光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

系部學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇一

信息工程系紀(jì)檢部工作計(jì)劃時(shí)光易逝,，轉(zhuǎn)眼之間,，我們信息工程系學(xué)生會(huì)又迎來了一個(gè)新的開始。在過去的一年中,，紀(jì)檢部在老師的關(guān)心和同學(xué)們的合作支持下,，順利的完成了本職工作。在新的一學(xué)期中,，我們紀(jì)檢部將會(huì)承前啟后,，致力于加強(qiáng)紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)的管理工作，努力為同學(xué)們提供一個(gè)穩(wěn)定,、安然的學(xué)習(xí),，一個(gè)成功的部門，與擁有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是分不開的,。所以部門的首要任務(wù)就是“招才納賢”,，補(bǔ)充紀(jì)檢部后備力量，紀(jì)檢部將以公開招新的的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)良,、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的高一新生,，以補(bǔ)充紀(jì)檢部的力量。并在初期有意識(shí)的組織對(duì)高一新生進(jìn)行考察和培養(yǎng),，讓他們盡快熟悉工作，轉(zhuǎn)變角色,，融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中,。紀(jì)檢部本學(xué)年工作具體安排如下：

1、干事的培養(yǎng)工作

招新是一項(xiàng)很重要的環(huán)節(jié),，首先我們會(huì)招一些合適我們部門的人,，之后我們會(huì)領(lǐng)干事學(xué)習(xí)晚自習(xí)檢查的工作流程及檢查中需要注意的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求每位干事做有原則,、有禮貌,、有效率；我們還將要求我部干事認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為紀(jì)律檢查部門,，我們部所有成員心須做到嚴(yán)于律已，在各位同學(xué)心中樹立良好形象,。

2,、堅(jiān)持例會(huì)制度

我們會(huì)一如既往的進(jìn)行每周四的例會(huì)，當(dāng)然我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況去及時(shí)做出調(diào)整,，及時(shí)的填寫好并上交會(huì)議記錄,。

3、堅(jiān)持寫每月的計(jì)劃和總結(jié)

4,、晚自習(xí)的檢查工作

晚自習(xí)的檢查工作一向是紀(jì)檢部工作的重中之重,。本學(xué)期，我們會(huì)加大晚自習(xí)的檢查力度,，做好各項(xiàng)檢查記錄和每周缺勤匯總,，建立每月通報(bào)批評(píng)制度，以求將晚自習(xí)做到公平,、公正,，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5、增強(qiáng)內(nèi)部和其他兄弟部門的交流

增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，紀(jì)檢部應(yīng)工作的需要，人員相對(duì)較多,，各司其職,，為了使工作順利有序，各干事要加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,，相互團(tuán)結(jié),，相互促進(jìn)，共同提高,。干事們也要配合其他兄弟部門做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,。

6、活動(dòng)創(chuàng)新部分

基于紀(jì)檢部的工作特性,，工作在很大程度上是對(duì)內(nèi)工作,，為了改變這一現(xiàn)狀，我部門很有必要在工作上做出創(chuàng)新,，因此我想在本學(xué)期打破我們紀(jì)檢部這一現(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)對(duì)外活動(dòng)的突破，可以聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門干事一同舉辦,。

當(dāng)然任何工作的方法并不是一成不變的,，它也是隨著工作的層層開展和工作性質(zhì)的不斷演變而隨之變化的。由于每個(gè)人的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀的不同，導(dǎo)致了他們所看待和處理事務(wù)的角度和方法有所差異,，這些方法和角度中在相比之下各有優(yōu)劣,，此時(shí)我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，集思廣益,，各取其優(yōu),，最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產(chǎn)生出工作的新方法和新思路,，有了源頭活水的保證才能保持我們團(tuán)隊(duì)的生機(jī)與活力,。我想再多燦爛的語言只是短暫的智慧與激情，只有樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,，希望紀(jì)檢部跟著學(xué)生會(huì)的腳步,，越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn),，也同樣希望其他各門能做到更好,。

信息工程系 紀(jì)檢部：管冬雪高鵬飛王煒

系部學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期有新的機(jī)遇也有新的挑戰(zhàn),，但是任何困難都難不倒我們土木人，他們只會(huì)是我們前進(jìn)中最好的鍛煉,，新學(xué)期我們已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)做了最好的答案,。下面簡要介紹下本學(xué)期生活部的工作計(jì)劃：

經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)工作是我們工作的重中之重。針對(duì)于此,，在本學(xué)期的經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的認(rèn)定,，與經(jīng)濟(jì)困難生交流以及了解他們最新信息建立經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)檔案等工作，還會(huì)有條不紊的進(jìn)行,。尤其是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難生的心理輔導(dǎo),，是我們本學(xué)期工作的重中之重，因此在本學(xué)期我們會(huì)有專門的心理講座,，給經(jīng)濟(jì)困難生全方位的支持與幫助,。在工作的過程中，我們將嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)文件的精神,，并充分發(fā)揮各班級(jí)經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)評(píng)定小組的意見,。由于經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)工作的特殊性，我們將盡最大努力做好老師與同學(xué)之間橋梁紐帶的作用,，改進(jìn)目前的一些不足，全心全意的為同學(xué)服務(wù),。

