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工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好！

首先,，我對學(xué)校如此重視我們新聘教師的發(fā)展,、組織這樣的交流活動表示衷心的感激，同時我也對能夠有機(jī)會在那里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬分榮幸,。我把它歸納為“一個定位,，兩個觸動，三個行動”,。

盡管進(jìn)出的依然是校門,，進(jìn)出校門的還是那個充滿朝氣和活力的自我，但我已經(jīng)從學(xué)生走向了教師崗位,。這就要求我必須有一個變化,，即主角的轉(zhuǎn)變，定好自我的位置,。來五中工作的這段時間,，讓我對教師工作有了一個重新的認(rèn)識，讓我更多的思考如何做一名學(xué)生喜歡的教師,、如何讓自我的課堂變的高效,、如何做好教師之間的配合工作等等。在五中這個大家庭里,，我們是一家人,，我們是一個團(tuán)隊，做好溝通和配合十分重要,，所以我要在各方面多學(xué)習(xí)多交流,，爭取做一個合格的五中人。

1,、五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動了我能和五中這么多優(yōu)秀的教師共事我感到很幸運(yùn),。各位前輩同事都在我有困惑的時候主動的幫忙我,，指導(dǎo)我,，讓我感覺到了大家庭的溫暖和和諧。同時讓我在教學(xué)水平上有了很大的提高，也讓我覺得教學(xué)工作順手了許多,，壓力也沒有之前那么大了,，逐漸的我能夠體會到教育工作的樂趣。

2,、五中對學(xué)生的嚴(yán)格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動了我

在這樣一個井井有條的環(huán)境中工作讓我感覺很慶幸,，看到學(xué)生們井然有序的進(jìn)出教學(xué)樓，并且很禮貌的跟我打招呼,，讓我感覺很溫馨,。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動，我必須多向老教師學(xué)習(xí),，用我最大的熱情和努力來回報五中,，回報孩子們期待的眼神。

第一,、多多聽課,、虛心請教、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

我們工作活力高,，有一種急于把工作做好的心境,，可是往往不能很好的把握教育教學(xué)的內(nèi)在客觀規(guī)律，不能很好地把握我們學(xué)生的客觀實際,。常言道：“姜還是老的辣”,，那里的“老”是指富有教育經(jīng)驗的教師，他們的教學(xué)思想,，教學(xué)方法,，教學(xué)的組織等教學(xué)藝術(shù)都是我們新教師所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。他們的這份“寶貴財富”是多年積累而成的,。我們要想擁有這份財富,，就必須虛心的學(xué)，一點一滴的學(xué),。那么聽課就是我們學(xué)習(xí)的最好途徑,。

我們在聽課的時候要注意記筆記并加以歸類。然后再用于實踐,，慢慢也就掌握了

這些好方法,。聽課以后的交流也很重要。聽完課我們要主動找老教師討論,，帶著對這一節(jié)課的理解,、體會與思考去交流。異常是組內(nèi)公開課,，同一節(jié)課,，幾十個人去聽，就會有幾十種不一樣的看法和理解，這些看法和理解與上課教師的想法,、設(shè)計和安排哪些是相同的,，哪些有差異，怎樣更能高效,？所以課后組內(nèi)交流我們要認(rèn)真聽并進(jìn)取思考,。

另外我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一些理論性的知識，不斷總結(jié)自我的經(jīng)驗,，構(gòu)成論文,，不要做一個教書匠，要當(dāng)學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。

第二：明確目的、把握全局,、精心備課：

備好課是上好課的前提,，實際它是比上課還重要的。沒有備課的上課是盲目的,，是沒有把握的,，是注定要失敗的?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則敗”。我們的教學(xué)活動必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上,。一節(jié)課的時間有限,，所以我們必須處理好重點，難點,，注意各個環(huán)節(jié)的時間分配和相互連接,。這也需要我們精心設(shè)計，做好充分的準(zhǔn)備,。此刻我明顯覺得花在事務(wù)性事情上的時間過多,，備課準(zhǔn)備是不夠的，這在我適應(yīng)五中的節(jié)奏后也在開始改善,。

