演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

文明禮儀伴我同行演講稿篇一

尊敬的xx：

老師好,，同學(xué)們好!我是來(lái)自六年級(jí)一班的，今天我演講的題目是《文明與我同行》,。

中華民族有著五千年的文明史,，自古就是禮儀之邦?；突腿A夏,，集聚五十六個(gè)民族，蘊(yùn)含著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),。沒(méi)有了文明,，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證,，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,，更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。

每天早上,，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈,。但是,，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,，你一張紙，我一張紙,，久而久之,，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙,，那么,，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些文明禮貌的`標(biāo)語(yǔ),，如 "不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙",、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也是國(guó)恥,。" 還有一個(gè)，是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里,，一個(gè)中國(guó)人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫著"到此一游"后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,，他看了后無(wú)地自容，問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,，管理員竟說(shuō),，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉,，別人會(huì)接著寫,，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!

再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,，有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。

怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,，一個(gè)文明好少年，在家里,，要尊老愛(ài)幼,，孝敬父母,，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年!

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明的社會(huì)人,。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái),，從自己做起,，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上,。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!

我的演講完了，謝謝大家!

文明禮儀伴我同行演講稿篇二

總結(jié)部分：

文明禮儀在我心中

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng),。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想,； 花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章,。

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操,；

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng),，今天,，在我們手中,。

文明禮儀伴我同行演講稿篇三

大家好!我演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試,，它是對(duì)過(guò)去半學(xué)期來(lái),，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢 查及反饋,，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石,。面對(duì)考試，學(xué)生千人千態(tài),。妄自菲薄的人,，懼怕它;目空一切的人，唾棄它,。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,，不驚不惱,，不亂不燥,，氣定神閑。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦,，成功只光顧勤勉向上的人生,。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào),，每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里,，印跡在每個(gè)人眼中,。

期中考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo),。每個(gè)人都渴望成功,，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離,。在走向目標(biāo)的途中,，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際,。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次,，要做好充分的復(fù)習(xí),，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn),，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍,。再次,，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對(duì)誰(shuí)無(wú)情,。

一場(chǎng)知識(shí)性的考試,，同時(shí)也是對(duì)人格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信是心靈的折光,，不僅可以照亮自己,，也能溫暖他人。一個(gè)人,，懷揣了誠(chéng)實(shí),，也就得到了命運(yùn)的黃金。

文明禮儀伴我同行演講稿篇四

尊敬的xxx：

文明,，人類幾千年歷史的沉淀;文明,，世界文化與意識(shí)的精髓。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的星球,，也許"文明"便是人類對(duì)這個(gè)世界最大的貢獻(xiàn),。文明是人類進(jìn)步的動(dòng)力，文明是社會(huì)和諧的源泉,。

隨著中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的責(zé)任越來(lái)越重要,，構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任責(zé)無(wú)旁貸地落到了每個(gè)中國(guó)人的肩上。作為具有5000年文明史的"禮儀之邦的一份子,，我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌,。

"我相信，文明就在我們身邊,，離我們很近很近,，近得觸手可及，我相信,，我們每個(gè)人邁出一小步,，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步"濮存昕在央視奧運(yùn)公益廣告中的這段話向我們?cè)忈屃藰?gòu)建和諧社會(huì)的.真諦，那就是――讓文明與我同行!讓我們每個(gè)人象傳遞奧運(yùn)火炬一樣來(lái)傳遞文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，來(lái)釋放自己文明地?zé)崆椤?/p>

讓文明與我們同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，文明是一種人類與生俱來(lái)的渴望,。這種渴望寄托于人類對(duì)世外桃源的向往之中，流露于人們對(duì)烏托邦的憧憬之中,，存在于大眾對(duì)和諧社會(huì)的期盼之中,。文明存在于我們每個(gè)人的心中，總會(huì)在生活的不經(jīng)意間流露出來(lái),。只要我們用心去生活,、去發(fā)現(xiàn),，終會(huì)釋放那潛藏在心底的對(duì)文明的渴望。

讓文明與我們同行,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，文明很多時(shí)候只不過(guò)是舉手之勞。有時(shí)候,，文明只是排隊(duì)上公交車時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待;有時(shí)候,，文明只是將手中的易拉罐丟進(jìn)垃圾桶的那幾米的距離;有時(shí)候，文明只是在圖書館低聲交談時(shí)的那一份體諒,。在我們的不經(jīng)意間，文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭,，活躍于熙熙攘攘的人群,，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,，它只不過(guò)是你在生活的點(diǎn)滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情,。

讓文明與我們同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，文明竟然是如此地不可或缺,。沒(méi)有了文明，也許這世界還停留在千萬(wàn)年前"人類"的茹毛飲血;沒(méi)有了文明,，也許現(xiàn)實(shí)生活中的一切皆會(huì)失去存在的意義;沒(méi)有了文明,，也許"和諧社會(huì)"只能成為一場(chǎng)空談文明是人類區(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志，文明是人類社會(huì)的基石,，文明是做人的真諦,。我們不僅要注重社會(huì)公共文明，還應(yīng)當(dāng)注重自身的文明修養(yǎng),。因此,，我們要從提高自身道德修養(yǎng)，從自身做起,，從而推進(jìn)社會(huì)公共文明,。文明，與你我同行!