生活勤助部,，重在勤助二字，我們作為學(xué)校的后勤保障部,，有責(zé)任和義務(wù)位同學(xué)們解決求學(xué)的難題,。由于國家助學(xué)貸款政策仍在進(jìn)一步落實(shí)中，去年我部已有充足的助學(xué)貸款經(jīng)驗(yàn),，并且召開省內(nèi)省外助學(xué)貸款講座各一次,，因此我們將繼續(xù)積極配合老師，以最大的力度幫助有貸款意愿的同學(xué),，讓他們好好利用這條助學(xué)道路,，解決他們求學(xué)的后顧之憂。助學(xué)貸款需要多個(gè)環(huán)節(jié)緊密相扣,，任何一個(gè)過程出現(xiàn)錯(cuò)誤都會(huì)造成助學(xué)貸款的失敗,，因此在本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)以前工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，必須將貸款中的各個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì),，只有這樣才能交上滿意的答卷,。本學(xué)期將繼續(xù)針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)召開專業(yè)知識(shí)講座兩次，解決同學(xué)們貸款過程中遇到的各種問題以及可能出現(xiàn)的各種問題,。

勤工助學(xué)崗位的設(shè)立,，目的是為家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),，以自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬，解決日常生活中的部分經(jīng)濟(jì)壓力,。在新的學(xué)期里,，我們?cè)趯?duì)勤工助學(xué)名額的確定，衛(wèi)生的檢查,，工資的發(fā)放的各個(gè)環(huán)節(jié)將繼續(xù)堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念,，確保每一位勤工助學(xué)同學(xué)都能享受工作和學(xué)習(xí)的樂趣。在勤工助學(xué)的日常衛(wèi)生檢查過程中,，我們還是堅(jiān)持每天都對(duì)勤工助學(xué)衛(wèi)生成績做出打分,，并保存，作為每兩周勤工助學(xué)例會(huì)的依據(jù),。除此之外還要定期了解機(jī)房以及辦公室工作同學(xué)的信息,，因?yàn)檫@些我同學(xué)的工作情況我們無法直接了解，但他們也是我們勤工助學(xué)同學(xué)的一部分,，因此我們要對(duì)他們的工作有全面的認(rèn)識(shí),，才能給所有勤工助學(xué)同學(xué)的成績給以公正的評(píng)分。

生活部的工作比較瑣碎,，在新的學(xué)期里我們會(huì)在做好自己工作的同時(shí),，積極配合系里以及其他部門的工作，為土木系的發(fā)展盡我們最大的力量,。

最后祝愿我們土木系的明天更加美好,。

系部學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇三

商貿(mào)系年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校新學(xué)年的工作思路,，全面貫徹,、落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，以“弘毅”精神為引領(lǐng),，積極營造一種嚴(yán)謹(jǐn)和諧,、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃烈氛圍，推動(dòng)系部穩(wěn)步,、特色化發(fā)展,，為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

二,、工作思路

（一）圍繞一個(gè)中心：內(nèi)涵建設(shè)

（二）突出兩個(gè)主題：技能大賽,、常規(guī)管理

三、

樹立合作共事,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí),，形成心齊氣順勁足的工作局面；以常規(guī)管理為抓手，達(dá)到秩序常態(tài)化,；加強(qiáng)技能大賽團(tuán)隊(duì)建設(shè),，力爭在新一年省市大賽中再創(chuàng)佳績。

四,、工作措施

（一）教學(xué)教研工作

1.明確規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

格控制對(duì)教學(xué)進(jìn)度和課表的變更，及時(shí)解決執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和有序,。

2.加大專業(yè)教研室建設(shè)，打造優(yōu)秀的專業(yè)團(tuán)隊(duì)

本學(xué)年度將迎來新一輪市,、聯(lián)院,、省三級(jí)技能大賽，全系上下將以此項(xiàng)工作為抓手,，以技能大賽集訓(xùn)為突破口,，通過日常集訓(xùn)、大賽模擬,、總結(jié)完善等手段磨煉師生技能水平,，努力在各級(jí)各類大賽中取得更大的突破。通過大賽的準(zhǔn)備和參賽,，充分認(rèn)識(shí)專業(yè)發(fā)展需求,，挖掘?qū)I(yè)建設(shè)內(nèi)涵，進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平,。

4.注重常態(tài)考級(jí),、考證，全面提升師生專業(yè)技能水平

如果說技能大賽是重點(diǎn),，那么考級(jí)考證就是常態(tài),；如果說技能大賽是針對(duì)部分師生,，那么考級(jí)考證就是檢測全體,。旅游管理、會(huì)計(jì)手工,、電子商務(wù)等專業(yè)團(tuán)隊(duì)在保證大賽的前提下,，要做好考級(jí)考證的規(guī)劃和輔導(dǎo)；相關(guān)的基礎(chǔ)課,、文化課教師也要積極參與,。在計(jì)算機(jī)、英語,、普通話,、初級(jí)導(dǎo)游、餐廳服務(wù)、會(huì)計(jì)從業(yè)資質(zhì),、助理電子商務(wù)師等考證工作中,，積極發(fā)動(dòng)，營造氛圍,，提高考證過關(guān)率,，全面提升師生技能和理論水平。

