每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇一
各位家長大家:
晚上好!首先對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì),,表示衷心地感謝。作為一名老師,,孩子的成長進(jìn)步不僅是家長關(guān)注的焦點(diǎn),,更是我們的教育的重點(diǎn),孩子的進(jìn)步是我最大的心愿,,同時(shí)家長對(duì)老師工作的信任配合,,也是對(duì)我們老師最大的鼓勵(lì)和支持,只有家園共育,,才能更好的促進(jìn)孩子的成長進(jìn)步,。下面,我就針對(duì)目前我們中二班的具體情況,,來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,,希望大家將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)檔,適時(shí)做些記錄,,會(huì)后能和家人傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,。
首先先介紹一下今天會(huì)議的主要內(nèi)容:
1.班級(jí)具體情況分析
2.中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)
3.學(xué)習(xí)文章《怎樣幫孩子選擇好書》和家長閱讀的推薦書目
4.班務(wù)計(jì)劃介紹
5.興趣班的開班事宜和家長配合情況
6.介紹家長助教日。
1)上學(xué)期班級(jí)榮譽(yù)分享:
首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,,在大家的配合下班級(jí)整體進(jìn)步較大,,我們班的常規(guī)進(jìn)步很大,幼兒整體感覺更有序,,精神面貌更積極向上,,集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎(jiǎng),,這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作,,另一位是x老師,x老師是一位有愛心,,有經(jīng)驗(yàn)的老師,,而x老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保育員,經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng),,各項(xiàng)保育工作都能有序積極的做好,。我想,,這些都離不開你們的支持與肯定。
2)人數(shù),,班級(jí)情況
本學(xué)期我們班增添1名幼兒,,現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,,女孩14人,,男女比例不平衡,因此也顯得非?;钴S,,精力很足,管理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,。
幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,,也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,很多習(xí)慣都是在這個(gè)時(shí)間段養(yǎng)成的,。中班一結(jié)束,,進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,,到時(shí)候如果再來抓常規(guī),,培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣,就會(huì)為時(shí)過晚,,而且不容易改正過來,。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級(jí)常規(guī)的時(shí)候,對(duì)部分孩子們來說可能不太適應(yīng),,也就給孩子們的感覺比較嚴(yán),,在上學(xué)期個(gè)別家長產(chǎn)生了一些想法,覺得老師太過于嚴(yán)格,,老師可能不喜歡我的孩子,,幼兒園的活動(dòng)還不夠豐富等等,對(duì)此我想和大家更好的溝通,,希望能獲得大家的理解,,在這學(xué)期消除一些誤會(huì),,共同配合協(xié)助好,,一個(gè)目標(biāo)就是促進(jìn)每一個(gè)孩子成長進(jìn)步。
有的孩子說老師兇,,其實(shí)我也不想做孩子心目中的大老虎,,我也希望每天向小班一樣抱抱親親他們,但是孩子們長大了,,他們的想法多了,,能力強(qiáng)了,,精力旺了,他們應(yīng)該獲得的不僅僅是簡單的生活護(hù)理,,更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,豐富他們的活動(dòng),提高他們的能力,,為今后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),,所以作為老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,希望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,,到時(shí)候到了大班,,甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子,,那我就覺得很冤了,,因?yàn)槲易约阂彩且晃荒赣H,從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考,,我常常會(huì)換位思考,,如果我的孩子得不到老師的喜愛的話,我有什么感覺呢?管他是因?yàn)閻鬯?,如果這個(gè)孩子連管都不管了,,那何談喜歡這個(gè)孩子呢?所以這學(xué)期我還是會(huì)堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)的管理,教不嚴(yán),,師之惰,,嚴(yán)格要求幼兒,改變一些工作方法,,用更多的表揚(yáng)鼓勵(lì),,從正面教育來要求孩子。
3)關(guān)于班級(jí)活動(dòng):我們開展的活動(dòng)是豐富多彩的:家長執(zhí)教,、家長半日活動(dòng),、親子活動(dòng)、迎新年系列活動(dòng),、晨間講述心情故事,、專用活動(dòng)室活動(dòng)等。這些活動(dòng)在家長們的大力配合下都有序開展,,特別是大部分家長,,每次活動(dòng)都能積極配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,積極參與,,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,,也有一些家長因?yàn)楣ぷ鬏^忙的原因,可能和孩子一起準(zhǔn)備的不夠充分,孩子的反饋就較少,。本學(xué)期我們將更好的開展班級(jí)活動(dòng),,并在班級(jí)博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,,請家長們前去了解,也更好地幫助孩子做好準(zhǔn)備,,參與好活動(dòng),,讓孩子從每個(gè)活動(dòng)中都能有所收獲。
總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,,特別是長大一歲之后很多孩子進(jìn)步都非常明顯,。
進(jìn)餐:開學(xué)一周周:每天都能在半小時(shí)之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,特別是葛等都能吃完自己的飯菜,,而且桌面很干凈,還會(huì)自己收拾好碗筷,、桌子等,,飯后也能做到主動(dòng)漱口,、擦臉,。
開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學(xué)會(huì)了,,說明孩子們活動(dòng)中參與的積極性高了,,注意力比以前集中了,。像這些幼兒,,葛等孩子,上課傾聽習(xí)慣較好,,發(fā)言的聲音也更響亮了,。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進(jìn)步,。
本學(xué)期利用周末,,請家長配合在家讓孩子學(xué)會(huì)掌握一些收集資料,自主學(xué)習(xí)的方法,,拓寬知識(shí)面,,信息面,,其中很多時(shí)候要用到畫圖,希望家長鼓勵(lì)孩子用繪畫來表達(dá)自己的想法,。在這里我也建議家長在家中給孩子買一些簡筆畫的書,,給孩子提供一些蠟筆、水彩筆等,,多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫,。雖然孩子自己畫會(huì)比家長寫繁多了,用的時(shí)間也多,,甚至畫的還不好看,,但孩子從中能得到鍛煉,慢慢的會(huì)越畫越好,。
上學(xué)期班級(jí)開展了講訴我的心情故事,,部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備,使得孩子能積極自信地在集體中講訴;老師們還會(huì)針對(duì)班級(jí)孩子的一些薄弱點(diǎn)給孩子們的寒假布置了一些任務(wù),,(回顧假期中的要求)
1,、請記錄假期有意義的事情2-3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。
2,、請每天堅(jiān)持給寶寶講一個(gè)故事,,增長知識(shí)面。
3,、請為寶寶購買3—4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,,培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。
4,、家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動(dòng),,與孩子聊聊一起活動(dòng)的開心事,引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá),。
5,、在家指導(dǎo)寶寶收拾自己的玩具、圖書,,并能做到持之以恒哦,。
6、春節(jié)期間走親訪友,,培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣,。
4)不足方面:
由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,,其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:
1、部分孩子的注意力不集中,,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事,,活動(dòng)中自由散漫,隨意離開座位走動(dòng)等;傾聽習(xí)慣較差,,不能安靜的聽別人說,,總搶著自己說,喜歡插嘴等,。
2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,,想說就說,,十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),,作為老師,,我們會(huì)更好的來設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)習(xí)游戲化,,以吸引幼兒的注意力和對(duì)活動(dòng)的興趣,。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會(huì)在自由活動(dòng)的時(shí)間個(gè)別談話,,積極鼓勵(lì)他們在以后的活動(dòng)中中有更好的表現(xiàn),。我們老師也希望在家中對(duì)孩子有所要求,大家都知道,,好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的,,而是有個(gè)漫長的過程,在這個(gè)過程中,,孩子身邊的每一個(gè)人對(duì)他的影響都是非常重要的,,舉個(gè)例子:在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正,但經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,,請家長回顧一下,,你的寶寶平時(shí)在家里吃飯,、看電視,、玩玩具時(shí)的坐姿是怎么樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中,、性格發(fā)展等,,最顯見的就是坐不住,愛說悄悄話的孩子上課時(shí)注意力明顯不集中,,現(xiàn)在是幼兒園,,孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比較,但一入學(xué)就馬上出現(xiàn)差距了,所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個(gè)問題,,那么等孩子上了小學(xué)這個(gè)習(xí)慣就更難改正了,,在這里我們希望家長能重視這個(gè)問題。
首先,,是注意力的培養(yǎng),。
孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn),,這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn),但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右,。因此,,我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,,讓孩子能集中精力做好一件事,,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,特別要求孩子不要邊說邊做,,邊玩邊做,,做事情要一心一意。
第二,,動(dòng)手能力的培養(yǎng),。
要求孩子自己的事情盡量自己做,做事快速,、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙、折紙,、做手工,,畫畫等,教孩子整理的方法,,自己管理收歸玩具,、用具、圖書,,比如,,孩子柜子、抽屜,,家長可以和孩子一起收拾整理,。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)(如:扔垃圾、疊衣服,、拿碗筷等,,但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。也許剛開始孩子做的慢,,但只要堅(jiān)持讓孩子多動(dòng)手多練習(xí),,長期以往,孩子的動(dòng)手能力,、自理能力肯定也提高很多,,也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。
