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工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好！

首先，我對(duì)學(xué)校如此重視我們新聘教師的發(fā)展,、組織這樣的交流活動(dòng)表示衷心的感激,，同時(shí)我也對(duì)能夠有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸。我把它歸納為“一個(gè)定位,，兩個(gè)觸動(dòng)，三個(gè)行動(dòng)”,。

盡管進(jìn)出的依然是校門,，進(jìn)出校門的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的自我，但我已經(jīng)從學(xué)生走向了教師崗位,。這就要求我必須有一個(gè)變化,，即主角的轉(zhuǎn)變，定好自我的位置,。來(lái)五中工作的這段時(shí)間,，讓我對(duì)教師工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓我更多的思考如何做一名學(xué)生喜歡的教師,、如何讓自我的課堂變的高效,、如何做好教師之間的配合工作等等。在五中這個(gè)大家庭里,，我們是一家人,，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做好溝通和配合十分重要,，所以我要在各方面多學(xué)習(xí)多交流,，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的五中人。

1,、五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動(dòng)了我能和五中這么多優(yōu)秀的教師共事我感到很幸運(yùn),。各位前輩同事都在我有困惑的時(shí)候主動(dòng)的幫忙我，指導(dǎo)我,，讓我感覺到了大家庭的溫暖和和諧,。同時(shí)讓我在教學(xué)水平上有了很大的提高，也讓我覺得教學(xué)工作順手了許多,，壓力也沒(méi)有之前那么大了,，逐漸的我能夠體會(huì)到教育工作的樂(lè)趣。

2,、五中對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動(dòng)了我

在這樣一個(gè)井井有條的環(huán)境中工作讓我感覺很慶幸,，看到學(xué)生們井然有序的進(jìn)出教學(xué)樓，并且很禮貌的跟我打招呼,，讓我感覺很溫馨,。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動(dòng)，我必須多向老教師學(xué)習(xí)，用我最大的熱情和努力來(lái)回報(bào)五中,，回報(bào)孩子們期待的眼神,。

第一、多多聽課,、虛心請(qǐng)教,、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

我們工作活力高，有一種急于把工作做好的心境,，可是往往不能很好的把握教育教學(xué)的內(nèi)在客觀規(guī)律,，不能很好地把握我們學(xué)生的客觀實(shí)際。常言道：“姜還是老的辣”,，那里的“老”是指富有教育經(jīng)驗(yàn)的教師,，他們的教學(xué)思想，教學(xué)方法,，教學(xué)的組織等教學(xué)藝術(shù)都是我們新教師所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,。他們的這份“寶貴財(cái)富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財(cái)富,，就必須虛心的學(xué),，一點(diǎn)一滴的學(xué)。那么聽課就是我們學(xué)習(xí)的最好途徑,。

我們?cè)诼犝n的時(shí)候要注意記筆記并加以歸類,。然后再用于實(shí)踐，慢慢也就掌握了

這些好方法,。聽課以后的交流也很重要,。聽完課我們要主動(dòng)找老教師討論，帶著對(duì)這一節(jié)課的理解,、體會(huì)與思考去交流,。異常是組內(nèi)公開課，同一節(jié)課,，幾十個(gè)人去聽,，就會(huì)有幾十種不一樣的看法和理解，這些看法和理解與上課教師的想法,、設(shè)計(jì)和安排哪些是相同的,，哪些有差異，怎樣更能高效,？所以課后組內(nèi)交流我們要認(rèn)真聽并進(jìn)取思考,。

另外我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一些理論性的知識(shí)，不斷總結(jié)自我的經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)成論文,，不要做一個(gè)教書匠,，要當(dāng)學(xué)習(xí)型、反思型教師,。

第二：明確目的,、把握全局、精心備課：

備好課是上好課的前提,，實(shí)際它是比上課還重要的,。沒(méi)有備課的上課是盲目的，是沒(méi)有把握的,，是注定要失敗的,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則敗”。我們的教學(xué)活動(dòng)必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上,。一節(jié)課的時(shí)間有限,，所以我們必須處理好重點(diǎn)，難點(diǎn),，注意各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配和相互連接,。這也需要我們精心設(shè)計(jì)，做好充分的準(zhǔn)備,。此刻我明顯覺得花在事務(wù)性事情上的時(shí)間過(guò)多,，備課準(zhǔn)備是不夠的，這在我適應(yīng)五中的節(jié)奏后也在開始改善,。