第三：關(guān)愛學(xué)生,、建立良好師生關(guān)系：

我們應(yīng)當(dāng)“為人師表”，“以身作則”,。這樣我們才能給學(xué)生一個良好的形象,，才可能在學(xué)生中樹立威信。師德的核心是教師對學(xué)生的愛,，簡稱為“師愛”,。一個班的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)等等常常會影響到教師的教學(xué)心境與態(tài)度；相同地,，教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)本事,、個性等等也會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。所以和諧的師生關(guān)系就顯得十分重要。由于五中的嚴(yán)格管理,，我們由于不適應(yīng)可能會造成一些扣分現(xiàn)象,。這時的教育和采取相關(guān)的措施是必要的，但千萬不能因操之過急而導(dǎo)致自我言行失當(dāng),，這樣在學(xué)生中會產(chǎn)生不良影響,，對班級的長期發(fā)展是不利的。

對于我們剛到五中的教師來說,，我們要學(xué)習(xí)的太多了,，并且就我自身而言還有很多方面沒有做到，我期望我們這些新入職五中的同事們能夠順利轉(zhuǎn)變自我的主角,，盡快成為一名學(xué)生喜歡的良師益友,。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻(xiàn)出自我的汗水，也創(chuàng)造出自我教育事業(yè)的輝煌業(yè)績,。

再一次感激五中領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙,。

多謝大家！

工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師同仁們：

大家好,！

我是某某，高中英語教師,，畢業(yè)于北京師范大學(xué),。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,，剛剛走出了大學(xué)的校園,，作為一名踏上講臺的新教師，雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗,，但是卻有著年輕人的熱情和沖動,。回顧這段時間的工作生活,，深有體會,，現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享，希望大家批評指正,。

首先,，新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換,。從象牙塔走進(jìn)社會，從學(xué)生變成老師,，從幾個月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個教育者,。雖然曾經(jīng)實踐過，但仍是心中無底,，畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論,，而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對這么多個思想和行為都處于成長中的高一的學(xué)生時,，發(fā)現(xiàn)自己的能力,、知識是那么的不足。為此,，我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識結(jié)構(gòu),，盡力嘗試將所學(xué)知識與實踐結(jié)合，掌握教育,、教學(xué)規(guī)律,，形成技能，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任的前提下,，我擔(dān)任三個班的英語教學(xué)工作，這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時反思,，更能夠讓我快速成長,。

其次，要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,。從當(dāng)上教師的那一天起,，就是一個新的起點。作為教師,，最重要的一點就是要有過硬的專業(yè)知識以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識,。我經(jīng)常聽到一句話，作為教師給學(xué)生一滴水,，自己要有一桶水,，在現(xiàn)在看來，有一桶水仍然不夠,，還需要源源不斷的水源,。曾經(jīng)在書本上學(xué)的知識是無法滿足教學(xué)的需要，社會在發(fā)展,，學(xué)生的思維也在發(fā)展,，所以我必須要發(fā)展。我知道,，我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會不遺余力,，我也會好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會,，惟有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能在實踐中使自己成長起來,！我很幸運(yùn)在這短短的兩個月時間里，我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過一周了,，培訓(xùn)過程中和各個學(xué)校的老師交流才知道自己的不足,，才知道自己應(yīng)該向哪個方向繼續(xù)努力。

最后,，要有反思精神,。成功的教師傾向于主動的創(chuàng)造性反思,。作為新教師,，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長,。美國心理學(xué)家波斯納說過：“教師成長=經(jīng)驗+反思,。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入思考,，那可能永遠(yuǎn)只停留在一個新手型教師的水準(zhǔn),。”在今后的教學(xué)工作中我一定要有反思的意識,，具備反思的能力，養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣,，使自己在反思中迅速成長，使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步,。 每個人對新教師都有自己的理解，在我看來,，新教師面對的是新的工作、新的生活,、新的學(xué)習(xí)。而面對這些“新”,，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個方面去提高自己,，盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，面對新的挑戰(zhàn)。

工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家午時好！在這中秋團(tuán)圓之際,，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導(dǎo),。同事一齊談?wù)勛晕液凸ぷ鳎腋械绞值臉s幸,！

