當(dāng)我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教務(wù)處工作計劃安排篇一

本學(xué)期，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下，以“學(xué)生有進步,，教師有提升,，學(xué)校有發(fā)展”為目標，遵循求實,、求新,、求深、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教育科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二,、工作目標

1、以“和諧發(fā)展”為立足點,，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭在教學(xué)管理上顯出特色,。

2、以落實校本教研,，促進全體教師的共同成長為載體,，以專題研討活動為教研主陣地，形成學(xué)科特色研究專題,。

3,、推行“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、專題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

4、抓好課題研究工作,，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進,，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同研究,，互相觀摩,，開創(chuàng)人人有課題，人人重參與,，人人會研究的研究新風(fēng),。

5、立足課堂,，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標兼顧,，要講究效率意識，要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

6,、重視研究，促進教科研能力的提高,。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,，使教師群體能向研究型教師發(fā)展，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克,，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點,，形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實驗,，進行“探究式”教學(xué)研究,。語文低年級側(cè)重拼音、識字,、說話,、寫話教學(xué)。中高年級側(cè)重閱讀教學(xué)研究,。同時作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績,。

7,、組織學(xué)生開展和參加各科競賽活動。

8,、加強教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,，及時反饋有關(guān)信息。

9,、努力完成上級下達的各項工作,。

三、工作措施

1,、各教研組之間加強教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,，一學(xué)期中，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課,、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(或聽課,、評課，或集體備課,，或教學(xué)案例的研究,，或教學(xué)反思的交流,、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平。

2,、要求每個教研組做到每月至少進行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次,，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價值的教學(xué)設(shè)計，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時把先進的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流,。

3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中,，計劃組織1～2次大型的、有針對性的教研活動,，并及時寫出簡報在鄉(xiāng)進行交流學(xué)習(xí),。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

5,、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實際,，為了讓教師有更充足的時間和精力更好地研究教材，提高教師駕馭教材和課堂的能力,，因此,，對教案的編寫不作硬性要求，但教師不得缺教案上課,，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好，搞好課后的交流反思,。

6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課，時間定于每周五,，參加聽課的教師作好聽課的準備,，自行調(diào)整好自己的工作，按時參加活動,，并準備好4月15日到我校的聽課工作,，要求各位教師都作好充分的準備，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課,，(科目自選),，參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動的簡報。(3月18日,，米寅小學(xué),，楊秀美撰寫;4月1日，新寨小學(xué)，陳順葉撰寫;4月15日,，苗二河小學(xué),，石仕萍撰寫)。

7,、4月上旬,，將邀請平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。

8,、語、數(shù)教研組組織聽課要有針對性,，不作盲目的毫無針對性的課堂教學(xué)研討,。

8、抓好科學(xué)實驗,，做好實驗資料的收集和整理,，為迎接“普實”的復(fù)查驗收做好充分的準備。

9,、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計。繼續(xù)推行個人初備,、集體備課,、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系，大力提倡有研究性,、思想性,、獨創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個性教案相結(jié)合,，進一步提高備課的質(zhì)量,。要求教師嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息,，廣泛交流,，扎實研討典型課例。本期中要求語,、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次,。

教務(wù)處工作計劃安排篇二

培育和踐行社會主義核心價值觀，秉執(zhí)我?！跋硎芙逃?，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念，改進工作作風(fēng),，創(chuàng)新部門管理,，牢記“教育引領(lǐng)，教學(xué)示范”的宗旨，全面推進“三學(xué)六步”課改,，促進教學(xué)繁榮,。

二、工作目標

1,、部門管理上：

加強教務(wù)處自身建設(shè),，創(chuàng)新管理機制和思路，進一步健全教務(wù)處管理制度,，精誠團結(jié),，分工協(xié)作，努力提升本部門管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和工作效率,。

2、課堂教學(xué)上：

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強各項教學(xué)工作管理制度的建立和細化完善,；跟蹤課堂教學(xué)，促進學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn),、有序,、有效開展；全面推進“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,，積極探索師生減負的有效途徑,，真正實現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負”的目標，努力探索出一條八中特色的高效輕負的課改之路,。

3,、課組建設(shè)上：

加強教研組、備課組的平臺建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組活動，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,，切實提高教研,、備課活動效果，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科，打造品牌學(xué)科,，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全力配合初三年級教學(xué)需要,，強化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5,、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門，統(tǒng)籌安排好各項工作,。將“享受教育,，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實處，將我“多元育人模式落到實處”,。

6,、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,，認真落實教師輪崗交流工作,，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

三、工作重點

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動管理,、教學(xué)管理等方面精細化,、流程化,、規(guī)范化、制度化建設(shè),；加強部門聯(lián)系年級工作,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2.進一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革,，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，實現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,，加強督導(dǎo),。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開展研討,，形成可行性理論,，推動課改進程。

3.加強教研組和備課組建設(shè)，探討摸索特色教改之路,，加大評教評學(xué)力度,，規(guī)范教育教學(xué)行為，夯實常規(guī)管理,，做好課程目標細目表,，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作，引領(lǐng)年輕教師快速成長,。

4.舉辦好第七屆體育節(jié),、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動，加強校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生文化生活,。

5.繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全面提高整體教學(xué)成績,。

7.認真組織開展好足球進課堂和各年級足球隊的組建訓(xùn)練和比賽。

四,、工作舉措

1.學(xué)籍管理上做到進出有臺帳,，問題有預(yù)見，工作早安排,，及時糾錯,，確保萬無一失。

2.積極與電教,、科研等部門合作,，推進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進課改推進,，本學(xué)期重點在課組推出優(yōu)課進行錄制,、觀摩與研討，總結(jié)得失,，提升課改理論,，指導(dǎo)課改深化。

3.重視教師專業(yè)成長,，以教師發(fā)展為本,，發(fā)揮省、市,、校三級名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,，積極推廣行政聽課、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課,、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動。加大對外學(xué)習(xí)交流,，大力促進青年教師的發(fā)展,，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能、教育教學(xué)實踐能力等方面有所突破和提高,。

4.加強教研組,、備課組建設(shè),；加強體,、藝課程的開發(fā)與建設(shè)，重視社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué),；每月至少開展一次校級教研活動,，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動,。努力打造學(xué)科品牌。

5.加強聽課指導(dǎo)與意見交流,，每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評課；聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，以評促改,，以改促教,。

6.加強實驗室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實驗教學(xué)管理品位。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機,，加強與x學(xué)校,、實驗學(xué)校的教學(xué)交流，共謀發(fā)展,。

8.加強與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，通過初三研討課、公開課等形式,，夯實基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖。

9.強化學(xué)分評價機制的導(dǎo)向作用,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)多元發(fā)展,、全面發(fā)展,。

10.做好期中考試和期末考試工作,，注重考后成績分析，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；同時抓好各年級各學(xué)科每周的周練,，夯實學(xué)生基礎(chǔ),，促進課堂知識向運用能力的轉(zhuǎn)變。

11.舉辦好體育節(jié),、英語活動周,、漢字書寫大賽、文學(xué)社,，編輯好第十一期《三葉草》,，加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活,。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,，積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績，為學(xué)校健康快速發(fā)展營造積極的輿論氛圍,，樹立品牌辦學(xué)形象,。

教務(wù)處工作計劃安排篇三

圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認真學(xué)習(xí)貫徹新課標精神,，以加強校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進和加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點,，進一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，實現(xiàn)輕負擔(dān)高質(zhì)量,，促進學(xué)生全面,、主動、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實施再上一個新臺階,，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。

二,、重點工作

1,、進一步加強新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。

2,、探索校本教研新模式,。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強教師間的協(xié)作與交流;實施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)效率。

3,、改進和加強對教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性。

4,、落實全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度,，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、加強教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì),。

繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著,，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去，請進來”的方法加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎或發(fā)表,。

2、加強專題研究，提升教學(xué)實踐能力,。

學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作,，迎接縣局對本課題德驗收。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》,，從目前課改推進的實際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對學(xué)科課改難點,，做好課改課題的申報工作,。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題,，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實驗,，促進教師素質(zhì)的提高,，促進學(xué)生個性的發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

各校要加強對校本教研活動的研究,，不斷發(fā)現(xiàn)問題，理清思路,，落實新措施,，解決校本教研活動中出現(xiàn)的實際問題。改進和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課、課例展示,、診斷反省,、課題研究,、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進校本教研,，以校本教研促進教師專業(yè)成長,，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

1,、繼續(xù)抓好聽課評課制度,，確保其實效性。

要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動,，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高,。

2,、活動形式力求豐富多彩，確保其全面性,、實效性,。

避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū)，充實教研活動的內(nèi)容和形式,。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論、看評錄像,、問題探討等機動靈活的活動形式,，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。

3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,，開展網(wǎng)上交流和研討;

二是鼓勵教師建立教學(xué)博客，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。

1,、落實教學(xué)常規(guī)，加大備課,、上課,、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查,，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實,。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié),，聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比,，并公布檢查結(jié)果,。

2、全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”,，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。

3,、加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué)、體育,、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

4,、重視過程檢測,，及時改進教學(xué)。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個單元,，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,，以利于及時查漏補缺,。教務(wù)處重點抓好期中,、期末階段性檢測，對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控,。

