在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇一

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績,。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪,、電訪、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼兒園老師年度工作總結(jié) | 幼兒園老師年終工作總結(jié) | 幼兒園老師個人工作總結(jié)

幼兒園老師年度工作總結(jié) | 幼兒園老師年終工作總結(jié) | 幼兒園老師個人工作總結(jié)

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇二

作為一名教師，要有良好的素質(zhì),，那么怎樣才能做一名素質(zhì)好的人民教師呢,？這需要我們自己努力學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)和充實自己,，才能全面提高自己的知識,，培養(yǎng)良好的.素質(zhì)。這學(xué)期我制定了如下個人培訓(xùn)計劃：

1.繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,，了解2-6歲兒童的不同心理反應(yīng)和兒童的各種常見行為,，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的對策，并運用到兒童在課堂上的行為中,。

2.讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,，應(yīng)用到班級音樂活動中。

3.認真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神,，按照《指南》要求規(guī)范教學(xué),。

1.繼續(xù)提高自己的鋼琴、書法,、繪畫,、舞蹈基本功。

2.增強自己的班級管理能力,，和有經(jīng)驗的老師交流學(xué)習(xí),。

3.堅持觀察，寫觀察記錄,，寫教育故事,，寫教育隨筆或者學(xué)習(xí)故事，每天反思,。

4.積極參與各種專業(yè)能力的培訓(xùn),，跟進工作室的研究工作。

1,、積極參加教師工作室、國培等培訓(xùn)活動,，不斷鍛煉自己,。

2.參加園內(nèi)各種教研活動，積極探索研究,，總結(jié)經(jīng)驗不足,，不斷進步。

在工作室積極跟進這個群體的小課題研究

1.每天寫讀書筆記和心得體會,，積極看書,。

2.每天寫教案，反思教學(xué)活動,。

3.定期觀察孩子或一日活動,，寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事,、學(xué)習(xí)故事,。

4.寫論文

不及物動詞交流和分享

1.及時分享交流留學(xué)收獲。

2.定期參加閱讀沙龍活動,，分享閱讀,。

1、以身作則,，做好榜樣,。

2、對班級老師及時的提出建議,，給予幫助,。

3,、及時的與班級教師交流，解決一些困惑,，共同成長,。

1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,，并將教案傳與大家分享,。

以上就是自己的學(xué)年計劃，希望自己能嚴格按照計劃進行,，不斷地鞭策自己,，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進,。

2,、每天書寫教案以及教學(xué)活動反思。

3,、定期觀察幼兒或一日活動,，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事,。

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇三

本班這一學(xué)期頻頻出現(xiàn)了幾件小事故,，雖然家長的態(tài)度較好，作為老師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破了臉蛋,，心里都很緊張,，因為今天小孩子受傷了，沒看管好他等等原因,。

(一)思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認真做筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加園里的組織的各項活動。對自己要求更為嚴格,，為了讓自己的思想更上一個新的臺階,，我對工作中更加注重細節(jié)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平,。

(二)教育教學(xué)工作

在工作中虛心向從事有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，觀察教師上課。參加園本教研活動,，以貼近幼兒的生活和年齡特征,。來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出可行的周計劃并組織好活動。在活動中,，能有效的選擇和使用教具,，教學(xué)的趣味性，幼兒的實踐操作活動,，以游戲為活動,，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還對教育實踐反思,，找出問題的癥結(jié)，改進教育,。在頻繁的活動中,，我不忘記對幼兒養(yǎng)成教育。陶行知老先生說：“生活即教育”,，我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中觀察與鼓勵幼兒學(xué)會做的事情,。在美術(shù)方面有了大大的進步，希望他們繼續(xù)努力,。

(三)家園工作

認真填寫好《家園聯(lián)系手冊》,，與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)及生活情況，便于家長反饋孩子在家的有關(guān)信息,，使家長與教師之間互相溝通,，并將孩子的問題與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施。在每天早上我們都會對沒有回園的幼兒進行電訪跟蹤,，對于新生堅持每天電訪一次的記錄,。對于有些幼兒需要盡快改進的我們會對其幼兒的家長進行面談或電訪,。所以,，務(wù)必請家長們的聯(lián)系方面都處于開機狀態(tài)，以便于其幼兒身體有不適方面進行聯(lián)系,。

