時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一
傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,，以提高家長(zhǎng)家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的,，開展多種形式的授課活動(dòng),，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效,，為創(chuàng)合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ),，為創(chuàng)建模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
1,、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提,。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，具體安排是：學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成,，班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成,。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,，活動(dòng)安排,，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系,。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),，向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法,。
2,、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度
為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度,，家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度,，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)，家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等,。開學(xué)初,，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容,，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),，有章可循,，有事可做。
3,、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期,，我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》,、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,，準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課,。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課,，如何提高家教課的質(zhì)量,，增加課堂信息量，讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),，還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),，讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。
4,、進(jìn)行家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸,，進(jìn)行家教知識(shí)的傳授,，和家長(zhǎng)做好溝通，這樣家長(zhǎng)更愿意接受,。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,，并做好記錄。
5,、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳
《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào),，在第三版我們專門開辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳，這個(gè)欄目有理論的介紹,，有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，有案例的分析，教員,、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與,。
6、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)
對(duì)積極參加我們的活動(dòng),，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。
2月份
1、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課,。
2、召開全體教員會(huì)議,，通過工作計(jì)劃,，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。
3月份
1,、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作,。
2,、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作，并組織家長(zhǎng)讀書活動(dòng),。
4月份
1,、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
2,、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。
3、開展家訪活動(dòng),。
4,、〈敬文月報(bào)〉刊登家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。
5月份
1,、召開部分家長(zhǎng)座談會(huì),，研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
2,、家長(zhǎng)讀書知識(shí)競(jìng)賽,。
6、7月份
1,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。
2、總結(jié)表彰,。
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二
大班幼兒已經(jīng)上過兩年幼兒園,，因此他們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園情況有了一定了解。這些家長(zhǎng)都很年輕,，育兒經(jīng)驗(yàn)不足,，由于獨(dú)生子女特殊性，又使他們對(duì)孩子期望值很高,，望子成龍,，望女成鳳。在家庭中,，祖輩們教育分量很重,，溺愛孩子現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)孩子一切都包辦代替,。因此本班所有家長(zhǎng)中,，存在著很大差異性。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮,、霸道,、喜歡打人，每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來去匆匆，甚至從不和老師打招呼,，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流,。針對(duì)這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,。如：要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話,、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng),，家園合作,，與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商一致教育理念,，傳遞正確教養(yǎng)方式,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂成長(zhǎng),。
（一） 家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@適應(yīng)工作。積極緩解幼兒心理焦慮,，使孩子能高高興興入園,。在進(jìn)行家園對(duì)話過程中，以交流,、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難,，共同參與到解決具體教育問題實(shí)踐過程中；經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,，贏得家長(zhǎng)理解,、支持和幫助。
（二） 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確教養(yǎng)方式來教育孩子,，既不能溺愛孩子,，也不能過高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,。讓家長(zhǎng)更多,。
（三）引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園工作，發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，共同做好孩子教育工作,。
三、針對(duì)措施：
1．召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)交流信息,，挖掘家長(zhǎng)中教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入?yún)⑴c到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)良好家園互動(dòng)氣氛。
到應(yīng)有效果,。
3,。開展家訪活動(dòng)。利用雙休日,、節(jié)假日時(shí)間,，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解孩子在家表現(xiàn),。
4．組織開展親子活動(dòng),。在元旦日子里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園親子慶祝,，以豐富多彩體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們活動(dòng),，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三
根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的'意見》,，大力弘揚(yáng)“為國教子、以德育人”的家教理念,，把社會(huì),、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍,，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng),。
為全面貫徹落實(shí)沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,，增強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育，學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,。自０７年開辦家長(zhǎng)學(xué)校以來,，我們的工作取得了一定的成績(jī)，在此基礎(chǔ)上我們針對(duì)學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改,，以便使０８年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下：
１,、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,，樹立正確的人才觀和教育觀,。掌握家庭教育的方法,，提高教育效果及家教知識(shí)普及率.