第三：關(guān)愛學(xué)生,、建立良好師生關(guān)系：

我們應(yīng)當(dāng)“為人師表”，“以身作則”,。這樣我們才能給學(xué)生一個(gè)良好的形象,，才可能在學(xué)生中樹立威信。師德的核心是教師對(duì)學(xué)生的愛,，簡(jiǎn)稱為“師愛”,。一個(gè)班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)等等常常會(huì)影響到教師的教學(xué)心境與態(tài)度,；相同地,，教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)本事,、個(gè)性等等也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。所以和諧的師生關(guān)系就顯得十分重要。由于五中的嚴(yán)格管理,，我們由于不適應(yīng)可能會(huì)造成一些扣分現(xiàn)象,。這時(shí)的教育和采取相關(guān)的措施是必要的,，但千萬(wàn)不能因操之過(guò)急而導(dǎo)致自我言行失當(dāng)，這樣在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不良影響,，對(duì)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展是不利的,。

對(duì)于我們剛到五中的教師來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的太多了,，并且就我自身而言還有很多方面沒(méi)有做到,，我期望我們這些新入職五中的同事們能夠順利轉(zhuǎn)變自我的主角，盡快成為一名學(xué)生喜歡的良師益友,。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻(xiàn)出自我的汗水,，也創(chuàng)造出自我教育事業(yè)的輝煌業(yè)績(jī)。

再一次感激五中領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙,。

多謝大家,！

工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同仁們：

大家好,！

我是某某,，高中英語(yǔ)教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué),。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流,，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，剛剛走出了大學(xué)的校園,，作為一名踏上講臺(tái)的新教師,，雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是卻有著年輕人的熱情和沖動(dòng),?；仡欉@段時(shí)間的工作生活，深有體會(huì),，現(xiàn)總結(jié)出來(lái)和大家分享,，希望大家批評(píng)指正。

首先,，新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換,。從象牙塔走進(jìn)社會(huì)，從學(xué)生變成老師,，從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者,。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過(guò)，但仍是心中無(wú)底,，畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論,，而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對(duì)這么多個(gè)思想和行為都處于成長(zhǎng)中的高一的學(xué)生時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己的能力,、知識(shí)是那么的不足,。為此，我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),，盡力嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,，掌握教育、教學(xué)規(guī)律,，形成技能,，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任的前提下,，我擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思，更能夠讓我快速成長(zhǎng),。

其次,，要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起,，就是一個(gè)新的起點(diǎn),。作為教師，最重要的一點(diǎn)就是要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識(shí),。我經(jīng)常聽到一句話，作為教師給學(xué)生一滴水,，自己要有一桶水,，在現(xiàn)在看來(lái)，有一桶水仍然不夠,，還需要源源不斷的水源,。曾經(jīng)在書本上學(xué)的知識(shí)是無(wú)法滿足教學(xué)的需要，社會(huì)在發(fā)展,，學(xué)生的思維也在發(fā)展,，所以我必須要發(fā)展。我知道,，我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會(huì)不遺余力,，我也會(huì)好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，惟有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能在實(shí)踐中使自己成長(zhǎng)起來(lái)！我很幸運(yùn)在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,，我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過(guò)一周了,，培訓(xùn)過(guò)程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足，才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力,。

最后,，要有反思精神,。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng)造性反思。作為新教師,，若是不懂得反思自己的成敗,，那肯定得不到真正意義上的成長(zhǎng)。美國(guó)心理學(xué)家波斯納說(shuō)過(guò)：“教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思,。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn),，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn),?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識(shí)，具備反思的能力,，養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣,，使自己在反思中迅速成長(zhǎng)，使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步,。 每個(gè)人對(duì)新教師都有自己的理解,，在我看來(lái)，新教師面對(duì)的是新的工作,、新的生活,、新的學(xué)習(xí)。而面對(duì)這些“新”,，我所能做的就是努力努力再努力,，努力在各個(gè)方面去提高自己，盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，面對(duì)新的挑戰(zhàn),。

工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家午時(shí)好,！在這中秋團(tuán)圓之際,，能夠參加這次座談會(huì)，和各位領(lǐng)導(dǎo),。同事一齊談?wù)勛晕液凸ぷ?，我感到十分的榮幸！

我叫楊建國(guó),，從事的職業(yè)是井下維修工作,，自2002年參加工作以來(lái)我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時(shí)間里,，有過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo),，有過(guò)師傅的教誨，有過(guò)同事的提醒,，觸使我去不斷的學(xué)習(xí),，不斷的努力,，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自我,，為的是跟上時(shí)代的腳步,，因?yàn)槿招略庐惖慕袢眨碌臇|西不斷的出現(xiàn),，更多的技術(shù)在不斷的改善,，如果不努力，就會(huì)被時(shí)代所淘汰,，我不能要求他人怎樣怎樣,，可是我要求自我要做到最好，因?yàn)閷W(xué)到了的就是自我的,！

