讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀(guān)看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇一

本書(shū)是世界上最偉大的成功學(xué)家――卡耐基的思想精華和激動(dòng)人心的內(nèi)容,。讀完這本書(shū)一定程度上可以使你認(rèn)。清人性中的弱點(diǎn),，而當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,，就會(huì)有事半功倍的效果，順利成功,。

本書(shū)主要包括十大部分的內(nèi)容,，在這里就不一一列舉了。只擇其一二說(shuō)說(shuō)我的想法,。

卡耐基說(shuō)：“要懂得誠(chéng)實(shí)而真誠(chéng)地贊賞他人,。”當(dāng)有些人對(duì)你的贊賞有些違心時(shí),，你會(huì)樂(lè)意接受它嗎,？或許你會(huì)覺(jué)得很虛偽吧。同樣地,，若你并非真心贊賞他人,，那么別人也不一定會(huì)從你的所謂的“欣賞”當(dāng)中得到快樂(lè)。而贊賞用在不同人的身上所體現(xiàn)的人的品性是不同的,，對(duì)于弱者的真誠(chéng)的贊賞,，體現(xiàn)的是對(duì)于弱者的悲憫和同情，總是為了體現(xiàn)你的大度和慈悲,；對(duì)于你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有發(fā)自?xún)?nèi)心的贊賞，你將是很偉大了,。

其實(shí),，這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已,。當(dāng)你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛的時(shí)候,，你會(huì)欣喜,，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)并不是想像當(dāng)中那么黑暗，社會(huì)并非處處傳遞著見(jiàn)老者摔倒而不扶,、農(nóng)民工取薪不成而跳樓以求得社會(huì)的關(guān)注等等所體現(xiàn)出的負(fù)能量,，還傳遞著“全城尋耳”114小時(shí)的正能量。所以,，發(fā)現(xiàn)生活中的美,，去贊賞吧，它會(huì)使你擁有快樂(lè)的人生,。

要做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人,，尊重他人的意見(jiàn)，別將自己的意志強(qiáng)加于人,。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，人們擁有浮躁的心已經(jīng)無(wú)可避免，人際關(guān)系冷漠司空見(jiàn)慣,。一個(gè)善于傾聽(tīng)的人至少還有一定的耐性以及一顆平靜的心,，特別是一個(gè)企業(yè)的高管，如若聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),，加上自身的洞察力和判斷力,，是不會(huì)輕易使公司瀕于破產(chǎn)境地的。正所謂“己所不欲,，勿施于人”,，每個(gè)人對(duì)任一事物的看法是不同，也正是這樣才有多姿多彩的世界,，世界的美妙源于它的包容性,。試想一下，一個(gè)懂得包容的人,，懂得及人之所長(zhǎng)的人,，也應(yīng)是一個(gè)集大成者吧。

切勿模仿他人,，發(fā)現(xiàn)自我,，保持自我，是快樂(lè)的秘訣之一,。法國(guó)作家辛涅科爾說(shuō)：“對(duì)于宇宙,，我微不足道，可是對(duì)于我自己,，我就是一切,。”一個(gè)快樂(lè)的人首先要學(xué)會(huì)肯定自己,，一個(gè)對(duì)自己都失去信心的人還能贏(yíng)得別人對(duì)你的信賴(lài)嗎,？很明顯是不可能的,。

發(fā)現(xiàn)自我，挖掘出潛能,，這時(shí)的你是充滿(mǎn)爆發(fā)力的,，去思考，去創(chuàng)造吧,，而不是像魯迅先生所說(shuō)的“拿來(lái)主義”那樣,，只懂得拿來(lái)別人的東西，沒(méi)有絲毫的創(chuàng)造力,，何來(lái)的快感呢,？保持自我本色吧，不要因?yàn)榄h(huán)境變了,，你也跟著變,，最終迷失了自己。去做自己想做的事,，聽(tīng)從你內(nèi)心的聲音,，獲得更漂亮些吧。