２、大力宣傳“為國教子,、以德育人”的家教理念,，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的育人觀,，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù),。
３.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
１.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善組織機(jī)構(gòu),，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì),，定期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2.家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見,。
3.健全各項(xiàng)制度，規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄,，教員的備課材料,，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,。
4.加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文,。
5.開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。聘請(qǐng)家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四
工作思路：
隨著優(yōu)生,、優(yōu)育國策的實(shí)施,，幼兒園家長(zhǎng)工作日益被重視。我園今年“幼兒園與家庭”的主要任務(wù)是：主動(dòng)與幼兒家庭配合,，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí),，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀念,，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù),。充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的作用，將家長(zhǎng)工作列入議事日程,。
主要工作：
單靠幼兒園一方教育是不夠的,，必須與家庭、社會(huì)密切配合,，才能取得良好的整體效應(yīng),。因此，隨時(shí)向家長(zhǎng)灌輸思想“家庭教育具有早期性,、針對(duì)性的特點(diǎn),，要注重每時(shí)每刻的家庭教育”。作好家長(zhǎng)工作管理,，在教育上就能收到事半功倍的效果,。我們采取多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，促進(jìn)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教教觀念,，提高科學(xué)育兒水平,。
1.開展親子游戲，幫助營造良好的家庭文化氛圍
2.建立家教閱覽室,，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)條件
3.利用家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的交流
4.鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)之間多交往,，增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的交流
5.舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保尲议L(zhǎng)傾聽多種觀念
6.綜合運(yùn)用多種方法,，如“半日
活動(dòng)觀摩”,，“家園聯(lián)系冊(cè)”，電話交流,，家訪等,，加強(qiáng)家園聯(lián)系
具體工作：
我園教師絕大部分是年輕教師，對(duì)家庭教育的指導(dǎo)缺少經(jīng)驗(yàn),。根據(jù)工作的要求,，教師也急需要學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的知識(shí)和方法，提高教師家長(zhǎng)工作水平,，從而取得良好的教育效應(yīng)。
1.開學(xué)初的家長(zhǎng)委員會(huì)
幼兒園通過各種形式開展家長(zhǎng)工作,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，有效地提高育人質(zhì)量，最重要的是家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)是：
幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,，以協(xié)助幼兒園工作,；及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作,、教師師德,、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見；參加或支持幼兒園的大活動(dòng),，如“六一”慶?；顒?dòng)，家園同樂活動(dòng),；為改善幼兒園條件出謀劃策,，提出條件。
家長(zhǎng)的意見和建議可通過意見箱及時(shí)傳遞,，但是我們的意見箱沒有起到真正作用,，這學(xué)期要發(fā)揮它的作用。
2.家園聯(lián)系手冊(cè),、聯(lián)系專欄,。
家園聯(lián)系手冊(cè)要能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí),、健康方面的情況,，也能讓及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn)，了解家長(zhǎng)的意見,、建議,，家園相互聯(lián)系，及時(shí)溝通,。教師要作到及時(shí)反饋意見,，領(lǐng)導(dǎo)要做好定期指導(dǎo)與檢查。
教師通過家園欄,，宣傳窗等形式讓家長(zhǎng)了解每階段幼兒園,、班級(jí)對(duì)孩子的教育要求和對(duì)家長(zhǎng)配合的希望。
3.平時(shí)的家訪
上學(xué)期在園家訪的幼兒,，進(jìn)行登門家訪,，每位教師要了解孩子的情況，同時(shí)可以向家長(zhǎng)作家庭教育情況調(diào)查,；對(duì)兩天不來的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話家訪或直接家訪,；對(duì)有特殊行為問題的幼兒隨時(shí)進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。教師在家訪時(shí)要注意自己的師德形象,，家訪時(shí)不要專門告狀，使孩子看到家訪就害怕,，家訪的目的是了解情況,，與家長(zhǎng)共同探討一致的教育方法,，教育孩子。
4.家長(zhǎng)參加幼兒園的各種教育活動(dòng),。
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五
以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,，以提高家長(zhǎng)家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的,，開展多種形式的授課活動(dòng),，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，講究實(shí)效,，為創(chuàng)揚(yáng)州市合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學(xué)校創(chuàng)造條件,。
１,、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì),。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)行政部門分管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、各班主任及聘請(qǐng)教員組成,，班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成,。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé),。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排,，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),，向家長(zhǎng)宣傳家教理論,，講授科學(xué)的家教方法。
２,、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度
為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度，家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度,，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé),，家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循,，有事可做,。