5.增強(qiáng)教科研意識(shí),，加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度

認(rèn)真開展新教師“五年發(fā)展規(guī)劃”和“青藍(lán)工程”兩項(xiàng)工作,，通過“五課教研”、“兩課評(píng)比”,、技能大賽,、創(chuàng)新大賽、每周教研活動(dòng)和課程改革等形式,，不斷提高教師教科研水平,；積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，要求更多的教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文,，并積極主動(dòng)地申報(bào)各級(jí)各類課題,。在提升教師自身科研水平的同時(shí)，提高系部科研戰(zhàn)斗力,。

（二）學(xué)生管理工作

1.組建強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,，提高管理水平

隨著學(xué)校的發(fā)展，我們系的學(xué)生數(shù)在穩(wěn)步增加,，學(xué)生管理的難度也隨著增 大,。我們要在全系選聘一批有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)的同志,，組建一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,。

要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，通過班主任培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流和班主任會(huì)議等 形式,，使班主任明確責(zé)職，提高能力,；也要加強(qiáng)對(duì)其工作的檢查,、督促。督促班主任深入班級(jí),、宿舍和食堂,，多接近學(xué)生，及時(shí)了解,、解決學(xué)生中存在的問題,。

同時(shí)也要進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津貼發(fā)放方案》，實(shí)現(xiàn)考評(píng)動(dòng)態(tài)化，及時(shí)統(tǒng)計(jì),，及時(shí)公布,。將班主任考核結(jié)果與班主任評(píng)優(yōu)、津貼直接掛鉤,，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用,。

2.加強(qiáng)系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生自主自管能力

系部學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支成員進(jìn)行考察、調(diào)整,，認(rèn)真組建學(xué)生干部隊(duì)伍,。開好首次學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支全體人員會(huì)議,，保證學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。強(qiáng)化每周學(xué)生干部例會(huì),，做好學(xué)生干部培訓(xùn),，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生干部動(dòng)態(tài)管理,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部自主管理,、自我教育的主觀能動(dòng)性。

3.以第二課堂活動(dòng)為載體,，提升學(xué)生素質(zhì)和能力

為豐富學(xué)生的課余生活,，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，要加強(qiáng)選修課,、學(xué)生社團(tuán)等工作,，使之能作為學(xué)生活動(dòng)的載體。積極組織學(xué)生參加學(xué)校和系部各項(xiàng)文體活動(dòng),，舉辦廣大學(xué)生喜聞樂見,，富有教育意義的文體和公益活動(dòng)。充分利用各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開展相應(yīng)的教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和團(tuán)結(jié)友愛等教育,。4.以“三省”教育為抓手,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成“三省”教育要抓在平時(shí)，貴在堅(jiān)持,。要通過抓課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,、晚自習(xí)、四大環(huán)境衛(wèi)生（教室、宿舍,、實(shí)訓(xùn)區(qū)和清潔區(qū)）,、跑操和文明右行等秩序，進(jìn)一步提升學(xué)生的素質(zhì),，打造一個(gè)和諧文明,、團(tuán)結(jié)向上的系部集體。

5.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)量化的考核與評(píng)比

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的一日常規(guī)管理,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和學(xué)生的日常行為規(guī)范考核,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、宿舍、跑操,、早晚自習(xí)課的規(guī)范管理,。堅(jiān)持天天查，每天一公布,，一周一小結(jié),，一月一評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題限期整改,。檢查結(jié)果直接與班主任每月津貼和學(xué)期考評(píng)掛鉤,。

6.做好教學(xué)、學(xué)生管理的檔案歸檔工作

認(rèn)真配合各職能科室,、兄弟系部的工作,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，按時(shí)上報(bào),、上交各類信息材料,，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。

五,、保障措施

（一）系部班子合作共事,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；系部老師年富力強(qiáng),，心齊勁足,。這是各項(xiàng)工作得以完成的重要前提。

（二）建立健全教師考核制度,、班主任考核制度,，充分體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬,。

（三）構(gòu)建多元化監(jiān)控體系,，加強(qiáng)督查的力度,。 商貿(mào)系 2013年8月10日

包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校系部教學(xué)工作計(jì)劃

經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃

為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范我系的教學(xué)秩序,，提高我系的教研與教學(xué)水平,。我系計(jì)劃本學(xué)期的工作重點(diǎn)是深入推進(jìn)課程改革，努力提高教師的基本教學(xué)水平,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量等,。為了有條不紊的完成本學(xué)期各項(xiàng)工作,，現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃安排如下：

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)職教理論學(xué)習(xí),，更新高職教育觀念

1,、組織教師進(jìn)行高職教育理論的學(xué)習(xí)和研究，以提高思想認(rèn)識(shí)和更新職業(yè)教育觀念,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)高職高專教育教學(xué)改革的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)相關(guān)的最新專業(yè)知識(shí)和最新教學(xué)理論與方法,，以改革促進(jìn)教學(xué)工作的開展,。

