演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高考語文演講稿格式篇一

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我國旗下演講的題目是《爭做一名優(yōu)秀的少先隊員》。轉(zhuǎn)瞬間,，少先隊組織已經(jīng)經(jīng)歷了______年的風(fēng)雨歷程,，它始終跟著共產(chǎn)黨，與祖國同呼吸共命運,。遙望過去,，少先隊那輝煌的歷史載入了中國革命史冊,。側(cè)耳傾聽，我們能夠聽見少先隊鏗鏘有力的聲音：“時時刻刻準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

少年強(qiáng)則中國強(qiáng),，少年富則中國富,。沒有祖國和共產(chǎn)黨，就沒有我們今日的幸福生活,。愛國體此刻生活中的方方面面,。我們應(yīng)當(dāng)做到愛護(hù)國旗，認(rèn)真參加升旗儀式;每一天關(guān)注國家大事;熱愛祖國的燦爛文化;尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等,。少年有志,，國家有望。不論我們今后想做什么,，都要把個人的奮斗志向和國家的前途命運緊密聯(lián)系在一齊,，把個人今日的成長提高同祖國明天的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一齊。樹立實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的雄心壯志,，立志為國家民族爭光,，以表達(dá)我們對祖國的熱愛和尊敬。

劉備的遺詔中曾提到：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。惟賢惟德，能服于人,?！弊鳛樯傧汝牭囊粏T，我們更應(yīng)當(dāng)秉承崇德向善的高貴品質(zhì),，爭做德才兼?zhèn)涞挠杏弥?。生活中，我們要?guī)范自我的一言一行,，牢記社會主義核心價值觀,，每時每刻堅持一顆“奮發(fā)向上崇德向善”的道德心。誠信對待身邊的每一位伙伴,，在別人需要幫忙時伸出援助之手,。勇敢堅強(qiáng)的應(yīng)對生活中的挫折，堅持積極向上的樂觀心態(tài),，以一顆感恩之心對待社會,。我們要從少年時代開始努力，養(yǎng)成高尚品德,，塑造新世紀(jì)少先隊員的光輝形象,。

作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。僅有盡力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，才算完成了這一階段的社會職責(zé),。一方面，學(xué)習(xí)是將來幸福生活的奠基,，學(xué)習(xí)獲取知識,，知識改變命運;另一方面，學(xué)習(xí)培養(yǎng)人才,，人才成就國家和民族的未來,。我們學(xué)習(xí)也要找到適合自我的方法，不能盲目地學(xué),，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

親愛的少先隊員們,，今日我們是株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們傳承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,，用實際行動向紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮,，用自我的勤勞和智慧鑄就祖國和少年先鋒隊更加輝煌的未來!

高考語文演講稿格式篇二

同學(xué)們：

今天，我們齊聚報告廳,，進(jìn)行高考百日沖刺動員,。之前，教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢,，充滿智慧,，充滿力量，充滿信心的發(fā)言,。在此基礎(chǔ)之上,，我提幾點要求，為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油,。

一、正確認(rèn)識新高考方案,，根據(jù)個人情況,，處理好語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講,，語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要,，學(xué)校提出“選修優(yōu)先，狠抓語數(shù)外”的應(yīng)對策略,，選修雙b是本科錄取的門檻,，選修過c是填報志愿的門檻,，選修過a是填報部分重點大學(xué)志愿的門檻，新高考對選修學(xué)科的要求比老模式還要高,，它特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展,，沒有選修的高等級，語數(shù)外成績再好都沒有好大學(xué)錄取,，甚至不能被錄取,，甚至沒有資格填報志愿，這次市統(tǒng)考,，我校有472人語數(shù)外成績達(dá)到本科線模擬線,，但有202人選修不達(dá)雙b，這部分同學(xué)在不放松語數(shù)外學(xué)習(xí)的同時,，要特別關(guān)注選修的平衡補(bǔ)差,。語數(shù)外的總分加6a的獎勵分10分加照顧分叫特征分，新高考依據(jù)特征分劃定本一,、本二,、本三、?？频姆?jǐn)?shù)線和填報志愿的資格線,，語數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵，這次市統(tǒng)考我校有120人語數(shù)外的特征分沒能過本科線模擬線,，還有50人語數(shù)外的特征分在250分以下,，各人要根據(jù)自己的情況，制定提高語數(shù)外成績的策略,，尤其要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),。從微觀講，物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系,。新高考的加試內(nèi)容不難,，主要測試的是知識廣度，而非深度,，附加分與特征分相加叫投檔分,，錄取時依照投檔分的高低依次投檔，同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí),，不要以為可有可無,，附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。