我叫楊建國，從事的職業(yè)是井下維修工作,，自2002年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里,，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨,，有過同事的提醒,，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力,，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自我,，為的是跟上時代的腳步,，因為日新月異的今日,，新的東西不斷的出現(xiàn),，更多的技術(shù)在不斷的改善，如果不努力,，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎樣怎樣,，可是我要求自我要做到最好,，因為學(xué)到了的就是自我的,！

在近10年的工作里，我認(rèn)識到知識并不能和本事完全劃等號,，有時候本事比知識更重要，僅有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識和工作實際有機(jī)的結(jié)合起來,，才能使自我不斷的成熟,，不斷的完善,，適應(yīng)不一樣的工作崗位,。

今日有不少新的同事,，不管大家是在哪個崗位的,，我給大家?guī)讉€提議：

（一）“敏而好學(xué),，不恥下問”,，如果遇到了自我是在無法解決的問題時，多向師傅們,。同事們請教，因為三人行,，必有我?guī)?。我們學(xué)習(xí)的不只是單個問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗,。并且那是在提升自我技能和知識，有什么不好意思的,。

（二）寶劍峰從磨礪出,，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練,，我們怎能茁壯成長。也許此刻的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn),，可是我認(rèn)為不一樣的行業(yè)造就一個人不一樣的品質(zhì),，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的,。

公司是一個大家庭，我們是其中的一員,，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅,，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀,，世界觀,，價值觀,，要給自我一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭,。不能好高騖遠(yuǎn)，要進(jìn)取,，主動，踏實的去工作,。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在我們共同的努力下，企業(yè)必須能不斷發(fā)展和壯大,，而我們必須能在公司實現(xiàn)自我的人生價值。

多謝

工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇四

同志們：

大家好,！

這天，為慶祝建黨89周年,，我們相聚在一齊,，以座談會的形式來表達(dá)對黨生日的祝賀。期望與會的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩,、樹形象,、促發(fā)展”為主題，暢所欲言,，以便互相交流，互相促進(jìn),，加深了解,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，更好地為工作服務(wù),，為教育事業(yè)的發(fā)展盡我們綿薄之力,。此刻我謹(jǐn)代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀,！

眾所周知,，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，無數(shù)仁人志士個性是一代又一代中國共產(chǎn)黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神,，前赴后繼，艱辛探索,，頑強(qiáng)拼搏，付出了心血,、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻(xiàn)使我們過上了富裕安康的生活,，迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。我們理當(dāng)不負(fù)期望,，做好本職工作，努力創(chuàng)造屬于我們自我的光榮,。

借此機(jī)會，我想結(jié)合自我工作經(jīng)歷和對生活的理解,，和大家談點看法,，以此共勉,。我覺得一個干部或一個黨員,，在平時工作和生活中要懷“三心”,，要講“三手”,。

常懷敬畏之心，心懷敬畏，是心懷神圣感的尊敬和惶恐,，既是一種人生的態(tài)度，又是一種生活的信念,，只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)?？鬃诱f：“君子有三畏：畏天命，畏大人,，畏圣人言,。”一個人有了敬畏之心,，胸中就有了方向,、行為準(zhǔn)則和規(guī)范，就能自覺約束自我,，不做出格越軌之事。有助于自我心靈的凈化,，人格得到完善。人一旦沒有敬畏之心,，往往就會肆無忌憚，甚至為所欲為,，膽大包天,。此刻有些人完全喪失了對生命，對道德和對社會輿論的敬畏,，為了眼前利益，種種短見和自私行為,，不僅僅違背了科學(xué)發(fā)展的理念,，還會觸犯法律法規(guī)、損害形象,，更有甚者還會影響社會的穩(wěn)定，或危及子孫后代的延續(xù),。

常懷感恩之心，“滴水之恩,，涌泉相報”，“吃水不忘挖井人”這些經(jīng)典話語是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華,。許多美麗的傳說也無不透射出中華民族對感恩的認(rèn)同和崇尚,。感恩是一種禮貌,，是一種品德，有了感恩的心,，人與人，人與社會,，人與自然才會變得親近和諧。生命也將得到滋潤,。讓我們每個人都懷著感恩之心吧,！因為,，感恩能夠消解內(nèi)心所有積怨,，感恩能夠滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué),，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,，學(xué)會了感恩,，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