讀完這本書(shū),，或許其中的道理誰(shuí)都懂,，但能真正實(shí)踐的有多少人呢？但愿我們都去嘗試一下吧,。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇二

《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)是由美國(guó)的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著,。在20世紀(jì)早期，當(dāng)時(shí)的美國(guó)的現(xiàn)狀是經(jīng)濟(jì)步入蕭條,，殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)使得人們嚴(yán)重喪失了對(duì)完美生活的信心,。這種情景下卡耐基利用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析,。

在書(shū)中他講述許多普通人經(jīng)過(guò)自我的奮斗最終獲得成功,，這些真實(shí)故事激勵(lì)并教育了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自我,，明確了各自人生的奮斗方向,。他的這種教育方式影響深遠(yuǎn)，使很多人獲益匪淺,，甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶,。讀完這部作品后，我了解到該如何為人處事,，領(lǐng)略到書(shū)中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng),，也告訴我更好地融入團(tuán)體，讓他人幸福,，也是讓自我幸福,。

書(shū)中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣,，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自我?！边@句話(huà)我們耳熟能詳,，并且經(jīng)常說(shuō)到，這樣的情景我們經(jīng)常會(huì)身處其中,，就是當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,，也許另外的手指正指著你自我！卡耐基一語(yǔ)道破天機(jī),，赤裸裸地揭示著人的劣根性,。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍?duì)錯(cuò)，卻從不愛(ài)比較他人審視自我的過(guò)錯(cuò),。俗話(huà)說(shuō)：“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)但當(dāng)過(guò)錯(cuò)產(chǎn)生時(shí)我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場(chǎng)上去思考，因?yàn)槿鄙倮斫夂蛯捜?，過(guò)錯(cuò)得不到及時(shí)改善,，也不能起到很好的警示作用。相反,，若我們能夠克服這一劣根性,，雙方都能站在別人的角度審視自身，理解并寬恕他人,，效果必定會(huì)大不相同,。

另一處“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個(gè)人都喜歡被贊美,，贊美他人是一種美德,。這條規(guī)律適用在工作中，教育我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心并贊美身邊的朋友,、同事,，才能贏(yíng)得他人最大的信任。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外,，還有著極強(qiáng)的可操作性,，概括講就是：認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，利于我們有針對(duì)性地應(yīng)對(duì),，處理事情會(huì)到達(dá)事半功倍的效果,。讀這本書(shū)，也讓我明白：這些提到的弱點(diǎn),，既能夠是自我的,，也能夠是他人的,。了解他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們?cè)谌粘５娜穗H交往中各個(gè)擊破,，發(fā)展順利,；了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自我揚(yáng)長(zhǎng)避短,，凸顯自我的優(yōu)勢(shì),。

這本書(shū)，讀一遍,，只能了解一下大概,，必須多讀幾遍，也適合反復(fù)讀,，用心讀,，僅有這樣才能深刻體會(huì)其中的含義。這本書(shū)就是一面鏡子,，幫忙我認(rèn)清自我,，了解自我，并不斷完善自我,，駕馭自我,，最終要成為善于經(jīng)營(yíng)自我的人，在工作中讓我堅(jiān)定努力的方向,，不斷創(chuàng)造完美的人生,！

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇三

1.誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)別人感興趣。當(dāng)你看到一張有你在內(nèi)的合照時(shí),，你先看的是誰(shuí),？如果我們只是想使人注意，讓別人對(duì)我們發(fā)生興趣,，那我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)有許多真摯而誠(chéng)懇的朋友,。想成為處處受歡迎的人，必須誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)別人感興趣,。

2．時(shí)時(shí)展露你令人傾心的微笑,。人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你,，你讓我感到開(kāi)心,。我非常高興見(jiàn)到你！”微笑給我們帶了很多財(cái)富,。

