心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

書(shū)法心得體會(huì)篇一

在躍華學(xué)校上了兩個(gè)月了,，躍華學(xué)校的環(huán)境我已漸漸熟悉,。躍華學(xué)校里有好多社團(tuán)活動(dòng),，我參加了書(shū)法社,。我覺(jué)得這是一個(gè)修身養(yǎng)性的學(xué)科。我們可以通過(guò)練書(shū)法,，鍛煉我們的耐力可以沉著穩(wěn)重的面對(duì)問(wèn)題,。

我熱愛(ài)這個(gè)社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)有初一,、初二等各班的人再一次組成的新家庭,！我不但可以在這個(gè)班把字練好，還能認(rèn)識(shí)一些新朋友,，與他們一起快樂(lè)的把字練好,，與他們談心，與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣,。

小學(xué)的時(shí)候我的毛筆字寫(xiě)得還可以,，但是我相信參加了這個(gè)有意義的書(shū)法社團(tuán)，我的毛筆字會(huì)有更大的進(jìn)步的,。我媽媽她說(shuō)我的書(shū)法不錯(cuò),，讓我過(guò)年的時(shí)候?qū)懸桓睂?duì)聯(lián)掛在自家門(mén)前。我希望我真的有這么一天,，因?yàn)樽约簩?xiě)得要比買的對(duì)聯(lián)更有意義,。要想有此成就，我就必須要刻苦練習(xí)書(shū)法。我相信自己能做到,！

我想一個(gè)好的書(shū)法班必定要有好的老師教我們,，我們的書(shū)法老師寫(xiě)得毛筆字就特別的棒。

我希望在我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)書(shū)法后有一個(gè)書(shū)法展示的機(jī)會(huì),，這樣就可以增加我們的自信心了,！也可以讓其他同學(xué)欣賞我們的作品。

書(shū)法心得體會(huì)篇二

書(shū)法是我一直非常喜愛(ài)的藝術(shù)形式,。每一次用毛筆在紙上書(shū)寫(xiě),，我都能感受到一股深深的流淌在心底的感覺(jué)，那種感覺(jué)讓我感到平靜和滿足,。然而,，書(shū)法并不僅僅是一種藝術(shù)形式。在書(shū)法的過(guò)程中,，我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西——專注力,、耐性、創(chuàng)意,、領(lǐng)悟力和品行,。

第二段：專注力

書(shū)法需要深厚的專注力，細(xì)微的筆劃需要認(rèn)真且耐心的去描繪,。學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,，我在通過(guò)反復(fù)書(shū)寫(xiě)同一個(gè)字、同一行字的形式來(lái)提高專注力,。尤其是完成一行優(yōu)美而完美的書(shū)法,，我可以感受到自己的專注力在不斷磨礪和提升。

第三段：耐性

書(shū)法行筆必須細(xì)致耐心,，也需要一定的時(shí)間來(lái)練習(xí),。通過(guò)不斷練習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，我的耐性在逐漸增強(qiáng),。努力呈現(xiàn)每一個(gè)筆畫(huà),，每一個(gè)韻律，以最好的姿態(tài)呈現(xiàn)在紙上,，這個(gè)過(guò)程也幫助我充分發(fā)揮出自我毅力,，愈加堅(jiān)決地去追求我的目標(biāo)。

第四段：創(chuàng)意

寫(xiě)字是無(wú)窮的創(chuàng)意,，不僅需要技巧還需要有創(chuàng)意的輸入,，才能寫(xiě)出優(yōu)美的作品。書(shū)法不僅僅是習(xí)得手法和筆畫(huà),，在掌握一定技巧的同時(shí),，我不斷地探尋自己獨(dú)特的創(chuàng)意和風(fēng)格,，并不斷運(yùn)用大量的記憶和實(shí)踐，來(lái)豐富自己的創(chuàng)意,。不論是什么樣的風(fēng)格和類型的字,，我都能夠?qū)懙脙?yōu)美圓潤(rùn)。

第五段：領(lǐng)悟力和品行

書(shū)法藝術(shù)還是有一定內(nèi)涵的,，書(shū)法是可以從內(nèi)中看出一個(gè)人的品行的,。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，我能夠體悟出生活中的諸多道理,，如耐心,、謙卑和誠(chéng)實(shí)等品質(zhì)。并且,，學(xué)會(huì)書(shū)法不僅僅是一門(mén)藝術(shù),，更是能夠使我體悟生活以及修身養(yǎng)性的過(guò)程。

總之,，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)形式，還是一種終身探索和成長(zhǎng)的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅學(xué)到了書(shū)法的技巧和方法，更難能可貴的是學(xué)習(xí)到了如何提高自己的專注力,、耐心,、創(chuàng)意和領(lǐng)悟力。我相信,，書(shū)法這門(mén)藝術(shù)會(huì)伴隨我一生,，帶給我更多的驚喜和成長(zhǎng)。