第三,,聽.說.看.能力的培養(yǎng),。
聽是指良好的傾聽習(xí)慣,好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽,、仔細(xì)的聽,,能領(lǐng)會(huì)意思,并能進(jìn)行較完整記憶,,因此家長在配合進(jìn)行“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng)時(shí)一定要檢驗(yàn)孩子傾聽的效果,。聽和說是不可分割的,中班幼兒的說不應(yīng)該是“填容式”的說話,,而是能較完整的敘述,,能較完整的表達(dá)清楚自己意思,看是良好閱讀習(xí)慣的開端,,將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩,、兒歌等,,在全班小朋友面前講述,培養(yǎng)他們聽說看的技能,。
此外,,在語言表達(dá)能力方面,我們打算這樣這樣做:
1,、日常生活中有意識(shí)地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話,。如:因?yàn)椤浴坏摇?,既…又?媽媽每天很辛苦,,既要工作,又要做好多家務(wù),。老師為什么要批評(píng)他?因?yàn)樗蛄巳?,這是不好的,所以要批評(píng)他)
2,、益智區(qū)內(nèi),,投放一些卡片,讓幼兒看著卡片造句,。如:有三張卡片,,分別畫有熊貓、竹林,、白兔,。這個(gè)句子可以造成“熊貓?jiān)谥窳掷锿妫龅搅诵“淄谩薄?/p>
3,、家長記錄法,。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程,家長記錄,,記錄過程中,,家長可適當(dāng)引導(dǎo)。
第四,、閱讀,。
可以讓家長有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,,有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話,,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,,感受彼此對(duì)人生的理解,。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力,。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。
《孩子,,把你的手給我》,、《每個(gè)孩子都能學(xué)好規(guī)矩》、《最好的幼兒百科》;《早期教育和天才》,、《讓孩子信心過一生》,、《孩子在生活中學(xué)到了什么》。這些書中有一些書籍中有具體的事例,,一定會(huì)對(duì)大家有所幫助,。
針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)介紹:
1.每月擂臺(tái)賽:希望家長能重視,,鼓勵(lì)孩子積極參與,,大膽表現(xiàn),,珍惜每次展示鍛煉的機(jī)會(huì)。
2.家長執(zhí)教日:在中班上學(xué)期表揚(yáng)小朋友的媽媽積極參與,,請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,,將不同的教育信息、好的教育方法,、教育理念帶入課堂,,讓所有孩子受益,體驗(yàn)不同教育者的不同風(fēng)格,,在有新意的氛圍中接受教育,、豐富體驗(yàn)。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,,家長不一定要上出一堂多么好的課,,我們只希望家長能有積極參與的心態(tài),哪怕只對(duì)孩子說一句話,,目的是讓孩子有一個(gè)全新的經(jīng)驗(yàn),,所以請家長不要有后顧之憂,積極報(bào)名,,在每月一次的“家長執(zhí)教日”的基礎(chǔ)上,,經(jīng)常來我班當(dāng)“家長老師”等,我們會(huì)通過班級(jí)博客或家校通告之大家,,也希望大家踴躍報(bào)名,。
1、有效溝通,。
2,、班級(jí)博客介紹:歡迎家長瀏覽、留言,。
3,、種草,飼養(yǎng)小動(dòng)物不但是陶冶性情,,提高審美情趣的一種方式,,更是增長幼兒的見識(shí),培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習(xí)慣,,還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神;請家長準(zhǔn)備根據(jù)季節(jié)的種植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,,易養(yǎng)小動(dòng)物﹙小魚,烏龜,,泥鰍,,海螺,螃蟹,,龍蝦,,寄居蟹等﹚,。在此再一次感謝為班級(jí)添磚加瓦的朋友們。
4,、興趣班介紹:
最后很感謝大家對(duì)我們工作的理解,,如果有不足的地方請大家直言,,給予批評(píng)指正,,我們一定會(huì)努力改進(jìn),進(jìn)一步完善,。平時(shí)您對(duì)孩子在園情況,,對(duì)老師的工作有什么疑惑的,可以隨時(shí)打電話向我們老師詢問,,千萬不要覺得會(huì)打擾我們,,你能及時(shí)跟我們溝通說明信賴我們,我覺得任何事情只要說清楚都能解決的,,您的來電會(huì)讓我們感到您對(duì)我的信任,,能為您排憂解難是我們的榮幸。你們的信任是我們的支柱,,理解是我們工作的基礎(chǔ),,我常常換位思考,我也是一個(gè)母親,,我有與您一樣的期盼,,孩子的進(jìn)步是你關(guān)注的焦點(diǎn),是我教育的重點(diǎn),,我將孩子的進(jìn)步當(dāng)作我快樂的源泉,。
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇二
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)聚會(huì),因?yàn)楹⒆拥木壏?,才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起,,共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,,相互交流孩子在校園及在家的情況,,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,總之一句話,,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我也相信,,有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功,!今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題,。
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,,并與其家長溝通,。
2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,,都是我們老師幫助幼兒接開水 待 溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝 并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著,。
3、堅(jiān)持每天午檢,,中午值班,,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,,并及時(shí)給予妥善處理,。
4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),,如念兒歌,、聽故事、看電視等,。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒 我們一定要打電話給該幼兒家長 確定后在放人 ,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,;保證幼兒的水杯每天清洗,;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,。在天氣好的時(shí)候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫考勤單,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。
6,、戶外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,,保障幼兒安全,。
7,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便,, 不得插隊(duì) 擁擠等,。
8,、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,不推不擠小朋友,。
9,、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
11,、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。
12,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,。
我園有三個(gè)班 但是每個(gè)班都沒有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,,玩具每周消毒一次,。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教育孩子們 飯前便后要洗手 孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒 園的集體生活,。特別是自理能力有了很大的提高,。
由于中班孩子身體發(fā)育迅速, 孩子有太多的精力想發(fā)泄,,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:
1,、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;
2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,,十分的隨意,。比如,田克樹 其實(shí)她是個(gè)很能說會(huì)道的,,很愛表現(xiàn)自己的孩子,,他每次回答老師的問題都聲音響亮,但唯一的缺點(diǎn)就是愛插嘴,,或者是舉了手在那喊“我我我”,,很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。
從開學(xué)初到現(xiàn)在,,我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。禮貌教育 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,,看見老師能主動(dòng)問早,,問好,離園能主動(dòng)跟老師說再見,。有的孩子甚至能用英語與老師問好,,我們班呢還 有個(gè)別幼兒 還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。
2我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣,。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,比如字寶寶書和英語 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽眼睛看書不出聲的好習(xí)慣 對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段。
1 ,、為讓 幼兒 能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),,請家長注意接送時(shí)間,希望各位 家長 能盡量讓孩子在8:30前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺韴@遲到,,請您輕聲的和孩子道別 ,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng),。
2 、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),,請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴 老師 ,,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,,請 家長 一定要將藥親自交到 老師 的手上,交待清楚藥的用法用量,。
3 ,、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,、衣來伸手,現(xiàn)在 幼兒即將 進(jìn)入中班下學(xué)期,,要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,,這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。
4 ,、 每天讓孩子說一說幼兒園的事情,家長還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足,,例如:可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn),、三大缺點(diǎn),如果父母的自我談?wù)摲浅7犀F(xiàn)實(shí),,孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會(huì)實(shí)事求是,,這樣就比家長的訓(xùn)教要有效得多。
擁有良好的美德,,做個(gè)有禮貌的大人,,雖然我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣,。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長 對(duì)我們工作的支持和理解,,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后,,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福,!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長,!
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇三
各位家長:
下午好,!
