對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題,、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園期末工作總結(jié)會議篇一

本學(xué)期在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的信任,，關(guān)心下，由我負(fù)責(zé)學(xué)期班級教育教學(xué)工作,。在羅老師的指導(dǎo)幫助下,，再老師們的配合下，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，工作,。學(xué)前班各科教育教學(xué)能按時(shí)完成，并取得一系列的好成績,。達(dá)到一定的教育效果,。

本學(xué)期我根據(jù)教學(xué)大綱的要求，教才的特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)前班幼兒年齡的特征,，以及幼兒的實(shí)際情況,，結(jié)合園內(nèi)教研主題，（語言為主,，英語為輔）展開一系列教學(xué)活動主要陪養(yǎng)幼兒愛寫,，愛說，愛用普通話交談的興,，并且積極住動參與教學(xué)活動,，逐步養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，愛生活的習(xí)慣,。具有基礎(chǔ)的生活自理能力,，為下學(xué)期幼兒奠定良好的基礎(chǔ),。

在實(shí)施過程中,，我積極參加園內(nèi)教研會議，做好記錄與傳達(dá)工作,。不斷地學(xué)習(xí),，完善自己,，在教學(xué)中起到表彰作用。為了使計(jì)劃落實(shí)到位,，組織教師開會,，并圍繞這個目標(biāo)去展開各科教學(xué)。在教學(xué)中老師們相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好充分教學(xué)具,。努力完成好每一節(jié)活動課的教學(xué)任務(wù),。

在語言教學(xué)中我和溫老師會根據(jù)幼兒的興趣選材篇教案，制作教學(xué)具,。還設(shè)定特色教學(xué)《幼兒聽讀游戲,，識字》，通過故事,。詩歌,。童話。散文,。繞口令等的形式,，利用提問，情境創(chuàng)設(shè),，談話,。表演的教學(xué)手段去培養(yǎng)幼兒愛說愛講普通話，并能積極而有禮貌的參與交談,，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事看圖書的習(xí)慣,，在平時(shí)多鼓勵幼兒大膽的用普通話交談,，給幼兒營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多說,，從而使幼兒的口語表達(dá)能力得到進(jìn)步提高,，通過游戲增強(qiáng)幼兒的識字量及進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,，朗讀能力,。

在計(jì)算教學(xué)中林老師陳老師能互相學(xué)習(xí)促進(jìn)教學(xué)充分利用實(shí)物教學(xué)具。動物卡片,。水果卡片激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。對操作的興趣，通過操作,，探索,。發(fā)現(xiàn)。逐步形成數(shù)的概念,，認(rèn)識數(shù)字一至一百并要求幼兒會寫,。會讀。會認(rèn)及會倒數(shù),。順數(shù),，一至十的組成加減法，十以內(nèi)的連加連減,，幼兒對這方面的知識掌握較牢固,，排序方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。

在英語教學(xué)中揚(yáng)老師以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣為主,，通過一些禮貌用語,，身體部位的名稱。家庭成員稱呼,。顏色單詞及一些英文歌曲等,。

在音樂教學(xué)中班上老師能以培養(yǎng)幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，體會活動帶來的快樂,。音樂教學(xué)中以歌曲。歌表演,。音樂游戲?yàn)橹?，能多利用琴聲多組織幼兒，讓幼兒多聽音樂,，培養(yǎng)樂感訓(xùn)練,，幼兒用自然的聲音演唱不同的歌曲。學(xué)會領(lǐng)唱,。合唱,。會根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作,。學(xué)習(xí)舞蹈動作隨音樂參加集體舞蹈從而熱愛集體生活，熱愛音樂,，美術(shù)教學(xué)讓幼兒學(xué)習(xí)觀察生活,，了解生活。通過繪畫手工等美術(shù)活動,，從而培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,，發(fā)展幼兒觀察力。記憶力,。想象力,。

知識于生活，教學(xué)成績于在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，在教學(xué)中。不斷完善并提高自身的素質(zhì),。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,。取得的成績是值得肯定的，只有再今后的工作中積極向上,，取長不短,，力爭日上！

幼兒園期末工作總結(jié)會議篇二

一年體會來,，在上總育主管部總和?？偟目偪傁拢诟骰傂,？偤腿偣さ慕虉@體教大力支持下,，本人立足總位，總履行工作總總,，總總助?？傉鏄O抓好分管的幼、后勤及工工作,，總總要總總一年的工作情教會來況：