新高考對同學(xué)們來說是難得的機(jī)遇,，從高考發(fā)展的趨勢看,，試題難度在穩(wěn)定中求變，變活變新，不是變難,，只要我們夯實基礎(chǔ),，就能以不變應(yīng)萬變。抓基礎(chǔ)促高分,，抓基礎(chǔ)促平衡,，進(jìn)一步優(yōu)化語數(shù)外總分和選修等級的匹配，防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo),。

二,、服從老師指導(dǎo)，提高課堂效率,，做到聽練記三到位,。目前，多數(shù)學(xué)科進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),，以專題復(fù)習(xí)為主,，是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況,，學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識為載體,，以基本能力為紐帶，逐步提高綜合運用能力”,，我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段,，對同學(xué)們來說又是一次機(jī)會，中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力,，中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ),。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好，保持了縣內(nèi)第二方陣的優(yōu)勢,，取得了階段性成果,，能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識的查漏補(bǔ)缺能不能到位。

二輪復(fù)習(xí)的要求進(jìn)一步提高,，希望同學(xué)們主動接受老師的指導(dǎo),，不另搞一套。只有從心底信任老師,，才能提高學(xué)習(xí)效率,，老師學(xué)有專長，某一學(xué)科領(lǐng)域的知識和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對高考,，老師的課要認(rèn)真聽,，尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認(rèn)真做,，能力是在練習(xí)中形成的，知識是在練習(xí)中鞏固的，問題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的,，水平是在練習(xí)中提高的,，二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會有所加大，大家要有思想準(zhǔn)備,，真正做到“拳不離手,，曲不離口”，不僅數(shù)理化要做題,，其他文科性強(qiáng)的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量,，此時的練習(xí)強(qiáng)調(diào)正確率，強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,，強(qiáng)調(diào)速度,，強(qiáng)調(diào)策略。

現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強(qiáng)化記憶,。記憶是學(xué)習(xí)的能力,，更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶,。高考時,，所有知識的再現(xiàn)都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記,，生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記,；基本概念公式要記，典型題目特殊方法也要記,。我提倡強(qiáng)化記憶,，同時提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段，記不住肯定考不好,，記住了不一定能考好,，還要學(xué)會進(jìn)一步的應(yīng)用。

三,、科學(xué)安排生活,，確保身體健康，精力充沛,。首先要堅持每頓飯吃飽吃好,，早中晚一頓不少，適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚肉蛋的攝入量,，不吃方便食品,。其次要保證充足的睡眠時間，早晨不要早起,，要保證上午的上課效率,，中午要保證30—45分鐘的午休，天氣還比較冷，午睡要注意保暖,，晚就寢動作要快,，熄燈后不講話，不洗衣服,，不做其他事情,。離開宿舍要注意宿舍的通風(fēng)，離開教室要注意教室通風(fēng),，要注意個人和公共衛(wèi)生,，防止疾病傳播，課間要到教室外透透氣,，看看天空和遠(yuǎn)方,，以保護(hù)視力，調(diào)節(jié)心理,。

四,、克服困難，排除干擾,，追尋理想,。同學(xué)們，12年的求學(xué)之路,，4380個日日夜夜,，只剩下100天的復(fù)習(xí)時間。最后沖刺的100天,，我們依然會面臨困難,，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)跟不上是困難,；家庭條件好,，個人缺乏進(jìn)去心也是困難；我們依然會面臨干擾,，男女生過密交往是干擾,，師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾，等等,。所有這些困難和干擾,，相對于同學(xué)們追尋的理想來說，都不重要,。100天,，同學(xué)們要丟下包袱，拋棄雜念,，依靠青春的智慧和力量,，到達(dá)理想的彼岸,。上大學(xué)不是人生的選擇,，但是一個很好的選擇,，它可以提高人生步入社會的起點,，學(xué)有專長，可以對社會做出更大的貢獻(xiàn),，從而使人生更有意義。

在100天中,，還有三次大考,，市一模、二模,、高考,。南通市一模考試定在3月27—29日,，時間還有30天,，這是僅次于高考的一次重要考試，各位同學(xué)必須高度重視,，積極應(yīng)對,，同學(xué)之間要展開學(xué)習(xí)競賽，人人爭先進(jìn),，人人求發(fā)展,，形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮，爭取再上新臺階,。

