心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇一

手捧一本書，在午后的陽(yáng)光照耀下,，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,，聽(tīng)著音樂(lè)，忽然一句“一個(gè)是閬苑仙葩,，一個(gè)是美麗無(wú)瑕”飛入了我的耳朵,，思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢(mèng)》，在我的印象中《紅樓夢(mèng)》是一本十分讓人為之掉淚的書籍,。兒時(shí)總想讀完這本書,，了解它的魅力。但我總是為自己找借口,，也總是不讀完,。至今，卻也只是看了一小部分,，了解個(gè)大概,。但，寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過(guò)悲哀,。

這句詩(shī)是“黛玉葬花”時(shí)的句子,。乍看時(shí)，心中就不免感覺(jué)有一絲悲哀,。葬花時(shí)的傷感又有誰(shuí)人知,？黛玉竟由花想到了自己的命運(yùn)。今日是她葬花,，明日又是誰(shuí)看她呢,？我想在那個(gè)封建的社會(huì),，黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花,，層層疊疊,，相互交錯(cuò)，最終凄美得卻又那樣動(dòng)人,。

花開(kāi)易見(jiàn)落難尋,，階前愁煞葬花人！

黛玉的哀愁顯而易見(jiàn),，她的感傷是可以被任何東西所感染,。我能領(lǐng)會(huì)她在那個(gè)時(shí)代的悲哀與無(wú)奈。有人說(shuō)：是她的自卑讓她糾結(jié)一生,。我想，這也正是上天賜予她的,。正是她的多愁傷感才會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的感人,。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水,，流流停停,，或急或慢，最終流過(guò)之處卻又感人肺腑,。

一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知！

四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇二

花了整整一個(gè)月的時(shí)間,，終于把這本厚厚的《愛(ài)心與教育》讀完了,。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài),。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài),。

“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是,，有時(shí)候,，我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘,、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),，你會(huì)感覺(jué)到,，人生,，這是一個(gè)多么美好的東西啊!

有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，常常會(huì)怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,，有的想更悲觀,，則會(huì)自殺，表示他的抗議,，這多可悲呀!

其實(shí),，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我,、愛(ài)我,、幫助我、我多幸福呀!

朋友們,、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的明天,。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生,。

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四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇三

終于到暑假了，媽媽說(shuō)暑假要多讀書,，問(wèn)我喜歡看什么類型的書,，翻看著琳瑯滿目的書名，看到一本《王子和貧兒》,，感覺(jué)很好,，于是買回家來(lái)看。這些天我一直在看這本書,，已經(jīng)看了三分之一,，就迫不及待的推薦給媽媽，想讓媽媽和我一起看這本書,，媽媽說(shuō)你大概和我描述一下它有多好,，如果我覺(jué)得有意思我就和你一起看。

好吧,，下面我來(lái)給大家介紹一下我看到《王子和貧兒》的感受吧,，這本書是美國(guó)的著名小說(shuō)家馬克吐溫的一本非常經(jīng)典的諷刺小說(shuō),，馬克吐溫擅長(zhǎng)的就是寫諷刺小說(shuō)，什么是諷刺小說(shuō)呢,，媽媽的解釋是就是在社會(huì)上的不好的現(xiàn)象,，被馬克吐溫揭露出來(lái)，像笑話一樣講出來(lái),，逗得大家哈哈大笑,，然后大家笑過(guò)之后會(huì)沉默，原來(lái)真相是這樣啊?馬克吐溫還有其他很有名的小說(shuō),，我在課上也聽(tīng)老師講過(guò),，都很好，爭(zhēng)取也把他們都看完,，像《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，《哈利貝克費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，讀完之后都會(huì)有所收貨,。這個(gè)《王子和貧兒》也是,，一個(gè)貧窮的小孩湯姆遇見(jiàn)了宮殿之中的王子，進(jìn)入宮殿和王子交談,，懇求他想穿一下他的王子的衣服,，結(jié)果這一換裝,，大臣們竟然沒(méi)有分辨出誰(shuí)是王子,，誰(shuí)是貧兒，誤打誤撞的貧兒成了王子,，王子成了貧兒被趕出了王宮,，貧兒過(guò)上了王子的幸福生活，王子體驗(yàn)了貧兒的貧困日子,。這一改變,，是福是禍，孰好孰壞,，真是個(gè)謎團(tuán),，但是小說(shuō)的結(jié)局都是朝好的方向發(fā)展，希望我們的國(guó)家越變?cè)胶?，貧兒并沒(méi)有被金錢,，享樂(lè)所蒙蔽，實(shí)施了一系列對(duì)民好的政策,，王子呢,，也沒(méi)有被嬌生慣養(yǎng)打敗，反而歷練了自己,，體驗(yàn)了民情,，為他以后奠定了基礎(chǔ),。