一,、總總位加強(qiáng)培總，提高幼總的整兒園教體素總總了全方位提高幼總的總總水平,，保幼總堂兒教確兒園教學(xué)的有效性,，我總總老總總行總抽總隨，推總總聽,，就天授總的的情并當(dāng)況及總總予反總和指總,，同總要求授總者總后總本總總的育目總、育總教教程,、活總效果等總行總反思,，通總總總總后總總,，共同總，比總不當(dāng)研同的策略,，交流自己的方法和總總形式,，探總中教學(xué)教學(xué)教學(xué)存在的困惑，解總總的總法等,，用新的育理念指總育行總決教教,，促使大總在心理素總方面、制作多媒總件,、總合用育廣教體運(yùn)教手段提高總堂有效性等方面有了大的提高,，幼的各教學(xué)很兒方面能力也總得了相總的總展。其次是以總總究總切入點(diǎn),，總總展育科活總。一年研極教研來,，我總重點(diǎn)好城總幼《利用本土總源,，培總幼的美總總造抓兒園兒力》的省總總總究工作，不建立健全總總究總,，逐步形成研斷研網(wǎng)了總大總總總總總子總總?cè)税嗫偦蛉诵】偪偟木靠偪?。同總根園————個個研據(jù)村總的總總特點(diǎn)，我總制定了《利用山總源,，總總游總總境》園區(qū)的總總總,，要求各村總本總總出總，制定相總的子總總,，注劃園從園并意引總總總相總的理總知總,，因地制宜地總展總總總總活總，總一步教學(xué)研探總?cè)绾瓮偩虮就量傇?，在總造性操作及游總總程中激總幼總挖兒美總活總,、游總活總的總?cè)ぃ傆自诳偺剿?、總手操作中總造兒踐潛能得以總總,，努力做到總總究日常保工作有機(jī)總合起總將研與教來。

二,、不總,，力求提高整素總斷學(xué)體首先，重總政治理總總,，總總“三代表”重要思想學(xué)真學(xué)個和的十七大總精神,，深刻總其精神總總，自總把總作總自黨會會它己的思想理總源泉和行總的準(zhǔn)總,。努力提高自身的政治思想素總,。自總按照總的總準(zhǔn)總格要求自己,，總于律已，總總同志,，各方面黨做好表率作用,，有總強(qiáng)的事總心和總?cè)胃小Ｆ浯?，總總總總知總真學(xué),，及總了解前總改信息，總立新的理念,，在努力提高公總當(dāng)教學(xué)園的保工作總量,、提升總水平方面以及加強(qiáng)中心和村總教園園園的總范管理方面做了大量的工作，總總年總總提供總位總兵的極青教平臺,，總一步促總總的總總成總,。

三、總范總行總,，提高總效益園園一年,，我總一步加大幼工作管理力度，總效益來園教園明總提高,。一是總行總一招聘,，加強(qiáng)總外聘總總伍的管理。我總教通總面向社公總招聘的方式,，總總總用了十十名總總幼育事總會兒教,、具有高總總道德和掌握一定育技能的幼總，及總充總到尚教兒教我校公總,、村總的幼總總伍中,，要求總每人校總園園兒教并她與學(xué)定了總期一年的合同,，逐步總范了外聘總總伍的管理,，有效促教總了幼保總量的提高,。

兒園教二是總一步改善總總量,，投總總幼添置總總和玩具，逐園兒園步改善了總件,，總總一步總化幼的活總提供了物總保障,。

園條兒三是總行公、村總幼點(diǎn)心的總一管理,，使幼能吃上總園兒兒量?？偅瑑r(jià)格合理的面包點(diǎn)，?？偯姘c(diǎn)的采總總行了透糕學(xué)糕明,、公總、公正的招投總,，中總方總定了年度定點(diǎn)采總總總總,。

并與外，我總總配合總育局督促民總做好有總幼安全,、手足另教園兒口病防控工作,、育指總工作等?？傄徊教岣吡嗣窨偟目偨探虒W(xué)園水平,。

四、總總展各總活總,，富總工總余文化生活極豐教總總造一總松,、和總、快總的工作總境,，總總大總工的總個廣教極性,，工配合行政總總展總?cè)栈羁偂Ｔ┣翱偪側(cè)偪偪偪傉箷O體黨教“趣味”育活總（總球,、總總比總）；體氣運(yùn)12月召總了20xx年“逢十”生日總總教既20xx年退休總座總,；教會20xx年春總總行總拜,；“三八”總期總，隆重總行總“三八”趣味育總比總會體運(yùn),。全校共174位女總工總聚一堂,，共同聆校支部總耀總總總教聽學(xué)黨所作的主總總“巾總不總總眉，校因而更精彩”的致,，然后學(xué)你辭總致勃勃地加了跳總,、呼圈、總總,、套圈,、定點(diǎn)投總等比總總參啦目。充分展示了總代女性的總總采,?？偞笈偢惺艿搅丝?cè)丈袕V教的快總，生活的多姿,，增總了彼此的情總,，感受到了自身的價(jià)總；五一總總總了本校中總管理人總和基總校總到江西三山旅游,，園清通總各總文活總的總展,，富工總余生活，提高總的總合素總體豐教教,?？傄徊郊訌?qiáng)了校精神文明建總。

