總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇一

20xx年x月x日有幸來(lái)位于xxxx大學(xué)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作,。短短x周的實(shí)習(xí)很大的豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)輔導(dǎo)員這一崗位的工作有了更加深刻的了解，對(duì)我的職業(yè)認(rèn)知也極有意義,。

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間臨近期末,，實(shí)習(xí)時(shí)間也很段，工作任務(wù)也不多,，但我的認(rèn)識(shí)和收獲卻不少,。這段時(shí)間的收獲來(lái)自于自己的所見(jiàn)、所聞,、所感,。輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、敬業(yè)的這種工作作風(fēng)和工作態(tài)度,，讓我感受到了輔導(dǎo)員的無(wú)窮魅力,。將這些天的收獲總結(jié)如下：

1、通過(guò)主動(dòng)的與本學(xué)區(qū)的輔導(dǎo)員老師的交流對(duì)話,，我了解學(xué)校和學(xué)院的情況,，幫助自己更好的融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的關(guān)于學(xué)校的信息外,，更多的需要和老師們的交流和溝通,，了解了學(xué)校的育人理念和其對(duì)教育的思考等等，使自己盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格,、學(xué)院的特點(diǎn),、熟悉工作環(huán)境等，便于以后更好地理解工作的方向和內(nèi)容,。

2,、在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生工作分工精細(xì)化,。每個(gè)班級(jí)都成立了班委會(huì),，包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),、組織委員,、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員,、生活委員,、文體委員、體育委員,、心理委員,、青協(xié)文員、宣傳文員等職務(wù),。班級(jí)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)班級(jí)日常活動(dòng)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，組織同學(xué)把班級(jí)建設(shè)好,。班級(jí)建設(shè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)良,，活動(dòng)精,。學(xué)生們能積極開(kāi)展形式豐富多彩,，內(nèi)容健康向上,，能力拓展的各項(xiàng)活動(dòng)。周三晚上7：30參加了的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，有學(xué)生們自編自演的節(jié)目,；有各項(xiàng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生們的發(fā)言,；有輔導(dǎo)員老師們的舞蹈演出等等，讓人深受感動(dòng),。在活動(dòng)中體現(xiàn)出了學(xué)生的各項(xiàng)能力,、素質(zhì)、技能等等,，也是輔導(dǎo)員老師們的辛勤付出的體現(xiàn),。

3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問(wèn)題作出及時(shí)和積極的反應(yīng),，就得在平時(shí)工作中注意了解情況,。通過(guò)與輔導(dǎo)員老師的交流了解到，輔導(dǎo)員通常關(guān)注的是兩極端的學(xué)生,，即重點(diǎn)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生,。而實(shí)際上中間學(xué)生才是每一位輔導(dǎo)員老師所帶學(xué)生中居于主體部分的，因此在管理學(xué)生的過(guò)程中不能忽視了“中間學(xué)生”,。同樣,，關(guān)于學(xué)生中的“問(wèn)題學(xué)生”并不是固定不變的，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)后,，這些學(xué)生會(huì)逐漸過(guò)渡到中間部分,。而班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生往往是是在輔導(dǎo)員管理視線之外的學(xué)生中間學(xué)生。因此,，為了從本質(zhì)上幫助問(wèn)題學(xué)生,，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)工作,，輔導(dǎo)員必須要精細(xì)學(xué)生管理,，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育也需要一對(duì)一的全面覆蓋。

4,、輔導(dǎo)員需要給學(xué)生的心理成長(zhǎng)予以及時(shí)指導(dǎo),。在大學(xué)生心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)上能夠給予適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，效果明顯,。通過(guò)與老師的交流了解到輔導(dǎo)員針對(duì)大一新生,，會(huì)通過(guò)心理健康測(cè)試系統(tǒng)，對(duì)全部新生進(jìn)行心理普查,，幫助他們走出迷茫與不適應(yīng),，加強(qiáng)溝通與引導(dǎo)；新生入學(xué)教育，幫助學(xué)生順利度過(guò)高中與大學(xué)的教育的轉(zhuǎn)換,。針對(duì)畢業(yè)生的迷茫,，會(huì)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)教育，通過(guò)與學(xué)生的交流,，積極了解和掌握在校大學(xué)生的心理狀況,，對(duì)存在畢業(yè)心理危機(jī)傾向和處于心理危機(jī)狀態(tài)的高危學(xué)生進(jìn)行跟蹤關(guān)注等。周三和xx老師溝通時(shí),，了解到其所在班級(jí)有為學(xué)生存在心理問(wèn)題,。xx老師通過(guò)對(duì)其所在班級(jí)、所在寢室,、周?chē)胀瑢W(xué)朋友等細(xì)致入微對(duì)該學(xué)生進(jìn)行了了解,，通過(guò)和多位老師討論分析之后，采用合適的方式與該同時(shí)進(jìn)行單獨(dú)的溝通交流,，幫助這位同學(xué)分析解決問(wèn)題,。總之,，輔導(dǎo)員的精細(xì)化管理能夠很好地把握每一位學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn),，并能及時(shí)地與學(xué)生溝通，賞識(shí)學(xué)生,，助其成長(zhǎng),。

