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生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

認(rèn)識自我,，這是亞里士多德的一句名言,。從前對它的感受是極為膚淺的，此刻透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃這一門課程,，我深刻體會到,，認(rèn)識自我的重要性，認(rèn)識了自我,，便能很好的進(jìn)行社會定位和職業(yè)定位,。同時，我也相信著,，人生不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),，要學(xué)會未雨綢繆之術(shù)。透過這門課程的學(xué)習(xí),，我對大學(xué)生就應(yīng)具有怎樣的生涯職業(yè)意識,、就業(yè)技能等方面有了較為系統(tǒng)的了解。深知不能再漫無目的,、渾渾噩噩地過下去,，人的一生如此短暫，十幾二十年的學(xué)習(xí),，幾十年的工作,，算起來工作的時間占人生的一大半，如煙的光陰,，即刻隨風(fēng)而散,。那人的一生該如何度過，我認(rèn)為,，首先要樹立一個正確的人生觀,，要熱愛生活，認(rèn)真度過每一天,，用自我的勞動,，為自我謀求幸福，為社會貢獻(xiàn)力量,，這便是一種無愧于自我的人生吧,！

一份適合自我的職業(yè)規(guī)劃是必要的，不必仰望太高,，也無需自我菲薄,，一個準(zhǔn)確的定位，至關(guān)重要。當(dāng)一切成為過去,，我將是充實地度過大學(xué)四年的每一天,，對于未來，我是躊躇滿懷的,，我會義無反顧,，努力過就不會后悔。我不會在一切成為昨日黃花的時候,，望他人輝煌長嘆,，悔當(dāng)初沒有努力，沒有規(guī)劃,，在嗟嘆當(dāng)初的同時,，被時光偷走了當(dāng)下。

我向往著完美的明天,，所以一向為著心中的那個夢而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解,，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪,。我們對自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自我的夢想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的夢想總是建立在堅實的土地上的,，青春短暫，從此刻起,，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙,。

2.1個人檔案

略

2.2成長經(jīng)歷

從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲,、唱歌，一向夢想當(dāng)一名歌唱家,。在未進(jìn)幼兒園前,，便開始跟隨電視節(jié)目的主持人學(xué)講普通話,，并取得不錯的效果,，在其他同齡人學(xué)習(xí)普通話的時候，我已經(jīng)能流利地用普通話進(jìn)行交談了,。

小學(xué)的時候,，平均成績不出眾，可是,，語文成績異常突出,，便一向擔(dān)任語文課代表。

初中的時候,，開始嶄露頭角,，平均成績在年級中排行前三,，在初一的時候便加入了中國共青團(tuán)，并擔(dān)任班團(tuán)支書三年,。同時,，在學(xué)校連任三年專職主持人，主持大大小小的文娛晚會,。從那時,，我便樹立了一個目標(biāo)，做一名出色的主持人,，或者記者,，總之是在新聞傳媒方面有所建樹。

高中,，擔(dān)任了校通訊社的副社長,，班里的文娛委員、團(tuán)支書,，并且加入了共產(chǎn)黨,。這些年的學(xué)生干部經(jīng)驗為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)，讓我能在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點,。

20xx年9月,，我考上了大學(xué)，進(jìn)入文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí),，為我的新聞傳媒夢而努力,。至今，我擔(dān)任過年級紀(jì)檢部部長,，現(xiàn)任年級專業(yè)黨支部宣傳委員,、院分團(tuán)委宣傳部副部長、院網(wǎng)站修改,。即將過去的一半時間,，我收獲不少，接下來的一半,，我將活得更精彩,。我會用自我的努力，對得起自我,，對得起關(guān)心我的父母,、教師以及同學(xué)。

認(rèn)識自我是一個探索的過程,，這是一個艱難的過程,，需要不斷地實踐，不僅僅需要自我體會，更需要辯證地聽取旁人的意見,，在很多時候,，是當(dāng)局者迷，所以,，要想跳出這個圈子,，我們務(wù)必要兼顧兩方面。認(rèn)識自我能讓我們更好地生活,、學(xué)習(xí),、工作，它使我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,，我們想取得成功,，第一步如何邁出，這是至為關(guān)鍵的一步,，決定著我們未來的方向,，所以，我們務(wù)必在一開始的時候便認(rèn)清方向,。

僅有深入了解自我的興趣,、價值觀、職業(yè)人格,，我們才能更好的定位自我,，才明白自我最想要做的是什么，了解自我內(nèi)心深處的想法,。目前,，職業(yè)測評已經(jīng)成為人才考量的重要手段，為保證測試的真實有效,，我分別透過了霍蘭德職業(yè)興趣,、職業(yè)人格之mbti、職業(yè)價值觀,、職業(yè)潛力之創(chuàng)造力和適應(yīng)潛力五個測評,，并列舉其中三個具有代表性的測評結(jié)果進(jìn)行分析。在線測評只是一個參考,，我會根據(jù)自我的人生經(jīng)歷以及對親朋好友的訪談,，得出更為客觀真實的自我認(rèn)知。

2.3職業(yè)興趣

蘭德的職業(yè)興趣理論,，其核心是按照不一樣的職業(yè)特點和個性特征將人分為六類：技能型,、研究型,、藝術(shù)型,、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型,，這六種類型的人具有不一樣的典型特征,。每種類型的人對相應(yīng)職業(yè)類型感興趣，當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時候,，我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是構(gòu)成職業(yè)滿意度,、成就感的基礎(chǔ)。我的職業(yè)興趣如下：

技能型(a型)4

該類型的人往往看重現(xiàn)實事物的價值,，安分隨流,，做事保守，較為謙虛,，踏實穩(wěn)重,，誠實可靠，情緒穩(wěn)定,，不善交際應(yīng)酬,，通常喜歡獨立做事。

研究型(b型9

該類型的人堅持性強(qiáng),，有韌性,，喜歡鉆研，重視科學(xué)性和不斷地學(xué)習(xí),，善于分析思考,，為人好奇，獨立性強(qiáng),，做事謹(jǐn)慎,。

文藝型(c型)16

該類型的人屬于夢想主義者，追求完美,，不重實際,，想象力豐富，富有創(chuàng)造性,，具有獨創(chuàng)的思維方式,，直覺強(qiáng)烈、敏感,，情緒波動大,，較沖動，不服從指揮,。

社會型(d型)15

該類型的人有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感和職責(zé)心,，關(guān)心社會問題，渴望發(fā)揮自我的社會作用,，為人友好,，熱情,，開朗，善良,，善解人意,，助人為樂，易于合作,。

企業(yè)型(e型)18

該類型的人為人樂觀,，對自我充滿自信，喜歡冒險,，精力旺盛,，有支配愿望，好交際,，喜歡發(fā)表意見和見解,，善辯，獨斷,。

事務(wù)型(f型)8

該類型的人服從權(quán)威,，講究秩序，職責(zé)感強(qiáng),，高效率,，穩(wěn)重踏實，細(xì)心仔細(xì),，有條理,，耐心謹(jǐn)慎，依靠性強(qiáng),。

