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幼兒園教師考核制度感想十篇一

一,、熱愛本職工作，遵守園規(guī)園紀(jì),，熱愛幼兒,，全心全意為幼兒服務(wù)為人師表，文明禮貌，說話和氣,，不訓(xùn)斥幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,、個(gè)人儀表，工作期間不配戴首飾,、不留長(zhǎng)指甲,。

二、熟悉業(yè)務(wù),，操作規(guī)范，按照《上海市兒童保健工作常規(guī)》要求協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行保育護(hù)理,，關(guān)注體弱兒童,。

三、每天做好本班及包干區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作,，保持工作區(qū)域內(nèi)無灰塵,、無蛛網(wǎng)。

四,、正確使用各種設(shè)施設(shè)備,，注意平時(shí)保養(yǎng)，損壞或不能使用及時(shí)報(bào)修各類工具擺放規(guī)范,。

五,、節(jié)約水、電,、氣等,，做到人走燈滅，放學(xué)后關(guān)好門窗,。

六,、配合做好園所開展各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障工作。

八,、同事之間團(tuán)結(jié)合作,，友好相處。如遇調(diào)休每學(xué)期有1天,，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，在保育員之間互相調(diào)劑，安排好自己的工作,。

九,、認(rèn)真參加由保健老師組織的每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真做好筆記,，努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。

十、每學(xué)期對(duì)自己的工作得失進(jìn)行一次小結(jié),。

領(lǐng)導(dǎo)小組,，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé),、落實(shí)到人,。

二、及時(shí)傳達(dá),、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件,，提高老師的安全教育及管理意識(shí)。

三,、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn),。

四、建立和執(zhí)行房屋,、設(shè)備,、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度,，建立執(zhí)行食品,、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度,。

五,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，平時(shí)要關(guān)好門,，對(duì)來訪者進(jìn)行詢問登記，嚴(yán)防幼兒走失,。

六,、食堂定點(diǎn)采購(gòu)，并實(shí)行查證制度,，四十八小時(shí)留樣制度,。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒,。

七,、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,，做好春,、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作,，并把好晨檢關(guān),，以免傳染病蔓延,。

八、定期組織教職工進(jìn)行體檢,。

九,、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育,，防止發(fā)生觸電,、走失、摔傷,、燙傷,、食物中毒、吞食異物等事故,。

十,、定期檢查更換重點(diǎn)部門財(cái)務(wù)室、電教室,、檔案室、廣播室等的'消防器材,。

十一,、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。

一,、為保證保教工作的順利進(jìn)行,，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交接記錄本,。

二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù),，并對(duì)幼兒的`健康,、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問題妥善處理,。

三,、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體,、智,、德、美全面發(fā)展的教育,，及時(shí)交換情況,，研究解決的辦法。

四,、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,，接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字,，誰簽名誰負(fù)責(zé)如接班人未簽名,，發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)，交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗,。

五,、交班記錄內(nèi)容如下：

1、幼兒基本情況如：人數(shù),、情緒及健康狀況,、帶藥及服藥藥的名稱、劑量由家長(zhǎng)填寫情況及對(duì)體弱兒照顧等,。

2,、幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況,、活動(dòng)情況,。

3、有無事故發(fā)生包括小傷,、破皮情況,。

六、如因交接手續(xù)不清引起的事故,，則追究當(dāng)事人的責(zé)任,。

七、無論任何情況,，交接班程序不能簡(jiǎn)化,，交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

八,、交接班記錄本,、服藥記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交存檔，平時(shí)要隨時(shí)抽查,。

幼兒園教師考核制度感想十篇二

1,、違反或觸犯國(guó)家法律法規(guī)，受到懲處者,，年度考核為不合格,。

2、對(duì)違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級(jí)影響的扣2分,，造成鎮(zhèn)級(jí)影響扣5分,，造成市級(jí)以上影響的扣10分，同時(shí)當(dāng)年不評(píng)優(yōu),、不晉級(jí),。

3,、違反學(xué)校“十不準(zhǔn)’’的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分,。

4,、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。

5,、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣1一2分,。

6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣1一5分,。

7,、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分,。

8,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，(或無記錄)學(xué)校會(huì)議及各種活動(dòng)缺一次扣0,。5分

1、病,、事假每天扣0．5分,，病、事假每天扣10元,，病假一周以上(以鎮(zhèn)級(jí)以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定酌情處理)

2,、遲到,、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0．2分，并罰款現(xiàn)金5．0 0元,。

3,、曠職一天，扣1 0分(事前不請(qǐng)假,，事后又不及時(shí)補(bǔ)假,，視為曠職)，遲到,、早退月累計(jì)3次以上,，或事假超三天，績(jī)效工資按50％發(fā)放,，事假超五天的停發(fā)下月績(jī)效工資,。且一年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、晉級(jí),。

