制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教務(wù)處工作計劃安排計劃表篇一

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，做好《課程計劃》的實施工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，以“抓教風(fēng),，促學(xué)風(fēng)”為工作重點，以提高“課堂教學(xué)效益”為中心，深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，務(wù)實進(jìn)取,，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要目標(biāo)：

1,、積極開展新課程,、新教材的研究與實踐工作,。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實踐工作，扎扎實實搞好教師的培訓(xùn),，更新觀念,，用好新教材,。

2、優(yōu)化教學(xué)思想,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀，增強(qiáng)危機(jī)意識,、競爭意識,、質(zhì)量意識、崗位意識。3,、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，各門學(xué)科爭取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo),，在20_年中考中,，爭取重點中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)平均水平。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級以上各類競賽,，爭取榜上有名,。

4、加大力度做好生源鞏固工作,，鞏固率要達(dá)95%以上,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力，使學(xué)生留得住,，學(xué)得好,。用師愛去關(guān)心每一個學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，使得學(xué)生愿意留，安心留,。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作。各位教師針對所任班級學(xué)生建立差生檔案,，要有計劃,、有目的,、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

三,、教務(wù)處工作分工：

學(xué)校教導(dǎo)處主任：全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，協(xié)助校長實施本學(xué)年度的教育,、教學(xué)工作計劃,，對校長負(fù)責(zé)。

1,、負(fù)責(zé)全校的課程,、課時、作息時間的設(shè)置;全任課教師的工作安排;總課表的編排,。

2,、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計劃的制定、落實;督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié),。

3,、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實施工作(如運(yùn)動會、全校性的競賽等),。

4,、對外工作(中、小考;各項競賽;轉(zhuǎn)學(xué),、入學(xué),、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報等對外工作)。

5,、全校課本,、參考資料、輔導(dǎo)資料等的征訂工作,。

6,、期中、期未考試安排;質(zhì)量分析,。

7,、各項競賽獎金的發(fā)放制表。

8,、突擊性,、突發(fā)性的工作。

初中部主任,，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作：

1,、初中新招學(xué)生的編班。

2,、屬初中的帶課安排,。

3,、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動,。

4,、初中的常規(guī)教學(xué)檢查。

5,、初三月考的安排,、質(zhì)量分析。

6,、突擊性的工作,。

小學(xué)部主任，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué),、幼教的教務(wù)工作：

1,、小學(xué)新招學(xué)生的編班。

2,、屬小學(xué),、幼教的帶課安排。

3,、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查,。

4、突擊性的工作,。

5,、負(fù)責(zé)小學(xué)、幼教的教研活動,。教務(wù)員,，協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。

四,、具體措施：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，開齊開足各類課程,，不隨意增減課程和課時,。重視音、體,、美等活動課程,。

2、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),，按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué),。認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求,。做到以“標(biāo)”為“本”,，以“生”為“本”,。針對學(xué)生實際情況，靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法,，走出自己的“陽光大道”,。

3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動,，要求備課要“深”,，上課要“精”，按“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;作業(yè)批改要“細(xì)”，及時做好批改記錄;輔導(dǎo)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，活動要“活”。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實際授課情況填寫,。

4,、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，積極開展分層教學(xué)的探討,。為了更好地貫徹因材施教的原則,，大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，制定計劃，確定對象,，責(zé)任到人,，定期檢查，力爭各項工作落實到位;提倡分層教學(xué),，精心設(shè)計教案,，努力創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化課堂教學(xué),，使每個學(xué)生都能積極參與,。

5、要求每位教師在教育教學(xué)過程中做到“兩個面向”,，一是,，面向每一個學(xué)生，每位教師要“把每一個學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo),，在教學(xué)過程中要著眼于全體學(xué)生,，其次再瞄準(zhǔn)高層次，使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展。二是,，面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面,，開足開齊國家教委頒發(fā)的課程，讓學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,，小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動,。

6,、進(jìn)一步完善教研組、備課組考核制度,。要求各組在制定計劃時要切合實際,，充分考慮其可行性;在執(zhí)行計劃時要做到內(nèi)容落實，人員落實,，時間落實,，計載詳實。同時,，要求各組強(qiáng)化群體意識,，堅持集體備課，加強(qiáng)隨堂聽課,，認(rèn)真進(jìn)行評課,。

7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,，本學(xué)期,，我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作，積極開展籃球活動,，爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項目,。與此同時，將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作,，按要求建好健康卡及各項資料,。

8、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作,。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作，確保資料詳實,，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;認(rèn)真做好階段性檢測,，期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強(qiáng)檔案管理。