想不想看，媽媽已經(jīng)被我打動(dòng)了,，打算和我一起讀完這本書,，并且還說(shuō)和我讀完其他馬克吐溫的小說(shuō)，你們也一起來(lái)看吧,，非常有趣,，生動(dòng)，讓你不虛此讀,。

四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇四

我讀了很多書,，感受過(guò)走過(guò)這座“橋”，我便可以走向了知識(shí)彼岸的快樂(lè),。

記得去年,，我曾每日捧著《走讀中國(guó)》不肯放下，這是一本我認(rèn)為能給我?guī)?lái)豐富知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)大餐的好書,，在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,，更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們?cè)?jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事,。

讀書是一件樂(lè)事,，趣事，當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來(lái)越近時(shí),，我發(fā)現(xiàn),，我也會(huì)變得越來(lái)越與眾不同！這,，便是我的讀書感悟,。

北京大興區(qū)北京二中亦莊學(xué)校（小學(xué)部）5.5班五年級(jí):段沁玙

四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇五

卷有益，這是我自己閱讀的最深的體驗(yàn),。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,，都能看出讀書的良好作用。

還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書,，偶爾翻開(kāi)一本書,，也只是隨便看看，沒(méi)有耐心去品嘗書中的精華所在,。

無(wú)事可做的時(shí)候,，我會(huì)出去玩。要么去購(gòu)物,，要么聽(tīng)音樂(lè),，要么在家玩游戲，做一些讓自己快樂(lè)的事情,。時(shí)間久了,，便覺(jué)得得這些娛樂(lè)及其無(wú)聊,。

于是，我站在窗前凝視著外面的世界,，眼睛呆滯,，內(nèi)心空虛，就像《西游記》里的無(wú)底洞,，不知道該干什么,。

一次偶然的機(jī)會(huì)，和媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)資料,。當(dāng)我看到別人如此專注于閱讀,，我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開(kāi)始讀,。書中的故事很有趣,，讓我忘記了時(shí)間。

過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我給你買這本書,。”至此之后,，我喜歡上書籍,。隨著閱讀量的增加，我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來(lái)越多,，它不僅可以緩解情緒,，還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。

在書的海洋里,，我似乎是一條的小船,，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸,。

一開(kāi)始,，我只讀一些小說(shuō)，比如《三重門》那樣的,，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書,，不是有點(diǎn)無(wú)聊嗎?應(yīng)該更改要閱讀的書。

但最后我沒(méi)有買任何其他東西來(lái)讀,。還是買了這方面的書,，這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,，不同的書帶給人的收獲往往是不同的,。你可以多讀各種各樣的書來(lái)增加你的知識(shí)。并且可以增加不同的興趣愛(ài)好,。

閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,。每天一定要有一段時(shí)間來(lái)讀書,，在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情;當(dāng)心情煩悶的時(shí)候,，讀書可以使自己心情舒暢,，隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜，一句話,，讀書給人的好處太多了,，所以我喜歡讀書。書是我忠實(shí)的朋友!

四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇六

很久以來(lái),，我不喜歡看書,，卻愛(ài)吃零食，尤其愛(ài)吃魷魚串,，晚上,，到喧鬧的大街上，聞到濃烈的魷魚串香味,，我的精神就會(huì)為之一振,，拉著爸媽循著香味走去，纏著爸媽掏錢購(gòu)買,?？蛇@一學(xué)期，我卻來(lái)了個(gè)“大轉(zhuǎn)變”——把看書當(dāng)成了自己的最愛(ài),。很奇怪吧!其中的原因還得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái),。

這一學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展“我愛(ài)讀書”活動(dòng),，在活動(dòng)中我先后閱讀了丹尼爾·笛福的《魯賓孫漂流記》,，格林兄弟的《格林童話》，安徒生的《安徒生童話》,，房福賢的《走進(jìn)生活》等四本書,，認(rèn)識(shí)了敢于冒險(xiǎn)，有頑強(qiáng)意志,、勇于創(chuàng)造的魯賓遜,，認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的小紅帽，善良的裁縫,，命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,。我被書中的主人公深深地感染。

