確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公司員工春節(jié)福利方案篇一

在新春佳節(jié)即將到來之際,，為延續(xù)并深化xx文化活動內(nèi)涵，給各位員工營造開心愉悅,、壓力釋放,、和諧競爭、團結(jié)協(xié)作的氛圍,，更進一步凝聚人心,，增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜,、簡約歡快,、隆重熱烈、適度拓展的原則,，特開展本次活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：

擬定20xx年1月23日下午14:30

6層會議室

姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春,、春種秋收（團隊項目）,、摸著石頭過河（團隊項目）、一反常態(tài)（團隊項目）

1,、春種秋收（團隊項目）每個科室派4人（男,、女不限）組成代表隊參加。

2,、摸著石頭過河（團隊項目）每個科室派4人（男,、女不限）組成代表隊參加。注：如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加,。

其他游藝項目不限制報名人數(shù),，在不影響工作情況下人人參加。

1,、姜太公釣魚（單人單項）

活動規(guī)則：參與者手持一根“魚竿”,，“魚竿”由一根1.5米長的木棍,、一根1米長的細繩和一個牙簽（牙簽做魚鉤）組成?！棒~”是六個啤酒瓶,，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎,。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

獎勵辦法：此活動取用時最短,、釣到“魚”最多者,。取一二三等獎，允許并列,。其他參與者獲得紀念獎,。

2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）

獎勵辦法：擊中者獲得優(yōu)勝獎,，未擊中者獲紀念獎,。

3、春種秋收（團隊項目）

花取回跑回起點遞給第三位運動員,，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,，擊掌交接后下位運動員出發(fā)；如上述方法循環(huán),，至四位運動員全部完成,。全部完成的用時最少的.隊伍獲勝。

瓶子不能倒地,，如倒地須及時扶起,，并計算犯規(guī)一次，加時3秒,；鮮花必須插在瓶子里,。如沒插準、掉地上,、須及時重插,，且不能碰倒瓶子。獎勵辦法：本活動取團體一等獎,。其他隊伍發(fā)給紀念獎,。

4、摸著石頭過河（團隊項目）

活動規(guī)則：每隊4人,，迎面接力,，每道3塊“石頭”（木板長20cm寬10cm高5cm），賽距為15米,，開賽前,，參賽隊員在各自賽道的起點線后,，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上,。發(fā)令后,，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然后腳踩在前方石頭上,，再取回身后的石頭并放置在前方適當位置,，依次反復前進直至終點，以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最后一塊石頭為完成,，第二名隊員同樣方式返回,，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊成功,。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手,、單腳觸地一次加時2秒,。如雙手、雙腳觸地,，即從該隊員起跑處重來,。

獎懲規(guī)則：取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發(fā)給紀念獎,。

5,、一反常態(tài)（團隊項目）

活動規(guī)則：每隊派出來4名隊員，排成一列,，主持人念出口令或動作,，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰,，在1分鐘的時間內(nèi),，剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如：主持人說舉右手,，隊員則舉左手,，說抬左腳，隊員則抬右腳,。獎勵辦法：該活動取一等獎,。其他人員獲得紀念獎。

1,、姜太公釣魚（單人單項）裁判員：xxxxxx xx,、xxxxxxxx

2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）裁判員：韓光輝,、王覬崢

3,、春種秋收（團隊項目）裁判員：xxxxxxxx,、xxxxxxxx

4、摸著石頭過河（團隊項目）裁判員：xxxxxxxx,、xxxxxxxx

5,、一反常態(tài)（團隊項目）主持人、裁判員xxxxxxxxxxxx,、xxxxxxxx

公司員工春節(jié)福利方案篇二

為營造溫馨,、關(guān)懷、和諧的內(nèi)部環(huán)境和校園文化,，給教職工以“家”的感覺,，增強教職員工歸屬感和幸福感，并切實體現(xiàn)學?！耙匀藶楸尽钡木?，讓每位教職員工切實感受到蘆村中心小學大家庭的溫暖,，增強教職工向心力和凝聚力,，特制定教職新年福利方案。