同學(xué)們,，新學(xué)期的開始也是春天的開始，萬物復(fù)蘇,，新陳代謝加快,，人的思維進(jìn)入活躍期，同學(xué)們要珍惜春天的美好時光,，沖刺30天,，備戰(zhàn)市一模，沖刺100天,，備戰(zhàn)08高考,，決勝08高考。

最后,，祝同學(xué)們成功,！

高考語文演講稿格式篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,，勞動是最可靠的財富,。因為勞動，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展,。

作為一名中學(xué)生,，我們要記住以下幾點：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國,、為人民做出更多的貢獻(xiàn),。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理,；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持整潔,；在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

再次，我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

同學(xué)們,，從今天開始，從現(xiàn)在開始,，用我們的雙手去勞動,，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

高考語文演講稿格式篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

又迎來了一年中的春季,，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，而我也即將迎來人生的第一個挑戰(zhàn),，希望我這人生中的第一個果實是一個完美的收獲,。

這是我從步入初中以來迎接的第三個春天了，這筆以往的不同,，這次即將迎來了我人生的第一步——中考,，我希望這三年的努力可以換來一個理想的果實，這也將是離我們分開不遠(yuǎn)的陽春三月了,，我們在一起歡歡樂樂彼此間都結(jié)下了深厚的友誼，沒想到這三年過的這么快啊,，轉(zhuǎn)眼間是即將分手的季節(jié)了,，在這陽春三月我們即將分手的季節(jié)了，在這陽春三月我們就此分手,，各奔東西,，不知道大家即將奔向何處，也不知道大家都將有怎樣的未來,，春天這個美好的季節(jié),，在今天我們卻嘗到了無比的痛苦，離開了我們熱愛的學(xué)校,，離開了我們摯愛的同學(xué),，離開了我們尊敬的老師，我想,，我們大家都會在這最后一刻努力沖刺,，努力學(xué)習(xí)，爭取在這三月不留下任何遺憾,，不讓人生留下任何遺憾,。

老家的牛開始工作了，父母開始忙碌起來,，春天播種,，秋天收獲，收成有好有壞,，但這都有天氣來決定的,，而我們的學(xué)習(xí)卻是由自己來決定的，都要相信自己會有一個完美的結(jié)局,，又一年春天我們又長了一歲,，可這一歲長得我卻高興不起來,，真希望時間可以定格在這一刻，我們大家一起享受美好的陽春三月,。

陽春三月百花綻開,，我們走到花叢間時刻準(zhǔn)備著人生的第一次挑戰(zhàn)，很快我們將知道了這次挑戰(zhàn)的結(jié)果,，說實話,，我不想去挑戰(zhàn)，因為我不想與這些可愛的面孔分離,，真的沒有待夠,，這個初中帶給了我多少回憶，讓我結(jié)交了多少朋友,，在這要分開的時候,，我真想說一句，我真的好舍不得你們,，收獲了,，等于得到了，得到了卻也伴隨著失去了,，在教室里望著外面萬物復(fù)蘇,，我的心情即喜又樂，又壓抑,，我們等待這春天,，正如等待著中考，我們靜靜的等待這,，等待著哪一天的到來,，無論什么都講阻擋不了我們的決心了，我們一如既往的學(xué)習(xí),，比以往更加努力學(xué)習(xí),，為的只是中考的那一天可以得到一份自己和家人滿意的答卷。

同學(xué)們,，讓我們一起迎接這個美麗的三月吧,！

高考語文演講稿格式篇五

人們做錯了事，抑或是錯過了時機(jī),，后悔了,，于是便渴望能買到后悔藥，希望能夠回到過去,，重新做個選擇,。于是乎，“回到過去”便成了大眾的一種習(xí)慣心理。

近來,，在論壇上經(jīng)?？吹接袑W(xué)識的人名曰“回到未來”。初一看,，好似理想主義者,，一笑而過；見多了,，便開始仔細(xì)咀嚼,，方才如夢初醒，那是進(jìn)一步的思慮,。

在此,，我們假設(shè)愛因斯坦的相對論是不成立的，而且某人跑起來也超過了光速,，能在時間跑道上來回自由奔跑,。那他既然回到了過去，那為什么還要回到未來呢,？原因很簡單,，回到過去，他依舊無法選擇正確的方法,，解決原有的問題。