在近10年的工作里,，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)并不能和本事完全劃等號(hào)，有時(shí)候本事比知識(shí)更重要,，僅有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，才能使自我不斷的成熟，不斷的完善,，適應(yīng)不一樣的工作崗位,。

今日有不少新的同事，不管大家是在哪個(gè)崗位的,，我給大家?guī)讉€(gè)提議：

（一）“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”，如果遇到了自我是在無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),，多向師傅們。同事們請(qǐng)教,，因?yàn)槿诵?，必有我?guī)煛Ｎ覀儗W(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問(wèn)題的解決辦法,，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn),。并且那是在提升自我技能和知識(shí)，有什么不好意思的,。

（二）寶劍峰從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練,，我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng),。也許此刻的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，可是我認(rèn)為不一樣的行業(yè)造就一個(gè)人不一樣的品質(zhì),，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì),。而這種品質(zhì)是公司需要的,，也是社會(huì)需要的。

公司是一個(gè)大家庭,，我們是其中的一員,，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅,，和在座各位的努力,。所以我深深的體會(huì)到：我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀，世界觀,，價(jià)值觀,，要給自我一個(gè)正確的定位，和諧的融入這個(gè)大家庭,。不能好高騖遠(yuǎn),，要進(jìn)取，主動(dòng),，踏實(shí)的去工作,。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下,，企業(yè)必須能不斷發(fā)展和壯大,，而我們必須能在公司實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

多謝

工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇四

同志們：

大家好,！

這天,，為慶祝建黨89周年，我們相聚在一齊,，以座談會(huì)的形式來(lái)表達(dá)對(duì)黨生日的祝賀,。期望與會(huì)的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩,、樹形象,、促發(fā)展”為主題，暢所欲言,，以便互相交流,，互相促進(jìn)，加深了解,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，更好地為工作服務(wù)，為教育事業(yè)的發(fā)展盡我們綿薄之力,。此刻我謹(jǐn)代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀,！

眾所周知，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，無(wú)數(shù)仁人志士個(gè)性是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神,，前赴后繼,，艱辛探索，頑強(qiáng)拼搏,，付出了心血,、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻(xiàn)使我們過(guò)上了富裕安康的生活,，迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,。我們理當(dāng)不負(fù)期望，做好本職工作,，努力創(chuàng)造屬于我們自我的光榮,。

借此機(jī)會(huì)，我想結(jié)合自我工作經(jīng)歷和對(duì)生活的理解,，和大家談點(diǎn)看法,，以此共勉。我覺得一個(gè)干部或一個(gè)黨員,，在平時(shí)工作和生活中要懷“三心”,，要講“三手”。

常懷敬畏之心,，心懷敬畏,，是心懷神圣感的尊敬和惶恐，既是一種人生的態(tài)度,，又是一種生活的信念,，只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī),?？鬃诱f(shuō)：“君子有三畏：畏天命，畏大人,，畏圣人言,。”一個(gè)人有了敬畏之心,，胸中就有了方向、行為準(zhǔn)則和規(guī)范,，就能自覺約束自我,，不做出格越軌之事。有助于自我心靈的凈化,，人格得到完善,。人一旦沒(méi)有敬畏之心，往往就會(huì)肆無(wú)忌憚，甚至為所欲為,，膽大包天,。此刻有些人完全喪失了對(duì)生命，對(duì)道德和對(duì)社會(huì)輿論的敬畏,，為了眼前利益,，種種短見和自私行為，不僅僅違背了科學(xué)發(fā)展的理念,，還會(huì)觸犯法律法規(guī),、損害形象，更有甚者還會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定,，或危及子孫后代的延續(xù),。

常懷感恩之心，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,，“吃水不忘挖井人”這些經(jīng)典話語(yǔ)是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華。許多美麗的傳說(shuō)也無(wú)不透射出中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚,。感恩是一種禮貌,，是一種品德，有了感恩的心,，人與人,，人與社會(huì)，人與自然才會(huì)變得親近和諧,。生命也將得到滋潤(rùn),。讓我們每個(gè)人都懷著感恩之心吧！因?yàn)?，感恩能夠消解?nèi)心所有積怨,，感恩能夠滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式,，感恩是一種處世哲學(xué),，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,，學(xué)會(huì)了感恩,，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

