時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇一

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題,、分析和解決問題的能力,，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命,、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,。

二、教學(xué)目標(biāo)

1,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，從而更有意識地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會發(fā)展。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

三、學(xué)生情況分析

八年級共有6個班有400來個學(xué)生,，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,，上學(xué)年生物的平均成績較低，雖然高分還可以,，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭取成績有較大的提高,。

四、教學(xué)任務(wù)

1,、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——《生物學(xué)》

2,、在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，不斷提高對“課改”的認(rèn)識,，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新,、有所突破,。

3、繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果,，并完成好相關(guān)的課題,。

4、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動,。

5、繼續(xù)探究新課程的評價體系,，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn),，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系,。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇二

現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動做如下安排：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"唱響三愛"為主題,，大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦,、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強(qiáng)各民族人民的向心力和凝聚力,，為構(gòu)建社會主義和諧社會,，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強(qiáng)大的精神動力,。

加大宣傳“三愛教育”,，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個教育教學(xué)活動中,，開展以下主題活動,。

（1）開展一次“愛黨，愛祖國,，愛社會主義”,，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。

（2）組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報比賽,。

（3）舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報比賽,。

（4）舉辦一次民俗知識競賽。

（5）校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、維護(hù)社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度,，充分認(rèn)識開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動落實,，確保教育活動取得實效,。

2、豐富活動載體,。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動,。

3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級活動方案,，把民族團(tuán)結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合,，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境,。

4,、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄,，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,。集中宣傳報道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

涉及內(nèi)容教學(xué)目的要求教學(xué)重點,、難點教學(xué)措施及教學(xué)方法課時,。

一、中華大家庭讓學(xué)生了解中國有五十六個民族,，知道各族人民親如一家,，建立民族觀念，激發(fā)民族情感,。讓學(xué)生了解中國有五十六個民族,，建立民族觀念、看圖片,、錄像資料,，了解五十六個民族。借助大家庭親如一家的圖片,、錄像,，建立民族觀念。

二,、民俗,、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國民俗的文化,，激發(fā)學(xué)生的民族情感,。

1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。了解中國民俗的文化,、收集民俗資料（圖片、錄像）,。

2,、交流民俗資料,。

三,、民族英雄知多少通過學(xué)習(xí)民族英雄馬本齋等人的故事,，感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，激勵其成長,。了解民族英雄,，感受英雄精神、收集民族英雄故事,。

1,、講故事。

2,、看錄像,。

3、欣賞《英雄贊歌》,。

1,、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,、平等相待,、和睦相處。,、聽各民族歌曲,。看各民族政區(qū)版圖,。

2,、了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、觀看各民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡錄像,。

。

2,、在服飾展示和設(shè)計活動中,，培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學(xué)生的文化底蘊,。了解各民族服飾文化,，激發(fā)愛我中華的民族情感。收集,、交流各民族服飾的資料,。

3、民族服飾小擂臺,。

4,、動手設(shè)計,。

1、激發(fā)學(xué)生的自豪感,，培養(yǎng)各民族大團(tuán)結(jié)的國家意識和民族精神,。看變化,，了解黨的政策,，提高民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性,。通過圖片,、錄像向?qū)W生介紹祖國各地的變化。

2,、結(jié)合時事談感受,。

注：作為校園民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，針對班級學(xué)生上學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容,，各班繼續(xù)按此指導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育,。

在當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動具有十分重要的意義，因此針對民族團(tuán)結(jié)教育月將開展切實有效,、針對性強(qiáng)的活動,。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇三

工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架，當(dāng)然還是需要每個月,、每一周,、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促,、提示作用,，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力,。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育工作計劃范文，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：

3,、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner,。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼,。

二、學(xué)生情況分析

今年任教的一個班英語教學(xué),，學(xué)生的基本情況較差,，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了,，不感興趣了,，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍,。針對這種情況,，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,。

三、教材分析

教學(xué)目的：

1.要使學(xué)生受到聽,、說,、讀、寫,、英語的訓(xùn)練,，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ),。

2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性,，

3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。

具體目標(biāo)：針對本班實際情況,，我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)：

1.語言技能：

聽：1),、能聽懂課文大致內(nèi)容;2)、能抓住簡單語段中的觀點;

2.語言知識：

語音：1),、逐步做到語音,、語調(diào)自然、得體;2),、根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句,。