３、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期,，我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》,、《莫愁》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,，準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課,。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課,，如何提高家教課的質(zhì)量,，增加課堂信息量，讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),，還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),，讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。
４,、進(jìn)行家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,，教員可以通過和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸，進(jìn)行家教知識(shí)的傳授,，和家長(zhǎng)做好溝通,，這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,，并做好記錄,。
５、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳
《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào),，在第三版我們專門開辟了一個(gè)欄目"家教版"進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳,，這個(gè)欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，有案例的分析,，教員、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與,。
６,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)
對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。
9月份 １,、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。
２,、召開全體教員會(huì)議,，通過工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度,。
10月份 １,、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作。
２,、做好《莫愁》（家教版）的征訂工作,，并組織家長(zhǎng)讀書活動(dòng)。
11月份 １,、進(jìn)行授課活動(dòng)研討,。
２、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。
３,、開展家訪活動(dòng)。
４,、〈敬文月報(bào)〉刊登家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章,。
12月份 １、召開部分家長(zhǎng)座談會(huì),，研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。
２、家長(zhǎng)讀書知識(shí)競(jìng)賽,。
1,、2月份 １、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。
２,、總結(jié)表彰。
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,，我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化,。原來，我們把家長(zhǎng)看作是我們的服務(wù),、培訓(xùn)對(duì)象,，如今我們把家長(zhǎng)看作是我們的合作伙伴。為此,，我們必須讓家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)的教育活動(dòng),，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí)，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長(zhǎng)參與到我們的教育過程中來,。本學(xué)期,，我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,，積極與家長(zhǎng)溝通,，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí)，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童,，更好提高教育質(zhì)量。
1,、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,，讓家長(zhǎng)滿意放心,。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來孩子,，既不能溺愛孩子,，也不能過高要求孩子。
3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合園的工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作,，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展 工作,。
1、開辟家園聯(lián)系專欄,。利用門口的家園宣傳櫥窗,，每月精心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào)，向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,，及時(shí)的反映園的教學(xué)活動(dòng),。
2、召開家長(zhǎng)會(huì), 讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識(shí)講座,，使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性,。
3、開展家訪活動(dòng),。利用雙休日,、節(jié)假日的時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),，了解孩子在家的表現(xiàn),。
4、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”,，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七
提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭,、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì),、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年,，我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念,、新視角,、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合,，形成合力,，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。
1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中,，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。
(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),，通過交流、研討,、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效,，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平,。
2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育,。
(1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座,。
(2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,，入園后進(jìn)行不定期家訪,。
(3)組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思,、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,，更有價(jià)值,。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)通過電話,、班級(jí)qq以及接送孩子時(shí)的交談等,，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作,。