感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會(huì),感謝各位家長一學(xué)期以來對(duì)我們工作的配合與支持,,今天的家長會(huì)主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期各方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn),。
上學(xué)期我們繼續(xù)使用了“人自然社會(huì)”及信誼主題活動(dòng)教材。在“扮家家”主題中,,我們和幼兒一同開展了關(guān)于“家庭住所,、家的游戲、家庭成員,、親情表達(dá)”的活動(dòng),。在“小鏡子照自己”的主題中引導(dǎo)幼兒通過照一照、比一比,、動(dòng)一動(dòng)等途徑從別人的眼睛中發(fā)現(xiàn)自己的成長之路,,發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同,。在“春天到花兒開”中,,我們從幼兒感興趣的花入手,,引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)春天的變化,,充分感受大自然在春季中獨(dú)特奇妙的景象,。在“大與小”的主題中引導(dǎo)幼兒初步理解大與小的基本概念及相對(duì)關(guān)系,。在“今天你喝了嗎,?”中,,引導(dǎo)幼兒了解關(guān)于水,、牛奶特點(diǎn),,用處。
每個(gè)孩子在不同方面得到了提高,。語言方面:包括是否會(huì)正確的看書,,有無傾聽發(fā)言習(xí)慣,,于嘉浩、王逸豪,、閆嘉琪,、朱維尊、趙嘉豪盧亦吾,、丁奕心,、陳績揚(yáng)、王雨菲,、金典,、王文歌、李健翱,、周楚涵,、許清華、徐瑞洋,、嵇康澄,、唐亦舟、王天心等幼兒能完整連貫清楚的講述一定主題,。
社會(huì)方面:顧紫悠,、丁奕心、林嘉穎,、陳績揚(yáng),、陳夢恬、高子涵,、王文歌,、李健翱、許清華,、徐瑞洋、嵇康澄,、唐亦舟等幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范,,有一定的是非辨別能力和自理能力。
健康方面:劉坤一,、王逸豪,、閆嘉琪、顧紫悠,、丁奕心,、趙嘉豪、王天鈺,、周楚涵等幼兒對(duì)安全常識(shí)有所了解,。
動(dòng)作:劉坤一,、王逸豪、顧紫悠,、朱維尊,、林嘉穎、陳夢恬,、許清華,、唐亦舟徐瑞洋
蔣京佑高子涵等幼兒動(dòng)作平衡能力良好。
科學(xué)方面:劉坤一王逸豪顧紫悠,、丁奕心,、朱維尊、趙嘉豪,、盧亦吾,、林嘉穎、王雨菲,、王文歌,、李健翱、周楚涵,、徐瑞洋,、嵇康澄、孫佳霖,、唐亦舟等幼兒能清楚講述動(dòng)植物外形特征,,知道愛護(hù)動(dòng)植物,1—5正確排序,,手口一致點(diǎn)數(shù)1—5,。
音樂:閆嘉琪、顧紫,、朱維尊,、王天鈺、趙嘉豪,、林嘉穎,、王雨菲、王文歌,、李健翱,、周楚涵、許清華,、徐瑞洋,、嵇康澄、孫佳霖等幼兒音樂能力良好,。
美術(shù):于嘉浩,、劉坤一,、王逸豪、閆嘉琪,、李翰誠,、王天鈺、陳績揚(yáng)王雨菲,、金典,、陳夢恬、嵇康澄,、孫佳霖等幼兒喜歡參加美術(shù)活動(dòng),,想象力豐富。
英語:李正言,、李翰誠,、葉子衿、高子涵,、蔣京佑,、于嘉浩、肖宛晴等幼兒參加英語,。
活動(dòng)的興趣較濃,。
(一)關(guān)于主題教育的開展
我們的孩子將在中班開始了一段新的人生旅程,感謝各位家長對(duì)我們的信任,。我們深深知道,,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,,我們一直在探索,,如何盡己所能,使干巴巴的教學(xué)變得生動(dòng)活潑,,讓孩子樂意學(xué),,感受到學(xué)習(xí)的多彩,激起探索的欲望,,享受成功喜悅,。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能領(lǐng)略數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采,,了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向,成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站,。我們愿意借今天的家長會(huì),,和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,駕設(shè)起幼兒園與家庭協(xié)同教育的橋梁,。下面,,我便從就本學(xué)期教育主題具體談一談,,希望各位家長能和我們一同關(guān)注新課程,實(shí)踐新課程,。
按照“我與自己”,、“我與自然”、“我與社會(huì)”三條主要的線索,,我們設(shè)計(jì)了一些相關(guān)的主題,。在活動(dòng)中,“我與自己”,、“我與自然”及“我與社會(huì)”三條線索是同時(shí)出現(xiàn)的,。每一個(gè)主題都有主題展開的基本思路——主題網(wǎng)絡(luò)。主題網(wǎng)絡(luò)是一種對(duì)主題內(nèi)部內(nèi)容展開過程的概括性描述,,網(wǎng)絡(luò)圖只是對(duì)主題思路的描述,,并不能全面反映主題的所有活動(dòng)。
每個(gè)主題都有一系列的活動(dòng),。一系列的活動(dòng),,是指從特定的主題出發(fā),形成了一個(gè)教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、游戲活動(dòng)、日常生活活動(dòng)及家園聯(lián)系活動(dòng)等構(gòu)成的活動(dòng)系統(tǒng),。一個(gè)主題目的的實(shí)現(xiàn),,需要這個(gè)系列中的所有活動(dòng)都發(fā)揮應(yīng)有的作用。(參照教學(xué)用書,,以“我長大,,我快樂”、“五彩恰恰恰”的內(nèi)容,、目標(biāo)舉例,。)以往只注重教學(xué),而現(xiàn)在必須給予區(qū)域活動(dòng),、游戲活動(dòng),、日常生活活動(dòng)及家園聯(lián)系活動(dòng)等足夠的時(shí)間和足夠的重視。真正把幼兒園課程看作是幼兒園中有利于幼兒獲得有益經(jīng)驗(yàn)的所有活動(dòng),。
在主題活動(dòng)中計(jì)算方面的內(nèi)容占的比重較輕,。為使幼兒能充分掌握有關(guān)計(jì)算的知識(shí),故我們在下午的活動(dòng)中固定安排了每周一節(jié)的計(jì)算課,。本學(xué)期我們在英語教學(xué)方面也較以前重視,,把下午的英語課調(diào)至上午來上。(介紹一周課程,、活動(dòng)安排表)
在游戲方面將開展晨間體育鍛煉活動(dòng),,主要以小型器械為主,。內(nèi)容包括了上肢、下肢,、全身綜合運(yùn)動(dòng),。我們根據(jù)幼兒的興趣設(shè)計(jì)了游戲“悄悄搖搖”、“奧運(yùn)冠軍”,、“拋接沙袋”,、“球兒爬山坡”、“踩高蹺”等游戲,。在角色游戲中,,我們保留了原有的角色游戲,并就幼兒興趣開展了新的游戲的內(nèi)容如“麥當(dāng)勞”“咔咔小屋理發(fā)店”,,以提高幼兒的興趣,,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行了一系列的消毒工作,,如:每天用臭氧燈對(duì)空氣進(jìn)行消毒,,每周三用紫外線對(duì)幼兒的床鋪進(jìn)行半小時(shí)的消毒,擦手擦嘴毛巾做到每天消毒,,班級(jí)地板每天用消毒水拖地,。
本園在20xx年1月申報(bào)了南京市十五立項(xiàng)課題該課題以“幼兒審美感受力與藝術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)”為核心通過開展有層次的系列美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣提高幼兒對(duì)美的感受力表現(xiàn)力,上半年我們已經(jīng)開展了一系列的教研活動(dòng)幼兒均在原有基礎(chǔ)上有了不同程度的發(fā)展,,本學(xué)期幼兒園新設(shè)美術(shù)活動(dòng)室,,我們將繼續(xù)圍繞立項(xiàng)課題開展教研活動(dòng)進(jìn)一步驗(yàn)證系列活動(dòng)。中班主要從線條,、造型和色彩等方面進(jìn)行,,我們通過游戲的形式讓幼兒以玩為主,讓幼兒在游戲中得到發(fā)展,。
本班在過去的一年中開展了一系列科學(xué)動(dòng)手作活動(dòng),,通過幼兒制作科技小制作,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和道理,,幼兒智力和推理想象,、判斷能力、動(dòng)手能力有了不同程度的提高,。本學(xué)期幼兒園新設(shè)科學(xué)動(dòng)手活動(dòng)室,,將圍繞“水、旋轉(zhuǎn)”兩個(gè)主題開展活動(dòng),。下面我來詳細(xì)的介紹一下“好玩的水”這個(gè)科學(xué)動(dòng)手做系列活動(dòng),。以“利用各種感官,體驗(yàn)、探索水的基本特征為重點(diǎn),,進(jìn)行觀察、討論,、實(shí)驗(yàn),、使幼兒了解水與人類的關(guān)系,懂得水的作用及節(jié)約用水,。并在活動(dòng)中愿意觀察,、發(fā)現(xiàn)和交流在操作過程中所產(chǎn)生的有趣現(xiàn)象,能努力探索原因,。包括自動(dòng)船(利用液體表面張力),,是沉是浮聽我的,找泡泡,,沉浮瓶,,烏鴉喝水(簡單介紹內(nèi)容)等關(guān)于水的活動(dòng)。
本學(xué)期的興趣班舞蹈,,美術(shù)和上學(xué)期一樣,,新增了一個(gè)圍棋班,收費(fèi)舞蹈和圍棋120元,,美術(shù)另收10元的材料費(fèi),。本周報(bào)名交費(fèi),下周上課,。
本學(xué)期我們將開展值日生活動(dòng),,在幼兒生活方面更注重培養(yǎng)他們的自理能力、為他人服務(wù)能力及與同伴交往能力,。主要包括:
1,、學(xué)習(xí)自己使用筷子進(jìn)餐、系鞋帶,;
2,、鞏固練習(xí)自己整理床鋪、疊毛巾被,;
3,、激發(fā)幼兒爭做值日生,為大家服務(wù)意愿,;
4,、初步形成誠實(shí)、助人為樂等良好品行,;
5,、學(xué)習(xí)最基本的自我控制能力,初步懂得不侵犯同伴的道理;
6,、養(yǎng)成守紀(jì)律等良好的品德習(xí)慣,。
在值日生活動(dòng)中我們每一天請一組的幼兒擔(dān)當(dāng)值日生,包括早上提前入園擦游戲角的活動(dòng)柜,,幫老師搬桌子,,餐前分發(fā)餐具,整理玩具等等,。這就需要每一位值日生必須提前入園,。