常懷忠孝之心,，何為“忠”？我想傳統(tǒng)教育中的“忠”是對國家盡心盡力,。問題是此刻談“愛國”，很多東西太空洞,，太遙遠(yuǎn),，國家在哪里？國家就在你的腳下,，國家就在你的眼前,，你眼中所看到的就是國家。對老師而言,，學(xué)生就是我的國家，愛我的學(xué)生就是愛國,，上好每一節(jié)課就是愛國，對學(xué)生盡心盡力就是愛國,。忠于自我的事業(yè),，忠于職守,，以身作則,，全心全力把工作做好，貢獻(xiàn)社會,，這是盡忠,。

何為“孝”？“百行萬善孝為首當(dāng)知孝字是根源”,，詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽從父母的管教,，使父母放心,，使父母愉悅為天下第一大孝。自我的孝順會給子女樹立榜樣,，對學(xué)生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順,，代代延續(xù)，那么我們的社會,、我們的生活就會純凈和完美,。

“自古忠臣多孝子,，君選賢臣舉孝廉”，忠與孝兩者不是對立的,，而是統(tǒng)一的，在家講孝,，在外言忠，忠是孝的放大,，孝是忠的濃縮,；忠是對祖國和事業(yè)的孝道，孝是對父母的忠誠,。“求忠于孝子之門”的古語,。反映了兩者的內(nèi)在統(tǒng)一性,，一般說來，孝者忠,，忠者孝。不忠者不孝,。忠孝為人格之大端,，立身之根本。

一個黨員干部不僅僅要常懷敬畏之心,、感恩之心,、忠孝之心,，還要做到“三手”，即本職工作有一手,，同事之間握緊手，名利面前莫伸手,。

本職工作有一手，就是要有一雙“能干的手”,。做到愿干事、能干事,、干成事、不出事,；做到身體力行，勤政務(wù)實,，率先垂范，工作進(jìn)取,。具體而言,，一是要做學(xué)習(xí)的模范。當(dāng)今時代,，科技高速發(fā)展，知識日新月異,，“刀不磨，要生銹,；人不學(xué),，要落后,?！币粋€黨員干部如果不愛學(xué)習(xí),，思想就會缺少靈氣,，講話就會缺少底氣，行動就會缺少朝氣,，工作就會缺少銳氣,。二是要做與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的表率,。以與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神抓工作,、干事業(yè),，出主意、謀良策,，勇于沖破一切不合時宜的思想觀念，勇于改革一切束縛發(fā)展的陳規(guī)陋習(xí),，始終持續(xù)銳意創(chuàng)新的精神狀態(tài)。三是要在行動上率先垂范,，做到“三個一步,，”即工作先行一步,，利益后退一步，危險搶先一步,。透過“三個一步”來感召群眾,、凝聚人心、鼓舞士氣,、助推工作,、謀求發(fā)展,。

工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作,！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

1,、學(xué)期初分配好教學(xué)資料的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。（說明一點：三案一單先個人編寫學(xué)案練單，再團(tuán)體討論進(jìn)行集智備課,，然后每位教師根據(jù)自我所任教的班級的學(xué)情進(jìn)行刪減，最終再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自我的教案導(dǎo)案,。）

2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)教師,，利用周末時間進(jìn)行審核,。

3、周一上午團(tuán)體備課時進(jìn)行進(jìn)行集智備課,，各位教師根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論，構(gòu)成最終的定稿,。并把討論資料記錄在案,，再次上交給教務(wù)處,。

1、第一部分資料：就拿這個星期為例,，本周是王燕主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個教師,，我們利用周末時間根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路,，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來,，然后其他教師進(jìn)行討論,。構(gòu)成定稿,。

2,、每個教師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改,。然后再編寫自我的教案導(dǎo)案,。