3.注重家長(zhǎng)的參與,，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,，增強(qiáng)教育合力,。
(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理,、教育、家長(zhǎng)工作,、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表,，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議,。
(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂,，使家園關(guān)系更為密切,。
4.注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道,。
(1)利用家教園地向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(zhǎng)開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng),。
(2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式,、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí),，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng),，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
(3)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),，家長(zhǎng),、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn),，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞,，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。
(4)開展“書香校園”閱讀活動(dòng)，營造家園濃厚的文化氛圍,。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四.具體工作安排
略
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想：
幼兒園《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！彪S著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們?cè)絹碓角逦恼J(rèn)識(shí)到家教工作的重要性,，提高幼兒的整體素質(zhì),，增強(qiáng)家長(zhǎng)的家教意識(shí),，是我們幼兒園當(dāng)前最重要的一項(xiàng)工作,。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)家教指導(dǎo)工作的科學(xué)性和有效性，以家庭指導(dǎo)為切入口,，不斷加強(qiáng)幼兒園,、家庭、社會(huì)橫向溝通,，真正形成家園合力,，促使每個(gè)孩子身心健康和諧發(fā)展。
二,、情況分析：
本學(xué)期目前我班現(xiàn)有30位幼兒,。在家庭教育方面，大部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,，孩子平常都由祖父母帶,，造成孩子存在依賴性強(qiáng)，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,，加上現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)在各方面照顧過細(xì)，包辦代替過多,，孩子?jì)蓺?、任性，?dòng)手能力差,。針對(duì)上述情況,，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),，有目的,，有計(jì)劃，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效,，針對(duì)家長(zhǎng)中出現(xiàn)的不同問題，我們將重點(diǎn)對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流或小組指導(dǎo),，采取多種方式多讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的工作中來,，了解幼兒園的工作并支持幼兒園的工作等。
三,、目標(biāo)：
提高家長(zhǎng)家庭教育水平,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，增進(jìn)家園之間的了解和配合,，在相互合作,，相互作用的基礎(chǔ)上與家長(zhǎng)建立適當(dāng)?shù)摹⒂行У暮献髋浜吓c指導(dǎo)工作的關(guān)系,，深入開展家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開,。
1,、繼續(xù)幫助家長(zhǎng)樹立正確的觀念，選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式,。
2,、尊重家長(zhǎng)意愿，成立班級(jí)家委會(huì),，共商班級(jí)大活動(dòng),。
3,、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、和諧的家庭氛圍,，幫助家長(zhǎng)解決在家庭教育中遇到的各種難題,，讓家長(zhǎng)獲得更多的科學(xué)育兒知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的年齡特點(diǎn)及生長(zhǎng)需要的營養(yǎng),，了解各種疾病的預(yù)防,。
4、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流,，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的了解,。
5、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心,。
6,、豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。
四,、措施：
1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng),，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。
2、做好新生家訪工作,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園教育,。
3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),。
4,、多渠道幫助家長(zhǎng)樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念，糾正改變重智輕德,，重知識(shí)輕能力培養(yǎng)的思想,。
5、通過家訪,、隨訪,、電話訪問等方式了解家長(zhǎng)們現(xiàn)有的教育方式,，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題,，提高家長(zhǎng)了解子女合理孩子的能力,。
6、指導(dǎo)家長(zhǎng)理智的愛孩子,，善于分析孩子過失的原因,，堅(jiān)持說理教育。能運(yùn)用說服教育,，因勢(shì)利導(dǎo),，用表揚(yáng)和批評(píng)的手段教育孩子。
7,、用民主,、平等的方式吸收家長(zhǎng)成為班級(jí)家委會(huì)成員。定期召開家委會(huì),，協(xié)商制訂班級(jí)大活動(dòng),。吸引有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，共同設(shè)計(jì)主題活動(dòng)的開展,。
8,、每周一期家園之窗，每月做好幼兒家長(zhǎng)隨訪,，不定期地與個(gè)別家長(zhǎng)交流與溝通,，向家長(zhǎng)宣傳正確的幼兒保教知識(shí)，通過家長(zhǎng)講座,，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的了解,，知道幼兒教育是重過程，輕結(jié)果的教育,。通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致,。
9,、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),，向家長(zhǎng)宣傳秋冬季育兒的保健知識(shí),。