詞匯：1)、運用詞匯描述比較復(fù)雜的事物,、行為和特征,，說明概念等;2)、盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配,。

語法：1),、進(jìn)一步掌握描述時間、地點,、方位的表達(dá)方式;2),、進(jìn)一步理解、掌握比較人,、物體及事物的表達(dá)方式;3),、使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點,、態(tài)度、情感等;4),、學(xué)習(xí),、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。

四,、教學(xué)具體措施

1,、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,。

2,、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力,。

3,、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述,、朗讀,、書寫和作業(yè)的基本能力。

4,、重視思維過程系統(tǒng)編排,，由淺入深，由易到難,，由已知到未知,，循序漸進(jìn)，點面結(jié)合,，逐步擴(kuò)展,，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響,。

一,、指導(dǎo)思想：

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師,，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài),，拓展新的教育基礎(chǔ)理論,，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,，研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律,，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長,。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念,，加強(qiáng)對教育新理論,，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來,。通過一年的培訓(xùn),，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平,。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍,。

三,、培養(yǎng)對象：

全縣幼教工作人員，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,，為他們成長創(chuàng)造良好的條件,，促使他們上一個臺階。

四,、具體工作措施：

(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè),，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育,、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等,，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、培養(yǎng)教書育人,，為人師表，敬業(yè)愛幼,，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師專業(yè)知識,、教學(xué)技能,、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,，首先要提高教師的素質(zhì),，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點,。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研,，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際,，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究,，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得,。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課,、聽課與評課等方面著重指導(dǎo),。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生,、保育員,、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,，將提高服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點,，力爭使人員素質(zhì)得到提升,。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,，重視理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，更新教育觀念,。將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

新課程標(biāo)準(zhǔn)、“一得四新”、“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí),。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過自我學(xué)習(xí),從而熱愛教育事業(yè)，熟悉教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1,、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗和案例分析,，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能,、課堂上提問技能等,。

2、結(jié)合教學(xué)實踐和自學(xué),，掌握新課程下備課與教案生成技能,、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能,。

3,、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中,，提出問題并積極發(fā)表個人見解,，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣,、提升自我發(fā)展的意識，在學(xué)習(xí),、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案,。

4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

5,、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,，教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長的認(rèn)可,。

6、熟悉本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

7,、把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材。

8,、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實際問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

四,、措施及方法：

1,、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學(xué)習(xí)。

2,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會,。

4,、積極配合學(xué)校做好教育工作。

5,、及時寫好教學(xué)反思,。

6、積極跟蹤聽課,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。

一、發(fā)展目標(biāo)

遵循“以人為本”的教學(xué)原則,，實事求是,、踏踏實實的教學(xué)，盡的努力教好每一位學(xué)生,。把學(xué)生放在首位,，揮學(xué)生的主體作用。

二,、學(xué)習(xí)計劃

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育觀念,，深化素質(zhì)教育改革。

2,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本,。同時加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

3,、練好基本功,，閱讀最新的'教育雜志，關(guān)注最新的教育信息,。

4,、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

三、教學(xué)研究計劃

1,、認(rèn)真研究教材,、分析學(xué)生的特點上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松,、愉快中學(xué)習(xí)文化知識,。

2、多聽課,，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點評總評,。同時，吸取課中的精華,。

3,、對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4、認(rèn)真參加區(qū)級,、校級教研活動,，做好筆記。

四,、課題研究計劃

參與校本課題的研究,。

五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例

每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),，每月撰寫一篇具有實際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文,。

六,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書

利用課余時間,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書,，讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華,，豐富自己的學(xué)識,。以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃,，我一定嚴(yán)格實施計劃,，做好繼續(xù)教育工作。

一、學(xué)生基本情況：

本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作,。本班有學(xué)生45人,，男25人，女20人,。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，語文基礎(chǔ)明顯薄弱,。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,，但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)重,。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡單的文章,，較長的文章就無從下手,，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng),。

二,、本期目標(biāo)

1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名?！岸幦?。

2、提高優(yōu)秀率和及格率,。

3,、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、重點提高學(xué)生的閱讀和寫作能力,。

三、工作措施

1,、鉆研教材,，詳寫教案，備好每節(jié)課,。加強(qiáng)集體備課,，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試,、統(tǒng)一作業(yè),。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量,。

