計劃可以幫助我們明確目標,、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
小學四年級計劃表篇一
1、每天7:30起床,,進行早鍛煉,。時間一般在1~1.5小時。
2,、早餐,。
3、8:30-9:30,,練字時間,。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時,。
4,、9:30-10:30,讀報剪報時間,。靜下心來閱讀書刊報紙,,在書刊報紙上選擇好的文章內容,分類整理,。這是每天都必須完成的,。(注意:剪報內容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章,。報紙新聞中的社會新聞,,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)
5,、 10:30—11:30,,自由時間
7、 12:30—2:30,午睡,。
8,、 3:00-4:00,閱讀書籍,。(讀書的時候,,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,,做筆記,。老師都是這么做的,相信你們也可以,。)
9,、 4:00—5:30, 周記,。周記需要平時注意積累素材,。在這段時間里,你可以回想,、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件,。有時即便只是小事,也是很值得記錄的,。平時小本子里記著,,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量最高,,日記本最漂亮、整潔,,也要評評看誰在里進步最大!
10,、 約6:00,晚飯 時間管理
11,、 6:40-8:00 活動 (注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護,。)
12、 8:30上床半小時閱讀,,睡覺,。
以上是一般情況下的時間表。周末會加強戶外運動或社會活動,。 要堅持每天鍛煉身體,。小孩在學校里,活動量會很大,。暑假期間,,吃零食的機會增多,所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況,,強度適中,,不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動,,以調動他的積極性,。
最后一點,計劃是要堅持執(zhí)行,。要執(zhí)行就全面執(zhí)行,,決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到,,孩子也要說到做到,。
家長們,孩子們,,暑假是快樂悠長的.,,但時間也過得很快。一眨眼,,我們的暑假快過去三分之一了,。希望孩子們在快樂游戲、放松的過程中能夠給自己制訂計劃,,并按照計劃完成,。這樣既能在假期里玩得好,也能學得好,,過一個快樂充實的暑假,。
小學四年級計劃表篇二
新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,,大的飛躍,,特擬定以下計劃:
一:學生基本情況分析
本班共有學生48名,其中男生30名,,女生18名,,從上學期的認識和與學生的交流中,我初步掌握和了解了學生的學習習慣和生活規(guī)律,。單從本班學生學習習慣來說,,我認為本班學生缺少模范帶頭的學生,學習根本沒有自己獨特的方法,,缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,,學習也只有老師講了才聽、才理解,,老師不講了,,也不會主動的詢問,自律性差,學習的積極性和主動性不高,。學習方法單一,,不夠靈活。,。學生們平時雖活潑好動,,具有愛集體,愛勞動,,團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,,沒有良好的生活習慣,。所以,本學期我們應該加強班干部的管理力度,,以班長為核心,,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,,開展以“一幫一,,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去,。
二:班級工作奮斗目標
1:貫徹落實“五項工程”,,力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣,逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質的一代新人,。
2:對學生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育,。
3:培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,,充滿自信,從而形成良好的班風,。
三:本期工作重點
1,、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。
2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,,進行學習方法科學指導,,提高教學質量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,,通過開展各項活動,,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。
4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
四:具體措施和方法
(一):加強班隊建設,狠抓落實班風建設,。
(2)培養(yǎng)班干部,。加強小干部隊伍建設,加強對干部的教育與培養(yǎng),,充分發(fā)揮