常懷忠孝之心,，何為“忠”,？我想傳統(tǒng)教育中的“忠”是對(duì)國(guó)家盡心盡力。問(wèn)題是此刻談“愛國(guó)”,，很多東西太空洞,，太遙遠(yuǎn)，國(guó)家在哪里？國(guó)家就在你的腳下,，國(guó)家就在你的眼前,，你眼中所看到的就是國(guó)家。對(duì)老師而言,，學(xué)生就是我的國(guó)家,，愛我的學(xué)生就是愛國(guó)，上好每一節(jié)課就是愛國(guó),，對(duì)學(xué)生盡心盡力就是愛國(guó),。忠于自我的事業(yè)，忠于職守,，以身作則,，全心全力把工作做好，貢獻(xiàn)社會(huì),，這是盡忠,。

何為“孝”？“百行萬(wàn)善孝為首當(dāng)知孝字是根源”,，詞典上解釋為“順從父母”,。我的理解是聽從父母的管教，使父母放心,，使父母愉悅為天下第一大孝,。自我的孝順會(huì)給子女樹立榜樣，對(duì)學(xué)生也能起到潛移默化的作用,。如果人人講孝順,，代代延續(xù)，那么我們的社會(huì),、我們的生活就會(huì)純凈和完美,。

“自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉”,，忠與孝兩者不是對(duì)立的,，而是統(tǒng)一的，在家講孝,，在外言忠,，忠是孝的放大，孝是忠的濃縮,；忠是對(duì)祖國(guó)和事業(yè)的孝道,，孝是對(duì)父母的忠誠(chéng)?！扒笾矣谛⒆又T”的古語(yǔ)。反映了兩者的內(nèi)在統(tǒng)一性，一般說(shuō)來(lái),，孝者忠,，忠者孝。不忠者不孝,。忠孝為人格之大端,，立身之根本。

一個(gè)黨員干部不僅僅要常懷敬畏之心,、感恩之心,、忠孝之心，還要做到“三手”,，即本職工作有一手,，同事之間握緊手，名利面前莫伸手,。

本職工作有一手,，就是要有一雙“能干的手”。做到愿干事,、能干事,、干成事、不出事,；做到身體力行,，勤政務(wù)實(shí)，率先垂范,，工作進(jìn)取,。具體而言，一是要做學(xué)習(xí)的模范,。當(dāng)今時(shí)代,，科技高速發(fā)展，知識(shí)日新月異,，“刀不磨,，要生銹；人不學(xué),，要落后,。”一個(gè)黨員干部如果不愛學(xué)習(xí),，思想就會(huì)缺少靈氣,，講話就會(huì)缺少底氣，行動(dòng)就會(huì)缺少朝氣,，工作就會(huì)缺少銳氣,。二是要做與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的表率。以與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神抓工作,、干事業(yè)，出主意,、謀良策,，勇于沖破一切不合時(shí)宜的思想觀念，勇于改革一切束縛發(fā)展的陳規(guī)陋習(xí),，始終持續(xù)銳意創(chuàng)新的精神狀態(tài),。三是要在行動(dòng)上率先垂范，做到“三個(gè)一步,，”即工作先行一步,，利益后退一步，危險(xiǎn)搶先一步,。透過(guò)“三個(gè)一步”來(lái)感召群眾,、凝聚人心、鼓舞士氣,、助推工作,、謀求發(fā)展。

工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好,！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)工作,！接下來(lái)我做為備課組組長(zhǎng)代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

1,、學(xué)期初分配好教學(xué)資料的學(xué)案練單的編寫任務(wù),。（說(shuō)明一點(diǎn)：三案一單先個(gè)人編寫學(xué)案練單，再團(tuán)體討論進(jìn)行集智備課,，然后每位教師根據(jù)自我所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減,，最終再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自我的教案導(dǎo)案。）

2,、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)教師,，利用周末時(shí)間進(jìn)行審核,。

3、周一上午團(tuán)體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課,，各位教師根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論,，構(gòu)成最終的定稿。并把討論資料記錄在案,，再次上交給教務(wù)處,。

1,、第一部分資料：就拿這個(gè)星期為例，本周是王燕主任中心發(fā)言,，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)教師,，我們利用周末時(shí)間根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路,，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來(lái)，然后其他教師進(jìn)行討論,。構(gòu)成定稿,。

2、每個(gè)教師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改,。然后再編寫自我的教案導(dǎo)案,。