職業(yè)測評結(jié)果：企業(yè)型(e型),、文藝型(c型)

個人成長經(jīng)歷：我在童年的時候，曾一度想成為演員,、主持人,、歌唱家，并對化妝比較感興趣,，以前作過一些小詩,，并在學(xué)校報紙中發(fā)表。職業(yè)興趣測評小結(jié)：結(jié)合我的成長經(jīng)歷,，測評的結(jié)果與我自身的興趣沒有很大偏差,，無論是我當(dāng)初的夢想，還是此刻要努力的目標(biāo),，無論是我學(xué)習(xí)的專業(yè),，或者我平時的興趣所在，在諸多的事例中能得到很好的體現(xiàn),。我是注重情感的人,，較為自我的人,，所以，我愿意從事具有冒險性的工作,。

2.4職業(yè)人格之mbti

人格指一個人在必須狀況下所作行為反應(yīng)的特質(zhì),，即人們在生活,、工作中獨特的行為表現(xiàn),，包括思考方式、決策方式等,。世界上關(guān)于人格理論的劃分有很多種,，本測評采用的mbti人格理論，是目前國際上最流行,、在企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的理論之一,。mbti把人格類型分為四個維度，每個維度有兩個方向,，共計八個方面,，即共有八種人格特點，具體如下：

外向e

extravert

注意力集中在外部世界的人或事物,，關(guān)注自我如何影響外部環(huán)境,，善于與人打交道，喜歡行動和變化,。

內(nèi)向i

introvert

注意力集中在自身的內(nèi)在世界,，關(guān)注外部環(huán)境的變化對自我的影響，內(nèi)心體驗十分豐富,。喜歡獨立看書,、思考；避免成為注意的中心,，聽的比說的多,；喜歡安靜地集中精力做事，不被打擾,。

感覺s

sensing

關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息,，如看到的、聽到的,、聞到的,、嘗到的、觸摸到的事物,；著眼于現(xiàn)實,，安于現(xiàn)狀，喜歡按部就班地按已有的方式做事,；關(guān)注細(xì)節(jié),、喜歡描述,；善于記憶和與超多的事實打交道。

直覺n

intuition

關(guān)注事物的整體發(fā)展和變化趨勢,，擅長發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)和可能性,；富有想象力和靈感，遵照自我的靈感和預(yù)感做事,，不喜歡精確地計算時間,；喜歡學(xué)習(xí)新技能，但容易厭倦,；能夠迅速地,、跳躍性地得出結(jié)論。

思考t

thinking

喜歡透過客觀分析作決定,，重視事物之間的邏輯關(guān)系,，能夠預(yù)見到選取的邏輯結(jié)果。更喜歡對人們的觀念,，而不是情感做出反應(yīng),，行為果斷，意志堅定,，有分析問題和事態(tài)的才能,。

情感f

feeling

喜歡基于自我的價值觀做決定，較多地思考某種選取對自我和他人的影響,。富有同情心,，善解人意，以情感為重,。珍重和諧,，并能夠為營造和諧的氛圍而努力。

決定j

judging

喜歡按照計劃,，有條理地,、按部就班地生活和做事；喜歡終止辯論和做出決定,，愿意進(jìn)行管理和控制,，期望問題能夠得到解決。

知覺p

perceiving

喜歡自發(fā)地靈活做事和寬松自由的生活方式,；愿意開放自我,，體驗世界，試圖去理解,、適應(yīng)環(huán)境,；傾向于留有余地，喜歡有多種選取,。

職業(yè)測評結(jié)果：isfj

分值如下：

i內(nèi)向:20s感覺:16f情感:64j決定:18

人格特征：

您比較安靜,，為人和善,，注意力集中，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，十分關(guān)注細(xì)節(jié),，能夠準(zhǔn)確地把握事實，不斷制訂計劃并保證完成,。您能吃苦耐勞,，辦事利落，并且準(zhǔn)確無誤,。您十分關(guān)注細(xì)節(jié),，很有耐心,。您很忠誠,，思考周全，感覺敏銳,，關(guān)注他人的感受,。

您過多地承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá),，推薦您更直接地表達(dá)自我的情緒,，必要時學(xué)會說“不”；您可能陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中,，以至于過度勞累,，壓力過大，推薦您不要過于追求完美和注重細(xì)節(jié),，適當(dāng)調(diào)整自我的學(xué)習(xí)和工作強(qiáng)度,，適當(dāng)放松自我和安排娛樂；您總是替別人著想,，可能會讓人感覺“關(guān)心過度”,，需要學(xué)會給別人空間；您有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,，推薦您增強(qiáng)對遠(yuǎn)景的關(guān)注和大方向的把握,，不要總是“低頭拉車”，還要“抬頭看路”,。

工作中的優(yōu)勢：

工作努力,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠全力以赴履行自我的職責(zé),；強(qiáng)烈的職責(zé)意識能夠使您贏得別人的信任,，也能夠使您能夠連續(xù)地工作，對于比較枯燥繁瑣的工作任務(wù)也能較好地完成,。

有雄心和志向,，用心上進(jìn),；十分有韌性，在工作中遇到困難不會輕易放下,。

工作中的劣勢：

過于追求穩(wěn)妥,，不愿意嘗試、理解新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法,；難以適應(yīng)新境況,，或者在不一樣的工作任務(wù)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換時會有困難；對突然的變化缺乏適應(yīng),；對于失敗和沒有把握的事情會感到緊張和較大的壓力,。推薦您以更加開放的態(tài)度對待他人和不一樣的做事方式。

適合的職業(yè)：

個人成長經(jīng)歷：在我的童年,、少年,、青年，逐漸成長的過程中,，就表現(xiàn)得愈來愈矛盾,，是一個既安靜，有偶爾有點喧鬧的人,，既喜歡熱鬧,，又享受孤獨，有點捉摸不透,。

測評小結(jié)：在測評中說我是一個守規(guī)矩的人,，喜歡穩(wěn)定，不喜歡變化,，墨守成規(guī),，喜歡安靜，可是人性是多變的,，有著多面性,，這恰恰是我的一面，或許是家庭的緣故,，我經(jīng)受不住很大的變故,，再期望能出人頭地的同時，又期望穩(wěn)定,，這似乎有點不靠邊際,。

2.5職業(yè)價值觀

本測試借鑒了職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的“職業(yè)錨”理論，又根據(jù)實際狀況加入了其他幾種價值觀類型,，透過考查受試者對代表不一樣價值追求的多種活動的好惡狀況及程度來確定其主導(dǎo)的職業(yè)價值觀類型,。從而為個人選取職業(yè)，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃帶給科學(xué)、系統(tǒng)的參考,。

測評結(jié)果：職業(yè)價值觀傾向為：安全x穩(wěn)定

除了安全x穩(wěn)定外,，您在成就x實現(xiàn)、社交x人脈兩種類型的價值觀傾向也比較明顯,。

安全x穩(wěn)定型：

該類型的人追求工作中的安全與穩(wěn)定感,，期望遠(yuǎn)離突如其來的變動。他們因為能夠預(yù)測到穩(wěn)定的將來而感到放松,。他們關(guān)注公司的穩(wěn)定,、工作的保障和收益的安全，例如：退休金和退休計劃,。盡管有時他們能夠到達(dá)一個高的職位,，但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作資料。