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其監(jiān)督和示范作用,,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日,、值周質量,,嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,促進我校精神文明建設,。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,從同學當中選出幾名調皮生,,來擔任值日班長,,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,,班長做好記錄,,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,,不能解決的就報告老師,,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,,與老師一起把班級管理好。
(3)開展班會活動,,根據(jù)學生的實際和年齡特征,,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,,開展各式各樣的少先隊活動,,強化班集體觀念,。突出“民族精神代代傳”活動重點,引導少先隊員做好三件事:一是尋找一個人,,即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事,,即從歷史事件和親身經歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。如結合三月份文明禮貌月開展“學雷鋒”,、“我愛媽媽”等主題班對活動,,引導教育少年兒童了解民族精神的豐富內涵,逐步樹立民族自尊心,、自豪感,,為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎。
(二):抓好讀書教育活動
(1)班級設立圖書角,,讓學生開展捐書活動,,為班級出一份力。
(2)讓學生多看一些課外書,,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,,培養(yǎng)學生的觀察能力,以及閱讀能力,,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。
(三):做好尖子生的培養(yǎng)工作
(1)教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,,注意學生的層次,,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮差生,,著重培育學生的學習興趣,,側重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,,做到活學活用,。
(2)盡力挖掘學生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,,使學生的個性得到充分的發(fā)展,,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,,做到賽前有準備,。
(四):做好學后進生的轉化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短,寸有所長,。”每個學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們,,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答;做練習時,,把較簡單的題目留給學后進生做,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。
(2)進行適當?shù)谋頁P和批評
每位學生都喜歡被人贊揚,特別是后進生,,他們最需要表揚,。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,,老師每時每刻都在關心著自己,就會感到班集體的溫暖,,從而增強自信心,。當然,在班級管理中,,我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要做到認真調查,搞清基本事實,。批評時做到內容不失真實,,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,,維護學生的自尊心,。
(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助后進生,,促進后進生的進步,。
(五):加強溝通,在生活中與學生打成一片,。
(六):認真做好家訪工作 ,,力爭取得家長的拉力配合。,。
四,、活動安排。
時間,、內容
二月份 做好學生開學思想工作 三月份 放風箏活動 四月份 比學互助評比 五月份 慶“五一”
六月份 學期末評比
小學四年級計劃表篇三
堅持四項基本原則,,認真貫徹黨的教育方針政策,,以加強素質教育和老鄧的“三個面向”為準則,依照《教學大綱》和《英語課標》認真組織教學,,激發(fā)學生學習英語的興趣,,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音,、語調,、書寫基礎,以及良好的學習習慣;使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力,。同時,,適當介紹中西文化,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,。