一,、適用范圍

學校全體教職員工,，包括合同制人員。

二,、福利項目

1,、生日蛋糕券：在多次的調(diào)研和產(chǎn)品詢價基礎(chǔ)上，由品牌店提供面值150元左右的生日蛋糕一個,。

2,、長壽面一碗

三、發(fā)放規(guī)定

1,、學校教職員工入職后可享受當年生日福利,，界定日期以批準轉(zhuǎn)正之日起為準。

2,、教職員工生日以填報工會會員信息表身份時間為準,。

3、學校工會人員在教職員工生日的當天當面發(fā)放生日蛋糕,，也可由教職工在規(guī)定有效日期內(nèi)自行到指定的品牌店領(lǐng)取蛋糕,，如教職工訂購蛋糕價格超出學校指定價格，超出部分費用員工自理,。

4,、在教職工生日當天，食堂為其準備一碗臥倆雞蛋的長壽面,。

公司員工春節(jié)福利方案篇三

1,、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,，加強員工的積極性和工作熱情；

2,、增強公司員工的集體觀念,，明確新年度工作方向和目標。

3,、表彰業(yè)績優(yōu)秀的`公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,，投入到未來的工作之中,。

20xx年xx月xx日下午x點到x點

領(lǐng)導致辭、表彰優(yōu)秀員工,、表演節(jié)目,、團體聚餐

xx酒店x樓xx廳（或分公司培訓教室+酒店聚餐）

由公司行政部統(tǒng)一組織、執(zhí)行,。

公司領(lǐng)導,；公司工作人員。

1,、會場總負責：×××

主要工作：總體工作協(xié)調(diào),、人員調(diào)配。

2,、策劃,、會場協(xié)調(diào)

主要工作：晚會策劃、會議節(jié)目安排,、彩排,、舞臺協(xié)調(diào)；對外協(xié)調(diào),、現(xiàn)場資訊采集,。

3、人員分工,、布場撤場安排,；

4、音響,、燈光：×××,，會前半小時檢查音響、燈光等設備,。

5,、物品準備：×××

主要工作：禮品、獎品等物品的準備。

會場內(nèi)：

1,、舞臺背景用酒店原有背景板,，在背景板的中心安裝“公司標志”；可用ppt制作公司企業(yè)文化宣講,，并采集各部分新出祝福語進行播出,。

2、舞臺上方懸掛紅布幅：xx公司春節(jié)晚會聯(lián)歡

3,、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠,；

1、形式：領(lǐng)導致辭,、表彰優(yōu)秀員工,、獎勵及抽獎環(huán)節(jié)、表演節(jié)目+公司聚餐,；

2,、整個年會分兩部分：

第一部分：

1、主持人開場白,，介紹到會領(lǐng)導,，邀請領(lǐng)導上臺致辭；

2,、表彰優(yōu)秀員工,；

員工文藝匯演,、現(xiàn)場有獎問答,、游戲；

中間抽獎,；

演出內(nèi)容：

1,、主持人宣布晚會開始，介紹晚會內(nèi)容及獎品,，并抽出幸運獎

2,、搖滾歌手

3、相聲

4,、雜技柔術(shù)

5,、游戲（游戲獲勝者抽獎）

6、通俗歌手李x廉山民族歌舞團

7,、抽獎

8,、民族歌手

9、武術(shù)《武林風》團

10,、小品

11,、抽獎

12、舞蹈xx達龍藝術(shù)團

13、游戲（獲勝者抽獎主持人宣布晚會結(jié)束）

第二部分：公司聚餐

1,、晚會結(jié)束,，領(lǐng)導上臺祝酒；

2,、自由進餐,；

晚會結(jié)束，即可自由散場,。

公司員工春節(jié)福利方案篇四

20xx年春節(jié)即將來臨,，為體現(xiàn)公司對員工的關(guān)懷，使員工感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，綜合管理部特申請給公司全體職員工發(fā)放春節(jié)福利禮品,，本次禮品是本著生態(tài)健康理念，在我要道地網(wǎng),，選擇道地生態(tài)黑豬肉系列和生態(tài)散養(yǎng)黑雞系列禮品,。凡在20xx年1月15日前入職人員（請假人員不包含），均可獲得春節(jié)節(jié)日福利一份,，根據(jù)公司財務預算,，福利禮品發(fā)放具體方案如下：

預計人數(shù) 55人

道地生態(tài)黑雞禮盒（大吉大利） 1盒

合計：1023元

注：以上物品具體價格以實際購買價格為準。

公司全體員工（截止20xx年1月15日前進公司員工）,；

20xx年1月15日（下午16：00）,；

公司辦公室

所有物品需在發(fā)放當日上午10：00準時送到公司。

1,、各部門在將禮品領(lǐng)回去之后,，請盡快發(fā)放給各位員工，如發(fā)現(xiàn)嚴重破損或其它質(zhì)量問題,，飲料有開啟過期現(xiàn)象,，請勿食用，并請發(fā)放當天及時到綜合管理部換取,，逾期不換,。