五,、目前存在的總總及今后努力的方向由于能力水平面有限,，總存在著總多不足之總。如：作總一名總,，總理總知總的總總不總深入系總,；總深入第一總總總指總園學(xué)教學(xué)幼保工作的次總欠缺；幼的總總量總有待提高等兒園教數(shù)兒園園,。今后努力的方向：一是總總加強(qiáng)總,，出差距，不完學(xué)找斷善自己,，提高自身素總,。二是要逐步總范村總的總件，不園園條完善其總施總總,，加強(qiáng)總村總保工作,、活總等的總總和指斷園教教研總，總一步提高總總量,；三是總總加強(qiáng)總城總幼育總量園兒園教教學(xué)及總總究活總總展情的總控,，切總提高保工作總量和總總究研況教研水平。四是總總總助?？偠酱倏偪偪傋龊酶骺偛煽偤驼型犊偣ぷ?。努力總校的總一步總展做出總有的總！學(xué)獻(xiàn)希望通總我和大家的努力,，使我再上一新臺總,，做園個到總家總總意，幼總心,，打造正適合孩子的身心健康成總的兒真幼,。

幼兒園期末工作總結(jié)會議篇三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期在緊張而忙碌的工作中不知不覺已悄然而逝,。回首過往,，幼兒園全體教職員工,，在董事會的支持下以及園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，始終團(tuán)結(jié)一致，在和諧,、奮進(jìn)的氛圍內(nèi),，努力著、進(jìn)步著,，并快樂著,。20xx年1月24日晚上，隆重召開了學(xué)期末全體教職工工作總結(jié)大會,。

園長總結(jié)學(xué)期工作,，對本學(xué)期行政、教研,、后勤等各項(xiàng)工作一一回顧梳理,，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與成效，對幼兒,、家長工作中的疑問進(jìn)行反饋,。分享幼兒園本學(xué)期的教學(xué)成果，勉勵大家在新學(xué)期繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作,，攜手共進(jìn)以順利開展各項(xiàng)工作,。

同時(shí)，布置下學(xué)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《綱要》,、《指南》，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，關(guān)注幼兒個體差異,，促進(jìn)幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,，為其打下良好基礎(chǔ)。

突出特色教育,，打造校園文化,，為培養(yǎng)能說會道，自信樂觀,、富有創(chuàng)造力和樂于交往的幼兒而努力,。

“不忘初心·砥礪前行”一學(xué)期已完美落幕，孩子的健康成長,，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意信任,，是對我們工作的肯定;教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,，缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取，使我們的工作更上一個臺階,。

幼兒園期末工作總結(jié)會議篇四

時(shí)間的腳步從不停歇,，夏天的氣息愈來愈濃，我們不禁細(xì)細(xì)品味著過去一學(xué)期的一點(diǎn)一點(diǎn),，終于我們迎來了——愛都國際幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)匯報(bào),，參加本次工作總結(jié)的有幼兒園各個部門、各個崗位的老師和員工們,，他們用自己樸實(shí)的話語,，回顧一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)飽和著熱情,，與大家一同期盼著新學(xué)期嶄新的工作,。接下來，讓我們一起走進(jìn)總結(jié)大會的現(xiàn)場,，一起看看,，大家對于本學(xué)期的工作總結(jié)吧!

首先上場，是我們我們可愛的保健醫(yī)劉大夫,，對于本學(xué)期的保健工作做了詳細(xì)闡述,。從傳染病防控，到體檢,、體測,，以及常規(guī)工作的營養(yǎng)膳食、日常消毒,、家園共育,、健康教育課等，劉大夫?qū)π枰訌?qiáng)和改進(jìn)的部分作出了具體詳細(xì)的措施計(jì)劃,，保障每位寶寶健康成長,。時(shí)間的腳步從不停歇，夏天的氣息愈來愈濃,，我們不禁細(xì)細(xì)品味著過去一學(xué)期的一點(diǎn)一點(diǎn),，終于我們迎來了——愛都國際幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)匯報(bào)。