教務(wù)處工作計劃安排計劃表篇二

一、指導(dǎo)思想:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念,；以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；大力開展校本研究,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、組織教師進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)綜合實踐、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程的研究工作,。

2、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

3、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中創(chuàng)佳績,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5,、堅持走科研興校、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強(qiáng)校本教研,提升辦學(xué)水平,；繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

（一）抓實校本教研,提升教師的綜合素質(zhì)

1,、圍繞新課程改革,教師自學(xué)、討論,、心得體會,、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動,為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會,同時加強(qiáng)聽課,、評課的研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

（二）強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動的的質(zhì)量,。

語文、數(shù)學(xué),、英語教研活動實施有效的管理,教研活動要定點,、定時定內(nèi)容,重點進(jìn)行教材分析與教法研究,。認(rèn)真組織教研活動,創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍。

2,、以教研活動為龍頭,開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊伍,結(jié)合平時的隨堂聽課、預(yù)約聽課,進(jìn)行備課,、上課,、聽課、評課一系列的活動,切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。為青年教師創(chuàng)造機(jī)會,搭建舞臺,促使其早日成長,、成熟、成材,。

3,、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合,開展綜合實踐活動,。讓學(xué)生通過自主的體驗,、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,開發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時,、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的質(zhì)效,。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式,。

3,、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好語文、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好期中和期末監(jiān)測工作,做到每次測試有目標(biāo),、有重點、有分析,、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,做到分工明確,、通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位,。

教務(wù)處工作計劃安排計劃表篇三

為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊伍建設(shè)為核心,，開展教育教學(xué)管理,，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),，規(guī)范教學(xué)行為，順利完成學(xué)校提出的各項教學(xué)任務(wù),，使我校教學(xué)水平再上臺階,。結(jié)合我校實際,，特定本計劃：

1、完善,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序,、有條不紊的進(jìn)行。

2,、狠抓教學(xué)過程管理,，尤其是備課、上課,、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,，緊扣目標(biāo),，講練結(jié)合，注重實效,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。作業(yè)批閱要詳細(xì)、認(rèn)真,、規(guī)范,。輔導(dǎo)要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,，抓好兩頭,，帶中間。

3,、認(rèn)真做好九年級中考報名理化生考試和競賽,、體育考試、中招考試工作,。

4,、認(rèn)真做好九年級模擬考試,，七、八年級周考及考后分析工作,。

5,、認(rèn)真做好微機(jī)室、實驗室,、儀器室,、體育器材室、音美器材室,、圖書室等功能教室的管理使用工作,。

6、深入了解教師的教學(xué)情況,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好教情，學(xué)情分析,，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實際問題,。

7、做好各種資料的整理,、歸檔,。

8、將本處室各類檢查的客觀量化,，及時匯總,，并公布。

9,、做好新七年級的招生考試工作。

1,、組織“高效課堂”,、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動，帶動新教師的成長,，認(rèn)真組織評課,，共同探討，共同進(jìn)步,。

2,、將各類公開課的組織工作落到實處，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加,，其他老老師積極參加,。聽課簽名，期末量化,。

3,、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,，強(qiáng)化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實效,。

4,、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,、論文評選工作,。

5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作,。

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細(xì)化考評細(xì)則，真實對每一位老師進(jìn)行考評,。

2,、對音、美老師考評進(jìn)一步深化,、細(xì)化,，爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處工作計劃安排計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，努力更新教育思想和教育觀念,；以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；大力開展校本研究，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),；為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo):

1,、組織教師進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,，加強(qiáng)綜合實踐、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程的研究工作,。

2、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

3,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中創(chuàng)佳績。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5、堅持走科研興校,、科研興教之路,，積極開展教育科研活動，加強(qiáng)校本教研,，提升辦學(xué)水平,；繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三,、主要工作:

（一）抓實校本教研，提升教師的綜合素質(zhì)

1,、圍繞新課程改革,，教師自學(xué)、討論,、心得體會、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報,，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論,，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動，為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會,，同時加強(qiáng)聽課,、評課的研究性,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

（二）強(qiáng)化校本教研,，推進(jìn)課程改革

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動的的質(zhì)量,。

語文,、數(shù)學(xué)、英語教研活動實施有效的管理,，教研活動要定點,、定時定內(nèi)容，重點進(jìn)行教材分析與教法研究,。認(rèn)真組織教研活動,，創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍。

2,、以教研活動為龍頭,，開展教學(xué)研究。

以中青年教師為骨干隊伍,，結(jié)合平時的隨堂聽課,、預(yù)約聽課，進(jìn)行備課,、上課,、聽課、評課一系列的活動,，切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。為青年教師創(chuàng)造機(jī)會，搭建舞臺,，促使其早日成長,、成熟、成材,。