3,、第二部分資料：討論上周在運(yùn)用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題,，把自我的想法進(jìn)行交流，比如說,，剛剛我上的“認(rèn)識三角形”中的角平分線、中線,，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了,，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好,？還是在題目設(shè)計上跨度太大,？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流,，最終根據(jù)交流構(gòu)成文字,，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了,，這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。

1,、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪,，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒到達(dá)預(yù)期效果,，所以推倒重來，由上一輪新授課,，把新授課的流程基本固定。

2,、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課,，并且我們及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集，所以我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了,。

3、4月初,，根據(jù)學(xué)校年級組的安排,，我和王主任針對試卷講評課進(jìn)行探索。并且邀請了全校教研組教師和羅專家前來聽評課,。也把試卷講評課的流程也基本固定了,。

4、我們打算在5月份針對習(xí)題課安排3個教師進(jìn)行探索,，對于四種課型，我們都會安排多人進(jìn)行探索,，并會邀請全校教研組教師和課改顧問羅主任前來聽評課,，并及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集。

以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的資料,，不足之處期望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。

工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇六

化學(xué)工程系于20xx年*月*日在****舉辦了20xx級新生座談會,。本次活動的宗旨為,，通過為新同學(xué)解疑答惑，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué),，從而能夠更好的融入大學(xué)生活,。

一、活動流程

（1）首先,，輔導(dǎo)員***老師發(fā)表講話,，給同學(xué)們提出了一些寶貴建議，并且講明了本次座談會在于為同學(xué)們解疑答惑,，讓同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活,；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,，使同學(xué)們更好融入大學(xué)。

（2）接下來,，由主持人介紹出席本次座談會的嘉賓,，他們是本年度學(xué)校推研的學(xué)長。

（3）各位學(xué)長分別給同學(xué)們提出了一些建議,，并與同學(xué)們交流了自己的親身經(jīng)歷。

（4）提問環(huán)節(jié),，大一的同學(xué)們紛紛向幾位學(xué)長提出了自己在大學(xué)的生活上及學(xué)習(xí)上所遇到的問題和一些困惑,，學(xué)長們根據(jù)自己的大學(xué)生活經(jīng)驗,，對同學(xué)們所提出的問題做出了精彩的回答。

（5）提問期間,，主持人帶領(lǐng)大家做了兩個有趣的小游戲，活躍了座談會的氣氛,；同學(xué)們踴躍參與，也加深了同學(xué)們之間的相互了解,。

二、本在本次座談會上,，各位學(xué)長為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí),、生活方面的問題，同學(xué)們在本次活動中收獲了很多,，加深了對大學(xué)的了解，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活,。

三,、活動自我評估

總體來說，這次新生座談會各階段都比較成功,，其中比較優(yōu)秀的方面總結(jié)如下：

（1）在本次活動中，系學(xué)生會成員表現(xiàn)積極,，各個部門能做到協(xié)調(diào)配合,。

（2）活動中加入了一些比較有創(chuàng)新性的集體小游戲，從而為本次活動營造了一個活躍的氛圍,，帶動了同學(xué)們的積極性。

在本次活動中,，我們也存在一些不容忽視的缺點。

（1）凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，在本次活動中可能出現(xiàn)的情況沒有作周全的考慮，致使活動中出現(xiàn)了一些小差錯,。

（2）在活動前，對相關(guān)工作人員沒有作出明確的分工安排,。

（3）沒有給相關(guān)工作人員講清楚活動程序，致使一些人不太了解活動程序,。

（4）在活動的準(zhǔn)備工作方面做的不夠充分。

基于本次教訓(xùn),，在以后的活動中,，我們應(yīng)該仔細(xì)安排分工,，協(xié)調(diào)和動員每個成員,，各司其職,，從而把我們以后的每一場活動搞好,。

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工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙當(dāng)中,，前來參加今天的會議。同時,，可以看出，大家對子女教育的關(guān)心與重視,。人的一生有三件幸事，第一是,，一出生就有一對好父母；第二是有幾位好老師,；第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事,，想要有一對好父母,，這個是無法選擇的,，大家可以想一想,，父母可以選擇嗎,。第三件幸事其實也是碰運(yùn)氣,，誰知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳婦好不好,。只有結(jié)婚以后過上一段時間了，才知道好壞。所以說全靠運(yùn)氣,。但是，唯有第二件幸事,，想要有幾位好老師，完全是可以選擇的,。今天在這里，我想講以下三點,，供大家參考,。