書(shū)法心得體會(huì)篇三

書(shū)法是門(mén)博大精深的奇特藝術(shù),，它充滿了各種形象的美,，各種風(fēng)格的美，以及人們從世間萬(wàn)物中提煉出來(lái)的美等等,。它的內(nèi)涵很豐富,，讓人捉摸不透，至今還有許多問(wèn)題在等待著我們,。它既看形,，又重意，說(shuō)白了就是要有精,、氣,、神，要感悟所寫(xiě)的情境,，融入其中,，有神韻,、有美感的字，才是優(yōu)秀的書(shū)法,。書(shū)法是中國(guó)上下五千年來(lái)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，早在5000年—6000年左右的“仰韶文化時(shí)期”，就已經(jīng)有了文字,。當(dāng)時(shí)的文字已經(jīng)可以明顯清楚地表現(xiàn)其中的含義了,。其實(shí)，早在8000年前,，在黃河一帶的陶器上,，有較多的符號(hào)，這是先民們的交際功能,、記事功能與圖案裝飾的混沌結(jié)合,，是漢字的雛形，也就是最早的文字,，再后來(lái)的賈湖遺址更是把中國(guó)的文明向前推進(jìn)20xx年,。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)書(shū)法有很多益處，它可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng),，陶冶高尚的情操,，提高文化素質(zhì)；可以逐步養(yǎng)成細(xì)致耐心,、自覺(jué)認(rèn)真的良好習(xí)慣,，同時(shí)還有益于意志的鍛煉；可以學(xué)到文字,、文學(xué),、歷史等各種知識(shí)；可以受到民族精神,、傳統(tǒng)美德的潛移默化的熏陶,；可以。所以,，作為中國(guó)人,，我們有責(zé)任繼承書(shū)法這一傳統(tǒng)，我們有責(zé)任將它向全世界傳播,，讓大家都了解這門(mén)優(yōu)秀的藝術(shù),。

書(shū)法心得體會(huì)篇四

書(shū)法是一門(mén)古老而優(yōu)雅的藝術(shù)形式，它以墨汁勾勒出的字體,，展現(xiàn)了寫(xiě)者的思想和藝術(shù)才華,。在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了書(shū)法的魅力和學(xué)習(xí)書(shū)法的重要性,。它不僅僅是一種藝術(shù)形式,，更是給我?guī)?lái)了美的享受和心靈的凈化,。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法的心得體會(huì)。

首先,，學(xué)習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)專注力和耐心,。在書(shū)法的世界里，一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)書(shū)寫(xiě)是必不可少的,。無(wú)論是書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的字體還是經(jīng)典的碑版,，都需要我們一筆一劃地描繪。這種過(guò)程需要我們?nèi)褙炞?，不能分心別的事情,。這樣的專注力的培養(yǎng)將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作起到積極的促進(jìn)作用。另外,，書(shū)法的藝術(shù)品味和傳統(tǒng)技法的練習(xí)都需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和耐心,。只有當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)和修煉，才能領(lǐng)悟書(shū)法的精髓和真諦,。

其次,，學(xué)習(xí)書(shū)法可以提高我們的審美能力。書(shū)法是一種藝術(shù),，它不僅僅是文字的書(shū)寫(xiě),，更是對(duì)字體的塑造和藝術(shù)的表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,，我們可以學(xué)會(huì)欣賞和鑒賞各種字體的美感,，從而提高我們的審美能力,。我們可以通過(guò)賞析名家的書(shū)法作品和學(xué)習(xí)他們的技法,，來(lái)提高自己對(duì)于字體美的理解和把握。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,，我們可以培養(yǎng)對(duì)于美的敏感性,，讓我們的生活更加豐富多彩。

再次,，學(xué)習(xí)書(shū)法可以給我們帶來(lái)內(nèi)心的平靜與安寧,。在書(shū)法的過(guò)程中，我們需要反復(fù)練習(xí)和用心地描繪每一個(gè)字體,，這不僅僅是一種技巧的訓(xùn)練,，更是一種精神和內(nèi)心的修煉。當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌赝度氲綍?shū)法的世界里時(shí),，一切雜念都會(huì)隨著字體的展開(kāi)而煙消云散,。這種專注和心流的狀態(tài)，讓我們感到內(nèi)心的平靜和安寧,。書(shū)法讓我們遠(yuǎn)離喧囂和浮躁,，讓我們的內(nèi)心得到了寧?kù)o,。

最后，學(xué)習(xí)書(shū)法可以傳承中華文化的精髓,。書(shū)法是中華文化的重要組成部分,，是中華民族千百年來(lái)積淀的智慧和靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,，我們可以深入了解我國(guó)古代文化和藝術(shù),，了解漢字的演變和發(fā)展。書(shū)法是我們傳統(tǒng)文化的重要載體,，學(xué)習(xí)書(shū)法可以讓我們與中華文化緊密相連,，傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精髓。

總結(jié)起來(lái),，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅僅是學(xué)習(xí)一種藝術(shù)形式,，更是一種心靈修煉和內(nèi)心的凈化。它可以培養(yǎng)我們的專注力和耐心,，提高我們的審美能力,，給我們帶來(lái)內(nèi)心的平靜與安寧，傳承中華文化的精髓,。因此,，我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅僅是對(duì)我們個(gè)人的提升和修煉,，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)和文化的貢獻(xiàn),。讓我們一起去學(xué)習(xí)書(shū)法，感受書(shū)法的魅力,，去傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的瑰寶,。

書(shū)法心得體會(huì)篇五

常聽(tīng)人講論書(shū)法時(shí)說(shuō)到“功力”，功力是什么呢?我認(rèn)為,，功力就是“只有想不到,，沒(méi)有做不到?！碑?dāng)你拿到一本生疏的范帖,，你可以幾遍就臨摹得形神兼?zhèn)?當(dāng)你有一個(gè)好的構(gòu)思，你可以準(zhǔn)確地用筆表述出來(lái),?？傊步?jīng)眼、凡腦海中成形的,，均可以筆去準(zhǔn)確表現(xiàn),，這時(shí)我認(rèn)為就具有了功力。但功力是技術(shù)性的,。