公務(wù)員,、教師,、醫(yī)生等穩(wěn)定的工作比較適合該類型的人。

成就x實現(xiàn)型：

該類型的人期望自我的工作能受到他人的認(rèn)可,，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足,。這種類型的人在工作中目標(biāo)明確,，有強(qiáng)烈的發(fā)展和提升意識,。他們一心一意想發(fā)揮個性，實現(xiàn)自我,，盡力挖掘自我的潛力,，施展自我的本領(lǐng)，追求目標(biāo)的實現(xiàn)和他人的肯定,，并視此為有好處的生活,。

項目經(jīng)理、公司管理等企業(yè)型的工作比較適合該類型的人

社交x人脈型：

該類型的人期望透過工作認(rèn)識各種各樣的人,，結(jié)交新朋友,，構(gòu)成自我的人脈。這種類型的人為人熱情,，善于與人交往,，對于參加各種活動樂此不疲。

銷售,、市場,、人力資源、教師,、咨詢師等社會型,、企業(yè)型的工作比較適合該類型的人。

個人成長經(jīng)歷：在沒有離開家，到外地求學(xué)時候,，父母期望我做一名教師或者公務(wù)員,，以求得穩(wěn)定。

測評小結(jié)：我很抗拒做教師,，可是,，如果待遇不錯，或許會思考,。而公務(wù)員正在我的就業(yè)思考范圍，同時,，我也有想過進(jìn)入企業(yè)工作,。

2.6自我認(rèn)知總結(jié)

綜上分析，我對自我有了更加全面的認(rèn)識：

透過職業(yè)興趣測評,，我偏向企業(yè)型,、文藝型，與我的夢想和目標(biāo)基本一致,，相信透過努力,，能夠勝任這方面的工作。

透過職業(yè)人格之mbti測評,，明白自我屬于isfj一類,，有點內(nèi)向，安靜,，求穩(wěn)定,，敏感，可是只是屬于自我的一面,，而我自身又存在著極為相反的一面,。

透過職業(yè)價值觀測評，我了解到自我受家庭影響深重,，想謀求穩(wěn)定工作,，可是如果能在文藝型和企業(yè)型的工作中出類拔萃，那時再好可是的,。所以,，綜合思考，我適合從事的職業(yè)有：公司管理者,、主持人,、公務(wù)員。

3.1大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析

透過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料和訪談人才市場負(fù)責(zé)人得到相關(guān)信息,。今年大學(xué)生就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻,。

20xx年的就業(yè)形勢：

1、中國經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)入減速通道。中國本輪經(jīng)濟(jì)周期創(chuàng)下改革開放以來最長的擴(kuò)張期紀(jì)錄,，1999年我國gdp增長7.6%,，到達(dá)上輪周期的谷底，從20xx-20xx年持續(xù)持續(xù)了8年的擴(kuò)張勢頭,。20xx年是本輪經(jīng)濟(jì)周期的峰年,，從20xx年3季度開始，我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由持續(xù)的擴(kuò)張轉(zhuǎn)為收縮,，gdp增速逐季回落,，盡管20xx年下半年后中央已連續(xù)出臺了刺激經(jīng)濟(jì)的財政政策和貨幣政策組合拳，但經(jīng)濟(jì)下行的趨勢并未改變,，這說明未來主導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)增長的主要力量將是經(jīng)濟(jì)周期,，財政政策和貨幣政策只可能減緩經(jīng)濟(jì)下行的程度，而不可能根本扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)周期的發(fā)展方向,。

同步震蕩以及長期低利率政策在全世界范圍構(gòu)成的房地產(chǎn)泡沫和證券市場泡沫的破滅,，導(dǎo)致本輪經(jīng)濟(jì)周期收縮的幅度會比較深，持續(xù)的時間也會比較長,。

至今較少有人稱目前美國的經(jīng)濟(jì)狀況為經(jīng)濟(jì)危機(jī),，說明社會還沒有認(rèn)識到金融危機(jī)的根源來自實體經(jīng)濟(jì)，其實質(zhì)就是經(jīng)濟(jì)危機(jī),，金融危機(jī)只是經(jīng)濟(jì)危機(jī)在金融領(lǐng)域的反映,。美國金融危機(jī)起源于次貸危機(jī)，次貸危機(jī)則起源于房地產(chǎn)泡沫破滅,。而房地產(chǎn)泡沫破滅又必然導(dǎo)致上下游產(chǎn)業(yè)的需求收縮,，其影響是逐步擴(kuò)散的。目前各國政府救助的政策,，只可解本國銀行體系于倒懸，并不能阻止實體經(jīng)濟(jì)的收縮,，很可能走上日本上世紀(jì)90年代泡沫破滅后經(jīng)濟(jì)長期蕭條之路,。

綜合分析，始于20xx年的世界經(jīng)濟(jì)調(diào)整,，其時間長度將在5年左右,，但不一樣類型國家會有所不一樣，新興國家調(diào)整的時間會短一些,，而以美國為代表的發(fā)達(dá)國家則會調(diào)整更長時間,。

中國社會科學(xué)院發(fā)布的2009年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》稱，到20xx年底,，有100萬名大學(xué)生不能就業(yè),。而全國高校畢業(yè)生總量壓力繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模到達(dá)611萬人，比20xx年增加52萬人,。大學(xué)生就業(yè)也被稱為進(jìn)入30年來最難時期,。歷經(jīng)9年的高速增長，我國高等教育逐步顯露出“就業(yè)危機(jī)”,。在世界經(jīng)濟(jì)普遍不景氣的形勢下,，這些以前的天之驕子，在產(chǎn)業(yè)鏈的新一輪調(diào)整中幾乎淪為弱勢群體,。

3,、國家促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策介紹

我國政府已經(jīng)把人才戰(zhàn)略作為在相當(dāng)長一個時期內(nèi)的既定國策之一。為了鼓勵和促進(jìn)高校畢業(yè)生更好的就業(yè),，國家發(fā)布了《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策》,，如下：

1、鼓勵高校畢業(yè)生到基層,、到中西部地區(qū)就業(yè),。

2、鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,。

3,、用心聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目。

4,、強(qiáng)化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助,。

從以上的各項政策都是為了更好地實現(xiàn)人才戰(zhàn)略，為了大學(xué)生成功就業(yè)帶給了保障,，可是對于大學(xué)畢業(yè)生來說競爭是十分激烈的,，這是一個事實。所以,，我會透過在大學(xué)的時間里不斷充實自我,，結(jié)合社會的需求在學(xué)習(xí)生活中不斷提升自我的潛力，在激烈的人才競爭中取得較好的優(yōu)勢,。

生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利,、土木工程學(xué)科的基本知識、基本理論,，受到水利工程設(shè)計方法,、科學(xué)研究方法及施工與管理的基本訓(xùn)練，具有水利工程的勘測,、規(guī)劃,、設(shè)計、施工,、管理等基本能力,。