3、第二部分資料：討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過(guò)程中有什么困惑,，出現(xiàn)了什么問(wèn)題,，把自我的想法進(jìn)行交流，比如說(shuō),，剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線,、中線，我感覺課堂氣氛沒(méi)有平常好,，課堂節(jié)奏太緊了,，是什么原因？是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好,？還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大,？下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流，最終根據(jù)交流構(gòu)成文字,，把每周的教學(xué)反思的問(wèn)題就解決了,，這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。

1,、根據(jù)學(xué)校要求,，課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪,，當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問(wèn)羅主任的意見,，我們沒(méi)到達(dá)預(yù)期效果，所以推倒重來(lái),，由上一輪新授課,，把新授課的流程基本固定。

2,、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽,，我們?nèi)齻€(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課,，并且我們及時(shí)進(jìn)行了聽評(píng)課并把反饋意見進(jìn)行收集，所以我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了,。

3,、4月初，根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排,，我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索,。并且邀請(qǐng)了全校教研組教師和羅專家前來(lái)聽評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了,。

4,、我們打算在5月份針對(duì)習(xí)題課安排3個(gè)教師進(jìn)行探索，對(duì)于四種課型,，我們都會(huì)安排多人進(jìn)行探索,，并會(huì)邀請(qǐng)全校教研組教師和課改顧問(wèn)羅主任前來(lái)聽評(píng)課，并及時(shí)進(jìn)行了聽評(píng)課并把反饋意見進(jìn)行收集,。

以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的資料,，不足之處期望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。

工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇六

化學(xué)工程系于20xx年*月*日在****舉辦了20xx級(jí)新生座談會(huì),。本次活動(dòng)的宗旨為,，通過(guò)為新同學(xué)解疑答惑，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué),，從而能夠更好的融入大學(xué)生活,。

一、活動(dòng)流程

（1）首先,，輔導(dǎo)員***老師發(fā)表講話,，給同學(xué)們提出了一些寶貴建議，并且講明了本次座談會(huì)在于為同學(xué)們解疑答惑,，讓同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活,；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)們更好融入大學(xué),。

（2）接下來(lái),，由主持人介紹出席本次座談會(huì)的嘉賓，他們是本年度學(xué)校推研的學(xué)長(zhǎng),。

（3）各位學(xué)長(zhǎng)分別給同學(xué)們提出了一些建議,，并與同學(xué)們交流了自己的親身經(jīng)歷。

（4）提問(wèn)環(huán)節(jié),，大一的同學(xué)們紛紛向幾位學(xué)長(zhǎng)提出了自己在大學(xué)的生活上及學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和一些困惑,，學(xué)長(zhǎng)們根據(jù)自己的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同學(xué)們所提出的問(wèn)題做出了精彩的回答,。

（5）提問(wèn)期間,，主持人帶領(lǐng)大家做了兩個(gè)有趣的小游戲,，活躍了座談會(huì)的氣氛；同學(xué)們踴躍參與,，也加深了同學(xué)們之間的相互了解,。

二、本在本次座談會(huì)上,，各位學(xué)長(zhǎng)為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí),、生活方面的問(wèn)題，同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中收獲了很多,，加深了對(duì)大學(xué)的了解,，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。

三,、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，這次新生座談會(huì)各階段都比較成功,，其中比較優(yōu)秀的方面總結(jié)如下：

（1）在本次活動(dòng)中,，系學(xué)生會(huì)成員表現(xiàn)積極，各個(gè)部門能做到協(xié)調(diào)配合,。

（2）活動(dòng)中加入了一些比較有創(chuàng)新性的集體小游戲,，從而為本次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)活躍的氛圍，帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性,。

在本次活動(dòng)中,，我們也存在一些不容忽視的缺點(diǎn)。

（1）凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，在本次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況沒(méi)有作周全的考慮，致使活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),。

（2）在活動(dòng)前,，對(duì)相關(guān)工作人員沒(méi)有作出明確的分工安排。

（3）沒(méi)有給相關(guān)工作人員講清楚活動(dòng)程序,，致使一些人不太了解活動(dòng)程序,。

（4）在活動(dòng)的準(zhǔn)備工作方面做的不夠充分。

基于本次教訓(xùn),，在以后的活動(dòng)中,，我們應(yīng)該仔細(xì)安排分工，協(xié)調(diào)和動(dòng)員每個(gè)成員,，各司其職,，從而把我們以后的每一場(chǎng)活動(dòng)搞好。