“功力”是一切創(chuàng)作的先決條件,，你的情感,、情緒、審美理想等等,，要想在作品中行以表現(xiàn),，全仰仗這個(gè)“功力”。沒(méi)有她,，你的一切美好理想只能是“自以為大有深意”,。我的二十年學(xué)書(shū)歷程百分之八十的時(shí)間是用于獲取“功力”，其余才是創(chuàng)作,?！肮αΑ庇质菬o(wú)止境的，但她有一個(gè)“及格線”,，不到“及格線”真正的創(chuàng)作是不存在的,。

創(chuàng)作上，現(xiàn)代派書(shū)法主要用心在構(gòu)成上,，而古典書(shū)法則更多著意于點(diǎn)畫(huà)和境界追求,。我的創(chuàng)作應(yīng)該是古典的，但我在構(gòu)成上想得也比較多?，F(xiàn)代派書(shū)法,，小式的作品田頭多，即使是大件,，也不過(guò)是小品的放大,，整體上線量較少，關(guān)系簡(jiǎn)單,。形象點(diǎn)說(shuō),，現(xiàn)代派書(shū)法像小分隊(duì)式的偵察兵，可以游擊,，但集團(tuán)式的戰(zhàn)役,、戰(zhàn)爭(zhēng)搞不了,。古典書(shū)法陣容較大,，但往往卻又太象兵馬俑。我想如果能借用現(xiàn)代派的一些手法讓兵馬俑活起來(lái),，兵力分派勻當(dāng),，再來(lái)個(gè)“趙子龍”七出七進(jìn)，豈不太好看了,。

改變抄寫(xiě)式的書(shū)法模式,，現(xiàn)在已成為書(shū)法家的共識(shí)，但大家又不愿意簡(jiǎn)單地搬襲現(xiàn)代派方式,，因?yàn)樗吘顾囆g(shù)語(yǔ)言太單薄,，聊備一格可以,。就像一出戲，里面可以有數(shù)個(gè)丑角,，但一出戲里全是丑,，怎么看呀!所以我們還得努力，以自己豐厚的“功力”,，吸收現(xiàn)代派的構(gòu)成意識(shí)使之成為古典派的一種創(chuàng)作手段,，這種手段的作用可以使作品更富有觀賞性，“戲劇性”沖突更明顯,，更輕松自然,，也就更接近了中等欣賞者的口味，書(shū)法的欣賞面會(huì)擴(kuò)大,。但這畢竟不是太簡(jiǎn)單的事情,，需要很多人不停地探索，我愿成為這其中的一個(gè),。嶄新的時(shí)尚意識(shí),、鮮明的個(gè)性追求加上古典主義的基因素質(zhì)，我想這大概可以概括我現(xiàn)在的追求的全部,。

除此以外,，我想再談?wù)勎以诠α记煞矫娴囊恍┬牡谩Ｒ话闱闆r下,，人們用筆較多關(guān)注線的自然平向流動(dòng),，而我則更多關(guān)注線的流動(dòng)中的跳蕩，也就是筆在起落之間的變化,。就像山間溪水,，它在流動(dòng)時(shí)遇到大障礙會(huì)繞過(guò)去，一如曲線和結(jié)體中的避讓;倘若遇到小石頭,，溪水就會(huì)跳蕩起來(lái),，體現(xiàn)在用筆上，就是輕重,、粗細(xì),、提按、頓挫,，這樣的線變化豐富,，活潑而靈動(dòng)。用筆方面我的另一個(gè)關(guān)注點(diǎn)是速度,，楷書(shū),、隸書(shū)、篆書(shū)運(yùn)筆速度較為均勻緩慢，而行草書(shū)的用筆則是急緩共存的,，用的是加速度和爆發(fā)力,。我首先注意發(fā)力點(diǎn)，發(fā)力點(diǎn)有兩個(gè),，一個(gè)是起筆,，一個(gè)是轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折是下一個(gè)筆段的起筆,。起筆處的變化最為復(fù)雜,，形狀變化也最豐富，要求筆尖要靈活,，隨時(shí)調(diào)整到最佳發(fā)力狀態(tài),。就像籃球運(yùn)動(dòng)中的傳球，用的力量是爆發(fā)力,，這個(gè)力量既不可太強(qiáng)也不可太弱,，太強(qiáng)則易使隊(duì)龍接球時(shí)脫手，太弱則容易被奪去,。這個(gè)“功夫”是“功力”范疇,，是要通過(guò)訓(xùn)練獲得的。轉(zhuǎn)折還是下面筆段的隨機(jī)思考的臨時(shí)驛站,。在整個(gè)行草書(shū)創(chuàng)作中速度是隨著情緒和開(kāi)合需要隨時(shí)變化的,，情緒平靜則線條舒展，線段較長(zhǎng),，字的開(kāi)合較大,，有如溪間流水時(shí)遇平緩地勢(shì)，水流慢下來(lái),，緩緩流淌,，也如閑庭信步;情緒激蕩，心跳加速,，筆速也就隨之快起來(lái),，線段則短短相加，有時(shí)甚至線線疊加,，絞纏,，如水到陡峭處，水流湍急,，時(shí)跳時(shí)躍,，水花四濺,，五彩紛呈!一件好的作品,，應(yīng)該是承轉(zhuǎn)合齊備，就像一部完整的交響樂(lè)，欣賞者會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏的演進(jìn)而心潮起伏,，思緒萬(wàn)千,，引起強(qiáng)烈共鳴。這正是行草書(shū)的魅力所在,，只是藝術(shù)家的情感表現(xiàn)所搭乘的載體不同罷了,。我多年來(lái)傾心于行草書(shū)創(chuàng)作，其真正原因即在于此,。