其次是我們后勤部的工作總結(jié),，食堂的師傅們肩負(fù)著美味的重任,，不辭辛苦的使用花樣魔法，使每周的飯菜,，都成為頓頓佳肴,。安全保障工作則是定期排查安全隱患，進(jìn)行各種消防演習(xí),、地震演練等活動,，保障幼兒安全,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，老師們簡樸的語言傳達(dá)著最真誠的愛意,。

然后,，就是我們，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長和教師們對于學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào),。從現(xiàn)狀分析,、班級工作以及教研學(xué)習(xí)、家園共育等工作重點(diǎn)與進(jìn)步,，到反思不足與措施,。她們在教育教學(xué)活動中，認(rèn)真計(jì)劃備課與觀察評價(jià),，對待幼兒熱愛,、尊重、相信,、理解,，與幼兒做朋友。在幼兒日常的學(xué)習(xí)與生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣所在點(diǎn),，以幼兒的興趣為目的探究課程,，培養(yǎng)慧玩、悅讀,、善思,、篤行的未來世界小公民。

接著,，是我們保育組的老師們,，每日用辛勤的汗水陪伴著孩子們成長，認(rèn)真做好每天常規(guī)工作,，消毒工作精確無誤,、清潔衛(wèi)生工作細(xì)致入微、對孩子們的呵護(hù)寵愛有加,，可謂是奉獻(xiàn)中的天使,。并且與教師共同教育、研究本班幼兒,，合理安排幼兒的一日生活，減少過度環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象,，把教育滲透在一日生活之中,。

我們帥氣的魏師傅，肩負(fù)著園所的各種防護(hù),、維修工作,，用一顆真心,，仔仔細(xì)細(xì)的完成每一處尖角的安全隱患排查。

總結(jié)大會接近尾聲了,，總結(jié)雖然結(jié)束,，但是我們新學(xué)期的步伐卻剛剛開始?；顒幼詈蟾鞑块T分別總結(jié),，也有園長和司總分別針對大家的總結(jié)進(jìn)行了點(diǎn)評，并對新學(xué)期的工作提出了新的期望,，ido國際幼兒園一直秉承家人文化,，新學(xué)期我們肩并肩，我們ido家人肩并肩,，手牽手,，通過學(xué)習(xí)成長，一起創(chuàng)造ido新的佳績,。

幼兒園期末工作總結(jié)會議篇五

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要走完了,，在這個學(xué)期的末尾有開心有感動，回顧前面自己的工作,，我發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,，當(dāng)然也有好的一面。身為幼兒園體育老師的我,，今天總結(jié)一下我這一個學(xué)期以來的工作：

身為一名老師,，在思想上我需要恪守崗位，熱愛事業(yè),，貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)方針,。以嚴(yán)格的要求對待自己，鞭策自己,，不斷的進(jìn)步不斷的努力,。在工作中虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不懂的事情就要問,，給孩子樹立一個健康向上的榜樣,。如今一個學(xué)期過去了,，在這一個學(xué)期中我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，克服缺點(diǎn)，去的了不錯的進(jìn)步,。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我不斷改善教學(xué)方式，用更輕松的方式鍛煉孩子,。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束,，我制定了一整套教學(xué)方式,。在這個學(xué)期內(nèi),，我跟校領(lǐng)導(dǎo)申請建設(shè)了一個小型籃球場,，通過打籃球的方式培養(yǎng)孩子的動手能力，團(tuán)體配合能力,。在重視教育的情況下,，也要不斷的發(fā)展身心的`健康。培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)孩子不怕苦,，不怕累的頑強(qiáng)精神,。

在校領(lǐng)導(dǎo)和孩子老子的配合下，我在體育教育領(lǐng)域取得了不錯的成績,。在參加校內(nèi)體育競技中我取得了第一名,，在市馬拉松比賽中我取得了第五名的好成績。把這些光榮帶回到學(xué)校,，爭取更多人信任我們學(xué)校的教學(xué)工作。并且我校還聯(lián)合其他幼兒園在六一節(jié)的時(shí)候組織孩子們進(jìn)行體育切磋,，我校圓滿勝出,，給孩子帶來了巨大的榮譽(yù)感。

在學(xué)校期間不斷的為學(xué)校更新教學(xué)模式,，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)寫了非常多的教材,，真實(shí)用切合實(shí)際的方式教育孩子?；仡櫛緦W(xué)期工作,，有得也有失，任務(wù)雖然艱苦,，可我依舊不拋棄不放棄,。在今后的工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，加倍的努力,，改善工作中的錯誤,。今后我必定會不忘初心，繼續(xù)帶給孩子更愉悅的體育課程。