第一，敬德學(xué)校,，是區(qū)委區(qū)政府實施平魯區(qū)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。大家可以看到,，學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn),。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)常到學(xué)校檢查工作，對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展非常重視,。對學(xué)校的教育、教學(xué)工作非常關(guān)心,。同時，學(xué)校有一個以劉新校長為核心的,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過今天的會議,，大家能夠感覺得到,，他們有信心,、有能力把學(xué)校辦的更好,，不辜負(fù)大家的期望。讓家長放心，讓社會放心,，讓人民滿意。

第二,，大家知道，敬德學(xué)校,，是由以前的區(qū)直三完小、四完小合并而成的,。整合了三四完小的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了一支優(yōu)秀的,、老中青三結(jié)合的教師隊伍，這是其他學(xué)校無法比擬的,。在座的大家可以想一想，是一所學(xué)校的優(yōu)秀老師多,，還是兩所學(xué)校加起來的優(yōu)秀老師多,？我們把三完小的優(yōu)秀老師和四完小的優(yōu)秀老師加起來,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他學(xué)校的優(yōu)秀老師,。這個簡單的加法,，我想大家都會算的很清楚,。只是目前由于生源的關(guān)系,，我們的優(yōu)勢還沒有發(fā)揮出來,。只要大家相信我們,，選擇了我們學(xué)校,，把你們的子女交給我們培養(yǎng),，我們一定會教出全區(qū)一流的學(xué)生,，取得全區(qū)一流的成績,，辦成全區(qū)一流的學(xué)校。到時候,，大家絕對不會因為現(xiàn)在的選擇而后悔,。反而會因為現(xiàn)在沒有選擇敬德學(xué)校，而后悔,。

第三，我想談?wù)勎易约?。我是河北張家口市人，?dāng)年由現(xiàn)在的大同大學(xué)渾源師范學(xué)院畢業(yè)后,，分配到平魯以來，整整在教學(xué)第一線工作了22年,。獲得了區(qū)級教學(xué)能手、市級教學(xué)能手,、省級教學(xué)能手、市級模范班主任,、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、國家級教研員等20多項榮譽(yù)稱號,；在區(qū)級、市級,、省級,、國家級說課比賽中,，獲得20多次各類獎項,；有10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各類報刊雜志上,。各位家長,，以上說的都是些閑話,，最主要的是我今年要帶一年級,，我兒子正好也要上一年級,，也要在敬德學(xué)校念書,。有的家長可能知道,，我丈夫在《朔州教育雜志社》工作,，他是搞新聞媒體的,，從事記者工作，想要在朔州六區(qū)縣選擇一所學(xué)校讓兒子念書,，那是易如反掌，是很容易的,。那為什么選擇敬德學(xué)校呢。這就說明對敬德學(xué)校的環(huán)境放心,，對敬德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)放心，對敬德學(xué)校的老師放心,，對敬德學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放心。所以,，大家選擇在敬德學(xué)校念書，也一定會放心的,！我就說上這些,。有講的不對的地方,，還請在座的領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們多多批評指正,。

謝謝大家,！

工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇八

大家好！

我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會,，其目的是進(jìn)一步動員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏,、自我加壓,、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競爭之中去,，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章,。今天我想借此機(jī)會,，主要談三個方面的問題：

（1）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)問題,；（2）關(guān)于學(xué)習(xí)效率問題,；（3）學(xué)科平衡。

（1）個人認(rèn)識：

學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性,，其實學(xué)習(xí)從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖,，從國家來看是為國家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾,。

（2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)。

樹立了切實可行的目標(biāo),，也就有了學(xué)習(xí)的.動力,。“有很多人不愿意給自己定目標(biāo),，因為害怕失敗所導(dǎo)致的失望,，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’,。之所以如此說,，乃是因為設(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志,，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行,。

“設(shè)定目標(biāo)對你人生方向的影響,，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪,，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后,，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達(dá)完全不同的目的地,。