3,、開辟渠道，積極實施綜合實踐活動,。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合，開展綜合實踐活動,。讓學(xué)生通過自主的體驗,、嘗試和實踐活動，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，開發(fā)學(xué)生的潛能,，激發(fā)創(chuàng)造力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時,、課務(wù),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)查課力度,，要求教師嚴(yán)格按課表上課。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時反饋,，及時督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式,。

3、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，繼續(xù)認(rèn)真做好語文,、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好期中和期末監(jiān)測工作,，做到每次測試有目標(biāo),、有重點、有分析,、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,，做到分工明確,、通力合作,，講究工作方法和效率，認(rèn)真完成校長布置的各項工作,，與各部門互通信息,，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位,。

教務(wù)處工作計劃安排計劃表篇五

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作以上級教育行政部門的政策法規(guī)與指導(dǎo)性文件指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)以深化課程改革,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點,，本著“實在、實干,、實效,、爭先創(chuàng)優(yōu)”的原則和xx市農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動中提出的“規(guī)范常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想，做好“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過xx市驗收,。切實加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷完善教學(xué)評價機(jī)制,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1.按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足,、上好國家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程,。

2.繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)常規(guī)管理評估,、課堂教學(xué)評估,、教師考勤評估等制度建設(shè)等，逐步形成一套與績效評估接軌的態(tài)績效評估制度,，客觀,、公正的進(jìn)行教學(xué)評價，提高教師的工作熱情。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法,，督促教師做好教學(xué)常規(guī)活動，圓滿完成“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過xx市驗收,。

4.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，儲備我校教師人才資源,，培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年優(yōu)秀教師隊伍群體，骨干教師,、中心組成員,、教壇新秀、教壇新苗等學(xué)科帶頭人要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)雁作用,。

5.強(qiáng)化質(zhì)量意識,，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量。加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控,，提高優(yōu)秀率,、合格率，降低低分率,。確保在xx市,、質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)區(qū)質(zhì)量評估中取得好成績,。

6.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，爭取畢業(yè)班升學(xué)人數(shù)、上重點中學(xué)人數(shù)再創(chuàng)輝煌,。

7.強(qiáng)化綜合實踐活動課的教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生自主、合作,、探究能力的培養(yǎng),，讓每一個學(xué)生成為社會有用人才，讓每一個學(xué)生學(xué)有專長,。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,。

8.努力打造書香型校園，加強(qiáng)閱覽室,、圖書室,、實驗室、電腦室的開發(fā)建設(shè)工作,，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、工作氛圍,，開展好學(xué)生的課外活動。

9.完善學(xué)籍管理制度,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,，義務(wù)教育檔案建設(shè)，做好新生招生工作,。

(一)教學(xué)常規(guī)工作：

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,，“開齊、上足,、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程,、地方課程，努力開發(fā)校本課程,。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行,。不斷完善《x鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案》、《x鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《x鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》,，使常規(guī)教學(xué)活動有章可循,。

2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究,、相互切磋。開展跨學(xué)科聽課,、家長進(jìn)課堂,、教研組教學(xué)調(diào)研、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比,、學(xué)校新秀評比等各種形式活動,，形成“人人上講臺、個個下課堂”的良好氛圍,，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量,。本學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo),、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)(外出聽課除外)，并認(rèn)真做好評價,。聽課記錄及評價將作為月評估和期末評估的重要依據(jù),。

3.做好xx市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅克難階段工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法,，督促教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量測評四個環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，確保本學(xué)期順利通過xx市農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動驗收,，具體要求如下：

(3)學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)量適當(dāng),，難易搭配。課堂作業(yè)：按照學(xué)科特點及課標(biāo)要求及學(xué)生實際，涉及精當(dāng),，針對性強(qiáng)，注意作業(yè)的實效性，面向全體學(xué)生，有錯及時訂正。作業(yè)設(shè)計既要避免過量,，又要防止作業(yè)量少,，該練不練的現(xiàn)象;家庭作業(yè)：注意研究布置的策略，提倡根據(jù)學(xué)生實際分層布置作業(yè),。提倡綜合型,、實踐型、調(diào)查型,、研究型等作業(yè)布置;作業(yè)的批改要認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范(尤其是對學(xué)生作文的批改),，做好作業(yè)批改登記工作,，做好學(xué)生共性錯例分析,，不斷進(jìn)行分析反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教,。同時,，還要督促學(xué)生在日常的書寫中,，就要養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好的書寫習(xí)慣,，并在各項作業(yè),、語文英語等學(xué)科考卷批改中,，學(xué)生的書寫也要占一定的分值,。