本學期我接任四年級的英語教學工作,,四年級共四個班,各班有各班的特點,,大部分學生對英語學習有著濃厚的興趣,,但仍有少部分學生對英語產生了厭煩情緒。四(1)班學生課堂紀律好但舉手發(fā)言不積極,,成績相對較穩(wěn)定,,兩極分化不明顯;四(2)班學生思維活躍,但兩極分化較嚴重;四(3)班學生乖巧思想單純,,課堂紀律較好,,不足的是學生學習的主動性不強,而且家長不太重視英語學習,。所以整個班的后進面較大;四(4)班是一個由寄宿班轉為再走讀班的特殊班級,,在這個過渡時間要重新養(yǎng)成學習習慣也并非易事。當然所有這些我認為都不是最重要的,,重要的是大家喜歡英語,,認為學習英語是一種樂趣而不是一種負擔。家長也已經意識到了小學英語的重要性,,在家長的`支持和學生的配合下,,我想他們的學習肯定會上一個新的臺階。
1,、營造濃厚的學習氣氛,,提高英語學習興趣。課前課后可采取歌曲表演,、歌謠朗誦,、聽寫單詞、故事表演等活動,。
2,、培養(yǎng)學生的閱讀興趣及表達能力,,提高學生口語表達能力。
3,、增加詞匯量的輸入,促進英語在實際生活中的運用,。
4,、幫助學生樹立學習英語的自信心,盡量避免兩極分化,。
5,、養(yǎng)成良好的學習習慣,為今后學習打下基礎,。
6,、盡量讓學生達到以下目標:
(1)能聽懂、會說12組對話并能進行簡單的交流,。
(2)能聽說認讀66個單詞和聽說讀寫26個字母和36個四會單詞,。
(3)能聽說吟唱8首歌謠。
(4)能聽懂6個幽默小故事,。
(5)能了解6項簡單的中西方文化知識,。
《義務教育課程標準實驗教科書英語(pep)》是根據(jù)教育部制定的《小學英語課程教學基本要求(試行)》編寫而成的。本教材以話題為綱,,以交際功能為主線,,兼顧語言結構,逐步引導學生運用英語完成有實際目的的語言任務,,即:話題—功能—結構—任務,。本套教材具有以下幾個特點:
1、注重學生語言能力的培養(yǎng),,突出語言的實踐性和交際性,。
2、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),。
3,、注重中外文化的雙向交流,培養(yǎng)未來跨文化交際所需的能力,。
4,、注重學生學習興趣的培養(yǎng)。
5,、注重融合學科內容,,加強學科之間的滲透。
6,、注重教材的靈活性和可操作性,,以滿足不同層次的學生的需求;
7,、注重教學資料的配套,為學生提供良好的英語學習環(huán)境,。
全冊書共6個新授單元,、2個復習單元。每個單元分a,、b,、c三個部分。
第一單元是圍繞“認識教室”展開教學,,讓學生了解一些基本的教室設施;
第二單元是讓大家學會整理自己的書包,,養(yǎng)成良好的學習習慣;
第三單元通過學習一些基本的形容詞來描述朋友特征;
第四單元是圍繞介紹自己的家展開話題,讓大家愛家;
第五單元是討論自己的興趣愛好;
第六單元是學會向別人介紹自己的家庭,。
整冊內容的編排適合學生年齡特點,,讓他們在做中學,在唱中學,,在玩中學,,從而為培養(yǎng)他們用英語交流打下堅實的基礎。
1,、合理分析教材,,改進教學方法,盡可能的將內容化難為易,。
2,、以賞識為主,多鼓勵學生,,提高學習興趣,,縮小兩極分化。
3,、采用分層教學法,,讓每個學生能充分肯定自己的水平,從而增強自信心,。
4,、作業(yè)布置多樣化。比如朗讀錄音,、畫畫,、英語歌曲(歌謠)、對話表演等,。
5,、借助多媒體教學,營造濃厚的學習氛圍。
6,、盡可能多的給學生一些自主學習的空間,,從而不讓他們感到學習的被動。
專題:培養(yǎng)良好的學習習慣,,營造濃厚的學習氛圍,。
措施:
1、尊重學生的個體差異,,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,,互相幫助、互相提高,。
2、提倡學生課后多看英文書籍或英語碟,,增加詞匯量,,提高理解能力。
3,、培養(yǎng)學生自主學習的習慣,。
4、引導學生積極參加實踐活動,,多聽英語,,多練口語,盡可能多的尋找機會與他人交流,。
5,、鼓勵學生自制英語小游戲,盡量做到課堂游戲既有趣又有用,。
小學四年級計劃表篇四
1,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,。
2,、 學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法,,進行和自己生活切近的設計與制作,。
3、 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,。
教學重點:引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,。
教學難點:學生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng)。
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。
1,、 認真鉆研教材,,進一步領會課標精神,制定切實可行的的教學計劃,。
2,、 好課前的各項準備活動。
3,、 拓展教學思路,,做到以人為本,因材施教,,因地制宜,,以求達到最佳教學效果。
第一周:參觀和旅游
第二周:游樂場中外民居
第三周:粉印版畫生活用品
第四周:老房子
第五周:點,、線,、面
第六周:會變的花會變的樹
第七周:水墨游戲
第八周:剪紙(一、二)
第九周:十二生肖
第十周:紙卷造型
第十一周:近大遠小
第十二周:退遠的色彩和變化的筆觸
第十三周:新老街道
第十四周:小設施我設計的小設施
第十五周:我制作的小設施(一,、二)
第十六周:摸物背形
第十七周:實物的聯(lián)想(一,、二、三)
第十八周:染紙
第十九周:書簽民間年畫
第二十周:復習考試
小學四年級計劃表篇五
一 ,、班級基本情況:
本班共有51名學生,,其中有男生23人,女生28人,。(這學期班中少兩個學生,,一個轉學回四川,另一個因病不能上學,。)班中差生有七八個,,他們考試經常不及格。除了其中的兩個(葛丙春,、汪如意)因為先天原因,,實在是讀不進書以外,另外的學生只要對癥下藥,,都是可以轉化的,。