有些同學(xué)對于時間的利用不是很合理，白天學(xué)習(xí)并不是能抓緊一切可以利用的時間,，而是晚上學(xué)習(xí),，既浪費(fèi)了白天的時間,，又犧牲了晚上的休息時間,，以至于白天上課精力不夠集中,，這部分學(xué)生只注重了時間,，而忽視了學(xué)習(xí)效率。時間一分一秒流走,，你若不做時間的主人,，就會成為時間的奴隸；你若不利用時間,，就會被時間耗盡,。世界上最快而又最慢,、最長而又最短,、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時間,。

談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法,。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情,。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績必然是不可取的。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法,，二者缺一不可,。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要,。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律，人的認(rèn)知規(guī)律很多,，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn),。

1、課前預(yù)習(xí)找難點：上課以前要多練練單詞,，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文,，找出難點和不會的地方做出標(biāo)記,。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對待,，而不是只走過程,。

2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后,，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問,。對老師提出的問題認(rèn)真思考,，積極回答,。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘,，在這 45分鐘內(nèi),，我要強(qiáng)調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類,。我們不能漏聽老師所講的每一句話,，要全身心的投入,，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識后,，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下,。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解,，效果不一定好，我們可以把題分分類,，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不良,。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題,、分析問題、解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安

排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練,，提高解題能力。

4,、要突出“五練”,，這“五練”是練規(guī)范、練速度,、練重點、練技巧,、練能力。練規(guī)范是指在解題時,，要堅決做到審題和解答規(guī)范，做到思路明確,、書寫認(rèn)真、步驟清晰,；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目,，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點知識點的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧,，提高考試技術(shù),；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目,。

5、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識,，復(fù)習(xí)是一個不可缺少的環(huán)節(jié),。只要復(fù)習(xí)了，難點,、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看,，多背背，這樣知識會掌握的更牢固些,。告訴同學(xué)們一條很有價值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學(xué)習(xí)之母,。”為了能把知識上的漏洞補(bǔ)扎實,，就要不斷重復(fù),。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長,，效果就越好。任何知識,、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。

另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成,，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度,，而要真正地把知識學(xué)會、學(xué)深,，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習(xí)的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的,，而不是用來應(yīng)付老師的,。

6、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí),，使自己的思維更加靈活,。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要,。許多學(xué)習(xí)尖子和高考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性,。各門學(xué)科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò),，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ),，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好,，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的知識點沒有掌握好,，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候,，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多,，“魚兒”跑得越多，你的分?jǐn)?shù)越低,。

我們在座的同學(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科,，對于薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ)，不然會越拖越弱,，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時候，也要掌握一定的技巧,，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時間來補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻,，最后落個一踏糊涂的下場。所以,，要合理安排學(xué)習(xí)時間,，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿里的水,，只要肯擠總會有的,。只要你肯擠時間也總會有的,。 要學(xué)數(shù)學(xué)便踏踏實實的學(xué)數(shù)學(xué),，要學(xué)英語便仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)英語，拆了東墻補(bǔ)西墻的行為是學(xué)習(xí)中的大忌,。老師的思想是多年教學(xué)總結(jié)出來的精華部分，所以我們要首先學(xué)好老師傳授的知識,，不要認(rèn)為這些知識太過于簡單,，沒有必要去學(xué)?？荚囍械囊淮未务R虎便是知識掌握不牢固的體現(xiàn)。但是,，在跟好老師的同時，也要有自己的思想,，不能在沒有老師的指揮下便無所事事,。如果這樣,，久而久之,，我們便會被無形的枷鎖封鎖住自己的思維,。在學(xué)習(xí)中需要開放性思維和創(chuàng)新思維。特別是在理科的學(xué)習(xí)中各種新提型層出不窮,，沒有開放性思維，如何應(yīng)付得了,？要取得開放性思維,，只有在掌握好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，拓寬思路,，多接觸新型題，逐步培養(yǎng)這種思維,。我們不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，它的實質(zhì)只不過是一種盲目的學(xué)習(xí)方法,，如果說,，一個人做了一千道題，但這一千道題是一個類型的,，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類型的題,，這便是兩道題的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一千道題的道理。所以在做課外題的時候,，我們必須要有選擇性，各個方面的題都要涉及到,。