3、因物品在運送,、搬運過程中可能有損壞的情況,，如損壞情況不嚴重，而非質(zhì)量問題將不作更換,；另外損壞情況嚴重的,，將視情況而定再做更換。

公司辦公室

20xx年12月11日

公司員工春節(jié)福利方案篇五

1.優(yōu)秀員工獎

所有正式任用員工參與,，每月評選一次,，名額按公司總?cè)藬?shù)的10%評選,，獎金___元;

2.優(yōu)秀管理者獎

3.總經(jīng)理特別嘉獎

4.全勤獎

員工連續(xù)一年未請病、事假或遲到早退者,，經(jīng)審查后授予全勤獎,。獎金_元;

5.優(yōu)秀集體獎

以部門為單位，全公司評選一個部門,，由各部門申報材料,，經(jīng)總經(jīng)理辦公室評議，每年度評選一次,，獎金___元,。

1、推行目標明確制,，使公司任務指標層層落實,，明確部門的任務目標，再落實到每個員工月度目標,。

2,、以周為單位作出工作計劃，每周周例會進行總結(jié),，對超額完成任務的員工給予表揚,。員工充分感受到有壓力又有獎賞，產(chǎn)生強烈的動力,，努力完成任務,。

使用公司內(nèi)部競爭上崗制度，遵循的是“優(yōu)勝劣汰”原則,。符合條件的員工都可以參加,，通過能力測試，層層選拔,，對于想要競爭更高職位的內(nèi)部員工而言不僅能夠激發(fā)潛能,，還能夠調(diào)動工作積極性,，使他們變得更加優(yōu)秀,。

2、根據(jù)年前6個月的個人績效考核系數(shù)進行年終獎發(fā)放;

3,、績效考核具體內(nèi)容見附表(工作考評表及員工績效考核參考項目表) ,。

每季度行政人事部征求各部門員工意見，以“創(chuàng)新”主題,，組織一次文化沙龍,，提前準備好需要討論的課件，員工之間相互交流,，各抒己見,，探討想法。可以增進同事間的感情,，在學習中得到快樂,。

對新員工進行企業(yè)文化的培訓和組織員工的娛樂活動，給員工以家的溫暖,。

1,、設立公司年節(jié)福利;

2、每個月組織一次員工生日會,，大家一起聚餐,，并為當月過生日的員工送上禮物;

3、每季度全部員工小聚一次或者共同學習,、拓展活動,，以加強溝通，相互勉勵,，共同為公司未來的發(fā)展獻計獻策,。

公司員工春節(jié)福利方案篇六

某公司會在每年的7月―10月間組織一次全員旅游，時間基本上是利用周末的二天時間,。地點以省內(nèi)為主,。介紹一次印象比較深刻的。

八月的某個周末,，去朱家尖（普陀邊上的一個小島,，現(xiàn)在已通大橋，是半島了）,。期間組織了兩個團隊活動：一個是沙灘足球,，組了四個隊，搞了個小獎杯,。二是篝火晚會,，在海邊，以卡拉ok賽及小活動為主,。每個團隊的成員都是提前分好的,，打亂各部門，在車上提前互相認識,，推選組長,，負責整個活動過程的小組的安全、協(xié)調(diào),、組織,。

篝火晚會上一個小細節(jié)記憶猶新，和大家共享,。

當時公司有一個副總,，很胖,，肚大如彌勒佛，平時要求很嚴格,，大家都有點怕他,。其實他性格挺隨和的，而且屬于可以玩得開的,。于是,，和主持人串通，給他下了個套,。在玩一個猜四字成語（詞語）的小活動時,，我們把副總哄上了臺。就是根據(jù)主持人給的詞來做動作,，讓別人來猜,。主持人把小紙條上的詞從副總看了，他面露難色,，頻頻搖頭,，而后，把頭一梗,，一付豁出去的樣子,，只見他飛快地把t恤一脫，光著上身,，雙手拍拍胸前,，挺著肚子，搖晃著向幾個方向展示,，下面早就樂翻了,，我們還起哄：沒看清楚，再來一次,。答案揭曉：****,。主持人再起哄：副總表演得好不好？再來一個好不好,？在眾人的喝采聲中,，副總再次來到主持人身邊，主持人拿出另一張紙條給副總看,。副總的反應是：蹦起來,，把主持人的腦袋夾在腋下，笑罵了句小子耍我,，狠狠拍了兩下主持人的屁股，揚長下臺,。