大學(xué)四年規(guī)劃之主要課程

水文學(xué),、工程力學(xué)，水力學(xué),、土力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、土壤農(nóng)作學(xué),、水利工程施工、灌溉與排水工程學(xué),、水資源規(guī)劃利用與管理,、水工建筑物等。

大學(xué)四年規(guī)劃之就業(yè)前景

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)是以水文學(xué)和水力學(xué)及工程力學(xué)為基礎(chǔ),，研究利用灌溉排水工程措施調(diào)節(jié)農(nóng)田水分狀況和改變區(qū)域水情分布,，消除水旱災(zāi)害，科學(xué)利用水資源,，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善生態(tài)環(huán)境服務(wù)的綜合性學(xué)科,。隨著社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及水危機(jī)的日益加劇，我國的農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科已經(jīng)由過去的以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)為中心內(nèi)容,，擴(kuò)展到了城市供水,、城市綠地灌溉、城市污水處理及防洪,、城市噴泉設(shè)計,、跨流域調(diào)水、水利現(xiàn)代化,、生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)等諸多領(lǐng)域,。由于水資源總量有限，城市和工業(yè)用水日益增加,，它在解決我國國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展所面臨的水危機(jī)中將會發(fā)揮著越來越重要的作用,，具有廣闊的發(fā)展前景。

大學(xué)四年規(guī)劃之就業(yè)方向

能在水利,、建筑,、施工、水保等部門從事工程勘測,、規(guī)劃、設(shè)計,、施工,、管理和測試研究及教學(xué)、科研等方面工作,。

大學(xué)四年規(guī)劃之畢業(yè)生的基本素質(zhì)

1,、掌握水利,、土木工程學(xué)科的基本理論和農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科的相關(guān)知識；

3,、具有從事農(nóng)業(yè)水土資源開發(fā)利用與保護(hù)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程的規(guī)劃,、設(shè)計能力；

4,、了解國內(nèi)外水利工程學(xué)科,、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科及相夫?qū)W科的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作的能力,；

7,、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理,，口頭與文字表達(dá)能力,，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力,。

初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路,。

大一打好基礎(chǔ)知識,；大二通過四級英語考試；大三通過國家英語六級考試,，同時參加一項大學(xué)創(chuàng)新項目,；大四準(zhǔn)備考研或推免研究生，或聯(lián)系工作,。

過來人分享：我的職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年規(guī)劃

我是學(xué)水利水電工程專業(yè)的,，畢業(yè)幾年了，做的水利工程基本都是小型水庫和農(nóng)業(yè)相關(guān)的渠道和河道整治項目,，我所接觸的國家企事業(yè)單位和工程公司對這行業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生需求量也不少,，但是記住實際工作經(jīng)驗才是重要的，如果你是報考志愿的話,，這個專業(yè)是不錯的,，再就是要看學(xué)校的名氣了（這事個很現(xiàn)實的事情），發(fā)展方向沒問題,，希望能和你成為同行吧,！

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)就業(yè)方向分析：

某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，畢業(yè)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在水利,、建筑,、施工,、水保等部門從事工程勘測、規(guī)劃,、設(shè)計,、施工、管理和測試研究及教學(xué),、科研等方面工作,。

生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

1、興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,，可是我發(fā)現(xiàn)自我的興趣很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn),。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高,。我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣可是我的數(shù)學(xué)成績不好,，這也不是我沒努力。在高中時我是數(shù)學(xué)課代表,，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的可是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,，可是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高,。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多,。而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,，在高中是我的化學(xué)成績一向很好生物經(jīng)常在班里考第一。我此刻都慶幸自我當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè),，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,，對自我充滿了信心。

2,、性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩,。我相信一個人的性格是能夠改變的,，我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向,，可是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友,，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了,。我做事很認(rèn)真,，做每件事情總是盡自我的最大努力,，爭取作到最好,。我很重感情,，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待,，我的高中同學(xué)就是這樣,，我喜歡挑戰(zhàn)自我,，如果一件事我明白自我不行可是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往,，可是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他,。

3、潛力分析：我的理論分析潛力比我的動手潛力要好,，當(dāng)然我的動手潛力也是很棒的,，我不怕苦，不怕累,，不怕臟,，吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題,。能夠理解別人對我的推薦和意見,。

4、優(yōu)缺點分析

優(yōu)點

缺點

做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎

沒有耐心缺少社會實踐

對自我的工作負(fù)責(zé)

做事效率低

心地善良上進(jìn)心強(qiáng)

緊張時一點點口吃

人品端正腳踏實地

不太關(guān)心同學(xué)

解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點,，針對自我的不足和缺點,，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的毅力

（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),，借鑒其學(xué)習(xí)方法,。

（3）參加一些實踐活動多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友,，又能參加社會實踐,。

1、環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生,，自小從農(nóng)村長大,。我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟,，在上學(xué),，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一齊時很和諧也很歡樂,。父母供給我們?nèi)齻€上學(xué)期望我們都能夠出人投地,，找到一分好工作,。家里人一向很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，相信他們會永遠(yuǎn)支持我的工作,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校，可是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,，它雖不能和國家重點學(xué)校相比可是還是有很多好教師的,。那里的學(xué)風(fēng)很好。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不必須比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人僅有做夢才能去上的學(xué)校的研究生,。

3、社會環(huán)境分析：

此刻的中國在飛速的發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)也更新的很快,。這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門?？墒切疫\(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的,，當(dāng)然我不會所以而放縱了自我。從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過硬的知識和潛力才行,，將來的社會是有知識和有潛力人的天下,。所以只要你有足夠的潛力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但務(wù)必要注意就是你要有潛力,！

4,、職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學(xué)的擴(kuò)招，此刻中國的大學(xué)生越來越多,，所以就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,，此刻甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法，其實這一點也不夸張,。居我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,，因為有大批的醫(yī)學(xué)生。也是所以有些學(xué)生就考研究生,，一些學(xué)生為什么考研究生,？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是,，他們就是為了混個文憑,，為了將來好找工作?？墒谴丝痰难芯可膊缓谜夜ぷ?，別說碩士就是博士也難找。我們教師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招教師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻,?？墒俏蚁嘈乓稽c”就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作”,。將來僅有那些實力派的才好找工作,，所以此刻務(wù)必努力為成為實力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅僅是醫(yī)學(xué)知識,，其實各種各樣的知識都是不剩余的，因為再將來不必須會用到那一方面的知識,。

此刻一些大學(xué)生選取自主創(chuàng)業(yè),，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，可是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,，我不認(rèn)為每個人都能夠成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,，我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的。一些人說”人做到的我也能夠作的到”那是不對的,，例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),，這就是差距。所以在自主創(chuàng)業(yè)前務(wù)必思考好自我是不是那塊料,，適合不適合自主創(chuàng)業(yè),，首先看清自我。

我相信政府會幫忙大學(xué)生解決這個問題,，政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,。比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,，這些都是政府的一些措施,。可是我們也不能以此而放松了,，因為政府解決的只是一部分人的問題,，因為此刻的社會存在著”淺規(guī)則”！

