人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初一體育教學工作計劃表十篇一

通過本期的學習,，讓學生初步了解體育課并能上好體育課,，掌握有關(guān)身體健康的.知識和科學的鍛煉方法,學會一套手語操操，會跳一支韻律舞,。培養(yǎng)學生在和諧,、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,，發(fā)展學生身體的基本活動能力,，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動作技術(shù)，培養(yǎng)團結(jié)友愛的集體主義精神,，培養(yǎng)遵守紀律,、積極進取精神和主動參加體育鍛煉的積極性,。

1,、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

2、進一步學會一些基本活動,、游戲,、韻律活動的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律,，與同學團結(jié)合作。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

5,、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6,、體驗到參加體育活動的樂趣,，遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

7、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

(一)理論教學內(nèi)容：

1、體育課的常規(guī)要求,。

2,、小學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

3,、如何做好兩操

(二)實踐教學內(nèi)容：

1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,，提高跑和走的技能,。

2,、結(jié)合跳躍和各種擲準、擲遠的練習,，發(fā)展力量,、靈敏,、彈跳能力。

3,、學習基本體操,、技巧,，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,，培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣。

4,、認真學習做好課間操和眼保健操。

1.要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度,，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī),，認真聽講,，積極學習,。

3.參加期中和期終檢測，督促學習,。

4.采用多種教學方法,，精講多練,，搞好“自主,、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則,，為人師表。

6,、認真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,，上好每一節(jié)課,，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習,。

7,、教學方法具有多樣性,、靈活性，主要以學生練習為主,，在教學中，教師起到指導,，引導,，幫扶作用,，糾正學生錯誤為主,，真正以學生發(fā)展為中心。

8,、及時進行考評,，從學生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學生的學習情況。

9,、做好課間操組織工作,。

初一體育教學工作計劃表十篇二

時間過得真快,，新的一學期又開始了,。本學期,，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,，以教師為主導的教學思想,，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識,，增強體質(zhì)。為更好的開展好自己分擔的各項工作,，特制定本學期體育教學計劃,。

一、學生情況分析

本學期七年級共三個班,，學生人數(shù)為126人,，每個班人數(shù)在40人左右,，經(jīng)過一個學期的學習與鍛煉,，學生的身體素質(zhì)有很大的提高,，但在上一學期測試的結(jié)果來看,，部分學生身體素質(zhì)還比較薄弱,，初一的男生在上肢力量比較差,，女生的速度和爆發(fā)力不夠好,，在耐力方面,，有一小部分學生部能達標。在學習興趣方面,，學生的積極性都很高,。

二,、教學內(nèi)容分析

本學期的教學內(nèi)容以教材為主，主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走,、跑,、跳,、投，體操中的技巧,，籃球,、排球,、足球、乒乓球,、羽毛球等。在這些教學內(nèi)容中,，有的學生比較陌生,，如體操技巧,、足球等,，在學的過程中會有點難度,。

三,、教學目標

1,、加強學生的體育與健康理論知識學習,，培養(yǎng)學生終生體育意識,。

2,、促進學生身體健康發(fā)展,，掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

3,、激發(fā)學生的學習興趣,，陶冶情操，讓學生全面發(fā)展,。

四,、教學方法和措施

1,、適時了解,、分析學生的學習信息,。

2、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

初一體育教學工作計劃表十篇三

本學期所教的是八年級七個班,，每個班人數(shù)都在45人左右，男生人數(shù)差不多個半,，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙,。學生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學習動作不協(xié)調(diào),。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度,、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習成敗的關(guān)鍵,。

結(jié)合本校實際情況，有目的,、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑,、跳,、投,；體操,，球類：籃球、足球,；身體素質(zhì)練習,。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高,；體操中的單杠動作,；球類中的控球技術(shù)。

教材的難點：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合。

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學習田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、“以學生為本,，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習與思考,、互學與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。

1、適時了解,、分析學生的學習信息。

2,、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學生在自主游戲中練習,，充分體現(xiàn)學生的'主體地位,。

4,、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。

5,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性。

1,、學習目的明確,，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2,、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機等,。

體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用,，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織,，遵守紀律，誠實,、機智,、積極進取的心理品質(zhì)。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。

2,、組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質(zhì),。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

（1）,、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心,、自豪感和社會責任感,。

（2）、游戲里安排教育學生遵守紀律,，公正誠實,，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。

（3）,、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

（4）、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

（5）,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習慣,。

初一體育教學工作計劃表十篇四

為了教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,，特制定 了本學期的體育教學 工作計劃：

一,、基本情況：

1、學生情況：初一年級六個班,，每個班有學生七十多名,，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外,，其余學生都健康,，都能從事體育運動鍛煉。

2,、技能情況：七年級學生大部分都喜歡跑,、跳、投,、和球類游戲等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

二,、教材分析：

根據(jù)義務教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標。中學體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學生的實際情況,。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作,，學習基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學的過程中，對學生進行思(初一體育教師工作計劃：鍛煉)想品德的教育,。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好,。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣,。是每一位學生都能成為德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