幼兒園期末工作總結(jié)會議篇六

xx月份將要進(jìn)入到尾聲了,，在回顧本月我在大班的班主任工作，真的是特別的感嘆呢,，本月在大_班的工作已經(jīng)完成的差不多了,。如此也就對__月份我的班主任工作做下面的匯報(bào)：

本月我很重視幼兒們的紀(jì)律，這方面的管理比較嚴(yán)格,。畢竟進(jìn)入11月份,，天氣也逐漸在轉(zhuǎn)冷，幼兒們也越來越不想上課,，在幼兒園他們變得懶惰起來了,，總是想睡覺，為了防止他們睡覺,，我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督,，整合他們的紀(jì)律，幫助他們認(rèn)真上課,，也幫助任課老師管理好紀(jì)律,。再就是管理幼兒們的做操紀(jì)律，進(jìn)入冷氣候了,，園里為了提高幼兒們的身體素質(zhì),，是每天都要做操的，面對有些幼兒偷懶不做操,，我是直接叫上去帶頭領(lǐng)操,，如此幼兒也會守紀(jì)律做操，不會偷懶不做,，或者是說話了,。

這一月，我關(guān)注幼兒生活情況,，每天記錄幼兒的體溫,，一發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服的，立馬進(jìn)醫(yī)務(wù)室檢查,，并把情況報(bào)告給家長,。幼兒吃午飯，我會在旁監(jiān)督,，以免有幼兒不好好吃飯的情況,，保障每一個幼兒都能吃飽飯，保證幼兒的飲食健康和合理,。下課的生活,，我也是著重關(guān)注的，會帶領(lǐng)孩子們玩游戲熱身，讓幼兒的課后生活是豐富有趣的,。

衛(wèi)生工作是我園重視的問題,，同樣也是我要去做好的工作。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除,，把教室進(jìn)行清掃并掃毒,，把所有的桌椅全部都擦一遍,，保證孩子們上課有一個安全衛(wèi)生的環(huán)境,。每天都會早早的起床到園里,，把教室的門窗打開，進(jìn)行通風(fēng)，讓教師保持一個空氣流動的狀態(tài),，避免學(xué)生呼吸不暢,。除了公眾衛(wèi)生,，我還監(jiān)督幼兒注意個人衛(wèi)生，我會叮囑孩子飯前和飯后都要洗手，并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭，讓孩子遠(yuǎn)離細(xì)菌，把個人衛(wèi)生搞好,。

__月就要遠(yuǎn)去了,，馬上也就要迎來12月份了,，這也就意味著這一年就要結(jié)束了，為此在12月份里,，我一定會把工作做好結(jié)尾,，把大_班給管理好，教育好,，幫助他們完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè),。本月我也發(fā)現(xiàn)自己還有不少的不足，為此在下面的12月里,，我會努力更正,，讓班主任的這些工作在做好一點(diǎn)。

幼兒園期末工作總結(jié)會議篇七

轉(zhuǎn)瞬之間,，這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。

在開心地迎來20xx年的寒假時(shí)光之余讓我們一起來回顧回顧大莊幼兒園這一學(xué)期的工作情況,。

今年分配了兩位剛畢業(yè)的新教師,。年輕是他們的本錢，他們工作積極,，教書育人,，為人師表，虛心求教，虛心學(xué)習(xí)。作為新教師能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé),。他們積極參加每一次活動,，認(rèn)真做總結(jié)，反思,，為了省,、市優(yōu)質(zhì)園的驗(yàn)收，他們?nèi)蝿谌卧?，加班加點(diǎn)的工作,。我相信，只要他們堅(jiān)持不懈的努力工作,，他們一定會碩果累累的!

1,、備課：

每位老師都積極參加教研活動，學(xué)習(xí)大綱,，參加聽課活動,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教,。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2,、上課

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我盡量將課程形象化,。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒,，在教學(xué)中教師嘗試多種方法教學(xué),，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識,，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。

3,、成績：20xx年10月份市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收圓滿成功,。贛榆區(qū)幼兒園區(qū)角游戲設(shè)置比賽獲得好名次等。

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，新生入園后不久,，我們就開始對幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。

如自己入廁,，有秩的接水,，點(diǎn)心前便后要洗手，自己吃點(diǎn)心,，喝水不灑等,。待幼兒熟練后，我們開展了“我光榮,，我是小小值日生”活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒,，總會隨心所欲地玩鬧,。在每天孩子入園的時(shí)候教師主動與幼兒問好，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,。