書(shū)法心得體會(huì)篇六

書(shū)法是我非常喜歡的一門(mén)藝術(shù),，從初中開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸書(shū)法,。在這幾年的學(xué)習(xí)中,，我獲得了不少書(shū)法字心得體會(huì)。今天,，我想分享一下我的感悟,，以期能夠?qū)⑦@份愛(ài)好分享給更多人。

第一段：認(rèn)識(shí)書(shū)法的重要性

書(shū)法在中國(guó)有著悠久的歷史文化底蘊(yùn),，而在現(xiàn)代社會(huì),，書(shū)法作為一種藝術(shù)形式，不僅具有美學(xué)價(jià)值,，更可以讓我們訓(xùn)練日常的心理素質(zhì),，更能帶給我們精神上的愉悅。在書(shū)法中,，我們需要關(guān)注筆畫(huà)的運(yùn)用,，注重字形的美感，這些都需要我們用心的去體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié),。這不僅能幫助我們提高審美觀,，更可以鍛煉我們的耐心和細(xì)心。

第二段：如何學(xué)習(xí)書(shū)法

學(xué)習(xí)書(shū)法不難,，但是也不能太隨便,。首先，我們需要了解筆的分類和使用,，筆是書(shū)法的核心,。在選擇好筆之后，我們就可以開(kāi)始進(jìn)行描紅和寫(xiě)字訓(xùn)練了,。書(shū)法的訓(xùn)練需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,，每天堅(jiān)持練習(xí)可以有效的提高我們的書(shū)寫(xiě)水平并且讓我們慢慢的感受到書(shū)法的魅力。

第三段：書(shū)法有益于身心健康

除了學(xué)習(xí)書(shū)法本身的藝術(shù)意義之外,，書(shū)法還有益于我們的身心健康,。在寫(xiě)字的過(guò)程中，我們需要專注于每一個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，這樣可以幫助我們減輕身體和心理的緊張狀態(tài),，有些人甚至可以通過(guò)寫(xiě)字來(lái)發(fā)泄自己的情緒,，從而達(dá)到心理平衡的效果。

第四段：書(shū)法可以增強(qiáng)自信心

在書(shū)法的課程中,，我們不僅可以結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友,，更可以讓我們學(xué)會(huì)了如何自然的表達(dá)自己。在完成一張書(shū)法作品之后,，我們會(huì)從中獲得成就感,，這樣會(huì)讓我們更加堅(jiān)信自己的才華和實(shí)力，從而增強(qiáng)我們的自信心,。

第五段：結(jié)尾

總之,，學(xué)習(xí)書(shū)法是一件非常有意義的事情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們不僅可以提高自己的藝術(shù)素養(yǎng),，更可以讓身心愉悅。在將來(lái)的日子里,，我希望可以將自己的愛(ài)好傳播給更多的人,，讓更多的人可以感受到書(shū)法的魅力。

書(shū)法心得體會(huì)篇七

書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,，它具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵,。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代人往往愈發(fā)傾向于使用電子設(shè)備來(lái)寫(xiě)字,，這使得書(shū)法逐漸被遺忘,。然而，近來(lái),，我通過(guò)使用WPS軟件上的書(shū)法功能,，重新點(diǎn)燃了對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)。在這篇文章中,，我將分享并總結(jié)我在書(shū)法創(chuàng)作中的體會(huì)和心得,。

首先是調(diào)整心態(tài)。發(fā)現(xiàn)書(shū)法的美,，需要一顆平靜的心,。書(shū)法不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技能，它需要我們投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和練習(xí),。無(wú)論是書(shū)寫(xiě)字體還是構(gòu)圖設(shè)計(jì),，都需要我們放下雜念，專注于筆墨之間的意境,。我曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)自己的作品不滿而灰心,，然而,，通過(guò)使用WPS軟件的書(shū)法功能，我慢慢擺脫了這種消極情緒,。軟件提供的各種書(shū)法模板和示范字,，讓我明白書(shū)法的道路是人人可以邁進(jìn)的,，并不需要一開(kāi)始就完美,。調(diào)整好心態(tài)，用寬容和開(kāi)放的心態(tài)去探索書(shū)法的奧秘,，才能真正領(lǐng)略到它的美妙之處,。

其次是學(xué)習(xí)基本功。書(shū)法的基本功往往被人們忽略,，然而,，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就無(wú)法達(dá)到高水平的書(shū)法藝術(shù),。我通過(guò)WPS軟件上的書(shū)法功能,，學(xué)到了很多書(shū)法的基本規(guī)范和技巧。在書(shū)法創(chuàng)作中,，我注意到字的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成,，如何用筆勾畫(huà)出優(yōu)美的彎曲，如何掌握筆畫(huà)的粗細(xì)變化等,。軟件提供了字的動(dòng)態(tài)演示,，讓我可以觀察每一筆的寫(xiě)法和順序，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,。通過(guò)不斷地練習(xí)和反復(fù)的演示,，我的書(shū)法水平逐漸得到了提高，我的字也逐漸變得工整,、美觀,。

第三是體會(huì)墨脫的意境。書(shū)法作品中最重要的是墨脫的意境,。墨脫是指墨跡在紙上的濃,、淡、渾,、透等各種變化,，從而表現(xiàn)出不同的意境和情感。傳統(tǒng)的書(shū)法需要使用紙墨,，但是WPS軟件上的書(shū)法功能同樣能夠幫助我體會(huì)到墨脫之美,。我可以根據(jù)自己的需要調(diào)整墨跡的透明度、濃淡程度,，甚至使用不同的顏色,，從而創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的效果,。這讓我感到非常的自由和創(chuàng)造力的發(fā)揮空間。