5、通過(guò)參與總結(jié)會(huì)議的觀摩學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員老師的交流了解到,，輔導(dǎo)員教育可以因材施教,、區(qū)別對(duì)待，采用多種多樣靈活有效的方式,。輔導(dǎo)工作要求需要做到因材施教,、區(qū)別對(duì)待，即針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行輔導(dǎo),。比如格內(nèi)向和外向的學(xué)生予以輔導(dǎo)的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別,；學(xué)習(xí)好的和一般的應(yīng)區(qū)別對(duì)待；男女生戀愛(ài)觀差異性區(qū)別對(duì)待等等,。

從方式方法上講,，方式除了面對(duì)面談話之外，也可利用微信,、微博,、校園網(wǎng)、貼吧,，還有關(guān)注學(xué)生的xx空間動(dòng)態(tài),、日志等網(wǎng)絡(luò)資源,，采用多種形式開(kāi)展，正確引導(dǎo)學(xué)生思想,。同時(shí)做好學(xué)生輔導(dǎo)工作手冊(cè)記錄,，輔導(dǎo)員將所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生信息,、日常工作重點(diǎn),、走訪宿舍情況、學(xué)生談話記錄,、家長(zhǎng)談話記錄,、工作心得體會(huì)等一一記錄在案，以便跟蹤,、監(jiān)督,、指導(dǎo)。輔導(dǎo)員要和班級(jí)進(jìn)行充分地交流,，通過(guò)班委干部座談會(huì)回饋信息,，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

總之,，通過(guò)這x天的學(xué)習(xí),，讓我感受到輔導(dǎo)員不僅把學(xué)生工作做精做細(xì)，而且勤于鉆研,，不斷創(chuàng)新,。他們真正做到了瞄準(zhǔn)學(xué)生各方面的需求，以精心的態(tài)度,、精確的把握,、精致的過(guò)程，進(jìn)行細(xì)心的教育,、細(xì)心的輔導(dǎo),、細(xì)心的服務(wù)，真正把思想政治教育做具體,、做扎實(shí),、做出成效。把學(xué)生的思想政治教育覆蓋到每一個(gè)過(guò)程,、細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié),、規(guī)范到每一個(gè)步驟、具體到每一個(gè)動(dòng)作,、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。

短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止于美麗、整潔,、明亮的校園環(huán)境,，還有這里和藹,、親切的老師們和朝氣、可愛(ài)的學(xué)生們,。熱情的老師們給了我的實(shí)習(xí)生活很大幫助,。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景，增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望,。

實(shí)習(xí)雖然很快就要結(jié)束了,，但我衷心地希望能有機(jī)會(huì)到此工作，來(lái)向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí),，也實(shí)踐我對(duì)這一崗位的理解,！

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇二

1、具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,，熱愛(ài)少先隊(duì)工作,。具有策劃、組織,、輔導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的能力,。

2、圍繞黨的`中心工作開(kāi)展教育活動(dòng),。努力培養(yǎng)隊(duì)員成為自學(xué),、自律、自護(hù),、自理,、自強(qiáng)的新一代社會(huì)主義接班人。

3,、每學(xué)期按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求制訂少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃并組織實(shí)施,。積極參加各有關(guān)會(huì)議，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)大隊(duì)工作,，期末按要求進(jìn)行少先隊(duì)工作總結(jié),。

建隊(duì)、入隊(duì),、退隊(duì)和改選,、獎(jiǎng)懲等工作。

5,、為少先隊(duì)員講解少先隊(duì)章程,，有目的、有計(jì)劃地對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的教育,，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)創(chuàng)少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì),。

6,、指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí),，遵守少先隊(duì)紀(jì)律，積極主動(dòng)地完成少先隊(duì)組織交給的各項(xiàng)任務(wù),。每學(xué)期向?qū)W校推薦優(yōu)秀隊(duì)員和優(yōu)秀隊(duì)干部,。