（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理和改革，完善各項(xiàng)規(guī)章制度

改革是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,，只有積極進(jìn)行改革,，才會(huì)有前途和生命力，要以改革促發(fā)展,，通過發(fā)展來解決前進(jìn)過程中的困難和問題,，要通過改革使我系的管理逐步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,，充分調(diào)動(dòng)全系教職工的積極性和創(chuàng)造性,，加快我系的建設(shè)和發(fā)展步伐。

我系的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和行政工作作風(fēng)總體上是好的,，但存在一些問題。如：有的教師不關(guān)心系里的建設(shè)和發(fā)展,；工作責(zé)任心不強(qiáng),，不認(rèn)真履行工作職責(zé)，不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教學(xué)質(zhì)量不高,；科研氛圍不濃。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，積極性不高,，考試舞弊仍未杜絕。凡此種種,，都應(yīng)引起高度重視,。要從狠抓日常管理入手，進(jìn)一步建章立制,，從嚴(yán)管理,，加大對(duì)違紀(jì)師生員工的處罰力度。要根據(jù)我系改革和發(fā)展的實(shí)際,，有針對(duì)性地制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是要建立和完善考勤制度、崗位責(zé)任制,、獎(jiǎng)懲制度和一些重要的工作程序,，做到有章可循，有法可依,。要轉(zhuǎn)變管理方式,，創(chuàng)新管理思路，努力探索新形勢下管理體制改革,，將現(xiàn)代管理理念和我系的管理工作實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

（三）強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好常規(guī)教學(xué)

1,、首先要求各位教師在學(xué)期初完成課程教學(xué)準(zhǔn)備工作,，包括準(zhǔn)備學(xué)期授課計(jì)劃、熟悉所使用教材,、至少準(zhǔn)備前1周教案等具體工作,。 2、組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)教育的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)和方法,，采用科學(xué)的與現(xiàn)有學(xué)生適應(yīng)教學(xué)方法,，使用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段組織教學(xué)，嘗試翻轉(zhuǎn)式教學(xué)等新的教學(xué)模式,，努力適應(yīng)目前教學(xué)發(fā)展的需要,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教法改革、考核改革,，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

1、教研組負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的制定和相應(yīng)課程大綱的編寫,，重新審定各專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,。

2、加強(qiáng)教學(xué)方法改革,。我們是職業(yè)學(xué)院,，所培養(yǎng)的學(xué)生是應(yīng)用性技能性人才，特別是從我們的生源來看,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,，學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力與本科院校相比有較大差距，所以教師上課就不能完全按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),，要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，進(jìn)行直觀的、形象的,、注重技能實(shí)踐過程的教學(xué),，在這種教學(xué)活動(dòng)中，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)通過技能學(xué)習(xí)或能力的培養(yǎng)來傳授給學(xué)生,。但在這方面我們做的還不夠,，在新的一年里把教法改革抓緊抓實(shí)，讓每個(gè)老師都進(jìn)行教法改革的嘗試,。

3,、積極實(shí)施“雙證書”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,，進(jìn)一步提高導(dǎo)游證,、會(huì)計(jì)證等專業(yè)證件的通過率。

（五）加強(qiáng)課程建設(shè),，提升教學(xué)內(nèi)涵

我們將加強(qiáng)課程改革步伐,，強(qiáng)力推進(jìn)精品課程建設(shè)。進(jìn)一步理順各專業(yè)的課程體系,，明確我系課程建設(shè)目標(biāo),，逐步使各專業(yè)的主要核心課程都達(dá)到優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)。

（六）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

進(jìn)一步理清和完善各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系,。加快各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),，完善實(shí)驗(yàn)室的管理制度，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,。

（七）強(qiáng)化教研室功能,，加強(qiáng)教研活動(dòng) 加強(qiáng)教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革,。各教研組制定教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃,，深入探討教學(xué)過程中遇到的問題，解決教學(xué)中所遇到的矛盾,。制定相關(guān)措施,，使教學(xué)研究活動(dòng)規(guī)范化,、制度化，確保教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

（八）努力做好科研工作,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍

鼓勵(lì)中青年教師發(fā)表論文、申報(bào)課題,，切實(shí)提高我系教師的科研水平,。

（九）以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生工作改革

要將管理與教育,、服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，努力探索學(xué)生工作新機(jī)制,。根據(jù)實(shí)際開展工作的需要,，建立修訂完善各項(xiàng)學(xué)生工作管理規(guī)章制度：

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，提高能力和水平

激發(fā)學(xué)生工作班導(dǎo)師、系學(xué)生會(huì)成員及班干部重要隊(duì)伍的工作熱情,。對(duì)班導(dǎo)師重在加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，并加強(qiáng)在工作中的具體指導(dǎo),；對(duì)系學(xué)生會(huì)管理方面,，重在強(qiáng)化工作責(zé)任心和工作能力水平的提高上。

5,、深入基層,，調(diào)查研究，改變作風(fēng),，狠抓落實(shí)

班導(dǎo)師深入到學(xué)生班級(jí)和宿舍,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及實(shí)質(zhì)，在了解第一手情況后及時(shí)積極地解決問題消除隱患,，維護(hù)安全穩(wěn)定的大局,，幫助學(xué)生解決具體問題和困難。