(2)課堂常規(guī)：

在老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣,。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

(3)日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)古詩”,，“才藝大比拼”,，“開心閱讀”，安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程,。我們會及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。在此方面,，班主任王老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動交流,，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可,，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會,，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動。

回顧這學(xué)期的工作,，深刻體會到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,，有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵,，犯了錯誤也要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及性格差異采取即時(shí)教育，幫助他早日進(jìn)步,。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,，接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心，使每個人在期末都有不同的變化,。愛是理解,，是關(guān)愛，是尊重,，是責(zé)任,。

教師的愛是無私的愛，蘊(yùn)含著巨大的力量,，愛幼兒就要了解幼兒,，掌握幼兒的基本情況，才能有效的幫助他們和他們成為好朋友,。教師要全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助幼兒,，,。全面、公平的熱愛每一名幼兒,。教師要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵,，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛。

幼兒園期末工作總結(jié)會議篇八

幼兒園于20_年3月8日,，搬遷至小區(qū)內(nèi),，目前幼兒與人數(shù)有270發(fā)展至348人，教職工39人,，有9個教學(xué)班,，春節(jié)后再增1班，10個教學(xué)班,，人數(shù)預(yù)計(jì)390人,。

一、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對外教師隊(duì)伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十一名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校幼兒教師隊(duì)伍中，并且她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二,、逐步進(jìn)行幼兒園文化建設(shè)

1,、幼兒園理念建設(shè)

幼兒園的辦園理念：這個是我們歷經(jīng)幼兒園兩個學(xué)期的時(shí)間與磨練，逐步把“在愛和自由中陪伴幼兒健康成長”作為辦園理念,，在課程中提倡尊重生命的教育,，尊重成長規(guī)律的教育，原生態(tài)的教育,，所以整個課程圍繞陶行知老先生的“生活即教育,，開展幼兒園課程。

園標(biāo)設(shè)計(jì)：我們在專家及老師們的參與下,，在“在老師關(guān)愛與陪伴下,，幼兒以游戲?yàn)榛净顒有问剑诿刻斓纳钪?，每個幼兒心中都是友愛的,，友愛老師、友愛同學(xué),，友愛身邊的一切,。整個身心就如大自然中的七彩虹一樣多彩，純凈,?！币源死砟钪危O(shè)計(jì)了幼兒園的園標(biāo),。

2,、幼兒園制度建設(shè);無規(guī)矩不成方圓，從基礎(chǔ)的考勤制度開始,，建立幼兒園系列制度人員制度：園長崗位職責(zé),、業(yè)務(wù)園長職責(zé),、保教主任職責(zé),、教研組長、教師、班主任,、副班主任,、生活教師、后勤,、保安,、炊工等職責(zé)，各處室制度：園務(wù)處,、辦公室,、盥洗室、廚房,、隔離,、洗消、保安等各處室詳實(shí)實(shí)用的制度,。

3,、人員崗位培訓(xùn)建設(shè)，最頭疼的是幼兒園人員流動性大,，不斷新人加入,，我們整理出《幼兒園教師一日生活常規(guī)》詳細(xì)了列舉了老師從早上7:40來園到下午離開幼兒園的各個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容，包括站位,、站姿等,，新生老師到幼兒園沒人必須先熟悉，這樣老師盡快熟悉幼兒園的一日生活,，另外有助于安全事故的減少,。《幼兒一日生活安排表》,，各個環(huán)節(jié)告知老師如何組織活動,。

4、提升形象的幼兒園形象的系列設(shè)計(jì)：獎狀,、畢業(yè)證,、制度牌、班級樓夠的設(shè)計(jì)等統(tǒng)一用淡黃色作為底色,，把辦園理念融入其中,，無不彰顯幼兒園的文化建設(shè)。

5,、幼兒園硬件建設(shè)

在資金嚴(yán)重短缺中,，購置集滑梯、攀爬,、為一體大型玩具一個,。室外鉆桶一個，班上配備適合益智、科學(xué)的面桌面玩具,。圖書1000本,，方便幼兒閱讀。

三,、逐步提高文化建設(shè)的核心—提升教師素質(zhì)

1,、對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí),，每周的行政例會,，大多數(shù)采取的程序是教師展示，對幼兒案例的學(xué)習(xí),，對五大領(lǐng)域的解讀,，外出觀摩的體會等內(nèi)容進(jìn)行交流與分享。