3．牢記他人的名字,。

4．專(zhuān)注于傾聽(tīng)的藝術(shù)，當(dāng)他人苦悶時(shí)，他需要一個(gè)能靜聽(tīng)他講話(huà)的人,，可以借此發(fā)泄心中的苦悶,。記住：最?lèi)?ài)挑剔的人,，最激烈的批評(píng)者,，往往會(huì)在一個(gè)懷有忍耐、同情的靜聽(tīng)者面前軟化下來(lái),！問(wèn)別人所喜歡回答的問(wèn)題，鼓勵(lì)他談?wù)撟约汉退某煽?jī),。想成為處處受歡迎的人,，專(zhuān)注于傾聽(tīng)的藝術(shù)吧，做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人,。

5．羅斯福無(wú)論對(duì)任何人,，他都知道應(yīng)該和他聊什么，因?yàn)樵谡勗?huà)前他會(huì)去翻閱他們可能會(huì)特別感興趣的知識(shí),。想成為處處受歡迎的人,，請(qǐng)記住：了解對(duì)方的興趣,，并且迎合他,。

6．社交中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際障礙，是因?yàn)樗麄儾欢没蚝雎粤艘粋€(gè)重要的法則：讓他人感到自己重要,。你希望別人怎么對(duì)待你,，你就應(yīng)該怎樣去對(duì)待別人。

想讓別人喜歡你,，就讓他去談?wù)撟约?。想成為處處受歡迎的人，就真誠(chéng)地贊賞他人,，關(guān)心他人,，讓他人感到自己重要。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇四

《人性的弱點(diǎn)》主要講解了如何贏(yíng)得朋友并建立良好的人際關(guān)系這一主題,，我被其中的文字深深的吸引,，要想獲得成功，我們不就是需要把自己放在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上歷經(jīng)磨練,，加以雕琢么,，可是我們并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以更重要的是學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者,。

《人性的弱點(diǎn)》詳細(xì)講解了家庭,、工作、人生等很多方面的知識(shí),，（1,、與人相處的技巧2、平安快樂(lè)的要求3,、如何使人喜歡你4,、如何贏(yíng)得他人的贊同5、如何更好的說(shuō)服他人6,、讓你的家庭生活幸?？鞓?lè)7、如何使你變得更加成熟8,、走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生9,、不要為工作和金錢(qián)而煩惱10、防止疲勞,，永葆活力）讀完這本書(shū),，讓我感觸最深的是：

一、與人為善,，不吝嗇自己的微笑,。

與人相處不是只要展示自我，而是與朋友共同進(jìn)步,，每個(gè)人都是很優(yōu)秀的,，尤其是在工作中，隨時(shí)隨地想到換位思考會(huì)讓我們?cè)谙嗷オ?dú)立的境地中與他人更好的相處,，如此才會(huì)更深的了解別人的想法,，而不是單單在抱怨，矛盾中選擇安靜忍讓或許會(huì)讓自己得到更多,，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,，一個(gè)知心助人的朋友。比如說(shuō),，在工作中誰(shuí)都是一個(gè)“急性子”,，難免會(huì)與同事產(chǎn)生摩擦，如果一味的想自己的立場(chǎng),，矛盾只會(huì)越來(lái)越激烈,，甚至影響自己一天的好心情，降低工作效率,，接下來(lái)可想而知得到的只會(huì)是一個(gè)更加惡劣的壞結(jié)果,。相反,，此時(shí)我們站在對(duì)方的角度上考慮他為什么發(fā)脾氣，是不是有什么事情難住了他,，我能不能幫上忙,，或許對(duì)方不會(huì)領(lǐng)情，至少自己心里是豁達(dá)的,，于人于己都問(wèn)心無(wú)愧,。就像《人性的弱點(diǎn)》中提到的“你如果關(guān)心別人,，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?！惫ぷ鳝h(huán)境是一個(gè)復(fù)雜但是同一的集體,，“眾人拾柴火焰高”，我們只有把每個(gè)人的力量都集中起來(lái)才能使我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大,。