回到過去,，依舊一錯再錯,，這并非現(xiàn)在科幻雜志里所構(gòu)想的“過去不可變論”在作祟，追根究底,，原是他的認(rèn)識問題,。做錯了，錯過了,，雖然意識到錯了,，但依舊懷抱那顆執(zhí)著的心，即使回到過去,，重新給他一個機(jī)會,，他依舊會做同樣的選擇。因此,，想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行為,。放下那顆掙扎的、執(zhí)著的心,，于是,，以前的種種是非與心中空明的他無所關(guān)系了，所以他便想重新“回到未來”,，把握好爾后的每個機(jī)會,。

切忌“回到過去”的自欺欺人,，切記“回到未來”的大徹大悟，把握好現(xiàn)在的一分一秒,。

把握現(xiàn)在,，所有的愛就在此刻，只需你伸出手緊緊攥住,，你便可以沐浴在愛的暖流中,；所有的機(jī)會就在下一刻，你要做的,，只是屏棄一切雜念,，安靜地做準(zhǔn)備。這樣,，你就不會再迷戀過去,，從而無愧于未來。

高三了,，剩下四個多月了,，兄弟姐妹們，拼了,！……

高考語文演講稿格式篇六

一）有聲性

演講稿是口頭傳播的文稿,，是講給聽眾聽的，要求運用口語化的表達(dá),，明白如話,，說者順暢上口，聽著清楚明白易懂,，短時間內(nèi)能弄明白演講者的意圖,。

二）鼓動性

演講稿是宣傳發(fā)動群眾的一種有效形式，所以具有鼓動性,。理,、事、情的交融統(tǒng)一,，冷靜嚴(yán)肅的層層剖析,，高度概括的哲理，生動形象的的述事,，輔之以熱情的鼓動,、感人的情懷，造成一種感染力極強(qiáng)的氛圍,。

三）臨場性

演講稿是供演講用的,，內(nèi)容要根據(jù)聽者的反應(yīng)而隨之微調(diào)，以適應(yīng)聽眾的需要。所以既要有簡單的提綱,、又要有詳細(xì)的提綱,。在說明主要問題或疑難問題時，要準(zhǔn)備幾個能說明問題的例子,，以便必要時使用,。

二、演講稿的結(jié)構(gòu)和寫作要求

一）演講稿的結(jié)構(gòu)

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣,。

1,、開頭

演講的開頭，也叫開場白,。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,，具有特殊的作用。演講稿的開頭,，通常有以下幾種：

1）開門見山,，揭示主題

一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山，直接揭示演講的中心,。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,。

運用這種方法，必須先明確把握演講的中心,，把要向聽眾揭示的論點擺出來,，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來,。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜,，很難吸引人,。

2）說明情況，介紹背景,。

比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點三刻,，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想，......——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了,。

這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物作出了必要的說明,，為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。運用這種方法開頭,，一定要從演講的的中心論點出發(fā),，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話,、空話,，敗壞聽者的胃口。

3）提出問題,，引起關(guān)注,。

寫演講稿的開頭，可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,，以引起聽眾的興趣。這種問題應(yīng)該新穎,、獨特,，確實能促使聽眾去思考。

2,、主體

演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在,，能否寫好,，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排,，應(yīng)注意以下幾個問題,。

1）確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑,，或旁證博引,、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典,、揮灑自如,，或?qū)訉由钊搿⒒蚓褪抡撌?。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化,，都要求內(nèi)容突出、問題說透,、推理嚴(yán)密,、層次清晰、情理交融,。

2）認(rèn)真組織好材料,。演講稿的理論依據(jù)和事實論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實性,、典型性,。演講稿不能太長,，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡意賅,、起到畫龍點睛的作用,。

3）構(gòu)筑演講高潮

一個成功的演講，不可能沒有高潮,。要體現(xiàn)三個特點：一思想深刻,、態(tài)度明確，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點,。二是感情強(qiáng)烈,，演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄,。三是語句精煉,。

如何構(gòu)筑演講高潮呢？

首先要注重思想感情的升華,。必須在對某個問題有較為深刻全面的分析,、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗,，聽眾也能逐漸領(lǐng)會演講者的思想觀點,，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴，從而構(gòu)筑高潮,。其次要注意語言的錘煉,，使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻,。