5,、重視“輕負高效”。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效率，嚴禁加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，力爭做“輕負高效”的教師,。

6、要求教師及時做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。

1,、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計劃,。

3,、制定班主任工作考核細則。

4,、積極申報課題,。(校本部以教研組為單位，村小以校為單位)

5,、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

1、做好推薦參加優(yōu)質(zhì)課評選工作

2,、開展小學(xué)語文,、英語學(xué)科教學(xué)論文征集和評選，并擇優(yōu)上報縣局,。

3,、開展學(xué)區(qū)內(nèi)“廣玉蘭”杯師生經(jīng)典文化誦讀選拔賽。

1,、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

2、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開放周活動,。

3,、檢查各校教研組工作，迎接縣局檢查

4,、開展“有效課題”相關(guān)活動,。

1,、對教學(xué)開放周活動進行總結(jié)，形成報告,。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

3,、征集2019年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計、案例,，上報縣局,。

4、做好肥西縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選參賽人員推薦工作,。

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2,、編印“有效課題”論文集和案例,、反思集。

3,、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

4、組織教師對科檢測成績進行分析,，填好反饋表,。

5、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

6,、做好備課筆記、論文、案例(敘事)評選工作。

教務(wù)處工作計劃安排篇四

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃根據(jù)職教會議精神，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：

一,、進一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強化常規(guī)管理制度的落實,，主要做好以下幾方面的工作

1、努力推進課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上,，努力克服存在的問題，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果。

2,、進一步加強教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實際情況,，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo),，重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況,。

3、加強教學(xué)常規(guī)的管理,，通過組織聽課,，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法,，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況,；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平,；在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合,，對此教務(wù)處將加強統(tǒng)籌安排,，追蹤實施成效；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對工作,，對新教師進一步實行定期聽課,、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實,，努力推進新教師的快速成長。

二,、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,，推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進行，也取得了不少成績,，學(xué)生技能訓(xùn)練的項目在不斷增加,，技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此,，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1,、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作,，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課,、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調(diào)整為2：3：5.

2,、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓(xùn)練,，落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施,。從本學(xué)期起，在幼師,、導(dǎo)游,、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實訓(xùn)的效果,。

3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估,，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

三,、積極備戰(zhàn),，努力在各項技能大賽中取得好成績

技能大賽是省、市,、縣內(nèi)規(guī)格的專業(yè)教育競賽,，技能競賽涉及到各專業(yè),，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績,，主要做好以下幾點工作：

1,、精心挑選參賽選手，把動手能力強,，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團隊，按照比賽項目,，動員和推薦有特長的青年教師參賽,。

2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師,。對輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

3,、制訂比較詳細的訓(xùn)練計劃,。既要嚴格按訓(xùn)練計劃執(zhí)行，落實各階段訓(xùn)練要點,，又要靈活變動注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時提供服務(wù),。

4,、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的.進行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時添置,，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師,，除市縣給以獎勵外,，學(xué)校另給一定的獎勵。

四,、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學(xué)生參加各項考證活動

各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課,、讀書課（早讀、午讀）,。繼承中華傳統(tǒng)文化,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝（音樂）,、書法、籃球,、乒乓球,、打字,、動畫制作、點炒,、英語口語等多種興趣小組活動,。各小組要有計劃、有組織,、有內(nèi)容,、并有成效。對做出成績學(xué)校將以資獎勵,。

另外,，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計算機等級考試,、會計證考試和導(dǎo)游證考試,，確保學(xué)生的。

教務(wù)處工作計劃安排篇五

本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹落實縣教育局有關(guān)精神,，進一步推進新課程改革，全面實施素質(zhì)教育,，堅持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人,，與時俱進,，進一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量，全面推進教育持續(xù),、和諧,、健康發(fā)展。

1,、加強教務(wù)處日常工作地管理,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強各科教學(xué)的過程性管理,，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

3、加強教研組建設(shè),，使教研活動開展豐富有效,。

4、加強師資培訓(xùn)力度，注重培養(yǎng)青年教師,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5、堅持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

6、全面與特長兼顧,，加強素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面、和諧,、持續(xù)發(fā)展。

(一)明確要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程,、開足課時,，各校不得隨意增減。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計劃,，明確教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要超前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教學(xué)目標要明確,，重點,、難點要合理清晰，教學(xué)準備,、板書設(shè)計要齊全,，要有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡工整,、清晰。及時撰寫教后反思,，字數(shù)不作規(guī)定,，有話則長,，無話則短。內(nèi)容包括教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失,，以此促進教師的專業(yè)成長,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地，要結(jié)合“新課程標準”的理念,，認真把握學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得更多的知識。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。作業(yè)批改及時認真全面，杜絕錯改、漏改甚至不改的現(xiàn)象發(fā)生,，各科作業(yè)批改都要使用激勵性評語,。另外，要嚴格抓好學(xué)生的寫字姿勢,、寫字質(zhì)量,。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，要有針對性,。既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生要務(wù)必做到多一點關(guān)愛,、多一點激勵,、多一點提問、多一點交流,，幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

(5)教務(wù)處人員要加強隨堂聽課的力度,，深入課堂認真聽課，并做好記錄與評價,，組織好各學(xué)科的期中和期末測試工作,，做好質(zhì)量分析。

(6)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用,，將檢查中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課,、優(yōu)秀作業(yè)進行展覽，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。

3,、做好家訪工作。按規(guī)范化要求繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與單親、留守和后進學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,。

4,、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育和衛(wèi)生條例,，堅持做好“兩操”,，確保學(xué)生在校體育活動時間。定期開展健康知識宣傳活動，出好衛(wèi)生專題黑板報,，布置衛(wèi)生宣傳欄,。另外，要做好常見病,、多發(fā)病的宣傳防治工作,，防范于未然，保證學(xué)生的健康成長,。

(二)加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平。

1,、加強理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期,，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念,。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研活動時組織開展專題性的理論學(xué)習(xí);自學(xué)要求教師每周學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍,、雜志及報刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)，并做好摘錄,。按相關(guān)要求認真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、加強教研組建設(shè)

教研組工作要更上一個臺階,，做到教研活動的常規(guī)化,、專題化、系列化,。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,，活動過程要有重點、有專題,、有資料記載,。教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課,，督促本組成員認真參加聽課,、評課等交流活動，并將每次活動資料收集完備,，及時整理,。

3、開展教學(xué)研討活動,。組織教師開展相互聽課,、評課活動，努力營造濃厚的教學(xué)研討氛圍,，組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課,，指導(dǎo)幫助青年教師上好達標課,。通過開展“同課異構(gòu)”、“培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報課”等形式多樣的教研活動,，積極探索理想課堂教學(xué)模式,，著力構(gòu)建高效課堂，鍛造教師隊伍,，推進名師工程,，促進教師快速成長。學(xué)校校長,、副校長每期聽課不少于15節(jié),，分管教學(xué)的副校長、教務(wù)(教研)主任不少于20節(jié),，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。

4、加強信息化建設(shè),。以校園網(wǎng)站為載體,，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，同時提升我校的知名度,。

5,、繼續(xù)堅持“以科研為先導(dǎo)”，鞏固已有的科研成果,。本期要認真做好省級課題地研究工作,，大力開展教育科研活動。

(三)加強師資隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)

1,、專家引領(lǐng)。要加大走出去,、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩,、學(xué)習(xí),、參觀活動，讓更多的教師從中受益,。

2,、高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對事業(yè)心強,、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課評選,、學(xué)術(shù)研討活動,，給骨干教師提供更多展示才華的機會，促進學(xué)校出成果出名師,。

3,、著力培養(yǎng)青年教師。要進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)的機會和展示的舞臺,，并建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。繼續(xù)做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)工作,。

(四)開展豐富多彩的教育活動,，推進素質(zhì)教育的實施

1、組織學(xué)生開展“安全法制教育”活動,。

2,、各校組織開展好“大課間活動”。

3,、各校要組織學(xué)生開展“綜合實踐”,、各類知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的活動。

4,、積極開展各種傳染病的宣傳防治活動,。

5、積極開展籃球,、兵乓球,、羽毛球、跑步,、拔河等活動,。

6、認真組織,，積極參加上級主管部門舉辦的各種教育教學(xué)競賽活動,。

二月份：

1、開學(xué),、報名

2,、教師分工，編排課表

3,、制定各種計劃,，完善各種制度

4、開學(xué)教學(xué)工作檢查

三月份：

1,、送教下鄉(xiāng)活動

2,、迎接縣常規(guī)檢查

3、校本教研活動

4,、教學(xué)常規(guī)月查

四月份：

1,、家長學(xué)?；顒?/p>

2、安全法制教育講座

3,、縣局常規(guī)檢查

4,、期中質(zhì)量測試及分析

五月份：

1、“骨干教師”培養(yǎng)系列活動

2,、省課題研究活動

3,、舉行畢業(yè)班模擬考試

4、“六一”慶祝及藝術(shù)節(jié)活動籌備工作

5,、教學(xué)常規(guī)月查

六月份：

1,、“六一”慶祝活動及藝術(shù)節(jié)活動

2,、期末教學(xué)常規(guī)檢查

3,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

4、校本研修活動

5,、全縣統(tǒng)一檢測工作

七月份：

1,、各類資料整理歸檔

2、教師綜合考核

3,、教師培訓(xùn)工作

4,、學(xué)期工作總結(jié)

