從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇一

在教師崗位上,，我們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和教育技能，還應(yīng)當具備堅強的意志品質(zhì),、良好的紀律素養(yǎng),，以及應(yīng)對突發(fā)情況的能力。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì),，很多地方在招聘教師時都會加入軍事訓(xùn)練這一環(huán)節(jié),。作為一名從未接觸過軍事訓(xùn)練的教師，這次崗前教師軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的體會,。

第二段：體驗

整個軍訓(xùn)過程分為籌備,、訓(xùn)練和總結(jié)三個階段。在籌備階段,，我們接受了軍事紀律的宣傳教育,，了解了軍訓(xùn)的目的和要求。在訓(xùn)練階段,，我們通過站軍姿,、做標兵、走正步等一系列嚴格訓(xùn)練,，向軍人學(xué)習紀律,、磨練意志。在總結(jié)階段，我們回顧了整個訓(xùn)練過程,，發(fā)表了自己的感想和建議。通過這個過程,，我深刻體驗到了紀律的重要性,，意識到了個人能力的局限性，也明白了團隊合作的重要性,。

第三段：收獲

通過這次軍訓(xùn),，我不僅收獲了嚴謹?shù)募o律意識，更重要的是鍛煉了意志品質(zhì)和適應(yīng)能力,。在嚴苛的訓(xùn)練中,，我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)，克服各種困難和疲勞,。面對身體的疲憊和挫折,，我深刻體會到了堅持的力量。而且,，在實際操作中,，我們學(xué)會了自我保護和應(yīng)對突發(fā)情況的方法，這對于保障學(xué)生的安全具有重要意義,。

第四段：反思

盡管軍訓(xùn)給予了我們許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),，但我也反思到自己的不足之處。首先,，我認識到自己的身體素質(zhì)和抗壓能力還有很大提升空間,，需要更加堅持鍛煉，增強體能,。其次,，我也發(fā)現(xiàn)了自己在紀律性方面存在的問題，感覺到自己在軍隊化管理上的不適應(yīng),。因此,，我會在今后的工作中加強自律，提高紀律意識,，更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校,。

第五段：展望

軍訓(xùn)結(jié)束后，我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識,。今后,，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識和自律能力，通過提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，影響學(xué)生的成長和發(fā)展,。同時，我也會將軍訓(xùn)期間學(xué)到的團隊合作精神和刻苦耐勞的品質(zhì)融入到課堂教學(xué)中，以更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢,。

總結(jié)：

崗前教師軍訓(xùn)是一次具有特殊意義的訓(xùn)練過程,，它不僅幫助我們增強了紀律觀念、培養(yǎng)了意志品質(zhì),，還提高了適應(yīng)能力和自我保護能力,。我相信，在今后的工作中,，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會成為我不斷成長的動力,，使我成為一名更好的教育工作者。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇二

本學(xué)期,，我擔任一年級的語文教師,，并參與了與市實驗二小的聯(lián)校幫扶活動?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，有喜有憂，為了使下期更好的工作,，現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：

一,、師德方面

本期能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習并能把學(xué)習的內(nèi)容及時傳達給學(xué)生,，提高自己的思想覺悟,，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針,，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動,，服從分配，認真完成各項工作,，處處以身作則,，為人師表，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動中,，積極參加教研組組織的教研活動，進行集體評課,，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后能根據(jù)要求，提前備好自己的課,，擬好適合自己的教案,。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材,、教參,，虛心向語文組老師學(xué)習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我經(jīng)常利用班班通,。

2,、上課。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，培養(yǎng)學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、輔導(dǎo),。我利用下課時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，課后給他們吃小灶,。

4、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

5,、堅持聽課，注意學(xué)習組里及聯(lián)校教師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，對自己的教學(xué)促進很大。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇三

教師是祖國未來的希望,，是社會發(fā)展的重要力量,。崗前培訓(xùn)是每一位即將步入教育崗位的教師必不可少的一道門檻，也是教育事業(yè)取得成功的基礎(chǔ),。在教師崗前培訓(xùn)中,，我們學(xué)習了很多有關(guān)教育理論和實踐的知識,，也收獲了許多成長和收獲。本文旨在分享一下我在教師崗前培訓(xùn)中的心得體會,。

第二段：確立個人職業(yè)規(guī)劃的重要性

在教師崗前培訓(xùn)中,，我們學(xué)習了許多專業(yè)知識和技能，同時也幫助我們更加清晰地認識自己,，更好地制定個人職業(yè)規(guī)劃,。在培訓(xùn)期間，老師們時常要求我們思考和探索人生的方向和教育的意義,，不僅培養(yǎng)了我們的思考能力,，同時也為我們制定未來發(fā)展道路提供了好的思路和方法。

第三段：科學(xué)教學(xué)方法的應(yīng)用

教育的關(guān)鍵在于課堂教學(xué),。教師崗前培訓(xùn)作為教育落地的一部分,，充分講解了教學(xué)方法和技能的應(yīng)用。學(xué)員在教師崗前培訓(xùn)的課堂中,，不僅專一關(guān)注知識點,，還著重用教育技術(shù)來保障教學(xué)的效力,。教師崗前培訓(xùn)不僅讓我們感悟到教育的重要性,，還讓我們清晰了解到了科學(xué)教育方法的重要性，使我們的今后教學(xué)能夠變得更加科學(xué),、規(guī)范,、嚴謹。