文明禮儀伴我同行演講稿篇五

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是：“與文明禮儀同行?過(guò)快樂(lè)六一”

什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單而言，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

如果我們?cè)诮邮芪拿鞫Y儀教育的同時(shí)，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)文明禮儀教育又有什么區(qū)別呢？所以我們要踐行社會(huì)文明,，就要從現(xiàn)在做起,，從我做起，從身邊做起,，從每一件小事做起,，堅(jiān)決摒棄我們身上一些種種不文明的行為，少扔一片紙,，少吐一口痰,，多多孝敬父母，不踐踏花草,，多為他人著想,，少索取多奉獻(xiàn)，不必去埋怨這個(gè)社會(huì),，不必哀嘆自己的力量單薄,，試想：面包里的酵母不是很少嗎？可是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎？我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)上起到應(yīng)有的作用。

同學(xué)們,，文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，我們就失去了做人的根本,，失去了文明,，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

童心飛揚(yáng),，張張笑臉再綻放，稚嫩的童聲再洋溢著對(duì)美好未來(lái)的向往,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，不要讓文明禮儀只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無(wú)所不在,，讓我們手挽手，心連心爭(zhēng)做文明的主人,。

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際,，我們歡呼，我們喜悅,，同時(shí)我們也呼吁——我們呼吁讓“文明禮儀與我們同行”,！謝謝,！

淮北市童臺(tái)學(xué)校

20xx年x月x日

文明禮儀伴我同行演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的zz人》!

眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己,。

的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上,，“文明”,、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂(lè)章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光,。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,。

在生活中，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下,，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來(lái),，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切,。

人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你,，就是最可愛(ài)的人!

在這場(chǎng)熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是zz民族中學(xué)的金字招牌!

請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的zz人,。

文明禮儀伴我同行演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

古人云,，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，人不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的顯現(xiàn)，還是單位和地方的形象和臉面,。

禮儀作為律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。 說(shuō)到這兒,，我想到了一個(gè)真實(shí)的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘,，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐,，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人,，接受最后面試,。這些人都一路過(guò)關(guān)斬將，以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已,，于是他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室,。這時(shí)，經(jīng)理說(shuō),，不好意思,，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,，你們能等我嗎,？五人異口同聲地說(shuō),，當(dāng)然可以,。經(jīng)理出去了，無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,，便都湊過(guò)去,，一摞摞地翻看，不亦樂(lè)乎,。二十分鐘后,，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō),，面試到此結(jié)束,。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn),，我們還在等你呢,，怎么就結(jié)束了？經(jīng)理說(shuō),，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,，雖然你們都很優(yōu)秀，但我們不要,。五人啞口,，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,，鑄成大過(guò),！

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還可以讓自己走向成功,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會(huì),，身份,、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn),，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。

禮儀是品行的一種外在表現(xiàn),，品行則是禮儀的延伸與升華,。

重品行，就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守,?！捌贰笔恰捌返隆保靶小笔恰靶袨椤?。雖然品行問(wèn)題也有光榮與恥辱,、崇高與庸俗之分，但在法律和紀(jì)律的范疇，卻是一個(gè)“擦邊球”,。也就是說(shuō),，品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉，沒(méi)有相應(yīng)的法紀(jì)約束,。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,，也正是因?yàn)樗麄冏杂X(jué)地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。重品行的人,，會(huì)“常修為政之德,，常思貪欲之害，常懷律己之心”,。把個(gè)人興趣,、愛(ài)好、欲望等一言一行,，都嚴(yán)格控制在時(shí)代的道德范圍之中,。一個(gè)人的品行，就是一個(gè)人的影子,。無(wú)論你走到哪里,，它都會(huì)跟到哪里。只是你自己往往看不到,，而你身后的人卻看得很清楚,。機(jī)關(guān)干部只有“重品行”，才會(huì)牢記使命,，對(duì)得起手中“俸祿”,，做到俯仰無(wú)愧，成為一個(gè)高尚的人,。國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員,，要在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行,；常反省,，常自新,，以“日日彈塵,，天天洗臉”的精神清理思想；以“如履薄冰,，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造品格,。只有這樣，才能修煉出過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)群體,，完成黨和人民賦予我們的神圣職責(zé),。

