要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會學(xué)生演講稿初二篇一

尊敬的各位家長、老師：

你們好,！

我叫化天然,，是八年級四班的一名學(xué)生，今天我站在本次家長會的舞臺上,，為各位家長、老師演講,，感到非常的榮幸。家長會是家長與老師互相交流的平臺，作為學(xué)生代表,，我謹代表我個人發(fā)表一下我的建議和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，希望各位家長能夠獲得一些方法和啟迪。

“興趣是最好的老師”,。不錯正是這樣,，真正決定學(xué)習(xí)的是學(xué)生自己而不是老師、學(xué)校,。而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就在于興趣,，興趣是開啟智慧之門的鑰匙，也是引導(dǎo)成功的領(lǐng)路人,，興趣影響學(xué)習(xí)的效率,。因此，我的學(xué)習(xí)時間并不算長,，但成績比較優(yōu)秀,，就是因為學(xué)習(xí)有興趣、學(xué)習(xí)效率高的原因,。

中學(xué)生在校不應(yīng)該只學(xué)習(xí),。如今的教育方式不是單一的學(xué)習(xí)，而是“德智體美勞”相結(jié)合的學(xué)習(xí),。住校生在校的活動單一,，得不到身體和精神上的放松，也會影響到學(xué)習(xí),。真正的學(xué)習(xí)不見得死記硬背,。家長和老師不能讓學(xué)生局限在“課本學(xué)習(xí)”中，還要提升其綜合素質(zhì),，培養(yǎng)他（她）的社會適應(yīng)能力,，可以在學(xué)習(xí)的空暇或周末假期參加一些社會實踐活動,。

僅僅靠課本是不夠的?！八刭|(zhì)教育”是當(dāng)代教育的重要方針,，“應(yīng)試教育”及其衍生的觀念已經(jīng)落伍。學(xué)生要在適量的學(xué)習(xí)時間之外,，“好讀書,、讀好書”，書籍能使人增長見識,，開闊眼界,，了解世間萬物，有利于中學(xué)生的全面發(fā)展,。因此,，我建議各位家長能培養(yǎng)學(xué)生的讀書愛好。

在最后,，感謝各位家長,、老師的配合和對我的信任。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

化天然

2013年5月19日

家長會學(xué)生演講稿初二篇二

各位家長：

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。

首先,，我要代表全體學(xué)生向你們我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請你們不要生氣,，因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,，我們在夜深人靜之時入睡,，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水,，也得到了回報，即使成績不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個滿意的成績,。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚,。在孩子退步時不能一味的批評,，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

開學(xué)兩個月來,，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,，相處融洽,，在面對班集體榮譽時,，大家能團結(jié)一致,，共同努力。我想,，從某方面來說,，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強,。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,，你爭我斗，即使嘴上不說,，大家也在暗自努力,。憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功,。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,，但我認為真負責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的,。別人的方法不一定適合自己,，因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,。所以要認真把握好課堂45分鐘,。第三情況并不相同。因此我認為,，只需把握住一下幾點,，其余可以保持自己的方法。第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃。,，在時間足夠的時候,，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果,。

我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,，謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿初二篇三

各位家長,、大家好：

大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝,。

今天的會議有四項議程,，一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學(xué)生的情況作一反映,，二是請部分班委同學(xué)匯報一下班級工作,，三請部分家長介紹家教經(jīng)驗，四是請各位任課老師就教學(xué)問題和和家長們交流,。

一,、學(xué)生分析

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期,，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期,，是一個分水嶺,。

這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點：

上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上,，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,，好奇心強,，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨立性增強了,，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了,。有事不愿和父母及師長交流,，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險,，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱,，最容易沖動,，做事也很莽撞，后果意識能力差,，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評,，家長訓(xùn)斥,，聯(lián)合出走,，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn),。便是一個典型的例子。

這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了,，有自己的秘密了,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感,，產(chǎn)生了愛情的萌芽,，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期,，作為家長要高度重視,，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目,，網(wǎng)絡(luò)的影響,，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信,，自我抑制能力在這段時間最低,。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo),。