第四段：情感教育的重要性

教育除了知識的傳授,，還需要注重情感教育,。教師崗前培訓(xùn)的課程中，情感教育同樣是一大亮點,。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習了一些關(guān)于情感教育的相關(guān)課程，懂得了教育者需要有足夠的愛心,、同情心和耐心,，把學(xué)生們當成自己的孩子一樣去關(guān)注照顧。在情感教育中,，需要給孩子們足夠的愛和關(guān)懷,，這樣才能讓孩子們在安全和可靠的教學(xué)環(huán)境中發(fā)展。

第五段：教師崗前培訓(xùn)給我的啟示

教師崗前培訓(xùn)是我成為一名教育工作者的一條關(guān)鍵的收獲之路,。培訓(xùn)讓我感悟到了教育的重要性,，同時也讓我擺脫了過于簡單的教育思維模式。我們需要充分借鑒傳統(tǒng)教育的優(yōu)點,，同時采用新的科技資料,，使得我在未來崗位上更好地組織和運用已有教育理論,。讓我有了更多的思考和成長的機會，給了我更多的教育實踐的經(jīng)驗和指導(dǎo),。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇四

本學(xué)期已過去,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，這學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，想想收獲不少,，下面是我對本學(xué)期的工作作一總結(jié)。

在本學(xué)期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,，并積極參加學(xué)校組織的各項活動。

在教學(xué)工作方面,，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

總之,，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使教學(xué)工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為育才中學(xué)美好的明天奉獻自己的力量。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇五

作為一名即將投身于保育教育工作的人員,，在完成崗前培訓(xùn)之后,，我受益匪淺,。在培訓(xùn)期間,，我不僅學(xué)習了很多與保育教育相關(guān)的知識和技能，還從中獲得了一些經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,，我將分享一下自己的崗前培訓(xùn)心得體會。

一,、培訓(xùn)中的感悟

在接受保育教師崗前培訓(xùn)的過程中,，我意識到這項工作的確需要我們花費更多的精力和專注度。管理幼兒的行為非常關(guān)鍵,，不僅要善于溝通,，而且還需要有足夠的耐心和理解力。在這方面,，我發(fā)現(xiàn)自己仍然需要不斷練習來提高這些方面的能力,。我還發(fā)現(xiàn)如何與家長溝通是個大難題，需要細心,、認真的梳理家長的意見和想法,，最終能夠更準確地反映在幼兒的成長規(guī)劃中,。

二、知識與技能的提升

在接受保育教師崗前培訓(xùn)的過程中,，我對自己的專業(yè)知識有了更深入的了解,，包括如何保持幼兒安全、診斷幼兒的問題和如何為不同年齡段的兒童設(shè)計適合的教育計劃等,。我也學(xué)會了一些保育教師必備的技能,，如如何設(shè)計教學(xué)計劃，如何與家長開展有效的溝通等等,。這些技能在崗位中必不可少,，讓我更有自信地面對未來的工作。

三,、團隊協(xié)作能力的提高

在保育教師崗前培訓(xùn)過程中,，我參加了很多小組討論和團隊活動，這些活動教會了我如何與自己的同事相互交流和協(xié)作,。在這些活動中,，我學(xué)會了如何與理解和幫助我變得更好的同事打交道。我也了解了工作場所中的文化和習慣,，學(xué)會了快速適應(yīng)新環(huán)境的技巧,。

四、對保育教育的理解與認知

隨著不斷的培訓(xùn)學(xué)習,，我對保育教育有著更深刻的理解和認知,。我發(fā)現(xiàn)幼兒們的成長和教育需要我們的關(guān)注和理解。我們需要更加的注重幼兒的身心健康和情感需求,，并根據(jù)不同的發(fā)展階段為他們提供適宜的教育計劃,。我們還需要不斷提升自己的專業(yè)水準，為幼兒的成長添磚加瓦,。

五,、未來的展望

崗前培訓(xùn)對我的意義在于讓我更加了解保育教育這個領(lǐng)域，并發(fā)現(xiàn)自己在其中的不足和需要改進的地方,。我相信,，在今后的保育教育工作中，我將發(fā)揮自己的長處和專業(yè)知識,，不斷探索和研究,，為幼兒的成長和教育貢獻自己的力量。雖然未來路漫漫,，但我相信我一定能夠成為一名優(yōu)秀的保育教師,。

總之，保育教師崗前培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中很重要的一步。在這個過程中,，我得到了很多知識和技能的提高,、工作經(jīng)驗的積累、團隊協(xié)作能力的提高以及對幼兒保育教育的更深刻的理解和認知,。這些經(jīng)驗和體會將在今后的工作中指引我的前進道路,，讓我更有信心地為幼兒的成長和教育做出更多的貢獻。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇六