6,、大力開展校園文化活動(dòng),。積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

除了開展一般的文體活動(dòng)之外，還要開展一些與我們專業(yè)素質(zhì)相關(guān)的活動(dòng),，如舉辦禮儀小姐大賽,、元旦晚會(huì)等,，并把這些活動(dòng)與開展第二課堂結(jié)合起來，使學(xué)生在各類活動(dòng)中鍛煉能力,，提高素質(zhì),。

經(jīng)濟(jì)管理系

系部學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇四

1、建立和維持部與部之間的聯(lián)系,，在同學(xué)們中開展調(diào)查,，把同學(xué)的個(gè)人想法及時(shí)與組織聯(lián)系起來，使之互相協(xié)調(diào),，以便更有效率的做好每次任務(wù)和活動(dòng),。

2、建立并發(fā)展與外校之間的聯(lián)系,，做好同其它高職院校間的聯(lián)系,，搞好校外聯(lián)誼，組織與相關(guān)院校之間開展相應(yīng)的有助相互之間友誼的活動(dòng),，互相學(xué)習(xí),。彼此間豐富我們的見識(shí)。

3,、多開展一些活動(dòng),，多為學(xué)校活動(dòng)拉贊助,。為學(xué)院為系里多做貢獻(xiàn),。

4、培養(yǎng)外聯(lián)部骨干成員,，為學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備后續(xù)力量,，我們學(xué)生干部應(yīng)多與部內(nèi)成員溝通交流，多了解同學(xué)們的心聲,，讓他們能夠很好的充分的鍛煉自己,，提高自身的素質(zhì)，展示自身的才華,，很好的為大家搭好這個(gè)平臺(tái),，使外聯(lián)部的成員能在部長的帶領(lǐng)下學(xué)到更多的東西。也為機(jī)電系培養(yǎng)出一批更好更優(yōu)秀的人才,。

5,、做到任務(wù)分配責(zé)任制，責(zé)任連帶制,，完善體制,。將任務(wù)分配到個(gè)人，進(jìn)一步完善我們外聯(lián)部的體制，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)院系部老師及主席交給的各項(xiàng)任務(wù),。

6、做好各項(xiàng)采購工作,，做好系部各項(xiàng)活動(dòng)的物資采購,，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

7,、及時(shí)做好活動(dòng)嘉賓的邀請(qǐng)和接待工作,，注重禮儀，做好服務(wù)工作,，保證活動(dòng)的圓滿完成,，保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立良好的`系部形象,。

以上為外聯(lián)部的下學(xué)期工作計(jì)劃,，在具體實(shí)施過程中,，由于各種因素的影響,，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。外聯(lián)部的工作應(yīng)該所長期性的,、持續(xù)性的,。相信這屆學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)各部門一定會(huì)給予外聯(lián)部各方面的支持與幫助，共同把外聯(lián)部的工作做好,，共同為學(xué)院系部作出自己最大的貢獻(xiàn),。

系部學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇五

xx年是“xx”規(guī)劃的第一年，也是開展質(zhì)量年活動(dòng)的第二年,，還是“上臺(tái)階工程”的第三年,。全年工作的主題是提高質(zhì)量，豐富內(nèi)涵,，彰顯特色,。繼續(xù)以提高教育質(zhì)量為中心，強(qiáng)化素質(zhì)意識(shí),，強(qiáng)化晉位意識(shí),，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)；以提升管理檔次為核心,，強(qiáng)化文化建設(shè),，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化裝備建設(shè),；以提速教師成長為重心,，強(qiáng)化課堂把握，強(qiáng)化教材把握，強(qiáng)化理論把握,。加快向全市領(lǐng)先,、全省一流、全國知名的教育強(qiáng)縣目標(biāo)邁進(jìn),。

質(zhì)量是最大的內(nèi)涵,，是最大的回報(bào)。不提高是退,、小提高也是退,。繼續(xù)施行并修訂“三杯競賽”方案，體現(xiàn)不同學(xué)段特點(diǎn),，突出評(píng)價(jià)畢業(yè)年級(jí),。完善考核機(jī)制，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,。實(shí)行局長,、股室、教研員承包學(xué)校制度,，實(shí)行優(yōu)勢學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校制度,，實(shí)行責(zé)任目標(biāo)及風(fēng)險(xiǎn)抵押制度。

高中教育抓升學(xué),。抓高中必須抓高考,，看高考主要看一中。一是突出教學(xué)中心,。加強(qiáng)過程督導(dǎo),，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)教學(xué)改革,。落實(shí)校長聽課制度,，突出理念引導(dǎo)，突出方法指導(dǎo),。利益向一線傾斜,，精力向一線側(cè)重。建立有利于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢和以成績論成敗的津貼發(fā)放機(jī)制,。二是加強(qiáng)高考研究,。加強(qiáng)高考內(nèi)容研究，梳理考點(diǎn),；加強(qiáng)復(fù)習(xí)策略研究,，歸納方法；加強(qiáng)高考方向研究,，總結(jié)規(guī)律,。積極引進(jìn)與消化高考信息,，豐富備考資源。三是推廣責(zé)任承包,。落實(shí)優(yōu)生,、近線生承包機(jī)制；實(shí)現(xiàn)把關(guān)制與導(dǎo)師制雙落實(shí),；推行同年級(jí)同學(xué)科教師捆綁考核,；落實(shí)學(xué)情會(huì)診、分層推進(jìn)措施,，實(shí)行學(xué)科學(xué)困生專門輔導(dǎo)制度,；實(shí)行班主任、學(xué)科教師捆綁評(píng)價(jià),；實(shí)行中考優(yōu)秀學(xué)生高中學(xué)業(yè)追蹤制度,。