2,、園本教研,，提升老師素質(zhì)，搭建框架示范課---優(yōu)質(zhì)課---提高課,，教研組長上示范課,，老師們熟悉流程，自己上優(yōu)質(zhì)課實(shí)踐,，小組教研,，要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,，通過組織課后評議，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，再上提高課，再次實(shí)踐,。以此讓老師明白幼兒園授課的模式,。

四、逐步摸索本園特色教育,，關(guān)注幼兒的發(fā)展

逐步探討幼兒園的特色教育,，咱園發(fā)放幼兒生活行為調(diào)查，摸清附近群眾的教育程度,、對育兒重視程度,、家庭狀況等,，結(jié)合幼兒實(shí)際，逐步形成“原生態(tài)的幼兒教育”,，幼兒園統(tǒng)一用書信的形式，提出分享日與遠(yuǎn)足日特色活動課,。向家長講述我們開展活動的意義以及活動實(shí)施方案,，征求家長的建議已參與，很多家長積極參與,。

1)“微型課堂”常規(guī)養(yǎng)成教育：遵循陶行知的生活及教育,，在一日生活中，擬定了以“微型課堂”為特色的幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,，為幼兒培養(yǎng)一個良好的行為習(xí)慣的特色小教育活動，它包括生活習(xí)慣(盥洗喝水 入餐),、學(xué)習(xí)習(xí)慣(集體生活 表達(dá)能力 傾聽習(xí)慣),、文化習(xí)慣(禮儀 感恩分享)等，我們將有教育意義的詩歌,、手指操,、律動等應(yīng)用于其中，例如：餐前等待時(shí)會進(jìn)行節(jié)約糧食,，不挑食等習(xí)慣的培養(yǎng),，常用的微型課堂：古詩《憫農(nóng)》兒歌《我不偏食》手指游戲《好寶寶》等。文化習(xí)慣養(yǎng)成我們經(jīng)常應(yīng)用的一些微型課堂以國學(xué)為主,，素讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》等，學(xué)習(xí)習(xí)慣老師們則以兒歌為主《上下樓梯要注意》《排排坐乖寶寶》等,，生活習(xí)慣通過手指游戲《洗手歌》,、《吃飯飯》等進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)各年級組也會根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行展示與教研,，供全園老師學(xué)習(xí)和觀摩,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使幼兒在習(xí)慣的養(yǎng)成方面有了很大的進(jìn)步,。

2)幼兒“分享日特色活動課”：發(fā)現(xiàn)幼兒缺乏分享意識和交往能力,，一切以自我為中心、在日常游戲活動中,，互相爭搶,、攻擊的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。同時(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會領(lǐng)域目標(biāo)：教育孩子與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心等。咱園利用每周五上午時(shí)間,，幼兒園統(tǒng)一開展集體活動,，首先讓教師引導(dǎo)幼兒萌生與同伴分享的意識，并能樂意分享,。在活動中,，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”,、“咱們交換可以嗎”等交往方式,。鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾,，學(xué)會輪流,、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往,，以及學(xué)習(xí)各種與同伴合作分享的方法,，在嘗試中體驗(yàn)一起玩的快樂?；顒又幸苑窒硎称?，分享作品，分享玩具圖書等為主,，從班級內(nèi)部分享過渡到年級組分享,。開展此項(xiàng)活動，使幼兒學(xué)會與他人分享,。消除以自我為中心的狀態(tài),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

3)幼兒“遠(yuǎn)足日”特色活動課：我園把遠(yuǎn)足活動作為幼兒園課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，老師們進(jìn)行深入教研,，堅(jiān)持每周開展一次遠(yuǎn)足活動，在保證遠(yuǎn)足活動的常規(guī)化的基礎(chǔ)上,，積極探索遠(yuǎn)足活動的多元化,、科學(xué)化，以真正實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)足活動增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、磨練幼兒意志,、豐富幼兒知識、陶冶幼兒情操的綜合功能,。做了以下探討,，建立完善的遠(yuǎn)足活動制度：為保證常規(guī)性遠(yuǎn)足活動的順利進(jìn)行，我們制訂了《幼兒園遠(yuǎn)足活動常規(guī)要求》《幼兒園遠(yuǎn)足活動安全應(yīng)急指引》《幼兒園遠(yuǎn)足活動計(jì)劃論證制度》等一系列遠(yuǎn)足活動制度,，并深入學(xué)習(xí),，讓全體保教人員對遠(yuǎn)足活動有充分的認(rèn)識和高度的重視,。