這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1,、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的,，在認識事物和考慮問題,，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認識還比較片面,、容易受到他人的影響,，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。

2,、獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法,，最喜歡爭論,，在家長面前更是如此，有時很片面,，很有主見,，有時自信到過分的程度，3.逆反心理比較重,。

當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教,，知心話也不愿和父母說了,，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析,，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦，要講究分寸,。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理,，和家長統(tǒng)一認識,，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的,。

二,、我們的工作

本學(xué)期來，我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,，“一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子的一切”,，不斷加強和改進班級管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生的個性特長進一步得到張揚,，一班在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步,。

家長會學(xué)生演講稿初二篇四

各位叔叔阿姨老師：

大家好！

首先,，我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是初二十班的班長,，馬驍,。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流,。去年9月,，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,，走進了這個遼闊的校園,，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活,、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。

在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知,、不斷探究,、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,，好之者不如樂之者",，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力,，就有信心學(xué)好一切,。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,，但我認為好的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的,。一個人如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率,。“得課堂者得天下”,。因此,，我認為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。

學(xué)習(xí)是成長的一部分,，我們在學(xué)習(xí)中成長,，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,，更要學(xué)習(xí)如何做人,，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,，成績一時不夠理想,，便十分焦急。有的時常抱怨,、斥責(zé),，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁,。對于自控能力不強或?qū)W習(xí)主動性差的孩子，家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,。最重要的是要正確看待我們的分數(shù),。不要認為分數(shù)就是一切,，其實能力才是最重要的。

有這樣一個比喻：“老師好比醫(yī)生,，父母好比護士,，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要,?！币虼宋蚁霝楦魑患议L提以下幾點建議：

第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查,。口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二,、抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心,、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整,、清潔、準確,。

第三,、抓技能：如想問題、做作業(yè)時,，要求準確而迅速,，在質(zhì)中求快；語言表達務(wù)求清楚,、生動,、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練,。

第四,、抓能力：主要是觀察力、注意力,、記憶力,、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認真培養(yǎng),。

我們即將步入八年級,，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，能夠大力配合學(xué)校,。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸,，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的,，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣,。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了,！

最后,，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利,！

謝謝大家,！

家長會學(xué)生演講稿初二篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家上午好！

今天是個特殊的日子,，我站在這個講臺上,，代表初二（1）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。在這里,，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃,。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣,，學(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。我今年剛從老家過來,。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,，還要補上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,，因為老家的科學(xué)和歷史是副科，根本不用考試的,。學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！我總認為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎。

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃,；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行,；講究效率,。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧,！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會進步的,！我們初二（1）班一定會取得更大的成績的！我的講話完了,，謝謝大家,！

家長會學(xué)生演講稿初二篇六

各位叔叔、阿姨：

下午好,！

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表班委會歡迎你們的到來。下面我就學(xué)習(xí)和其他方面說一下我的體驗,。

首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率,。

在我看來，第一要好好利用課堂45分鐘,。我們在學(xué)校里的大部分時間是在上課的,。大部分知識是在課堂上獲得的，所以上課一定要全神貫注,，認真聽講,，緊緊跟著老師的思路走，積極踴躍地發(fā)言,，所以我上課就是這樣做的,，老師一提問問題我就立馬思考，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手,。我認為這樣可以讓我對學(xué)習(xí)的東西印象更深,。

第二點，我認為就是學(xué)習(xí)要靠自覺,，老師們每天要備課,、給我們批改作業(yè)，很忙,，我不想讓老師們在為我們的作業(yè)操心,；爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做,，所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心,。我始終認為，我們作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職,，我們一定要把自己的事情做好,。所以，我們一定要自覺獨立,、按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。

第三點，我們要想到,，我們生活在一個集體中,，班級是我們共同的家，所以我們要主動關(guān)心我們的班級,，樹立起一種集體榮譽感,，所以，當(dāng)我們秋游的那天,，我為我們班買了一盆盆栽,，當(dāng)喬老師說做一個意見箱,，便于我們相互交流的時候,，我第一個舉手，并且在周天用了一天的時間做了一個獨特的意見箱,。我很開心,，因為我覺得為集體做事是一件很光榮的事。