教務(wù)處工作計劃安排篇六

樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面提高我校初中的教學(xué)質(zhì)量,。特別抓好4個畢業(yè)班,，科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實處，狠抓教學(xué)常規(guī),，進一步完善各項考核制度,，創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境,。加大教科研力度,，制定切實有效的措施，加強教研組管理,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初中高效課堂建設(shè),，確保高效課堂得到全面貫徹實施。

二,、工作要點和措施

1,、切實加強師資隊伍建設(shè)。以活動為載體,，以評比為手段,，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能,，同時更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校初中教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè),、勤勉,、高效、創(chuàng)新的教師隊伍,。對青年教師的培養(yǎng),，提供機會(師徒結(jié)對、外出培訓(xùn),、公開課展示等),，要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神,，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”。要組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè),、無私奉獻意識,，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

2,、加強教學(xué)工作常規(guī)管理,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作,。學(xué)校只有嚴格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(1)按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程,，尤其是地理,、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開始學(xué)校將把副科跟主課同等重視,。在考試的內(nèi)容和形式上也會有根本的改變所以,，要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課,。

(2)起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育,，嚴格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3)嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。

(4)定期征求教學(xué)意見,，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時調(diào)查教學(xué)情況,，做好教師教學(xué)評估工作,，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進,。

(5)教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估，指導(dǎo)新教師備好課,、上好課,、編號導(dǎo)學(xué)案，促進新教師不斷提升教學(xué)水平,，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平,。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案”的評比活動。

(6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度,。大力開展公開課和隨堂公開課活動,。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補短,，共同提高。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。

(7)倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué),。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行大容量,、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代高效課堂教學(xué)。

(8)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的,、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,，又要突出重點,，有針對性。聽課要有記錄,、分析和評價,，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。

3,、切實加強教研組的建設(shè),。教研組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂于奉獻。教研組長要立足教學(xué)科研,，切實做好課題研究,，主抓教學(xué)常規(guī)的落實。主抓備課,、導(dǎo)學(xué)案的批閱,、教研討論、說課等工作,。教研組以聽課,、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主,。聽課活動建議主要提出不足之處,，每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,，以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主,，做到備課,、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一,。本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組,。

4、認真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度,，加強質(zhì)量監(jiān)控,，力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，尋求對策。教務(wù)處認真組織期中,、期末考試及質(zhì)量分析,。

三、重視畢業(yè)班工作,，確保中考成績年年有升

在上上下下的共同努力下,，我校今年中考取得了令人矚目的佳績。20xx屆學(xué)生的中考又擺在面前,，為確保中考成績穩(wěn)中有升,，我們將落實以下幾項主要措施。

1,、統(tǒng)一思想認識,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,，力爭全年級教師攜手進取,。

2、認真組織各類檢測考試,，以考促教,。繼續(xù)實行月考制度，要求學(xué)生認真答題,，教師認真評卷,，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

3,、不斷完善制期中期末的獎懲辦法,，全力調(diào)動教師的積極性，同時倡導(dǎo)奉獻精神,、吃苦精神,，在教育教學(xué)過程中，做到“橫向到邊,，縱向到底”,，把工作做實做細。

4,、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,，老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子。

四、主要工作安排

九月份：

1,、教研組,、備課組及教師寫好教學(xué)工作計劃。

2,、高效課堂學(xué)生培訓(xùn),，教師調(diào)度會。

3,、各類報表填寫、上報,。

4,、教研組長備課組長調(diào)度會。

5,、初中部教學(xué)工作會議,。

6、教學(xué)常規(guī)檢查,，組織月度檢測,。

7、初三月考,。

十月份：

1,、組織備課組校內(nèi)公開課，見面課活動,。

2,、集體備課情況反饋。

3,、教研組長例會,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、期中考試工作動員及準備。

十一月份：

1,、教研組長,、備課組長例會。

2,、期中常規(guī)檢查,。

3、期中考試及數(shù)據(jù)分析,。

4,、期中考試情況總結(jié)。

5、召開學(xué)生座談會,。

6,、集體備課活動抽查。

十二月份：

1,、學(xué)籍整理,。

2、集體備課“好課”展示活動,。

3,、讀書活動匯報會情況考評。

4,、各年級月度調(diào)研,，進行教學(xué)質(zhì)量分析。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

元月份：

1、布置期末復(fù)習(xí)考試工作,。期末考試,。

2、收集有關(guān)教學(xué)資料,。

3,、教師上交電子文檔及印刷教案、試題,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、教務(wù)工作總結(jié),、教務(wù)檔案整理。

教務(wù)處工作計劃安排篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指引,，根據(jù)區(qū)局開學(xué)工作會議精神,，結(jié)合我校特點，全面轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極推進和深化素質(zhì)教育,，堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)工作中的研究,、指導(dǎo)、服務(wù)等功能,，深化課堂教學(xué)改革,，進一步抓好教師隊伍建設(shè),，為我校教育質(zhì)量的提高作出努力和貢獻。

(一)發(fā)展好每一位教師,，繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),，擴大優(yōu)秀、骨干教師隊伍群體,。

(二)繼續(xù)加強教研組,、備課組工作，提高課堂教學(xué)的有效性,。

(三)養(yǎng)成三年“一盤棋”思想,，同時要認真學(xué)習(xí)初中考考試說明，研究近幾年的試題特征,，使得全盤的工作指向正確,。重點加強對畢業(yè)班教學(xué)管理，進一步提升教學(xué)質(zhì)量,，確保各項成績在全區(qū)名列前茅。

(四)教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)，發(fā)展好每一位學(xué)生,。

1,、嚴格遵守區(qū)局規(guī)定的課程計劃，加強對執(zhí)行課程計劃的管理,，按新課程計劃的要求制定課表,，開齊規(guī)定課程門類，上足規(guī)定課時,，任何教師均不得增減課程和課時,，控制學(xué)生每天在校活動總量,，貫徹落實“五個嚴格”,、執(zhí)行“三項規(guī)定”、保證一小時運動,、深入推進素質(zhì)教育,。

2、努力提高課堂效益,，堅決反對課上講得馬馬虎虎,，課后開小灶的不正之風(fēng)，不搞時間戰(zhàn),、疲勞戰(zhàn),，要講效率戰(zhàn),。不濫用資料，不亂收費用,，任何個人,、教研組、年級組不得擅自私訂教學(xué)資料,、教學(xué)用具,，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。

1,、重點抓好以提高課堂45分鐘教學(xué)效率為主的教學(xué)評估,，加強課堂教學(xué)達標檢測，增強教師向45分鐘要質(zhì)量的意識,，鼓勵教師采用“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式。強調(diào)以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，努力改變忽視學(xué)生個體、忽視學(xué)生個性,、忽視學(xué)生實踐,、忽視學(xué)生創(chuàng)造潛能的教學(xué)方式，要注重思維訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，使教學(xué)過程成為學(xué)生自己活動和自主探索的學(xué)習(xí)過程。使課堂教育變成校本教研的實踐形式和實踐場所的一部分,。

2,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們要把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,，不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。具體要從基本的課堂常規(guī)入手,，提高常態(tài)課的質(zhì)量,，全面開展教學(xué)工作“六字要求”。即：備課要“全”(顧及全體學(xué)生),，上課要“實”(注重實效),，教法要“活”(靈活多樣)，作業(yè)要“精”(精挑細選),，輔導(dǎo)要“細”(細致入微),，考核要“嚴”(嚴格組織)。加強教育研究,，促進教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變,。大力推進“有效課堂教學(xué)”,，適當(dāng)?shù)臅r候召開一定層面上的研討會，制定出具體的措施,，切實提高課堂教學(xué)的有效性,。

3、教師上課要精神飽滿,、態(tài)度親切,，語言要準確、簡練,，講解要條理清晰,，板書要工整規(guī)范，要尊重學(xué)生人格,，平等對待每一個學(xué)生,，同時教師要更新觀念，靈活運用各種教學(xué)方式,，充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，對使用多媒體進行輔助教學(xué)要研究其實用性。確保課堂更有效更精彩,，要善于創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)生興趣，既要重視知識目標的達成,，更要重視學(xué)生的思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),，要讓學(xué)生在掌握知識提高技能的同時,，經(jīng)歷過程，體會方法,，培養(yǎng)情感,，形成正確的態(tài)度和價值觀。

1,、強化目標管理,。年級組、備課組,、科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標和要求,，以及各年級、各學(xué)科實際情況制定各自的教學(xué)目標,。每章節(jié),、每堂課都要有明確的教學(xué)目標。在教學(xué)過程中,，要圍繞目標的實現(xiàn)進行施教,。

2,、學(xué)習(xí)《課程標準》。新的課程標準調(diào)整了課程容量,，總特點是：減少內(nèi)容條目,，降低學(xué)習(xí)難度、強化學(xué)習(xí)梯度,。要研讀《課程標準》,，善于思考，加強對課堂教學(xué)的有效性指導(dǎo),。要求廣大教師根據(jù)新標準,、新要求、新變化,，在課堂教學(xué)上有“創(chuàng)新”,。