1,、短期的職業(yè)目標(biāo)（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習(xí)好各門功課,，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,。大學(xué)英語四六級一次性過去,，爭取入黨。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,，爭取多次拿獎學(xué)金,。多參加活動。

2、中長期的職業(yè)目標(biāo)：在國內(nèi)讀碩,。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識,，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師,，在職期間不斷學(xué)習(xí),，抓住出國的機(jī)會去國外學(xué)習(xí)，努力向院長邁進(jìn),，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問,。

3、備選的職業(yè)目標(biāo)

（一）找工作,。這一點我會首先思考,，因為不管怎樣深造就是為了就業(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,，可是我不會所以而氣餒,，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好，我會努力工作以求晉升,。大學(xué)畢業(yè)時我24,，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,，并且要爭取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,，之后去條件較好的醫(yī)院工作,，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長,。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難,。

（二）出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研,。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會就在外國工作或者在外國讀博,，但我期望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院,，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會,，盡可能多的評職稱,，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力,，爭取在有生之年成為一名院士,。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,，能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問,。

這只是我此刻對自我職業(yè)的規(guī)劃,，我是一切從實際出發(fā)思考了各種因素，我相信它很貼合自我,，我也會按照上方寫的一樣努力去做,，爭取能夠象自我此刻規(guī)劃的一樣。當(dāng)然那里面必定存在這一些不足之處,，再今后我會不斷的更新,，可是這個大方向是不會變的。

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,，可是這種差距是能夠透過自我的努力來消除,，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的明白要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,，其過程之艱難是可想而知的。成功,，不相信眼淚,，未來，要靠自我去打拼,！大雨過后才會有美麗的彩虹,，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn),，明天就能夠到達(dá),，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了,。

生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

1．職業(yè)興趣

（1）喜歡與人交往,，愿意積極的建立廣泛的社會關(guān)系網(wǎng)。

（2）喜歡直接與客戶打交道,，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的市場機(jī)會,。

（3）喜歡那些經(jīng)常有外出機(jī)會，果斷和行動導(dǎo)向的企業(yè),。

2．職業(yè)能力

（1）工作中有較強(qiáng)的變化性,，挑戰(zhàn)性，能夠有條不紊地進(jìn)行計劃,。

（2）能承擔(dān)責(zé)任,，可以充分發(fā)揮組織和決策能力。

（3）工作中可以突破舊觀念,，探究新方法,，尤其那些可以幫助他人改善的方法。

3．職業(yè)價值觀

認(rèn)為工作應(yīng)該不斷推陳出新，有所冒險以獲得更大的收益,，工作的內(nèi)容、場所、方式等應(yīng)該經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥,。而且工作應(yīng)以團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行,，和大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起能感到愉快,、自然,。希望通過工作能夠最大限度地實現(xiàn)自我價值，幫助他人或貢獻(xiàn)社會,，直接為別人的幸福和利益盡一份力,，為社會做出一份貢獻(xiàn),。

4．個性特征

（1）善于交際,，易感應(yīng),，善勸服,。精力旺盛,，熱情洋溢,，能很快理解他人情感上需要,，動機(jī)和所憂慮的事情，能做到與他人高度協(xié)調(diào),。

（2）性格平和,，心胸寬闊，且圓滑,，很會促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,，對于批評和緊張?zhí)乇让舾小?/p>

（3）非常理想化，經(jīng)常忽略理想中所需要的現(xiàn)實和細(xì)節(jié)問題,。

（4）急于英迎接新的挑戰(zhàn),，有時會做出錯誤的假設(shè)或過于草率的決定。

（5）對于批評非常脆弱,，容易憂慮,，感到內(nèi)疚，失去自信,。當(dāng)壓力過大時,，會變得暴躁，慌亂,，吹毛求疵,。

二、職業(yè)探索

1,、目標(biāo)職業(yè)一：報關(guān)員

2,、目標(biāo)職業(yè)二：酒店公關(guān)

三、決策與應(yīng)對

s1分

第二目標(biāo)

s2分

第三目標(biāo)

s3分

1．首選職業(yè)目標(biāo)：報關(guān)員

(1) swot分析：

我的優(yōu)勢：

能夠通過運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng),，而不是爭吵和威脅，贏得了他人的合作。

在對于目標(biāo)的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定,。

在行動之前通常會仔細(xì)地考慮,。每次全神貫注于一件事情，造成一段時期的專心致志，達(dá)成目標(biāo)。

有穩(wěn)定平和的心境。

對自己所信仰的事業(yè)盡職盡責(zé),。

我的弱勢：

在沒有收集足夠證據(jù)前，易于倉促決定,，容易輕率犯錯誤,。

易于滿足小范圍的管理，決不放棄控制權(quán),。

斗志不足,，容易松懈，通常不愿付出過多的努力,。

在壓力和挫折面前不夠堅持,。

我的機(jī)會：

將來工作的地區(qū)靠近港口，報關(guān)人員供不應(yīng)求,，就業(yè)前景可觀,。

專科學(xué)校比本學(xué)校提早一年的實習(xí),，為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢,。

我面臨的挑戰(zhàn)：

經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致貨物進(jìn)出口貿(mào)易減少，影響企業(yè)對報關(guān)員的需求,。

大學(xué)生數(shù)量日漸增加,，每人都爭取自我增值，高素質(zhì)綜合性人才的數(shù)量也越來越多,，所以就業(yè)形勢嚴(yán)峻,。

由于報關(guān)員專業(yè)性比較強(qiáng)，而且關(guān)系到稅收等國家利益,，于是進(jìn)入門檻很高,，考試難度逐年增加，考試通過率低,。

（2) 決策分析：

通過在校的時間，努力進(jìn)修,，爭取考到報關(guān)員從業(yè)資格證,。

根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，最大程度地吸收經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的有關(guān)知識,。

大二的暑假,，積極聯(lián)系有關(guān)單位進(jìn)行實習(xí),，吸取經(jīng)驗。

由于該職業(yè)的特殊性,，可以創(chuàng)建更大的人際關(guān)系網(wǎng),，有助于發(fā)展事業(yè)。

2．備選職業(yè)目標(biāo)：酒店公關(guān)

(1) swot分析：

我的優(yōu)勢：

有條理,，有組織能力,，有較強(qiáng)的建立合作關(guān)系的能力，能夠促進(jìn)和諧,，尊重不同的意見,。

能統(tǒng)觀全局，洞悉行為與意識之間的聯(lián)系,。

善于與別人感情交融,，能預(yù)見別人的需要，真誠地關(guān)懷別人,。

有領(lǐng)導(dǎo)才能及凝聚力,，鞭策自己做出成績，達(dá)到目的,。

我的弱勢：

不愿意干與自己價值觀相沖突的事情,。

不愿與別人產(chǎn)生分歧或沖突，容易把人際關(guān)系理想化,。

很難在競爭強(qiáng),，氣氛緊張的環(huán)境下工作，逃避矛盾沖突,，疏忽不愉快的事情,。

對那些沒有效率或死腦筋的人沒有耐心。

我的機(jī)會：

身處地區(qū)酒店業(yè)屬于剛起步階段,，對各類酒店人才的需求大,。

專科學(xué)校比本科學(xué)校提早一年的實習(xí),，為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢,。