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇三

20xx年x月x日有幸來(lái)位于xxxx大學(xué)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作。短短x周的實(shí)習(xí)很大的豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)輔導(dǎo)員這一崗位的工作有了更加深刻的了解,，對(duì)我的職業(yè)認(rèn)知也極有意義。

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間臨近期末,，實(shí)習(xí)時(shí)間也很段,，工作任務(wù)也不多,，但我的認(rèn)識(shí)和收獲卻不少,。這段時(shí)間的收獲來(lái)自于自己的所見(jiàn)、所聞,、所感,。輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注,、敬業(yè)的這種工作作風(fēng)和工作態(tài)度,，讓我感受到了輔導(dǎo)員的無(wú)窮魅力。將這些天的收獲總結(jié)如下：

1,、通過(guò)主動(dòng)的與本學(xué)區(qū)的輔導(dǎo)員老師的交流對(duì)話,，我了解學(xué)校和學(xué)院的情況，幫助自己更好的融入其中,。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的關(guān)于學(xué)校的信息外,，更多的需要和老師們的交流和溝通，了解了學(xué)校的育人理念和其對(duì)教育的思考等等,，使自己盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格,、學(xué)院的特點(diǎn)、熟悉工作環(huán)境等,，便于以后更好地理解工作的方向和內(nèi)容,。

2、在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)生工作分工精細(xì)化,。每個(gè)班級(jí)都成立了班委會(huì)，包括班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū),、組織委員、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)檢委員,、生活委員,、文體委員、體育委員,、心理委員,、青協(xié)文員、宣傳文員等職務(wù),。班級(jí)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)班級(jí)日常活動(dòng)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，組織同學(xué)把班級(jí)建設(shè)好,。班級(jí)建設(shè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)良,，活動(dòng)精,。學(xué)生們能積極開(kāi)展形式豐富多彩，內(nèi)容健康向上,，能力拓展的各項(xiàng)活動(dòng),。周三晚上7：30參加了的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，有學(xué)生們自編自演的節(jié)目,；有各項(xiàng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生們的發(fā)言,；有輔導(dǎo)員老師們的舞蹈演出等等，讓人深受感動(dòng),。在活動(dòng)中體現(xiàn)出了學(xué)生的各項(xiàng)能力,、素質(zhì)、技能等等,，也是輔導(dǎo)員老師們的辛勤付出的體現(xiàn),。

3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問(wèn)題作出及時(shí)和積極的反應(yīng),，就得在平時(shí)工作中注意了解情況,。通過(guò)與輔導(dǎo)員老師的交流了解到，輔導(dǎo)員通常關(guān)注的是兩極端的學(xué)生,，即重點(diǎn)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生,。而實(shí)際上中間學(xué)生才是每一位輔導(dǎo)員老師所帶學(xué)生中居于主體部分的，因此在管理學(xué)生的過(guò)程中不能忽視了“中間學(xué)生”,。同樣,，關(guān)于學(xué)生中的“問(wèn)題學(xué)生”并不是固定不變的，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)后,，這些學(xué)生會(huì)逐漸過(guò)渡到中間部分,。而班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生往往是是在輔導(dǎo)員管理視線之外的學(xué)生中間學(xué)生,。因此，為了從本質(zhì)上幫助問(wèn)題學(xué)生,，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)工作，輔導(dǎo)員必須要精細(xì)學(xué)生管理,，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育也需要一對(duì)一的全面覆蓋,。

4、輔導(dǎo)員需要給學(xué)生的心理成長(zhǎng)予以及時(shí)指導(dǎo),。在大學(xué)生心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)上能夠給予適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),，效果明顯。通過(guò)與老師的交流了解到輔導(dǎo)員針對(duì)大一新生,，會(huì)通過(guò)心理健康測(cè)試系統(tǒng),，對(duì)全部新生進(jìn)行心理普查，幫助他們走出迷茫與不適應(yīng),，加強(qiáng)溝通與引導(dǎo),；新生入學(xué)教育,，幫助學(xué)生順利度過(guò)高中與大學(xué)的教育的轉(zhuǎn)換,。針對(duì)畢業(yè)生的迷茫,，會(huì)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)教育，通過(guò)與學(xué)生的交流，積極了解和掌握在校大學(xué)生的心理狀況,，對(duì)存在畢業(yè)心理危機(jī)傾向和處于心理危機(jī)狀態(tài)的高危學(xué)生進(jìn)行跟蹤關(guān)注等。周三和xx老師溝通時(shí),，了解到其所在班級(jí)有為學(xué)生存在心理問(wèn)題,。xx老師通過(guò)對(duì)其所在班級(jí)、所在寢室,、周?chē)胀瑢W(xué)朋友等細(xì)致入微對(duì)該學(xué)生進(jìn)行了了解,，通過(guò)和多位老師討論分析之后，采用合適的方式與該同時(shí)進(jìn)行單獨(dú)的溝通交流,，幫助這位同學(xué)分析解決問(wèn)題,。總之,，輔導(dǎo)員的精細(xì)化管理能夠很好地把握每一位學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn),，并能及時(shí)地與學(xué)生溝通，賞識(shí)學(xué)生,，助其成長(zhǎng),。