本學(xué)期我園開展以下社會(huì)大活動(dòng):中秋賞月、早操比賽,、秋游,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。其中有一個(gè)大帶小的活動(dòng),,就是我們中班的孩子到小班去找一個(gè)好朋友,,我們定期去小班看看這個(gè)好朋友,帶他一起看書,,說故事,,玩游戲,幫他穿衣服或疊被子,。幫助其形成幫助他人,,帶領(lǐng)他人的情感。
本學(xué)期我們將繼續(xù)開展家長開放日,、親子活動(dòng),,幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的交流,。同時(shí)每月仍有一期家園月刊,,向各位家長介紹本月的學(xué)習(xí)進(jìn)度、我們的工作重點(diǎn),、及一些家教觀點(diǎn)和方法,。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度,,同時(shí)我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對(duì)孩子教育的心得,,如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,,讓孩子能更加愉快的成長,。另外增加了兩周一次的家園聯(lián)系冊,上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),,同時(shí)我們也想通過這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情況,,希望家長能準(zhǔn)確的填寫,,如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會(huì)盡力幫助大家。因?yàn)槲覀冞@個(gè)幼兒園在社區(qū)內(nèi),,有一些獨(dú)有的優(yōu)勢,,本學(xué)期我們將利用這些優(yōu)勢,多組織幼兒參觀社區(qū)的設(shè)施,,如:菜場,,超市等,讓孩子們了解周圍的生活設(shè)施,。本學(xué)期我們統(tǒng)一制作“幼兒成長冊”,里面會(huì)出現(xiàn)一些幼兒在園的繪畫作品,,生活照片以及幼兒在園的一些表現(xiàn)等等,。
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇四
各位家長:
你們好!
首先,,自我介紹一下我是中一班的班主任,,伍老師,在此我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),,這讓我感受到了你們對(duì)我工作的理解和支持,以及對(duì)你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,,理解,支持,,我的工作才能順利發(fā)展,,我真誠的對(duì)你們說一聲:謝謝!同時(shí)更希望你能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。
接下來,,我來介紹一下本班的基本情況:這些孩子都是來自不同的地方,有的新生,,有的是小班升上來的,,所以他們的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不一樣,這就需要一段時(shí)間的磨合,。從開學(xué)到現(xiàn)在,,大部分的孩子適應(yīng)能力都很強(qiáng),慢慢的他們適應(yīng)了新環(huán)境,,新生活,,結(jié)交了新朋友。
最讓我欣慰的是上個(gè)星期我在改作業(yè)的時(shí)候,,不知道從哪里飛來好多蜜蜂突然把我叮了一下,,哇,我感覺一下好痛,我說了一句“哦,,手腫了,,叮了一下就一個(gè)大包?!蓖蝗活櫲袅招∨笥颜f,,我的老師手腫了,張志建小朋友說是我們的老師,,不是你一個(gè)人的老師,。老師不是你一個(gè)人的是大家的。我感覺心里好高興,,好溫暖,,這孩子真的好懂事。
中班的孩子,,明年就進(jìn)入大班了,,作為老師我們將要更加耐心,仔細(xì),,認(rèn)真,,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,作為家長,,我也感覺到了你們更加迫切,,希望孩子學(xué)的更多,學(xué)的更好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活情況,,學(xué)習(xí)情況。
今天我們家長會(huì)有以下幾個(gè)方面:
一,、教育學(xué)習(xí)方面:
那么我們?nèi)绾稳ソ毯⒆?,孩子如何去教?在坐的家長們中,,學(xué)問高的有很多,,而且平常接觸下,對(duì)孩子的各方面都關(guān)注,,并且啟發(fā)的家長也很多,,讓我們老師也感覺到了,父母永遠(yuǎn)的孩子們的第一任老師,,做為寶寶們的老師,,我感謝寶寶們對(duì)我們的合作,讓我能夠跟這些可愛的孩子們變的童趣,,變的更加熱愛這門事業(yè),。
剛剛我說到的“如何教孩子,,孩子如何教”我想告訴家長朋友們的是用“愛”去教孩子,這只是我個(gè)人的看法,,相信各位家長也都是愛寶寶的,!可是孩子還小,不懂得什么是愛,,這就需要我們大人去示范,,去講解,指導(dǎo),。有些家長說:我的孩子只聽老師的,,不聽我的,其實(shí)這也是一種愛的表現(xiàn),,為什么孩子只會(huì)聽老師的,,其實(shí)這并不難,你們也可以做到。那是因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都在幼兒園里渡過,自然他們依賴的人就是老師,,而老師的愛不是對(duì)一個(gè),而是給每個(gè)孩子,,有了相處的時(shí)間。我們會(huì)一起做游戲,,游戲中就會(huì)出示許多關(guān)于生活習(xí)慣的形成,,孩子對(duì)社會(huì)的反映,,在其中他們也在成長,,當(dāng)然在成長時(shí),,需要的表揚(yáng)成教導(dǎo),當(dāng)他以后遇到各種難題時(shí),幾會(huì)有自信獨(dú)立解決,,給孩子的愛并不需要過多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,一個(gè)擁抱,一個(gè)表揚(yáng),,一個(gè)大拇指,,一個(gè)眼神。當(dāng)孩子在成功的喜悅中就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有多么的愛我,,每天我們都要用很多的時(shí)間和耐心去發(fā)現(xiàn)他們的想法,,但是我們要大聲的告訴孩子“我愛你,寶貝,!”每天多花點(diǎn)時(shí)間陪伴著孩子,,一個(gè)擁抱,輕聲問候,,相信你的孩子也會(huì)很高興很自信,,而且孩子會(huì)回報(bào)你一生的愛。
在學(xué)習(xí)方面,,我相信很多家長都是“望子成龍,,望女成鳳”,但我個(gè)人認(rèn)為我們不要給孩子太多的壓力,。
可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力與動(dòng)手能力,,動(dòng)手等于動(dòng)腦。
孩子目前的思維是有限的,,所以我們得用實(shí)物讓他們?nèi)ダ斫?,曾?jīng)有一位教授說過這樣一句話“我聽到了,隨后又忘了,,我看到了,,也就不記得了,我做了就理解了”所以盡量讓孩子多接觸實(shí)物等于打好了基礎(chǔ),。
關(guān)于寫字方面,,也許有些家長會(huì)覺得孩子不會(huì)寫,,亂寫,所以就要多寫,,其實(shí)我認(rèn)為目前就是要讓幼兒多識(shí)字,,并不是要幼兒多寫字,就是他不會(huì)寫也不要急,,讓孩子先知道正確的握筆方式,,認(rèn)識(shí)筆畫,筆順,,書寫格式,,當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)字了,也知道筆畫,,筆順,,正確的書寫格式了,自然而然的就會(huì)寫字了,,這時(shí)家長們是不是在想那孩子是不是不要寫字了,。當(dāng)然是要寫,只是適當(dāng)?shù)臅鴮?,所以也希望家長們配合我一起監(jiān)督孩子完成教學(xué)任務(wù),。
總之一句話,就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。
幼兒園教學(xué)的基本形式是游戲活動(dòng),我們平時(shí)上課的時(shí)候,,都會(huì)和幼兒做一些小游戲,,比如一些小律動(dòng),唱唱歌之類的,。其實(shí)就這么一個(gè)小小的游戲可以吸引孩子的注意力,使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,,使孩子在“玩中學(xué),,學(xué)中玩”,也可以培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,,因?yàn)槲覀兟蓜?dòng)都是與生活相關(guān)的,,孩子模仿多了,自己腦子里的東西也會(huì)越來越多,,之后就變成自己的東西,。
比如;我們班上有一個(gè)“顧凱鑫”小朋友不會(huì)寫那個(gè)9字,,教了好多遍他都不會(huì),,后來慢慢的他會(huì)寫了,,他就拿過來給我看,我真的好高興親了他一下臉,。到放學(xué)的時(shí)候,,我看見我們班上“張志建小朋友坐在凳子上抱著女孩子的頭在親她的臉。我一下驚呆了,。我問他你為什么親她,,“張志建”小朋友不說話臉紅紅的, 所以說,,孩子的模仿能力真的很強(qiáng),。
元旦節(jié)也快到了,所以這個(gè)時(shí)候我也希望家長們能夠鼓勵(lì)自己的孩子多上點(diǎn)舞臺(tái),,表現(xiàn)自己,。讓自己更加充滿自信,勇于上舞臺(tái),,鍛煉孩子,,培養(yǎng)孩子的個(gè)性,讓孩子覺得自己最棒的,。
二,、自理能力。
在生活方面,,能讓孩子克服依賴性,,培養(yǎng)獨(dú)立性。提高生活自理能力,,多鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,,并做爸爸媽媽的小幫手。
鼓勵(lì)孩子節(jié)約資源,,垃圾分為可回收,,不可回收??苫厥眨罕热缗D唐?,礦泉水瓶之類的。不可回收:比如果皮,,紙屑等,。從小就培養(yǎng)幼兒垃圾分類節(jié)約資源。
要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。
為了我們的工作能夠做的更好, 那么以后如果有什么事不明白,,或需要了解孩子近段時(shí)間的情況,,都可以打電話或者其他方式和我聯(lián)系,讓我們的家園共育,,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。今天家長會(huì)到此結(jié)束了,,謝謝你的到來,,最后,我衷心祝福您:家庭幸福,!事業(yè)成功,!孩子健康快樂成長!