1,。教師職業(yè)的基本特點：教書育人,。用韓愈的話講，“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,。就我從事的工作（輔導(dǎo)員）而言,，除了傳道授業(yè)外，我想“解惑”更應(yīng)該得到重視并落實到我自己的日常工作當中,。在當前的信息爆炸時代,，傳統(tǒng)、現(xiàn)代和后現(xiàn)代思想以及東西方思想文化的相互碰撞與融合,，加上學(xué)生本身的生理,、心理等特征，必然會給學(xué)生帶來這樣,、那樣的困惑甚至迷惑,，嚴重的可能產(chǎn)生各種心理問題。如何在各種復(fù)雜的狀態(tài)中給學(xué)生理清頭緒,，解決他們遇到的各種問題,，進而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“三觀”，將是我在以后的工作和學(xué)習中不斷思考的問題,。

2,。教師職業(yè)崇高的體現(xiàn)：博愛、無私奉獻,。這也是對教師的基本要求。作為一名輔導(dǎo)員,，可以說沒有具體的上下班時間,，隨時與學(xué)生保持者聯(lián)系，只要學(xué)生有事,，輔導(dǎo)員都應(yīng)該及時在他們的身邊,。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,，站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對學(xué)生負責,，要做到這些，沒有博愛,、無私奉獻的精神是辦不到的,。

1。具有高尚的道德品質(zhì)與個人魅力,。我相信,，清清白白做人，踏踏實實做事,，在我的工作和生活中,，一直很重視這一點，為做到“人師”這一教師職業(yè)理想,，我更需要進行自我反思和自我鞭策,，在工作、生活中做一個道德高尚的“純粹”的人,。我會努力提高自己的個人素質(zhì)和個人魅力,，用自己的言行，積極影響學(xué)生,，起好言傳身教的榜樣作用,。

2。滿懷激情和求知欲,，掌握過硬的專業(yè)知識,，學(xué)習、學(xué)習,、再學(xué)習,。美國《紐約時報》記者弗里德曼在《世界是平的》一書中有這樣一個方程式：cq+pqiq，cq是好奇心,，pq是激情商,，iq即智商。我不能說這個等式完全正確,，但至少說明,，在現(xiàn)在平坦的世界中，知識的更新日新月異,，沒有激情和求知欲,，最終會被社會所淘汰。同樣,，作為一名高校教師,，過硬的專業(yè)知識也是我們傳道授業(yè)的基礎(chǔ)，即我們常說的：“要給學(xué)生一碗水，自己首先應(yīng)該有一桶水”,。因此,，作為一名年輕教師，除了完成工作外,，對自身的要求就是學(xué)習,、學(xué)習、再學(xué)習,，在學(xué)習中不斷提升自己的專業(yè)知識,。

3。處理好各種人際關(guān)系,，特別是師生,、與家長、同事以及各種社會關(guān)系,，提高自己在逆境中的抗挫能力,。著名培訓(xùn)大師余世維博士在職業(yè)培訓(xùn)中提出了3q原則，即,，一個健全的人應(yīng)該是iq（智商）,、eq（情商）和aq（受挫商數(shù)）三者協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,，在工作,、生活和各種社會關(guān)系交往中，我應(yīng)該不斷提高我的情商和受挫能力,，處理好與學(xué)生,、家長、同事,、領(lǐng)導(dǎo)之間的各種關(guān)系,，營造一個和諧愉快的工作環(huán)境，促進我更好的完成各項工作任務(wù),。

4,。與時俱進、注重傳統(tǒng),。我要學(xué)會收集各種新知識,、新信息，并對各種信息進行有效篩選,，進而為教學(xué),、教育乃至自我教育服務(wù)。在與時俱進的同時,，我還要注重對我們中華民族傳統(tǒng)文化和教育教學(xué)思想、精華的學(xué)習和理解，提高人文素養(yǎng),，使自己做一個“廣博,、雅致”的人。

我做為一名輔導(dǎo)員,，應(yīng)當好學(xué)生的“人師”,。在以后的工作中，在作好學(xué)生日常管理工作的情況下,，怎么結(jié)合我院實際情況,，對學(xué)生開展“博雅教育”，對學(xué)生進行公民意識的熏陶,、健全人格的熏陶以及一些非專業(yè)性的實際能力的培養(yǎng),，使學(xué)生在人格與學(xué)問、理智與情感,、身與心各方面得到自由,、和諧的發(fā)展，這是我應(yīng)思考和努力的方向,。

通過這次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)更加熱愛,，認清了自身的職業(yè)定位，作為年輕教師的我,，要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,，相信自己,，相信學(xué)校，不斷不前,，懷著執(zhí)著的信念去克服困難,，在平凡的崗位上為學(xué)院做出更大的貢獻！

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇七

在本學(xué)期中,，我認真?zhèn)湔n,，積極落實課堂教學(xué)，豐富大課間活動內(nèi)容,，組織校園體育活動,，讓學(xué)生在積極鍛煉的同時，得到身心愉悅,，提升自身素質(zhì),，使素質(zhì)教育落到實處，開花結(jié)果,，在此對本學(xué)期的工作進行總結(jié),，便于查漏補缺,，對來年的工作便于指導(dǎo)和及時改進。