5、通過(guò)參與總結(jié)會(huì)議的觀摩學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員老師的交流了解到,，輔導(dǎo)員教育可以因材施教,、區(qū)別對(duì)待,，采用多種多樣靈活有效的方式。輔導(dǎo)工作要求需要做到因材施教,、區(qū)別對(duì)待,，即針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行輔導(dǎo)。比如格內(nèi)向和外向的學(xué)生予以輔導(dǎo)的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別,；學(xué)習(xí)好的和一般的應(yīng)區(qū)別對(duì)待,；男女生戀愛(ài)觀差異性區(qū)別對(duì)待等等。

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇四

一年的工作結(jié)束了,，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著,。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的,。一屆這么多的同學(xué),，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一,，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少,，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。

但我知道,，這些在生活中的瑣事,，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作,。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

在剛開(kāi)始的時(shí)候,，為了更加了解這屆新生的狀況,，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍,，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。在新生全部報(bào)道完畢后,，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識(shí)我,，并建立了分班級(jí)的通知群組,，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。

光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的,，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?？聪⒌牧?xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上,，我都是親自在班會(huì)上通知到人,，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性,。

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后,，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查,，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查,。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善,。

這一年里,，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情,，還有一些比較困難的同學(xué),，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫助,。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答,，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候,，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下,，在這一年里,，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定,，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中，會(huì)越來(lái)越順利,！

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇五

20xx年x月我進(jìn)入xx師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專(zhuān)業(yè)碩士,，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識(shí)，20xx年春季，按照學(xué)校教學(xué)安排,，我們要在研二第一學(xué)期進(jìn)行一學(xué)期的實(shí)習(xí),，我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見(jiàn)習(xí)輔導(dǎo)員，我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,，幫助總支秘書(shū)組織學(xué)生會(huì)以及相關(guān)活動(dòng),。

在這x個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),，包括：

1. 組織學(xué)生會(huì)接待xxx大學(xué)交流訪問(wèn)月活動(dòng),，組織豐富多彩的活動(dòng)，以及所有活動(dòng)新聞稿的審核和發(fā)布,，得到甲方帶隊(duì)老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

2. 組織院系學(xué)生參加20xx春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員,、入場(chǎng)儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練,、啦啦隊(duì)審核、看臺(tái)組織等,，最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào),。

3. 負(fù)責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作；實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)大四學(xué)生就業(yè)情況,，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào),，協(xié)助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，對(duì)每一個(gè)大四學(xué)生進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo),，協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報(bào)工作,；并協(xié)助教學(xué)秘書(shū)組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯。

4. 負(fù)責(zé)團(tuán)委相關(guān)活動(dòng)的通知和組織,，包括五四評(píng)優(yōu),，誠(chéng)信活動(dòng)月，大學(xué)生骨干培訓(xùn),，培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動(dòng)等,，順利完成各項(xiàng)工作，受到指導(dǎo)老師的好評(píng),。

5. 協(xié)助教學(xué)秘書(shū)組織第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,，通知以及組織各班學(xué)生參加，并進(jìn)行大賽分組和志愿者組織,，順利完成第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

6. 學(xué)生日常工作管理,，包括學(xué)生思想,、安全教育,，晚點(diǎn)名，綜合考評(píng),，獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作等,；并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會(huì)議，進(jìn)行會(huì)議記錄以及新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)布,。

通過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí),，我深刻體會(huì)到作為一個(gè)輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān)，糾正了以前對(duì)輔導(dǎo)員工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大,，是直接負(fù)責(zé)學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、安全工作的,，作為一個(gè)稱(chēng)職的輔導(dǎo)員要時(shí)刻想著學(xué)生，以學(xué)生為先,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，對(duì)于有問(wèn)題學(xué)生要有耐心，尋找合適方法進(jìn)行指導(dǎo)幫助,。