(四)保育方面

每天注重培養(yǎng)幼兒的個人衛(wèi)生,、良好的習(xí)慣，特別注重個人衛(wèi)生習(xí)慣,。對于過量出汗的幼兒,，及時更換衣服，防感冒,，不夠更換衣服的通知家長幫其幼兒準備多幾件更換的衣服;對于身體比較虛弱的幼兒進行特別注意,。在幼兒每天回園后，第一時間先洗手 在進行進餐,，時刻提醒幼兒勤洗手,，講衛(wèi)生。我們老師每隔半個小時后都會對全體幼兒進行檢查，是否有幼兒發(fā)生身體不適方面,，由于天氣很熱,，都很注重幼兒的飲水量。堅持認真消毒,，經(jīng)常曬被子,、枕頭，以便減少細菌,。

(五)自身的進步與不足

經(jīng)過本園多次組織教師觀摩課,，也給予我最大的啟示，相信在日后的教學(xué)活動,，在表現(xiàn)不足之處,，我會加倍努力，增取進步,，提高教學(xué)水平和質(zhì)量,。這一學(xué)期來自己給予自己的壓力和動力，還需要不斷地區(qū)反思,、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新，在做得比好的方面,，望領(lǐng)導(dǎo)體諒,，同時，感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培,。謝謝你們!在以后的工作中,，我會一直抱著認真好學(xué)、責(zé)任的態(tài)度去完成每一項工作,。

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇四

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

1、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

1,、積極,、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能,。

以上是我本年度的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的.工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇五

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W(xué)期,，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的`學(xué)期,。

我班有39名幼兒，這些幼兒對我來說,，都是新面孔,。上學(xué)期在老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高,，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗,，會主動和老師交流問題,，提出自己的想法、意見,、知道主動學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住,，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期,，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育,，為幼兒進入小學(xué)做好前期工作。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握,。

教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗的老師請教,，不斷追求創(chuàng)新意識。

1.做好充分的心理準備,，培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。

2.處理好任務(wù)之間的沖突，按計劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3.為孩子的健康成長,，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開價值的配合,，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系。以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好成績。

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇六

新學(xué)期,、新打算,，新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思,。大家面對新的挑戰(zhàn),，找差距，訂目標,，力求在新的一年,、新的學(xué)期，有新的改變,。以下是我們的努力方向,。

1、理清思路,，振奮精神,，增強信心，在改革的大潮中,，適應(yīng)變化,，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng),。

2,、加強整體互動，促進學(xué)習(xí)效應(yīng),，產(chǎn)生對知識的渴望,、渴求，心里有不斷向新目標定位的愿望,。

3,、發(fā)揮群體智力，自覺,，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,，用心去做，用心去體會一切,。

4,、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標,。

5,、本學(xué)期是三年行動評估的重要時期，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求,。

6,、學(xué)會找準自己的著力點,，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新,。

7,、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索

8、促進“四個學(xué)會”的深入,，即“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事、學(xué)會合作,、學(xué)會生存”,。

9、增強集體觀念,，有熱情,、有激情的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。

10,、有計劃、有目標地主動工作,、克服觀望和等待的消極心態(tài),，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持一致,。

11,、每個人寫好工作計劃、學(xué)期工作總結(jié),，做好讀書筆記,。

12、繼續(xù)讀好《致加亞的信》和《誰動了我的奶絡(luò)》兩本書,。

1,、繼續(xù)做好檢查安全防護網(wǎng)，繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度。

2,、每周一認真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作。

3,、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護,。

4、每周對食堂煤氣用具,、煤氣管,、電器設(shè)備、門窗,、進行一次全面的檢查修理,。

5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6、每天整理和檢修體育用品房器材,，保證體育器械的安全性,。

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇七

工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里,，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。下面是小編給大家整理的幼兒園老師工作計劃,，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時代的進步和發(fā)展,，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化,。本學(xué)期，我將會嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