第四是借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),。在書(shū)法創(chuàng)作中,，觀摩他人的作品是非常重要的，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，我們可以提高自己的書(shū)法水平,。WPS軟件上的書(shū)法功能提供了大量的名家書(shū)法作品供我們欣賞和學(xué)習(xí)。通過(guò)觀摩他人的作品,，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧值慕Y(jié)構(gòu),、筆畫(huà)的運(yùn)用和墨脫的表現(xiàn)上有很多獨(dú)到之處。我學(xué)到了他們的用筆之道和書(shū)寫(xiě)的技巧,，從而豐富了自己的書(shū)法風(fēng)格,。書(shū)法是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),，我們可以不斷提高自己的水平,。

最后是享受書(shū)法創(chuàng)作的過(guò)程。無(wú)論是傳統(tǒng)紙墨書(shū)寫(xiě)還是使用WPS軟件的書(shū)法功能,，書(shū)法創(chuàng)作本身就是一種享受,。我喜歡將自己的心情和情感通過(guò)文字的方式表達(dá)出來(lái)，在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中找到放松和自我安慰的方式,。無(wú)論成功與否,，每一次書(shū)法創(chuàng)作都是一次成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn),，只要將書(shū)法創(chuàng)作當(dāng)成一種樂(lè)趣和娛樂(lè),，而不是強(qiáng)求完美，就能夠從中獲得更多的樂(lè)趣和滿足感,。

總結(jié)起來(lái),，通過(guò)使用WPS軟件的書(shū)法功能，我重新點(diǎn)燃了對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),。調(diào)整心態(tài),，學(xué)習(xí)基本功，體會(huì)墨脫的意境,，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和享受書(shū)法創(chuàng)作的過(guò)程,，我不僅提高了我的書(shū)法水平，也享受到了書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣,。書(shū)法是一門(mén)博大精深的藝術(shù),，它需要時(shí)間和耐心去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí),，每個(gè)人都可以在書(shū)法的世界里找到屬于自己的那份美和快樂(lè),。

書(shū)法心得體會(huì)篇八

7月20日,，受妻子的影響一起去聽(tīng)了一場(chǎng)書(shū)法講座。那應(yīng)該是級(jí)別很高的書(shū)法論壇,，從主辦方中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì),、省文聯(lián)就可看出，妻還說(shuō)這幾天有香港,、大陸等大學(xué)的著名教授主講,，在我大半天的聽(tīng)講中蘇大的著名書(shū)法博導(dǎo)、蘇州市書(shū)協(xié)主席華人德先生自始至終在主持與串詞,。

上午是香港大學(xué)的藝術(shù)系主任莫家良教授主講《從北山堂收藏談中國(guó)書(shū)法史的若干問(wèn)題》,，“北山堂”是已故香港著名企業(yè)家,、收藏家利榮森的私家堂名,，其收藏中國(guó)文物甚為豐富，尤以中國(guó)書(shū)畫(huà)最為著名,，其中大部分已惠贈(zèng)中大文物館,，莫教授對(duì)捐贈(zèng)的百余件書(shū)法作品進(jìn)行了很深刻的研究，從他今天講的三個(gè)方面對(duì)于我這樣的書(shū)法門(mén)外漢也能有所感受,。書(shū)法與傳承,，列舉的第一件作品是中國(guó)南宋第4位皇帝宋寧宗的《楷書(shū)為坤寧生辰書(shū)詩(shī)》，莫教授認(rèn)為皇帝書(shū)法一般都較受書(shū)法界重視,，加上宋寧宗的書(shū)法作品較為罕見(jiàn),，而這首詩(shī)是由宋寧宗書(shū)寫(xiě)送給生日的太太，從多件作品的對(duì)比中可以發(fā)現(xiàn)其手跡是傳承于宋高宗書(shū)風(fēng),，期間展示了多幅作品說(shuō)明書(shū)法中的傳承;書(shū)法與人品,，其中介紹的兩件作品印象頗深，兩件長(zhǎng)卷分別是明代書(shū)法家王寵《行書(shū)借條》,，以及明末清初周茂蘭為報(bào)父仇而用鮮血寫(xiě)成的《血疏貼黃稿》,，一件是不起眼的借條，一件是已漸淡的鮮血書(shū)法,，但后來(lái)有那么多的著名書(shū)家與名人為其題跋,，其意義已超越了書(shū)法本身，是書(shū)法與人品的最佳詮釋;書(shū)法與生活,，莫教授列舉了許多書(shū)法家在出好作品的過(guò)程的書(shū)寫(xiě)環(huán)境及心境,，繼而論證了書(shū)法與生活的密切關(guān)系。因?yàn)槟淌谧陨淼纳詈裨煸?、又是?duì)這些藏品的深入研究,，所以可以娓娓道來(lái)、可以深入淺出把深?yuàn)W的內(nèi)容講透,，這是像我這樣的旁聽(tīng)者聽(tīng)后對(duì)書(shū)法知識(shí)的一點(diǎn)感受,。

中午沒(méi)有休息,，在這樣一個(gè)誘人的場(chǎng)所——平望玫瑰園轉(zhuǎn)了一大圈，滿園綠化,，步步成景,，綠蔭之處散布著一個(gè)個(gè)會(huì)館，會(huì)議,、休憩,、講壇、養(yǎng)身,、修心之好去處,。