10、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系列活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
11,、定期發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表及征求家長(zhǎng)意見的工作,，做好反饋工作和家長(zhǎng)資料的積累工作。
五,、活動(dòng)安排：
9月
1,、家長(zhǎng)會(huì)——介紹中班幼兒生活發(fā)展特點(diǎn)及本學(xué)期教育要求
2、民主吸收家委會(huì)成員,，成立班級(jí)家委會(huì),，召開班級(jí)家委會(huì)。
10月
1,、親子秋游活動(dòng)
2,、中秋節(jié)親子活動(dòng)
11月
1、召開親子秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
2,、家長(zhǎng)助教活動(dòng)
12月
1,、家長(zhǎng)開放日系列活動(dòng)
2、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)
3,、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九
一,、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。
1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2,、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平。
二注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性
家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,，不搞形式主義，目前,，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入班級(jí),，但來往的多、參與的少,；間接參與較多,、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此,，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過程，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開放日、家園路路通等途徑,，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。
三善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長(zhǎng)工作,，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì),，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行，察覺到家長(zhǎng)在教育上的問題,，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪。
四發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作,，提高教育質(zhì)量。
(五開辟家園合作的有效途徑
1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑,。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，首先要做好家長(zhǎng)的工作，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長(zhǎng)的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長(zhǎng),、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則,。
本學(xué)期,，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。
大,、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作,、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識(shí)。
2,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),。
家長(zhǎng)通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法,；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。
同時(shí),，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。
但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng),，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看,。
比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果,。
本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng),。
3、家長(zhǎng)助教探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。
我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,。
根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng),，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。
4,、家長(zhǎng)園地本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長(zhǎng)園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位,。
其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的,。
5,、電子信箱、家園路路通隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大,，獲取知識(shí)便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí),、提高素質(zhì)的有效手段,。
我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁,，讓更多的人了解幼兒園,，同時(shí)家長(zhǎng)通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。
其次,，用好家園路路通,，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。
期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，檢查情況納入班級(jí)工作考核。
六不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法,。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),，我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,，對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核、自我評(píng)價(jià)和聽取家長(zhǎng)意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,，全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵,。
二月份：
1、申報(bào)開通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,。
2,、新生幼兒家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
3,、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。
4,、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作,。
三月份：
1、制訂家長(zhǎng)年度工作計(jì)劃,。
2,、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。
3,、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況,。
四月份：
1、舉行小,、中,、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況表,。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：大班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織,；重點(diǎn)：幼小銜接工作,。