一,、有效開展足球教學(xué),，推廣普及足球知識

我們學(xué)校是全國校園足球特色學(xué)校，它的特色之一便是在全校普及足球,，讓每一個學(xué)生了解足球,，認識足球，學(xué)習足球技能,，參與足球活動,，讓足球在全校成為一道靚麗的風景線。所以在組織足球教學(xué)時,，充分學(xué)生的自身特點,，因地制宜，把足球的各種游戲融入到教學(xué)中,，使學(xué)生對此產(chǎn)生濃厚興趣,，從而更加喜愛足球，喜愛這項運動,。

二,、創(chuàng)新大課間活動

從20__年開始，我們學(xué)校的陽光大課間以旭日東升武術(shù)操和第九套廣播操為主,，時間久了,，學(xué)生的興趣低了;為提升學(xué)生的興趣，在20__年下半年,，我校的大課間進行創(chuàng)新,，改革為以跳繩為主，是把花樣跳繩和速度跳繩有機結(jié)合起來,，配上對應(yīng)的音樂來組織實施大課間;在20__年,，我們又把陽光大課間改革為上午跳繩，下午為跑步為主的大課間;在20__年初,，作為特色內(nèi)容之一,，陽光大課間內(nèi)容以足球的各項技能練習為主，再次豐富和提升大課間,。

三,、落實“校長杯”班級足球聯(lián)賽

足球比賽是有效落實課堂教學(xué)的手段之一，在20__年5月10日至27日,，我們學(xué)校舉辦了首屆南寨小學(xué)“校長杯”班級足球聯(lián)賽,，歷經(jīng)三周，共進行20場比賽,，有近160名運動員參與此項比賽,，其余人員參與了啦啦隊活動,，此次活動是教學(xué)檢驗和班級團隊精神培養(yǎng)的雙豐收，我們可以說是碩果累累,。

四,、運動隊訓(xùn)練成果喜人

在20__年上半年,，我們參加了第二屆__市陽光運動會,，在此次比賽中我校的跳繩隊取得了長繩“8”字跳第一名，30秒雙搖男子第四名,，30秒單搖男子第八名;很多比賽項目接近__市市級水平,，如立定跳、60米(男女),、8×30米混合接力等,，這與我們課余訓(xùn)練的有效組織和實施有關(guān)。

我們找到了差距,，也找到了解決的辦法,，我們的隊員對待訓(xùn)練很認真，也更加努力付出,，我們堅信在不久的將來,，回報和付出是成正比的。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇八

隨著社會的發(fā)展,，教育事業(yè)也日漸重要起來,。教師是教育的中堅力量，他們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,。而對于崗前的教師來說,，這是一個全新的起點，他們需要面對各種挑戰(zhàn)和壓力,。在我的崗前教師經(jīng)歷中,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中,，我將分享我對崗前教師的心得體會,。

首先，作為一名崗前教師,，我深刻意識到教育工作的重要性,。在此之前，我只是聽說過教育是一項偉大的事業(yè),，但親身經(jīng)歷后我才能真正感受到,。在班級里，我看到了學(xué)生燦爛的笑容和進步的成績,，這是一種對我工作的最好回應(yīng),。我理解到每個學(xué)生都是獨特的,，他們有不同的興趣、潛力和困難,。作為一名崗前教師,，我的職責不僅是傳授知識，還要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，幫助他們找到適合自己的學(xué)習方法,。我意識到，教育是一種引導(dǎo)和啟發(fā)的過程,，每位學(xué)生都應(yīng)該得到尊重并得到平等的機會,。只有真正將學(xué)生放在心中，我們才能夠成為一名合格的教師,。

其次,，崗前教師的工作要具備責任心和耐心。在教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)教師的責任遠遠超出了課堂的范圍,。除了傳授知識，我們還要關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展,。我記得有一次,，一個學(xué)生因為家庭問題而情緒低落，表現(xiàn)也下降了很多,。我決定和她進行談心,，傾聽她的困擾并給予建議和鼓勵。經(jīng)過一段時間的陪伴和指導(dǎo),，她逐漸走出低谷,，并取得了好成績。這個過程讓我深刻體會到,，作為一名教師,，我們要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，并給予他們更多的關(guān)心和愛護,。這需要我們擁有耐心和責任心,，與學(xué)生建立起真正的信任和親密的關(guān)系。

同時,，作為一名崗前教師,，要不斷學(xué)習和提高自己的能力。教師是學(xué)生的榜樣,，我們要求學(xué)生充滿好奇心和求知欲,，但同樣，我們自己也要有這種精神,。在我的崗前教師經(jīng)歷中,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處,，特別是在教學(xué)方法和策略上。因此,，我主動向同事請教并參加教育培訓(xùn)課程,，不斷提高自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。通過實踐和反思,，我發(fā)現(xiàn)教師的學(xué)習永無止境,，我們要時刻保持學(xué)習的狀態(tài)，不斷完善和更新自己的知識和技能,。只有這樣,，我們才能更好地滿足學(xué)生的需求，引導(dǎo)他們健康成長,。