列支專項(xiàng)資金，重獎(jiǎng)高考貢獻(xiàn)突出學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)教師優(yōu)績厚獎(jiǎng),。創(chuàng)造條件幫助縣一中化解債務(wù)負(fù)擔(dān)。探索嘗試六溝高中,、上板城高中多元辦學(xué)途徑,。嚴(yán)控普通高中招生數(shù)量，嚴(yán)把普通高中招生底線,。

義務(wù)教育抓素質(zhì),。第一,，抓素質(zhì)必須抓全面發(fā)展,。抓實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。培養(yǎng)積極的情感、健康的心態(tài),、正確的價(jià)值觀,。建立課外組織，培養(yǎng)個(gè)性特長,。重視音體美教學(xué),，重視理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。普遍開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。選擇6所學(xué)校,，落實(shí)“陽光體育”行動(dòng)。第二,，抓素質(zhì)必須抓面向全體,。落實(shí)因材施教，分層輔導(dǎo)。實(shí)施激勵(lì)引導(dǎo),、多元評(píng)價(jià),。關(guān)注留守兒童，關(guān)心單親子女,，關(guān)愛“問題學(xué)生”,。有計(jì)劃地開展青春期教育。實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度,。年輟學(xué)率嚴(yán)格控制在3%,。第三，抓素質(zhì)必須抓基礎(chǔ)知識(shí),。突出基本概念,、基本原理、基本常識(shí)教學(xué),，突出基礎(chǔ)知識(shí)的演繹,、衍生和延伸。通過把結(jié)果變成過程,，實(shí)現(xiàn)把知識(shí)變成智慧,。用知識(shí)觸動(dòng)知識(shí)、觸動(dòng)思想,、觸動(dòng)情感,，使學(xué)習(xí)從迷蒙走向覺醒，從低效走向高效,，從負(fù)擔(dān)走向快樂,。

職業(yè)教育抓就業(yè)。職業(yè)教育是就業(yè)教育,，職業(yè)教育又是技能教育,。以出口暢，帶動(dòng)入口旺,。一是明確辦學(xué)方向,。積極探索技能型人才培養(yǎng)新途徑，面向市場,，培養(yǎng)適用性人才,；面向“三農(nóng)”，培養(yǎng)農(nóng)村科技能手,。建立緊跟市場,、貼近行業(yè)、依托企業(yè)的職業(yè)教育機(jī)制,。二是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),。加強(qiáng)就業(yè)市場調(diào)查,，加強(qiáng)就業(yè)市場監(jiān)測。引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài),，合理降低就業(yè)預(yù)期,。樹立“先就業(yè)、后興業(yè),、再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀,，鼓勵(lì)學(xué)生自主謀業(yè)。三是落實(shí)就業(yè)跟蹤,。關(guān)注學(xué)生就業(yè)滿意率,、就業(yè)鞏固率，關(guān)注職技晉升,，關(guān)注工資增長,。

繼續(xù)擴(kuò)大與縣外中等職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合與合作。

德育是質(zhì)量的決定因素,。只有成人,，才能成才。愛心,、責(zé)任與正義是人類道德的基點(diǎn),。突出三項(xiàng)教育，實(shí)現(xiàn)多渠道,、多形式,，經(jīng)常化,、系列化,。一是感恩教育。感恩父母,、感恩師生,、感恩同學(xué)，感恩學(xué)校,、感恩社會(huì)、感恩自然,。學(xué)前抓啟蒙,，重感知；小學(xué)抓誘導(dǎo),，重行為,；初中抓養(yǎng)成，重體驗(yàn),；高中抓自醒,，重內(nèi)斂,。二是生命教育。生命只有一次,。尊重他人生命,，尊重自己生命。對(duì)己嚴(yán)格,，對(duì)物憐惜,，對(duì)人感激。體驗(yàn)予人玫瑰,、手留余香的快樂,，體驗(yàn)善待摩擦、握手言歡的愉悅,。把挫折視為財(cái)富,，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，使禮讓積為品質(zhì),。三是法制教育,。堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持以法立校,。落實(shí)警校共建制度,，落實(shí)法制教育課程，落實(shí)德育教育機(jī)構(gòu),。不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒,，不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。不準(zhǔn)走讀學(xué)生攜手機(jī)進(jìn)教室,，不準(zhǔn)住宿學(xué)生攜手機(jī)進(jìn)宿舍,。