大家猜一下,，兩張紙條上寫的是什么,？第一個答對的請版主加10分，以資獎勵,。

旅游活動,，組織者是非常辛苦的，若人數(shù)比較多,，可以采用旅行社+團隊活動的形式,，前期方案一定要詳盡（包括衣食住行、集體活動組織安排,，必要的時候,，要先期踩點），在休閑的同時,，有意識地將團隊意識,、員工關(guān)系結(jié)合在活動中。同時,，安全問題要放在第一位,。

活動方式二：晚會

某公司每年的年終都會組織活動，晚會是其中的一種形式,。通常情況,，按部門分組，每個部門提前上報節(jié)目,。晚會期間,，以自演節(jié)目結(jié)合小活動及年度頒獎。員工是多才多藝的,，晚會的形式給了他們一個展示自已才能的機會,。記得有一次晚會，公司邀請了一些合作伙伴及客戶參加,，部分節(jié)目的水準讓大家贊嘆不已,，那次晚會全程攝像，后來刻錄成光盤,，以做永久留念,。

晚會的組織成功與否與公司各部門投入的精力是直接相關(guān)的，畢竟,，節(jié)目的精彩與否和投入的時間,、精力是成正比的。同樣,，組織者（人力,、行政部門）的投入會更多，節(jié)目的串聯(lián),，氣氛的調(diào)節(jié),、包括各部門需要的支持等等,。所以，晚會不宜年年搞,，對于年底業(yè)務較繁忙的公司選擇晚會活動更加要慎重,。

活動方式三：趣味運動會

在某企業(yè)曾組織過一次趣味運動會。項目有：拔河,、跳大繩,、踢毽子、引體向上,、俯臥撐（仰臥起坐）,、持拍接力、定點投籃等等,。也是以部門進行組合,，計團體總分，單人項目計前三名,。

趣味運動會的優(yōu)點是參與度廣,，體育運動是培養(yǎng)團隊精神的最佳載體。而且,，簡單易行,，項目根據(jù)場地情況設定，受局限小,。而且,，可以集中進行，也可以分階段進行,。這里特別推薦兩個項目：拔河與跳大繩,。在不同的企業(yè)嘗試過，效果非常好,。

在非典之后,，公司為推動大家鍛煉身體，規(guī)定每天上下午各有15分鐘休息時間,，大家可以下樓跳跳繩,，散散步、打打球,，要求各部門主管在不影響工作的前提下起帶頭作用,。效果挺好。

活動方式四：拓展訓練

拓展訓練作為一種寓教于樂（活動）的培訓方式,，具備了開放性,、趣味性、生動性、挑戰(zhàn)性等諸多特點,，受到不少企業(yè)的青睞,。但真正能通過拓展訓練達到目的的不太多,。結(jié)合參加過的幾次訓練,，幾個注意點供朋友們借鑒。

首先,，作為組織者,，需要明確目的性，是需要增加團隊意識,、互信,、自信、團隊配合,、溝通意識,、服務意識。只有明確了目的性,，才能與相關(guān)機構(gòu)確認所選項目,。

其次，相關(guān)機構(gòu)的選擇,，拓展訓練的公司可謂魚龍混雜,，有些項目形式是可以互相模仿的，但策劃能力,、培訓師資源的差距是很大的,。而后者往往更重要。通常情況下,，與機構(gòu)聯(lián)系溝通后,，對方會指定一名項目主管，負責與公司確認策劃方案,，并說明理由,，公司可根據(jù)其方案提出修改意見。（時間安排,、項目設置,、隊員分組、活動流程,、應急方案,、費用等等）

培訓師指的是分組后每個組的帶隊教練。這個教練的稱職與否對訓練效果有直接影響,。通常情況,，教練要承擔以下角色：一、項目規(guī)則講解員,、二,、安全措施管理員,、三、小組討論引導員,、四,、活動總結(jié)指導員。前兩項職責相對容易,，后兩項可以顯現(xiàn)教練水準,，這與效果直接相關(guān)。再有,，在項目輪轉(zhuǎn)過程中,，因項目活動時間會有一定的差異，為避免冷場,，教練應準備相應的話題,，供小組成員討論，并為后面的活動作鋪墊,。（話題亦可在前期組織者就公司存在的問題,，在項目策劃過程中提前準備）