3、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：中班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織,；重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng)。
4,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：小班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織；重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識(shí),。
5,、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。
6,、蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校來園培訓(xùn),。
7,、召開家委會(huì)成員會(huì)議。
五月份,、六月份：
1,、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2,、評(píng)選“好家長(zhǎng)”,。
3、下發(fā)家長(zhǎng)問卷并進(jìn)行情況匯總,。
4,、檢查家園路路通使用情況。
5,、撰寫家教心得,，舉辦教育沙龍。
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十
經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力,，取得了許多問題上的共識(shí),。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念,，遵循“尊重、平等,、合作的原則”,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解支持和主動(dòng)參與。
從上學(xué)期我班的家長(zhǎng)問卷情況來看,，我們的家長(zhǎng)給了我們很好的評(píng)價(jià),，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是非常肯定,、支持的,，這與我們老師在日常生活中認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度是分不開的,。雖然本次活動(dòng)對(duì)我們老師的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò),，但在今后的工作中，我們還將做到有則改之,、無則加勉,。
通過兩年和家長(zhǎng)的接觸與溝通，我班大部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒早期教育有了正確的認(rèn)識(shí),，他們的家庭教育觀念也有了明顯的改變,。針對(duì)我班現(xiàn)有的實(shí)際情況，本學(xué)期我們制訂了的教育目標(biāo),，使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展,。
1,、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)合理的育兒經(jīng)驗(yàn)，積極轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)陳舊觀念,。
2,、收集家長(zhǎng)提出的建議和意見，及時(shí)反饋情況,，進(jìn)一步推進(jìn)家園一致教育,。
3、定期召開家委會(huì),，組織各類活動(dòng),，為班級(jí)工作出謀劃策，做好相應(yīng)記錄,。
4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
（一）家園宣傳欄
1、每周公布本班的月教育目標(biāo),、周計(jì)劃,，育兒小常識(shí)，幼兒進(jìn)步情況等,，便于家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
2,、根據(jù)本班幼兒家長(zhǎng)實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整每一期“家長(zhǎng)園地”，介紹科學(xué)與保教經(jīng)驗(yàn),。
3,、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，幫助解決家教中存在的問題,。
（二）家訪,、隨訪。
1,、做好家訪工作,，了解幼兒家庭教育情況及幼兒個(gè)人情況。
2,、對(duì)一天不來園的幼兒及時(shí)上門家訪,，了解不來園原因。
3、針對(duì)個(gè)別幼兒做好家訪或隨訪工作,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
4、每位幼兒家訪兩次,，與家長(zhǎng)多交流溝通,，反饋幼兒在家在園的表現(xiàn)。
5,、熱情接待每位家長(zhǎng)的詢問,，做好家訪的記錄工作。
（三）家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng),。
1、開學(xué)初召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，分析班級(jí)發(fā)展情況,，宣傳本學(xué)期教育目標(biāo)，提出需家長(zhǎng)配合關(guān)心,、教育的一些工作,。
2、開設(shè)家長(zhǎng)講座,，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性及策略性,。
3、為家長(zhǎng)開放常規(guī)半日活動(dòng),，特色教育活動(dòng),，使家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況，幼兒園教育情況,。
4、與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通,，做到家園教育的一致性,。
5、有目的,、有計(jì)劃,、有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)正確培養(yǎng)和教育孩子。
6,、向家長(zhǎng)推薦學(xué)前教育雜志并指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀,。
九月份：
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容,。
2,、本學(xué)期來的新生進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)一起及時(shí)穩(wěn)定幼兒情緒，盡適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)與生活,。
3,、對(duì)班內(nèi)的體弱、頑皮,、超重的孩子進(jìn)行登記,，確定重點(diǎn)照顧幫助的對(duì)象。
十月份：
1,、根據(jù)情況召開班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，討論本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2,、對(duì)班內(nèi)特殊孩子（如單親家庭的孩子）進(jìn)行家庭情況分析,，對(duì)他們給予更多的關(guān)愛。
3,、召開“九九重陽敬老主題活動(dòng)”請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂 十一月份：
1,、天氣逐漸變冷，提醒幼兒合理的照顧幼兒,。
2,、組織秋季親子一日游。
十二月份：
1,、召開第二次家委會(huì),。
2、隨訪個(gè)別家長(zhǎng),，聽取家長(zhǎng)對(duì)對(duì)我們各項(xiàng)工作的意見,。 一月份：
1、召開期末家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)情況,。
2、評(píng)比好家長(zhǎng),，撰寫家教心得,。
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一
我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法,，提高家庭教育水平的重要舉措,，同時(shí)也是通過凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé),，逐步改進(jìn),、完善家長(zhǎng)工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,，促進(jìn)家園工作的目的,，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計(jì)劃,。