附件：

工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙當(dāng)中,，前來(lái)參加今天的會(huì)議。同時(shí),，可以看出,，大家對(duì)子女教育的關(guān)心與重視。人的一生有三件幸事,，第一是,，一出生就有一對(duì)好父母；第二是有幾位好老師,；第三是有一位好丈夫或好妻子,。第一件幸事，想要有一對(duì)好父母,，這個(gè)是無(wú)法選擇的,，大家可以想一想，父母可以選擇嗎,。第三件幸事其實(shí)也是碰運(yùn)氣,，誰(shuí)知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳婦好不好,。只有結(jié)婚以后過(guò)上一段時(shí)間了,，才知道好壞。所以說(shuō)全靠運(yùn)氣,。但是,，唯有第二件幸事，想要有幾位好老師,，完全是可以選擇的,。今天在這里，我想講以下三點(diǎn),，供大家參考,。

第一，敬德學(xué)校,，是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施平魯區(qū)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),。大家可以看到，學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,，教學(xué)設(shè)施先進(jìn),。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)常到學(xué)校檢查工作,，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展非常重視。對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作非常關(guān)心,。同時(shí),，學(xué)校有一個(gè)以劉新校長(zhǎng)為核心的、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,。通過(guò)今天的會(huì)議,，大家能夠感覺得到，他們有信心,、有能力把學(xué)校辦的更好,，不辜負(fù)大家的期望。讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)放心,，讓人民滿意。

第二,，大家知道,，敬德學(xué)校，是由以前的區(qū)直三完小,、四完小合并而成的,。整合了三四完小的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了一支優(yōu)秀的,、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，這是其他學(xué)校無(wú)法比擬的,。在座的大家可以想一想,，是一所學(xué)校的優(yōu)秀老師多，還是兩所學(xué)校加起來(lái)的優(yōu)秀老師多,？我們把三完小的優(yōu)秀老師和四完小的優(yōu)秀老師加起來(lái),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)校的優(yōu)秀老師。這個(gè)簡(jiǎn)單的加法,，我想大家都會(huì)算的很清楚,。只是目前由于生源的關(guān)系，我們的優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),。只要大家相信我們,，選擇了我們學(xué)校，把你們的子女交給我們培養(yǎng),，我們一定會(huì)教出全區(qū)一流的學(xué)生,，取得全區(qū)一流的成績(jī)，辦成全區(qū)一流的學(xué)校,。到時(shí)候,，大家絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的選擇而后悔。反而會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有選擇敬德學(xué)校，而后悔,。

第三,，我想談?wù)勎易约骸Ｎ沂呛颖睆埣铱谑腥?，?dāng)年由現(xiàn)在的大同大學(xué)渾源師范學(xué)院畢業(yè)后,，分配到平魯以來(lái)，整整在教學(xué)第一線工作了22年,。獲得了區(qū)級(jí)教學(xué)能手,、市級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)教學(xué)能手,、市級(jí)模范班主任,、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、國(guó)家級(jí)教研員等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),；在區(qū)級(jí),、市級(jí)、省級(jí),、國(guó)家級(jí)說(shuō)課比賽中,，獲得20多次各類獎(jiǎng)項(xiàng)；有10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上,。各位家長(zhǎng),，以上說(shuō)的都是些閑話，最主要的是我今年要帶一年級(jí),，我兒子正好也要上一年級(jí),，也要在敬德學(xué)校念書。有的家長(zhǎng)可能知道,，我丈夫在《朔州教育雜志社》工作,，他是搞新聞媒體的，從事記者工作,，想要在朔州六區(qū)縣選擇一所學(xué)校讓兒子念書,，那是易如反掌，是很容易的,。那為什么選擇敬德學(xué)校呢,。這就說(shuō)明對(duì)敬德學(xué)校的環(huán)境放心，對(duì)敬德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)放心,，對(duì)敬德學(xué)校的老師放心,，對(duì)敬德學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放心。所以,，大家選擇在敬德學(xué)校念書,，也一定會(huì)放心的,！我就說(shuō)上這些。有講的不對(duì)的地方,，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們多多批評(píng)指正,。

謝謝大家！

工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇八

大家好,！

我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會(huì),，其目的是進(jìn)一步動(dòng)員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏,、自我加壓,、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)之中去,，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個(gè)人的輝煌篇章。今天我想借此機(jī)會(huì),，主要談三個(gè)方面的問(wèn)題：

（1）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)問(wèn)題,；（2）關(guān)于學(xué)習(xí)效率問(wèn)題；（3）學(xué)科平衡,。

（1）個(gè)人認(rèn)識(shí)：

學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性,，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存,，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖,，從國(guó)家來(lái)看是為國(guó)家做貢獻(xiàn),，三者并不矛盾,。

（2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo),。

樹立了切實(shí)可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力,。“有很多人不愿意給自己定目標(biāo)，因?yàn)楹ε率∷鶎?dǎo)致的失望,，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō),，乃是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志,，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。

