在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書免費篇一

尊敬的班主任老師：

首先,，真誠地說一句：老師，您辛苦了,！

過錯的經(jīng)過是這樣的,。

課間，由于位于我左側(cè)的污染源對我進(jìn)行攻擊,，然后又說了幾句刺激人的話,，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,，憤怒地朝她大喊,。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您,。由此,，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀(jì)律,。在抗戰(zhàn)時期,，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您,，卻把它放在了心里,。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話,。這時,，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳,！我立刻意識到了問題下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的火星文字第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們（包括我一個）,，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人；有時您還要應(yīng)對那些護(hù)著自己孩子而一點也不講道理的家長,。

到每個雙休日,，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時我想到了老師您,。我們每人只是寫一份作業(yè),，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對一遍，工作量之大可想而知,。

于是,，我認(rèn)識到我多么對不起老師您！在此,，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書免費篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會再犯的講的決心,。

我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,，我希望你可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望你可以相信我的悔過之心,。

相信你看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望你可以原諒我的錯誤,，所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響：

1,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

2,、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望你能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請你監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，并且積極做貢獻(xiàn),，請老你信我！

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書免費篇三

尊敬的語文老師：

遵照您的指示,，我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍，并且努力得保證了字跡工整,，望您檢查,。這段時間以來，我的作業(yè)字跡一塌糊涂,，以至于您在批改我的作業(yè)時候都是費時費眼,。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評教育以后，我深刻得認(rèn)識到了自己的問題：

漢字是咱們中華民族的主要通用文字,，凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,，更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女,，現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育,，語文又是主課，理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語文,，寫好漢字,。同時，您經(jīng)常教育我們要好好做人,，要做一個行得正坐得端的人,，并且在語文學(xué)習(xí)中告誡我們，寫字跟做人的道理是相同的,。一個人連字都寫不端正,，那做人就更不能做端正了。

我想正因如此,，當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草,，您才會如此嚴(yán)肅得批評我。現(xiàn)在經(jīng)過反省,，我全明白了,。對不起，老師,，我知道錯了?，F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生，知識水平是很淺薄的,，如果沒有學(xué)好語文,，寫好漢字,，那么對于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。

在此,，我鄭重得向您保證,，一定從這個錯誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對待每期作業(yè),，把字跡寫工整,。同時我也要認(rèn)真學(xué)好語文，飽讀詩書,，今后踏入社會也要做一名品行端正,，表里如一的好人。

簽名：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書免費篇四

我是一名高中教師,，閱歷了那么多的事件,，據(jù)說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名先生的感到,，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低,。

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到,，在登上講臺以后,，我還要面對的是其余的問題，例如,，高考早就履行三科綜合測驗了,，我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要留神培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是,，我們國家在1994年開端實施高中會考軌制以后,，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)停止的會考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語,、數(shù),、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),，這種情形始終連續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地域還要晚一點),，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)當(dāng)起政治,、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,，比起我的一些同窗畢業(yè)后被迫轉(zhuǎn)業(yè)教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用),。我也為自己的電腦專業(yè)的常識過于膚淺而檢討,，因為引導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),，而且最好加上flash動畫的后果，最好不要從網(wǎng)高低載,，盡量的自己來制作,，我為自己只能制造簡略的ppt課件并且還不能常常應(yīng)用而檢討。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹窄,。

盡管請求素質(zhì)教育,，惋惜我們也確實不知道素質(zhì)教育畢竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方式長進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),，在教學(xué)的辦法上進(jìn)行各種各樣的改造,，我們只能盯著高考這個目的不放松，因為如果高考成績不幻想,，小的喪失是獎金和年初考核,，但如果影響到學(xué)校的名譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以,，我為這個而檢討,，我們假如不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺眼光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了,。

三：我沒有心理老師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出生,，也學(xué)習(xí)過教導(dǎo)心理學(xué),，但我在教養(yǎng)的進(jìn)程中，也確切疏忽了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育,，盡管告訴了他們應(yīng)該面對艱苦不放松,，盡管也告知他們要以振興國度民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)當(dāng)同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,，但因為沒有制訂詳細(xì)的考察章程,，學(xué)生是否記住我就不明白了。