有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)。

我面臨臨的挑戰(zhàn)：

由于所讀專業(yè)并非對口專業(yè),，與酒管類專業(yè)學(xué)生相比,，缺乏競爭力。

經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下,，就業(yè)機(jī)會減少,。

(2) 決策分析：

由于個人的興趣，所以能夠積極的進(jìn)修公共關(guān)系的有關(guān)知識，自我增值,。

在校期間會做一些酒店的兼職,，了解酒店的運(yùn)作，觀摩酒店經(jīng)理處理事情的態(tài)度和做法,。

會為將來的發(fā)展積累一定的人脈,。

4．行動計劃

(1) 大學(xué)期間的行動計劃：

英語四六級證書

報關(guān)員資格從業(yè)證

學(xué)習(xí)德語基本知識

(2) 職場適應(yīng)計劃：

課余時間多做兼職，積累經(jīng)驗和人脈,。

通過上網(wǎng),，看書等方式，多了解職業(yè)的需要和處理人際關(guān)系的方法,。

在學(xué)校部門里,，多參與活動，鍛煉自己的組織能力,，實踐能力等,。

(3) 長期發(fā)展計劃：

報關(guān)員（積累人脈，工作經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)資金）――酒店公關(guān)（拓展更大的人際關(guān)系網(wǎng),，鍛煉自己處理應(yīng)急事情的能力,，磨練自我性格）

四、自我監(jiān)控

1,、評估的時間

用10年的時間進(jìn)行評估

2,、評估的內(nèi)容

實施策略評估

在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力：在兼職期間，需要犧牲時間,，在學(xué)習(xí)和工作的兩者間要做到統(tǒng)籌兼顧,，兩方面共同發(fā)展。

生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，從一開始就不走彎路。

大一階段

愛揚(yáng)教育建議從大一開始規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,！

努力適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí),，學(xué)好高數(shù)與英語，為將來打下良好的基礎(chǔ),。參加學(xué)生組織并擔(dān)任班級干部,，鍛煉自己的能力。廣交朋友,，擴(kuò)大自己的人際圈,。與學(xué)長多多交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗,。對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,，使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。定時參加體育活動,，增強(qiáng)自己的體質(zhì),。

大二階段

在這一年里,，既要抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過度的準(zhǔn)備,。還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,，爭取通過英語六級并取得高分，計算機(jī)達(dá)到更高的水平達(dá)到六級,。同時,，考慮未來是否深造或就業(yè)，了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作。我會減少學(xué)生工作增加社會工作,，嘗試做兼職賺一點錢,，參加社會實踐活動,，提高自己的社會經(jīng)驗,。

大三階段

學(xué)好專業(yè)課程,，堅持自己的選擇，繼續(xù)參加社會實踐活動,，找一份工作，在這階段的暑假,，我會去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教，體驗一次不一樣的生活,。戰(zhàn)勝自己心中的自卑,，學(xué)會自信,。學(xué)習(xí)之余，多多看書，豐富自己的內(nèi)涵,。

大四階段

這是我人生學(xué)習(xí)階段的句號,。通過前三年的學(xué)習(xí),，我掌握了許多,，但不是的,，所以我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)。三年的努力下來，我一定可以找到一個令自己稱心如意的工作,。

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

每個人年輕的時候,，都想離開自己的父母，不知不覺就走出很遠(yuǎn),，與他們相隔千山萬水,，有一天一回頭會發(fā)現(xiàn)，無論多遠(yuǎn),，總有一根線連著你們,，那時父母已經(jīng)變老，腿腳不再利索,，于是你回到他們身邊,，但你變成大人，他們變成孩子,，人都是這軌跡,，離開再回來，分離再相聚,，這就是家,。

釀酒工程專業(yè)就業(yè)方向分析：

某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，釀酒工程專業(yè)畢業(yè)生可在釀酒科學(xué)與工程領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué),、科學(xué)研究與開發(fā),、生產(chǎn)管理、檢驗,、產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)等工作，也可以考研或出國深造,。釀酒工程專業(yè)結(jié)業(yè)生正在相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)硬朗,，發(fā)展?jié)摿Υ蟆Ｈ缰袊r(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院葡萄與葡萄酒工程專業(yè),，每年有約40%的同學(xué)成功升學(xué)繼續(xù)攻讀相關(guān)的碩士學(xué)位,，有10%的同學(xué)懇求獲得國外大學(xué)獎學(xué)金赴海外繼續(xù)進(jìn)修，參與就業(yè)的同學(xué)也可以勝任國家和地方政府與本專業(yè)相關(guān)的種種機(jī)構(gòu),、葡萄酒企業(yè),、相關(guān)貿(mào)易企業(yè)和科研院所等的相關(guān)勞動。近年來我國葡萄種植與葡萄酒釀造產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,，相關(guān)行業(yè)人才需求量大,，但釀酒工程專業(yè)結(jié)業(yè)生仍非常有限。釀酒工程專業(yè)就業(yè)崗位為：區(qū)域銷售經(jīng)理,、20xx管理培訓(xùn)生等,。

生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

我是一個內(nèi)向的女孩，習(xí)慣做別人為我安排好的工作，以至于沒有主見和組織能力,，所以在學(xué)校特別注意培養(yǎng)這方面的能力,，我喜歡聽音樂，在浪漫的節(jié)奏中陶醉自己,，保持好的心情,，理智的頭腦，去做好每件事,，我也喜歡度一些好的佳作,，來充實自己，使自己的文采,、口才得以鍛煉,。

我喜歡那開在野外的百合，也喜歡那圣潔的櫻花,，而我更喜歡那毅力堅定的臘梅,，我想我的職業(yè)生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難，笑迎沒一個挑戰(zhàn),。

有句話金無足赤,，人無完人，我這個人最明顯的缺點就是——粗心大意,，做事缺乏足夠的耐性,，這直接導(dǎo)致我與中考失之交臂，值得慶幸的是,，我還能進(jìn)入重點職業(yè)中專,，并且選擇計算機(jī)專業(yè)。

現(xiàn)在是一個信息高速發(fā)展的時代,，對計算機(jī)人才需求量越來越大,，計算機(jī)技術(shù)在當(dāng)今時代所起到的作用是不可估量的！因此計算機(jī)作為我的專業(yè)我很自豪,，因為當(dāng)我成為主宰未來的一員,。

成功要靠目標(biāo)來領(lǐng)航，如果沒有一個明確的目標(biāo),，來領(lǐng)航,，就會隨波逐流，并且人的生命是有限的,，要使有限的生命有意義,，就必須使生命具有明確的目標(biāo)，沿著正確的方向道路前進(jìn),，這是一個人取得成功的重要因素,，我為自己定下的目標(biāo)就是一一創(chuàng)辦屬于自己的動漫設(shè)計。