“設(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響,，一開始可能不是很大,。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn),，一時(shí)很難注意,，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地。

有些同學(xué)對(duì)于時(shí)間的利用不是很合理,，白天學(xué)習(xí)并不是能抓緊一切可以利用的時(shí)間,，而是晚上學(xué)習(xí)，既浪費(fèi)了白天的時(shí)間,，又犧牲了晚上的休息時(shí)間,，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時(shí)間,，而忽視了學(xué)習(xí)效率,。時(shí)間一分一秒流走，你若不做時(shí)間的主人,，就會(huì)成為時(shí)間的奴隸,；你若不利用時(shí)間，就會(huì)被時(shí)間耗盡,。世界上最快而又最慢,、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴,、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么,？”是時(shí)間。

談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法,。作為一名學(xué)子,，取得優(yōu)異的成績(jī)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不可取的,。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法,，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要,。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律，人的認(rèn)知規(guī)律很多,，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn),。

1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞,，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文,，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待,，而不是只走過(guò)程,。

2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后,，聽講是最重要的,，不懂的地方積極向老師提問(wèn),。對(duì)老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考，積極回答,。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘,，在這 45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走,，不要做學(xué)習(xí)中的另類,。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入,，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)后,，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然,，一味的做題而不求甚解,，效果不一定好，我們可以把題分分類,，然后把這類試題弄懂,，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不良。

3,、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安

排下,，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力,。

4,、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練技巧,、練能力,。練規(guī)范是指在解題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題和解答規(guī)范,，做到思路明確,、書寫認(rèn)真,、步驟清晰,；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分,；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù),；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5,、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識(shí),，復(fù)習(xí)是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了,，難點(diǎn),、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識(shí)多看看,，多背背,，這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢固些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理,?！爸貜?fù)是學(xué)習(xí)之母?！睘榱四馨阎R(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí),，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多,，時(shí)間越長(zhǎng),，效果就越好。任何知識(shí),、任何信息如果沒(méi)有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的,。

另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度,，而要真正地把知識(shí)學(xué)會(huì),、學(xué)深，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程,，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的,，而不是用來(lái)應(yīng)付老師的。

6,、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí),，使自己的思維更加靈活。 我們將來(lái)要面對(duì)的是幾年的知識(shí)的集中,，所以知識(shí)的系統(tǒng)性和知識(shí)的整合性很重要,。許多學(xué)習(xí)尖子和高考狀元在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性,。各門學(xué)科都有自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),，一步一步地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好,，落實(shí)好，才能把這張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固,。如果有的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好,，你的這張“網(wǎng)”就會(huì)出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時(shí)候,，“魚兒”就會(huì)從這個(gè)漏洞鉆出去,，漏洞越多，“魚兒”跑得越多,，你的分?jǐn)?shù)越低,。

我們?cè)谧耐瑢W(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科,，對(duì)于薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ),，不然會(huì)越拖越弱，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候,，也要掌握一定的技巧,，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻,，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng),。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，不要埋怨沒(méi)有時(shí)間去供你支配,，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的,。只要你肯擠時(shí)間也總會(huì)有的,。 要學(xué)數(shù)學(xué)便踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)英語(yǔ)便仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)英語(yǔ),，拆了東墻補(bǔ)西墻的行為是學(xué)習(xí)中的大忌,。老師的思想是多年教學(xué)總結(jié)出來(lái)的精華部分，所以我們要首先學(xué)好老師傳授的知識(shí),，不要認(rèn)為這些知識(shí)太過(guò)于簡(jiǎn)單,，沒(méi)有必要去學(xué)?？荚囍械囊淮未务R虎便是知識(shí)掌握不牢固的體現(xiàn),。但是，在跟好老師的同時(shí)，也要有自己的思想,，不能在沒(méi)有老師的指揮下便無(wú)所事事。如果這樣,，久而久之,，我們便會(huì)被無(wú)形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學(xué)習(xí)中需要開放性思維和創(chuàng)新思維,。特別是在理科的學(xué)習(xí)中各種新提型層出不窮,，沒(méi)有開放性思維，如何應(yīng)付得了,？要取得開放性思維,，只有在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，拓寬思路,，多接觸新型題,，逐步培養(yǎng)這種思維。我們不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”,，它的實(shí)質(zhì)只不過(guò)是一種盲目的學(xué)習(xí)方法,，如果說(shuō)，一個(gè)人做了一千道題,，但這一千道題是一個(gè)類型的,，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類型的題,，這便是兩道題的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一千道題的道理,。所以在做課外題的時(shí)候，我們必須要有選擇性,，各個(gè)方面的題都要涉及到,。