通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿,，我熱愛(ài)學(xué)生，愿意與學(xué)生為伴,，幫助他們成長(zhǎng)成才,，希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈，照亮他們前行的道路,。并且通過(guò)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢(shì),，擅長(zhǎng)組織學(xué)生工作，細(xì)心耐心,，并且有一定的文字功底,，擅長(zhǎng)新聞稿的寫(xiě)作，我堅(jiān)信我必將實(shí)現(xiàn)我的理想,，成為一名合格的高校輔導(dǎo)員,。

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇六

l、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,，處理好日常事務(wù)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),。

2,、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)的指標(biāo)制訂全學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，期末寫(xiě)出工作總結(jié),。

3,、定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,，研究布置少先隊(duì)工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)指示,、文件,。虛心聽(tīng)取輔導(dǎo)員意見(jiàn)，豐富少先隊(duì)生活,。

4,、組織少先隊(duì)干部改選。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),，抓好隊(duì)日活動(dòng)和節(jié)日的慶?；顒?dòng)。并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外德育實(shí)踐活動(dòng),。

5、培養(yǎng),、訓(xùn)練大,、中隊(duì)干部，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員,，做好隊(duì)干培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

6,、少先隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè),。教育隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,，做好少先隊(duì)編隊(duì),、選舉、獎(jiǎng)勵(lì),、處分等工作,。

7、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處共同做好學(xué)生的有關(guān)評(píng)比工作,。隊(duì)室布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔,。

8、定期整理大隊(duì)部檔案,，妥善保存,。

9、深入學(xué)生,，加強(qiáng)調(diào)查研究,，經(jīng)常注意少先隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活等方面清況,，樹(shù)立先進(jìn),，對(duì)不良傾向作及時(shí)的正確引導(dǎo),。

10、全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，指導(dǎo)各中隊(duì)做好值勤工作,，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

11,、組織,、指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報(bào),，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，小記者站。

12,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),，督促、指導(dǎo),、輔導(dǎo)落實(shí)中隊(duì)活動(dòng),。

13、訓(xùn)練好國(guó)旗禮儀隊(duì),，組織好升旗儀式,，做好國(guó)旗下的講話和國(guó)旗下的演講安排。

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇七

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去,，13級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校,，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開(kāi)我的各項(xiàng)工作，我回首這一年的工作,，做出以下工作總結(jié)：

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

思想政治教育指在以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,。通過(guò)主題理想信念教育,、主題班會(huì)的形式等等，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng),，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),，所以安撫學(xué)生,、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí),。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。在校期間保證開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康,，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

二、日常教育和管理

在班級(jí)的日常管理中,，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德,，解決學(xué)生困難,、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。

三,、緊抓學(xué)生安全教育

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

四,、抓掛科

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進(jìn)行清考,，對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,，通知各個(gè)各科的同學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備,。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生,，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證,。

五、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金。及時(shí)進(jìn)行公示,，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,，做到以人為本，人性化管理,。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助,。

六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)院組織的招聘會(huì)。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,。在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),，確定自己在社會(huì)中的位置,。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息

2,、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),，確定自己在社會(huì)中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求,，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),，調(diào)整好心態(tài),，根據(jù)自己的成績(jī)、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià),，分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位,，既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,，導(dǎo)致高不成低不就,，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì)。樹(shù)立先就業(yè),、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動(dòng)員學(xué)生到基層工作,。

七,、開(kāi)展畢業(yè)生離校教育

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)生教育大會(huì),、主題座談會(huì)、舉辦專(zhuān)題講座等多種形式,，在畢業(yè)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育,、感恩誠(chéng)信教育,、職業(yè)道德教育、心理健康教育,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,，對(duì)即將離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍,。

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇八

又是一年的工作結(jié)束了,，我今年也作為_(kāi)____屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,，是忙碌的,。一屆這么多的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一,，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少,，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。

但我知道,，這些在生活中的瑣事,，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作,。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一,、新生到來(lái)

在剛開(kāi)始的時(shí)候,，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引,，并集結(jié)了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校,。

在新生全部報(bào)道完畢后,，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況,，并讓新生能認(rèn)識(shí)我,，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì),。

二,、每周的班會(huì)

光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?？聪⒌牧?xí)慣,，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上,，我都是親自在班會(huì)上通知到人,，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性,。

三,、宿舍內(nèi)務(wù)方面

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活,。在來(lái)到大學(xué)后,，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái),。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查,。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善,。

四,、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面

這一年里,，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題,，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情，還有一些比較困難的同學(xué),，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作,。

五、其他日常方面

作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心,，以及對(duì)學(xué)生的幫助,。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答,，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們,。

總結(jié)一下，在這一年里,，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定,，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中,，會(huì)越來(lái)越順利!