二、工作目標
1,、突出教育這個中心,,提高教學質量。
2,、做好輔優(yōu)補差工作,,使全體學生共同進步,。
3、加強班干部隊伍的建設,,發(fā)展學生的個性特長,。
三、工作要點:
1,、 利用清晨的時間學習
隨著天氣的逐漸轉暖,,大多數(shù)學生7點不到就到了學校。這段時間如果沒人管理,,就會被學生浪費,,非常可惜,。我家離學校很近,,我早上盡量早到,管理班級,,但并不能保證每天都如此,。因此,每天在早自修還未開始的45分鐘時間里,,由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間,,對學習(特別是朗讀)起到很好的作用,。
2、 平時多與學生交流
在學校里,,老師就象是學生的父母,,只要平時多和他們交流,就會成為他們朋友,,只要學生把你當成最知心的朋友,,他就會說出許多平時不容易觀察到的事情,這對于了解學生是大有好處的,,也會極大的提高教學效果,。我打算利用晨間談話,午間休息,,活動課,,班隊課,學?;虬嗉壍募w活動等機會,,進一步和他們交流,讓彼此都建立“朋友”的關系,,最終為提高學生的成績服務,。
3、 尖子生輔導差生,促進共同進步
在排座位時,,我讓尖子生和差生坐在一起,,讓優(yōu)生輔導差生。首先,,把差生的學習成績和學習表現(xiàn)記錄下來,,讓我和學生們都心里有數(shù)。一周后,,經過一次簡單的考試和對平時學習情況的觀察,,我對有進步表現(xiàn)的差生和輔導他的優(yōu)生都給予表揚。我覺得這種方法既可以提高學生的成績,,也讓老師省了不少心,。
4、 定期召開班會,,進一步建設班干部隊伍,。
每兩星期舉行一次班干部會議,參加的學生包括班長和8個中隊委員,。主要對班級中發(fā)生的事情進行總結,,并根據(jù)學校的教育計劃,分配給每個班干部新的工作任務,。
5,、 利用班隊課,搞一些有益的文體活動,,促進學生素質的全面發(fā)展,。
四、具體安排:
第1,、2周 1,、開學的學生報名工作
2、始業(yè)教育
3,、五項競賽開始
4,、班報刊出
第3、4周 1,、假日活動開始
2,、金點子大賽
3、建立差生管理檔案
第5,、6周 1,、跳繩比賽
2、“學雷鋒樹新風”教育活動
3,、我為媽媽做家務活動
4,、植樹節(jié)活動
5,、“我愛集體”活動
第7、8周 1,、??鄨罂?/p>
2,、學生實踐活動
第9,、10周 1、“學會生活”活動
2,、“偉大的民族精神”征文活動
第11,、12周 1、班報刊出
2,、立定跳遠
第13,、14周 “偉大的民族精神”演講賽
第15、16周 1,、排球賽
2,、朗讀測試
3、寫字測試
4,、作文片段比賽
第17,、18周 1、體育達標考核
2,、班報刊出
3,、迎“六一”手抄報比賽
4、古詩積累比賽
第19,、20周 1、復習迎考
2,、休學式
小學四年級計劃表篇六
新的一學期又開始了,,為了在新的學期里把工作做好,把班級塑造成一個團結向上,、文明創(chuàng)新的班集體,,特制定班主任工作計劃如下: 班風:讀好書,寫好字,,做好人,,走好路。
一,、班級基本情況:
全班共有學生52人,,其中男生37人,女生15人,。
四年級期末統(tǒng)考,,語數(shù)英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,,總體情況良好,但由于任課教師調整等原因,,學生的基本知識和基本技能較欠缺,體質健康,衛(wèi)生習慣不太好,。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢。其次,,由于學生生源復雜,,多數(shù)是外來務工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村學生,學生來自不同的地方,,學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。還有部分問題學生,學習習慣和家庭教育重視程度有待加強,。本學期通過師生不懈的努力,,希望情況有所改變。
二,、工作重點和目標:
1,、了解學生學習、生活和思想狀況,。
2,、抓好班主任日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查值日生工作,,做好個別學生的教育工作,。
3、轉變學生學習風氣,,營造良好學習氛圍,,使學生能主動學習、樂于學習,。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)生學習帶頭作用,,幫扶困難生,。
5、進一步加強學生輔導力度,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,,打好扎實的學習基礎。
三,、基本措施和做法,。
(一),、開學準備工作:
1、徹底打掃室內外衛(wèi)生,,教室,,環(huán)境區(qū)域等
2、整理桌凳,,安排座位,,臨時指定班級干部。
3,、發(fā)書,,發(fā)本。
4,、開學安全教育,,讓學生知道到學校的任務、責任,。
5,、簡單布置教室,出好黑板報,。
(二),、思想工作:
我接手這個班剛一學期,進一步熟悉學生各方面情況是做好工作的前提,。對學生的情況,,只是從前任老師那里獲得一點點。但學生的在校表現(xiàn),,學習情況我都不了解,,況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
1,、學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,,通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
2,、家校聯(lián)系: 教育學生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進步。定期進行家訪,、召開家長會,。通過與學生父母的對話,,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。
