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大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書篇一

策劃書創(chuàng)意大賽

求創(chuàng)新,，展自我

今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,，將成為人類文明的一次精彩對話,。從第一次技術(shù)革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術(shù)革命，我們發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槿祟惸_踩創(chuàng)新的車輪,，才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍,。因此，我社特面向全大學(xué)舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”,，策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會同學(xué)們?nèi)绾螌懖邉?，如何組織活動以使活動順利開展，更激勵他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意,、追求創(chuàng)意,，更促進(jìn)了實(shí)踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成,。

目的：為了使全校學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識,，學(xué)會從實(shí)際之中挖掘、理解,、消化理論知識,，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì),，向準(zhǔn)職業(yè)人順利過渡,，石河子大學(xué)晨光青年志愿者協(xié)會特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，此次活動將為大學(xué)生提供一個“求創(chuàng)新,，展自我”的閃亮平臺,，并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才，同時激發(fā)當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)實(shí)踐能力,，挖掘大學(xué)生的思維潛力,，使策劃,、創(chuàng)新理念成為當(dāng)今大學(xué)生的思維主旋律。

意義：

1,、繁榮校園文化,。

此次活動為全校性活動，打破學(xué)院及專業(yè)的限制,，有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性,，展現(xiàn)個人風(fēng)采。

2,、豐富學(xué)生課余生活,。

此次活動時征集學(xué)生的奇思妙想,，有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力,。

3,、培養(yǎng)和挖掘人才。

通過此次活動的競技,，發(fā)現(xiàn)人才重點(diǎn)輔導(dǎo),。

石河子大學(xué)全體在校學(xué)生

活動內(nèi)容：

1、社員培養(yǎng)：社團(tuán)于十一期間對社員開展策劃書培訓(xùn)活動,，讓社員了解策劃書寫法及相關(guān)要點(diǎn),。

2、前期宣傳：

1）大型海報通知（東2及東經(jīng)門口,、宿舍樓門口,、南區(qū)、中區(qū),、北區(qū)宣傳欄處各一份）,。

2）文本形式將競賽通知分發(fā)到各個班級。

3）校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通知,。

3,、報名

1）報名形式：在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫，發(fā)放到各個班級,。

2）報名時間：10月25日起

4,、比賽形式：

大賽分為兩個板塊，第一部分為策劃書速寫比賽,，由命題組統(tǒng)一命題,，參賽人員須在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應(yīng)策劃書。第二部分為創(chuàng)意比賽,，在規(guī)定的三天時間內(nèi),，參賽人員自主命題，并寫出完整策劃書,，由各社團(tuán)選送優(yōu)秀作品參賽,。

5、活動后期：

1）海報通知比賽獲獎情況（各校區(qū)一份）,。

2）大型彩繪展板（包括作品展示,、獲獎?wù)哒掌㈩C獎儀式等）,。

3）在校內(nèi)網(wǎng)上公布比賽獲獎情況,。

4）向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。

xx年10月23號至xx年10月31號

大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書篇二

創(chuàng)意計(jì)劃提綱

一,、市場機(jī)會

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)的普及,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們?nèi)粘１刈龅氖?。尤其對于學(xué)生來說就更為重要。目前很多學(xué)生用電腦不是用來學(xué)習(xí)而是用來玩游戲,，聊天等,，而學(xué)生們又有學(xué)習(xí)的潛在動力，但是上網(wǎng)查查就會發(fā)現(xiàn),，網(wǎng)上各校資源很多,，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來,，提供一站式服務(wù),。所以一個專業(yè)的學(xué)習(xí)和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應(yīng)運(yùn)而生了。

二,、項(xiàng)目描述

網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)的方方面面,，基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，各學(xué)科交流區(qū),，考研資訊,，興趣愛好小組，各類資格證書考試信息,，師生交流區(qū),，各高校論壇，就業(yè)交流,，學(xué)習(xí)資料共享等等,。網(wǎng)站的目標(biāo)就是把各高校資源放在一起，學(xué)生之間相互獲取資源,，他們就可以共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。這也可以說是促進(jìn)高校之間的交流和合作吧,。網(wǎng)站內(nèi)的資源,，前期是基本免費(fèi)的，后期會慢慢投放一些收費(fèi)資源,，如考試資料,，名校精品課程。同時我們也可以代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品和宣傳相關(guān)廣告,。