4,、臨時(shí)請(qǐng)假,，在不影響正常工作的前提下，月累計(jì)每夠4小時(shí)按半天扣分,，累計(jì)間假夠一小時(shí)扣2元,。

5、教師工作中(包括值周,、值通勤車,、)漏崗一次扣4分，并罰款2 0元(由于工作需要,，在休息時(shí)間工作,，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休,，不休者期末累記一天加0,。5分。

6,、月考核滿勤加1分,。

1、按時(shí)完成各類計(jì)劃及總結(jié),，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作,，并按時(shí)接受檢查，未完成者一項(xiàng)扣1分,。按時(shí)參加個(gè)人備課,、集體備課，并形成記錄,，缺項(xiàng)者每項(xiàng)扣1分,。認(rèn)真做好上下午交接工作，并做好記錄,，無記錄的每次扣1分,。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負(fù)責(zé)。并扣當(dāng)事人5分,。

2,、能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件),，未完成者,，每少一件扣1分。

3,、教師每周聽課2節(jié)(教學(xué)活動(dòng)除外),，有評(píng)議，有記錄,，杜絕抄襲課案,，無評(píng)議,，抄襲一節(jié)扣1分。

4,、對(duì)綱要,、規(guī)程等教材考試按活動(dòng)方案加分。

5,、安全無事故,，出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場(chǎng)扣除1分,，因離崗閑談造成的事故扣除5分,，并付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的金額，費(fèi)用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費(fèi)的百分之五,。

6,、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳?shù)目鄢?分,。

7,、積極參加教研活動(dòng)，并做好跟蹤記錄,，無記錄的扣除0．5分,。

8、自串課,、改課,，特殊情況請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可改課,，每月不超二次,，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分,。

9、遵守一日常規(guī)活動(dòng),，保證各類活動(dòng)時(shí)間(晨檢,、晨間談話、上課,、戶外活動(dòng),，兩操，午睡按時(shí)上床,，起床)有效地利用大型玩具,，戶外活動(dòng)時(shí)保育員必須配合教師組織活動(dòng)，不按時(shí)的每項(xiàng)扣0．5分,，戶外活動(dòng)保育員不跟班的每次扣1分,。

l0,、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄,。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況(磕碰,，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等)，未及時(shí)反映,、瞞報(bào)者后果自負(fù),，扣5分，付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的百分之百,。

11,、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時(shí)間不得看電視,，違者每次扣1分,。

12、認(rèn)真做好家長(zhǎng)接送幼兒簽到工作,，因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負(fù)責(zé),，并扣帶班教師5分。

l,、衛(wèi)生工作做到每天一小掃,，每周大掃除。班級(jí)兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔,，地面,、窗臺(tái)擦干凈，物品各歸其位,，沒有灰塵,，一處不整潔扣0．5分。

2,、毛巾,、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒,，做不到的每項(xiàng)扣0．5分,。

3、寢室被整齊,，床單拉緊,、掃平，窗簾掛好,，定期讓家長(zhǎng)洗換床單,，毛巾、窗簾。做不到的每項(xiàng)扣0．5分,。

4,、垃圾、紙簍每天必須倒干凈,，禁止亂放垃圾,。沒做到的每次扣0．5分，嚴(yán)禁讓幼兒幫助倒垃圾,，發(fā)現(xiàn)一次扣1分,，出現(xiàn)安全事故由教師自負(fù)。

5,、做好除兩室之外的其他擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生工作,，達(dá)不到衛(wèi)生要求的，每處扣0．5分,。

6,、配合帶班教師組織指導(dǎo)幼兒餐前洗手，洗手人數(shù)一次不能超過10人,，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分,。

7、保育員送餐具,、開飯時(shí)必須穿工作服,、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜,，發(fā)現(xiàn)一次扣2分,。出現(xiàn)問題保育員自己負(fù)責(zé)。

8,、按時(shí)組織幼兒午餐,，指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話,、不掉飯粒,、不剩飯、不偏食,，沒有組織的午餐扣0．5分,，前提開飯的扣保育員0。5分,。

9、餐前或進(jìn)餐過程中,，不處理問題,，不批評(píng)幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時(shí)間,，做不到的每項(xiàng)扣0．5分,。

10,、開飯時(shí)間，保育員不準(zhǔn)打掃衛(wèi)生,，違反一次扣0．5分,。

11、配合教師組織幼兒上床休息,，將幼兒比較厚的衣服脫下,，按順序疊好，放在幼兒腳邊,，組織幼兒將鞋子擺放整齊,，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋,、穿衣服,。做不到的每項(xiàng)扣0．5分。