第三，項目實施過程中,，有兩個環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的,，一是破冰環(huán)節(jié)，看培訓主管調(diào)動氣氛的能力,，為活動打下良好的開端,。二是每個活動后的小組討論，如何引導小組成員積極發(fā)言,，就活動的內(nèi)容進行反省,，成功的經(jīng)驗，失敗的教訓,，從而有所感悟,。而活動本身只是一個載體，過程不是最重要的,。當然,，適當增加趣味性，效果會更好,。

第四,，組織者在過程中要注意，拓展訓練不是純粹對體力的考驗,，所以,，在選擇項目時不要一味追求高體力，大難度的項目。項目不要求多,，勞逸結(jié)合很重要,，這二點一定要多與機構(gòu)多溝通。

第五,，拓展訓練好比一次激流震蕩,，而企業(yè)文化的灌輸，意識的培養(yǎng),，是需要涓涓細流的灌溉,，因此,，如何避免活動時熱血沸騰,，活動后一切如舊，這更要hr去思考,。

簡介一次筆者參加過的拓展訓練

時間：一天

主題：團隊,、信任

活動項目：背摔、雷陣,、翻越障礙等五個在確認培訓主管及教練團隊時,，要求對方把團隊成員的學歷、基本情況,、項目經(jīng)驗等介紹發(fā)過來確認,。

活動準備及過程略（參照上面的注意點）

結(jié)束后各方面的效果評估良好。

活動方式五：生協(xié)活動

生協(xié)全稱是生活協(xié)會,，是公司的非官方組織,，通過了解員工的興趣愛好可組織不同的協(xié)會，組織相關(guān)的活動,。如羽毛球協(xié)會,、乒乓球協(xié)會、籃球協(xié)會,、攝影協(xié)會,。

組織生協(xié)活動要有熱心人，通常不是公司的部門主管,，由有意愿而且有一定影響力的員工擔任,。經(jīng)費一方面可以向公司申請部分費用（通常由福利費支出），另一部分由參與的會員aa制,。

活動方式六：部門活動

在公司規(guī)模相對較大的情況下,，部門活動的重要性就會凸顯。這里面,，主管的作用與意識是很重要的,。部門活動的主要作用是融合，促進部門內(nèi)人員的關(guān)系，提升部門的凝聚力,。主要的形式有聚餐,、k歌、生日會,、茶室,、主題旅游（摘楊梅、采草莓,、農(nóng)家游等等）,。部門活動的經(jīng)費主要來源是：公司撥給的人頭費、部門內(nèi)aa制費用,、主管自掏腰包,。（在某公司，每月主管自掏腰包的費用都在上千）

活動方式七：關(guān)于員工生日

曾看到過專門討論員工生日如何搞的帖子,。說實話,，每年都要變著法子搞，實在是很累,，而且很花精力,。經(jīng)歷過的，也沒有什么太多的新意,。想起來,，有一年是有點驚喜的。那一年,，公司找到了一家做水晶工藝品的,，統(tǒng)計了公司員工的生肖，按季度發(fā)給供應商,。員工生日收到的是一份紫水晶的所屬生肖,，底坐上刻著公司名稱。那些蛋糕券早就吃完了,，這份水晶生肖這些年來一直放在桌上,。

公司員工春節(jié)福利方案篇七

第一條 本方案依據(jù)本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關(guān)規(guī)定制訂。

第二條 教育實施的宗旨與目的如下,。

（1）加強人事管理,，重視教育訓練和提高員工的素質(zhì)，施予適合的教育訓練,，使員工掌握更豐富的相關(guān)知識與技術(shù),，同時養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務能達成科學化,，成為自強不息的企業(yè)優(yōu)秀人才,。

（2）使員工深切體會和認識本公司對社會所負的使命,，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造欲,，使其能不斷充實自己,、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎(chǔ),。

第三條 本公司員工的教育訓練分為（不定期訓練）與（定期訓練）兩種,。

第四條 本公司所屬員工必須接受本方案所定的制度。

第五條 本公司員工教育訓練由各部門主管對所屬員工經(jīng)常實施,。

第六條 各單位主管應擬定教育計劃,，并按計劃切實推行。

第七條 各單位主管經(jīng)常督導所屬員工以增進其處理業(yè)務能力,，充實其處理業(yè)務時應具備的知識,，必要時得指定其閱讀與業(yè)務有關(guān)的專門書籍。