2,、及時寫好教學(xué)反思,，總結(jié)教學(xué)過程中的得失。主要從學(xué)生角度,、從發(fā)展角度,、從個性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作,。

3,、多聽課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗,，取人之長補(bǔ)己之短,。邀請老教師聽課，虛心接受老教師的意見,，及時加以改正,。

4、精心設(shè)計作業(yè),，力求緊扣教材,，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時做好檢查,、批改等落實工作,。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異,，充分照顧到不同學(xué)生的特點,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作,?；A(chǔ)知識做到逐個過關(guān)，每課過關(guān),，單元過關(guān),。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力度,，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握,。

6、設(shè)立班級作文角,，每次批改完作文后,，除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

7,、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法,，訓(xùn)練學(xué)生的分析,、總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力,，提高語文自主學(xué)習(xí)的能力,。

8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。不但老師要備課,，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。

9,、重視書寫,，規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時間,，每天堅持練30字,。每周評選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。

10,、從基礎(chǔ)抓起,，加強(qiáng)積累，提高學(xué)生寫作水平,。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù),，要先從基礎(chǔ)學(xué)起，教會學(xué)生遣詞造句,，積累詞句,，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來,，為寫作打下基礎(chǔ),。堅持閱讀，每天都要做積累,，字?jǐn)?shù)不限,，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以,。每周要有一篇完整的周記,，字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期,。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,，可以互相交流自己的文學(xué)積累,。

11、充分利用好各種語文報,、輔導(dǎo)書,，提高學(xué)生的閱讀能力。

12,、面向全體學(xué)生,，實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,，輔差重在提高,。課堂上有意識給他們制造機(jī)會，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉,。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。

13,、開展小組學(xué)習(xí)競賽,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

14,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己,，積極參與教研組活動,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,，我想如果給我足夠的時間我會做的更好。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇四

陽春三月,，春風(fēng)送暖,，我們又迎來新的一年，新的學(xué)期,，學(xué)校也將迎接新的挑戰(zhàn),。教育教學(xué)如何在穩(wěn)中求進(jìn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)如何落實落實,，教師如何發(fā)展,，怎樣落實立德樹人根本任務(wù)等都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠奉獻(xiàn)共同把學(xué)校建設(shè)的更好,。本期學(xué)校將以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、奉獻(xiàn)”為方針開展教育教學(xué)工作。

根據(jù)國家教育部20xx年工作要點：第五條深入實施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃,、第八條深入推進(jìn)“雙減”及第三十三條加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),選樹宣傳教師典型，持續(xù)做好師德教育,。

2．王爾康校長及一些愛心人士長期的,、無私的幫助全校師生，所以,，學(xué)校提出“感恩”教育,。但就目前學(xué)校的現(xiàn)狀來看，這只是一句口號,，沒有落到實處,。教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神較之前淡薄，主人翁意識不夠,。學(xué)生的行為習(xí)慣差,，感恩意識薄。

3.學(xué)校教科研工作不到突破,。教研工作流于形式,，科研工作沒有進(jìn)展。導(dǎo)致教師發(fā)展不夠明顯,。

1.加強(qiáng)教師隊伍建

2.嘗試課程改革

因為我校教學(xué)始終圍繞語文數(shù)學(xué)展開,，多數(shù)教師都是采用題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生的全面發(fā)展受到制約,，教師也在自己的學(xué)科領(lǐng)域里閉門造車,，很難成長。加之“雙減”政策的提出,，學(xué)校要發(fā)展,，課程改革勢在必行。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)為人師,，行為世范,，選擇了教師職業(yè)，就選擇了更高的道德操守要求,。加之我校名譽(yù)校長王爾康先生的身先示范,，我校教師還應(yīng)該具有鐵道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博愛品質(zhì),。這就要求每位教師要及時轉(zhuǎn)變觀念與作風(fēng),。內(nèi)化于心，外化于行,。開學(xué)初教科室安排好行政領(lǐng)導(dǎo)的'師德師風(fēng)專題講座,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策精神和法律法規(guī),；制定好學(xué)習(xí)制度；校長,、分管校長監(jiān)督執(zhí)行,。采用內(nèi)修與外化相結(jié)合的辦法轉(zhuǎn)變教師觀念與作風(fēng)。

（二）提高教師專業(yè)能力

教師是專業(yè)人員,、是發(fā)展中的人,、是學(xué)習(xí)者更是研究者。所以,，教師要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)必須要提高專業(yè)能力,。