下午浙大藝術(shù)與考古研究中心主任繆哲教授主講《重訪“樓閣”》，他講的關(guān)于漢代建筑(孝堂石祠“樓閣拜謁圖”)的意義值和表現(xiàn)等,，由于與之相隔甚遠(yuǎn),，很那聽(tīng)懂，聽(tīng)及一半就悄悄退出,，但還是能看到全場(chǎng)聽(tīng)者此起彼伏地在用手機(jī),、相機(jī)拍攝幻燈展現(xiàn)的圖片，氣氛甚是熱烈,。

講壇的聽(tīng)者來(lái)自全國(guó)各地的書(shū)家,，也有大學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法的學(xué)生，大家對(duì)之的癡迷猶如朝圣,，這樣的級(jí)別,、這樣的規(guī)模,、這樣內(nèi)涵豐富的講壇在蘇州已經(jīng)舉辦了四次,，這是一個(gè)文化名城的需要和重視,，更是一批書(shū)法精英對(duì)蘇州書(shū)法、文化之培植的熱情與信心,。由此想到了我們的教育,，可以說(shuō)我們的每個(gè)層面都在說(shuō)如何重視教育，當(dāng)然硬件的投入已經(jīng)可以看到眾多的佐證,，但軟件的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，沒(méi)有好的方式方法，沒(méi)有多少的熱情注入,，有的只是口號(hào)與命令之類的空洞,。像暑期中也有各級(jí)各類的培訓(xùn)，但這樣的培訓(xùn)會(huì)有多少的吸引力,，能不能讓大部分的教師聽(tīng)著而癡迷于其中?我聽(tīng)說(shuō)教育的培訓(xùn)投入應(yīng)該相當(dāng)可觀,，然高質(zhì)量的講壇卻很難與普通老師謀面，這也許與組織者有一定關(guān)聯(lián),，大學(xué)有許多知名的學(xué)者,，民間也有眾多的高手,，而我們普通的老師卻很難聽(tīng)到他們的聲音，有時(shí)聽(tīng)到的也只是些味淡意空的內(nèi)容,，于是只能是昏昏沉沉而毫無(wú)引力可言,。最近出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，民間組織,，邀請(qǐng)到某某著名人士,、專家教授，收費(fèi)也很高,，但真正的效果如何,，也只有天知道。其實(shí)眾多的老師還是希望能有一些充電的機(jī)會(huì),，只是我們的組織者能否以方便為重,，能否為老師“投其所好”?如果能像書(shū)法講壇那樣，每年能請(qǐng)到幾位有實(shí)力,、有內(nèi)涵,、通地氣的人士前來(lái)為一方的老師講講,、聊聊,，其得益的肯定比造一幢豪華的教學(xué)樓更大、更重!

書(shū)法心得體會(huì)篇九

首段：

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，書(shū)法被看作是一種人文藝術(shù)的代表,，經(jīng)過(guò)幾千年的繼承和發(fā)展，已經(jīng)成為豐富多彩的藝術(shù)形式,。每個(gè)人都可以通過(guò)練習(xí)書(shū)法來(lái)獲得自我修養(yǎng)和內(nèi)心的寧?kù)o,，準(zhǔn)確表達(dá)自己的感情和想法。在我看來(lái),，書(shū)法是一種通過(guò)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明的方式,，傳達(dá)最大的情感和表達(dá)。它讓我了解到,，一個(gè)人的心境和字寫(xiě)得好壞是密不可分的,，因此，它也是一種對(duì)自己不斷探索,、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,。

二段：

閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典著作和經(jīng)典書(shū)法是學(xué)習(xí)書(shū)法的首要步驟。讀書(shū)和寫(xiě)字的過(guò)程相輔相成,，獲得文學(xué)知識(shí)有助于培養(yǎng)創(chuàng)意和靈性,。更重要的是，許多古典書(shū)法作品是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沉淀,、多次潤(rùn)色才形成的經(jīng)典之作,，這些書(shū)法作品中有著許多的知識(shí)和文化底蘊(yùn)，時(shí)時(shí)彰顯著儒家文化中的精神和氣息,。

三段：

書(shū)法的基本技巧是必須掌握的,，這包括了筆畫(huà)、線條,、字體等方面,。這些技巧可以通過(guò)嚴(yán)格的練習(xí)和教學(xué)，不斷自我征服自己并且提升技能,。但是技巧不是一切,，書(shū)法更多的是在于心情和靈魂的融合。書(shū)法是一種內(nèi)心表達(dá)和情感傳達(dá)的方式,，創(chuàng)作中的用心和感情都會(huì)被書(shū)法作品所表現(xiàn)出來(lái),。因此，多樣化的書(shū)法風(fēng)格中,，有真情實(shí)感的作品才能打動(dòng)人心,。

四段：

“文以載道”，書(shū)法第一個(gè)目的是要用來(lái)表達(dá)思想和情感,。當(dāng)筆觸輕柔或沉郁,，甚至是狂放或奔放時(shí)，它們都是書(shū)法作品中那種非常重要的情感和思想的表達(dá),。書(shū)法家的境界達(dá)到了用筆尖描繪出筆下之心的意境以及思想和哲理,。當(dāng)觀賞者接收到的紙面飄動(dòng)的是一種深深的思考和洞察世間萬(wàn)物的智慧時(shí)，他們會(huì)深深被打動(dòng),，并開(kāi)始思考,。