學(xué)習(xí)推廣趙存志既身入課堂又心入課堂、陳書田既懂教改又抓教改,、張海軍既是專家又是實(shí)干家和李詠梅既能高水平研究又能高效率組織的杰出典型,。研究推廣綜合水平上檔次的上板城初中經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)教研上層次的卸甲營現(xiàn)象,、教學(xué)質(zhì)量迅速崛起的六溝初中業(yè)績和教學(xué)水平持續(xù)攀升的逸夫?qū)W校足跡,。

努力使全縣高考成績高出全市平均水平，中考成績處于全市領(lǐng)先水平,。小學(xué)和職教抓出“一招鮮”,。

以4+4n課堂教學(xué)模式為中心，以圓桌式排座和導(dǎo)學(xué)稿為兩翼,，以三項(xiàng)研討為載體,，推進(jìn)并深化“一模兩翼三研”的教研機(jī)制。強(qiáng)化教材把握,、改進(jìn)課堂教學(xué),，提升教師素質(zhì),。追求實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效,，形成縣本獨(dú)有特色。

“一?！弊ド?。嚴(yán)格遵循先學(xué)后教，以學(xué)定教,，不學(xué)不教的原則,。嚴(yán)格知識(shí)教學(xué)4個(gè)環(huán)節(jié)。追求自學(xué)有實(shí)度,，交流有效度,，質(zhì)疑有深度，訓(xùn)練有梯度,。堅(jiān)持低起點(diǎn),、小步伐、慢節(jié)奏,。堅(jiān)決落實(shí)“堂堂清”,。努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力,。盡量“展示錯(cuò)誤”,，不該“沒有錯(cuò)誤”。差異是一種教育資源,。教過不等于學(xué)過,，學(xué)過不等于學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)不等于會(huì)學(xué),，自讀文本不等于自讀課本,。嚴(yán)格遵循學(xué)科規(guī)律，凸顯學(xué)科本質(zhì)特征,，遵循學(xué)科教學(xué)的一般流程,，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本規(guī)程。以“學(xué)生是否學(xué),，是否學(xué)的積極,，是否學(xué)會(huì)”評(píng)價(jià)課堂是否有效。依據(jù)4+4n課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，分學(xué)段、分學(xué)科舉辦教師課堂教學(xué)大比武,。

系部學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,，采用現(xiàn)代化教學(xué)方法與手段，結(jié)合三年級(jí)的年齡和心理特點(diǎn)力求做到重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，有系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，計(jì)劃學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。

二,、班級(jí)情況分析：

三年級(jí)共有學(xué)生17人，從整體看,，本班學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上有一定的基礎(chǔ),，當(dāng)然也避免不了好壞之分。優(yōu)等生能要求上進(jìn),，在課堂上認(rèn)真聽講,，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語文素養(yǎng),，發(fā)展也比較全面,。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備,，不能積極完成老師布置的作業(yè),，上課聽講不夠?qū)Ｐ模n下閱讀時(shí)間少,，課外積累欠缺,。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)習(xí)方法,，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

三,、教學(xué)要求：

1.鞏固提高認(rèn)讀漢語拼音的能力。提高復(fù)韻母,、鼻韻母的拼讀技能,。能借助漢語拼音朗讀課文。會(huì)打手指語,，能看懂學(xué)過的手指語,。

2.識(shí)字167個(gè)，會(huì)聽（看）、會(huì)讀,、會(huì)默寫,、理解詞義。能把字寫得端正,，結(jié)構(gòu)勻稱,。能用常用的詞語說、寫句子,。積累詞語,。

3.能看聽懂學(xué)過的句子。會(huì)說,、寫正確的句子,。學(xué)會(huì)把句子寫具體，會(huì)仿照課文中練習(xí)過的句式說,、寫句子,。積累句子。

4.能理解句子意思,，理解課文內(nèi)容,。逐步懂得課文是由一個(gè)個(gè)句子按照順序組成的。結(jié)合課文內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,。

5.能正確、流暢,、有表情地朗讀課文,。能背誦和默寫課文。積累課文,。

6.能正確地,、有順序地觀察圖片或簡單事物，說,、寫意思連貫,、語句通順的幾句話。學(xué)習(xí)使用感嘆號(hào),。

四,、教學(xué)重點(diǎn)：

1.識(shí)字167個(gè)，會(huì)聽（看）,、會(huì)讀,、會(huì)默寫、理解詞義,。能用常用的詞語說,、寫句子。

2.能理解句子意思，理解課文內(nèi)容,。

3.能正確地,、有順序地觀察圖片或簡單事物,，說,、寫意思連貫、語句通順的幾句話,。

五,、教學(xué)難點(diǎn)：

1.理解句子意思，理解課文內(nèi)容,。

2.正確地,、有順序地觀察圖片或簡單事物，說,、寫意思連貫,、語句通順的幾句話。

系部學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇七

學(xué)期初,，召開了系教師大會(huì),、教研室會(huì)議等會(huì)議，基于此,，我制定了以下工作計(jì)劃：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和日常管理。

二,、以加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作中心,。

1、嚴(yán)格考勤,，定期檢查學(xué)生的考勤情況,，及時(shí)做好散漫學(xué)生的思想工作；

5,、組織召開關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”方面的主題班會(huì),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育；