（1）xx年9月—xx年7月

班內(nèi)第10名爭取進(jìn)入前5名。

措施：爭取把文化課中比較弱的科目英語補(bǔ)上來,，專業(yè)課做到不能讓自己有半點松懈并且注重實踐,，將所學(xué)知識掌握牢固。

（2）xx年9月——xx年7月

在這一年中,，爭取學(xué)習(xí)成績保持前五名,，為實現(xiàn)第一目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

措施：訂閱《電腦愛好者》,、《學(xué)習(xí)報刊》,，加強(qiáng)對文化的學(xué)習(xí)。

（3）xx年9月——xx年7月

考上一所理想的高職學(xué)校,，以實現(xiàn)我的大學(xué)夢,。

措施：珍惜時間，給自己加上一節(jié)早自習(xí),，充分復(fù)習(xí)每門功課,，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí),，考取相關(guān)證書,。

（4）xx年9月——xx年7月

在高職院學(xué)校學(xué)習(xí)期間，爭取考取“計算機(jī)六級”,，等級證書,，自學(xué)有關(guān)動漫設(shè)計方面的知識，把自己塑造為一個符合計會潮流的高素質(zhì)的人才,。

措施：充分利用學(xué)校條件,，學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，利用課余時間學(xué)習(xí)各方面知識,，為將來作準(zhǔn)備,。

我會利用我的文化知識與技能在社會上找到一份有自己專業(yè)對口的基層工作，不斷鍛煉,，積累經(jīng)驗,，積累資金,，我會不斷提高對自己的要求,，從生活之中提煉美，從而運(yùn)用到自己作品中做到精藝求精,。

未來的一切都還只是一個未知數(shù),，但我要用我的行動預(yù)測美好的未來，我相信明天是今天的延續(xù),，只有珍惜今天的擁有,，努力去創(chuàng)新，努力去開拓，相信今天的發(fā)奮努力,，定會化作明天的成就與碩果,。

面對我的人生，面對我的職業(yè)生活,，我相信生命之在駛向生活的海洋時,，一個自信的我，一個有能力的我,，一個真正的自我,，一定能夠，揚(yáng)帆起航,。

俗話說：“計劃趕不上變化”在我未來的人生通路上,，可能會出現(xiàn)許多今天所無法預(yù)知的變化，為使我的職業(yè)生涯規(guī)劃之有效,，我必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化及時地調(diào)整與完善,，但是不管將來怎樣變，我努力把握命運(yùn),，創(chuàng)造成功人生的決心永遠(yuǎn)不變,。

總之：坐而寫不如起而行，用毛主席的話作為結(jié)束語吧,！最無益莫過于一回曝,，十回寒，恒為貴,，何必三更眠,，五更起。

生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

(20xx年-20xx年,，20歲至30歲)

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方 向：企業(yè)高級管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí),，進(jìn)入××著名外資企業(yè),，成為高層管理者。

已進(jìn)行情況：讀完碩士,，進(jìn)入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會,。

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所,。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。

2,、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會計事務(wù)所,，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,，公司以“誠信,、穩(wěn)健、服務(wù),、創(chuàng)新”為核心價值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家,、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。

生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

在今天這個人才競爭的時代，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的`人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。

人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生,。每個人都在計劃自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草,，可小草也有一個大理想,，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

一,、個人分析與角色評價：

1.個人分析：

我是一個?？粕畲蟮南Ｍ蔀橛杏弥?，喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛。別人說我性格偏于內(nèi)向,，但我認(rèn)為我性格具有兩面性,，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí),、看書,。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天,，一起玩耍,，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心,。喜歡唱歌,，喜歡運(yùn)動,，尤其是打籃球球和臺球。也喜歡旅游游,，開闊眼界,，陶冶情操。另外,，我還具有強(qiáng)烈團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學(xué)能力,。但我有一個缺點,，就是優(yōu)柔寡斷。喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡從事會計方面的工作,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,，友善待人,，勤于思考，考慮問題全面,。但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。

2,、角色評價：

父母：良好的溝通能力，善于自立,，勤快;

老師：積極樂觀,，有上進(jìn)心，責(zé)任心,，學(xué)習(xí)刻苦,，遵守紀(jì)律;

同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng),，能顧全大局,。

二,、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，科技發(fā)展層出不窮。

2,、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚,，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱,。

三,、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析：

1、行業(yè)環(huán)境分析

未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑,。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,，其功能還不晚上,。因此，全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在,。

2,、企業(yè)分析

思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商。今天,，網(wǎng)絡(luò)作為一個平臺成為了商業(yè),、

教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分,，思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ),。

思科公司是美國最成功的公司之一，目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點,，公司全球業(yè)務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文模板以上的交易是在網(wǎng)上完成的,。思科堅信：互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌⑸?、學(xué)習(xí)以及娛樂的方式,，并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”模式的受益者。在《財富》全球500強(qiáng)企業(yè)中,，已有包括沃爾瑪(wal-mart),、埃森克美孚(exxon mobil)等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶，分享了思科的最佳實踐經(jīng)驗,。

四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師

1.20xx-20xx年：

能力目標(biāo)：具備精通的專業(yè)知識,，相關(guān)的工作基本的工作經(jīng)驗,，具有良好的口才，交際能力,。英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入8千

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：取得本科證書,，通過中級網(wǎng)絡(luò)工程師證書

職務(wù)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師助理

能力目標(biāo)：通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗，接觸了網(wǎng)絡(luò)工程的整個運(yùn)行過程,，從實習(xí)中學(xué)到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗和知識,。熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：取得高級網(wǎng)絡(luò)工程師

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程

能力目標(biāo)：有很高行業(yè)水準(zhǔn)，形成自己的管理理念,，具有企業(yè)管理知識,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在it業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪30萬到老，學(xué)到老”的格言,。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)

2、成功標(biāo)準(zhǔn)：

只要自己盡心盡力,，能力也得到發(fā)揮,，每個階段都有切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),，也不覺得失敗,，決不氣餒!

五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃：

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,，最重要的是它能讓你終身收益,。我一直堅信“活。如果拋開學(xué)習(xí),，那么一切都無從談起,。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機(jī)知識的掌握尤為必要,。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計,。

大學(xué)二年級：

1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。注意提高自身的基本素質(zhì),，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力,，同時檢驗自己的知識技能,。

3、證書大突破：考取英語四,、六級,。全國計算機(jī)二級等級考試。以及其他相關(guān)證書,。大學(xué)三年級：

1,、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,，了解社會需求、招聘信息,。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘,，在實踐中校驗自己的知識積累。

2,、預(yù)習(xí)或模擬面試,，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,，為自己以后找到理想的工作而努力,。

3、獲得普通話等級證書及網(wǎng)絡(luò)初級工程師證書,。

六,、為人處世方面：

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,，與每一位同學(xué)友好相處。

2,、最終身邊的每一個人,，不管他(她)有什么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人,，用一顆真誠的心去對待他們,。少去爭名利，不計較利益得失,，具備大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),，做一位合格的大學(xué)生，合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的事,。

3、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會,，這樣的機(jī)會不是每個人都有,，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事,，干出一點成績,，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