第八條 各單位主管應經(jīng)常利用集會,，以專題研討報告或個別教育等方式實施教育,。

第九條 本公司員工教育訓練每年分為兩次，上半期（三月,、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行,，其內(nèi)容視實際事務分別確定,。

第十條 各部由主管擬定教育培訓計劃，會同總務科安排日程并邀請各單位干部或聘請專家協(xié)助講習,，以期達成預期效果,。

第十一條 本定期教育訓練依其性質(zhì)、內(nèi)容分為初級班（普通員工）及高級班（主管以上干部）,，但視其實際情況可合并舉辦,。

第十二條 高管人員培訓分為專修班及研修班，由董事長視必要時隨時設訓,，其教育的課程進度另定,。

第十三條 普通事務班的教育內(nèi)容包括一般實務（公務概況、公司各種規(guī)章,、各部門職責,、事務處理程序等）以及新員工的基本教育。

第十四條 普通技術(shù)班的教育內(nèi)容除包括一般實務外,，要重視技術(shù)管理培訓,。

第十五條 高級事務班的教育內(nèi)容為業(yè)務企劃、企業(yè)經(jīng)營管理等有關(guān)主管必修的知識與技能,，使受訓者增強領(lǐng)導力,。

第十六條 高級技術(shù)班教育內(nèi)容為如何切實配合工作進度控制資材,、節(jié)省用料、提高技術(shù)水準等,，并視實際需要制訂研修課題,。

第十七條 各級教育訓練的課程進度另定。

第十八條 各單位主管實施教育訓練的成果列入平時考績記錄,，以作年終考績的資料,，成績特優(yōu)的員工，可呈請選派赴國外實習或考察,。

第十九條 凡受訓人員接獲調(diào)訓通知時,，除因重大疾病或重大事故經(jīng)直屬主管出具證明申請免予受訓外，應即時于指定時間內(nèi)向主管單位報到,。

第二十條 除另有規(guī)定外,，教育訓練一律在總公司內(nèi)實施。

第二十一條 培訓期間,，除為受訓人員提供飲食補貼外不給其他津貼,。

第二十二條 本方案經(jīng)公司總經(jīng)理辦公室核準后實施。

公司員工春節(jié)福利方案篇八

而在即將上課時，也不時有孩子對我說：“老師,，你看我坐得多直,，學習工具老早都準備好了，你一定別忘了給我獎勵??！”他們?nèi)诵」泶蟮哪幼屛胰炭〔唤?/p>

其實，這些孩子的要求并不高,，一個小本子,、一塊橡皮、一支筆都能讓他們欣喜滿足,，可看那一張張稚嫩的小臉,，目光中流露的鮮少是對知識的渴望,，他們對老師的表揚肯定也不以為意，他們向往的'只是一個個小小的物品……這不由得引起我的深思,。

平日里,，為了激勵孩子們努力學習和養(yǎng)成良好的學習習慣，我也會對表現(xiàn)良好的孩子進行獎勵：每周對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組分發(fā)精美的明信片,，對平日里表現(xiàn)突出的班干部發(fā)嶄新的作業(yè)本,，對期末考試成績優(yōu)異、進步突出的孩子贈送筆記本……這些小小的獎勵,，在我和孩子們看來更多的是一種肯定,，是一種至高無上的榮譽。有了精神上的動力,，孩子們不斷感受到學習的快樂,，努力向前。

物質(zhì)獎勵,，重在激勵,，而非物質(zhì)本身。當放大了“物質(zhì)”,，孩子漸漸會感受不到獲取新知的快樂,，視野漸漸狹隘，目光局限于物質(zhì)本身,，而忽略了精神的需求,，這樣過早功利化的心態(tài)不由得讓人心生悲涼。

今后在實行物質(zhì)獎勵時,，我要明確告訴孩子最可貴的是你學到了知識，你得到了大家的認可與欣賞,，你實現(xiàn)了自己的價值,，你做了件有意義的事……而非得到了一樣物品。物質(zhì)是生活中必不可缺的,，但心靈上的富足,、充實、愉悅才是最終的目的,，它們比具體實際的物質(zhì)更有價值,，更值得我們?yōu)橹冻雠Α?/p>