作為一個孩子,，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母,。他們從未嚴厲地斥責(zé)我,，他們很少—我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的爸爸媽媽,、我的姐姐,、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我的發(fā)言完畢,，謝謝各位叔叔阿姨,。

家長會學(xué)生演講稿初二篇七

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

晚上好,。

我叫,，今天能在這里發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，我感到非常高興,，不對的地方請叔叔阿姨指正,。仔細回想這幾年的小學(xué)生活，認真總結(jié)每一次考試的得失成敗,，我認為自己能取得一些成績,，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監(jiān)督和同學(xué)的真誠幫助,，自己的努力和刻苦也十分重要,。至于我的學(xué)習(xí)方法，爸爸媽媽幫我總結(jié)為“三個三”,，就是做到“三心”,，抓好“三習(xí)”，看好“三書”,。

做到“三心”,，一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘,，課下需花雙倍功”,，就明確指出了上課認真聽講的重要性。上每一節(jié)課時,，我都認真仔細地聽講,，思路跟著老師的講話走。二是細心,，每天下午放學(xué),，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，每次做作業(yè)時,，我都是先把題意讀懂再下筆,，而且對每一個字我都仔細看清楚，從不一晃而過,，憑想象做題,。三是恒心。專心聽一節(jié)課不難,，難的是堅持每節(jié)課都專心,，同樣的，認真完成一天的作業(yè)也不難,，難的是每天的作業(yè)都認真,。這個道理誰都懂，可做起來并不容易,。每當(dāng)我遇到困難想退步時,，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強,。因此,，我不管做什么事都會有恒心,。

二是抓好“三心”?！叭?xí)”即課前預(yù)習(xí),，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。每天晚上我都會預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽,，記得會相當(dāng)牢固,。每天晚上我都會抽時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根,。

三,、看好“三書”：教科書、課外書,、作文書,。教科書是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要工具，所以我們首先要掌握上面的的所有知識,。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識,，可以開闊我們的視野，所以我每天都會抽時間看課外書,；作文書原本也是課外書的一種，之所以把它單獨提出來,，是因為它對我們的作文很有幫助,。

我想只要做到這“三個三”，無論是誰,，學(xué)習(xí)成績一定會提上去的,。

最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康,、工作順利,、萬事如意！

家長會學(xué)生演講稿初二篇八

經(jīng)過七年級一年的時間,，大家對我校的高效課堂有了一定的了解,。我再在這給大家介紹一下我校的高效課堂模式：三大板塊：預(yù)習(xí)、展示,、反饋 預(yù)習(xí)：教師提前一天發(fā)導(dǎo)學(xué)案,，學(xué)生在家能自主完成導(dǎo)學(xué)案中的自主學(xué)習(xí)部分。 展示：展示預(yù)習(xí)時的學(xué)習(xí)成果,。 反饋：小組討論交流預(yù)習(xí)時沒有獨立解決的問題,。 反思和總結(jié)：即達標(biāo)測評,，教師以習(xí)題形式檢查學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握情況。

在高效課堂中重點突出的是：小組組員間的互幫互助,，小組長的幫傳帶作用,。從而使成績好的學(xué)生培養(yǎng)了能力，使成績稍弱的學(xué)生獲得了幫助,，增強了學(xué)生的團結(jié)合作競爭意識,。

上屆初三畢業(yè)生考上一高中18人，二高中18人,，三高中33人,，世紀高中4人，其他高中加上一共有近100人,。七八年級期末總成績在南票區(qū)排第二名,。 可見我校的高效課堂以初見成效。

七年級期末我班的總成績在校排第二名,，在南票區(qū)第十名,。在校朗誦比賽、體操比賽,、籃球比賽都取得前三名的好成績,。在上學(xué)期紀律衛(wèi)生評比中獲得6面紅旗。