3、加強備課組建設(shè),，突出集體的力量,。以備課組活動為載體，發(fā)揮集體備課的作用,，備課重點圍繞課堂學(xué)習(xí)目標的界定,，注重主體地位的落實，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理,，教學(xué)方法的運用,，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，師生情感的溝通,，學(xué)生探究活動的開展以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)等方面進行探討，將集體備課制度,，體現(xiàn)在固定時間,、統(tǒng)一備課素材上，發(fā)揮在統(tǒng)一進度的課堂上,，落實在統(tǒng)一命題的作業(yè)中,，做到共同協(xié)作、取長補短,、資源共享,，通過集體智慧到達教學(xué)的新境界。教務(wù)處做到定期檢查,，及時反饋檢查情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，真正提高備課質(zhì)量,，以保證有較好的上課基礎(chǔ),。把課堂教學(xué)的過程作為學(xué)生提高發(fā)展的過程,，積極開展探究性教學(xué)、研究性教學(xué),，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。各年級,、各科任要確定培優(yōu)輔差對象，分別制訂好培優(yōu)輔差計劃,。要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),。

6、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,。要加強學(xué)生的思想教育,，重視對學(xué)生的預(yù)習(xí)、早讀,、上課,、自學(xué)等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生積極上學(xué),，遵守紀律，專心聽課,，積極思考問題和回答問題,，按時完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng),。

7、教務(wù)處要在校長室領(lǐng)導(dǎo)下加大對上課的調(diào)研力度,。多聽課,，多了解情況,，及時肯定先進,，總結(jié)經(jīng)驗。及時發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策,。特別是對教學(xué)效率低下的學(xué)科和相關(guān)教師，積極主動地隨堂抽查,，跟蹤聽課研討,，查問題，想辦法,，看實效,。各任課教師要相互聽課,，改變過去教研組活動完成任務(wù)的單一應(yīng)付的模式。聽課記錄詳盡,，評價實事求是,，及時相互交流研討，使之真正成為提高課堂教學(xué)效率的有效措施,。

8,、重視畢業(yè)班工作，擴大優(yōu)秀生群體比例,，實現(xiàn)不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，為了讓更多的學(xué)生順利升入理想中的學(xué)校,，首先,，抓好目標管理，讓每一個班級,、每一位老師,、每一位學(xué)生都有自己的目標，讓每個人個個有目標,，人人有追求,。其次，抓好常規(guī)管理,，要求全體教師明確目的,，制定切實可行的教學(xué)計劃，精心備好,、上好每一堂課,，平時要做好技巧訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練,、專題訓(xùn)練,、滾動訓(xùn)練、題型訓(xùn)練,，從方法指導(dǎo),、細節(jié)完善入手。再次,，抓好考試指導(dǎo),，包括心理指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),，讓學(xué)生樹立信心,，提升能力，讓更多的學(xué)生由中等變優(yōu)等、由一般變中等,。

1,、積極做好教師思想工作，加強師資培養(yǎng),。使教師牢固樹立教書育人的觀念,，認真學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中學(xué)教師專業(yè)標準》(試行),，努力做到為人師表,，樂于奉獻、關(guān)心集體,、愛護學(xué)生,。

2、抓好教研組建設(shè),，教研組長要抓好教研組各項常規(guī)工作,，重點督促好備課組的活動，活動做到定期化,、規(guī)范化,。從活動開展情況、論文發(fā)表,、輔導(dǎo)學(xué)生競賽情況,、教師評優(yōu)情況等方面全面考核評估，把教研組教學(xué)質(zhì)量的總體水平作為綜合評估的重要指標,。

3,、抓好課堂教學(xué)達標工作。一要根據(jù)教研室的具體要求組織開展各項評優(yōu)課活動,，在此基礎(chǔ)上推薦參加市的評優(yōu)課活動,。二要開展隨堂調(diào)研制度。

4,、花精力抓好教科研工作,，根據(jù)本組師資結(jié)構(gòu)和教學(xué)實際情況，本著提高教學(xué)質(zhì)量的目的,，把學(xué)校課題研究與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,。加強過程研究和總結(jié)，每位教師本學(xué)期至少寫出一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文,，爭取在市級以上刊物發(fā)表或獲獎,。

5,、加強和規(guī)范青年教師的管理,，對青年教師要幫他們迅速成為合格教師，盡快脫穎而出成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，發(fā)揮骨干教師的作用,，認真扎實地做好培養(yǎng)工作,。

抓好閱讀，加強文科閱讀教學(xué),，提高學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,。形成階梯性、計劃性,，并有專人負責(zé)考級的落實和組織,。加強理科實驗教學(xué)，提高實驗開設(shè)率和教學(xué)效果,，讓學(xué)生在做中學(xué),，做中感悟體驗。

1,、組織教師積極參加微型課題的研究工作,，把新課程實施中的問題、課堂教學(xué)改革中的問題,、教材教法研究中的問題,、考試與評價制度改革方面的問題，作為課題研究的重點,，并引導(dǎo)教師自覺地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,，做到“研究內(nèi)容來源于教學(xué)，研究過程植根于教學(xué),，研究成果服務(wù)于教學(xué)”,。同時在研討過程中，不僅要重視對預(yù)設(shè)問題的研究,，還要努力尋求解決課堂教學(xué)中生成問題的方法和策略,，努力提高教學(xué)效果。

2,、倡導(dǎo)教師加強理論總結(jié),，撰寫教育教學(xué)論文。教務(wù)處要發(fā)動教師通過一學(xué)期的教學(xué)實踐,，撰寫值得引鑒推廣的教學(xué)課例,、教學(xué)反思等，特別在關(guān)注有效教育,、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方面進行總結(jié),，把成功的案例作為我校今后課堂教學(xué)改革的載體加以學(xué)習(xí)，從而使我校的課堂教學(xué)的整體水平得到提高,，逐步形成與學(xué)校教育教學(xué)相適應(yīng)的研究方向,。要引導(dǎo)教師進行“行動研究”、“課例研究”，撰寫教育反思,、教育隨筆,，變研究過程為教師理論學(xué)習(xí)、專業(yè)成長的過程,，促進更多教師變成學(xué)習(xí)型,、科研型、反思型教師,。

1,、教務(wù)處全體人員要加強理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平,，增強法規(guī)意識,，在課程改革中，踏實工作,，以一絲不茍的作風(fēng)贏得教師的尊重,。

2、教務(wù)處人員要認真履行督查教學(xué)的職責(zé),。不定期檢查教學(xué)計劃的落實,，通過師生問卷、座談等形式,，督查教師職責(zé)的履行情況,，促使學(xué)校的整體教學(xué)水平得到提升。

3,、教務(wù)處人員要潛心研究學(xué)科教學(xué),，在各自的學(xué)科教學(xué)中起帶頭作用，要組織和協(xié)調(diào)好各項教育活動,，保證各項活動,、考試圓滿完成。

總之,，在新的學(xué)期中,，我們教務(wù)處每個成員既要當(dāng)好運動員，還要當(dāng)好教練員,、信息員,、指揮員，在做每一件工作時,，要細心地準備,、精心地組織、潛心地研究,。

教務(wù)處工作計劃安排篇八

本學(xué)期在全校上下凝心聚力抓管理,、艱苦奮斗攻難關(guān),、奮發(fā)圖強提質(zhì)量的總體要求下。教務(wù)處把教師隊伍建設(shè)作為實現(xiàn)突破的切入點,，把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點，把質(zhì)量提升作為實現(xiàn)突破的核心任務(wù),，著力營造“質(zhì)量第一”的教育教學(xué)氛圍,，為確保各項任務(wù)的圓滿完成，特制定本計劃,。

按照面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì),，切實貫徹新課改精神的總體要求,，認真執(zhí)行《課程標準》，在課程設(shè)置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課,，繼續(xù)開設(shè)好高一,、高二校本選修課，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課,，逐步補充,、完善校本選修課教材，想方設(shè)法開好活動課和健康教育課,，組織好學(xué)生社團活動和研究性學(xué)習(xí)工作,，為學(xué)生營造全面、健康,、生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期教務(wù)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育、教學(xué)工作上下大功夫,，圍繞教學(xué)這個中心把工作做實做細,。提前準備好備課本、教材,、注冊表,、課表、輔導(dǎo)表,、補課課表,、《學(xué)習(xí)過程記錄冊》、《積分冊》,、《教學(xué)計劃表》,、《教學(xué)總結(jié)表》、《備課組教學(xué)進度表》,、各班名單,。完善各年級電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變更，并及時上報教育局,，組織好高一,、高二各學(xué)段模塊補考和學(xué)分認定工作;召開各年級教研組長、年級部主任會,，安排好本學(xué)期教學(xué)工作,，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會，總結(jié)得失,、提出對策;召集各年級教學(xué)情況調(diào)查會,，并及時總結(jié)反饋信息，組織好期末《學(xué)生綜合素質(zhì)手冊》和各年級《學(xué)籍表》的填寫工作;妥善處理好請假教師的調(diào)課工作,、教學(xué)資料,、各科活頁作業(yè)、各種試卷的印刷,。

嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，加強教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴,、從細,、抓過程、重落實的原則做好各項教學(xué)檢查工作,，保證教學(xué)過程能嚴格執(zhí)行學(xué)校制度,，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強值周教導(dǎo)干事的日常教學(xué)檢查,，做到堅守崗位,，做到每堂課有檢查，每次檢查能如實紀錄,，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報,，認真填寫《教務(wù)日志》,。杜絕代簽字、事后補簽等不良現(xiàn)象,。其次是搞好期中,、期末兩次各年級教學(xué)大檢查，詳細檢查作業(yè)(包括書面活頁作業(yè),、練習(xí)冊,、單元檢測、背誦,、作文,、實驗設(shè)計等),、學(xué)習(xí)過程記錄冊、積分冊等,，采用學(xué)生查與檢查組查相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)檢查和與學(xué)生座談相結(jié)合的方法，力爭使檢查全面,、深入,、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，督促整改,。

與教研處,、高一,、高二年級部通力協(xié)作，搞好高一,、高二教師的培訓(xùn),、觀摩教學(xué)、集體備課等工作,，著力更新教師的教學(xué)觀念,，更好地按課改精神組織好教學(xué)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，進一步完善學(xué)分管理辦法,，使學(xué)分認定工作更科學(xué)，更及時,，更切合實際,，更有效地促進新課程工作。進一步完善校本選修課的管理,，在上學(xué)期校本選修課的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗，整理好講義,，充分發(fā)揮老師的主觀能動性,，推出新一批校本選修課，積極探索選修課的組織形式與管理舉措,，注重實效,，著眼學(xué)生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高，逐步形成一批我校獨具特色的精品選修課,。

協(xié)助教研處,、年級部組建一支年富力強，能夠靜心工作,，專心事業(yè),，敢于創(chuàng)新,，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻的教師隊伍,，建立科學(xué)的機制引領(lǐng)廣大教師靜下心來全身心的投入教學(xué)工作,。

配合教研處加強教師研修培訓(xùn)力度、注重提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。

強化集體備課功能,，促進教師教學(xué)水平提高，建立以理論學(xué)習(xí),、教材研討,、案例分析、經(jīng)驗交流,、教師論壇等基本形式的教學(xué)研修制度,，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務(wù)發(fā)展平臺。

積極構(gòu)建漢中中學(xué)教學(xué)評價體系和骨干教師體系,。逐步建立科學(xué),、合理的教師評價機制、健全的教師業(yè)務(wù)檔案,，建立漢中中學(xué)骨干教師體系,。形成以教師自評為主，學(xué)生,、家長,、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進建議,。教務(wù)處和教研室將通過教學(xué)業(yè)績,，學(xué)生座談會，家長座談會,、教師座談會,、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評先晉級和構(gòu)建骨干教師隊伍的依據(jù),。

考試是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學(xué)效果檢測的主要手段,，教務(wù)處要在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步完善考試的組織與管理,，嚴肅考風(fēng)考紀，在高一,、高二期中,、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng)，使用電子屏蔽儀,，對違紀考生及時處理,，加強考務(wù)人員的服務(wù)意識和監(jiān)考人員的工作責(zé)任,。提高閱卷、登分工作的速度和準確性,，在考務(wù)管理和考試程序上進一步規(guī)范化,。

學(xué)校還承擔(dān)多種高規(guī)格的大型社會考試，教務(wù)處認真學(xué)習(xí),、規(guī)范組織,、圓滿完成學(xué)校承擔(dān)的各項社會考試。

教務(wù)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的要核部門,，本學(xué)期要堅持教務(wù)處例會制,，落實責(zé)任、加強工作紀律,，加強服務(wù)意識,、獎懲分明。從加強教學(xué)檢查入手,，整頓工作作風(fēng),，要求工作人員按時上下班,，堅守崗位,，每節(jié)課檢查，嚴肅檢查紀律,，不準弄虛作假,，杜絕代簽字和事后補簽字現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并匯報,，每周及時匯總上交《教學(xué)檢查表》,，認真填寫《教務(wù)日志》，熱情接待家長,、學(xué)生和教師,，強化服務(wù)意識，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案,，以及各種教學(xué)和檢查資料,，整理好內(nèi)務(wù)，注意清潔衛(wèi)生,。

本學(xué)期為搞好雙高雙普驗收,，衛(wèi)生工作要制定切實可行的辦法，督促日常打掃,，更要注意保持,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，加強平時檢查,，檢查結(jié)果及時通報,，加強食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查,，加強食品安全管理，加強春季流行病的防治,，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報》,、做好衛(wèi)生宣傳展板。

認真組織好全校學(xué)生體檢工作,。

認真落實《xx中學(xué)健康教育實施方案》,，做好健康教育各項工作。

本學(xué)期要加大對圖書館進行管理力度,，完成圖書重新分類,、規(guī)劃，力爭使教師閱覽室,、學(xué)生科技閱覽室,、報刊閱覽室、社科圖書室,、科技圖書室,、電子閱覽室全部投入使用，全面開放各個閱覽室,、圖書室,，本著服務(wù)師生的原則，改變開放時間,，保證所有休息時間閱覽室,、圖書室都開放。

完成理化生實驗室和探究實驗室,、通用技術(shù)實驗室,、科技活動室、歷史室,、地理室的建設(shè),，并投入使用，對各實驗室儀器進行重新歸類,、造冊和補充,。100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準備好課堂演示實驗,，使實驗室能更好地為教學(xué)服務(wù),。對各科實驗要做好規(guī)劃，各類實驗課要做好記錄,。

十一,、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。

抓緊監(jiān)控系統(tǒng)、語音系統(tǒng),、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè),、調(diào)試、試用和信息上傳,，在各年級平時考試中試用,，確保學(xué)業(yè)水平考試和高考的順利使用，做到萬無一失,，加強學(xué)校大型考試的監(jiān)控力度,。

教務(wù)處工作計劃安排篇九

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅持科學(xué)、嚴謹,、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教務(wù)處將以深化高效課堂為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴謹,、重務(wù)實、抓全面,，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標,，以精細化科學(xué)管理為保證，堅持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合,，強化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,，積極促進高效課堂的有效落實,、教育教學(xué)觀念的不斷更新,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。

1,、質(zhì)量是生命的意識，提升辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽,。

2,、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程,，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué),，切實提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀,，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教研組,、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組的活動,，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實提高備課組集體備課工作,，改進課堂教學(xué),。

5、強化質(zhì)量意識,，力爭初三中考穩(wěn)重有升,，完成學(xué)校提出的具體目標；各年級各班級,、各學(xué)科間均衡發(fā)展,。

1、抓備課,，在提高備課實效上做文章,。做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”）,。要在課前準備上下工夫,，確保課堂教學(xué)正常實施。個人備課要做到備學(xué)情,、備任務(wù),、備學(xué)法、備作業(yè)（檢測）,、備過程,，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強對教材的深入研究,，做到緊扣教材而高于教材,，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象，突出教案的可操作性和課后反思的實效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，鼓勵教師積極進行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，形成個性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，彰顯課堂教學(xué)的個性特色,。

2,、抓作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性,、有梯度性,，作業(yè)布置分層。作業(yè)批改要認真及時,，要指出錯誤或不當(dāng)之處,，有批改等第、日期,。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正,、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。注重二次批改,。各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報年級部審批。嚴格做到“精,、實,、細”：“精”指作業(yè)布置要適量，要有質(zhì)量,，禁止隨意布置機械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動性探究性作業(yè),；“實”指作業(yè)布置目標明確,，針對性強，對不同層次的學(xué)生有不同的要求,；“細”指批改仔細，盡量全批全改,，鼓勵對重點學(xué)生面批面改,，有鼓勵性、個性化的批語,，及時進行反饋和補償,。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè)。同時教師做好對錯題的收集、整理,、分析和再利用,。

3、抓課堂,，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。全體教師要認真落實新課程改革的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與和體驗的教學(xué)環(huán)境，充分落實學(xué)生的主體地位,，幫助學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究,、體驗,、實踐，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、實踐能力,、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精心組織教學(xué),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識,，先管理,，后上課，實實在在的上課,，上實實在在的課,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。對上課注意力不集中的學(xué)生,，老師要及時提醒,，批評教育，不能放任自流,。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向課堂要質(zhì)量。

4,、抓檢測,，強化對教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,。要重視限時訓(xùn)練、單元過關(guān)檢測,，認真抓好單元教學(xué)效果的評估與反饋,，力爭使教學(xué)步步為營、扎實推進,，學(xué)習(xí)一點,，掌握一點。要突出抓好期中,、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測,，認真做好質(zhì)量分析，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀,，分析教情學(xué)情,，有針對性地調(diào)整教學(xué)和管理策略，及時總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗教訓(xùn),。

5,、抓輔導(dǎo)，強化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對象、有效果,、有記錄,，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，具備高度的針對性和實效性，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

6、抓評價,，健全教學(xué)工作的激勵機制,。不把學(xué)業(yè)檢測成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標準，積極健全完善多方位,、多角度的教學(xué)評價機制,，客觀地評價每位教師的業(yè)績和教學(xué)能力。要通過有效的,、多樣性的評價方式,，引導(dǎo)教師張揚個性，發(fā)揮特長,，推進教學(xué)創(chuàng)新,，提高教學(xué)效率。