房福賢的《走進(jìn)生活》主要對(duì)中小學(xué)生的坐立行走,、飲食,、學(xué)習(xí)方面做全面的剖析，其中專門寫到小攤點(diǎn)的衛(wèi)生，令人擔(dān)憂,。書中是這樣寫的：“那些味香,、色艷、可口的小食品(比如魷魚串),，商販們往往是用二道油甚至地溝油生產(chǎn)的,，它不但毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，而且對(duì)身體造成傷害,，甚至可能導(dǎo)致腸胃的病變”,。看到這里,，對(duì)照自己平時(shí)愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣,，我渾身直起雞皮疙瘩，嘴里像吃了死蛇一樣難受,。

《走進(jìn)生活》還介紹了購(gòu)買儀器的注意事項(xiàng)：首先要認(rèn)清q標(biāo)識(shí);接著應(yīng)檢查生產(chǎn)日期和保持期限;再者還得看看主要成分,，有無(wú)色素和防腐劑等有害健康的物質(zhì);最后，讀讀食用方法,。

《走進(jìn)生活》談到了習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響,。書中有這樣的一個(gè)故事：某公司招聘一名經(jīng)理助理，報(bào)名者近千人,，應(yīng)聘者中有一位發(fā)現(xiàn)辦公室墻角有一紙團(tuán),，彎腰撿起，展開(kāi)一看,，上面寫著：“祝賀你成為經(jīng)理助理”,。撿起一個(gè)紙團(tuán)成為經(jīng)理助理，看起來(lái)很荒唐,，其實(shí),，他是一個(gè)有心人，是眾多應(yīng)聘者中最有良好行為習(xí)慣的人,。

我從書中享受到了快樂(lè),，汲取了智慧，從此,，我愛(ài)上了讀書,，書成了我最好的朋友,。

四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇七

1,、“偏愛(ài)”后進(jìn)生

2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生,。

優(yōu)等生,，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋,，被原諒、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們,，更不遷就他們,。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人,，熱情的人,，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲,，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

3,、博愛(ài)中等生

中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子,，他們希望老師重視他們,，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重,、理解,、信任他們。

二,、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長(zhǎng)其才能的重要途徑,。在改革開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì),，我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心,、上進(jìn)心和耐挫力。這樣,，才能使學(xué)生將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。因此，我在班級(jí)中建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。

1、人人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

2,、組組都有一個(gè)追擊目標(biāo)

除了個(gè)人競(jìng)賽,，我在班上還實(shí)行“一幫一、一盯一”,，“最佳表現(xiàn)小組”,、“富有挑戰(zhàn)小組”、“最佳合作小組”等,，分別對(duì)得分最高的,、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的、小組最團(tuán)結(jié)的三個(gè)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)其他小組都朝這個(gè)方向發(fā)展,。并幫助尚需努力的小組想出響應(yīng)方案。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),，班級(jí)中形成了一種互相監(jiān)督,、互相幫助、你追我趕的氛圍,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,，促進(jìn)學(xué)生和諧、生動(dòng),、活潑地發(fā)展,。

三、塑造自身形象,，贏得學(xué)生信賴,。

孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：

1,、好學(xué)上進(jìn),，不辜負(fù)學(xué)生

教好書是育好人的前提。同時(shí),，班主任日常表現(xiàn)出來(lái)的事業(yè)心和忘我工作精神,，也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力,。因此,，我不斷地給自己充電，參加中文函授,，參加計(jì)算機(jī)考試,，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課,，喜歡學(xué)習(xí),。

2、尊重學(xué)生,，不遠(yuǎn)離學(xué)生,。

俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害,，不教不管會(huì)變壞,。”我努力做到真心愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們,，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

班主任工作精心而又繁瑣,，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地,。我無(wú)悔,，我高興，因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任,。

四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇八

《名人傳》是由《貝多芬傳》,、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書,。

羅曼.羅蘭說(shuō)：“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息,。”不知為何,，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧,。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),，這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前,，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,，沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,，他的一生是坎坷的,，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,，耳朵失聰了,，這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，是非常人所能想象的,，然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦,，卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì),，亦不迎合潮流,，始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受歡樂(lè),，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界,。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù)，他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品,。

貝多芬的勇敢,、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),，因?yàn)樗K于成功了,，他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,，還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家,，舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞,，這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,，所以最后他攀登上了生命的顛峰,。