3,、結(jié)尾

結(jié)尾時演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機(jī)組成部分,。結(jié)尾給聽眾的印象,，往往將代表整個演講給聽眾的印象。言簡意賅,、余音繞梁,、能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷思考和回味,。

寫結(jié)尾時常犯的毛病就是要么草草收兵,、要么畫蛇添足,，要么就是套用陳詞濫調(diào),，更有些人在本來已經(jīng)講完后，又嘮叨幾句“我講的不好,、請大家批評指正”之類的話,，勢必讓人反感,。

演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)φ麄€演講全文要點進(jìn)行簡單小結(jié),，或以號召性,、鼓動性的話收尾，或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾,。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象,。

二）演講稿的寫作要求

1、了解對象,，有的放矢

了解聽眾對象,，了解他們的思想狀況、文化水平,、職業(yè)狀況等等,，了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等,。

2,、觀點鮮明，感情深厚

要有一個明確的觀點,，主張什么,、講什么道理，反對什么,。理性行文,、以情感人。

3,、行文變化,，富有波瀾

“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板,、單調(diào)和乏味,。

4、語言流暢,、深刻風(fēng)趣

演講稿是由主題,、材料、結(jié)構(gòu),、語言四個要素構(gòu)成,，而在這些要素中，語言又是最重要的,。

1）要口語化,，口語不是指日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,。

2）要通俗易懂,，要讓聽眾聽懂

3）要生動感人,，語言要形象、風(fēng)趣幽默,，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

4）要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語言表達(dá)最深刻的道理,。

5,、控制時間、不宜過長

高考語文演講稿格式篇七

（一）標(biāo)題,、日期和稱謂

1.標(biāo)題

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法,。

一是單標(biāo)題。由講話人姓名,、會議名稱,、文種組成，如《江澤民同志在中國共產(chǎn)黨中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議上的講話》,。也可以省略講話人姓名,，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標(biāo)題,。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題,，再由講話人姓名、會議名稱,、文種組成副標(biāo)題,。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2.日期

將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫,，加括號置于標(biāo)題下方中央,。

3.稱謂

根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份,，分別使用“同志們”（黨的會議常用）,、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會議常用）,、“女士們,，先生們”（國際性會議常用）等。

（二）正文

1.引言

講話稿的引言有多種寫法,，歸納起來有下列主要類型：

強(qiáng)調(diào)時間,、空間，概略描述場面,。

慶祝大會比較多地采用這種引言,。如：

今夜月明風(fēng)清，波平如鏡,。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴(yán)的澳門政權(quán)交接儀式,，宣告中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。歷史將永遠(yuǎn)記住這一舉世關(guān)注的重要時刻,。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》,。

表示慰問和祝賀。

上級領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話,，較多采用這種引言,。如：

今天，我來參加這個會議,，主要是表示對教育工作的支持,，并且向你們，向全國教育工作者 表示慰問,。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》,。

開門見山，提出中心話題,。

在傳達(dá)精神,、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言,。如：

最近,，中央強(qiáng)調(diào)一個重要精神，就是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治,。我在十四屆五中全會,、中央經(jīng)濟(jì)工作會議、中央軍委擴(kuò)大會議,、中央政法工作會議,、全國宣傳部長會議以及在北京、西北,、廣東的考察中,，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為,，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個問題很有必要,，也很重要。今天,，我想就這個問題再講點意見,。江澤民：《關(guān)于講政治》。

2.主體

作為講話稿的核心部分,，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確,、內(nèi)容充實、層次清楚,、表達(dá)通暢,、文字準(zhǔn)確,。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說,，這里重點強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排,。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來,，說完一個,，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置,，一般不影響意思傳達(dá),。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見,。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì),、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系,。在統(tǒng)一思想的會議上,，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體,，因會議不同,、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同,、領(lǐng)導(dǎo)之間先后講話的次序不同,，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式,，只是就大體而言,，具體操作起來還需要靈活處理。

3.結(jié)尾

寫結(jié)尾要注意兩點：

首先,，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方,。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了,，文章就到了要結(jié)束的地方,。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩,。反過來,，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整,，既使有一個專門的結(jié)束語,，文章也不完整。

其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式,。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語,，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了,。專門交代則使用模式化的結(jié)束語,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位代表：