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇五
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo),,尊敬的各位家長朋友們,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!(鞠躬)
我叫申紀(jì)云,,是我們學(xué)校幼兒部中班的老師,。今天我代表幼兒園老師對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝!謝謝您對(duì)本校工作的支持,!
作為幼兒園的老師,,關(guān)愛孩子、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知識(shí),,是我們的責(zé)任,。對(duì)于知識(shí)的教育,作為老師的我們也在不斷補(bǔ)充能量,。對(duì)于不能確定的問題我們會(huì)通過手機(jī),、電腦網(wǎng)絡(luò)以及向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,來充實(shí)自己,。以此來提高我們的教學(xué)質(zhì)量,。
對(duì)于孩子的安全看護(hù),指引孩子對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),,更是各位家長最關(guān)心的,。不管上課、下課,,都有老師一直陪在孩子身邊,時(shí)刻提醒他們什么是危險(xiǎn)物品,,什么是危險(xiǎn)行為,。盡最大能力避免孩子受到傷害。
孩子是我們的希望,更是我們的心肝寶貝,。我們幼兒園三位老師的孩子也都在這里上學(xué),。
因愛而來,為愛而行,!用我們的真心去溫暖孩子,,用我們的行動(dòng)和愛去教育孩子、理解鼓勵(lì)孩子,、信賴尊重孩子,,讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂的多姿多彩的童年。
我們努力教好每一節(jié)課,,包括語言,、數(shù)學(xué)、英語,、安全禮儀,,還有國學(xué)經(jīng)典。讓孩子從小沐浴在書香里,。為他們成為文明,、高雅的人奠定良好的基礎(chǔ)。
我們深知自己做得不夠好,,所以隨時(shí)歡迎各位家長提出寶貴建議,,我們一定會(huì)認(rèn)真聆聽,努力改進(jìn),,爭取做的更好,。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家,。
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇六
各位家長:
你們好,!
首先,我們非常感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和信任,,使我們很順利的開展各項(xiàng)班級(jí)工作,。在各個(gè)主題活動(dòng)的開展中,各位家長都大力支持和幫助,,比如我們近期開展的我愛我家的主題活動(dòng)中,、我們的家長認(rèn)真完成了:“我的爸爸”的調(diào)查表,使我們的每周活動(dòng)都能按預(yù)設(shè)的進(jìn)展而進(jìn)行,。尤其是在舉行大型的活動(dòng)中,,家長們都以很大的熱情積極參與,使我們整個(gè)班級(jí)工作都能有條不紊地進(jìn)行,。在此,,我們表示感謝真誠的感謝,。通過開學(xué)3個(gè)星期的觀察,,我們覺得以下問題需要和家長溝通:
我們班33個(gè)孩子在中午用餐時(shí)存在很大的差異,。有的能自己吃,,還能注意不掉米粒,保持桌面清潔,。而部分吃飯相當(dāng)慢,而且挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,我們希望家長們在家要讓孩子自己吃,哪怕再慢,你也讓他試一試,,給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),孩子的自理能力就會(huì)提高,。同時(shí)家長也做孩子的榜樣,樣樣蔬菜都要吃。盡量使孩子多吃保持營養(yǎng)全面,。
每天午睡我們有的孩子能自己穿,、脫衣服,,而有些孩子到現(xiàn)在還是不能自己穿脫衣服,。我們建議家長讓孩子在家試著自己穿脫衣褲,、鞋子,這本身也是有助于孩子的發(fā)展,,何樂而不為呢,?希望家長能給孩子有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),不能什么事情都包辦,。
為了安全考慮,,每天晚上接孩子時(shí)我們幼兒園進(jìn)行分時(shí)接,我們中班定在4點(diǎn)05分,,這樣樓梯上的人比較少一點(diǎn),同時(shí)在接孩子時(shí)須出示我們提供的綠色接送卡,。并把卡插在指定的地方,,早上送孩子時(shí)順便把卡取走。這樣既保證了孩子的安全,,也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來接了,,我想大部分家長對(duì)我們的做法肯定是認(rèn)可的,。也很配合我們的工作,,有些家長已經(jīng)很自覺的開始執(zhí)行了,。
如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生,。孩子生病或其他事情不來園,一定要和老師及時(shí)聯(lián)系,,特別是最近流行甲型流感,,我們家園共同做好預(yù)防工作,如果出現(xiàn)咳嗽、咽喉疼痛,,肌肉酸疼,、發(fā)熱等現(xiàn)象,請幼兒在家休養(yǎng)一個(gè)星期之后再來園,,如果去醫(yī)院就診掛鹽水的,,孩子康復(fù)后請帶好病歷卡去衛(wèi)生所開具復(fù)課證明后再來園。過幾天就是十一長假了,,在這個(gè)甲型流感多發(fā)的時(shí)期,,請家長盡量避免帶孩子去人多擁擠的地方,避免感染,。
謝謝各位家長的到來,,愿我們的工作得到你們的配合和支持。家長如有建議和我們直接溝通,。謝謝,!
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇七
尊敬的各位家長:
首先,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天上午的家長會(huì),,我們對(duì)大家的到來表示誠摯的歡迎!
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,,有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,,我先簡單地作下介紹:
1,、年齡大都在3周半至4周半,思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段,,較小班比較能遵守紀(jì)律,。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2,、對(duì)外界開始有主動(dòng)探索的愿望,,在教學(xué)中基本上還是被動(dòng)地接受知識(shí),開始對(duì)所學(xué)的東西有簡單的思考過程了,。
3,、有了學(xué)習(xí)的欲望,對(duì)老師講的東西表現(xiàn)出感性趣,,并似懂非懂地接受下來,。
4、對(duì)小班的孩子來講,,基本上還是保育為主,,讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活,為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),,而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識(shí),。
5,、中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,對(duì)將來孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用,。孩子們好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),,所以我們希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),,做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適,,一但引起孩子的厭惡情緒,,就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,需要很多年時(shí)間家長和教師共同配合逐步糾正,,才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路,。
今年我們班共有幼兒15名幼兒,其中男孩9人,,女孩6人,,經(jīng)過一學(xué)期的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步,如自理能力有所提高,,能自己穿脫衣服和鞋襪,、能獨(dú)立進(jìn)餐等;喜歡上幼兒園,,樂意過集體生活,。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面,、在大膽表演方面,、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面,、在動(dòng)作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的,、可喜的進(jìn)步。現(xiàn)在,,我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園,,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快,;隨著年齡的增長,,他們的求知欲望更加旺盛,在活動(dòng)中自己動(dòng)手操作,、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚,。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中,容易走神,不愛動(dòng)腦,。特別會(huì)表現(xiàn)在上課時(shí)一個(gè)問題下去,,舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,,這經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)在游戲中的沖突,,爭強(qiáng)玩具等。還有部分幼兒動(dòng)手制作能力較差,,不愛動(dòng)手,、懶得動(dòng)手,這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色,。幼兒的常規(guī)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),,比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點(diǎn)心,、他人講話時(shí)安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識(shí)幼兒還比較薄弱,。
下面我來說一下我們小朋友在這學(xué)期的表現(xiàn):杜漢青、付雅淇,、王語彤,、王亓凱這四位小朋友一直是班里表現(xiàn)很棒的小朋友,上課認(rèn)真,,積極回答問題,,書寫上也很好。生活上自理能力很強(qiáng),,能夠做到自己的事情自己做,。給其他幼兒樹立了榜樣,,希望這幾位小朋友能夠繼續(xù)努力,,讓自己變得更棒,。
吳敏,、樊紫桐、李欣雨都是比較文靜的小女孩,,自從升班以來有了很大的進(jìn)步,,比以前活潑了,上課也認(rèn)真了能夠積極回答老師的問題,。書寫上從一開始不會(huì)寫到現(xiàn)在寫的越來越好,,希望這三位小朋友能夠繼續(xù)努力。
薛一睿是這學(xué)期新來的小朋友,,是個(gè)活潑可愛的孩子自從來到我們班和小朋友相處的很好,,有什么東西都樂意和小朋友分享,但學(xué)習(xí)上注意力不是很集中希望以后嚴(yán)格要求自己讓自己變得更好!