12,、幼兒有拉尿褲子情況時(shí),，保育員及時(shí)處理幼兒衣褲凈，沒做到的每次扣1分,。

13,、做好兩室通風(fēng)，消毒工作,，不按時(shí)完成的每項(xiàng)扣 0．5分,。

14、協(xié)助班任做好幼兒及班級(jí)備品登記,，管理好物品,。不認(rèn)真記錄的每次扣0．5分。

15,、保育員每天負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,，燈。沒做到的每次扣1分,，出現(xiàn)的事故由保育員負(fù)責(zé),。

1、全體教師服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)工作任務(wù),，未及時(shí)完成的每項(xiàng)扣0．5分,。

2、完成自己所承擔(dān)的衛(wèi)生工作,，經(jīng)檢查不合格每處扣0．5分,。

3、值周教師按時(shí)認(rèn)真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補(bǔ)上),，因記錄不詳實(shí)造成家長(zhǎng)與幼兒園糾紛的由值日教師承擔(dān)全部責(zé)任,。

4,、值周教師負(fù)責(zé)鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分,，出現(xiàn)的事故由值周教師負(fù)責(zé),，不按時(shí)值周的教師每次扣1分,，出現(xiàn)安全事故由值周教師自己負(fù)責(zé),。

5、班級(jí)不得堆放私人物品,，違者每次扣當(dāng)事人0．5分,。

6、班組備品擺放合理,、整齊,，經(jīng)檢查不合格的每項(xiàng)扣保育員及帶班教師各0．5分。

7,、工作期間不得干私活,，不得閑談及串班，違者每次扣0．5分,，不經(jīng)請(qǐng)示到其他班級(jí)的扣當(dāng)事人及帶班教師各0．5分,。

8、對(duì)待家長(zhǎng)及幼兒要熱情周到,，出現(xiàn)家長(zhǎng)向園領(lǐng)導(dǎo)反映或領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的每次扣1分,。

9、按時(shí)參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及例會(huì),，不及時(shí)參加或筆記不全的每次扣0．5分。

10,、上操時(shí)全園教師都要出操,。未出操的教師每次扣1分。

11,、開會(huì),、學(xué)習(xí)或帶班期間關(guān)閉手機(jī)，不得接打電話或發(fā)送短信,，不得閑談或聽mp 3,。違者一次扣2分。

12,、積極參加上級(jí)部門及學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分,。

13、班級(jí)備品丟失的,，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償,。

14,、教師不得催促家長(zhǎng)早接幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣1分,。

15,、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣5分,，并大會(huì)通報(bào)批評(píng),。

16、根據(jù)班級(jí)需要,，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設(shè)計(jì),，相互合作，沒做到的班組每人扣1分,。

1,、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分,。

2,、認(rèn)真做好師徒聽課記錄，每少一次扣0.1分,。

3,、科研課案每學(xué)期一篇，沒有的口0.5分,。

4,、撰寫論文(每學(xué)期一篇)沒有扣0.3分。

參加論文交流活動(dòng)(基礎(chǔ)分一分)評(píng)為優(yōu)秀論文的加0,、2分,，參加縣級(jí)以上論文評(píng)比評(píng)上等級(jí)的按學(xué)校考核細(xì)則相應(yīng)加分,。

5,、個(gè)人成果按考核細(xì)則加分。

6,、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(dòng)(基礎(chǔ)分1分,，評(píng)為優(yōu)秀的加0.1分)

7、學(xué)期末依據(jù)考核總分評(píng)出校級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人,。

8,、論文等材料在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金150元,，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金100元，在吉林市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金50元,。

1,、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)期末每人加0,、5分,。

2、期末累計(jì)班級(jí)三人平均分,，按高低順序評(píng)出優(yōu)秀班組,，評(píng)為優(yōu)秀者每個(gè)加0.5分。

幼兒園教師考核制度感想十篇三

一,、考勤部分,。

教師按上班時(shí)間提前5分鐘到。遲到一次扣10元,，當(dāng)月累計(jì)時(shí)間達(dá)一小時(shí)或者遲到3次視 為礦工半天處理扣50元,。

請(qǐng)假、病假需提前告知園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)(病假及時(shí)電話告知園長(zhǎng),，來園補(bǔ)交請(qǐng)假條事假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)視為礦工處理,。) 病假一天扣10元，事假一天扣20元,，礦工一天扣50元,。 一月內(nèi)病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元,。