（一）履行家委會(huì)的職責(zé),，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育。家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng),、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長(zhǎng)的建議和意見,，及時(shí)反饋情況,，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
（二）善于發(fā)掘閃光點(diǎn),，弘揚(yáng)正氣,。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學(xué)條件,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿,。
（三）辦好家園親子活動(dòng)，寓教于樂,。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng),。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動(dòng),，以及其它親子活動(dòng),，如：半日活動(dòng)的觀摩、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，感受集體的榮譽(yù),，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離,，提高幼兒園的社會(huì)凝聚力,。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
（四）配合幼兒園做好社會(huì)各界工作,，以增強(qiáng)教育合力。做好宣傳工作,，發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè),、工種的特點(diǎn),，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo),。
(五）辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn),，理論知識(shí)）可由老師有計(jì)劃講述,，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際,。
（六）完善家長(zhǎng)義工制度,，針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題,，園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級(jí)家委會(huì)成員參與,，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的，把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利,，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施,。
（七）飲食，保健方面：從飲食,，衛(wèi)生和安全等方面著手,，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，家委會(huì)成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，搞好飲食衛(wèi)生,。
二月份：
1、進(jìn)行召生報(bào)名工作,。
2,、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作,。
3,、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4,、針對(duì)存在的安全,、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。
三月份：
1,、家委會(huì)成員會(huì)議,，交流xx年家委會(huì)工作計(jì)劃。
2,、組織春游活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。
3,、家長(zhǎng)會(huì)的召開,，請(qǐng)各班家委會(huì)成員作記錄,。
4、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng),。
5,、家長(zhǎng)委員會(huì)參與食譜的定做。
四月份：
1,、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)并提意見和建議,。
2、家委會(huì)各組成員來園查巡各個(gè)崗位并提意見和建議,。
五月份：
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二
為了搞好我園的教學(xué)和保育工作,，特制定本園的家長(zhǎng)工作計(jì)劃如下：一、為加強(qiáng)學(xué)校也家長(zhǎng)的思想溝通,，更多的吸取家長(zhǎng)對(duì)辦園的建議和意見,，每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，通過向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作,，聽《》取家長(zhǎng)的反映,，以利于教學(xué)、保育工作的改進(jìn),。
二,、發(fā)揮家園聯(lián)系卡的作用，通過聯(lián)系卡,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,，也便于讓幼兒園、教師知道幼兒在家的表現(xiàn),，以便于對(duì)幼兒進(jìn)行有的放矢地教育,。
三、利用“家教宣傳欄”向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)的及教育孩子的科學(xué)方法,，并及時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)情況,。
四、實(shí)行“家訪”制度,，對(duì)生病或其他特殊情況的幼兒及時(shí)進(jìn)行家訪,，及時(shí)了解幼兒的情況。
五,、舉行“開放日”活動(dòng),，每學(xué)期至少舉行一次開放日活動(dòng)，讓幼兒家長(zhǎng)參觀幼兒園,，并觀賞幼兒園編排的各種節(jié)目,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意,。
六、為了了解社會(huì)對(duì)辦園的態(tài)度,，幼兒園可選擇在社會(huì)上有代表性的家長(zhǎng),，作為幼兒園了解群眾意見的代言人，對(duì)這些人定期或不定期地請(qǐng)到幼兒園來交談社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的反映,，幼兒園也可以把上級(jí)的辦園思路和工作情況向他們闡明，以便互相了解,。
七,、為達(dá)到更好地教育幼兒，教師要做好家訪工作,，每周至少家訪兩名幼兒,，在家訪工作上，要做到有計(jì)劃,、有目的,、對(duì)幼兒要從關(guān)愛出發(fā)，與家長(zhǎng)共商教育方法,。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄
一,、老師對(duì)本班幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)名，查清出勤人數(shù)
二,、向家長(zhǎng)介紹園所情況
首先我向家長(zhǎng)介紹我園的`任課情況,，全園有2名教師，一名園長(zhǎng),，再介紹一下我園的班級(jí)情況,，共有33名幼兒大班19名、中班4名,、小班10名,，來自東中、西中,、晉疃三村的幼兒,。
三、向家長(zhǎng)講述今學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃
1,、我園按照國家教委《幼兒園教育配備目錄》配備必要的玩具及活動(dòng)設(shè)施,，最近我們新購置了一組大型玩具，及部分玩教具,，力爭(zhēng)達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),，豐富幼兒的生活，室內(nèi)外墻壁進(jìn)行裝飾,，購買部分區(qū)域活動(dòng)材料,，豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng),。還將購買一些適合幼兒年齡的圖書，人均5冊(cè)以上,，并經(jīng)常更新配備供教育和教學(xué)研究使用的各類參考教材,，以滿足工作需要。
2,、向家長(zhǎng)講述我園的服務(wù)宗旨
我園堅(jiān)持“孩子交給我,，家長(zhǎng)請(qǐng)放心”的宗旨，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美,、勞全面發(fā)展的教育,，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異,，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,，都有提高。教師寓各種知識(shí)于游戲中,，激發(fā)幼兒的興趣,，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并注重培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)，善于觀察,，勤于動(dòng)手,、動(dòng)腦、誠實(shí),、勇敢,、活潑、開朗,、講文明,、懂禮貌等良好的行為習(xí)慣，使幼兒成為在園全面發(fā)展,、健康,、活潑的好幼兒，在家尊老愛幼、聰明懂事的好孩子,。