李國赫是個(gè)乖巧懂事的孩子,,經(jīng)常主動(dòng)幫老師干活,但國赫在學(xué)習(xí)上不是很積極主動(dòng),,希望以后能夠注意力集中些,書寫上也不是很好,,希望家長能在家里指導(dǎo),。
王居山小朋友是個(gè)活潑可愛的孩子,總能和小朋友一起分享自己的東西,。自從升中班以來有很大的進(jìn)步,不在隨便出去玩,,學(xué)習(xí)上也比以前認(rèn)真了,,書寫上也很棒,。這和家長在家的指導(dǎo)十分不開的,。希望居山能夠繼續(xù)保持讓自己變得更好!
許儷萱是個(gè)活潑可愛的孩子,,生活上自理能力很強(qiáng),,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,,希望萱萱小朋友以后能高高興興的來幼兒園,這樣你會(huì)越來越棒,。
王洪毅小朋友是各調(diào)皮可愛的孩子,生活上自理能力很強(qiáng),,但學(xué)習(xí)上不是很認(rèn)真,,希望洪毅能夠嚴(yán)格要求自己讓自己變得更好!
宿浩宇是個(gè)活潑可愛的孩子,,自從升中班以來比以前懂事了不在整天哭,,每天高高興興的來幼兒園,學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真,,希望在以后能夠積極完成作業(yè),,多多吃飯、越長越高,。
劉明浩小朋友是個(gè)活潑可愛的孩子,,自從升上中班不在隨便出去完了,,雖然還是坐不住,但老師一說就能坐下,。希望浩浩以后能上課認(rèn)真,,吃飯時(shí)不挑食。
陳家旭是新來的小朋友,,自從來到我們班和小朋友相處的很好,,希望家旭小朋友以后能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,。
這是我對(duì)本班幼兒的一些分析可能不是很全面,,孩子們的成長需要家長和老師的共同努力,希望在我們共同努力下,,孩子們變得越來越棒,。
本學(xué)期我們開設(shè)了《趣味英語》《語言表達(dá)》《幼兒用書》《拼音》《蒙氏數(shù)學(xué)》等課程。
語言上學(xué)習(xí)了《上學(xué)精神好》《誰會(huì)飛》《秋姑娘來了》《比腳丫》等兒歌,,《冬冬的特長》《不怕冷的大衣》《熱鬧的晚會(huì)》等故事,,還學(xué)習(xí)了好、自己,、會(huì),、葉、推,、馱,、背、抱,、抬,、拖等字寶寶。
英語上幼兒學(xué)會(huì)了30個(gè)英語單詞及多個(gè)句子,,學(xué)會(huì)了5首英文歌,。還學(xué)習(xí)了大寫字母a~j的書寫。
這學(xué)期我們還開展了《我升中班了》《愛心愛心小天使》《落葉飄飄》《我在馬路邊》《奇妙的動(dòng)物》《快樂的冬天》主題活動(dòng):通過這些活動(dòng)的開展讓孩子們知道自己已經(jīng)升中班了,,已經(jīng)長大了應(yīng)該懂事了,,作為中班小朋友我們要有愛不僅要愛父母還要愛老師愛同學(xué),。小朋友通過學(xué)習(xí)知道了秋天是個(gè)豐收的季節(jié),,秋天時(shí)葉子都落了,果實(shí)都成熟了,。還了解了許多交通安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)了很多標(biāo)志,知道過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則,。知道動(dòng)物們的生長環(huán)境及它們的本領(lǐng),。冬天到了我們可以做那些事情,,讓自己變得更快樂。
拼音上我們學(xué)習(xí)了單韻母a,、o,、e、i,、u,、u聲母b、p,、m,、f、d,、t,、n、l孩子們從不會(huì)寫到現(xiàn)在寫的越來越好,。
數(shù)學(xué)上:我們學(xué)習(xí)了《數(shù)物對(duì)應(yīng)》《按粗細(xì)排序》《1~10的形成》《序數(shù)1~10》《認(rèn)識(shí)幾何圖形》《10以內(nèi)的倒數(shù)》等數(shù)學(xué)知識(shí),,通過學(xué)習(xí)蒙氏數(shù)學(xué)加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手操作能力,啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,讓幼兒在快樂體驗(yàn)中獲取數(shù)學(xué)知識(shí),。我們還學(xué)習(xí)了1~10書寫,1~5的分解與合成,,在一月份我們還會(huì)學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減法,。
1、各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,,如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,,請您事先來個(gè)電話,孩子來園后不耽誤吃飯,。
2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生。
3,、孩子們已進(jìn)入中班,,生活自理方面希望家長們不要包辦,這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì),。
4,、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別多,,所以如果沒有什么特殊情況,,請堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園,。如有特殊情況不能來園,請你及時(shí)和我們請假,。
5,、為了孩子在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展,請您再加配合老師教誨孩子練習(xí)拍球和正確拿剪刀,,并學(xué)會(huì)正確使用,。
6、提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟園長,、老師問好,,爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。
最后,,我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足,,也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。如有意見請及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),,讓我們的工作盡善盡美,,讓你們也更滿意!
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇八
尊敬的各位家長朋友:
晚上好,!
十分感激你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會(huì),,轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了,回想他們剛上中班時(shí)那可愛,、稚嫩,、小小的樣貌,再看看此刻一個(gè)個(gè)都長高了,、懂事了,、自信了的樣貌,覺得十分有成就感,。而跟各位家長一個(gè)學(xué)期來的相處也十分歡樂,,感覺我們班真的是一個(gè)十分融洽,十分溫馨的團(tuán)體,,在那里真的要真誠的感激各位家長一學(xué)期來對(duì)我們工作的支持,。多謝!
在會(huì)議開始之前,,我想和家長朋友互動(dòng)一下,,使我們的氛圍更加活躍,。我那里有兩個(gè)問題請大家不用思考直接回答:
1,、您在生活當(dāng)中最喜歡對(duì)孩子或他人伸出自己的哪個(gè)手指頭,?(伸食指的家長,說明您是一個(gè)比較專制的家長,,經(jīng)常會(huì)指責(zé)他人或孩子,;伸大拇指的家長,我要對(duì)您說,,您是一個(gè)會(huì)欣賞他人,、欣賞自己的家長,同時(shí)也是一個(gè)自信樂觀的好家長,。)
2,、您認(rèn)為自己是一個(gè)合格的家長嗎請舉手示意,?