你們好,！

今天我非常榮幸能夠以**村村委會主任候選人的身份站在這里演講，首先,，我要感謝各位對我的支持和信任,，感謝大家給我這個機(jī)會。無論我競選是否成功,，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的代表們表示深深的謝意,！

我叫***，今年43歲,，中***員,，初中文化，從1991年開始,，已經(jīng)擔(dān)任**村民小組組長11個年頭了,。11年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血,，但可以說是盡心盡力,、問心無愧的。

這次參加競選村委會主任這個職務(wù),，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件,。

我的第一個有利條件是：人品正直、工作踏實,。

做干部,，必須先做人。一個干部無能,，最多是件次品,，而一個干部的品德不好，則是危險品,。

在為人上,，我自認(rèn)為還算公道正派，與人為善,，這么多年來我沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,，背后搞過人。我始終認(rèn)為"吃虧是福。"

在工作作風(fēng)上,，能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,，要求別人做到的事,，自己首先做到。從不攬功避過 ,，假公濟(jì)私,，與人爭名利。在擔(dān)任組長期間,，我總是盡力做好每一件事,，盡量做到“三個滿意”，即領(lǐng)導(dǎo)滿意,、群眾滿意,、企業(yè)滿意，11年來,，我負(fù)責(zé)的工作從沒有出現(xiàn)過一起帳務(wù)問題,，也從沒有群眾因為作風(fēng)問題指責(zé)過我。

我的第二個有利條件是：善于做群眾工作,，群眾基礎(chǔ)好,。

作為土生土長的**村人，我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處,，能夠幫的忙我總是盡力去幫,，能夠為鄉(xiāng)親們做的事我總是盡力去做。在擔(dān)任組長以后,，我更是如此,。正是因為我為人上的熱情周到，我得到了群眾的支持和信任,。在20xx年**路擴(kuò)建和20xx年多**公司擴(kuò)建,，出現(xiàn)不穩(wěn)定問題時，我及時協(xié)助鎮(zhèn),、村深入群眾做工作,，使問題很快得到了解決。

我的第三個有利條件是：發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力強(qiáng),，能夠帶領(lǐng)群眾奔小康,。

盡管我的文化水平不高，但是,，多年的社會磨練,，培養(yǎng)了我對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的敏銳性。1978年，當(dāng)大家還在因為改革開放的新政策遲疑不決的時候,，我就開始帶領(lǐng)部分村民做童裝,。一直到80年代中期，做童裝的人多了起來,，我又開始加工拖鞋,。作為我鎮(zhèn)的第一家拖鞋加工戶，當(dāng)時**村就有幾十戶人在我這里領(lǐng)拖鞋打,。發(fā)展到現(xiàn)在,，僅**村就有幾十家拖鞋加工老板，我鎮(zhèn)成為遠(yuǎn)近聞名的拖鞋加工基地,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們，我今天雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的自我,。如果我能夠得到大家的認(rèn)可，當(dāng)選為村委會主任,，我將全身心地投入到新的工作中去,，做到“堅持一個原則，把握兩個重點,，力求兩個轉(zhuǎn)變”,。

“堅持一個原則”，就是堅持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點的原則,，堅持以人為本,，處處以群眾利益為重，絕不,，努力為群眾辦好事,、辦實事。

“把握兩個重點”：

一個重點是經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個重點,。在城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程中,，突破發(fā)展空間的制約，充分利用緊靠**科技園,、**工業(yè)園的優(yōu)勢,，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，逐步建立起適應(yīng)城市化進(jìn)程的產(chǎn)業(yè)支撐體系,，使稅收年年都有新突破,。

第二個重點是農(nóng)民增收這個重點。搞好老百姓的就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作，讓群眾有事干,、有錢掙,、生活有保障，力爭在三年時間內(nèi)帶領(lǐng)群眾奔小康,。

“力求兩個轉(zhuǎn)變”是指：

1,、群眾的生活質(zhì)量不斷提高。在促進(jìn)農(nóng)民增收的同時,，大力發(fā)展社區(qū)文化,，切實改善村民的居住條件、生活條件,，引導(dǎo)群眾形成積極向上,、健康文明的生活風(fēng)尚。

2,、工作的透明度不斷增強(qiáng),。以村務(wù)公開、財務(wù)公開為重點,，讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來,，對村兩委的工作進(jìn)行有效監(jiān)督。