羅曼.羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗,?！弊髡邔懙倪@三位名人,，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙,。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。他們?nèi)齻€(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,，因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),，恪守個(gè)性的獨(dú)立，既不屈從于強(qiáng)權(quán),，也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人,、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神，甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身,。

今天,，我向大家推薦一本書，它叫《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》,，這本書可以讓愛(ài)哭的人變得堅(jiān)強(qiáng),。

提起男生女生誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)，大家都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)男生更堅(jiān)強(qiáng),。女生很愛(ài)哭,，其實(shí)女生也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易掉眼淚,。這本書的主要內(nèi)容是：四年三班的班花思悅很愛(ài)哭,，大家都叫她“玻璃女生”，在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,，思悅堅(jiān)強(qiáng)了一些,，可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒(méi)像大家想像的那樣大哭大鬧,，而是很平靜地去面對(duì),，居然還想在化療前剃光頭!不久，思悅的病好了,，大家都在心里默認(rèn)：思悅是堅(jiān)強(qiáng)的!”

我非常喜歡小櫻桃,，黃蓉，思悅這三個(gè)好朋友,。小櫻桃不僅學(xué)習(xí)好,，還樂(lè)于助人，愛(ài)思考,，是班長(zhǎng);黃蓉雖然大大咧咧,，卻很勇敢,，很堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)也很好,，是學(xué)習(xí)委員;思悅漂亮,，善良，是班里的班花和文藝委員,，她們?nèi)齻€(gè)都很愛(ài)幫助朋友,。

當(dāng)我讀完這本書是，心里有一種說(shuō)不出的感受,。它也讓我明白了：不管是男生還是女生,，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)問(wèn)題，盡量不要讓自己哭,，哭只會(huì)給人留下軟弱的印象,，不能解決任何問(wèn)題!

四年級(jí)課文讀書心得體會(huì)篇九

北京動(dòng)物園，好一個(gè)奇妙的世界!

今年暑假,，爸爸媽媽帶著我去了北京動(dòng)物園,。都說(shuō)北京動(dòng)物園里的動(dòng)物多，我去看個(gè)究竟,。

我們先來(lái)到了兩棲爬行動(dòng)物館,。我左拍右照，忙得不可開(kāi)交,?？?渾身金鱗的黃金蟒、根據(jù)環(huán)境不同改變自身顏色的變色龍,、似睡非睡的玻璃蛙……還有鱷魚,，我第一次看見(jiàn)鱷魚是多么兇猛：一位飼養(yǎng)鱷魚的工作人員進(jìn)入鱷魚活動(dòng)區(qū)給鱷魚喂食，鱷魚張開(kāi)大嘴,，身子不停地蠕動(dòng)著,，還發(fā)出一聲聲咆哮，當(dāng)工作人員舉起一條魚,，鱷魚竟然迅速的爬了過(guò)來(lái)!把周圍的觀眾嚇了個(gè)半死,。工作人員迅速的把一桶魚倒在鱷魚身邊，就機(jī)敏的跳開(kāi),，跑到門口,，鎖好了大門。這一幕驚心動(dòng)魄,，讓我現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸,。

我們又來(lái)到鷹山。金雕在空中盤旋著，不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫,，金雕的速度非?？欤核匆?jiàn)一只奔跑的小兔，沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)俯沖下去,，捉住了小兔，回到窩里,，和它的孩子們共進(jìn)美餐,。令圍觀的人嘆為觀止。

如果你沒(méi)有來(lái)到熊貓館,，那才叫遺憾呢,。大熊貓長(zhǎng)了兩個(gè)“黑眼圈”，身子黑白相間,，圓滾滾的,，很是可愛(ài),?？此谀莾海迫蛔缘?，憨稚之態(tài)真是讓人百看不厭,。

在高興的同時(shí)，我也有些不安：在動(dòng)物園里看到了許多瀕危動(dòng)物,，兇猛的老虎,、文質(zhì)彬彬的大象、溫順的小熊貓,、美麗的藍(lán)孔雀,、引吭高歌的紅腹錦雞……由于環(huán)境污染、森林被破壞,，致使很多動(dòng)物喪失了它們安居的家園,。真希望人類能夠和動(dòng)物友好相處，亡羊補(bǔ)牢也許還為時(shí)不晚,，讓我們的世界更加豐富多彩!

動(dòng)物園的動(dòng)物太多了,，說(shuō)也說(shuō)不完，還是你們?nèi)タ纯窗?