二、快樂(lè)的生活,，享受生活,。

作為一個(gè)有家庭的成年人，不僅要讓你的家庭生活幸?？鞓?lè)-,，還要正確處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系，如果說(shuō)我們?cè)诩彝ブ泻苤匾?，那么我們?cè)诠ぷ髦幸彩呛苤匾?，很可能因?yàn)槲覀冏约旱那榫w低落影響了同事乃至領(lǐng)導(dǎo)的心情，讓情況變得更糟糕,。在生活中要遵循輕重緩急的原則正確處理好家庭瑣事,，使嶄新的自己以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中。在工作和生活中我們也不能忽略了家庭的重要性,，為人常說(shuō)“有國(guó)才有家”,，在大的集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾并且矛盾不可調(diào)和的狀態(tài)下,，必須毫不猶豫的考慮集體利益,；若可以解決,，要在不影響工作的情況下抓緊解決好家庭矛盾,，家，是我們勞累時(shí)給我們溫暖的避風(fēng)港，溫馨的家庭會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)沒(méi)有任何后顧之憂(yōu),，全身心投入到工作中，活的更大的效益。所以說(shuō),，家庭與工作并不像矛盾,，而是相互促進(jìn)，相互影響的緊密關(guān)系，要在工作中學(xué)會(huì)快樂(lè)生活,，在生活的快節(jié)奏中享受生活。

三,、成為別人喜歡的人

這一章節(jié)比較有意思的是不是叫你在自己的思想范圍內(nèi)任意發(fā)展，準(zhǔn)繩是“別人”,，這就有難度了,。正能量微信：其實(shí)做一件事很簡(jiǎn)單,，難的是把這一件簡(jiǎn)單的事始終如一的堅(jiān)持下去,，如何讓別人喜歡自己，最基本的為人真誠(chéng),。每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候，每個(gè)人都需要朋友，患難之處見(jiàn)真情，只有經(jīng)歷困難,，才會(huì)讓我們認(rèn)清誰(shuí)才是真正的朋友,，而誰(shuí)又是表面上的酒肉之友,。友情不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，整天掛在嘴上的朋友不一定能經(jīng)得住考驗(yàn),，要真誠(chéng)不要虛偽,，要實(shí)際行動(dòng)不要只耍嘴上功夫，這樣的朋友也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就離你遠(yuǎn)去,，只會(huì)在困難中彼此的心靠的更近,。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任,。

其實(shí),，《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我的還有很多很多，只有領(lǐng)會(huì)其中的真諦,，才能指引我們?cè)谏?、工作的道路上越走越寬廣。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇五

今日閱讀了《人性的弱點(diǎn)》：給予他人所需要的贊賞,。

文中戴爾,。卡耐基指出,，天下只有一種方法可以促使人去做任何事,，也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法,，就是給予他們所需要的。

作者提到，心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們做的事情，都起源于兩種動(dòng)機(jī)，一種是性的沖動(dòng)，另一種是成為名人的欲望,。”而成為重要人物的欲望,，是本書(shū)中最重要的一句話(huà)。

尋找自尊,，是人類(lèi)和動(dòng)物之間的一向重要差別,。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的自豪感,。正是這種自豪感作為內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，讓許許多多的名人在事業(yè)上取得了卓越的成就,，同時(shí)也帶來(lái)了巨大的財(cái)富,。

然而，如何得到自己的自豪感,，是了解一個(gè)人的最重要的標(biāo)志,。歷史上，有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情,。連名人中的名人,，英國(guó)戲劇家莎士比亞先生，為了光宗耀祖,，也想方設(shè)法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章,，以此來(lái)顯示他的名聲。

也有人用病弱來(lái)求取別人的注意和同情,，從而讓自己顯得重要,。有專(zhuān)家提出，人的精神異常,，是想在幻覺(jué)中肯定自己的重要性,，這在殘酷的現(xiàn)實(shí)中是得不到的。而許多人并不能在現(xiàn)實(shí)生活中獲得”被肯定“的感覺(jué),，因而他們到另一種精神世界去尋求,，這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關(guān)內(nèi)容的時(shí)候，講述了一個(gè)精神病人的例子,，他指出精神病人要比普通人快樂(lè)很多,。