(4)質(zhì)量測評要有針對性,，測后要認(rèn)真分析講評，期末檢測要與xx市教研室,、x學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估接軌,。

4.進(jìn)一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系,，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價方式,，確立全面質(zhì)量意識,，積極改革教法,，研究學(xué)法，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教,。

5.實行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,。充分發(fā)揮考試對教與學(xué)的引導(dǎo)矯正功能,，在做好期末、期中、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試等常規(guī)檢測外,、再組織兩次學(xué)科對抗賽。規(guī)范質(zhì)量檢測的過程，重視質(zhì)量檢測的后續(xù)分析工作。努力做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”,。對學(xué)有余力的學(xué)生，設(shè)計適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力,，發(fā)展他們的特長,。不以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段,，增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。注意“尖子生”的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識,。建立針對學(xué)困生的導(dǎo)師制度。要特別關(guān)注“后20%”的學(xué)困生,。在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中,，要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，通過提問和練習(xí),，促進(jìn)他們主動參與學(xué)習(xí),。要認(rèn)真分析每個學(xué)困生的心理特點和學(xué)習(xí)缺陷，制訂個別化的輔導(dǎo)方案,，通過個別指導(dǎo)和同學(xué)互助等措施,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識與基本技能的缺陷,。努力減少后20%學(xué)生數(shù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。九年級全體教師要樹立危機(jī)感責(zé)任感和緊迫感,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，面對現(xiàn)實,，樹立信心,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，抱著對學(xué)校對x人子孫負(fù)責(zé)任的高度認(rèn)識,，把個人的利益暫放一邊,，全體教師要群策群力，努力提高中考重點高中上線率,。使我們學(xué)校中考成績再鑄輝煌,。

教務(wù)處工作計劃安排計劃表篇六

以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),，指導(dǎo)、評價”的職能,，以深化教改,、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，中考的指導(dǎo)中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),，將學(xué)校辦成全縣一流初中,。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度,。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平,。

3、逐步執(zhí)行課程計劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué),，切實提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實提高備課組群眾教學(xué)研究工作,，改善課堂教學(xué)。

三,、工作要點與主要措施

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1,、制訂好計劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真

（2）上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時,。訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實狀況進(jìn)行檢查,。用心開展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性,。各項活動要有主題，有計劃,，有記錄,，有檢查，注重實效,。

（4）輔導(dǎo)要及時,，針對性要強(qiáng)。個性重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間,。

（5）認(rèn)真落實考試分析工作。各備課組要定時間,、定地點,、定考試資料,。要建立記分冊、,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、潛力差異,，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況,。對落實狀況好的備課組提出表揚(yáng)，對工作不力者及時提出批評,，限期糾正,。

4、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)狀況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益,。

（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設(shè),。

青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，具體做好以下幾個方面的工作：

（1）開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動,，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行群眾評議,。同時,，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時,。

（2）繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動,，共同探討,，構(gòu)成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。

教務(wù)處工作計劃安排計劃表篇七

根據(jù)上級主管部門的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際,，以學(xué)校常規(guī)管理50條為工作目標(biāo)，以“主動 有效”課堂練武活動為主線,，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，繼續(xù)加強(qiáng)校本研訓(xùn)，落實“教學(xué)常規(guī)管理條例”,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，通過努力,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。落實幫教工作,，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書,，力爭初三中考、小學(xué)畢業(yè)考一次性合格率達(dá)100%,；針對六,、七、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎(chǔ)越來越差的現(xiàn)狀,，積極尋找對策,，爭取不斷提高。

2,、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)各制度的要求；

3,、召開各班班干部會議,，討論各班每周的主題活動。如（國旗下講話內(nèi)容等）

4,、召開各組室長會議,，制定教研組計劃。

2,、各任課教師根據(jù)上期末期終考試成績及平時學(xué)生的學(xué)習(xí)情況確立困生名單,。建立幫困幫教情況登記卡。落實初三畢業(yè)班周日輔差工作,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《崇明縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理50條》。

2,、下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料（“主動 有效”課堂觀察點,；“主動 有效”課堂的內(nèi)涵特征等并組織教師學(xué)習(xí)。

2,、自查教育教學(xué)常規(guī)工作,，做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項準(zhǔn)備,。各任課師認(rèn)真完成教育教學(xué)常規(guī)工作,；完善圖書室、閱覽室,、各實驗室的管理制度,。