1.加強(qiáng)自我內(nèi)修--閱讀

本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書進(jìn)行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會,。每個教師每周教一篇閱讀心得或體會,。教師不但要自己閱讀，還要堅持給學(xué)生朗讀,。每天早自習(xí)由任課教師給學(xué)生朗讀課外讀物,。讀物必須選“同讀一本書.班級圖書角”里面的，而且要堅持讀完一整本才開始讀第二本,。該誰朗讀沒有讀的就在該教師的總課時上減一課時,。該項工作由大隊部安排學(xué)生檢查，學(xué)校行政人員抽查,。

2.加強(qiáng)教科研

語數(shù)教研組繼續(xù)發(fā)揚之前的優(yōu)點,，比如能定時、定點,、定人員的開展教研工作,，六認(rèn)真檢查及時等。但要注意教研工作的有效性,。首先應(yīng)該在集體備課上下功夫,，抓好課前準(zhǔn)備。我們已嘗試過集體備課,，但效果不明顯,，這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式,，我們采用年級組教師整體參與每個單元的備課,，一個教師備一篇課文或一個課時，然后在教研會時再集體討論,，修改,。要求老師課前認(rèn)真研讀教材，教法，盡量做到備課與上課一致,。本期教師備課稿要打印出來在討論時年級組人員要人手一份,，自己的修改要有體現(xiàn)。一學(xué)期下來就沒人都有一份,，期末上交到教科室裝訂成冊,，輪流使用。教師如果能利用現(xiàn)代化手段制作與教學(xué)設(shè)計相匹配的課件更好,。

3.加強(qiáng)課程設(shè)置

開學(xué)初教導(dǎo)處合理安排好課程,。新成立科學(xué)教研組，每個年級由固定的科學(xué)教師擔(dān)任科學(xué)教學(xué),，科學(xué)教師要認(rèn)真開展教研工作，積極學(xué)習(xí),，主動專研,，團(tuán)結(jié)協(xié)作為科學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。然后上好科學(xué)課,。各年級綜合實踐課也要做好課前準(zhǔn)備,，按計劃上課。盡量在實踐活動中開發(fā)校本課程,。如：我?？梢蚤_發(fā)一個以“樹葉”為主體的校本課程，低年級可以以觀察,、了解樹葉為主題,，中段可以以“樹葉創(chuàng)作為主題”開展也貼畫，寫樹葉等活動,。高年級可以以提取葉脈,，研究樹葉等為主題開展活動。在活動設(shè)置和活動過程中去研發(fā)校本教材,。

4.完善獎懲制度

本期采用計課時方式考核教師,。如本周沒有上交讀書心得或體會的就沒有課時，上交了的就加一課時,。做了讀書交流,、分享的加一課時，沒有做的就不加課時,。為全校教師做講座的加一課時,。沒有完成主備任務(wù)的沒有課時，完成主備任務(wù)的加一課時,。該項目的課時最后計入年終質(zhì)量目標(biāo)考核或績效考核,。

采用捆綁式獎勵。每個教師的交流分享將計入年級組加分，交流分享一次加一分,，每個年級組的統(tǒng)測成績以同類同年級同學(xué)科為基準(zhǔn),，超幾分就在年級組加幾分。每次集體備課由教研組長公平公正地對各年級組的備課討論情況加分,。最后以從高到低給予相應(yīng)的獎勵,。年級組再根據(jù)組員在組內(nèi)的貢獻(xiàn)分配獎金。

（三）加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

1.德育辦和大隊部要加強(qiáng)學(xué)生活動的設(shè)置,，每月一主題,，通過活動建設(shè)提高學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。班級要積極配合德育辦和大隊部的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同培養(yǎng)學(xué)生，真正落實以人為本,。

2.創(chuàng)新升旗儀式議程,，給學(xué)生搭建多元展示自我的平臺，提高學(xué)生多方面的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力,。通過全員閱讀與活動建設(shè)提高學(xué)生的思想道德。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇五

1,、了解冬天明顯的特征,，感知冰的特性。

2,、能聽信號變換速度跑,。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣,。

3,、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音,，轉(zhuǎn)述簡單的事情,。

4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,，嘗試用自己想的辦法解決問題,。

5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂,。

6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動,。

7,、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動物,。

8,、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用，練習(xí)圖形分類,。

9,、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識,。

11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,，有禮貌的號習(xí)慣,，正確使用禮貌用語。

12,、感受冬天的特征,，（吹風(fēng)，下雨…………）

二,、工作重點：

1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防傳染病發(fā)生,。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5,、中午值班老師坐在幼兒旁邊,，不能離太遠(yuǎn)。