用贊賞和鼓勵(lì)去充分發(fā)揮每一個(gè)人的才能，真誠(chéng)的稱(chēng)贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一,。作者在這里也舉了很多個(gè)例子,，其中令我印象最深刻的一個(gè)例子是，百老匯最富盛名的歌舞劇團(tuán)老板齊格非風(fēng)光無(wú)限,，因?yàn)樗軌蜃屢粋€(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的美國(guó)女子在一夜之間揚(yáng)名四海且享有崇高的聲譽(yù),。因?yàn)樗钪澷p和自信所具有的巨大力量，他總是會(huì)用最熱切的殷勤和體貼的關(guān)懷,，來(lái)使那些不出色的女子,，相信自己是美麗的。

在這里還要重點(diǎn)說(shuō)一下阿諛?lè)畛?，阿諛?lè)畛写砹斯ЬS,，這和贊美有本質(zhì)的區(qū)別。一個(gè)是真誠(chéng)的,，一個(gè)是虛偽的,；一個(gè)是出于內(nèi)心的，一個(gè)是口頭上的,；一個(gè)是沒(méi)有絲毫自私目的的,，另一個(gè)是出自個(gè)人私利的；一個(gè)將會(huì)得到天下人的敬佩,，另一個(gè)只會(huì)被天下人唾棄,。

在生活中，我們不要再去想我們的成就以及我們所要的,，要試著去找出別人的優(yōu)點(diǎn),，然后拋棄恭維，給別人誠(chéng)懇而真摯的贊賞,。

我認(rèn)為贊美和恭維最大的區(qū)別是,，贊美有事實(shí)有依據(jù)，不是憑空夸贊,，而恭維是很膚淺的贊美,，給人以一種不誠(chéng)懇的表現(xiàn)。我們要努力去看到別人的優(yōu)點(diǎn),，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞,。這也是為人處世的第二技巧。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇六

美國(guó)作者戴爾,?？突娜诵缘娜觞c(diǎn)一書(shū)令我愛(ài)不釋手,，每天晚上臨睡前總愛(ài)看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事：俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營(yíng)建公司的安全檢查員,，檢查工地的工人有沒(méi)有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告,，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽,，他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正，其結(jié)果是：受指正的工人常顯得不悅,，而且等他一離開(kāi),，便又常常把帽子拿掉。

后來(lái)約翰遜決定改變方式,。他再看見(jiàn)工人不戴安全帽時(shí),，便問(wèn)帽子是否戴起來(lái)不舒服，或帽子尺寸不合適,，并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性,，然后要求他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,，也沒(méi)有工人顯得不高興了,。

這個(gè)事例告訴我們生活中批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨,。應(yīng)盡量去了解別人,，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做,。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益,，有趣得多，而且讓人心生同情,、忍耐和仁慈,。俗話(huà)說(shuō)：良言一語(yǔ)三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒,。在每天的生活之旅中,，應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨，別小看這點(diǎn)小火花,，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?/p>

這讓我想起來(lái)我在教學(xué)總遇到的問(wèn)題,，我總是擺出老師的樣子，整天板著一副嚴(yán)肅的面孔,，對(duì)學(xué)生沒(méi)有好聲氣,。而且堅(jiān)信對(duì)學(xué)生嚴(yán)格就是對(duì)他們的愛(ài)，呵斥責(zé)怪常是家常便飯,。我總認(rèn)為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀(jì)律,，然而事實(shí)上并非如此,，那些7、8歲的孩子心靈很脆弱,，真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù),。有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲只會(huì)招致更大的抵觸情緒，不但沒(méi)有起到很好的教育效果,，反而適得其反,。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇,，吝嗇對(duì)孩子們的贊賞,。曾記得對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形培養(yǎng)時(shí)，有些同學(xué)課堂上總是亂動(dòng),，不能堅(jiān)持一會(huì),，為此我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們，其實(shí)他們心中還沒(méi)有這樣的習(xí)慣,，他們還小,。即使那一會(huì)因?yàn)槲业膰?yán)厲而聽(tīng)從了，但是過(guò)了一會(huì),，他們還是顯露孩子好玩的天性,。如果我把方法變一下，贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué),，相信效果會(huì)比一味指責(zé)要好,。