二,、教育教學(xué)部分。

每周五必須制定下周計(jì)劃,，且在下午4點(diǎn)上墻,。未按時(shí)完成者每次扣除獎(jiǎng)金5元，累計(jì)3次扣除50元,。

按周計(jì)劃和一日活動(dòng)安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，檢查發(fā)現(xiàn)未按計(jì)劃執(zhí)行者，每次扣除獎(jiǎng)金10元,，當(dāng)月3次扣除50元,。 每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元,，當(dāng)月累計(jì)3次者扣50元,。

在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)訓(xùn)斥、體罰,、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元,，工資降一級(jí)(100),。

三、安全,、護(hù)理

護(hù)不力,，導(dǎo)致幼因教師看兒被抓傷、咬傷,、摔傷的,，視其嚴(yán)重程度，一次扣5——20元(承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用),。

四、衛(wèi)生,。

放學(xué)時(shí)要仔細(xì)整理幼兒著裝,、面容(包括洗練、洗手,、梳頭)若家長(zhǎng)投訴照顧幼兒不周,，一次扣10元，當(dāng)月累計(jì)3次扣除50元,。

幼兒園教師考核制度感想十篇四

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度：（政治、業(yè)務(wù),、教研組學(xué)習(xí),、園務(wù)會(huì)議等）

要求：準(zhǔn)時(shí)出席，不缺席,；有記錄,；積極發(fā)言，有創(chuàng)新點(diǎn)子,。

2,、遵守制度：

遵守上班紀(jì)律，遵守請(qǐng)假制度,；不隨意調(diào)課,；上午調(diào)休不影響進(jìn)班。

3,、計(jì)劃記錄：

按時(shí),；計(jì)劃小結(jié)及一切計(jì)劃記錄（每周每月每學(xué)期）

專題小結(jié)—要求理論聯(lián)系實(shí)際，語句通順,，條理清晰,，標(biāo)題恰當(dāng)。

隨筆—要求結(jié)合理論學(xué)習(xí),，有實(shí)例,，有標(biāo)題,，有反思，語句通順,。

5,、承擔(dān)任務(wù)：

一人一職；大活動(dòng),；園以外的活動(dòng),；為幼兒園爭(zhēng)榮譽(yù)。

6,、教科研：有課題（已申報(bào)）

7,、各類活動(dòng)參加率：

親子活動(dòng)；秋游活動(dòng),；邏輯狗教學(xué)等,。

8、特色獎(jiǎng)：得到大家認(rèn)可的,，自己申報(bào)的,。

9、承擔(dān)任務(wù)：

校務(wù)公開工作,、環(huán)保工作,、游戲活動(dòng)的開放等。

10,、二期課改：

百課工程,；

園開課說課：

（1）公開課中選材的可行性，目標(biāo)的正確性,，重難點(diǎn)把握,，幼兒的發(fā)展情況以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

（2）ppt制作,。研討發(fā)言積極,。有一定的理論水平。

來園接待與指導(dǎo),；小組個(gè)別化活動(dòng)內(nèi)容豐富,，投放材料符合年齡特點(diǎn)。

（3）游戲中教師的觀察與講評(píng)質(zhì)量,。

（4）體鍛中材料投放,；場(chǎng)地空間的利用，教師的指導(dǎo)作用,，運(yùn)動(dòng)量的把握,，符合年齡特點(diǎn)。（這部分應(yīng)開課和平時(shí)結(jié)合）,。

（5）生活活動(dòng)的重視,，養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

保教效果：根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境；各類計(jì)劃目標(biāo)恰當(dāng),，正確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，孩子有明顯進(jìn)步。

11,、定期工作：

值日生工作,、發(fā)放小被工作（一月一次）；玩具消毒（一周一次）,；家訪工作（三天必訪,，新生必訪）

12、沒投訴,；沒事故,。

13、保育工作：

幼兒出勤率,；個(gè)人衛(wèi)生；午睡,；午餐等,。

幼兒園教師考核制度感想十篇五

在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我參加了4月份的xxx培訓(xùn),。為期三天半的培訓(xùn)過程中，我聆聽了專家學(xué)者的`報(bào)告,，收獲頗豐,。

這一次培訓(xùn)，首先聆聽了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)邊霞所做的《對(duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報(bào)告,，她告訴我們,，幼兒美術(shù)活動(dòng)重結(jié)果更重過程，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動(dòng),，這樣才能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

活動(dòng)中一句“誰正被造就,，陶工還是陶壺”,，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就,，老師通過給幼兒上課,，各方面都有所提高，反過來,，幼兒在活動(dòng)中也學(xué)到了各種技能,，形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。

上海現(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報(bào)告,，并在現(xiàn)場(chǎng)示范美術(shù)水粉畫的操作過程,，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。

中國(guó)早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報(bào)告,。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣,，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué),，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