各位領(lǐng)導(dǎo),，父老鄉(xiāng)親們,，如果我能夠得到大家的肯定，我提出的工作思路能夠得到大家的認(rèn)可,，我將珍惜這個機(jī)會,，盡心、盡力,、用良心干好工作,，做到權(quán)為民用，利為民謀,。如果競選不成功,，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守,。 最后我用這么一句話結(jié)束我的演講,，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為了**村的美好未來而努力奮斗,。

高考語文演講稿格式篇八

1,、了解對象，有的放矢

了解聽眾對象,，了解他們的思想狀況,、文化水平,、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望,、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等,。

2、觀點鮮明,，感情深厚

要有一個明確的觀點,，主張什么、講什么道理,，反對什么,。理性行文、以情感人,。

3,、行文變化，富有波瀾

“文似看山不喜平”,，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板,、單調(diào)和乏味。

4,、語言流暢,、深刻風(fēng)趣

演講稿是由主題、材料,、結(jié)構(gòu),、語言四個要素構(gòu)成,，而在這些要素中,，語言又是最重要的。

1)要口語化,，口語不是指日常的口頭語言的復(fù)制,，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。

2)要通俗易懂,，要讓聽眾聽懂

3)要生動感人,，語言要形象、風(fēng)趣幽默,，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

4)要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語言表達(dá)最深刻的道理,。

5,、控制時間、不宜過長,。

第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、學(xué)校、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容,。

第二、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

第四,、整體性,。演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù),，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體,、聽眾對象,、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時,，不能將它從整體中剝離出來。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式,，以便更好地溝通,。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果。另外,，還要考慮演講的時間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果,。

第五、口語性,?？谡Z性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀,，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白,。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對，或饒有興趣,，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此,，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策,?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日,，你們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法,，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴,。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等,。

其實我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

當(dāng)你們相聚這里共同慶祝的時候,，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”,。

望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們,，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多,，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了你們,，為了你們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了有一天你們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候,，你們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,，又何嘗不是他們最快樂的時候!

所以孩子們只有你們快樂成長,，父母才能快樂。社會才能和諧,，穩(wěn)定,。

只有你們健康成長，社會才能祥和,，安康,。

因此，我在這里預(yù)祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!

孩子們,，六一是快樂的,，可是不要忘記，我們要學(xué)會感恩,。

高考語文演講稿格式篇九

講話,，這個題目大家可能認(rèn)為不值一談。人一生下來就呀呀學(xué)語,，誰還不會說話呢,。說話是一門口才藝術(shù)，而且是一門很重要的藝術(shù),。語言是文學(xué)的工具,，文學(xué)是語言的藝術(shù)。原蘇聯(lián)著名作家高爾基說過：“文學(xué)的根本材料是語言”,。

在現(xiàn)實工作中,，為什么有的人提起筆來揚(yáng)揚(yáng)萬言，筆下生輝,，卻說起話來期期艾艾,，不知所云;為什么有的人通古知今，知識淵博,，卻言談起來反映遲純,，言不及義;為什么有的領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄，決勝千里,，卻講起話來結(jié)結(jié)巴巴,，辭不達(dá)意。相反,，有些人貌不驚人,，卻說起話來口若懸河，滔滔不絕,，妙語連珠,。以上說法不一定普遍，但在現(xiàn)實生活中確實存在。前者說的是肚子里有“貨”倒不出來,，后者說的是胸有成竹,，出口成章。那么為什么在語言上會有天壤之別呢,，這就是今天我們所要談的主題—即興講話的基本技巧,。

其實，我們每一個同志,，尤其是年輕人都想在社會舞臺上展示自己,，也希望能說會道，談吐有致,，可就是嘴吧不爭氣,。良好的談吐可以助你成功，說話木訥令人坐立不安,。

即興講話,，也叫即席說話。即興講話者事先未作準(zhǔn)備,，是臨場因時而發(fā),、因事而發(fā)、因景而發(fā),、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式,。

相對來說，生活中的語言表達(dá)以即興為多,。如同志間一針見血的辯論,，朋友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭,，談判時有條不紊的應(yīng)對等,。有時不可能拿著稿子去念。因此,，即興講話對我們每一個人來說非常重要,。如果沒有即興講話的技巧，遇事則腦門充血,，無言以對,，顛三倒四，哼哼唧唧,。