二,、學(xué)期教學(xué)目標

1、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學(xué)會關(guān)愛他人,，關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,，認識周圍對我們有幫助的人，了解他們的勞動,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心社會事物，對社會懷有一份感情,，在力所能及的范圍內(nèi),，承擔(dān)社會責(zé)任。

3,、激發(fā)幼兒對升入小學(xué)的向往之情,，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務(wù)意識,，為順利進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。

三、具體教學(xué)安排

本學(xué)期每一節(jié)課,，初步安排每周一次社會領(lǐng)域活動,。

四、具體措施

1,、教師要增強社會性教育的意識,，關(guān)注幼兒的日常生活，觀察,、了解和掌握幼兒的行為,，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道,。

2,、抓住時機，創(chuàng)造條件,，施加有效,、有益的影響，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去,。

五,、情況分析

本學(xué)期大班幼兒面臨入小學(xué)，為幫助幼兒今后適應(yīng)小學(xué)生活做準備,，注重幼兒實踐能力的培養(yǎng),，幼兒的主動交流和實際交往能力都需要有很大的提高空間。他們開始有意識的以“主人翁”的責(zé)任感對對待身邊的人和事,。形成完整健全的人格,。為幼兒提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和氛圍將有利于他們親社會化行為的培養(yǎng)。

六、日常社會教學(xué)計劃

(一)有愛心,，能關(guān)心同伴,，關(guān)心家人，關(guān)心周圍需要幫助的人,。

(二)敢于面對自己的缺點和錯誤,，有改正的愿望宇行為。

(三)遇到困難和挫折時候不氣餒,，敢于不斷嘗試,。

(四)熟悉有關(guān)安全，交通,，環(huán)保的標記,，愿意按標記的提示行動。

(五)有環(huán)境保護的意識,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時候,，敢于勸阻。

一,、教育教學(xué)方面

新學(xué)期,，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期,，我們的各項教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識，成為一個有信心,、有智能,、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

二,、保育工作方面

在對幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起,，耐心細致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時,，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務(wù)的信心,。

三,、安全工作方面

1、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2、對活動室,、桌椅,、毛巾、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進行消毒,。

3、按時開窗通風(fēng),，飯前便后要排隊洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4,、堅持在玩時,，眼不離孩子,，時刻注意孩子,。

5、不體罰或變相體罰幼兒,，把安全工作放在第一位,，并不能因為任何原因而放松警惕。

四,、家長工作方面

1,、積極取得家長配合。

2,、加強家園聯(lián)系,，隨時向家長反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家庭中的具體情況,。

3,、開展豐富多彩的親子活動，吸引家長積極參與,，并能出謀劃策,。

4、通過開家長會,，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗,。

在新的一學(xué)期里,，我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，就讓我們一起共同加油吧!

九月已經(jīng)悄然來臨,，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕,。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：

一,、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

二、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的'新知識,、新技能,。

四、出勤方面

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家園共育方面

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新教師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息,。所以我務(wù)必要嚴格要求自我,。幼兒園教師的教育對象是天真、幼稚,、可塑性極大的學(xué)前兒童,，他們不僅僅是兒童知識、智慧的啟蒙者,，更是兒童情感,、意志、個性的塑造者,。正因教育問題歸根到底是教師問題,，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者,。同時更覺得自我就應(yīng)在知識,、潛質(zhì)以及個性品質(zhì)等方面有更好得提高，正因這直接關(guān)聯(lián)到兒童身心的健康成長,。我認為我以后就應(yīng)從以下幾個方面發(fā)奮,。

一、廣泛的興趣愛好,，強烈的求知欲

幼兒有著強烈的好奇心,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他們的知識面已遠遠超過其年齡界限,。他們喜愛思考,，有自我的見解，也有提不完的問題,，渴望能得到成人的解答,。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問的人,，自然成為他們經(jīng)常提問的對象,。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,，不僅僅起不到傳道,、授業(yè)、解惑的作用,，并且有損教師在孩子心目中的形象,。所以,，我就應(yīng)廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,，才能更好地與孩子們溝通,，成為他們地良師益友。同時,，由于兒童活潑好動,、愛唱愛跳，喜愛畫畫,、聽故事,、做游戲，幼兒園教師還務(wù)必多才多藝,，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動,。