另一方面，我要說的是如果我們學(xué)習(xí)了十個知識點,，一位同學(xué)做課外題時每個知識點做了一道題，這樣她做了十道題,，而另一位同學(xué)只做了兩道題，把十個知識點全部包括了,。同學(xué)們都是聰明人,，不用說便知哪個方法更好一些。通過這些更進(jìn)一步的說明了合理選擇課外題的重要性,。在語文的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學(xué) 習(xí)確實起著至關(guān)重要的作用,。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平,，在博閱的基礎(chǔ)上,，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用,，要知道大腦是越用越聰明的,。

另外,，我們要堅信堅持到底就是勝利,，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣,，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時候,，應(yīng)該是件苦惱的事情,，有些同學(xué)會覺得這樣的日子何時能到頭,，也就會想到放棄,。而一部分同學(xué)會想到,，堅持一下,，堅持到底就是勝利,，所以會想方設(shè)法去克服困難,。

最后希望同學(xué)們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí),！

工商聯(lián)座談會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位企業(yè)家,、同志們：

大家好,！今天召開企業(yè)座談會,，我受邀請能夠參加這個座談會感到十分的榮幸，向各位領(lǐng)導(dǎo)對我們企業(yè)的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝,！

我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè),，創(chuàng)建于年,，隨著區(qū)和x鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)的的不斷發(fā)展,，我們企業(yè)也逐步壯大起來。特別是近年來,，區(qū)作為的前沿陣地，其“城市新門戶,、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，區(qū)的發(fā)展空間迅速打開,，綜合實力快速增長,，地位在市日益重要。在這過程中,，我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設(shè),，注重產(chǎn)品創(chuàng)新,，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，企業(yè)整體實力日益增強(qiáng),。所有這些成績的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)，我們企業(yè)的明天一定會更美好,。這些成績來之不易,，是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力,，付出了汗水和心血,；是區(qū)和x鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界人士,、廣大人民群眾的大力支持與關(guān)心厚愛,；沒有你們就沒有我們企業(yè)的今天,，沒有你們就沒有我們企業(yè)的發(fā)展，沒有你們就沒有我們企業(yè)美好的未來,。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和x鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意,！

為促進(jìn)區(qū)和x鎮(zhèn)的進(jìn)一步發(fā)展,，穩(wěn)固奠定區(qū)和x鎮(zhèn)的“城市新門戶、都市新中心”的地位,，區(qū)和x鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略抉擇，抓住省,、市委加快“四大建設(shè)”的契機(jī),，按照“六個著力,、一個結(jié)合”的要求，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,，努力在轉(zhuǎn)型升級上見成效。作為一家大型企業(yè),，我們的想法是，首先要堅決擁護(hù)區(qū)和x鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略抉擇,，積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級工作,，在實際行動上服從服務(wù)于政府轉(zhuǎn)型升級的＇中心工作,，在區(qū)和x鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級工作中,，作出我們企業(yè)應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn),。其次要根據(jù)區(qū)和x鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)與要求，全面檢驗自己的企業(yè),，能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級的需要，在轉(zhuǎn)型升級中有哪些機(jī)遇和存在的問題,，需要未雨綢繆、提前謀劃,，積極應(yīng)對，爭取在轉(zhuǎn)型升級中求得主動,。再次,，要加強(qiáng)與區(qū)和x鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與溝通，主動積極匯報企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中的情況,，爭取區(qū)和x鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們企業(yè)的支持。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位企業(yè)家,、同志們,，轉(zhuǎn)型升級對我們區(qū)和x鎮(zhèn)來說,，是一個宏偉的目標(biāo),，也是艱巨而光榮的任務(wù)，其中一定會碰到很多困難和問題,。但是，我們相信有區(qū)和x鎮(zhèn)政府的正確,、有力領(lǐng)導(dǎo),，有我們大家一起共同努力,，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級的宏偉目標(biāo)一定會實現(xiàn),，為區(qū)和x鎮(zhèn)的廣大人民帶來真正的福祉,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,！