(不管您是否覺得自己是個(gè)稱職或優(yōu)秀的家長,此刻都請您伸出自己的大拇哥跟我一齊做"棒棒棒,,我最棒?。ⅲ瑫r(shí)把這句話常常說給孩子聽。)好了,,我們的會(huì)議此刻開始,。首先,請本學(xué)期加入我們班的新家長都站起來,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加盟,。
本學(xué)期仍由我,、x教師,、x教師擔(dān)負(fù)中班的保教工作,。大家都相互熟悉,,所以就不多介紹了。開學(xué)已經(jīng)有二個(gè)星期了,,孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活,。本學(xué)期我們班外出3名幼兒,新增添6名新生:這幾名幼兒的適應(yīng)本事還是比較強(qiáng),。僅有xx入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象,,經(jīng)過一星期的鍛煉,分離焦慮逐漸減弱,,到此刻都能高高興興地上幼兒園,,還能主動(dòng)向教師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),。作為教師,,我們和家長一樣感到高興。我想每位家長都有同樣的心理,,只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),,總想明白孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況,所以,,我們也想和家長作一下交流,。
(1)進(jìn)餐:此刻我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,包括xx小朋友,;吃飯方面表現(xiàn)異常好的孩子有:xx,、xx等小朋友,xx小朋友這個(gè)學(xué)期吃飯的習(xí)慣提高異??臁5灿胁糠趾⒆与m然是自己進(jìn)餐,,可是進(jìn)餐習(xí)慣不好,,有的孩子吃飯喜歡泡湯,有的孩子邊吃飯邊講話等,。今日我為什么在那里要異常提出這件事,是因?yàn)槲覀兘處熋恳惶煨列量嗫嗟乇WC孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我期望在家里家長也能夠堅(jiān)持,,不遷就孩子,、不包辦代替,,讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長都期望自己的孩子身體能夠長好,,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),,我們是這樣在做,,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長好的,。
(2)午睡:這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的,。此刻大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋,。本事強(qiáng)一點(diǎn)的孩子還能夠自己穿脫衣服,。睡覺習(xí)慣異常好的孩子有:xx、xx等小朋友,。但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,,同樣我們也期望周末在家時(shí)也能安排孩子的午睡,,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
我們首先注重的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,,所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的"灌學(xué)"方式,,采用幼兒感興趣的"游戲化的教學(xué)方式",教師作為引導(dǎo)者,、支持者,,由孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人,自己去發(fā)現(xiàn),、探索,,經(jīng)過操作,得到驗(yàn)證,。這也是我們幼兒園的一個(gè)特色,。在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的進(jìn)取性都很高,,操作欲望也很強(qiáng),,有幾個(gè)孩子表現(xiàn)的很出色,像:xx,、xx等小朋友,。他們發(fā)言踴躍、思維敏捷,,和教師構(gòu)成了良好的師幼互動(dòng),。
但也有少部分幼兒比較內(nèi)向,膽子比較小,,不敢在團(tuán)體面前表現(xiàn)自己,。針對(duì)這種孩子,我們制定了以下措施:
二是在團(tuán)體活動(dòng)時(shí)多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)中逐步變的大方,、出眾,使語言表達(dá)本事在原有的水平上得到了提高,。在那里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):此刻有些家長望子成龍,、望女成鳳心切,讓孩子回家寫數(shù)字,、寫漢字,、讀拼音,其實(shí),,這對(duì)中班的孩子很不適合,,因?yàn)橹邪嗟暮⒆邮种傅目刂票臼逻€很弱,他們很難把握筆的運(yùn)行,,所以導(dǎo)致他們寫不好,。同時(shí)還很容易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢的錯(cuò)誤,,如果幼兒此刻的握筆姿勢不正確,進(jìn)入小學(xué)后就很難糾正,。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字,、拼音,按照教學(xué)大綱規(guī)定,,以及孩子的年齡特點(diǎn),,大班開始有書寫。過早的訓(xùn)練對(duì)幼兒是不利的,。本學(xué)期我園在教育教學(xué)也更加注重了:如加強(qiáng)園本教研,、加強(qiáng)各學(xué)科的研究、教師理論與專業(yè)培訓(xùn),、園內(nèi)聽評(píng)活動(dòng)與外出聽課學(xué)習(xí)等,。
接下來我要向各位家長介紹一下我們本學(xué)期對(duì)孩子的幾點(diǎn)教育措施:
1、重視孩子本事的培養(yǎng)
孩子們在經(jīng)過幼兒園中班一學(xué)期的訓(xùn)練和生活,,很多孩子不僅僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,,并且還有部分孩子能夠幫忙父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:xx小朋友剛來我們班時(shí),,她很不愿意上幼兒園,,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,。此刻經(jīng)過半年多時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的提高,,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,,還很愛在教師面前表現(xiàn)自己了,。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告教師的通知,。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行本事培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,,在那里我就不一一列舉了,。(如:在園用餐、自己穿脫衣服等方面擴(kuò)展)
2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高
在幼兒園,,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。此刻很多家長的教育理念也比較先進(jìn),,明白孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音,、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個(gè)孩子有多聰明的,?!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。異常在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格,、本事都對(duì)他能否適應(yīng)團(tuán)體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。今日趁此機(jī)會(huì)一齊來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒本事和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西,,孩子畢竟是孩子,,你不能強(qiáng)迫他學(xué)什么,如果總是說孩子這不會(huì)那不會(huì)就會(huì)損害孩子的自尊心,,反而事得其反,。
這一時(shí)期我們要注重對(duì)孩子本事的培養(yǎng),以及智力的開發(fā),。一個(gè)人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,,所以我們應(yīng)當(dāng)去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多寫字多做題,,應(yīng)當(dāng)讓孩子多動(dòng)手多思考,,發(fā)揮想象力。(如:幼兒的繪畫,、手工本事)
3,、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育,認(rèn)同幼兒的做法,,每一天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、用餐,、禮貌,、午睡等方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),,我們也不會(huì)大聲的斥責(zé)他們,、批評(píng)他們,而是耐心的給他們講解,,幫忙他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,,從而進(jìn)行正確的改正,這樣,,孩子們就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,,也不會(huì)為自己犯一點(diǎn)錯(cuò)誤而感到萬分的害怕,,更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何正確的應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤。賞識(shí)教育收到了很好的效果,,孩子們都做的很好,,比以前有很大的提高。(如:創(chuàng)設(shè)紅花欄的意義,、我們是如何教育等)
4,、重視對(duì)孩子技能和閱讀本事的培養(yǎng)本學(xué)期,我們新增了一項(xiàng)活動(dòng),,那就是幫我早讀書,,首先我要向家長聲明的是:我們不要強(qiáng)制要求孩子必須要認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字、必須要會(huì)讀幾篇課文,。我們應(yīng)研究孩子的興趣,,讓他們對(duì)著本書感興趣,使他們自己對(duì)著本書產(chǎn)生想讀的欲望,。所以我們不是強(qiáng)制性的灌輸給幼兒,,而是經(jīng)過游戲、表演,、直觀的方法讓幼兒學(xué)會(huì)朗讀,,所以,期望家長能在家里幫忙幼兒每一天學(xué)會(huì)說一個(gè)小故事,,共同培養(yǎng)孩子說話,、閱讀以及識(shí)字本事。
1,、為加強(qiáng)幼兒安全教育,、管理,我們?nèi)匀粚?shí)行"家長憑接送卡接送幼兒"制度,,就是說你的孩子每一天有固定人員接送的話,,那不必出示接送卡,要是固定人員臨時(shí)有事,,最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個(gè)人,,在來不及轉(zhuǎn)交的情景下,請您及時(shí)打個(gè)電話跟教師聯(lián)系好,,教師的電話號(hào)碼在黑板上頭。
2,、幼兒園里每一天都會(huì)安排玩大型玩具,,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,,玩大型玩具,,這樣一來能夠避免事故的發(fā)生,,二來對(duì)孩子的身體健康也有好處。異常有的孩子在沒有教師在一邊看護(hù)時(shí),,玩得異常瘋,,出了一身汗,回去路上一吹涼風(fēng)就容易感冒,、發(fā)燒,,所以以后請家長注意,大家回去后必須要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶,、外公外婆們,,另外我們也會(huì)配合督促孩子。
3,、期望每一位幼兒還是堅(jiān)持每一天按時(shí)入園,,這樣就能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),有事還是養(yǎng)成請假的習(xí)慣,,無特殊情景不要無故缺勤,。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ),。如果經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處,。需要在幼兒園吃藥的小朋友,請家長寫上姓名,、口服劑量等說明,,交給本班教師。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),,請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,,以便我們能多關(guān)注孩子。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
4、本學(xué)期,,我們幼兒園創(chuàng)了一個(gè)qq群,,號(hào)碼是……大家能夠申請加入,上頭會(huì)有一些班級(jí)最新信息,,平時(shí)活動(dòng)比賽照片及生活精彩花絮,,家長們有時(shí)間能夠上去看看,甚至還能夠把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上,,讓我們大家共同來商討,,幫忙你們解決。這樣能夠使我們更密切的聯(lián)系,更好的教育幼兒,。
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇九
各位家長,,你們好!
首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加這次的家長開放日,,感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,,這是一個(gè)新的學(xué)期,孩子現(xiàn)讀的是中班,,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),,為了更好地開展教育工作,,我作如下的簡單介紹:
一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)
2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快,,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,,小動(dòng)作多,,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束,。所以,,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。
二,、生活方面:
1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,,都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),,我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。
3午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,,然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
三,、學(xué)習(xí)方面:
隨著孩子年齡的增長,,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),,對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,,不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí),,練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
四,、家園配合
2及時(shí)與老師溝通,,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長應(yīng)及時(shí)與老師交流,,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來,。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外,,家長對(duì)我們有生命意見或建議,,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的,。
今天的家長會(huì)就開到這里,,再次感謝大家的參加,謝謝
五,、需要和家長共同配合所做的工作
1,、提醒幼兒早來園吃早餐,培養(yǎng)幼兒早睡早起按時(shí)作息的好習(xí)慣,。
2,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行交流。
3,、關(guān)注通知欄的通知,,配合班里工作使孩子在同一環(huán)境里發(fā)展更快。
4,、春天是發(fā)病季節(jié),,注意都喝水。請家長送孩子到門口(安全問題),。讓孩子學(xué)習(xí)自己做事,,既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。
5,、注意各方面的安全問題,。
六、請假情況
七,、作業(yè)情況
七.衛(wèi)生習(xí)慣
冬天到了,,天氣雖然很冷,但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好,,要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣
八,、預(yù)防針的單子,還沒上交的盡快交上來,,好讓我們存檔,,
如果有什么建議或意見可以向我們提出來。
中班家長會(huì)發(fā)言稿二篇十
各位家長朋友:
大家好,!