如果說(shuō)，講禮儀是國(guó)家公務(wù)人員的基本標(biāo)準(zhǔn),，重品行是做人的基本要求,，那么,，樹(shù)立文明風(fēng)尚則是儀佳品優(yōu)的直接體現(xiàn)。其實(shí),，文明離我們很近很近,，近得觸手可及。比如,，把地上的臟東西撿起來(lái),，把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好，幫助別人解決困難等等,，都是文明風(fēng)尚的體現(xiàn),。文明風(fēng)尚看似很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,，就能使社會(huì)邁出一大步,，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，在每一個(gè)人的心里都可以萌發(fā)成長(zhǎng),。所以呀，文明好像一滴水,，聚多就是一片海,。文明好像一團(tuán)火，熊熊火焰可燎原,。

一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó),。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成,。所以,，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。講文明，有時(shí)只是舉手之勞,；樹(shù)新風(fēng),，有時(shí)只是一念之想；講文明,，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨,。其實(shí),，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

樹(shù)立文明風(fēng)尚,，是我們展示給別人的精神狀態(tài)。作為**,，我們有義務(wù)勤謹(jǐn)履行職責(zé),，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，行為端莊,，簡(jiǎn)化辦事程序,，腳踏實(shí)地，不做表面文章,、不擺花架子,，用實(shí)際行動(dòng)取信于民，做到政府放心,、群眾滿意,。作為一名市民，我們有責(zé)任當(dāng)一名文明建設(shè)的示范者,、傳播者,。注意自己的一言一行，把最文明的風(fēng)貌展現(xiàn)出來(lái),，比如不橫穿馬路,，文明行車，文明排隊(duì),，公交車上主動(dòng)給需要幫助的人讓座等,，不能事不關(guān)己、不聞不問(wèn),，要根據(jù)自己的情況,，盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的,，也必將是“贈(zèng)人玫瑰,，手染余香”的美麗情懷。

民的義務(wù)和責(zé)任,。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，帶著一種美好的憧憬,，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事,，但是，巍巍高山始于積土,，滔滔大河源于細(xì)流,。

讓我們?nèi)巳藚⑴c，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,，學(xué)文明禮儀,，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)，為加快建設(shè)富強(qiáng),、文明,、和諧的新安康而努力奮斗吧！

文明禮儀伴我同行演講稿篇八

“新時(shí)代,，講文明,，好少年，樹(shù)新風(fēng),，懂禮儀,，在言行……”聽(tīng)，這是那里傳來(lái)的讀書聲呢,？哦,，原來(lái)是在背文明禮儀三字歌呀！在我們的生活中,，禮儀無(wú)處不在,，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。只有學(xué)會(huì)講文明,、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛(ài)戴,?？墒沁@人人都知道、都懂得的道理,，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢,？就從以下這幾個(gè)方面說(shuō)起吧：

如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭黄瑥U紙，那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來(lái)呢,？大家想一想,，就因?yàn)檫@一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗,，還會(huì)從而反映出一個(gè)人的文明素質(zhì),。如果我們?cè)谟^光游覽的時(shí)候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候，那么又有多少人能夠繞道而行呢,？朋友們,，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀,，每當(dāng)我們那一只只無(wú)情的腳從它身上踩過(guò)時(shí),，它該有多么傷心呀！我們難道就只為自己的一時(shí)方便,，而不為小草想一想嗎,？再有，小草那嫩綠的顏色,，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市,，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢,？如果你看到有人亂扔果皮紙屑,，那又有多少人能夠上去阻止呢？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢,？如果你在公交車上看見(jiàn)一位年邁的老人沒(méi)有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,，你會(huì)怎么想呢,？就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧,，也許再過(guò)上幾十年,，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用,，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡(jiǎn)單的“你好”兩個(gè)字,，也會(huì)拉近你我之間的距離,，使大家有一種特殊的親切之情，但是,，一句臟話也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去,。可見(jiàn),，我們的言行也是多么的重要,。

既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢,？假如人人都能這么想,，那么,，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán)，水變得更清,，草變得更綠,，人與人之間也會(huì)變得更加和諧,，我們的世界也會(huì)變得更加美好,。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢,，恐怕，答案是否定的,。

其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，但是對(duì)我們自己對(duì)社會(huì)又有何用,？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，從我做起，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊,。