即興而發(fā),，針對性強(qiáng)。

形式自然,，靈活多變,。

相互制約,，聽說并行。

情感激發(fā),，誘導(dǎo)聯(lián)想,。

語言精煉,，達(dá)意為上,。

主題是即興講話最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容,，是整個表達(dá)的根本依據(jù),。講話時每一層次、每一段落,、每一句子,、每一個詞都反映著一個意思，這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下,。因此,，即興講話要尋找觸點，臨場發(fā)揮,，及時提煉新穎而典型的主題,。下面介紹幾種提煉主題的方法：

1、臨場發(fā)揮,。著眼于臨場某一客觀事物的特點和本質(zhì),，進(jìn)行主觀聯(lián)想，立即閃現(xiàn)出一種思想,，然后把它言表于外,。

2、內(nèi)心孕育,。當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時,，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個新的觀點,，這時就成了孕育主題的素材,。

3、問題凝練,。問題是形成主題的搖籃,。當(dāng)你參加會議，大家都說了話,，你自己正襟危坐,，此時不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題,，怎么辦?說什么?怎么說?有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中,。

4、角度更新。對同一個問題從不同角度進(jìn)行表達(dá),，使之更加新穎,，表達(dá)出眾。如：以小草為題,，有人說“小草默默無聞,，造福人類”，有人卻說“小草逆來順受,，軟弱無能,，不思反抗”。

即興講話要注意結(jié)構(gòu)的整體布局,。整體布局主要有縱式,、橫式、總分式,、遞進(jìn)式,。整體布局是考慮如何開頭，如何過渡,，如何結(jié)尾,，主體材料應(yīng)放在何處，次要材料應(yīng)放在哪里,，需要講幾個部分,，是按時間順序還是按空間順序，是遞進(jìn)式還是并列式,。

即興講話是臨場之作,，不宜過長，切忌繁雜,，防止羅嗦,。即興講話應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)：

思維敏捷，反映迅速,。

立意明確,，內(nèi)容集中。

條理分明,，邏輯嚴(yán)密,。

語勢連貫，跌宕起伏,。

用語規(guī)范,，貼切易懂。

適切語境,，話語得體,。

生動優(yōu)美,，詼諧幽默。

把握時機(jī),，靈活善變,。

高考語文演講稿格式篇十

1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）

2,、下一行空兩格寫問候（如：大家好）

3,、正文

4、結(jié)尾（如：謝謝大家）

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題,、稱呼和正文三部分構(gòu)成,。

（1）標(biāo)題,。

講演稿的標(biāo)題無固定格式,，一般有四種類型。

1）揭示主題型,，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》,。

2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》,。

3）提出問題型,，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4）思考問題型,，如《象牙塔與蝸牛廬》,。

（2）稱呼,。

提行頂格加冒號,，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼,。常用“同志們：”“朋友們：”等,，也可加定語渲染氣氛,，如“年輕的朋友們：”等,。

（3）正文,。

正文由開頭語,、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成,。

1）開頭語,。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文,。有六種形式：

a,、由背景和問候、感謝語開始,；

b,、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點；

c,、從講演題目談起,；

d,、從講演緣由引起；

e,、從另件事引入正題,；

f、用發(fā)人深思問題開頭,。

2）主體,。

主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：

a,、記敘性講演稿,。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；

b,、議論性講演稿,。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文,，用觀點說服聽眾,；

c、抒情性講演稿,。用熱烈抒情性語言表明觀點,，以情感人，說服聽眾,，寓情于事,、寓情于理、寓情于物,。

3）結(jié)語,。

科學(xué)的頌歌—愛因斯坦

我親愛的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊伍,。

我將反復(fù)唱一首贊美歌,，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進(jìn)步,。事實上,，你們是在應(yīng)用科學(xué)時代，也是在這樣一個應(yīng)用科學(xué)的國度,。

如果說我現(xiàn)在不合時節(jié)地說話,，那是錯誤的！恰像有人認(rèn)為不開化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富,、生活不愉快一樣,，但我不這么想。事實上,，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,，這具有深刻的意味,。

偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動，使生活變得安樂舒適,，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢,？簡單的答案就是：因為我們?nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。

戰(zhàn)爭年代,，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù),，和平時期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定,。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動中解脫我們,，它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧,。

你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽,，可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。

為使你們的工作能夠賜福于人類,，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的,！對人類本身及其命運的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣；對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識的建立,，將會給整個人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點,。

附注：

這是著名科學(xué)家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學(xué)院對1938級學(xué)生的演說