七,、生活方面：

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多,，好好把握將會收益終身,。

要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂和不安,。一路走來,，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候,。我決不會讓他們失望。

八,、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙：

目前,，我經(jīng)濟(jì)條件相對薄弱，作為未來的信息人士,，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,，且時間較少。

解決方法：

我在校一直勤工儉學(xué),，利用假期時間做兼職,。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。

九,、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

俗話說：“欲行千里,，先立其志,。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯,，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步,。一位哲人曾說過：“沒有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只,，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸,。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書,，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,，讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍,，動力十足的去實現(xiàn)它,，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的,、無目的的學(xué)習(xí),，生活，而是有計劃,、有步驟的生活,。

十,、結(jié)束語

1,、計劃感言

職業(yè)生涯設(shè)計是指一個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃，它包括如何在一個職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展,，打算取得什么樣的成就等問題,。合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步,。

人放對了地方是天才,，錯了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生,，亦或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生,，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向,，確定自己的目標(biāo),，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力，都是勢在必行的,。

大學(xué)是大學(xué)生未來事業(yè)的助跑器,。怎樣利用這短暫的大學(xué)時光，來做最重要,、最有效率的事情,，值得我們認(rèn)真思考。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù);是對自己所達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定最佳的路徑;是以最少的代價換取最大的成功的一種精心設(shè)計與安排;是溝通天才的暢想和現(xiàn)實途徑的橋梁;有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正，以能適應(yīng)環(huán)境的改變.

三年成就一個夢想,，但愿這份職業(yè)規(guī)劃書能成為我雍容華貴的夢的始點,。

生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

我們現(xiàn)在是重慶師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,，我也不例外,，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情,，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日,，但也會有荊棘風(fēng)雨,，我們要時刻做好面對機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向,，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備,。

(一)性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩,，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極,、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則,。和同學(xué),、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強(qiáng),。好奇好問求知的要求高,。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢,、堅強(qiáng)、勤奮,、無私的女孩,。

(二)職業(yè)個性分析：我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù)，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),，在工作中一直耐苦耐勞,、主動積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),、為人正直,、自信、有創(chuàng)新思想,，并有一定工作方法和能力,，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，發(fā)展我應(yīng)有的水平,，并不斷學(xué)習(xí)新的知識,，探索新的事物，跟上時代的腳步,，做個有計劃,、有目標(biāo)、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師,。

(三)我的優(yōu)點：

1,、責(zé)任心強(qiáng),，有愛心,、耐心；

2,、態(tài)度積極認(rèn)真,，工作努力負(fù)責(zé)；

3,、學(xué)習(xí)成績好,，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂于學(xué)習(xí),；

4,、思維活躍、精力充沛,，積極上進(jìn)樂于思考和行動,，并有創(chuàng)新的能力,；

5、在文學(xué),、唱歌,、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出,，興趣比較廣泛,；

6、身為學(xué)生會成員能以身作則,，管好自己,；

7、為人自信,、正直,、想法多。

(四)我的缺點：

1,、考慮問題不夠全面,，做事不夠果斷；

2,、有時比較任性,；

3、個性較強(qiáng),，固執(zhí),；

4、缺乏時間觀念,，做事易拖拉,。

(五)家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母在外面做生意,，我還有一個弟弟,，準(zhǔn)備去部隊當(dāng)兵。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系,。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),，但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。父親由于在家時間較少,，但對我的影響很大,，我們之間關(guān)系很好，他們讓我學(xué)會了誠懇待人,，誠信做事,，敢于追求為，熱愛生活,。

(六)社會環(huán)境分析：現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,，大量幼兒園的興辦,，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,，同時給我們很多選擇的機(jī)會?，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,，所以對工作的競爭也是很激烈。

(七)職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純,，和社會無太多關(guān)系,，無危險、無職業(yè)病危險,，環(huán)境狀況舒適,，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪,，而且富有童趣,，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責(zé)任重大,，孩子是我們服務(wù)的主要對象,，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展,，對這個職業(yè)要有愛心,，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

優(yōu)勢：

（一）我的優(yōu)勢

1,、各科成績都較好,，比較全面，并在藝體,、文學(xué)等方面有特長,，興趣廣泛；

2,、做事特別認(rèn)真,、踏實，態(tài)度積極,，責(zé)任心強(qiáng)；

3,、現(xiàn)在在學(xué)校擔(dān)任校學(xué)生會自律委干事,，院學(xué)生會宣傳部干事，團(tuán)信新成員,。組織管

理能力較強(qiáng),，且敢于嘗試新的事物,；

4、性格開朗樂觀,，承受得住打擊,；

5、獨立能力較強(qiáng),，能吃苦耐勞

（二）優(yōu)勢的使用

1,、知識掌握較為全面，并有一定特長,，很受用人單位歡迎,；

2、做事的態(tài)度能受到大家的信任,；

3,、組織管理能力對于幼兒園十分重要；

4,、性格樂觀開朗能很快適應(yīng)工作及環(huán)境,。

劣勢：

（一）我的弱勢

1、做事不夠果斷,；

（二）弱勢的彌補(bǔ)

1,、考慮周全，做事斬釘截鐵,；

2,、多找找自身過失，改正不足,。

機(jī)會：

（一）機(jī)遇

1,、畢業(yè)前的各種招聘活動；

（二）機(jī)遇的把握

1,、利用自己的優(yōu)點和特長,，充分展示自己，參加一些好單位的招聘,；

2,、參加多種考級，提高自己的學(xué)歷和知識,；

3,、認(rèn)真考慮所實習(xí)單位是否值得留。

制約點：

（一）我面臨的威脅

1,、幼兒園工資不夠高,；

2、學(xué)幼師的多,，競爭大,；

（二）威脅的排除

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)越的成績

2,、將心態(tài)平和,，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗為重；

我認(rèn)為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè),，有很大發(fā)展空間的,，而且現(xiàn)在人們越來越重視學(xué)前教育了，大量幼兒園興辦,，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的,。但自己必需不斷充實自己，否則很難在這個領(lǐng)域長久待下去,。對孩子要有愛心,，有耐心，有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),，在教育行業(yè)中遨翔！

3,、長期目標(biāo)：不斷充實自己,，敢于嘗試新事物，挑戰(zhàn)新的東西,，在事業(yè)上大展鴻圖,。

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,，要勇敢的面對人生,，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力,，與時俱進(jìn),。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢。誰能阻止少年武士赴死之心,，他們聽不見,，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手,！

歲月匆匆,，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入幼師開始至今已經(jīng)四年多了,?；厥走^去，在這四年多的時光里,，有苦也有樂,，學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上，工作上的都十分豐富,。想想這四年前那個十分稚嫩的我,，到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會的我，兩者發(fā)生了巨大的變化,。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點,，知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往能力,、口頭表達(dá)能力,、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善,、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置,。因為走入社會后,，這些都和專業(yè)知識同樣重要,，甚至更重要。

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地,？為了更加充實自己余下的大學(xué)時光，為以后更長的路打算，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo)，才會有動力,。在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下,，擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計書。