本學(xué)期,，要進一步強化對教師落實教學(xué)常規(guī)情況的檢查,，重點抽查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,，避免教案中的形式主義,；加強對作業(yè)布置、批改,、分析,、反思的檢查，提高作業(yè)的效用,。加強隨堂聽課,、推門聽課力度，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實,，增強自已的責(zé)任感和使命感,，對教學(xué)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé),。

教學(xué)發(fā)展,，科研先行。教研組,、備課組是校本教研活動的.重要組織保障,。針對我校教學(xué)實際，本學(xué)期,，教務(wù)處將落實各項教科研活動的開展,，督促常規(guī)教研活動的有效開展，并不斷完善集體備課的組織形式,。學(xué)校有重點的對教師“壓擔(dān)子”,，多為他們提供外出學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo),、課堂展示等機會,。

1、教研組活動

各教研組活動要做到“四落實”（時間,、地點,、人員,、內(nèi)容），并要確立本組的課堂教學(xué)模式改革的研究方向,，進行以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的自主學(xué)習(xí)模式嘗試，以促進教學(xué)質(zhì)量提高為目的的課堂教學(xué)改革,。

2,、備課組活動

備課組每周集體備課一次，在做到“四落實”“五統(tǒng)一”（教學(xué)目的,、教學(xué)進度,、教學(xué)重點、重點習(xí)題的答案,、檢測）的基礎(chǔ)上,，針對我校學(xué)生特點，備課組要精心編制活動案,，設(shè)計出課堂上能夠進行集體教學(xué),、小組交流和個別輔導(dǎo)三結(jié)合的練習(xí)題或設(shè)計出利于把學(xué)生推到主體地位，利于主動獲取知識,、形成能力的趣味性習(xí)題,，以提高課堂教學(xué)的有效性。在集體備課的基礎(chǔ)上,，教師必須結(jié)合學(xué)生的具體情況和自己的教學(xué)優(yōu)勢,，對活動案進行精加工，充分體現(xiàn)個人的教學(xué)特點和風(fēng)格,，切忌照搬照抄,。

3、加強對中考的研究,。組織初三備課組進行專題研究,，及早制定積極的應(yīng)對策略和具體的措施，切實提高復(fù)習(xí)的有效性,。任課教師要吃透考綱,，認真研究新課程標準、研究教材,、研究學(xué)生,、研究中考命題方向，組織考生進行適應(yīng)性訓(xùn)練,，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

（三）抓好畢業(yè)班工作，加強過程管理，確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌

1,、開學(xué)初召開畢業(yè)年級質(zhì)量分析會,，認真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績,，指出不足,。

2,、吃透《考綱》,，了解考試熱點，制訂教學(xué)計劃,，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時間,。教務(wù)處要及時收集中考信息，了解最新動態(tài),。

3,、組織有關(guān)專家教研員聽課把脈，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整,。

4,、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作，提倡奉獻精神,，切實做好培優(yōu)補差工作,，精心組織好初三英語口語聽力測試、體育中考的訓(xùn)練和模擬考試,、文化課的模擬考試考試,、理化生實驗技能考試、音樂,、美術(shù),、勞技和研究性學(xué)習(xí)的考查等常規(guī)工作，同時組織好初二地理,、生物,、信息技術(shù)的結(jié)業(yè)考試。爭取20xx年中考取得較好的成績,，努力完成學(xué)校制訂的各項中考指標,。

二月份：

1、開學(xué)常規(guī)工作

2,、教研組長,、備課組長會議

3、初二,、初三年級教學(xué)工作會議

4,、學(xué)籍會審

三月份：

1、教學(xué)五認真檢查（一）

2、初中英語口語自動化測試模擬考試

3,、初三學(xué)生電子信息錄入

四月份：

1,、教學(xué)五認真檢查（二）

2,、初三學(xué)生體檢

3、初中英語口語自動化測試

4,、初三體育中考

5、初一,、初二期中考試

五月份：

1、教學(xué)五認真檢查（三）

2,、初三一模考試

3,、初中理化生中考技能考查

4、初二信息技術(shù),、初三音樂美術(shù)會考

5、初三中考報名,、填報志愿

六月份：

1、初三中考

2,、初一、初二期末考試

3,、教學(xué)五認真檢查（四）

4,、學(xué)期結(jié)束工作

七月份：

1、初一新生報名

2,、七,、八年級期末考試數(shù)學(xué)分析

3,、九年級中考數(shù)據(jù)分析

教務(wù)處工作計劃安排篇十

按照蛟河市教育局校外辦、進修學(xué)校綜合部的工作要點,。以創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為主線，堅持以學(xué)校德育工作為首，結(jié)合本校實際,，從嚴從難，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，與時俱進,，認真解決新形勢下我校德育工作和常規(guī)管理面臨的新情況新問題，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍。切實增強做好德育工作的使命感和責(zé)任感,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面、可持續(xù)發(fā)展,。為此特做以下政教工作計劃：

1、開展教師形象建設(shè)年主題教育實踐活動

原則：堅持學(xué)習(xí)教育為主,，使廣大教師提高認識，明確職責(zé),，自覺遵守教師的職業(yè)道德。

重點：查找教師隊伍中有償家教,、體罰學(xué)生,、工作責(zé)任心不強等影響教師形象的問題。

活動：根據(jù)蛟河市教育局安排,，開展“12345”系列教育實踐活動，即開展一項評選：師德標兵評選;進行兩項學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德禁令》;寫好三份材料：通過學(xué)習(xí)組織教師撰寫一篇認識深刻的師德心得,、一篇實事求是師德反思和適應(yīng)崗位要求的職業(yè)道德承諾書;實施“四生”幫扶工程：資助貧困生,、幫助學(xué)困生、關(guān)愛留守生,、轉(zhuǎn)化問題生;開展五項活動：組織師德征文、舉辦教學(xué)開放日,、召開家長會,、組織教師集中家訪,、召開師德標兵事跡報告會,。

2,、加強班主任隊伍的培訓(xùn)與管理，全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì),。

(1)為適應(yīng)我國教育事業(yè)發(fā)展的新形勢,，促進中小學(xué)班主任工作健康有序地發(fā)展,，使之進一步走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道,。結(jié)合我鎮(zhèn)班主任隊伍的實際情況，為提升我鎮(zhèn)班主任的工作水平,，建立一支高素質(zhì)的班主任教師隊伍,，20_年重點做好四期班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作。組織參加上級的培訓(xùn)工作,。

教務(wù)處工作計劃安排篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以上級教育行政部門的政策法規(guī)與指導(dǎo)性文件指針,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)以深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點，本著“實在,、實干,、實效、爭先創(chuàng)優(yōu)”的原則和xx市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達標”活動中提出的“規(guī)范常規(guī)教學(xué)，深化教學(xué)改革,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想,，做好“教學(xué)規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過xx市驗收,。切實加強教育教學(xué)研究,，不斷完善教學(xué)評價機制,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作：

1.按課程標準開齊,、開足、上好國家課程,、地方課程，努力開發(fā)校本課程,。

2.繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估,、教學(xué)常規(guī)管理評估,、課堂教學(xué)評估、教師考勤評估等制度建設(shè)等,，逐步形成一套與績效評估接軌的態(tài)績效評估制度,，客觀,、公正的進行教學(xué)評價，提高教師的工作熱情,。

3.加強教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師做好教學(xué)常規(guī)活動,，圓滿完成“教學(xué)規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過xx市驗收。

4.加強教師隊伍建設(shè),，儲備我校教師人才資源,，培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強的中青年優(yōu)秀教師隊伍群體,，骨干教師,、中心組成員、教壇新秀,、教壇新苗等學(xué)科帶頭人要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)雁作用,。

5.強化質(zhì)量意識，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。加強后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控,，提高優(yōu)秀率、合格率,，降低低分率,。確保在xx市、質(zhì)量監(jiān)測,、學(xué)區(qū)質(zhì)量評估中取得好成績,。

6.加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，爭取畢業(yè)班升學(xué)人數(shù),、上重點中學(xué)人數(shù)再創(chuàng)輝煌,。

7.強化綜合實踐活動課的教學(xué)，加強學(xué)生自主,、合作,、探究能力的培養(yǎng)，讓每一個學(xué)生成為社會有用人才,，讓每一個學(xué)生學(xué)有專長,。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,。

8.努力打造書香型校園，加強閱覽室,、圖書室,、實驗室、電腦室的開發(fā)建設(shè)工作,，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、工作氛圍，開展好學(xué)生的課外活動,。

9.完善學(xué)籍管理制度,，加強學(xué)生學(xué)籍管理，義務(wù)教育檔案建設(shè),，做好新生招生工作,。

三、具體工作措施：

(一)教學(xué)常規(guī)工作：

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，“開齊,、上足,、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程,。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴格執(zhí)行。不斷完善《x鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項規(guī)范達標活動工作方案》,、《x鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《x鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》,，使常規(guī)教學(xué)活動有章可循。