6,、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

三,、衛(wèi)生、保健

1,、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗床單。

2,、孩子入園時穿戴好罩衣,。

3、督促幼兒飯前,、便后洗手,，打香皂。（用流動水清洗）

4、做好衛(wèi)生消毒工作,。

四,、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

五、家園共教

1.繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。

2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山,、晨煉等。

3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇六

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題,，也不僅僅是環(huán)境育人的問題,，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)甚至事關(guān)民族整體形象,、國家可持續(xù)發(fā)展的大事,。鑒于這個認(rèn)識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作,，專門成立了以一把手校長為組長,、分管校長為副組長、各職能部門負(fù)責(zé)人,、校醫(yī),、食堂負(fù)責(zé)人等為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作,，并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò),。

為保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化,、制度化,，我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《清衛(wèi)工作條例》,、《關(guān)于加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生工作的幾項規(guī)定》,、《學(xué)生宿舍區(qū)管理制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等一系列規(guī)章制度,，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、生理衛(wèi)生等工作得到了制度上的保障和制約。另外,，每學(xué)期初,，學(xué)校都制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生工作計劃》，做到“期初有計劃,，期中有檢查,，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生落到實處,。

各項衛(wèi)生工作是由不同人去做的,，僅有制度而無職責(zé)，僅有計劃而無檢查,，往往會使工作流于形式,，虎頭蛇尾，最終形成“看似人人管,，實則人人不管”的被動局面,。我校根據(jù)實際，明確各衛(wèi)生工作人員的職責(zé),，制訂職責(zé)考核條例,，并與年終考核、獎金掛鉤,。飲食衛(wèi)生由食堂負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),，生理衛(wèi)生由生物教師負(fù)責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生由總務(wù)處和德育處負(fù)責(zé),。總務(wù)處負(fù)責(zé)安排專人打掃圖書樓,、辦公樓,、教學(xué)樓走廊等場所的衛(wèi)生，德育處負(fù)責(zé)劃分包干區(qū),，教育督促學(xué)生按照要求按時打掃教室,、包干區(qū)。宿舍區(qū)由后勤人員負(fù)責(zé),。建立檢查制度,，日常的衛(wèi)生檢查由德育處負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，責(zé)令其重新完成,。突出性的大掃除和定期的大掃除，由德育處負(fù)責(zé)檢查,，檢查結(jié)果作為評定文明班級和考核班主任工作的一項重要依據(jù),，記錄入檔,。

打掃易，保持難,，這是衛(wèi)生工作的常識,。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手,，即提高全體師生的思想認(rèn)識,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，德育處充分利用櫥窗、廣播,、黑板報,、告示欄、晨會,、校園電視臺等各種陣地,，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，人人爭做文明學(xué)生。德育處還通過學(xué)生會,，環(huán)繞衛(wèi)生工作組織演講,、討論、征文等活動,。長期的教育,，使絕大多數(shù)同學(xué)有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校將衛(wèi)生健康教育列入正式課程,，在教學(xué)中抓常規(guī),，做到有教案，有計劃,，有成績,，以推動我校衛(wèi)生健康教育的發(fā)展。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇七

教育統(tǒng)計工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但卻蘊含著重大意義,。我在本學(xué)期的`教育統(tǒng)計工作中，為了能搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德,、智,、體,、美、勞等多方面的素質(zhì),，主要做了下面幾方面的教育統(tǒng)計工作:

一,、通過教育統(tǒng)計進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。

二,、培訓(xùn)班干部,，讓班干部幫忙完成統(tǒng)計。

三,、做好家訪工作,，做最真實的家庭統(tǒng)計。

四,、通過統(tǒng)計進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差

總之,，我深感教育統(tǒng)計工作多而雜，但只要你具備一個愛字,，那一定會把教育統(tǒng)計工作做好,。但我覺得這學(xué)期自己的弱點就是沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，不過相信自己通過努力,，將會逐漸細(xì)化的,，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇八

曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的大力支持下,，緊緊圍繞“貼近居民,、貼近生活、貼近實際”的要求,，深入開展全方位的社區(qū)教育活動,，努力推進(jìn)社區(qū)教育工作全面開展，特制訂20xx年社區(qū)教育工作計劃如下：

一：指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)思想,，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線,。認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，大力普及科學(xué)知識,，弘揚科學(xué)精神,，傳播科學(xué)思想,，倡導(dǎo)科學(xué)方法,。通過各種途徑，采取多種形式,，廣泛開展群眾性的社區(qū)教育活動,，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

二：工作計劃

1,、要大力開展社區(qū)教育活動,，形成社區(qū)教育工作長效機(jī)制。充分利用社區(qū)家長學(xué)校,、青少年活動室,、圖書室等社區(qū)教育陣地，開展社區(qū)科技咨詢,、科普,、法制、健康知識講座活動,。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能,，滿足居民的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式,。

2,、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式，以深入開展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體,，不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容,，因地制宜開展多種形式的社會實踐活動，擴(kuò)大青少年的知識視野,，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺,，樹立青少年熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向,。

3,、加強(qiáng)對社區(qū)居民的教育工作，提高其科技意識和科學(xué)素養(yǎng),，采取多種途徑和形式,，加強(qiáng)對社區(qū)居民科技知識的普及，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容,，按照新時期的素質(zhì)要求,，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動，進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識,，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念,、思想和方法，提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步的自覺性,。提高理論水平和管理能力,，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇九

**年,，黨委組織部,、黨校要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大,、十六屆六中全會和省委x屆x次會議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校xx屆x次黨委全委會議精神，認(rèn)真貫徹落實黨中央,、省委,、省委教育工委的各項政策和要求，緊緊圍繞學(xué)校迎接本科教學(xué)水平評估等中心工作任務(wù),，對照省委教育工委對我校黨建工作考核時提出的整改意見和整改要求,，以繼續(xù)落實整改措施為契機(jī)，進(jìn)一步提高我校黨建工作水平和質(zhì)量,，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力；以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育管理,，引導(dǎo)黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,；以認(rèn)真做好校第十四次黨代會的相關(guān)籌備工作、開好校第十四次黨代會為新的起點,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和管理骨干的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，為學(xué)校的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的組織保證,。

1、繼續(xù)抓好黨員,、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論學(xué)習(xí),。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作的要求,，協(xié)同黨委其它職能部門，組織全校黨員,、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，通過黨校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和全年不少于十次的組織活動等多種渠道，采取多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中全會和省委十屆八次會議精神,，充分認(rèn)識加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義,，不斷提高黨員、干部的思想理論素質(zhì),。堅持理論聯(lián)系實際,，做到學(xué)以致用,、用以促學(xué),、學(xué)用結(jié)合,，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際，進(jìn)一步明確加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想,、總體目標(biāo)和主要任務(wù),，進(jìn)一步提高科學(xué)治教、民主治教,、依法治教的能力,，為完成校十三屆十次黨委全委會議提出的各項工作任務(wù)、推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展打下堅實的思想理論基礎(chǔ),。

2,、認(rèn)真貫徹落實省委基層組織建設(shè)工作會議精神和《關(guān)于加快推進(jìn)"強(qiáng)基工程"的實施意見》，根據(jù)省委教育工委的貫徹意見,，進(jìn)一步加強(qiáng)我校各級黨組織建設(shè),。緊緊圍繞培養(yǎng)人這一根本任務(wù)，密切結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展和教學(xué)科研等工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),，自覺增強(qiáng)"服從服務(wù)意識,，結(jié)合滲透意識，改革創(chuàng)新意識",，積極探索黨建工作新路子,，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

3,、根據(jù)《**省普通高等學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)工作考核實施意見》和《**省普通高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)工作考核基本標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求,，對照省委教育工委對我?；鶎狱h組織建設(shè)工作考核時提出的整改意見和整改要求，繼續(xù)落實整改措施,，進(jìn)一步提高我校黨建工作水平和質(zhì)量,，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)基層黨組織建設(shè),，提高基層黨組織的工作水平。