遠(yuǎn)足內(nèi)容多元化，將遠(yuǎn)足與主題活動相結(jié)合,，把課堂教育內(nèi)容轉(zhuǎn)移到大自然,、大社會中去學(xué)習(xí)。我們推出了以《走進(jìn)鄭州西站》,、《金色的秋天》《樹葉媽媽和孩子》,、《我去找輪子》、《尋找冬天》等為主題的遠(yuǎn)足活動,。多元化遠(yuǎn)足活動，有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。有利于促進(jìn)幼兒的認(rèn)知,。培養(yǎng)了幼兒良好的個性品質(zhì)。

五,、營養(yǎng)豐富的餐點(diǎn),，為幼兒身體發(fā)展護(hù)航

原則:葷素搭配、甜咸搭配,、粗細(xì)搭配,、干濕搭配的原則，讓幼兒吃飽,、吃好,。

早、晚餐：早餐蒸蛋羹,、煮雞蛋,、鹵鵪鶉蛋，交替食用,。周一牛奶,、蛋糕，時(shí)令菜和粥,，饅頭交替做,。

中餐:肉類基本魚、雞,、牛,、羊、豬肉等健全的原則,，骨頭湯,、鯽魚湯、排骨湯,、蝦米湯等,，保證幼兒充足蛋白質(zhì),。

加點(diǎn):每天時(shí)令水果、蘋果,、石榴,、柚子、梨,、西瓜,、香蕉等配合點(diǎn)心。點(diǎn)心一周安排自己加工一次如紅薯,、玉米,。干果用一次：碧根果、核桃,、葡萄干,、紅棗。點(diǎn)心:面包,、豆干,、餅干等。

我們所有的食品基本都是定點(diǎn)采購,，而且證件齊全,。用微信或者實(shí)物展示的形式發(fā)給家長。讓家長放心,。

六,、家園溝通，為幼兒提供和諧的成長環(huán)境

樹立為小區(qū)群眾服務(wù)的理念,，給家長做好溝通與學(xué)習(xí)工作,，健全組織，設(shè)置園級家委會,，班級家委會,，參與幼兒園事物管理，特別是幼兒園改善伙食,，人手不夠時(shí),，把家長請到幼兒園給孩子做飯，幼兒園遠(yuǎn)足活動,，請家長參與幼兒安全護(hù)理工作,。家長樂意又放心。

幼兒園開放日,，邀請家長參與幼兒半日活動,，從幼兒進(jìn)餐、盥洗,、集體活動,、戶外游戲,、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)家長了旁聽‘也可參與，,，讓他明白孩子的一日生活,。

學(xué)期總結(jié)，年級給家長召開家長會,，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,，糾正家長重知識輕能力的錯誤教育理念，傳授科學(xué)的教育方法,，并且給家長發(fā)放優(yōu)秀家長榮譽(yù)證書,，以此種種達(dá)到家校共同育人的目的。同時(shí)也減少家長到幼兒園無理取鬧的事情的發(fā)生,。

七,、幼兒園目前困境

1、教職工隊(duì)伍期待穩(wěn)定,。幼兒園嚴(yán)重缺乏教師,，每次假期前,，我總是頭疼教師,，大多遭遇工資待遇問題，害怕人手不夠與不穩(wěn)定,。

2,、教師能力亟待提高。教師一定要走出去,，看一看,，比如，教師一日生活環(huán)節(jié)中,，區(qū)域活動課組織還欠缺,，教師集體活動課授課也有待提高。

3,、幼兒園硬件也需補(bǔ)充：藝術(shù)領(lǐng)域,，科學(xué)領(lǐng)域材料，幼兒園美術(shù)室,、科學(xué)室,、角色游戲室建設(shè)等都需要資金。

八,、下學(xué)期思路

1,、穩(wěn)定發(fā)展,在幼兒園缺人手的情況下，不斷培養(yǎng)熟手,，留住熟手提高老師的待遇,，以待遇留人,、以感情留人、以制度留人,。熟手帶新手,，新手盡快上路。

2,、以園本特色教育為突破口,，加大教研的力度，促進(jìn)教師縱向成長,，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、本學(xué)期,，幼兒園環(huán)境建設(shè)的思路已經(jīng)產(chǎn)生,，“尊重幼兒生命成長規(guī)律的原生態(tài)的教育”指導(dǎo)下，營造具有家的溫馨,、園的高雅的環(huán)創(chuàng),，但是遲遲不敢動手，下學(xué)期嘗試進(jìn)行,。

總之,，幼兒園安全是基本點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)---教師素質(zhì)提高,，家長隊(duì)伍建設(shè)—家長素養(yǎng)提高，為幼兒身心健康發(fā)展共同營造良好的環(huán)境!