2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，相互探究、相互切磋,。開展跨學(xué)科聽課,、家長進課堂、教研組教學(xué)調(diào)研,、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比,、學(xué)校新秀評比等各種形式活動，形成“人人上講臺,、個個下課堂”的良好氛圍,，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。本學(xué)期,，行政領(lǐng)導(dǎo),、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)(外出聽課除外)，并認真做好評價,。聽課記錄及評價將作為月評估和期末評估的重要依據(jù),。

3.做好xx市農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作,，加強教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評四個環(huán)節(jié)達到教學(xué)規(guī)范標準,，確保本學(xué)期順利通過xx市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達標”活動驗收，具體要求如下：

(3)學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)量適當(dāng),，難易搭配。課堂作業(yè)：按照學(xué)科特點及課標要求及學(xué)生實際,，涉及精當(dāng),，針對性強,，注意作業(yè)的實效性,，面向全體學(xué)生，有錯及時訂正,。作業(yè)設(shè)計既要避免過量,，又要防止作業(yè)量少,，該練不練的現(xiàn)象;家庭作業(yè)：注意研究布置的策略，提倡根據(jù)學(xué)生實際分層布置作業(yè),。提倡綜合型,、實踐型、調(diào)查型,、研究型等作業(yè)布置;作業(yè)的批改要認真,、細致、規(guī)范(尤其是對學(xué)生作文的批改),，做好作業(yè)批改登記工作,，做好學(xué)生共性錯例分析，不斷進行分析反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時進行補充練習(xí)和幫教。同時,，還要督促學(xué)生在日常的書寫中,，就要養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好的書寫習(xí)慣,，并在各項作業(yè)、語文英語等學(xué)科考卷批改中,，學(xué)生的書寫也要占一定的分值,。

(4)質(zhì)量測評要有針對性，測后要認真分析講評,，期末檢測要與xx市教研室,、x學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估接軌。

4.進一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價方式，確立全面質(zhì)量意識,，積極改革教法,，研究學(xué)法，找準學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教,。

5.實行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,。充分發(fā)揮考試對教與學(xué)的引導(dǎo)矯正功能，在做好期末,、期中,、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試等常規(guī)檢測外、再組織兩次學(xué)科對抗賽,。規(guī)范質(zhì)量檢測的過程,，重視質(zhì)量檢測的后續(xù)分析工作。努力做好培優(yōu)補困工作,。重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”,。對學(xué)有余力的學(xué)生，設(shè)計適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點提高他們的自學(xué)能力和綜合運用能力,，發(fā)展他們的特長。不以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段,，增加他們的學(xué)習(xí)負擔(dān)。注意“尖子生”的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認知能力和交流合作意識,。建立針對學(xué)困生的導(dǎo)師制度。要特別關(guān)注“后20%”的學(xué)困生,。在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中,，要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,，通過提問和練習(xí)，促進他們主動參與學(xué)習(xí),。要認真分析每個學(xué)困生的心理特點和學(xué)習(xí)缺陷,，制訂個別化的輔導(dǎo)方案，通過個別指導(dǎo)和同學(xué)互助等措施,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，彌補基礎(chǔ)知識與基本技能的缺陷,。努力減少后20%學(xué)生數(shù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。九年級全體教師要樹立危機感責(zé)任感和緊迫感,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，面對現(xiàn)實，樹立信心,，加強團結(jié)和協(xié)作,，抱著對學(xué)校對x人子孫負責(zé)任的高度認識，把個人的利益暫放一邊,，全體教師要群策群力,，努力提高中考重點高中上線率。使我們學(xué)校中考成績再鑄輝煌,。

教務(wù)處工作計劃安排篇十二

新學(xué)期,，新校容，新起點,。面對20xx年高考新輝煌,，教務(wù)處將認真貫徹執(zhí)行和縣一中20xx-20xx年學(xué)年度開學(xué)工作會議精神，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，在其他各處室和年級部的配合下,，腳踏實地，繼承創(chuàng)新地做好各項工作,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)，以深化課改為中心,，求真務(wù)實,，開拓進取，積極開展各項教育教學(xué)活動,，全面推進素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教師群體素質(zhì)，完善教務(wù)處部門工作,，滿足一中可持續(xù)發(fā)展,。

二、完善制度建設(shè),，做好各類考勤

今年和縣一中新校區(qū)全面啟動,，必須在教務(wù)工作上群策群力，力求創(chuàng)新,。

通過宣傳,、發(fā)動、交流與學(xué)習(xí)相結(jié)合形式,，提高教師對教育教學(xué)事故的責(zé)任意識,。針對教學(xué)責(zé)任問題的處理采取對事不對人原則，堅決杜絕個人教育教學(xué)行為的隨意性,，強化秩序規(guī)范性,。細化教務(wù)主任職責(zé)和分工，完善教務(wù)部門人員工作職責(zé),。

教學(xué)管理上,，堅持鋼性的制度約束與人性化的人事管理和諧統(tǒng)一。人人都要在約束之中,，事事都要在管理之下,，處處都要在管理之內(nèi)。結(jié)合我校教育教學(xué)現(xiàn)狀,，不斷整章建制,，實行精細化管理，用制度管事管人,。

堅持工作考勤和教學(xué)考勤兩結(jié)合,。教務(wù)處將安排專門人員加強教育教學(xué)秩序的考勤和檢查，考勤堅持不定時與定時相結(jié)合,。在制度執(zhí)行上,，嚴格監(jiān)控，嚴肅查處,，實行談話,、批評、存檔的管理方式,，記錄在案,，作為獎懲評優(yōu)的重要依據(jù)。

本學(xué)期教務(wù)處將進一步完善教師業(yè)務(wù)檔案,。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上將出臺具體措施,，堅持以人為本,、公正合理地加以考評，考評結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案中,。

三、常規(guī)管理精細化,，教育教學(xué)人性化

教務(wù)處按教學(xué)常規(guī)做好每一階段的工作,，教務(wù)主任與年級部結(jié)對，具體與教學(xué)一線相聯(lián)系,。教師以課堂教學(xué)為重心,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、理解技能,、舉一反三和觸類旁通上,，要照顧多數(shù)學(xué)生的接受能力，講求整體一致性和個體靈活性相結(jié)合,，不盲目追求教學(xué)進度,，反對搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴禁提前上課和拖堂,，嚴禁體罰學(xué)生,，講求課堂效率。要多研究教法和學(xué)法,，在常態(tài)教學(xué)中突破學(xué)業(yè)水平考試,，帶動高考。提倡補缺補差,，主張自主學(xué)習(xí),。

1、鼓勵教師集體備課,，加強校本教研,。備課應(yīng)體現(xiàn)課標要求，要在課堂教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)師生互動,、生生互動,，禁止抄襲教案，備課真正為上課服務(wù),。注意做好教學(xué)隨筆,，積累經(jīng)驗，不斷總結(jié),，不斷提高,。

課堂教學(xué)力求實現(xiàn)教教材向用教材的轉(zhuǎn)變，注重教學(xué)方法轉(zhuǎn)變,，由重備課向備課和課后輔導(dǎo)并重轉(zhuǎn)變的三個轉(zhuǎn)變,。引導(dǎo)學(xué)生積極探究思維的途徑，進行探究思維訓(xùn)練教學(xué)模式的實驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力,。

2,、作業(yè)、檢測（考試）有做必批,，尤其是高三年級,。鼓勵教師自主命題，不斷提高我校教師的命題水平,，力求建立一中題庫,。練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料，要先改造,，后使用,，力求做到選題精當(dāng)，符合學(xué)情,。

教務(wù)處將精心組織各類考試,，嚴肅考風(fēng)考紀，嚴密考試環(huán)節(jié),，嚴格考試要求,。班主任和課任教師要結(jié)合學(xué)生實際，做好各類學(xué)生的學(xué)習(xí)思想工作,，盡量減少由于考試而帶來的沒有信心的負面影響,。重大考試應(yīng)及時做好質(zhì)量分析工作，重點做好學(xué)科有效率,、班級合格率的分析,，尋找差距，分析原因,，及時整改,，努力消除非智力因素失分。

3,、因材施教,，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，重視補缺補差,。自習(xí)課或補缺補差的輔導(dǎo)教師要準時到位,，要求學(xué)生保持安靜，尤其是自主學(xué)習(xí)時間,。教師不要因為私事而誤課,。建議年級部做好補差、盯人和談心工作,，將補差效果與對教師的評價和考核掛鉤,，要體現(xiàn)立體化,、全方位的特點。先查病,，后治療,，再進補，做到三補五多（補態(tài)度,、補方法,、補知識，課堂多提問,，課后多輔導(dǎo)，平時多談心,，練習(xí)多面批,，方法多指導(dǎo)）。教師要認真準備補差教案,，精心編制補差練習(xí),。要建立補差學(xué)生檔案，及時記載學(xué)科成績,，為量化分析提供依據(jù),，力求補差的針對性。

4,、不斷加強音體美和技術(shù)課的考勤和檢查力度,。還將根據(jù)需要，與教研處協(xié)作,，做好教研課或調(diào)研課工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會深入教研組堅持參加聽課并參與評課。

5,、不斷重視教師各類信息的反饋,。通過新老教師座談會，聽取教師的建議和要求,；通過階段教學(xué)檢查后的反饋和交流,，與教師就教育教學(xué)的要求達成一致；通過學(xué)生或家長的座談,，明確教學(xué)的目的和要求,，不斷滿足社會的發(fā)展和需求。