(三)、日常教育工作:
1,、升旗和做操,。
祖國的情感,進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。
組織學生課間操,,班主任堅持跟班指導,,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,。
2,、值日生工作。
值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。獨生子女的多,,在他們的身上具有獨生子女性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,,對他們進行關心他人,,關心集體,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義。
3,、路隊工作,。
學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,必須抓好放學路隊這一環(huán)節(jié)的教育,。
4、培養(yǎng)班干部,,確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學生初步學習自己管理自己,。班干部定期輪換,讓更多學生有鍛煉的機會,。
5,、優(yōu)對困幫扶工作。開展“一幫一,、一對一”活動,。讓學生以一對一的形式互幫互助,共同解決學習中遇到的難題,。
6,、開展“每月之星”的評選活動。每月由學生投票評選出“勤學之星”,、“紀律之星”,、“互助之星”、“進步之星”,。鼓勵每一位學生力爭上游,。
(五)、安全紀律方面:
1,、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生,。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴,、明,、細”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3,、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。
4、路隊紀律,。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路,。
(六)、衛(wèi)生方面:
1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2,、個人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操,。
四、活動安排:
三月:學生入校常規(guī)教育;學習《小學生禮儀常規(guī)》,、《小學生日常行為規(guī)范》;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,,力爭做好家校溝通與合作。
四月:加強文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標兵”,。
五月:開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標兵”; 各項安全知識和小常識的學習,,通過小組競賽等形式開展教育。
六月:慶?!傲弧眱和?jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪,。
七月:期末總復習;期末考試。
小學四年級計劃表篇七
時光轉瞬即逝,,我們又送走了充滿收獲的學期,,迎來了一個新的學期,為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,,就此制定本學期美術組教學工作計劃,。
一、指導思想:
堅持以我校工作要點和總體規(guī)劃為指導,,全面推行和實施素質教育,,為學生的全面發(fā)展、嚴格貫徹學校的.各項管理制度,,樹立“細節(jié)決定成敗”的觀點,,轉變思想,積極探索,,在深入學習《藝術新課程標準》,,繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時,把學科知識教學與學生成長教育有機結合起來,,在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的同時,,把培養(yǎng)學生的“做人”教育作為美術學科教育教學的重點,全面推進素質教育,。進一步完善美術科組隊伍的建設,,努力打造美術學科教育教學的優(yōu)質品牌,形成學校鮮明的美術特色,。本學期通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、基本情況分析:
我?,F(xiàn)有美術教師5人,,各位教師都是專業(yè)學校畢業(yè)的。 雖然我校一向十分重視體,、音,、美等的教學,但是美術教學以及各類美術競賽,、活動還需加強,,真的是任重而道遠。
三,、學期工作重點:
1,、加強學科組隊伍建設,加強師德師風建設,。
2,、繼續(xù)作好拓展課教學,培養(yǎng)好特長生,。
3,、大力提高本學期美術教學質量,爭取有更大的突破,。
4,、加強美術學科的科研工作,完成本組課題的研究,。
5,、發(fā)揮美術學科專業(yè)優(yōu)勢,配合學校作好宣傳工作,。
6,、開展校內外各項參觀、寫生,、競賽等美術類活動,,拓展學生視野,激發(fā)學生對美術的興趣,。并爭取在各級活動中取得優(yōu)異成績,。
四、本學期的任務目標:
1,、通過常規(guī)月檢查督促教師進行正常的教學工作,,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,,而使美術教學落到實處,。