三,、市場目標(biāo)概述

由于中國一直都注重教育,，有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，F(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下，更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展,。首先,，我們將目標(biāo)群體主要放在鄭州各大高校,，連接鄭州各高校的教育資源，讓學(xué)生在大學(xué)期間可以學(xué)到更多有用的東西,，將來更好的創(chuàng)業(yè),，就業(yè)。在鄭州運(yùn)營成功之后,，發(fā)展到河南省的所有高校,。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起,，需要哪個學(xué)校的資源,，就去他們學(xué)校的交流區(qū)。

四,、網(wǎng)站服務(wù)介紹

1.網(wǎng)頁頁面服務(wù)項(xiàng)目

1.1學(xué)科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞,，理工類的技術(shù)交流。

1.2 考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求,，三門公共課的考試大綱,，以及重點(diǎn)考研院校的專業(yè)介紹。

1.3興趣愛好小組是學(xué)生根據(jù)自己的興趣加入相應(yīng)的興趣小組,，和其他學(xué)校學(xué)生一起交流學(xué)習(xí),。這不僅是一個學(xué)習(xí)小組，而且也是一個交友平臺,。

1.4 各類考試信息包括計(jì)算機(jī)等級考試,，四六級考試，及個專業(yè)證書,。

1.5師生交流區(qū)里,，學(xué)生可以與本校和外校老師進(jìn)行交流。 1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇,，學(xué)生可以進(jìn)行學(xué)習(xí),、日常生活和娛樂休閑的交流。

1.7 就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實(shí)時招聘信息,，各院校畢業(yè)生就業(yè)信息,。院校與院校之間的畢業(yè)生進(jìn)行交流。

2.1用戶注冊后,，采用積分和虛擬貨幣制來對用戶進(jìn)行管理,。 2.2建立學(xué)習(xí)檔案，設(shè)置日基本任務(wù),，并給予積分獎勵,，一定積分兌換相應(yīng)的虛擬貨幣，將人物等級化并根據(jù)所得的積分來進(jìn)行升級。

2.3 在各交流區(qū)里可以進(jìn)行模擬考試,，趣味比賽,，結(jié)交好友。2.4每天對個人的站內(nèi)財富（虛擬貨幣）進(jìn)行排名,，排名靠前者更易被別人注意,，虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學(xué)習(xí)資料。

五,、項(xiàng)目優(yōu)勢和特點(diǎn)

1.直接經(jīng)濟(jì)來源：會員充值,，代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品，對原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行出版和銷售,，與優(yōu)秀學(xué)生作者達(dá)成代理關(guān)系,，對網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。同時可以為一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳廣告,。

2.間接經(jīng)濟(jì)來源：不斷創(chuàng)造商業(yè)機(jī)會收益,，網(wǎng)站壯大后的無形資產(chǎn)，品牌效應(yīng),，其他增值服務(wù),。

3.其他未能羅列的隱含收益。 七,、項(xiàng)目實(shí)施過程

1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì),。聘請網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，為我們設(shè)計(jì)一個突出高校通主題的網(wǎng)頁

2.網(wǎng)頁維護(hù),。有專門技術(shù)人員對我們網(wǎng)頁進(jìn)行維護(hù),，保證它能正常運(yùn)轉(zhuǎn)

1.訪問人數(shù)增長預(yù)測

1.1網(wǎng)站項(xiàng)目涉及領(lǐng)域廣。狹義地講,項(xiàng)目網(wǎng)站管理方案包括了網(wǎng)頁制作,、美工設(shè)計(jì),、程序編碼、系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理等專業(yè)技術(shù),廣義上又包含了企業(yè)管理,、市場營銷,、心理學(xué)、廣告學(xué)等更多領(lǐng)域的知識,在項(xiàng)目進(jìn)行過程中還涉及到項(xiàng)目管理工具,、文檔和設(shè)計(jì)開發(fā)管理規(guī)范,、開發(fā)及測試環(huán)境部署等特殊領(lǐng)域的問題。這對參與項(xiàng)目管理的人員提出了很高的要求,。

1.2 網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)安全管理,。安全管理是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié)，也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)部分,。通過恰當(dāng)?shù)墓芾砘顒?，?guī)范組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動,，使網(wǎng)絡(luò)有序地進(jìn)行，是獲取安全的重要條件,。