最后，作為一名崗前教師,，要積極與家長和社會互動,。教育不僅僅局限于課堂中，教師還要與家長和社會進行密切合作,。在我的崗前教師經(jīng)歷中,，我發(fā)現(xiàn)家長的支持和合作對學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。因此,，我主動與家長交流,，分享學(xué)生的表現(xiàn)和困擾。通過與家長的溝通,，我更好地了解到學(xué)生的家庭環(huán)境和問題,，能夠給予他們更有效的幫助和支持。同時,，我也積極參與社區(qū)的教育活動,，并與社會各界建立起良好的聯(lián)系。通過與家長和社會的互動,，我們能夠更全面地了解學(xué)生的需求,，也能得到更多的支持和鼓勵。

總之,，崗前教師經(jīng)歷讓我認識到教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。作為一名教師，我們要有責任心和耐心,，不斷提高自己的專業(yè)能力,。我們還要積極與家長和社會互動，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,。只有這樣,，我們才能夠真正成為合格的教師,，引導(dǎo)學(xué)生走向輝煌的未來。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇九

2019年x月14,15日,我有幸參加了2019年xx市入職教師培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)時間緊湊,課程量大,不免感覺身體勞頓,單著實充實了頭腦,受益頗多.

作為教師,傳到授業(yè)解惑早已深入人心自不必說,可是做一個新時期的教師,不但要學(xué)會教書育人,還要不斷深造自己,提升自己,以最大的熱情,最飽滿的活力,最激昂的斗志為教育事業(yè)添磚增瓦.

在我來兩個多月里,不管是在路上還是在公交車上總能聽見學(xué)生或者老師談?wù)?稱贊一位叫呂維智的老師,大家都說他上課精彩,深刻,我一直都很渴望能聽到呂老師的課,15日恰好有呂老師的在教育教學(xué)中修煉的培訓(xùn)課,我很激動也很專注的聽了這次課.

本次課程的題目叫做教學(xué)成果是這樣煉成的,一共十六講,以下是我對呂老師這次課結(jié)合我的實際教學(xué)中的一些認識:

1.激情澎湃的老師永不老,我是2019年南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生,在畢業(yè)一年之際,我趕上了事業(yè)編制招聘考試并成功考取了xx市特殊教育學(xué)校教師一職,成為一名真正的人民教師,從那時起我就是特教一線崗位上的一員了,終于可以施展自己的實力對特教做出貢獻.我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開始,我也一定會將這份熱情堅持下去,為殘疾人為特殊兒童振臂一呼!作為一個教師,要學(xué)會尋找激情感染源,在實干中出成果,在善思中出成果,童心常駐出成果.

2.陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠,我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學(xué)校代課近兩年,一直從事特殊兒童的學(xué)前康復(fù)工作,主要是自閉癥,二十一三體異常,發(fā)育遲緩等兒童的行為干預(yù),言語訓(xùn)練的醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)訓(xùn)練,和學(xué)生相處久了,親身經(jīng)歷了很多老師和家長對學(xué)生對工作的失望,退縮,厭倦甚至放棄學(xué)生的康復(fù),我很痛心.我代課近兩年,每天上6,7節(jié)康復(fù)課,晚上學(xué)生放學(xué)后還要給學(xué)校里的老師們做培訓(xùn),我依然對我的學(xué)生和家長信心滿滿,其實我不是不累,而是覺得特教事業(yè)空白還是很多,前途廣闊,每一個學(xué)生都應(yīng)該有受教育,發(fā)展自己,讓自己變得更好的權(quán)利,我們特教人就是學(xué)生們的天,學(xué)生們的地,我們要始終充滿愛心充滿溫暖,堅持,堅強,一定要相信自己的能力方可做大事,敬業(yè)樂業(yè),不圖回報,以海納百川的心態(tài)面對煩惱.

3.優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關(guān)鍵,優(yōu)化教學(xué)細節(jié)是上好課的保證在我的教育教學(xué)過程中,以往的可以借鑒,但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學(xué)生不可以編成一個班級同時授課,所以針對性訓(xùn)練是比較適用于我的學(xué)前教育康復(fù)課程中,這也是個別化教育計劃的原則和標準之一.了解每一個學(xué)生的心理,多站在學(xué)生的角度考慮,在課堂上把握大局,靈活處理細節(jié)問題,師生關(guān)系良好發(fā)展的同時,老師的教學(xué)水平得以提高,學(xué)生的個人能力得以發(fā)展.

4.處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師,不分新老,很多都是頂著學(xué)生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的,幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學(xué)生突發(fā)癲癇的,有學(xué)生拉在教室里的,有學(xué)生弄壞班級教學(xué)設(shè)備的情況,什么哭鬧,自傷的那就更不勝枚舉了,每一個特教老師都是多重身份的,有時像醫(yī)生,有時像保姆,有時像警察,有時像魔術(shù)師,更多的像媽媽,我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國的大英雄,但確實是一個一個人格上光芒萬射的天使.