二、愛心,、耐心與細心

教師的情感對兒童有感染作用,。所以，教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一,。學(xué)前兒童知識經(jīng)驗少,、是非觀念差、獨立生活潛質(zhì)缺乏,，他們不僅僅需要成人對他們生活上的耐心照料,，行為品德上的耐心引導(dǎo)，并且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護,。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,，他們期望幼兒園像他們自我的家一樣,，渴望教師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對他們的信任,，才能取得良好的教育效果。當(dāng)然,，教師對孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛,。教師既應(yīng)對孩子一視同仁,，尊重他們的人格，保護他們的自尊心,，又提出合理而嚴格的要求,。

教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,，一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自我的情感，恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài),、語言去感染兒童，以保證教育過程地有效性,。

三,、執(zhí)著、沉著與自制

首先,，教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會職責(zé)感相聯(lián)系的,。其次,，教師的沉著、自制,，會有效的影響兒童的意志品質(zhì),。學(xué)前兒童年幼無知，自控潛質(zhì)差,，常會出現(xiàn)各種行為問題,，如，任性,、不遵守規(guī)則,、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處,，攻擊性行為較多等，教師要善于調(diào)整,、控制自我的情緒,，處事冷靜，以平和的態(tài)度對待孩子,，同時耐心地對他們進行教育,。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對待孩子,，例如諷刺挖苦,，甚至體罰或變相體罰，這不僅僅傷害孩子地情感,，并且會影響兒童地身心健康,。教師地喜怒無常對兒童是極為有害地，容易使一些孩子去窺測教師情緒地晴雨表，構(gòu)成兩面派行為方式,，從而影響兒童個性地健康發(fā)展,。

我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機遇,，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,，又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為,、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學(xué)科的特點，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：

一,、總體思路

今年以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點,，提高幼兒多方面的素質(zhì)。

二,、工作目標

本學(xué)期我擔(dān)任計算,、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域

1,、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力,。

3,、具備初步的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo,。

4,、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2,、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問,。

3,、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達,、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù),、形,、時空等數(shù)學(xué)知識，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序等方法。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標

1,、通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

(四)保育目標

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標

1、禮貌先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇八

這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班,。在上一學(xué)期,，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累,。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。

作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范，作到為人師表,。在工作中要求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,，積極參加園里各項活動。

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教,，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二,、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

幼兒園老師工作總結(jié)及工作計劃篇九

工作中心：

1,、培養(yǎng)幼兒的獨立、自主精神,；

2,、培養(yǎng)幼兒的文明意識，逐步養(yǎng)成懂文明,、講禮貌的習(xí)慣,；

3、學(xué)會1-10以內(nèi)的加減運算等,；

4,、學(xué)會acd等漢語拼音的讀寫等；4,、學(xué)會幾首兒歌,、簡單的繪畫等等。工作方法：1,、在日常生活中進行示范,、引導(dǎo)；2,、通過放vcd等進行教學(xué),、說明,；3、老師手把手地進行教唱,、示范,、指導(dǎo)等。

幼兒教師的職業(yè)規(guī)劃,？

幼師專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃要把握以下三點：職業(yè)環(huán)境分析：首先,，隨著中國的不斷發(fā)展，各種幼兒園教學(xué)模式很多,，所需的幼師人才也在不斷增多,。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼,，幼兒園是一個十分重要的組織機構(gòu),，幼師是一個很神圣的職業(yè)。所處幼兒園的分析：幼兒園有強大的市場實力,，在中國有60多家分院有強大的市場規(guī)模;能夠在這個行業(yè)中形成龍頭;幼兒園有自己獨特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設(shè)計的教學(xué)模式;有博愛的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。家庭分析：父母支持我做這個事業(yè),，覺得這個職業(yè)是一個很美的職業(yè),，希望我在這個事業(yè)中有所發(fā)展。自我分析：要扎實專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗嚴格完成考核,。對主班老師好的教學(xué)模式吸收，不好的加以改良,。同時,，嚴格按照幼兒園定的制度執(zhí)行各項工作，聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和忠告,，未來能成為一名合格的主班老師,，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，經(jīng)過自己的努力希望將來能為幼兒園做更多的事,。