20__年__月，我接手了政治學(xué)院20__級(jí)輔導(dǎo)員工作,。在過(guò)去的半年里,，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，從老師,，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀,，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心,，更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)：

一、班級(jí)工作

1,、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。

2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,，并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī),。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,，并在其中都取得的很好的成績(jī),。

3,、考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地,，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

二、常規(guī)管理

1,、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比較好,，如有特殊原因,，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假，說(shuō)明情況,。

2,、每?jī)芍埽視?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中,，了解學(xué)生的生活情況,，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。學(xué)生之間,，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題,。

3,、定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,，通過(guò)他們,，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此,，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,，還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解情況,。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求,，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用,。

4、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展,。

在過(guò)去的半年里,，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高,。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi),，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),，這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷,。

三、工作中的具體活動(dòng)

1,、宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng),。

2、做入黨積極分子的宣傳工作,，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,，并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3,、從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，在釣魚(yú) 島事件上，多次深入寢室交換思想,，在_事件上得到正確認(rèn)識(shí),。

4、積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng),。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng),。

四、學(xué)校,、學(xué)院

本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議,，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

每一周或兩周,，學(xué)院黎書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),，以及布置下周的工作任務(wù),，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài),。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問(wèn),，了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處，及時(shí)幫助我們解決,。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,，每月月底，黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,，并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望,。

五、自身的提高

1,、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理,。

2,、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì),，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛(ài)好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題,，指明下周的努力方向。

3,、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

六,、工作中的不足

工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。相信在下半年必然有所改觀。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的,，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員,。

高校輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇九

優(yōu)秀的班級(jí)離不開(kāi)優(yōu)秀的班干部。我?guī)?lái)的班干部總是我關(guān)注的第一個(gè)對(duì)象,。管理好班級(jí)不是全靠自己,，更多的是學(xué)生。畢竟不能一直守著,，所以我很重視每個(gè)班的班干部工作,。我會(huì)經(jīng)常做一些思想工作，不是為了批評(píng)學(xué)生,，不是為了讓學(xué)生跟著我的想法,。我希望每個(gè)班干部都有自己的想法。不要想太多,，好的想法不缺實(shí)施的機(jī)會(huì),，對(duì)于每個(gè)班干部自己的責(zé)任，準(zhǔn)確到位,。

在班級(jí)管理方面,，我始終以積極的態(tài)度，學(xué)生在這個(gè)年齡已經(jīng)非常成熟,，他們的行為不會(huì)經(jīng)常說(shuō),，更多的是他們自己的`意識(shí)，我非常關(guān)注班級(jí)風(fēng)格,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該考慮班級(jí)氛圍,，一方面是學(xué)生的意識(shí)，榮譽(yù)感，班級(jí)氛圍不是一個(gè)人能建立的,，這方面我會(huì)經(jīng)常說(shuō),，讓學(xué)生不要忘記，有這樣的意識(shí),。

這一直是醫(yī)院監(jiān)督的工作,，我非常關(guān)心學(xué)生的身心健康應(yīng)該始終注意，大學(xué)生的心理也容易改變,，高度重視不能放松,，注意學(xué)生的思想和心理健康需要從日常開(kāi)始，我會(huì)始終關(guān)注學(xué)生的思想問(wèn)題,，私下加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，不要放過(guò)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題，及時(shí)處理,，不要讓學(xué)生犯錯(cuò),，在過(guò)去的一年里，我在這方面做得很好,，有一個(gè)學(xué)生會(huì)有一些心理問(wèn)題,，我耐心地啟發(fā)障礙。

在這方面,，我堅(jiān)決按照醫(yī)院的指導(dǎo)做好相關(guān)工作,，對(duì)貧困生進(jìn)行調(diào)查，幫助班上的貧困生,。助學(xué)金的選擇也優(yōu)先考慮貧困生,。另一個(gè)是成立小組評(píng)選，響應(yīng)全班參與,，成立小組參與投票,。這是一種長(zhǎng)期可持續(xù)的方法，保證每一個(gè)學(xué)生的參與,，每一張票都是公平公正的,。