4,、繼續(xù)實行學(xué)院級黨委,、黨總支、黨支部目標(biāo)管理。貫徹執(zhí)行《**省高等學(xué)校院（系）黨組織工作暫行規(guī)定》,，進(jìn)一步探索建立健全學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制的有效運行機(jī)制,，推動學(xué)院"黨政配合、共同負(fù)責(zé)"更加高效運行,；結(jié)合成立學(xué)院級黨委和分黨校的新形勢和新要求,，改進(jìn)工作方式，做好為各學(xué)院級黨委,、黨總支,、直屬黨支部以及分黨校的服務(wù)工作、指導(dǎo)工作和檢查考核工作,；完善黨支部目標(biāo)管理,，增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。完成**年學(xué)院級黨委,、黨總支和直屬黨支部目標(biāo)管理檢查評估工作。指導(dǎo)和督促學(xué)院級黨委,、黨總支和直屬支部抓好黨支部的目標(biāo)管理工作,，在抓基層、打基礎(chǔ)上下功夫,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),，充分發(fā)揮黨支部在高校黨組織建設(shè)方面的基礎(chǔ)作用。

5,、從建設(shè)好基層黨組織和基層領(lǐng)導(dǎo)班子,，保證順利完成學(xué)校的中心工作任務(wù)的高度認(rèn)識和對待學(xué)院級黨委、黨總支與直屬黨支部的換屆選舉工作,，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》,，致力于使基層黨組織換屆選舉工作規(guī)范化和正常化,，指導(dǎo)后勤基建黨總支,、產(chǎn)業(yè)黨總支、后勤服務(wù)總公司直屬黨支部和附屬中學(xué)黨支部等4個黨總支,、直屬黨支部做好換屆選舉工作,。

6、認(rèn)真貫徹落實全國,、全省黨員發(fā)展工作會議精神和全國大學(xué)生思想政治工作會議精神,，根據(jù)省委教育工委即將下發(fā)的關(guān)于做好在高校青年知識分子中發(fā)展黨員工作的意見，結(jié)合我校的實際情況,，出臺我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作的實施意見,，進(jìn)一步加強(qiáng)在青年知識分子特別是大學(xué)生的黨員發(fā)展工作,。以積極而慎重的態(tài)度，采取有效措施,，繼續(xù)加大發(fā)展大學(xué)生黨員工作力度,，加強(qiáng)檢查和督促，提高發(fā)展質(zhì)量,，努力實現(xiàn)高年級學(xué)生"支部建在班上"、"一年級有黨員,，二年級有黨小組,，三年級有黨支部"的目標(biāo)。高度重視青年骨干教師中發(fā)展黨員工作,，努力營造良好的政治氛圍,，進(jìn)一步解放思想，完善工作機(jī)制,，及時把符合條件的優(yōu)秀青年骨干教師吸收到黨內(nèi)來,，不斷壯大黨員隊伍，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu),。試行教職工黨員發(fā)展公示制度,。做好迎接省委教育工委對高校發(fā)展黨員工作的專項檢查。

7,、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊伍建設(shè),，完善組織員工作制度。適應(yīng)成立學(xué)院級黨委的新形勢和新任務(wù),，對組織員例會制度做進(jìn)一步完善和探討,；擬根據(jù)省委教育工委的有關(guān)規(guī)定精神，制定"組織員任用,、管理和考核辦法",。認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨費收繳與管理工作,。

8,、根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署和分工，在省委組織部,、省委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行黨委換屆選舉的有關(guān)規(guī)定和程序，全力以赴做好召開校第十四次黨代會的相關(guān)籌備工作,，以達(dá)到規(guī)范組織建設(shè),、凝聚人心、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展之目的,。

9,、注重干部學(xué)習(xí)理念的更新、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的開發(fā)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型干部隊伍為重點,，進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)工作。充分利用黨校陣地,，加大干部培訓(xùn)力度,，繼續(xù)采取掛職鍛煉、調(diào)訓(xùn),、進(jìn)修等多種途徑,，切實提高全面素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能。做好省委黨校,、省委教育工委和國家林業(yè)局黨校的干部調(diào)訓(xùn)工作,；繼續(xù)做好提高黨政管理干部知識和學(xué)歷層次的.工作。

辦公室副主任的工作,，做好**年任職試用干部試用期滿考核,、干部任期屆中的調(diào)整與交流等干部工作。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的各項規(guī)定和原則,，進(jìn)一步探索建立科學(xué)的選人用人機(jī)制和科學(xué)的干部政績考核機(jī)制,，進(jìn)一步完善干部工作的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,，進(jìn)一步完善我校干部選拔任用有關(guān)規(guī)章制度,，逐步建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，推進(jìn)干部工作的民主化,、科學(xué)化,、制度化。

