作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
勞動(dòng)教育課教案和課件的區(qū)別篇一
“五一節(jié)”通過慰問計(jì)生辦工作人員,，為了表示對(duì)衛(wèi)生院工作人員平時(shí)對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的支持,，每年對(duì)我園幼兒進(jìn)行免費(fèi)體檢，慰問環(huán)衛(wèi)工人,，為了表示對(duì)環(huán)衛(wèi)工每天及時(shí)清理幼兒園及街道的垃圾對(duì)他們的辛苦付出表示感謝,，讓孩子們從小懂得感恩和付出。
了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月27日
參加對(duì)象：
__幼兒園中班小朋友及六名老師
活動(dòng)內(nèi)容：
1、送鮮花和禮物
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、購買康乃馨鮮花
2,、毛巾、香皂,、水杯,。
3、老師給獻(xiàn)愛心的孩子穿園服及帽子,。
注意事項(xiàng)：
1,、在來回行程中，能遵守紀(jì)律,，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,。
2、不亂扔垃圾
人員安排：
1,、園長負(fù)責(zé)總指揮
2,、各班老師負(fù)責(zé)孩子的安全。
3,、鄭老師負(fù)責(zé)照相留資料,。
4、王老師負(fù)責(zé)發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳,。
教學(xué)反思：
五一國際勞動(dòng)節(jié)是春天一個(gè)比較重要的節(jié)日,，通過開展這一活動(dòng)，讓學(xué)生知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，知道勞動(dòng)是光榮的,，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
勞動(dòng)教育課教案和課件的區(qū)別篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
會(huì)用自然的聲音唱歌,，能理解歌詞的內(nèi)容,。
熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌,。
能唱準(zhǔn)曲調(diào),，吐字清晰,，并能大膽的在集體面前演唱。
準(zhǔn)備材料：
小蜜蜂圖片,、引導(dǎo)幼兒觀察蜜蜂采蜜的情景,。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
用自然的聲音唱歌
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)室
活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)
活動(dòng)過程：
1、做律動(dòng)《小蜻蜓》,，進(jìn)入活動(dòng)室,。
2、教師啟發(fā)幼兒討論：蜜蜂是做什么的,？為什么勤勞的采集花蜜,？引起幼兒歌唱小蜜蜂的興趣。
3,、教師彈唱一遍《愛勞動(dòng)的小蜜蜂》,。提醒幼兒注意傾聽歌詞。
4,、教師引導(dǎo)幼兒說出歌詞并幫助幼兒理解歌詞,。
5、教師與幼兒一起彈唱幾遍歌曲,，幼兒可以模仿小蜜蜂飛一飛,，采一采蜜。
6,、讓幼兒說說怎么樣學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的小蜜蜂,。
7、復(fù)習(xí)歌曲《螞蟻搬豆》,，結(jié)束活動(dòng),。
教學(xué)反思：
在活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾,，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分,，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì),，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合,，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了,，本次活動(dòng)還有很多不足的地方,，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。
勞動(dòng)教育課教案和課件的區(qū)別篇三
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過聆聽和表演本課歌曲,，理解本課主題“愉快的勞動(dòng)”,，明白勞動(dòng)光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學(xué)過的唱名填寫并準(zhǔn)確演唱,，在實(shí)踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系,。
3.認(rèn)識(shí)和節(jié)奏,，能準(zhǔn)確地讀拍,。并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1,、聆聽《太陽出來喜洋洋》
2,、編創(chuàng)與活動(dòng)。
3,、聆聽《拾稻穗的小姑娘》,。
4、表演《小漁簍》
5,、編創(chuàng)與活動(dòng),。
6、表演《采山》
7,、編創(chuàng)與活動(dòng),。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、聆聽《太陽出來喜洋洋》
2,、編創(chuàng)與活動(dòng),。
學(xué)習(xí)過程：
狇鎏《太陽出來喜洋洋》
1.完整地聆聽歌曲。讓學(xué)生注意歌曲的情緒是怎樣的,，聽后你的心情是怎樣的?