雖然只有短短三天半的時(shí)間，我卻收獲了許多,。在美術(shù)方面,，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒,、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時(shí)的興趣,，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的,。在美術(shù)的教學(xué)方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象,，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品,。

在音樂方面，回顧原來的教授方法,，有很多不足的方面,。有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡(jiǎn)單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,，幼兒根本完成不了,。回顧許卓雅給我們的培訓(xùn),，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下,，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動(dòng)中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā),，通過自己的努力，在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,，那么,，在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動(dòng)下，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會(huì)成為他們自己主動(dòng)追求的事情!同時(shí)，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì),，如注意力,，觀察力，思維力,，原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力,，自我管理能力……在培訓(xùn)中，看了揚(yáng)州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課,，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時(shí)提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,，同時(shí)也滿足了幼兒的求知,、求成的需要，通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感,。

通過這次培訓(xùn),，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善,。在以后幼兒園的教學(xué)中，我本著這個(gè)目標(biāo),，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心,，讓幼兒更好的在學(xué)中玩，玩中學(xué),。

幼兒園教師考核制度感想十篇六

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。孩子是祖國(guó)的未來，讓他們健康,、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育工作者的職責(zé),。托班幼兒年齡較小，安全意識(shí)淡薄,，自我保護(hù)能力也比較薄弱,，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的線上學(xué)習(xí)與鍛煉之后，我班的幼兒在安全意識(shí)的問題上有了很大的提高?，F(xiàn)將本期托班安全教育工作總結(jié)如下：

一,、建議家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的生活環(huán)境

(一)每餐進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，在語言活動(dòng)中灌輸幼兒不浪費(fèi)糧食要珍惜糧食,。睡覺時(shí)不蒙頭睡覺，盡量平躺著睡覺。

(二)家長(zhǎng)要及時(shí)排除家內(nèi)不安全隱患,，要檢查家里每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方(如電插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放在幼兒夠不著的地方等),。

二,、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,，我們老師,、幼兒、家長(zhǎng)三位形成一個(gè)紐帶來幫助幼兒形成一個(gè)全方位的安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，都將其進(jìn)行相關(guān)的安全教育,。

(一)作為老師首先我們自身要有較強(qiáng)的安全責(zé)任保護(hù)意識(shí)，要加強(qiáng)責(zé)任心,，要時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動(dòng)電器,、電源,、活動(dòng)時(shí)不推不擠。通過線上教育教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,，同時(shí)讓他們明白不能隨便把小手伸進(jìn)門縫,，窗縫等一些小的縫隙間。建議家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

(二)幼兒園每一項(xiàng)工作的成功開展都離不開家長(zhǎng)朋友的支持與配合,。做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力的效果,。我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng),，根據(jù)每天的日常生活來滲透寶寶安全知識(shí)的灌輸。在家中教給寶寶一些安全知識(shí),。我們老師也要利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí),、緊急事故的處理方法等，還可以通過如釘釘視頻家長(zhǎng)會(huì),、線上親子游戲等形式來提醒家長(zhǎng)如何對(duì)托班的幼兒進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

總之，作為托班的老師我們?cè)谄綍r(shí)工作中更要高度警惕,，把安全放在首位,。將安全工作滲透到幼兒的一日生活，以及班級(jí)的線上教育教學(xué)管理當(dāng)中,。通過形式多樣的線上活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，杜絕一切安全隱患，讓孩子平安快樂的度過每一天,。

幼兒園教師考核制度感想十篇七

本學(xué)期我園根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求,，以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，根據(jù)本園實(shí)際,，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的引領(lǐng),，加強(qiáng)了“教”與“學(xué)”的研究，對(duì)本園教師進(jìn)行了為期一年的教師自身修養(yǎng),、教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作,，取得了良好的培訓(xùn)效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作進(jìn)展與成效

(一),、以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),，開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)

師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開展的靈魂與前提,。師德培訓(xùn)是我們開展園本培訓(xùn)的一個(gè)重要抓手：一年來,，我園堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神為動(dòng)力,，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《浙江省學(xué)前教育管理指南》精神為主線,，以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),，開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè),。我們?cè)谑钇趲煹陆逃龝r(shí)開展了“做家長(zhǎng)滿意的教師”師德演講比賽,，讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學(xué)以活力。組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高教師以德治教的自覺性,。力爭(zhēng)形成愛生敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、教書育人的職業(yè)道德,。同時(shí)，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào),、交流和座談會(huì)，凈化教師的思想和言行，堅(jiān)決杜絕做有損師德的事,。同時(shí),，提高教師的安全意識(shí)，有高度的責(zé)任感,，教師真正做到為人師表,、身正為范，用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù),，家長(zhǎng)的尊敬和信賴,。還開展了“說說身邊的師德故事”專題系列學(xué)習(xí)，通過對(duì)具體案例分析使教師受到啟發(fā),，并讓教師在工作中反思,，通過教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解,。