1.3 參與項(xiàng)目的角色很多,水平可能參差不齊。對于項(xiàng)目網(wǎng)站管理方案,最關(guān)鍵的角色是項(xiàng)目經(jīng)理,、業(yè)務(wù)流程分析師,、用戶界面工程師、系統(tǒng)分析員,、編碼人員(程序員)和質(zhì)量控制工程師等,。根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)模和開發(fā)的深度,由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行角色劃分。其中需求分析過程中主要角色有客戶代表,、業(yè)務(wù)員,、業(yè)務(wù)流程分析師、用戶界面工程師,另外還有項(xiàng)目經(jīng)理,、數(shù)據(jù)庫工程師,、文檔工程師等參與。

十,、總結(jié)

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我們畢業(yè)后面臨的就是就業(yè)，當(dāng)今的社會就業(yè)壓力極大,，我們需要掌握更多的知識和技能,。還要發(fā)揮我們的創(chuàng)造思維，好的創(chuàng)新創(chuàng)意項(xiàng)目能夠方便我們的學(xué)習(xí),，豐富我們的生活,。對于本次高校通網(wǎng)站建設(shè)的設(shè)想也是基于方便學(xué)生更快更好的學(xué)習(xí)，同時也提高了各類資源的利用率,。方便你我,，方便大家。

我想每個人腦海里或多或少都會有一些創(chuàng)意和想法,，可真正能把這些創(chuàng)意付諸實(shí)施,，為現(xiàn)實(shí)所用沒有幾個。所以有時還是需要我們鼓起勇氣,，勇敢說出自己的創(chuàng)新和創(chuàng)意項(xiàng)目,，也許這些項(xiàng)目或大或小，或?qū)捇蛘?，但是這都反映了我們對以后生活的美好規(guī)劃,。或許幾年之后,，你的創(chuàng)意和想法就變成了現(xiàn)實(shí),，方便了人們的生活。事實(shí)證明，科學(xué)界里那些知名的科學(xué)家都是在不斷地思考與想象中推動了科技的進(jìn)步,。

大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書篇三

一,、活動名稱：

河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀

二、活動主題：

張揚(yáng)青春個性,，展示自我創(chuàng)意,，增強(qiáng)環(huán)保意識，共建低碳校園

三,、活動背景：

低碳生活已經(jīng)成為時下的流行時尚,，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識,，同時我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶,，合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。

四,、活動目的：

為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識,，普及環(huán)保知識，展示學(xué)生的動手能力及創(chuàng)意風(fēng)采,，同時烘托大學(xué)生的青春,、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌,，提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活,，此次活動也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺,，此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,，加強(qiáng)自身責(zé)任感，并可以豐富校園文化,，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園,。

五,、活動時間：

6月5日

六、活動地點(diǎn)：

噴泉廣場

七,、活動組織單位：

主辦單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會

策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會

八,、活動對象：

河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生

九、參賽要求：

1,、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加,，各個團(tuán)隊(duì)最多4名成員，設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力,，豐富的想象力,，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式,、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時也需注重自身形象,。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限，女生身高1.65以上,，男生身高1.78以上,，其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意,、穿著得體,、個性突出,，且緊扣環(huán)保主題,，符合比賽流程要求。模特要求五官端正,，形象大方,，舉止得體，有親和力),。

2,、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行,，初賽由各系自己進(jìn)行,，我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團(tuán)隊(duì)參賽,，其他同學(xué)也可以自由組合報名參加,。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行,。

第一環(huán)節(jié):精妙絕倫

此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個簡單的pose對妝容,、服裝進(jìn)行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié),，材料要求必須符合環(huán)保要求,，設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝,。作品提倡小成本,，大創(chuàng)意，對于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分,，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題,，整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào)，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊(duì)自己準(zhǔn)備,，本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時將音樂交予工作人員,，如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主,，展示時可由模特自己，也可男女生配合,，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格,、整體搭配、構(gòu)思理念,、服裝材料,、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備,。

模特展示 半分鐘

設(shè)計(jì)者介紹 2分鐘

第二環(huán)節(jié)：別出心裁

在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計(jì)者提供同樣的衣服及一把剪刀,，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計(jì),，可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜,。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動手能力,，同時注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容,、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹,。介紹時必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處,。

大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書篇四

這次活動的舉辦旨在豐富大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力,，激發(fā)學(xué)生對自然和社會廣泛的好奇心,、探索欲和責(zé)任感，發(fā)揮大學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新意識,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,，培養(yǎng)同學(xué)們的鑒賞能力、創(chuàng)新能力,，讓同學(xué)們合理地,、科學(xué)地食用水果和蔬菜，同時提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力,。