4,、向家長(zhǎng)講述安全措施
幼兒的安全關(guān)系到每個(gè)幼兒家庭的幸福，我們本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，實(shí)行幼兒家長(zhǎng)制度，如果家長(zhǎng)不按時(shí)接送幼兒班主任要帶好孩子,，切實(shí)保證幼兒的人身安全。
經(jīng)常排查各種房屋,，設(shè)備的不安全性隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排查，幼兒在園活動(dòng)時(shí)間,，教師要隨幼兒一起活動(dòng),，做到先幼兒入園，晚幼兒離園,。節(jié)假日桶家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,，并注重幼兒的體育游戲，往返途中的安全教育,，努力吧幼兒的安全工作做好,。
5、搞好家園聯(lián)系
為了教師家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在家在園情況,，我們一定搞好家園聯(lián)系,，家長(zhǎng)對(duì)幼兒在家情況及時(shí)告訴老師，以便教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，同時(shí)幼兒在園情況教師要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)了解孩子的在園情況。同時(shí)教師一月一次填好家園聯(lián)系卡,，發(fā)給家長(zhǎng),，將每個(gè)孩子這一月內(nèi)在園情況反饋給家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真看,，看后要認(rèn)真填寫孩子在家情況,，這樣有利于幼兒的健康發(fā)展。
6,、向家長(zhǎng)講述本學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
7,、向家長(zhǎng)介紹每個(gè)幼兒的在園情況
張義涵、張明浩這兩個(gè)小朋友活潑好動(dòng),，非常聰明,，但是上課有點(diǎn)坐不住，因此對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握的不太好,，希望家長(zhǎng)也能關(guān)注一下孩子的自制力,。
張雅琳,、張宇軒這兩個(gè)小朋友聰明又大方，上課積極參加老師組織的各種活動(dòng),，因此對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握的也很好,，老師希望他們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更出色,。
張熙涵,、呂蒙恩、李若維這三個(gè)小朋友比較文靜,，做事非常認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)小朋友，就是有點(diǎn)膽小害羞,，希望家長(zhǎng)在家多鍛煉一下孩子,，讓他們變得勇敢又大方。
楊浩博,、張鈞貽,、張子涵這三個(gè)小朋友非常聰明，懂禮貌,，熱愛勞動(dòng),，每天都主動(dòng)地幫老師打掃衛(wèi)生，只是動(dòng)手能力有點(diǎn)差,，希望家長(zhǎng)在家多給幼兒提供動(dòng)手的機(jī)會(huì),。
8、最后向家長(zhǎng)提出要求：你們要用正確的方法來教育好你們的孩子,，要培養(yǎng)孩子的自理能力,，使他們從小養(yǎng)成自己的事情自己做。謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,。
家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)
這次家長(zhǎng)會(huì)是20xx.9.14,，在農(nóng)村正是農(nóng)忙季節(jié)，但是很多家長(zhǎng)接到通知后,，放下手中的活趕到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì),，有的甚至從很遠(yuǎn)的地方趕回來參加家長(zhǎng)會(huì)，這對(duì)我是一個(gè)很大的鼓舞,，也是對(duì)我工作的支持,。我很感謝他們。我班一共21名幼兒,，這一天來了21名家長(zhǎng),，沒一人缺席，也許是家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作內(nèi)容的關(guān)心吧！或許很想知道自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,，他們都來到了幼兒園,，看到家長(zhǎng)這么支持幼兒園的工作我充滿了信心。
通過這次的家長(zhǎng)會(huì),，聽取了很多家長(zhǎng)的寶貴意見,，如：多領(lǐng)孩子到大自然中去學(xué)一些在幼兒園里學(xué)不到的知識(shí)，讓他們多認(rèn)識(shí)一下自然界中的發(fā)展規(guī)律,；還有的家長(zhǎng)說多對(duì)孩子進(jìn)行一些愛國教育等等,，我表示一定聽取家長(zhǎng)們的意見，改進(jìn)一下我的教學(xué)內(nèi)容,，使孩子們學(xué)到更多的知識(shí),，讓家長(zhǎng)們滿意。
有的家長(zhǎng)也反映了孩子在家的情況,，如：孩子在家不聽話，很任性,，好吃零食,，愛看電視，希望老師多教育教育孩子,，我表示讓我們攜起手來共同教育他們,，讓孩子們邁好人生的第一步，家長(zhǎng)們也非常的贊同,。
再就是家長(zhǎng)們抱怨幼兒園經(jīng)常布置任務(wù),，孩子回家讓大人做，我告訴他們這樣做可以增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的感情,，多陪陪他們,，因?yàn)楹⒆觽兲貏e需要家人的關(guān)注。
總之,，通過這次的家長(zhǎng)會(huì),，解除了家長(zhǎng)與老師之間的許多誤會(huì)，增進(jìn)了家園之間的溝通,，使家長(zhǎng)了解了幼兒園的工作內(nèi)容,，教會(huì)了家長(zhǎng)正確教育孩子的方法，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同,。
工作顧名思義就是為了生存而去做事情,，也就是為了生活的而去拼命地工作，工作有輕松的,，也有繁重,，有體力的也有腦力的，無論是什么工作都只是為了那份薪水，就像我剛參加工作時(shí)的心態(tài),，為生活而工作,，每天的工作就是來到幼兒園打掃衛(wèi)生、給孩子們上課,、放學(xué)回家,，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題也不去探究，只要看好孩子,，不出現(xiàn)安全問題就行,，這是開始我對(duì)工作的理解?？墒?，自從我讀了一本書《你在為誰工作》以后，我對(duì)工作有了新的理解,，那就是在為他人工作的同時(shí),，是在為自己而工作，為自己的理想,、將來,、成功而奮斗。也因此我調(diào)整了工作態(tài)度,，重新燃起了工作的激情,。
能拓展自己的才能，才能有更多的知識(shí)去教孩子們,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的社交能力,。工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧,，與在工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)相比,，微薄的薪水就顯得不那么重要了。帶著這種心態(tài)去工作,，我們的心情也就自然開朗了,，工作也就積極了，只有這樣才會(huì)覺的眼前的工作機(jī)會(huì)是多么的難得,，才能激勵(lì)自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。在工作中不管做任何事，都將自己的心態(tài)回歸到零,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，將每一次的任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn),，帶著一種從容,、喜悅的感恩心情去工作,，就會(huì)獲得最大的成功。
人就是這樣,，只有你真正了解了工作的含義,，才會(huì)沒有任何負(fù)擔(dān)地去認(rèn)認(rèn)真真工作，就像現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了以前抱怨,，帶著對(duì)工作的執(zhí)著和熱情,，去面對(duì)那些天真活潑的孩子，無怨無悔地為她們付出,，用真誠的心去對(duì)待每個(gè)孩子的家長(zhǎng),，這樣他們才會(huì)放心的把孩子交給你，也只有這樣才真正實(shí)現(xiàn)了你工作的價(jià)值,，你人生的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn),。
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