對(duì)學(xué)生真誠(chéng)地贊賞，會(huì)讓他們?cè)谑艿秸J(rèn)可的情況下,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，效果也更好。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇七

剛剛閱讀完了《人性的弱點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容：鼓勵(lì)他人進(jìn)步,。

作者一開(kāi)始在文章開(kāi)頭就列舉了自己一個(gè)朋友,，他一直跟馬戲團(tuán)和雜耍團(tuán)到處表演有關(guān)狗和馬的節(jié)目。這位朋友訓(xùn)狗非常有意思,，只要狗有了一點(diǎn)進(jìn)步,，他就會(huì)拍著它夸獎(jiǎng)它，并喂它肉吃,，然后再和它玩一會(huì)兒,。

其實(shí)相同的辦法也可以用到人的身上。用鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，人也會(huì)因此進(jìn)步的,。

作為有思想的人類(lèi)，我們無(wú)法在沒(méi)有贊揚(yáng)的環(huán)境中進(jìn)步成長(zhǎng),，可大部分人,，總是對(duì)別人的嘲諷,，挖苦非常敏感，卻很少贊揚(yáng)別人,。那些我們得到的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),，會(huì)經(jīng)常在不經(jīng)意間撩撥我們的心弦。

作者在文中舉了幾個(gè)例子來(lái)闡述鼓勵(lì)對(duì)他人進(jìn)步的重要性,。

在很多年以前,，恩瑞哥?？斔髟?0歲的時(shí)候在一家工廠(chǎng)打工，他一直有一個(gè)成為歌星的夢(mèng)想,，可他遇到的第一個(gè)音樂(lè)老師否定了他的嗓音,，說(shuō)他唱不了歌，他很受打擊,，但是他的媽媽卻摟著兒子支持和鼓勵(lì)他,，雖然他的媽媽是一位貧窮的鄉(xiāng)村婦女，她非常艱苦的省下錢(qián),，送他去上音樂(lè)課,，漸漸的，恩瑞哥的命運(yùn)發(fā)生了改變,，后來(lái)就成了那個(gè)時(shí)代最偉大的歌唱家,。

同樣地，偉大作家狄更斯地經(jīng)歷也很坎坷,，曾經(jīng)他一直有個(gè)成為作家地夢(mèng)想,，可他遭遇了重重困境，甚至自己耳朵父親因?yàn)閮斶€不了上學(xué)費(fèi)用而被迫入獄,，他飽受饑寒之苦,。后來(lái)他找了份工作，那時(shí)的他,，幾乎喪失了寫(xiě)作的自信心,。他一直投稿，寫(xiě)稿,，所有稿件都石沉大海,。終于有一天他的一篇稿子被錄用了，雖然沒(méi)有一分錢(qián)的稿費(fèi),，但是錄用他那篇稿子的編輯對(duì)他的作品贊賞不已,。狄更斯喜極而泣，增強(qiáng)了極大的自信心,，后來(lái)就成為了英國(guó)的大文學(xué)家,。

當(dāng)我們?cè)诩?lì)他人,，幫助他們挖掘內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)，看起來(lái)微不足道的事情也許就能改變別人的一生,！經(jīng)常贊美別人,，激勵(lì)別人，幫助他人開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在身體中的神奇力量,，當(dāng)我們要改變別人的意志,，而不讓他反感和抱怨，就要稱(chēng)贊他人的每一個(gè)細(xì)微的進(jìn)步,，這也是說(shuō)服他人的第六項(xiàng)規(guī)則,。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇八