另一方面，我要說(shuō)的是如果我們學(xué)習(xí)了十個(gè)知識(shí)點(diǎn),，一位同學(xué)做課外題時(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做了一道題,，這樣她做了十道題，而另一位同學(xué)只做了兩道題,，把十個(gè)知識(shí)點(diǎn)全部包括了,。同學(xué)們都是聰明人，不用說(shuō)便知哪個(gè)方法更好一些,。通過(guò)這些更進(jìn)一步的說(shuō)明了合理選擇課外題的重要性,。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆,，廣泛的閱讀對(duì)一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué) 習(xí)確實(shí)起著至關(guān)重要的作用,。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平,，在博閱的基礎(chǔ)上,，則要勤練筆,，不要吝嗇對(duì)你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的,。

另外,，我們要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情,。學(xué)習(xí)上也是這樣,，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時(shí)候，應(yīng)該是件苦惱的事情,，有些同學(xué)會(huì)覺得這樣的日子何時(shí)能到頭,，也就會(huì)想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì)想到,，堅(jiān)持一下,，堅(jiān)持到底就是勝利，所以會(huì)想方設(shè)法去克服困難,。

最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí),，如何的去學(xué)習(xí)！

工商聯(lián)座談會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位企業(yè)家,、同志們：

大家好！今天召開企業(yè)座談會(huì),，我受邀請(qǐng)能夠參加這個(gè)座談會(huì)感到十分的榮幸,，向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們企業(yè)的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！

我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè),，創(chuàng)建于年,，隨著區(qū)和x鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的不斷發(fā)展，我們企業(yè)也逐步壯大起來(lái),。特別是近年來(lái),，區(qū)作為的前沿陣地，其“城市新門戶,、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升,，區(qū)的發(fā)展空間迅速打開，綜合實(shí)力快速增長(zhǎng),，地位在市日益重要,。在這過(guò)程中，我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設(shè),，注重產(chǎn)品創(chuàng)新,，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，企業(yè)整體實(shí)力日益增強(qiáng)。所有這些成績(jī)的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),，我們企業(yè)的明天一定會(huì)更美好,。這些成績(jī)來(lái)之不易，是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力,，付出了汗水和心血,；是區(qū)和x鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士,、廣大人民群眾的大力支持與關(guān)心厚愛,；沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)的今天,，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)的發(fā)展,，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)美好的未來(lái)。為此,，我代表企業(yè)向區(qū)和x鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意,！

為促進(jìn)區(qū)和x鎮(zhèn)的進(jìn)一步發(fā)展,，穩(wěn)固奠定區(qū)和x鎮(zhèn)的“城市新門戶、都市新中心”的地位,，區(qū)和x鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略抉擇,，抓住省、市委加快“四大建設(shè)”的契機(jī),，按照“六個(gè)著力,、一個(gè)結(jié)合”的要求，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,，努力在轉(zhuǎn)型升級(jí)上見成效,。作為一家大型企業(yè)，我們的想法是,，首先要堅(jiān)決擁護(hù)區(qū)和x鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略抉擇,，積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級(jí)工作，在實(shí)際行動(dòng)上服從服務(wù)于政府轉(zhuǎn)型升級(jí)的＇中心工作,，在區(qū)和x鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級(jí)工作中,，作出我們企業(yè)應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。其次要根據(jù)區(qū)和x鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)與要求,，全面檢驗(yàn)自己的企業(yè),，能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，在轉(zhuǎn)型升級(jí)中有哪些機(jī)遇和存在的問(wèn)題,，需要未雨綢繆,、提前謀劃，積極應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取在轉(zhuǎn)型升級(jí)中求得主動(dòng),。再次,，要加強(qiáng)與區(qū)和x鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與溝通，主動(dòng)積極匯報(bào)企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的情況,，爭(zhēng)取區(qū)和x鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們企業(yè)的支持,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家,、同志們,，轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)我們區(qū)和x鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)宏偉的目標(biāo),，也是艱巨而光榮的任務(wù),，其中一定會(huì)碰到很多困難和問(wèn)題。但是,，我們相信有區(qū)和x鎮(zhèn)政府的正確,、有力領(lǐng)導(dǎo)，有我們大家一起共同努力,，艱苦奮戰(zhàn),，轉(zhuǎn)型升級(jí)的宏偉目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，為區(qū)和x鎮(zhèn)的廣大人民帶來(lái)真正的福祉,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！