今天,,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們山水世家幼兒園,走進(jìn)了睿智c班的教室,,首先,,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間,,孩子們上學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,。在各位家長的密切配合下,在班上三位老師的悉心教育下,,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走向正規(guī),。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人,。
今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程:
一,、班級(jí)基本情況介紹;
二,、教學(xué)保育工作,;
三、對(duì)蒙氏課程的認(rèn)識(shí),;
四,、對(duì)家長的希望及建議;
五,、與會(huì)副班主任及任課教師的講話,;
六、家長的意見和建議,;
七,、介紹家長委員會(huì)的家長;然后繼續(xù)進(jìn)行孩子的生活體驗(yàn):
睿智c班有三位老師,,班主任江老師,,副班老師劉老師,生活老師王老師,,我們班有31個(gè)孩子,,其中有11位女孩子,19位男孩子,。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育,,幼兒園教育原則是保教并重,,新班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),,也在這兒生活,。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么,?下面我把中班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,,中班設(shè)了蒙氏課中的感官,、日常生活、數(shù)學(xué),、人文科學(xué),、以及分級(jí)閱讀、奧爾夫音樂,、美工,、體育五大類活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,。
除了以上活動(dòng),,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題,。我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,陽光爆曬以及煮沸消毒,。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn),、午餐、點(diǎn)心),,這些都由伙委會(huì)成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,,幼兒園大門口內(nèi)墻壁有每周食譜公示欄,家長想了解可以留意,。
很多家長對(duì)蒙氏教學(xué)不太了解,,今天非常高興能和大家作個(gè)交流,讓大家對(duì)蒙特梭利教育有所了解,。
蒙氏活動(dòng)中,,不會(huì)有太多的語言,小,、中班會(huì)有語言輔助,,但將來會(huì)越來越少,主要是為了培養(yǎng)孩子的觀察能力,。蒙氏教學(xué)中的走線:孩子們聽著舒緩,、陽光,、動(dòng)感的音樂走線,有節(jié)奏的步伐,、和諧的氣氛,、放松的心情很自然的由自由活動(dòng)過渡到集體活動(dòng)中,幫助孩子建立良好的秩序感,。通過線上活動(dòng)孩子們內(nèi)心得到了調(diào)整,,以平和的心態(tài)進(jìn)入下一個(gè)工作中。安靜的走線也可以訓(xùn)練幼兒的專注能力,。
蒙氏的各項(xiàng)工作,,潛移默化中培養(yǎng)孩子有秩序,求知欲,,喜歡安靜思考,,在比較、選擇,、思考后行動(dòng),有安貧樂道的品質(zhì)和美化生活的才能,。孩子有了一定的常規(guī),,向上的想法后,將來上小學(xué),、中學(xué),、高中等,就不用操心孩子不自覺學(xué)習(xí)了,。
大部分幼兒是爺爺,、奶奶、外公,、外婆和父母身邊長大,,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,,如:挑食,、偏食,自理能力弱,,依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,,在家說一不二等,。但在幼兒園就不一樣了,不是只有單一的孩子是獨(dú)一無二的,,不可能只會(huì)圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),。每個(gè)孩子都是我們老師的寶貝,。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,,到幼兒園應(yīng)注意些什么,,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的,。
首先,,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園,。
其次,,多給幼兒講幼兒園開心的事情,入去游樂場游戲,,玩游戲,,聽故事,老師和小朋友都很喜歡寶寶等,。
最后,,因?yàn)楹⒆虞^小,在班上難免會(huì)有磕磕碰碰的事件,,換錯(cuò)衣服等,,希望家長能夠體諒老師,謝謝,!
我們一定會(huì)在這個(gè)大集體中工作得很開心,,因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)中,不僅孩子非常的聰明可愛,,而且家長素質(zhì)高,、對(duì)工作非常支持。希望我們能在今后的日子里共同努力,,讓孩子們各方面得到更好的發(fā)展,。
1、需要在幼兒園用藥的小朋友用紙包好寫好次數(shù),、劑量包裝好并寫上姓名交給老師,。生病請假的幼兒,希望請家長及時(shí)通知班級(jí)老師,,在上課期間老師不會(huì)接電話,,可以發(fā)信息到老師手機(jī),若沒請假的幼兒是不退伙食費(fèi),。
2,、準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗,方便快捷,作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記,。以免拿錯(cuò)或丟失
3,、我們的早操時(shí)間是每天早上10:10分進(jìn)行器械手語的早操活動(dòng),而每周四則會(huì)進(jìn)行晨練赤足活動(dòng),,請家長星期四就要提前一點(diǎn)7:30分就把寶寶送到幼兒園來鍛煉身體,。而我們體職能課程是由亞太體職能的星星老師在周五的上午10:45分為我們班寶寶上體智能課程。
4,、勤剪指甲,,防止抓傷。同時(shí)教育孩子要愛護(hù)他人,。
5,、逢周一和周五要穿園服,表揚(yáng)能堅(jiān)持做到的家長,,所以希望家長能夠配合我們的工作,。平時(shí)接園的時(shí)候不要忘記一定要留意課室門口的家園欄有沒有通知或者溫馨提示,有時(shí)候老師在門口有口頭通知但是很容易疏漏,,很多家長急急忙忙就接走了所以會(huì)疏漏很多的信息,,回到家也要堅(jiān)持檢查書包,接園是最有利和老師了解孩子情況的時(shí)候,,爸爸媽媽爺爺奶奶盡量花多一點(diǎn)時(shí)間來了解一下寶寶的情況也是好的,。
7、早上能在7:30到8點(diǎn)鐘之前送幼兒到園,。吃過早餐的幼兒可告知老師,盡量不給幼兒喝牛奶來園,,以防寶寶出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象影響寶寶的胃,。如果九點(diǎn)后來園,老師已經(jīng)開始上課,,家長可讓門衛(wèi)叔叔送進(jìn)來,。
8、班費(fèi)情況,,班費(fèi)的用處是購買孩子的一些用品,,如每個(gè)月小朋友生日的蛋糕,禮物,,書袋子,,還有曬一些相片更換照片墻等等。如果家長覺得不需要交班費(fèi)的可以舉手,,少數(shù)服從多數(shù),。
9、收到班費(fèi)后我們會(huì)去買書袋子,,以后每周五會(huì)把所有上過的課書本作業(yè)一同發(fā)回去復(fù)習(xí)做作業(yè),,每復(fù)習(xí)完家長都要簽名,,星期一帶來幼兒園。
10,、我們的家園聯(lián)系手冊是兩周發(fā)一次的,,家長一定很注重寶寶每周學(xué)了什么,在幼兒園有沒有進(jìn)步都在這本家園聯(lián)系里面的,。而寶寶在家的情況怎么樣也是要靠你們動(dòng)動(dòng)手在“父母心語”寫下寶寶的成長,,另外翻開家園聯(lián)系手冊第一頁,我們會(huì)看到這一頁:“我們的約定”,,希望爸爸媽媽填下來,,將來這本本子保存下來,等到孩子長大了,,知道和幼兒園有這么個(gè)約定是個(gè)很有趣的回憶,。
11、下面說一下國慶節(jié)的放假時(shí)間和家庭作業(yè),,國慶節(jié)是放假7天,,8號(hào)準(zhǔn)時(shí)上課,這個(gè)假期要布置的作業(yè)就是鍛煉孩子的自理能力,,穿衣服,,穿鞋子,背書包,,搬凳子等,,都要讓他們自己做,國慶回來我們將會(huì)開展一個(gè)自能能力大賽,,來展示寶寶的獨(dú)立能力,。
12、最后我們要宣布經(jīng)過本班老師和領(lǐng)導(dǎo)的推薦,,本班的家長委員會(huì)的家長是:范子昊的媽媽,。大家掌聲鼓勵(lì)一下。
今天,,耽誤了大家許多時(shí)間,,希望能通過此次家長會(huì)與家長朋友們達(dá)成教育共識(shí)。請大家繼續(xù)支持睿智c班的各項(xiàng)工作,,我們非常期待您的寶貴意見和好的點(diǎn)子,。以后有什么事情可以直接與老師溝通,讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo),,攜手并進(jìn),!謝謝大家!