11,、根據(jù)《南京林業(yè)大學(xué)評任正,、副處級調(diào)研員工作的實施細(xì)則》和《南京林業(yè)大學(xué)評任正、副主任科員工作的實施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,，上半年完成正,、副處級調(diào)研員和正副主任科員評審工作。

12,、按照干部管理權(quán)限,，做好日常干部管理工作。繼續(xù)貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》,，做好校,、處兩級干部年終考核相關(guān)工作。進(jìn)一步探索,、完善中層干部考核制度和方法,。配合校紀(jì)委在全校黨員干部中開展廉潔自律的教育活動,。

加強(qiáng)與我校在外地掛職鍛煉干部的聯(lián)系與溝通，做好支持和保障工作,。

14,、以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊伍為重點,，進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)工作,，注重干部學(xué)習(xí)理念的更新、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的開發(fā),。充分利用黨校陣地,，圍繞學(xué)校中心工作任務(wù)，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和樹立科學(xué)發(fā)展觀兩大主要內(nèi)容,，今年重點對中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行管理理論的培訓(xùn),，切實提高治校的能力和水平,，上半年舉辦教師黨支部書記,、學(xué)生黨支部書記、工會干部和新黨員培訓(xùn)班,；下半年擬圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，重點安排好2～3場專題黨課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)報告為開展先進(jìn)性教育活動打好思想理論基礎(chǔ)，舉辦黨外高知和教職工入黨積極分子培訓(xùn)班,。

15,、為適應(yīng)各學(xué)院成立分黨校的新情況，科學(xué)劃分黨委黨校和分黨校的工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮分黨校的工作創(chuàng)造性和積極性,，同時進(jìn)一步加強(qiáng)對分黨校工作的指導(dǎo)、檢查,、考核和服務(wù)工作,。

16、進(jìn)一步完善建立干部理論學(xué)習(xí)檔案制度,，切實加強(qiáng)對中層干部理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)的管理與考核,。

17、進(jìn)一步加強(qiáng)黨校規(guī)范化建設(shè),，進(jìn)一步建立健全黨校教研活動制度,、考核評比等規(guī)章制度，加強(qiáng)黨校兼職教師隊伍建設(shè),，定期組織黨校兼職教師開展學(xué)習(xí)交流,、集體備課等教研活動；探索提高黨校培訓(xùn)的針對性和有效性,，加大在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式和教學(xué)手段等方面的改革創(chuàng)新力度,，使黨員、干部通過參加培訓(xùn)更有效地提高素質(zhì)和能力,；爭取進(jìn)一步改善黨校教學(xué)和開展活動的條件,，開創(chuàng)黨校工作新局面，為創(chuàng)建"紅旗黨校"而努力,。完成優(yōu)秀黨課教案的申報與校內(nèi)評選工作,。

18、進(jìn)一步重視和關(guān)心老干部工作,，按照熱情周到,、耐心細(xì)致實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的要求,，做好老干部的各項工作,，支持和配合離退休處做好老同志的相關(guān)工作。

19,、做好黨內(nèi)信息庫日常維護(hù)和利用工作,，充分發(fā)揮其作用，進(jìn)一步提高利用水平,，并使之成為提高組織工作效率的一項重點內(nèi)容,。并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真細(xì)致地做好年終黨內(nèi)統(tǒng)計年報工作,。做好組織部,、黨校網(wǎng)頁創(chuàng)新與日常維護(hù)工作。

20,、根據(jù)校迎接本科教學(xué)水平評估領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,，繼續(xù)做好承擔(dān)的師資組、督查組和辦學(xué)理念組的工作任務(wù),，做好"十一五"規(guī)劃中黨建部分的進(jìn)一步完善工作,。

21、在**年加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，查找薄弱環(huán)節(jié)，緊緊圍繞"轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變職能,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為教學(xué)科研服務(wù),、為基層服務(wù),、為師生員工服務(wù)"這個主題，進(jìn)一步深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),。

22,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，樹立公道正派形象。組織部,、黨校要大興學(xué)習(xí)之風(fēng),、務(wù)實之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),、廉政之風(fēng),，強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識,、大局意識,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、務(wù)實的作風(fēng),、良好的形象,、一流的工作業(yè)績，為學(xué)校的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定提供有力的組織保障,，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn),。