三、教學目的和要求：

1,、 使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、 學習田徑,、體操、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力,。

3,、 充分利用各種體育活動,，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n,，上課,。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學,、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量,。

2、開展好班級的體育活動,，班與班進行,，短區(qū)接力賽,、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論,。

五,、具體安排：

1,、抓學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,、肺活量,、男引體向上,、女仰臥起坐、中長跑,、短跑等),。

3,、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況,，進行不同層次練習,，建立互幫，互學,，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4,、對學困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學習,。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學生學習情況,，提出新目標,，新要求,。

六、教學措施：

1,、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性,。以及學習興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感,。遵守紀律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風,。

3,、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學生勇敢、頑強,、積極進取向上。

初一體育教學工作計劃表十篇五

本學期,，我將按照“健康第一”的指導思想,，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平,。

在教學中嚴格貫徹以學生為主體,，以教師為主導的教學思想,，努力使每一位學生都能積極的上好體育課,，學好體育知識，增強體質(zhì),。為更好的開展好自己分擔的各項工作,，特制定本學期體育教學計劃。

一,、學生情況分析

本學期七年級共三個班,，學生人數(shù)為126人，每個班人數(shù)在40人左右,，學生的身體素質(zhì)一般,，部分學生身體素質(zhì)還比較薄弱，初一的男生在上肢力量比較差,，女生的速度和爆發(fā)力不夠好，在耐力方面,，有一小部分學生部能達標。在學習興趣方面,，學生的積極性都很高,。

二、教學內(nèi)容分析

本學期的教學內(nèi)容以教材為主,，主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走,、跑,、跳,、投，體操中的技巧,，籃球,、排球,、足球,、乒乓球,、羽毛球等。在這些教學內(nèi)容中,，有的學生比較陌生,，如體操技巧、足球等,，在學的過程中會有點難度,。

三、教學目標

1,、加強學生的體育與健康理論知識學習,，培養(yǎng)學生終生體育意識。

2,、促進學生身體健康發(fā)展,，掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

3,、激發(fā)學生的學習興趣,，陶冶情操，讓學生全面發(fā)展,。

四,、教學方法和措施

1、適時了解,、分析學生的學習信息,。

2、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習,，充分體現(xiàn)學生的主體地位,。

4、根據(jù)學生實際,，不斷變化練習方式,，不斷激發(fā)學生的練習興趣。

5,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性。

五,、考核項目及辦法

本學期將對學生進行體育健康知識,、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測試,，測試以筆試和達標測試為主,。

初一體育教學工作計劃表十篇六

.本學期,我將按照"健康第一"的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平.在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì).為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃.

一、學生情況分析

本學期七年級共三個班,學生人數(shù)為126人,每個班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過一個學期的學習與鍛煉,學生的身體素質(zhì)有很大的提高,但在上一學期測試的結(jié)果來看,部分學生身體素質(zhì)還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,有一小部分學生部能達標.在學習興趣方面,學生的積極性都很高.

二,、教學內(nèi)容分析

本學期的教學內(nèi)容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走,、跑、跳,、投,體操中的技巧,籃球,、排球、足球,、乒乓球,、羽毛球等.在這些教學內(nèi)容中,有的學生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學的過程中會有點難度.

三,、教學目標

1,、加強學生的體育與健康理論知識學習,培養(yǎng)學生終生體育意識.

2、促進學生身體健康發(fā)展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法.

3,、激發(fā)學生的學習興趣,陶冶情操,讓學生全面發(fā)展.

四,、教學方法和措施

1,、適時了解、分析學生的學習信息.

2,、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境.

3、根據(jù)學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位.

4,、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣.

5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性.

五,、考核項目及辦法

本學期將對學生進行體育健康知識,、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測試,測試以筆試和達標測試為主,。

初一體育教學工作計劃表十篇七

本學期是初一體育教學新開始的一個學期,，在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學計劃,。

1,、利用1個月的時間學習廣播操。

2,、知道合理安排鍛煉的時間和意義,，參與體育與健康課的學習。形成積極態(tài)度和行為,。

3,、完成和基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作，了解所學項目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù),，結(jié)合游戲等多種形式獲得應用技能,，區(qū)分安全和不安全的運動行為，發(fā)展自學自練和自我保健能力,。

4,、在小學體育與健康課程學習的基礎(chǔ)上，通過各種練習手段,，發(fā)展速度,、靈敏、有氧耐力,。引導學生關(guān)注自己的身體,，懂得不良行為對健康的影響，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處,。

5,、掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,，在體育活動中初步建立自尊和自信，積極進取,，培養(yǎng)堅強的意志,。

6、建立個人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務,。

課新的程標準在教學內(nèi)容上,，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水平,、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標；對教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學方式和實施的教學步驟,，都沒有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學更能適應學生個體差異，做到因材施教,，讓全體學生在學習中獲得益處,。以發(fā)展學生速度、耐力,、力量、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識、跑步,、跳躍,、投擲、武術(shù),、健身操,、素質(zhì)訓練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,，將各種球類,、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材,。在選擇教學內(nèi)容時,，把速度,、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學中去完成,。