本次“愛讓創(chuàng)意拼出來”是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的大賽,，相信將會受到同學(xué)們的熱情歡迎。希望同學(xué)們能在這次活動中充分發(fā)揮自己的藝術(shù)能力,，展現(xiàn)自己獨(dú)特的審美觀,，自己動手來拼湊出“愛”的奇跡，讓我們一同成長,，一起飛翔,，一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操,；讓我們舞動自己手指,，揮灑自己靈慧,，“提刀弄棒”，進(jìn)入“尋找美”,，“欣賞美”,，“創(chuàng)造美”的競賽旅程；讓我們一起去拼,、一起去實(shí)現(xiàn)我們在校的輝煌,！

激，祈禱他們一生幸福,。

愛—讓色彩舞動青春

一,、二、三等獎和最具創(chuàng)意獎,，給予獲獎?wù)撸ńM）頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

12月10號（初定）

活動中心

一等獎一名200元+榮譽(yù)證書

1、前期宣傳,，通過橫幅,、海報和宣傳單（商家提供）,；

2,、八號設(shè)咨詢點(diǎn)發(fā)報名表以及收集報名表；

3,、九號根據(jù)報名表篩選20支隊(duì)伍進(jìn)入比賽,，并做好通知選手的工作；

2,、根據(jù)拼盤所需以及報名表所需材料購買水果

3,、申請場地、租借物資以及現(xiàn)場的布置

4,、邀請?jiān)u委,、嘉賓以及主持人，安排好工作人員

6,、嘉賓對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎,，并宣布比賽結(jié)束

7、工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行收拾

1155元,，物料由商家提供

大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書篇五

一,、 活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片,。

二,、 活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多,，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上,，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,，時間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活,，創(chuàng)造生活,。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日,，都豐富著我們的生活,，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi),。

三,、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力,，通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力,，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí),。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗,。

四、 比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題,，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五,、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選,，可巴掌大亦可書面大,，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓,，可平面亦可立體,，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,，主題明確,，不得抄襲，內(nèi)容積極向上,，有所創(chuàng)新,。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名,，并說明主題思想)

六,、 活動流程： 前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜,。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助,。

十〇、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 獎狀6元

十一,、活動負(fù)責(zé)人及參與者

大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書篇六

xxxx學(xué)院xxxx級羽毛球比賽

1. 基本情況簡介：為豐富大學(xué)生課余生活,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，特此舉辦20xx級環(huán)藝學(xué)生羽毛球比賽。

2. 主要執(zhí)行對象：xxxx學(xué)院體育部所有干事

1,， 場地的使用：學(xué)校涉外羽毛球場,，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦,。

2,， 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團(tuán)支書組織本班人員參加比賽,。

3,， 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況,，推遲比賽日程并通知到各班,。

1， 目的：豐富大學(xué)生課余生活,，增強(qiáng)班級及學(xué)院的凝聚力

2,， 意義：使校園生活更為豐富

3， 目標(biāo)：使大學(xué)生養(yǎng)成愛鍛煉,，愛生活的習(xí)慣,。

1， 人力資源：體育部干事中選出裁判,，記錄員,，組織員,，通知員等,。

2， 物力資源：場地(學(xué)校涉外羽毛球場,，每個比賽日有2至3個場子即可)

3,， 財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶,，同時體育部也買一些備用),，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印),，獎狀(體育部出資購買)

1,， 報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單,，混雙三個項(xiàng)目,，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團(tuán)支書，每班收取報名費(fèi)10元,，同時安排人員著手占場地,。(一人可報多項(xiàng),，男單1人，女單1人,，混雙1組,，)

2， 比賽階段：由各班抽簽決定分組,，每種項(xiàng)目都分為兩組,。以男單舉例：8名選手(選手1、2,、4,、5、6,、7,、8)同時抽紙條，分為a,、b組,，假設(shè)1、2,、3,、4在a組，5,、6,、7、8在b組,，此后a,、b組分別開始小組賽，每組各進(jìn)行6場比賽,，贏一場積3分,，輸一場不得分，選出小組一二,，進(jìn)行4強(qiáng)賽,，最后決賽，男單項(xiàng)目共計(jì)15場比賽,，最后得出男單冠軍,，頒發(fā)一張獎狀。女單,，混雙比賽同上,。屆時安排體育部干事分別負(fù)責(zé)不同場次比賽。