五段：

最后，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,，我們不應(yīng)該忽略其它方面,，如線條和筆畫(huà)的松緊度、墨水的控制以及常用的顏色分類等,。同時(shí),，也不應(yīng)該忘記師長(zhǎng)的教誨和建議。書(shū)法并不是一種可以短時(shí)間內(nèi)輕松掌握的技能,，而是在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中慢慢獲得的,。我們需要在過(guò)程中體驗(yàn)到的喜悅和進(jìn)步中不斷前行。這是一種執(zhí)著的精神感和一種永不放棄的信念,，給自己設(shè)定高目標(biāo)并努力不懈的追求,，不斷嘗試和創(chuàng)新。最重要的是，享受學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的過(guò)程,，那是獨(dú)一無(wú)二的,。

書(shū)法心得體會(huì)篇十

此次培訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為一名英語(yǔ)老師,，我從未想過(guò)還有機(jī)會(huì)去接觸硬筆書(shū)法,。

以前的我都不知道寫(xiě)字還有那么多講究，還要講究平衡以及筆法,。通過(guò)培訓(xùn),，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，自己的字體存在不少問(wèn)題,。以前我總認(rèn)為,，寫(xiě)字要寫(xiě)方方正正、寫(xiě)工整,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字還有很多講究,，很多需要注意的地方。

我們的書(shū)法老師從基本筆畫(huà)入手,，為我們講述了硬筆書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)并演示了書(shū)法的起筆,、行筆和收筆。同時(shí)教給了我們正確的習(xí)字姿勢(shì),，包括坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì),。老師為我們講解了橫、豎的寫(xiě)法,。每一個(gè)筆劃都需要有起筆,、行筆和收筆三個(gè)過(guò)程。寫(xiě)豎畫(huà)有垂露和懸針,。看似簡(jiǎn)單的筆劃,，寫(xiě)起來(lái)并不是那么容易,，需要加以更多的練習(xí)。我們邊聽(tīng)邊加以模仿練習(xí),，老師為我們的字給出指導(dǎo),，幫助我們很好地明白應(yīng)該如何標(biāo)準(zhǔn)地寫(xiě)字。

此次培訓(xùn)對(duì)于我的影響很深,。書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù),，不是一朝一夕就能練成的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地練習(xí),。由于自己長(zhǎng)久以來(lái)形成的個(gè)人書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，我感覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到不少困難。但是我會(huì)多加練習(xí)，我要學(xué)著去體會(huì)練字的技巧,，扎實(shí)地練習(xí),。我相信有志者事竟成(where there is a will,there is a way.)。

俗話說(shuō)：“字如其人”,，就是說(shuō)我們每個(gè)人寫(xiě)的文字體現(xiàn)了他的修養(yǎng),、性格、學(xué)識(shí)甚至健康,。也有人說(shuō),，文字是人的第二外貌，就是說(shuō),，你的一手好字能夠很大程度上彌補(bǔ)外貌上的不足,，相反亦然。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，一手好字能受益一生,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，由于職業(yè)的原因,，一手粉筆字,，就在學(xué)生面前樹(shù)立了一個(gè)形象，一手鋼筆字則在學(xué)生家長(zhǎng)面前樹(shù)立了形象,。我記得一位老總在電視招聘會(huì)上說(shuō)過(guò)這樣一句話,，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一個(gè)計(jì)劃總結(jié)都必須是手寫(xiě)的,，你說(shuō)你的字好壞重不重要,。

記得小時(shí)候，剛上學(xué)學(xué)寫(xiě)字時(shí),，還能一筆一劃,，寫(xiě)的方方正正，工工整整,，不時(shí)得到老師表?yè)P(yáng),。長(zhǎng)大后，態(tài)度有了變化,，寫(xiě)字不如兒時(shí)那么認(rèn)真,，字跡潦草，有時(shí)寫(xiě)的字竟勉強(qiáng)認(rèn)得是什么字,，自己也知道自己寫(xiě)的字拿不出手,，每次總想等有時(shí)間了好好練練字，可總沒(méi)有把練字提上日程,。還好,，借著學(xué)校在青年教師中開(kāi)展“學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,，提高書(shū)寫(xiě)能力”的活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，我開(kāi)始好好的練字,。通過(guò)這一段時(shí)間的練字,，我有不少的體會(huì)現(xiàn)總結(jié)如下：

1.思想重視，培養(yǎng)興趣

思想重視是學(xué)習(xí)練字的關(guān)鍵,。要在整個(gè)練字的過(guò)程中,，不斷加強(qiáng)對(duì)練字重要性的認(rèn)識(shí)。只有對(duì)練字意義的認(rèn)識(shí)不斷提高,，才能有對(duì)練字的責(zé)任感與迫切感,。學(xué)習(xí)練字的過(guò)程，也是從提高練字興趣開(kāi)始的,，興趣的培養(yǎng)與產(chǎn)生,，一是靠自己在學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng);二是靠教者培養(yǎng)和不斷觀察書(shū)法作品，開(kāi)展書(shū)法講評(píng)活動(dòng),。做任何事情,，都必須對(duì)這件事有興趣，這是做好一件事情的前提,。學(xué)習(xí)練字也是如此,，有了興趣，就愿意學(xué),，就會(huì)從寫(xiě)的不好,，到寫(xiě)得較好，再到寫(xiě)得更好,。