呂老師的培訓(xùn)課給了我萬千的鼓舞,作為一個新的老師,我會以飽滿的熱情,全部的精力和專業(yè)能力貢獻給我最愛的特教事業(yè),為之奮斗終身!!!

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇十

第5天,，培訓(xùn)已從確定總體工作方向,，細化到具體怎樣展開教學(xué)和管理工作。今天五位風格各異的前輩傳授了經(jīng)驗：有的上課天馬行空,，又能處處抓住重點,；有的章法自然，春風化雨中蘊藏著力量,；有的勤于探索,，有用之不盡的管理方案；有的含蓄內(nèi)斂,，對學(xué)生的關(guān)愛卻滴水穿石,；有的言簡意賅，善于歸納總結(jié),。雖然風格不同,，但是對學(xué)生的尊重，關(guān)愛,，信任,，陪伴；對自我風格的探索,，實踐,，堅持；對教育工作的投入,，付出,，認同；年級對新老師的幫助支持,；老教師對新老師的引導(dǎo)關(guān)懷卻是共通的,，這大概都是新教師成長為合格老師的前提吧。

幾天的培訓(xùn)讓我感到,，或許在工作的時候會有不適應(yīng),，有慌亂，甚至有退縮,、痛苦,，但只有經(jīng)歷過痛苦，將來才能痛快,，才能酣暢淋漓,，才能刻骨銘心，才能蕩氣回腸。踏入教育行列,，學(xué)生,、同事和自己的命運便交織到一起,，不論自己是否情愿,、無悔,；這是遇見，是緣分,，是長相守,，是考驗。在每個人的電影中,，我們都是不同的角色,，或許會是整部片子的配角，或許只是路人甲,，但我們都會或多或少在某一站不知不覺地影響整部片子的走向,，善待自己，善待別人,，對老師尤為重要,。去努力配的上這個稱呼吧。

1,、教師的本職工作是教書育人

作為一名新教師，精力最集中的地方應(yīng)該是上好課,。做好備課,，聽課，二次備課,，上課,，反思等一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)，對學(xué)生負責,，對自己負責,。

2、創(chuàng)新帶來突破

教無定法,，在教學(xué)過程中要勇于創(chuàng)新,。無論是在教書中，還是在管理,，在與學(xué)生的相處中,，都應(yīng)開發(fā)出最適合學(xué)生的教學(xué)方法、管理制度以及處事風格,。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習生活中向積極的方向發(fā)展,，讓學(xué)生學(xué)的快樂，學(xué)的扎實，學(xué)的創(chuàng)新,。

3,、愛是教育永恒的主旋律

鄭瑋老師在談班級管理中時，提到了其對學(xué)生的關(guān)愛,。學(xué)生天天吃煎餅這一細節(jié)讓她發(fā)現(xiàn)學(xué)生的家庭實際情況,，并適時適力的予以關(guān)懷幫助，讓孩子健康快樂的成長,。作為教師,，如果能始終用愛心、責任,、激情和智慧灌溉和滋潤這些孩子,，他們必將以最認真的姿態(tài)去對待生活和學(xué)習，去努力的成長,。

總之,，正如前輩所說一中是成長的沃土，這里臥虎藏龍,，這里波瀾不驚而又驚心動魄,。期待以后教學(xué)生活的開始。

踏入一中校園,，入職培訓(xùn)接踵而來,。幾天緊湊而高效的教育培訓(xùn)下來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們與時俱進的教育理念,、深入骨髓的教育情懷讓我倍感震撼,；一線骨干教師和優(yōu)秀青年教師寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗儼然一座明亮的燈塔照亮我原本迷茫無措、誠惶誠恐的新教師之路,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇十一

教師是對學(xué)生和社會負責的職業(yè),。教師的成長并不僅僅在教育部門的培訓(xùn)中心和學(xué)科研究中心，教師的成長還體現(xiàn)在教學(xué)實踐中,。崗前心得體會是指新教師加入教育教學(xué)隊伍后,，通過對工作和生活的體驗、反思,、總結(jié)和感悟,，對自我角色和身份的認知和理解，所做的一份自我歸納和證明,，也是對教育工作的梳理和總結(jié),。本文將就教師崗前心得體會主題展開討論。

第二段：崗前體驗的經(jīng)歷和感受

我是一名小學(xué)新教師,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，也在不斷地調(diào)整自己的教學(xué)思路和方式。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)：有時教材并不是萬能的,，通過適當?shù)膽?yīng)用logo,、音樂、科技等其他多元素教學(xué),，并在教學(xué)中注重與學(xué)生的互動合作,、互動游戲等交流方法，可以使教學(xué)變得更加生動,、自由,、積極、有創(chuàng)造性,，使學(xué)生對知識的掌握更深刻更廣泛,。