3， 賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽,，時間由中午12點(diǎn)開始,，場地負(fù)責(zé)人一個(翻記分牌)，記錄員兩個,，裁判一個,。

1， 羽毛球 3個 6元

2,， 比賽用紙 2元

3,， 獎狀 4張(男單冠軍，女單冠軍,，混雙冠軍,，最佳參與班級獎)4元 共計(jì)12元

1， 如遇天氣,，場地問題,，比賽將延期。

2,， 如運(yùn)動員未按時到場,，作棄權(quán)處理。

3,， 若比賽時間與上課時間沖突,，人為壓縮一下比賽進(jìn)程，保證按時完成,。

負(fù)責(zé)人：xxxx學(xué)院體育部

大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書篇七

為培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,，造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，天津大學(xué)將面向全體天大學(xué)生舉辦“贏在創(chuàng)意”——天津大學(xué)第一屆創(chuàng)意大賽,。創(chuàng)意大賽旨在表彰在創(chuàng)意領(lǐng)域取得優(yōu)異成績的天大學(xué)子,，鼓勵更多的同學(xué)嘗試創(chuàng)意，參與創(chuàng)意,，為天大學(xué)子營造一種創(chuàng)新的氛圍,。

大賽將以“炫創(chuàng)意，耀北洋”為主題,，突出“自主創(chuàng)新”和“原始創(chuàng)新”理念，推進(jìn)大學(xué)生開展以創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動,，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識。

1,、主辦單位

天津大學(xué)科技處,、共青團(tuán)天津大學(xué)委員會

2、策劃承辦單位

天津大學(xué)科技協(xié)會、天津大學(xué)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會

凡正式注冊在校的全日制普通本（專）科生,、碩士,、博士研究生（不含在職研究生）均可申報作品參賽。

申報參賽的作品須從富有創(chuàng)意思維出發(fā),。申報類別分為以下幾類：

1,、文化創(chuàng)意類。作品分類如下：

a.文化創(chuàng)意實(shí)物作品（例如雕塑等）

b.文化創(chuàng)意方案作品（包括：現(xiàn)代城市規(guī)劃類,、公共服務(wù)設(shè)計(jì)類,、旅游資源開發(fā)類、時尚生活創(chuàng)意類、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新類、藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品類等）

2,、軟件設(shè)計(jì)類,。表現(xiàn)手法不限，電腦手繪,、數(shù)碼制作、電腦設(shè)計(jì)均可。作品分類如下：

a.電腦美化（可以是photoshop,、illustrator等）（攝影+后期處理）

b.電腦手繪（可以是painter、coreldraw,、photoshop等）

c.軟件設(shè)計(jì)

3,、低碳環(huán)保類。作品分類如下：

a.環(huán)保創(chuàng)意文學(xué)藝術(shù)類（包括環(huán)保影視文學(xué)劇本,、dv視頻,、專題片（10分鐘左右）以及環(huán)保小說、詩歌,、散文,、書畫等）

b.環(huán)保創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)類（包括原創(chuàng)攝影、海報設(shè)計(jì)等）

c.環(huán)保創(chuàng)意工藝品設(shè)計(jì)類

4,、新媒體應(yīng)用類,。作品分類如下：

作品或視頻短片（創(chuàng)意小故事、精彩公益廣告等）

b.原創(chuàng)flash作品,，原創(chuàng)動畫片

c.創(chuàng)意微言,、博文設(shè)計(jì)

d.創(chuàng)意ps海報

5、技術(shù)創(chuàng)意類,。主要應(yīng)用已有技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)或社會中的問題而形成的技術(shù)創(chuàng)意,。

請各學(xué)院團(tuán)委或院知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會于20xx年9月10日——9月28日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作。

于20xx年9月28日晚6：00前將本學(xué)院作品上交理學(xué)院團(tuán)委,。

要求：包括第一次上交的作品在內(nèi),，每件作品的作品申報書一式兩份,，各學(xué)院將須對作品進(jìn)行編號；并提交所有作品以電子版的形式上交,，實(shí)物類創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片,。