(二),、積極響應(yīng)《教師素質(zhì)年實(shí)施方案》，不斷探索開拓新路,，全面培養(yǎng)注重實(shí)效

1,、讀書活動(dòng)。本學(xué)期我園對(duì)教師一如既往的要求,，要求教師在一年度里需自主閱讀3本教育理論書籍并寫讀后感,。在本學(xué)期，教師至少要完成一本理論書籍的讀后感,。

2,、博客開設(shè)。我園教研組率先開設(shè)了博客,，而今年又新增了兩名教師開設(shè)博客,，朱菲菲和林智老師，同時(shí)也達(dá)到了上級(jí)要求的每年新增2%的要求,，博客的開設(shè)提高了教師的學(xué)習(xí)能力和寫作能力,。

3、新教師的基本功升級(jí)活動(dòng),。本學(xué)期我園對(duì)未滿三年的7位新教師進(jìn)行了基本功考核,，考核內(nèi)容為三字、三課?，F(xiàn)場(chǎng)給內(nèi)容寫三字：鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,，三課：每位教師制作一份課件,，課件的領(lǐng)域?yàn)閿?shù)學(xué),，而且必須是自己本年段的教學(xué)內(nèi)容;平時(shí)的日常教學(xué)，其他教師可以隨時(shí)進(jìn)行推門聽課活動(dòng);還有一課就是要向全園教師進(jìn)行展示活動(dòng)課,，本學(xué)期至少兩次的展示活動(dòng),。

安排為現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)教案活動(dòng)，我們提供題目,、領(lǐng)域,，讓他們倆現(xiàn)場(chǎng)寫出教案，當(dāng)場(chǎng)上交,。

5,、形式多樣的教研活動(dòng)。幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍,，是高素質(zhì)的幼兒教師，對(duì)她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng),。因此在培訓(xùn)前,，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計(jì)劃，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高,，有了可靠的保證,。

以崗位培訓(xùn)為載體，圍繞各種活動(dòng),，注重抓好教師的校本培訓(xùn),。每2周組織一次年段教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題,。早期閱讀教學(xué)采用普通話二甲的專門教師負(fù)責(zé)的形式，并且在一個(gè)學(xué)期每個(gè)年段定一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行專題研討,。讓教師在研討中提高,，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)。繼續(xù)進(jìn)行《湖嶺家鄉(xiāng)美》農(nóng)村園本課程開發(fā)市級(jí)課題研究,，讓幼兒在《竹子,、牛排》、《湖嶺工藝品》,、《春種秋收等湖嶺特色教育活動(dòng)中得到良好的愛家鄉(xiāng)教育;安排的送教下鄉(xiāng),、全片區(qū)的幼兒教學(xué)研討會(huì);每學(xué)期都組織開展公開課觀摩課活動(dòng),，通過聽課,、評(píng)課,，兩個(gè)學(xué)期的說課評(píng)比等引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路、新方法,。每周早期閱讀與課題研究各一次觀摩課,，并組織教師自評(píng)、互評(píng),，通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,，加強(qiáng)其它技能鍛煉：上半年開展了自彈自唱比賽,、撰寫說課稿、上學(xué)期的學(xué)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、本學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,、教師講故事比賽、教師早操比賽年輕教師簡(jiǎn)筆畫比賽等教師技能內(nèi)活動(dòng),，以提高教師對(duì)自身技能的重視和再修煉,。

采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)：4月份邀請(qǐng)了市安陽教育學(xué)區(qū)周維敏老師進(jìn)行《如何有效實(shí)施早期閱讀》的專題講;4月份我園派吳林芬老師赴杭州進(jìn)行為期4天的美術(shù)教學(xué)培訓(xùn),，回園后向全體教師做學(xué)習(xí)報(bào)告;6月份分批參加了溫州市幼兒園《早期閱讀》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比暨聽課活動(dòng);暑期陳美珍教師參加國(guó)際象棋培訓(xùn),，并在本學(xué)期讓全體教師參加陳美珍主持的培訓(xùn);9月份邀請(qǐng)溫州名校長(zhǎng)周維平老師做《研究幼兒》課題知識(shí)專題講座;10月份吳林芬教師參加第二屆學(xué)科中心組考核并在接下來2年內(nèi)參加各類學(xué)習(xí);十一月葉領(lǐng)媚教師赴杭州參加崗位培訓(xùn);12月分朱菲菲教師赴南京參加高級(jí)研修班學(xué)習(xí);十月份三年內(nèi)新教師參加瑞安的《與指南同行》的研討會(huì)學(xué)習(xí);全體教師參加進(jìn)修進(jìn)學(xué)校的幼兒園教師全員培訓(xùn)活動(dòng)等等各類的學(xué)習(xí)活動(dòng)開闊了老師的視野、增長(zhǎng)了見識(shí),，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式,，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo),，公開活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新工作,，進(jìn)一步提高骨干教師的專業(yè)素質(zhì)、研究和解決問題的能力,。