我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺,。細(xì)細(xì)品讀,，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè),。雖然僅僅是匆忙一瞥,，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū),，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,，讓我自我認(rèn)識(shí),，自我了解，從而自我完善,，自我駕奴,，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸,。這本書(shū),，讀一遍，只能了解一下大概,，必須多讀幾遍,，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然,。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,，立于不敗之地。

在書(shū)中,，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人,。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西,?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰,。”是啊!卡耐基說(shuō)：“人就是這樣,，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話(huà)我們并不陌生,，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣,，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別,，可是差之毫厘，謬以千里,。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容,。

人性的弱點(diǎn)讀后感大學(xué)生篇九

對(duì)于人性，百度百科上給予的釋義,，即人類(lèi)天然具備的基本精神屬性,。這種屬性與礦物元素等一樣穩(wěn)定，亙古不變,，是人類(lèi)社會(huì)的最基本規(guī)律,，人類(lèi)社會(huì)的一切都是人性的基本規(guī)律,。人性，是在一定社會(huì)制度和一定歷史條件下形成的人的本性,。人的本性,，并非只停留在“人之初，性本善”,，而是會(huì)受其所處社會(huì)環(huán)境影響起伏變化,。人性，是從根本上決定著并解釋著人類(lèi)行為的那些人類(lèi)天性,?？突壬闶菑钠浔驹闯霭l(fā)，講解人際交往中的技巧,，其內(nèi)容很具普遍性與針對(duì)性且蘊(yùn)含深意,。在此，我只針對(duì)“人際交往基本技巧”一章談?wù)劇?/p>

步入大學(xué)就如同進(jìn)入一個(gè)小社會(huì),，在這里,，我們身邊的人已不再局限于一個(gè)省而是擴(kuò)展到全國(guó)各地。這也意味著我們?cè)诮煌g會(huì)遇到與自己文化,、行為思想,，處事方式有差異的人。在這種大雜燴的交往中不乏產(chǎn)生些摩擦,，如何較正確地處理好這些矛盾是有一定技巧可言的,，若能追根溯源，有針對(duì)性地出對(duì)策一定會(huì)事半功倍的,?！度诵缘娜觞c(diǎn)》中介紹所涉及到的內(nèi)容便很具普遍性與實(shí)用性。

人是會(huì)趨利避害的,，這是一種人性中的本能,。卡耐基先生基于此點(diǎn)便用三個(gè)論題充分論證,，那便是：1,、作惡者怪罪所有人，卻從不悔改;2,、人性的根源處強(qiáng)烈渴求著他人的欣賞;3,、人更在乎自己想要的，與自己有關(guān)的事或物,。也許卡耐基先生在書(shū)中具的例子過(guò)于典型鮮明,，但聯(lián)系生活，我們行為處事中也暗合這三種思想。每當(dāng)接到一個(gè)任務(wù),，有誰(shuí)不愿意做到盡善盡美?當(dāng)把事情辦砸或有一個(gè)糟糕的經(jīng)歷時(shí),，誰(shuí)是真真正正從自己找原因從不輕易怪罪他人的?找工作時(shí)，你是更關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率還是廣泛關(guān)注?相信誰(shuí)都會(huì)對(duì)自己更用心些的,。那么,，如何利用這一“弱點(diǎn)”來(lái)提升自己的人際交往基本技巧便成了重頭戲?？突壬矠槲覀兞锌h舉了幾條切實(shí)可行的建議：

1,、不要批評(píng)，不要指責(zé),，不要抱怨;

2,、真心實(shí)意地感謝他人、贊美他人;