第三段：崗前總結(jié)的收獲和創(chuàng)新

在崗前心得體會的過程中,，我總結(jié)了自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)方法。通過分享教學(xué)創(chuàng)新，改變了教材單一,、與學(xué)生成績掛鉤的思想和方法,，贏得了學(xué)生和家長的信任和支持,。通過建立有效的教學(xué)模式和學(xué)科網(wǎng)絡(luò)，不斷創(chuàng)新教學(xué),，實現(xiàn)了課程與愉快的學(xué)習體驗的統(tǒng)一,。

第四段：崗前心得體會對個人成長的影響

崗前心得體會不僅是對教育教學(xué)工作的一種梳理和總結(jié),，還是一段收獲和成長的過程,。在過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足點,，在新的知識和技術(shù)學(xué)習中拼搏，逐漸完善自己的教學(xué)理念和方法,，不斷提高自身教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。同時,，新領(lǐng)域和新的挑戰(zhàn)也為我提供了一個全新的成長機會和平臺。

第五段：崗前心得體會的啟示

教育工作需要不斷的創(chuàng)新，更需要思維上的開拓和技能的提升,。崗前心得體會既是一種自我梳理,，更是一種不斷前行的動力和啟示,。期望未來教育工作者能夠多一份奮斗,、多一份激情和多一份拼搏,，讓教育工作更加充滿生機和活力,，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生,，為社會和國家做出更大的貢獻。

結(jié)語：心得體會是教學(xué)工作者的一種重要的學(xué)習方式,，既可提高個人素質(zhì)，又可建立起自己的學(xué)習與交流平臺,，最終推動教學(xué)工作的發(fā)展,。故此，我認為教育工作者們應(yīng)該更加關(guān)注心得體會的作用,，積極投入到教學(xué)工作中,，與時俱進，不斷提高更加美好的教育事業(yè),。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇十二

在這場為期三天的教師崗前培訓(xùn)里,，各位前輩給我們這些年輕老師帶來了許多精神糧食?？h教育局陸局長使我們了解了蝶城教育發(fā)展現(xiàn)狀,，教導(dǎo)我們先做好人，再做好教師職業(yè)規(guī)劃,，規(guī)劃讓人成長,，機會總留給時刻準備的人；南圩中學(xué)倫老師結(jié)合自己的經(jīng)歷針對班主任工作給我們進行了震撼人心的指導(dǎo),；同時黃嘉老師的《教育點亮未來》讓我們感受到一位老師對教育的熱愛和用心,，他的教師職業(yè)生涯就是對職業(yè)道德與心理健康最好的闡釋；而隆安中學(xué)梁小校老師的《用心做教育》更是讓我們感受到教師的愛與關(guān)懷對學(xué)生來說是多么重要……這三天的培訓(xùn)很短,，但是三天的收獲卻可以讓我們受益終身,。

此次的培訓(xùn)學(xué)習，使自我的理論基礎(chǔ),，道德水準,，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,，進一步增強了學(xué)習理論的自覺性與堅定性,，增強了做好新形勢下本職工作的潛力和信心。以后通過自己的不懈努力和學(xué)習,，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè),，為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻,。

在應(yīng)對新的狀況，在推進素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時,，我覺得教師的勞動就應(yīng)充分體現(xiàn)靈活、機動性,，以學(xué)生為本,，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生,。原先我們認為教師在畢業(yè)后,，工作時只要勤備課，勤批作業(yè),，勤解題,，勤答疑就行了。但是此刻看來,，這是絕對行不通的,，我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念,、方法,、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習,，不斷地更新自我,，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良,，才能使自我的教學(xué)工作到達最優(yōu)化,，教育活動才最有效率！教育要與時俱進,，教師要終身學(xué)習,！

這次培訓(xùn)讓我深刻理解了“教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂”這句話，同時也認識到當好教師的要點和方法,。在談到教師的發(fā)展問題上,，老師們強調(diào)更新完善自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習；在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷給我們啟發(fā),，他們還提出了與各科老師團結(jié)合作；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，也讓我意識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精,。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學(xué)校教學(xué),、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少,。在思想,、行動和實踐工作上給了我切實指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn),，不僅豐富了自己的教育理論知識,，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺悟,，提高了投身于教育教學(xué)工作的責任感和事業(yè)心,。

崗前培訓(xùn)在使我們成長和進步的同時，也使我們意識到自我欠缺的東西還很多,，教師職業(yè)生涯任重而道遠,。因此，我們會一如既往地虛心向資深教師求教,，以嚴謹,、認真的工作態(tài)度進一步提高教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)習和自我修養(yǎng),，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會篇十三

作為新教師，我非常感謝與珍惜四方區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我們一次寶貴的崗前培訓(xùn)機會,，并且我們懷著一顆感恩的心,，深切體會到前輩們對我們這些新人的真切關(guān)懷與幫助，使我們在進入講堂之前,，能夠在專業(yè),、心理、態(tài)度、合作,、科研等方面都有了初步的認識與理解,，不至于讓初來乍到的我們在學(xué)生面前手忙腳亂，相信我們通過本次培訓(xùn),，會更加豐富自身的全面素質(zhì),，在面對一個新的環(huán)境的同時，做好學(xué)校教育教學(xué)的各項工作,。

雖然培訓(xùn)只有三天,，但是我卻受益匪淺。五位老師給我們培訓(xùn)無論在理念上還是在內(nèi)容上都透露著他們對教育事業(yè)無私奉獻的真情實感,，樸實無華,，耐人尋味，我從每位老師的身上都能體會到其獨特的對教師職業(yè)的理解與感悟,，同時我也深刻感受到了：教師職業(yè)既是平凡的,，又是偉大的!