幼兒園教師考核制度感想十篇八

不管是上班的時(shí)候,，還是休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)3-6歲的孩子自我保護(hù)能力很弱,，在很多時(shí)候不能有效的保護(hù)自己,，有些危險(xiǎn)防不勝防，需要老師,，家長(zhǎng)每時(shí)每刻的耳提面命,，不停的進(jìn)行安全教育，并進(jìn)行保護(hù),。安全教育可以說是怎么樣細(xì)致,，怎樣重視都不為過,。在幼兒園里，教師肩負(fù)著教育孩子的重任,，同時(shí)我們謹(jǐn)記,，安全第一的教育宗旨，在安全第一的大前提下,，進(jìn)行各種教育活動(dòng),。

在安全教育活動(dòng)中，我以圖畫故事的形式,，把安全溶于故事中,，并加入一些短小的朗朗上口的方便記憶的兒歌，效果還不錯(cuò),。

如,，我班門口有一個(gè)通往二樓的樓梯，而且樓梯位于墻角,，緊挨著小花園,，春天，樓梯下面的花園里小草小花特別漂亮,，孩子們很喜歡到那兒玩,，撿一片樹葉，拿幾根小樹枝,，開始做飯的游戲;用小木棍在土里畫來畫去;幾個(gè)好朋友在角落里扎堆聊天,，總之對(duì)孩子們來說，這是一個(gè)隱秘的小樂園,。但是這個(gè)小樂園里存有安全隱患,，因?yàn)樵跇翘菹拢d奮了容易碰頭;小花小草多,，有一些隱藏在土里草里的小蟲子;存在安全隱患,。

為此我設(shè)計(jì)了一節(jié)活動(dòng)課，把樓梯下的小樂園拍出來,，把小朋友在里面玩的場(chǎng)景,，隱藏在故事中，把需要注意的安全問題用情景表現(xiàn)出來,，孩子們看到小長(zhǎng)頸鹿碰頭了,，知道了要注意樓梯沿，可以彎腰過去,，播放孩子自己在下面玩的不碰頭的鏡頭;看到小長(zhǎng)頸鹿被蜜蜂叮了,，知道應(yīng)遠(yuǎn)離飛蟲，還應(yīng)注意其他的蟲子,，播放,，孩子遠(yuǎn)離小蟲,，安全的鏡頭，最后我們又編了一首兒歌,，“樓梯下面危險(xiǎn)多，小心碰頭傷自己,。細(xì)菌昆蟲到處有,，到此游玩需小心”。孩子們?cè)僭谶@兒玩時(shí),，都會(huì)不自覺的說出兒歌,，而且孩子們還小心的避開危險(xiǎn)，玩的很安全,，很開心,。

有時(shí)我也會(huì)想，這個(gè)地方會(huì)碰頭,，我直接禁止孩子們?nèi)?，不就更安全了，但是我發(fā)現(xiàn),，孩子的好奇心很強(qiáng),，他們會(huì)悄悄的去，去探索,，去嘗試,，于其讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不如讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),，解決危險(xiǎn),，事實(shí)證明，孩子們會(huì)自己避開危險(xiǎn),。在配合以教育活動(dòng),，孩子們都學(xué)會(huì)了這種保護(hù)自己的方法。

孩子皮膚比較嬌嫩,，在喝水吃飯的時(shí)候,，容易出現(xiàn)出現(xiàn)燙傷，我們除了提前安全的把水和飯涼到適宜的溫度之外,，孩子喝水的杯子前面,，用圖片畫出了具體清晰的安全拿杯子的方法，及拿杯子行走的圖片和正確的喝水圖片,，吃飯亦同,。在洗手池墻上醒目的地方，貼上,，洗手的正確方法,，謹(jǐn)防孩子不會(huì)洗手,，小便處張貼小便的正確姿勢(shì)等等，方便幼兒直接形象的獲取一些生活中必須的技能知識(shí),，方便孩子更安全的生活,。

安全無小事，事事需謹(jǐn)慎,，在工作生活中,，我們應(yīng)做到“放手不放眼，放眼不放心,?！蔽蚁嘈胖挥邪寻踩珪r(shí)時(shí)放在心里，刻刻謹(jǐn)記安全的重要性,，我們才能更好的發(fā)現(xiàn)安全隱患,，面對(duì)安全隱患，解決安全隱患,，讓我們離安全更近一些,。