8,、放假前,，引導(dǎo)學(xué)生安排好假期生活和學(xué)習(xí)。

三,、加強(qiáng)師生間的溝通和交流,，增進(jìn)師生間情誼。

號(hào)召并協(xié)助組織開展一次師生交流晚會(huì),；

定期和班長交流,，了解班級(jí)整體情況；

積極主動(dòng)和學(xué)生們交流，了解他們存在的問題,、困惑,，及時(shí)給予引導(dǎo)和幫助。

系部學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇八

一,、學(xué)生情況分析：

四年級(jí)要完成由中年級(jí)向高年級(jí)的過渡,。通過學(xué)習(xí)，要能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo),，為高年級(jí)的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。特別是學(xué)生在低年級(jí),、三年級(jí)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管好與壞,，到了高年級(jí)是不大容易改變的,。所以說，四年級(jí)是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年,。

本班學(xué)生有xxx們思維相當(dāng)活躍,，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃,，主動(dòng)性較強(qiáng),。但是，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的不牢固,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，心浮氣躁。上課時(shí)忙著各說各的,，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,，對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不放在眼里，協(xié)作精神差,，集體觀念不夠強(qiáng),，缺乏最基本的紀(jì)律觀念……看來，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上,，更不能僅僅看孩子們的成績,，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

二,、教材分析

部編本于20xx年秋期正式使用，本冊(cè)教材安排課文27篇,。教材以專題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容,，共分八個(gè)單元：第1～4課為“自然景觀”篇，課文內(nèi)容大都感受大自然的美,。第5～8課為“思考置疑”篇,，閱讀時(shí)嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題,，在不斷提出問題中獲取新知識(shí),。第9～11課為“觀察與發(fā)現(xiàn)”，意在激發(fā)觀察與發(fā)現(xiàn)的興趣,，體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣,；培養(yǎng)學(xué)生觀察別人觀察不到的，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的,。第12～15課為“神話故事”篇，意在體會(huì)神話故事的情趣盎然,、奇妙,，了解故事起因，經(jīng)過,，結(jié)果,，感受神話中的人物形象，通過讀文章讓學(xué)生感悟到快樂要和大家分享,；要懂得為人類造福,，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)幸福進(jìn)行理解等。第16～17課為“多彩生活”篇,，意在通過童年生活小事,，學(xué)習(xí)將多彩的生活小事的經(jīng)過講清楚，并能按照一定的條理寫下來,。18～20課為“童年往事”篇,，意在通過回憶童年生活往事，體會(huì)童年的快樂生活,，更能珍惜現(xiàn)在的童年生活努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。第21～24課為“愛國立志”篇，意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人愛國立志的故事,，激發(fā)熱愛祖國的情懷,。第25～27課為“歷史故事篇”意在讓學(xué)生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理,。

新部編本人教版教材同原人教課標(biāo)本相比較,，單元進(jìn)行了深度整合，課文做了較大的調(diào)整,。新選入19篇課文,，其中新選原課標(biāo)本2篇選學(xué)課文：《麻雀》和《延安,，我把你追尋》。所選課文多是其它版本的教材上的課文,，有的是將下冊(cè)課文直接選入上冊(cè)課文,。所選入課文有：《走月亮》《現(xiàn)代詩二首》《繁星》《小田鼠弗雷德里克》《小電影院》《盤古開天地》《粗衛(wèi)填海》《普羅米修斯》《女媧補(bǔ)天》《風(fēng)箏》《麻雀》《牛和鵝》《和時(shí)間賽跑》《滴水之恩》《梅蘭芳蓄須》《延安,，我把你追尋》《王戎不取道旁李》《西門豹》《故事二則》等,。口語交際增加了《我們與環(huán)境》《愛護(hù)眼睛,，保護(hù)視圖》《安慰》《講歷史故事》等內(nèi)容,。

三、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)與關(guān)鍵

1.教學(xué)重點(diǎn)閱讀教學(xué),；識(shí)字教學(xué)；口語與習(xí)作教學(xué),；擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及語文綜合實(shí)踐能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

2.教學(xué)難點(diǎn)閱讀教學(xué),、習(xí)作教學(xué)與學(xué)生語文綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3.教學(xué)關(guān)鍵在學(xué)生課堂生成的資源中尋找契機(jī),，根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四、改進(jìn)措施

1.以課程改革的新理念,、新思維為指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，通過多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,，舉一反三,，教會(huì)學(xué)生靈活運(yùn)用，并以識(shí)字寫字,、作文片段訓(xùn)練為重點(diǎn),。

3.認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，不隨意拔高或降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。面向全體學(xué)生，扎實(shí)地進(jìn)行語言訓(xùn)練,。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，展開語言積累,，學(xué)會(huì)觀察生活，積累習(xí)作素材,，促進(jìn)習(xí)作水平提高,。

5.重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,、邊讀邊想象,，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，大膽想出解決問題的方法,。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

6.老師自身積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)與理論，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，并及時(shí)反思自己的教學(xué),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為提高課堂效率創(chuàng)造必要的條件,。