四：我疏忽了對學(xué)生的團(tuán)隊精神的培養(yǎng),。

在教學(xué)的過程中,，我只是能依據(jù)學(xué)生的個人特色而采用詳細(xì)的教學(xué)義務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性,，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的,，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生意識到要一直的自己去努力去拼搏,，盡管告訴他們國家和群體利益為重,，盡管告訴了他們應(yīng)該個人好處遵從國家跟集體利益，卻忽略了讓他們的集團(tuán)精力的造就,，忘卻告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),，應(yīng)如何真正的顧全大局,，沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的，由于我這方面的失誤,，所以導(dǎo)致后來良多的學(xué)生在走向社會后,，面對團(tuán)隊中的不均勻的狀態(tài)沒有一個成熟的心態(tài)來看待。我檢討,。

我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討,，只管凌晨5點起床，晚上在學(xué)生休息當(dāng)前(個別是在晚上10點)我才回家,， 但我仍然面對學(xué)生家長的責(zé)備只能檢查,，那個家長憤慨的說：“咱們的孩子下深夜3點怎么還可能出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯在什么處所,，人家把孩子送來的目標(biāo)就是讓我管教的嚴(yán)一點,，我真的為本人不能24小時睜著眼睛而檢討。

我為自己不能精通萬事而檢討,，面對學(xué)生有時的發(fā)問,，我怎么能夠說出：“我回去查查再答復(fù)你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討,。我為自己不能寫出更多的論文而檢討,，所以在評職稱的時候讓評委為難，我檢討,。

我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而檢討,，每次到菜市場，那些小販總是說我“哎喲,，你們做老師的就是太計較,，怎么還和我們討價還價呢?”呵呵，我的工資是紙哦,，我不應(yīng)該那么的愛惜,，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢而斗爭,，真真的慚愧,。

我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說“教師多輕松,，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討,。

我為自己沒有接受學(xué)生家長的禮物而檢討，因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買,，學(xué)生家長送的就可以了”,，我為自己沒有做到這一點而檢討。

我為自己在培訓(xùn)的時候沒有認(rèn)真的聽課而檢討,，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢,，但我總是到處都有報道所以沒有認(rèn)真聽講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討,，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強(qiáng)制一切,，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂,，害怕自己的人緣不夠好,，害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說出口,，因為大師傅也有給你投票的權(quán)利;害怕得罪學(xué)生,，因為學(xué)生到時候也要投你一票：怕自己的論文不過關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好,，怕自己的課有稍微的漏洞,，還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好，最害怕的是上級來進(jìn)行民意測評的時候單獨找你詢問你對領(lǐng)導(dǎo)的意見,，盡管你沒有說任何對領(lǐng)導(dǎo)的壞話,，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后,，領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是,。。,。,。。,。,。唉，我小心翼翼,，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生,。

“有則改之，無則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強(qiáng)調(diào),，于是我天天檢討,。

我檢討，我做不了教師,。嗚呼!但愿有這樣的一個大熔爐,，我定將跳進(jìn)，只要能將我培養(yǎng)成一個全方面真正合格的的教師,，我愿意!

簽名：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書免費篇五

敬愛的老師：

對不起,。

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也,。在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在上課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了,。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書免費篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書免費篇七

尊敬的老師：

您好,！對于在學(xué)校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2. 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3. 加強(qiáng)對學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識和了解,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4. 提高認(rèn)識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。 當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建文明校園的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)----在學(xué)校池塘釣魚,。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響,。我這次拖了學(xué)校的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn),，這次釣魚事件,，我有不可推卸的責(zé)任。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書免費篇八

尊敬的：

我因為上課的時候看小說耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時間,，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤,，完全是因為不認(rèn)真,，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識還未到位,，一時的錯誤,，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰,，反省一天,，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理,，我的行為是不對的!!!!我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日