二,、充滿信心，百折不撓

學(xué)習(xí)練字,，首先要抱定能學(xué)好的信心,。同時(shí)要有充分的思想準(zhǔn)備，即準(zhǔn)備遇到這樣或那樣的困難,，并要樹(shù)立克服困難的決心,。做任何一件事都不可能是一帆風(fēng)順，唾手可得的,，寫(xiě)字也是這樣的，肯定會(huì)遇到困難有時(shí)在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有進(jìn)步不大的感覺(jué),，我們不能因此而以為自己不是寫(xiě)字的料子,，自暴自棄，這時(shí)千萬(wàn)要沉住氣,，繼續(xù)練下去,，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，就能走出困境而上軌道。著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：“寫(xiě)字是一種技能,，凡是技能,，一定要經(jīng)過(guò)練習(xí)才能會(huì)，才能好,。練習(xí)寫(xiě)字當(dāng)然是用手,，可是同時(shí)要用心，心到手到,，持之以恒,，習(xí)慣成自然，寫(xiě)字的技能就掌握了,?！笨梢?jiàn)，學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持與鍛煉,。

三、端正態(tài)度,，心平氣和

學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,，需要你在心情平靜之時(shí)練習(xí)。因?yàn)闀?shū)寫(xiě)時(shí)人的精神集中,，排除了雜念,，一心鉆到寫(xiě)字中去了，聽(tīng)?wèi){心手相應(yīng),，筆紙接觸,，這樣長(zhǎng)期的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，久而久之會(huì)使人的身心處于平靜狀態(tài),，其情緒達(dá)到了寧?kù)o安詳?shù)木车?，心態(tài)平靜，辦事自然就沒(méi)那么浮躁了,。在書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字的過(guò)程中,，讓原本浮躁的心得以平靜，釋然,。在字里行間中,，練字者能夠感受到中華漢字的氣韻，領(lǐng)悟做人的道理,。所謂練字可以修身養(yǎng)性正是這個(gè)道理,。這樣既練了字，又培養(yǎng)了性情,，可謂是一舉兩得,。

寫(xiě)字是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦凶钇胀ǖ囊患?。中?guó)有著悠久的文字歷史，作為一個(gè)中國(guó)人,，我們更應(yīng)該重視書(shū)法,，把字寫(xiě)好，寫(xiě)漂亮,，有利于人際交往,，增進(jìn)互相了解和友誼，有助于學(xué)習(xí)和工作,，有助于學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法,，有助于審美情操的提高。學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,，寫(xiě)好字將是受益于終身的大好事,，一手好字陪伴一生幸福，其意義十分重大,。我們應(yīng)該好好練習(xí)硬筆書(shū)法,。

書(shū)法心得體會(huì)篇十一

書(shū)法，又稱書(shū)藝,，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。作為中華民族獨(dú)特的藝術(shù)形式,，書(shū)法有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),。自幼酷愛(ài)書(shū)法的我，深深地感受到書(shū)法藝術(shù)的魅力和價(jià)值,。在我的書(shū)法學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)書(shū)法藝術(shù)的理解與認(rèn)識(shí)

書(shū)法藝術(shù)是一種通過(guò)書(shū)寫(xiě)文字來(lái)表達(dá)思想與情感的藝術(shù)形式,。書(shū)法不僅要求字跡端正,，結(jié)構(gòu)完美，更重要的是要表現(xiàn)出作者內(nèi)心的澎湃與情感,。我常常感嘆,，一獨(dú)立自主的筆鋒詮釋了自由奔放的個(gè)性，一字一句流露著作品創(chuàng)作者的情感表達(dá),。在書(shū)法的世界里,，只有內(nèi)外兼?zhèn)涞淖髌凡拍芊Q得上是一幅優(yōu)秀的作品。

第三段：對(duì)于筆墨的掌控和運(yùn)用

書(shū)法藝術(shù)中的筆墨是至關(guān)重要的元素,。在我的書(shū)法實(shí)踐中,，我注意到要想寫(xiě)出好的字，必須要對(duì)筆墨有一定的掌握和運(yùn)用,。筆指尖的觸感,，墨色的沉浸，使我感觸頗深,。既要顧及筆畫(huà)的結(jié)構(gòu),，有分寸地運(yùn)用筆鋒和筆觸的力度。只有掌握了這些技巧,，才能真正寫(xiě)出獨(dú)具風(fēng)格的作品,。

第四段：對(duì)于堅(jiān)持與耐心的認(rèn)識(shí)

書(shū)法的修行需要堅(jiān)持與耐心。在我們書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,，遇到了大小不同的挑戰(zhàn),，我深感書(shū)法需要一種持之以恒的精神。每一次的寫(xiě)作都是對(duì)自己耐心與意志力的考驗(yàn),。我發(fā)現(xiàn),，只有毫不松懈地堅(jiān)持下去，不斷提高自己的水平,，才能在書(shū)法藝術(shù)的殿堂中獨(dú)自一席,。

第五段：對(duì)于審美與內(nèi)涵的追求

書(shū)法藝術(shù)的審美與內(nèi)涵是我在書(shū)法實(shí)踐中不斷追求的方向。審美是對(duì)美的追求和感受,，而內(nèi)涵是對(duì)作品背后所潛藏的文化和思想的理解,。在書(shū)法創(chuàng)作過(guò)程中，我會(huì)仔細(xì)研究經(jīng)典的書(shū)法作品,，盡量提煉其中的精華,，不斷提高對(duì)美的鑒賞能力和理解力。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能不斷地豐富自己的審美眼光和感知力,。

總結(jié)：通過(guò)這次書(shū)法實(shí)踐過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特魅力,。在將來(lái)的日子里,，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己在書(shū)法藝術(shù)上的造詣,。同時(shí),，書(shū)法心得也告訴我，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持與耐心,，只有這樣才能在書(shū)法藝術(shù)的殿堂上留下屬于自己的印記,。感謝書(shū)法藝術(shù)帶給我的啟示和成長(zhǎng)，我將一直走在這條美的藝術(shù)之路上,。