每位老師都有著共同的信念，卻有著不一樣的心路旅程,，也帶給我不同的思考與啟發(fā),，感動與震撼和責任心與使命感。

最先傾聽的是張局長與我們分享的內(nèi)容,，給我印象最深的有兩點,，一是她用凝煉的文字詮釋了教師的本分：作之君，以身作則;作之親,，愛生如子;作之師,，傳道授業(yè)解惑;作之友，信任,，傾聽,，理解與幫助。二是她用平實誠懇的話語,，介紹了四方區(qū)教師的辛勤與博愛：因為四方區(qū)有不少學(xué)生是外來務(wù)工人員的子女,，他們每天上學(xué)的早飯都不能有保證，所以老師們辦公桌的抽屜里總是擺放著一些餅干,，蛋糕和牛奶,，想讓學(xué)生安心接受這些，老師們還要想盡辦法避免傷害他們幼小心靈的自尊;有的學(xué)校位置偏遠,，外部環(huán)境又臟又亂,，老師們上班真是需要“跋山涉水”非常辛苦，但是他們一進入學(xué)校,，面對著天真無邪的孩子們,，努力工作的勁頭絲毫不減,，動力十足;有的學(xué)生家長忙于工作，疏忽了與孩子的交流與關(guān)心,，當孩子出現(xiàn)了問題,，家長的反應(yīng)除了采用冷漠或暴力對待，要不然就直接歸咎于老師的身上,，老師們了解情況后既要安慰開導(dǎo)更加關(guān)注學(xué)生,，又要努力協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，自己還要做大量的工作,。教師也有家庭,，需要解決的事情太多太多，但是他們往往放下自己的事,，是什么樣的信念支持著教師這樣去做,，我想就是對學(xué)生無比的愛，是無法替代的責任!

接著是張老師和吳老師根據(jù)自己多年的教育實踐,，為我們呈現(xiàn)了一幕幕就發(fā)生在身邊的教育實例,。作為班主任的她們，無論在學(xué)習上還是生活上,，都沒有放棄過任何一名學(xué)生,，因為教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼的保護學(xué)生的心靈,。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的,，一不小心露珠滾落,，就會破碎不復(fù)存在。學(xué)生的心靈,，就如同露珠,，需要教師和家長的倍加呵護。就像德高望重的霍懋征老師所說的那樣：“沒有愛,，就沒有教育”,，這句話可以作為我們每位教師的教育信條，冰心老人也曾說過：“愛是教育的基礎(chǔ),，是老師教育之源,，有愛便有了一切?！泵鎸碜圆煌彝ゲ煌h(huán)境的學(xué)生,，每個學(xué)生的發(fā)展會各不相同，教師要嚴愛優(yōu)等生,，博愛中等生,，偏愛學(xué)困生,，不能放棄任何一名學(xué)生。當然了愛學(xué)生不等于溺愛學(xué)生,，要嚴中有愛,，恩威并施，同樣可以用溫柔的,，幽默的,，善解人意的方式去表達，而學(xué)生最歡迎的是集情感,，科學(xué),，藝術(shù)于一身的老師。我深深的感受到,，教育的成功沒有捷徑,，所有磨礪都是促進成長的財富，想要走的更長更遠,，就要做好迎接風雨的準備,。

最后是王老師和張教授從教師自身素質(zhì)發(fā)展的方面，詳細解讀了在實際的教育教學(xué)實踐中,，我們應(yīng)該了解自己職業(yè)的義務(wù),，進入課堂應(yīng)當采取合理的訓(xùn)練方法，養(yǎng)成學(xué)生的良好習慣,，對教材要全面分析不斷挖掘逐步提升,，教學(xué)方法要靈活運用，從每一次的教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗,，提高教育機智,。同時教師還應(yīng)當引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生健康的精神家園，使他們無論做什么事,，面對怎樣的困難都會有堅定的信念和頑強的品質(zhì),，并且擁有一顆堅強的心。

不是每位優(yōu)秀的老師都會培養(yǎng)出很多大科學(xué)家和文學(xué)家的,，只要自己的學(xué)生能有健康的思想和身體,，能有一顆積極向上的心，成為祖國和社會需要的有用的人,，擁有快樂的人生,，我想作為老師會很欣慰的。從這些老師的身上,，我體會出更多是他們都懷著一顆對教師職業(yè)摯愛真誠的心,，讓我非常感動，我想我會非常珍惜能與他們并肩前行的機會,，為四方區(qū)的教育貢獻自己的一份力量,。

能夠成為人民的教師,，是我向往追求的，也是讓我自豪的,，我會盡最大的努力,，不斷學(xué)習，全面發(fā)展,，為了我鐘愛的教育事業(yè),，奮斗終生!