幼兒園教師考核制度感想十篇九

在忙忙碌碌中，第二周已經(jīng)結(jié)束,，在第二周中,，我們可是做了很多事情，一一來羅列,、總結(jié)一下吧,！一、拍集體照：新學(xué)期,，我們班的小朋友人員有所變動(dòng),，而且過了一個(gè)年，很多小朋友都長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)胖了,，所以，我們找了一個(gè)艷陽天,，以自然角為背景,，拍了一張美美的集體照，貼在我們的成長(zhǎng)冊(cè)上,，大家都很精神呢,！

本周四晚上，我們召開了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們?nèi)肌笆⒀b”出席,，有的甚至兩位同時(shí)參加，小小的教室里面坐滿了人，還到值班室借了好幾個(gè)凳子,，足見家長(zhǎng)們對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)的重視,。在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任采取動(dòng)靜結(jié)合的方式讓家長(zhǎng)們積極,、全身心地投入到了會(huì)議中,。教家長(zhǎng)制作愛心卡片，并在上面寫上對(duì)孩子的愛,；讓家長(zhǎng)翻閱孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)本,，向家長(zhǎng)介紹開學(xué)這段時(shí)間孩子們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)；從不同方面提出本學(xué)期的一些重點(diǎn)工作,，如自理能力方面的穿衣服,、穿鞋子比賽,，動(dòng)手能力方面的折紙比賽,，語言能力方面的講故事比賽及念兒歌比賽等；讓家長(zhǎng)欣賞紙筒作品,，提出制作要求……家長(zhǎng)們記錄得非常仔細(xì),，有不懂的問題也馬上提了出來，家長(zhǎng)會(huì)的氛圍非常好,，在此也對(duì)家長(zhǎng)們表示感謝,，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。

本周,，我們主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了班級(jí)美術(shù)作品墻,，利用班級(jí)紙筒元素，制作了很多漂亮的小蝴蝶,、小花,，結(jié)合春天的色彩，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展現(xiàn)美工作品的空間,。同時(shí)，我們對(duì)于自然角也進(jìn)行了調(diào)整,，此次采用了輪胎作為我們的自然角容器,，在上面畫上了蝴蝶，并用黃色及綠色的顏料進(jìn)行了點(diǎn)畫,，體現(xiàn)了春天的氣息,。

本周我們圍繞“三八”節(jié)，我們開展了很多教學(xué)活動(dòng),，如手工“送給媽媽的項(xiàng)鏈”,、兒歌《想媽媽》、歌曲《乖孩子》等，孩子們?cè)谄渲袑W(xué)得異常認(rèn)真,，并且全都能夠?qū)㈨?xiàng)鏈帶回家送給媽媽,，跟媽媽講祝福的話，能將兒歌,、歌曲講給媽媽聽，家長(zhǎng)們都反應(yīng)非常感動(dòng)于孩子的表現(xiàn),，這也說明我們的主題教育很成功。

本周的事情非常多,，但是每一項(xiàng)都開展得瑾瑾有條，這是一個(gè)好的開始,，相信這學(xué)期我們的班級(jí)工作能夠做得越來越好,！

一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，對(duì)這一周的工作，進(jìn)行了簡(jiǎn)單地梳理,、記錄，以便今后更好地開展工作,。

2月18日(周一)：是小朋友注冊(cè)報(bào)到的日子,，一大早便來園迎接小朋友和家長(zhǎng)。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,，所以報(bào)名工作井然有序,。到下班時(shí)，有32個(gè)孩子來報(bào)到了,，有3個(gè)孩子回老家還沒過來,，我及時(shí)聯(lián)系了他們，確定了他們要正月十五以后才來,。

2月19日(周二)：今天是小朋友新年里第一天來園，我們?nèi)焕蠋熢缭绲貋淼桨嗬?，?zhǔn)備好了玩具,，迎接他們的到來。小朋友的情緒都還穩(wěn)定,，都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動(dòng),。

2月20日(周三)：輪到自己帶早班,，精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),，和小朋友共同回顧了過新年時(shí)的熱鬧場(chǎng)面,。

2月21日(周四)：今天是元宵節(jié)，小朋友帶來了湯圓,。首先,，肖老師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷，接著,，便開始煮湯圓吃,，有芝麻的、有肉的,，真是吃在嘴里,，樂在心里。

2月22日(周五)：又是一周的最后一天,，放學(xué)前對(duì)本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié),，發(fā)放了小金花。

雖說只是流水賬式的記錄,，也并不全面,，但是也非常有必要,，今后的工作還要更細(xì)致,、周到。