3,、激發(fā)他人的`需求,。普天之下的每一顆心都會(huì)因他人的贊美而歡愉，正如威廉-詹姆斯曾斷言“人性的根源深處,，強(qiáng)烈渴求著他人的欣賞”,，正是這一份渴求激勵(lì)著人們前進(jìn)超越。狄更斯著成不朽名作,，克里斯托弗-雷恩爵士創(chuàng)造出恢弘建筑都是源于這一份追求,。當(dāng)人們希望得到欣賞的渴求被滿(mǎn)足時(shí)，往往會(huì)更樂(lè)意與你交往并為你做事,。生活中不如意事十之八九，在面對(duì)這些不如意事時(shí),，你是放平心態(tài)認(rèn)真面對(duì),，還是出口批評(píng)指責(zé)他人?要知道“良言一句三冬暖，傷人一語(yǔ)六月寒”,。當(dāng)事情已成定局,，批評(píng)和指責(zé)都徒勞無(wú)益于事不補(bǔ)。請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)話(huà)前管好自己的嘴,，牢記“指責(zé)如同回旋鏢傷人總會(huì)傷及己”?？扇耸欠抢硇詣?dòng)物,，他們由情感驅(qū)使，被偏見(jiàn)支配,，有時(shí)傲慢與虛榮是他們動(dòng)力之源,。不怨天尤人，一般靠約束自己的言行，心理有數(shù),行為則必會(huì)有禮,?？蛇@些在面對(duì)不如意事只能做到不讓他人厭你，如何減少不如意事的發(fā)生也是需要技巧可言的,。人們更善于從自己的角度選擇自己在乎的,，這需要我們善于引導(dǎo)他人的思想并激發(fā)他人的需求來(lái)獲得雙贏(yíng)局面。

一些方面具體的行為做法,，卡耐基先生也在書(shū)中做出了洋細(xì)的解讀與指導(dǎo),。一個(gè)人的長(zhǎng)袖善舞并不是天生的，而是在生活經(jīng)驗(yàn)中與社會(huì)體驗(yàn)中磨練出來(lái)的,。而閱讀過(guò)《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)的我們勢(shì)必會(huì)比前人站的基礎(chǔ)更高,，從中摘取的簡(jiǎn)明扼要的人際交往技巧更會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的剖析。想成為一個(gè)長(zhǎng)袖善舞,、左右逢源的人必是在經(jīng)驗(yàn)加實(shí)踐的訓(xùn)練下才能走向成功的,。在這些技巧中，還有兩點(diǎn)我想再次重申一下,。首先真心贊美是不能和虛情假意的奉承相提并論的,，但兩者是有著本質(zhì)上的差別：前者真誠(chéng)、后者虛偽;前者無(wú)私,，后者自私;前者發(fā)自肺腑,，后者流于表面了前者為世人所歌領(lǐng)，后者為世人所不齒,。

華意人際關(guān)系可不僅僅像流于表面的諂媚討好那么簡(jiǎn)單,，可在現(xiàn)實(shí)生活中人們有高達(dá)百分之九十五的時(shí)間都只會(huì)想著自己，其實(shí)我們只要稍微留出一點(diǎn)時(shí)間,、想想別人的見(jiàn)解,，那些虛妄淺薄的虔誠(chéng)話(huà)便不會(huì)被我們所訴諸于口。其次,，便是“因每下餌”的道理,，你當(dāng)然在乎你想要的一切，這是人之常情,，正常人永遠(yuǎn)都會(huì)在乎自己的欲望,。然而其他人對(duì)你的欲求毫無(wú)興趣，他們和你一樣,，更在意自己想愛(ài)什么,。所謂普天之下唯一能夠影響他人的方式，就是找出他們想要什么,，并且教給他們?nèi)绾潍@得,。在我們想要說(shuō)服別人的時(shí)候，請(qǐng)先不要冒失地開(kāi)口喋喋不休地講自己想要什么。再開(kāi)口之前,，先問(wèn)問(wèn)自己：“怎樣才能讓對(duì)方主動(dòng)自發(fā)地去做這件事?”

再次提起的兩點(diǎn)是我看來(lái),，目前我們不擅長(zhǎng)使用的技巧，如今我們站在巨人的肩膀上,，應(yīng)該會(huì)比前人更有能力創(chuàng)造出良好的人際圈,，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。