總之,，高一年級在做好學(xué)生入學(xué)教育的同時,，要結(jié)合本年級部學(xué)情，盡早制定高中三年的階段計劃,，指標分解到班級,。高二年級部要繼續(xù)落實新課程改革方案,，授課教師應(yīng)科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生完成必修和選修科目的學(xué)分，做好學(xué)業(yè)水平測試的教學(xué)工作,。注意分科后班級的穩(wěn)定性,，做好落后學(xué)生的思想工作，并加強拔尖輔導(dǎo)和競賽輔導(dǎo)工作,。

高三年級部工作是學(xué)校工作的重中之重,。依據(jù)安徽省20xx年高考命題特點，反思20xx年高考命題特點,，運籌帷幄,，未雨綢繆。

四,、高三工作為全校重中之重

1,、開學(xué)初首先搞好高三各班視線內(nèi)學(xué)生和邊緣生的摸底工作，要求高三任課教師制定輔導(dǎo)計劃,，加強對這部分學(xué)生的輔導(dǎo),，以保證高考的數(shù)量和質(zhì)量。同時要抓好提優(yōu)補差,，要有計劃有階段地補上來,。

2、高三教育教學(xué)應(yīng)與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，求真務(wù)實，落實貫徹科學(xué)發(fā)展觀,。要以《普通高中課程標準（實驗）》,、《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明（安徽）》、不同版本的教材為依據(jù),，比較對照,，相互借鑒，使用中要求同存異,，結(jié)合我校實際情況,，狠抓基礎(chǔ)知識，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，爭取在20xx年高考當(dāng)中取得令人滿意的成績,。要加強高三教育教學(xué)的檢查力度，協(xié)助上級部門的高三教學(xué)視導(dǎo),，并做好綜合素質(zhì)鑒定和高考報名工作,。

開好高三不同類型的會議，通過教師會,、學(xué)生會,、家長會等,，分析問題、尋找對策,，尋求突破,。

3、抓好各類月考和聯(lián)考工作,，對照比較,，尋找差距，抓好臨界生,，選準苗子,，完善補充，力求本屆畢業(yè)生在質(zhì)量和位次上尋求突破點,。

同時,，要加強藝體生和補習(xí)班的管理。補習(xí)班要確立高考目標,，加強教學(xué)力度，不能低于應(yīng)屆班,。爭取培養(yǎng)幾名重點藝術(shù)考生,。藝體生補習(xí)生要加強管理，不要由于他們影響學(xué)風(fēng),。

五,、教師培訓(xùn)多樣化，師德師風(fēng)建設(shè)標準化

1,、師資培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。要求各授課教師在結(jié)合自身特點，抓校本教研,，在實踐中以課改促教改,，以教改促質(zhì)量，在實踐中反思,，在學(xué)習(xí)中成長,，在合作中發(fā)展。樹立育人為本的教育觀,、人才多樣化,，人人能成才的人才觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量關(guān),、為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀,、以研究性學(xué)習(xí)和探究式教學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)的課改觀。

2,、通過不同渠道,，構(gòu)建教師交流學(xué)習(xí)平臺,。利用可能的時機，組織教師外出聽課,、參觀或交流,，跳出一中看一中，取長補短,，促進教師水平提高,。

3、要求全校教師嚴格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到勤業(yè),、敬業(yè)、精業(yè),、樂業(yè),，要依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，堅決杜絕歧視后進生、體罰學(xué)生,。對照巢湖市教育局制定的師德標準嚴格要求自身,，在學(xué)生前做好教師的樣子。

六,、健全教務(wù)部門工作作風(fēng)的責(zé)任意識和服務(wù)態(tài)度

1,、教務(wù)處全體人員應(yīng)不斷加強政治學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)理論，樹立全心全意為廣大師生服務(wù)的意識,。笑對來訪者,，做好耐心細致的解釋說明工作。制定好每周的《教務(wù)部門工作計劃》,，結(jié)合工作計劃認真落實,。

2、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好各類學(xué)生的信息采集和分類管理工作,。堅決杜絕任何學(xué)籍的違規(guī)行為。要求各年級部配合好教務(wù)處的學(xué)生學(xué)籍,、年級,、班級的變更和登記工作。學(xué)籍管理責(zé)任重大,，堅持問題責(zé)任追究制,。學(xué)籍管理員應(yīng)及時上報學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍、年級和班級的變更情況,。

3,、校醫(yī)室和心理咨詢室作息時間正?；訌妼W(xué)生的心理和生理的健康工作,，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。兩室在可能的情況下，做好學(xué)生的宣傳教育（專題講座）工作,，并建立檔案,。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向?qū)W校建言獻策,。

4,、信息中心和實驗中心的管理要進一步規(guī)范，管理人員應(yīng)增強服務(wù)意識,，強化服務(wù)功能,。要為學(xué)生辦理圖書借閱證，及時開放學(xué)生閱覽室,，做好圖書發(fā)放和分類保管工作,。實驗員要切實負責(zé)，幫助授課教師做好實驗前的準備工作,，做好儀器安全保管工作,。教育學(xué)生遵守紀律，愛護公物,。

5、要求體藝組做好兩操檢查工作,，做好每周一次的升旗儀式工作,，加強檢查，并列入班級考評,。做好一年一度的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動,。力求我校體藝工作有特色、上臺階,、出成果,。

6、教務(wù)處在學(xué)期前安排好作息時間表,、課程表和教師任課表,；切實做好教師病事假的調(diào)課工作；學(xué)期結(jié)束前做好各類課時統(tǒng)計結(jié)算工作,。同時,，進一步規(guī)范教務(wù)部門的考勤工作，抽調(diào)部分人員,，做好各年級教師的教育教學(xué)秩序檢查,，所有工作均記錄在案,，有據(jù)可查。

7,、做好各種不同類型考試工作,，組織每學(xué)期不同階段的教學(xué)檢查工作，認真做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生評教信息采集,，教務(wù)處將分類整理,，做好教師的檔案歸類，同時做好教師的業(yè)務(wù)考評工作,。

七,、本學(xué)期重點工作要點

1、督查教師的教育教學(xué)工作,，重點是促進青年教師技能的提高,。

2、高一新生入學(xué)分班,、實驗班組成,、學(xué)籍申報和教師安排等工作；其他各類學(xué)生的學(xué)籍變更和變化,，以及全校學(xué)生的班級分類統(tǒng)計,，等等。

3,、新老校區(qū)的教育教學(xué)管理整合，人員分配,，考勤新要求,。

4、體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動,。

5,、高三教學(xué)、學(xué)生綜合素質(zhì)鑒定,、高考報名及月考分析工作,。

6、部分教師外出學(xué)習(xí),、交流,、聽課等,。

7、教師座談會，學(xué)生座談會,。

教務(wù)處工作計劃安排篇十三

一,、指導(dǎo)思想:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機,，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；大力開展校本研究,，加強教師隊伍建設(shè)；為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻,。

二,、工作目標:

1、組織教師進一步深化課堂教學(xué)研究,，加強綜合實踐,、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作,。

2,、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

3、加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中創(chuàng)佳績,。

4、加強師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5、堅持走科研興校,、科研興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強校本教研,，提升辦學(xué)水平；繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

6,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三、主要工作:

（一）抓實校本教研,，提升教師的綜合素質(zhì)

1,、圍繞新課程改革，教師自學(xué),、討論,、心得體會、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報,，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論,，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

2、加強教師的理論學(xué)習(xí),，組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動,。

3、加強青年教師的培養(yǎng),，開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動,，為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機會，同時加強聽課,、評課的研究性,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

（二）強化校本教研,，推進課程改革

1,、加強教研組建設(shè),，提高教研活動的的質(zhì)量。

語文,、數(shù)學(xué),、英語教研活動實施有效的管理，教研活動要定點,、定時定內(nèi)容,，重點進行教材分析與教法研究。認真組織教研活動,，創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍,。

2、以教研活動為龍頭,，開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊伍，結(jié)合平時的隨堂聽課,、預(yù)約聽課,，進行備課、上課,、聽課,、評課一系列的活動，切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。為青年教師創(chuàng)造機會,，搭建舞臺，促使其早日成長,、成熟,、成材。

3,、開辟渠道,，積極實施綜合實踐活動。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學(xué)期將加強與學(xué)科課程的整合,，開展綜合實踐活動。讓學(xué)生通過自主的體驗,、嘗試和實踐活動,，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，開發(fā)學(xué)生的潛能,，激發(fā)創(chuàng)造力,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時,、課務(wù),，嚴格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),。加強查課力度,，要求教師嚴格按課表上課。

2,、加強課程教學(xué)的研討和過程管理,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時反饋,，及時督促改進，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式,。

3、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,，繼續(xù)認真做好語文,、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研。認真做好期中和期末監(jiān)測工作,，做到每次測試有目標,、有重點、有分析,、有反饋,，進一步推進學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、繼續(xù)加強教導(dǎo)處內(nèi)部管理，做到分工明確,、通力合作,，講究工作方法和效率，認真完成校長布置的各項工作,，與各部門互通信息,，互相協(xié)調(diào),，把常規(guī)管理工作做到位。