2.復(fù)聽歌曲,。讓學(xué)生隨著音樂在紙上畫線條，說一說為什么這樣畫?
3.再次復(fù)聽,。讓學(xué)生用打擊樂或拍手輕輕合著音樂,，啟發(fā)學(xué)生輕輕隨著歌聲哼唱，看看能記住哪一句,，哪一句給你的印象最深刻,。
編創(chuàng)與活動(dòng)
將《拾稻穗的小姑娘》和《太陽出來喜洋洋》進(jìn)行對(duì)比，把自己心里的感受用顏色或線條涂畫在課本上,。
小結(jié)：指出存在問題與不足之處,，并要求改正。
勞動(dòng)教育課教案和課件的區(qū)別篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受歌曲歡快,、活潑的曲調(diào),，理解歌詞，大膽跟隨歌曲cd進(jìn)行動(dòng)作表演,。
2.分辨歌曲中勤勞和懶惰的動(dòng)物,，懂得勞動(dòng)最光榮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.掛圖《勞動(dòng)最光榮》。
2.音樂cd《勞動(dòng)最光榮》,。
3.幼兒用書,。
活動(dòng)過程：
一、誰最愛勞動(dòng),。
（一）說說身邊愛勞動(dòng)的人,。
在你身邊，誰是最愛勞動(dòng)的人,？都會(huì)做什么事情,？
（二）聊聊愛勞動(dòng)的動(dòng)物朋友。
那你知道動(dòng)物朋友中誰最愛勞動(dòng)的呢,？
二,、一起聽一聽,。
（一）欣賞教師范唱，初步感受歌曲。
下面我們來聽一首關(guān)于勞動(dòng)的歌曲,，說一說這首歌給你什么樣的感覺,？
（二）傾聽歌曲,、理解歌詞,。
聽一聽，歌里唱了什么,？找一找哪些是愛勞動(dòng)的動(dòng)物朋友,？歌詞的哪些地方你不明白？
三,、一起演一演,。
（一）可以怎樣表演這些愛勞動(dòng)的動(dòng)物朋友？你又想怎樣表演不愛勞動(dòng)的動(dòng)物,？
四,、勞動(dòng)最光榮。
（一）師幼互動(dòng)小結(jié),。
你喜歡歌里的誰,？你能夠自己做一些事情嗎？當(dāng)你成功地做完一件事情的時(shí)候,，你的心情會(huì)怎樣,？
勞動(dòng)教育課教案和課件的區(qū)別篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受樂曲明快,、有力的特點(diǎn),。
2、用熱情,、有力,、歡快地聲音學(xué)唱歌曲,，嘗試與同伴合作表演歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂cd
活動(dòng)過程：
一,、聽聽他們?cè)诟陕?/p>
1,、幼兒完整傾聽整首歌曲，感受歌曲明快,、有力的性質(zhì),。
2、這首歌曲唱的是那些辛勤勞動(dòng)的人們,，你聽到歌詞里唱了些什么,？
二、有力,、快樂的勞動(dòng)者
1、幼兒跟隨教師哼唱,、并隨音樂有力地喊出“嗬嗨”“嘁哩哩哩”“嚓啦啦啦”等勞動(dòng)的號(hào)子,。
2、教師與幼兒合作演唱,，教師唱主體部分,，幼兒唱象聲詞部分，在演唱“嗬嗨”時(shí),，揮動(dòng)拳頭表示加油,。
3、幼兒完整學(xué)唱歌曲,，表現(xiàn)勞動(dòng)者有力,、快樂的樣子。
三,、大家一起加油干
1,、請(qǐng)一部分幼兒扮演正在辛勤勞動(dòng)的各種職業(yè)的人們，如廚師炒菜,、工人搬東西,、消防員救火等，要盡量表現(xiàn)出人們忙忙碌碌的樣子,。
2,、播放音帶，幼兒跟隨音樂表演,。
3,、幼兒按自己意愿更換角色，表演不同勞動(dòng)者的勞動(dòng)方式,，增強(qiáng)演唱的趣味性,。