3、做好初三學(xué)生的體檢工作及體育考試的有關(guān)前期準(zhǔn)備,；

4,、組織學(xué)生社會時間考察活動。

2,、各學(xué)科組開展課堂練武活動,；

3、完成初三學(xué)生體育測試選項及日常分的上報,。

3,、督導(dǎo)總結(jié)。

2,、召開教師會議,，對期中考試的質(zhì)量作分析，制定下階段的`工作措施,。

教務(wù)處工作計劃安排計劃表篇八

教育局學(xué)期工作要點為指針,，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù)，指導(dǎo),、評價”的職能,，以深化課改,、備戰(zhàn)高考,、優(yōu)化教學(xué),、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度,，重點提高學(xué)生整體水平,。

3,、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，按照國家要求,，開滿課,，上好每一科，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在高一年級加開足球活動課。

4,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組的活動,，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué),。

5,、做好各項考試的準(zhǔn)備、組織工作,。本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高二年級學(xué)業(yè)水平測試,、高三年級二模考試、高一高二期中、末考試,、高三年級三模考試,、高三年級體育特長生專業(yè)考試,、高考等,，教務(wù)處將有條不紊的做好各項考試的準(zhǔn)備、組織工作,。

6,、繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報、后續(xù)課程項目建設(shè)工作,。

7,、抓好高考、小高考復(fù)習(xí)迎考工作,，確保今年高考,、小高考再創(chuàng)輝煌

（一）做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作

為確保開學(xué)后教學(xué)秩序井然有序，教務(wù)處將提前做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,。調(diào)整課表,、新書發(fā)放,、年初報表的上報工作、召開各年級會議,、召開教研組長備課組長會議,、制定教務(wù)處工作計劃、收齊教研組備課組工作計劃,、組織高一,、高二學(xué)生補(bǔ)考、嚴(yán)格規(guī)范資料征訂制度等,。

（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理,。

1、制訂好計劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師應(yīng)做好課前五分鐘到崗,。教師調(diào)課要經(jīng)年級組,、教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真

（1）備課要充分，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識,、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,，教務(wù)處會定期進(jìn)行教案檢查,，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入期末考核,。

（2）上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時,。訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）作業(yè)布置與批改要落實到位,。題目設(shè)計要精當(dāng),，有層次，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進(jìn)行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核,。積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,，有計劃,，有記錄，有檢查,，注重實效,。

（4）輔導(dǎo)要及時，針對性要強(qiáng),。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

（5）認(rèn)真落實考試分析工作,。每次考試后,，分年級組組織教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷,、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況,。對落實情況好的教師提出表揚(yáng),，對工作不力者及時提出批評，限期糾正,。

4,、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將督促教師切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實運(yùn)用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益。

（三）進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動,，強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)

本學(xué)期,，繼續(xù)開展年級組推磨式聽課，同時充分利用本校優(yōu)秀教師的資源，要求他們在學(xué)校多開公開課,，同時,，要求其他教師向他們學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo)。同時青年教師的迅速成長,，也是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵,，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

繼續(xù)搞好高一年級的小班化教學(xué),，努力探索小班化教學(xué)的基本模式,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。繼續(xù)與如皋薛窯中學(xué)搞好對接關(guān)系,，進(jìn)行教學(xué)方面的各種交流,，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。

（五）充分發(fā)揮備課組教研組作用,，加強(qiáng)備課組教研組建設(shè)

1、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定計劃,、定地點、定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計,，作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動記錄,。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實提高教研實效性,。

2,、要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄,。

3,、加強(qiáng)聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢,。提高自己的評課能力,。

（六）繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報、后續(xù)課程建設(shè)項目工作

為落實國家,、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革，推進(jìn)我校特色建設(shè),，本學(xué)期將繼續(xù)完成省市體育課程基地的申報,、后續(xù)課程項目建設(shè)工作。

（七）抓好高三年級工作,，確保今年高考再創(chuàng)輝煌

對高三年級的教學(xué)管理,，重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視高三年級的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)責(zé)任，落實獎懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點如下：

1,、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時反映工作中存在的問題,，及時解決一線的困難，使高三年級的工作得以順利進(jìn)行,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加高三的考試，檢測后,，要及時摸清學(xué)生的實際情況,，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，抓優(yōu)生,、抓臨界生同時也要嚴(yán)格控制低分率。

3,、高三年級的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性,、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時反饋意見,。

4,、高考工作是學(xué)校工作的重中之重，高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,，

要切實抓好高三學(xué)生的迎考工作,。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低,，考點是否有變動,，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大等。及時調(diào)整好教學(xué)工作,。

總之,，新的一學(xué)期，教務(wù)處將以求真務(wù)實的態(tài)度,，扎扎實實工作,，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮“指導(dǎo),、督查,、創(chuàng)新”的功能，努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階,。