個人或團(tuán)隊(duì)，凡報名個人作品的,，報名者必須承擔(dān)報名作品60%以上的工作,，作品上的署名作者均應(yīng)為第一作者，合作者必須也是學(xué)生且不得超過2人,；凡作者超過3人的項(xiàng)目或者不超過3人,，但無法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須以集體作品形式報名,。集體作品作者必須全為學(xué)生，且不超過5人,。凡有合作者的個人作品和集體作品,，均按學(xué)歷最高的作者劃分為本〈專〉科生作品,、碩士研究生作品或博士研究生作品,。

大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書篇八

以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春,，展現(xiàn)校園生活樂趣,，激發(fā)同學(xué)之間的`友情，不僅讓大家更多了解校園魅力,，還能擴(kuò)展大家的藝術(shù)視野,，弘揚(yáng)積極向上的精神風(fēng)貌，讓創(chuàng)意融入校園生活,，讓校園生活變成同學(xué)們心中最美好的回憶,。

創(chuàng)青春·定格青春

(一)主辦單位

共青團(tuán)珠海市委員會

珠海市教育局

珠海市文化體育旅游局

(二)承辦單位

珠海富昱科技有限公司

(三)協(xié)辦單位

共青團(tuán)中山大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會

共青團(tuán)暨南大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會

共青團(tuán)北京師范大學(xué)珠海分校委員會

共青團(tuán)北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會

共青團(tuán)吉林大學(xué)珠海學(xué)院委員會

共青團(tuán)遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)委員會

共青團(tuán)廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會

共青團(tuán)珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

共青團(tuán)珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會

共青團(tuán)北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院委員會

珠海市學(xué)生聯(lián)合會

珠海各高校在校生,。

20xx年10月19日-11月11日

(一)準(zhǔn)備階段(10月)

主辦方,、各高校開始線上線下宣傳,。

(二)報名及征集作品

1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或app，報名和上傳作品,。只有提交作品才視為參賽,，提交作品之前可修改作品,。

2.只有在校生才能參賽，每個學(xué)生只能參加所在高校比賽,。

3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)查且事件屬實(shí)的,，將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權(quán),、專利權(quán)等糾紛，大賽概不負(fù)責(zé),。

(三)開放投票系統(tǒng)

參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學(xué)生評審并投票,。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票,。

(四)公布投票結(jié)果及線下巡展

11月11日，大賽官方公布比賽結(jié)果,。獲獎作品制作展板,，在各高校展出，并頒發(fā)證書,、獎品,、獎金。

(五)“青春創(chuàng)意獎”評選

在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進(jìn)行展示,、投票,，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。

(一)參賽形式

個人名義參賽,，創(chuàng)意合照人數(shù)不限,。

(二)參賽規(guī)則

1.參賽作品內(nèi)容積極向上，如若涉及到個人隱私,，商業(yè)機(jī)密等法律責(zé)任由參賽者個人承擔(dān),。

2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲,，竊取他人的作品,。

3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo,、水印,、修飾性邊框。

4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照,。在上傳時寫明作品題目,、作者姓名及作者所在院系、班級,、聯(lián)系方式,，每一張照片附有不多于100字的作品說明等,。

5.大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝)，文件大小限制為10m以下,，格式要求為jpg/png/jpeg,。

(三)參賽須知

1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題,，嚴(yán)禁虛構(gòu)和抄襲,。

2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網(wǎng)站)發(fā)布。

3.如發(fā)現(xiàn)獲獎?wù)掌羞`反內(nèi)容真實(shí)性,、一稿多投等情況,，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實(shí),，將取消違規(guī)作品評獎資格,，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119,。團(tuán)市委聯(lián)系人：全海宇,，2611876。

4.本次大賽全部作品,，主辦方有權(quán)在自有媒體或合作媒體上使用,，作者一經(jīng)投稿，即視同接受本條款,。

5.主辦方不承擔(dān)包括(不限于)肖像權(quán),、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，如出現(xiàn)上述糾紛,，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項(xiàng)的權(quán)利,。

獎項(xiàng)

組數(shù)

獎勵方式/組

一等獎

2

證書+獎品+獎金20xx元

二等獎

4

證書+獎品+獎金1000元

三等獎

6

證書+獎品+獎金500元

青春創(chuàng)意獎

1

證書+獎金5000元

注：在校生超過2萬人的高校(北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院,、吉林大學(xué)珠海學(xué)院,、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院)按上表設(shè)置獎項(xiàng);其他高校按一等獎1組、二等獎2組,、三等獎3組設(shè)置獎項(xiàng),。

共青團(tuán)xx市委員會

20xx年10月14日