英語,、數(shù)學(xué)是我班的軟肋,，同時這兩課又是占120分的主科，我不希望學(xué)生在這兩科上“瘸腿”,，所以我要從早上英語英語圍板要質(zhì)量,。每天由課代表留五個句子，早上圍板不會者罰寫十遍,。中午數(shù)學(xué)圍板先請教數(shù)學(xué)老師規(guī)定圍板的范圍,，我巡視，各小組組長講解,。偶爾有空,，我會不定時在班級聽這兩科的課，以觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果,。

上學(xué)期我班的評價體制很健全了,，但一個關(guān)鍵的問題是：獎勵、懲罰的措施沒有落到實處,，從而導(dǎo)致漸漸失去了評價激勵約束的作用,，這學(xué)期我一定要讓評價個人與本組“捆綁”起來，讓同組組員互相約束,。從而更好的服務(wù)于我班的高效課堂,。

督促他們管理好班級,，尤其是在我不在班的情況下，更應(yīng)該能帶頭使班級各項活動井然有序的進行,。使班級達到和我在班時同樣效果,。

1、多數(shù)有了競爭意識,，你追我趕,，但也有無動于衷的。沒從根本上意識到學(xué)習(xí)的重要性,。

2,、有一部分學(xué)生存在懶學(xué)情況，學(xué)習(xí)不主動,，靠老師管老師盯,，作業(yè)不及時完成，或草草完成質(zhì)量不高,。

3,、個別同學(xué)大錯不犯，小錯不斷,，上課遲到,，搞小動作，亂吃零食,，值日不認真等,。

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期,，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺,。

心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。 這一時期他們精力充沛，好奇心強,，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了,，總想擺脫對教師和家長的信賴,，總認為自己不是孩子了,。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險,，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。生理發(fā)育的逐步成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了,，有自己的秘密了,。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期,，作為家長要高度重視,，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目,，一定要有適度的選擇。

沖動是他們這個時期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信,，自我抑制能力在這段時間最低,。所以咱們一定要加強教育和引導(dǎo)。

1,、理智愛孩子,，講究教育方法。

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦教子成材更是愛,。就像有的學(xué)生家庭貧困，但是學(xué)習(xí)卻特別好,，那是因為,，能吃苦的學(xué)生學(xué)習(xí)才更有堅韌不拔的勁頭。

但也不要與正處于青春期的孩子針鋒相對非打即罵，認為棍棒出人才,。一定要注意教育的方法方式：不做保姆或警察,。

2、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,。

3、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題,。

作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,，正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,，它的德智和其它教育都是群體性的教化,，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負責(zé)幾十人的教化任務(wù),，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教化的對象，集中在一個學(xué)生身上,，無論從教育的時間和精力上來講,，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,，其潛在能量是巨大的,，開拓的前景是廣闊的。

這樣比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護士,，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。

3,、家庭成員教育孩子的口風(fēng)也要一致,。盡力做到父母、爺奶在教育孩子時要達成一致目標(biāo)并統(tǒng)一方法,。

冰心說過：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花?！蔽視M我最大的能力,，去打開每個學(xué)生的心門，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識,，學(xué)交往，學(xué)玩耍,。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。

謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿初二篇九

首先,，我代表四（3）班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是四（3）班的班長,，高倩瑩,。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流,。我想,，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,，不管他是班主任,，還是科任老師，是他們的辛勤付出,，引導(dǎo)我們行進的方向,。并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,，解決難題的老師們：謝謝你們,！

在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究,、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,，好之者不如樂之者",，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力,，就有信心學(xué)好一切,。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識。有的父母見到孩子考試后,，成績一時不夠理想,，便十分焦急。有的時常抱怨,、斥責(zé),，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁,。對于自控能力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,。最重要的是要正確看待我們的分數(shù),。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的,。再次,，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個目標(biāo),，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了，才有前進的方向,。最后,，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥，有的放矢,。總之,，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動,、認真、刻苦"這六個字,。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正,。

下面,，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入五年級，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長，不要為一時的成績所左右,，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲,。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸,，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長,、老師和個人的心理,。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣,。我很感激學(xué)校的老師,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了,！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利,！