小學生上升為初中生,，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期，心,、生,、理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應期，所以,，原則上我們準備安排的體鍛項目,，活動內(nèi)容，都有一個漸進的過程,，從常規(guī)做起,，從點滴來抓，由易到難,，由淺入課,，這是本年級的一個活動趨勢，大部分學生都活潑好動,，表現(xiàn)欲,、上進心強，但是普遍的體質(zhì)較弱,，在上課中應堅持“健康第一,、安全為主”。當然課堂教學應以學生為主體,，根據(jù)情況變化,，日常教學中要靈活應變。

培養(yǎng)學生自覺鍛煉習慣,。教材的難點：培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì),。

1、適時,、分析學生的學習信息,。

2、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3、學生年齡特征采用興趣化和多樣化的教法和手段游戲,、競賽的能動作用讓學生在自主游戲中練習體現(xiàn)學生的主體地位,。

4、學生練習激發(fā)學生的練習興趣。

5,、發(fā)展學生個性培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學生的個性,。

6,、培養(yǎng)體育骨干，帶領(lǐng)其他同學參與活動,。

（本學期考核項目）

男：1000米,、立定跳遠、廣播操,、50米,。

女：800米、立定跳遠,、廣播操,、50米。

初一體育教學工作計劃表十篇八

1,、學生情況：七年級共兩個班,，每班約四十人左右，大多數(shù)學生身體健康,，無運動技能障礙,。

2、技能情況：七年級學生喜歡跑,、跳,、投擲、籃球,、足球,、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào),。

二,、教材分析

根據(jù)義務教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的,、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學生都得到全面發(fā)展。

三,、教學目的和要求

1,、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學習田徑、跳躍,、力量,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四,、主要工作：

1,、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好學校田徑隊的建設(shè)和訓練工作,，為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。

3,、廣泛開展學校群體活動,，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、長跑比賽,、各種球賽等,。

4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學的優(yōu)質(zhì)課評比,。

5,、參加體育教學論文、教案的評比,。

五,、具體安排：

1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。

2,、抓好基本技術(shù)的練習,。

3、結(jié)合大課間體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進教學方法,，激發(fā)學生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。以好的學生幫助老師組織,、輔導,、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力,，更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望,。

5、學生練習一段時間進行模擬考試,，及時掌握學生的練習情況,。

6、根據(jù)學生不同情況進行專項練習,。

六,、教學措施

1、培養(yǎng)學生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責任感,。

2,、運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人,，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風。

3,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

初一體育教學工作計劃表十篇九

根據(jù)學校要求,，認真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習慣,、德育課程,、問題學生教育等常規(guī)工作，切實提高工作實效性,；創(chuàng)新家校合作育人模式,，實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局,；加強積極心理健康教育的研究與實踐,，促進師生身心和諧、全面,、主動發(fā)展,。

二、 學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點

我班共有33名學生,，男生19名,，女生14名。這些孩子聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性；大部分學生思想上進,，集體榮譽感強,，能夠尊重師長，但是由于年紀較小,，自制意識和自制力較弱,，上課時會隨便說話和玩小動作，需要加強監(jiān)督和引導,。學生能自覺主動地參與清潔勞動,，但是保潔意識不夠，有待加強,。學生都來自農(nóng)村,，大部分學生是留守兒童，有兩位學生來自單親家庭,，需要老師和同學的關(guān)心和理解,。另外，學生標新立異的能力不高,，因此本學期班級工作的重點應放在,，逐步引導學生熟悉并適應學習生活,，嚴格訓練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，在抓好學生思想品德的基礎(chǔ)上，開動腦筋,，通過多種形式的表揚,、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心,。同時本學期將著力培養(yǎng)班干部，讓學生管理學生,，從而加強學生的自我管理能力,。

三、工作目標：

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

第一：安全教育常抓不懈。

安全工作重于泰山,，學生安全關(guān)系家庭和學校的成長,，必須擺在重要的位置，共通構(gòu)建平安的學習環(huán)境,。

第二：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導核心,；形成正確的集體輿論；形成集體紀律,；做好個別教育工作,。

第三：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第四：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。

用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第五：保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

四、具體措施：

1,、 安全教育：安全教育是需要家長和學校的重視,，在新學期及時召開家長座談會并簽訂安全責任書，加強家長的安全意識和責任意識,。利用班會,、座談會、晨會時間堅強安全教育和宣傳,，開展安全演練,、觀看安全紀錄片等活動。

2,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

3,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

6,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，特別是留守兒童和單親家庭的孩子，班主任要時時了解他們的心理,，給予關(guān)懷,，重樹他們的自信心，做學生的知心朋友,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，以使班主任工作做的更好。

8,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

9、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。同時在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家,、小書法家,、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。