2,、通過聽課、評課活動,,促使教師備好,、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平,。
3、通過組織美術研討和交流活動,,使全體美術教師互相學習取長補短,,不斷提高專業(yè)素質。
4,、通過各種美術競賽活動的開展,,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,,陶冶情操,,提高品位,并使校園充滿生機和活力,,營造出濃厚的文化藝術氛圍,。
5、通過課內教學活動和拓展課教學活動,,培養(yǎng)一批美術特長生,,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量,。
五,、具體工作及措施:
(一)隊伍建設方面
1、加強美術組隊伍的思想和作風建設,,繼續(xù)樹立“細節(jié)決定成敗” 的憂患意識,,狠抓師德師風建設,努力建設一支“以大局為重,、注意細節(jié)”較完善的隊伍,。提高科組教師的創(chuàng)新意識、團結意識和無私奉獻精神,。
2,、加大組內教師學習《新課標》的力度和深度,加強組內骨干教師的培養(yǎng)工作,。
(二)教育教學工作方面
1,、根據(jù)教導處的教學要求,并結合本學科特點,,安排并組織教學活動,。
2,、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,,杜絕不備課而上課現(xiàn)象,,使美術教學能正常開展。
3,、通過聽評課和研討會,,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平,。
4,、鼓勵美術教師再學習,利用講座,、讀書,、交流等提高自身素養(yǎng)。
5,、在美術課堂教學中,,發(fā)揮美術學科優(yōu)勢,結合中華傳統(tǒng)美德教育,,對學生進行愛國主義教育,。
6、狠抓美術課堂教學常規(guī)管理,,突出課堂教學的實效性,,在40分鐘的美術課堂中提高質量。
7,、深入開展美術課程改革,,繼續(xù)開展學生學業(yè)評價方式的改革實驗,抓好美術校本教材,、校美術報的編撰工作,。
8、要切實加強科組教學研究活動的有效性,,大力開展教育教學及反思活動,。
9、加強學生學習方法的指導,,切實提高學生的學習能力和學習效率,。
10、加強學習,,堅持每周一次教研活動,。學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,,在科組內開展優(yōu)質課學習活動,,開展新教材教學研究及觀摩交流活動,。組織科組教師外出聽課學習,提高科組教師的業(yè)務素質,。
11,、繼續(xù)開展兒童畫、素描,、手工,、漫畫等個性特長的培訓工作,重點進行學生兒童畫的培訓,,加大美術選修課的管理力度,,積極組織學生參加各類書畫比賽,鍛煉隊伍,,爭優(yōu)創(chuàng)先。
小學四年級計劃表篇八
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年,,為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,,凝聚民族力量,實現(xiàn)中華民族偉大復興,,促進世界的和平與發(fā)展,,激勵廣大學生更好地學習科學文化知識,爭做“四有”新人,。
我班將結合學校中心活動安排,,在九、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”系列活動,,通過班隊活動的開展,,引導學生向英雄學習,組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書,,觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片,,積極參加學校的征文、影評和知識競賽等活動,。讓學生在活動中了解祖國的過去,,為祖國的未來而努力學習,不斷進取,。
二,、加強常規(guī)教育
良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》,,進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,,促進身心健康發(fā)展起著重要作用,。故,,仍須引導學生認真學習,逐步養(yǎng)成習慣,,遵守《守則》與《規(guī)范》,。
三、制定三期目標
根據(jù)本班情況,,初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”,,中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標是“尊師長,,愛同學”“知隊章,,守隊紀”“多動腦,常動手”“勤鍛煉,,磨意志”,。
另外,本班還將根據(jù)實際情況,,制定每周目標,,及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣,如:及時完成作業(yè),,見到老師主動問好,,上學不遲到,放學快回家等等,。
四,、組建新班委。
只有學生自己認定的班干部,,他們才會信服,。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會,。所不同的是,,上學期的班干部將不參加評選,為的是讓更多的學生有鍛煉的機會,。
對新組成的班委將及時召開班委會,,使每一個小干部明確自己的本職工作,嚴格要求自己,,從而成為班級的榜樣,。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認真,、負責地為班級同學服務,。
五、加強家校聯(lián)系,。
本學期將繼續(xù)通過家訪,、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn),。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外,,將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會,,計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動,以期與家長共同攜手,,為每一位學生的健康成長而努力,。
具體安排如下:
九月
1、對暑期生活進行總結,、表彰,,加強安全教育;
2、抓實日常行為規(guī)范教育;
3,、做好班級工作計劃;
4,、布置教室環(huán)境,出好本月黑板報;
5,、進行尊師教育,,組織學生參加“愛牙護眼”活動。
6,、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動
十月
1、結合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;
2,、結合學?!鞍倜處熯M千家”活動,切實做好家訪工作;
3,、認真召開“關工小組”會議,,爭取家長的支持與配合;
4、結合班級實際開展主題班隊活動;
5,、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動,。
十一月
1、繼續(xù)加強常規(guī)教育;
2,、組織學生積極參加學??萍脊?jié)活動;
3、認真做好家長會的召開工作;
4,、開展心里健康教育,。
5、開展“科學在我身邊”主題隊會,。
十二月
1,、組織學生開展長跑、跳繩,、踢毽等活動,,勤鍛煉,,強體魄;
2、做好家校聯(lián)系工作,,多家訪,,常交流;
3、組織迎新春聯(lián)歡活動
4,、評比“班級讀書明星”,。
5、對后進生做好案例分析,,積極參加評比,。
6、開展法制教育活動,。
一月
1,、做好期末班級工作總結和代辦費結算工作;
2、民主評選“三好學生”;
3,、督促學生認真復習,,積極迎考;
4、布置寒假作業(yè),,加強安全教育,。
小學四年級計劃表篇九
(一)、開學準備工作:
1,、布置教室,,出好黑板報。
2,、打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3,、整理桌凳,,安排座位,臨時指定班級干部,。
4,、發(fā)書,發(fā)本,。
5,、演講,讓學生知道到學校的任務,、責任,。
(二). 班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫),。
2,、課前安排。
3,、自習課的管理,,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
4,、放學以前的工作小結,,布置作業(yè)。
5,、檢查學生的行為規(guī)范,,由學生自己檢查。
6,、值日生小結,,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施,。
第二類:每周必做的事情,。
1、小組評比,,每周評出一個先進小組,。
2、每周一次語文生字詞聽寫,。
3,、每周批改一次日記,學生每周寫一篇,。
4,、組織班會,,由班干部找班會主題,,利用班會來滲透素質教育。
5,、欣賞美文,,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)
6,、周五放學前對下周的安排,。
7、爭取全校每周的流動紅旗,。
第三類:每月必做的事情,。
1、統(tǒng)計月考的成績,,獎勵進步的學生,。
2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況,、好人好事情況,。
4、對學生的鼓勁加油,。
5,、給班干部提建議,給班主任提意見,。
6,、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動,。
(三).班主任工作思路
1,、以人為本,對人有禮貌,,教育學生成為一個 正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2、營造一個溫馨,,和諧,,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。
3,、教會學生學會生存,學會與人相處,,學會付出和愛,。學會發(fā)展,學會學習,。
4,、獎罰分明,寬容為本,,弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪,。
5,、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,,為學生排憂解難,,樹立信心。
6,、上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上,永爭第一!
(四)班主任工作要點
1,、對學生進行思想品德教育,,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,,提高學習興趣,使學生主動學習,,提高學習成績,。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,堅持真理,,勇于探索,敢于競爭,,開啟智慧,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,,使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好青年。
4,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。
5,、嚴肅紀律,健全班委會,,明確分工,,提高學生的管理能力。
6、貴在平時,,一定要做好平時的各項工作,,增加工作的前瞻性,扎扎實實,,立足未來,,一定要取得各項工作的最后勝利。