在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
上課搗亂檢討書(shū)篇一
尊敬的xxx:
今天,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心!
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。我認(rèn)為,,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意,。我在課上與同學(xué)打鬧,,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率,。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,,并且下定決心改正錯(cuò)誤,,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),,以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng),。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),,您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng),。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待,。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的`事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
上課搗亂檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好,!
我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,我叫xx,。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的星期五里,,我在課堂上進(jìn)行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,,還影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),。所以我在此向老師說(shuō)一聲對(duì)不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),,我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律,。而作為xx班里的一份子,我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的課堂紀(jì)律,,要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,,要有集體榮譽(yù)感。
而我在課堂上搗亂這種行為,,就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為,。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人,我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問(wèn)題,。不僅如此,,我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,,我還要拉著其他同學(xué)下水,,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為,。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降,,我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省,,我怕我會(huì)帶來(lái)更大的影響和后果,。所以面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)家長(zhǎng)的教育,我開(kāi)始反思自己這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,,開(kāi)始檢討自己,,開(kāi)始嘗試改變自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了,,我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了,。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋,。不能夠再在課堂上,,和同學(xué)嬉戲,捉弄同學(xué),,甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我,,遠(yuǎn)離我,,只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的對(duì)我感到失望,而我的成績(jī)也會(huì)一降再降,。這不是我想要的結(jié)果,。所以這一次,我要做出改變,,來(lái)彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤,。
我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣,。在上課的.時(shí)候,,我要做到認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,,把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上,。做到不講小話,不開(kāi)小差,,不打擾其他同學(xué)上課,。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,,高度集中的狀態(tài),。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人,。所以從此刻起,,我要有悔改之心,我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),,并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),,來(lái)讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀。
此致
敬禮!
檢討人:
上課搗亂檢討書(shū)篇三
老師好:
我是五年級(jí)二班的學(xué)生張三,,今天由于上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,,還搗亂同學(xué),背老師發(fā)現(xiàn)后罰站,,在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過(guò)失,。
第一, 作為學(xué)生,,最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容,,沒(méi)有壞學(xué)生,只有不努力的.學(xué)生,,功課學(xué)不好,,最重要的原因是自己不用功,不勤奮,,以后,,我要試著努力去學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題可以向老師同學(xué)請(qǐng)教,,爭(zhēng)取先把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)會(huì),,在向高層次進(jìn)步。
第二,, 作為班級(jí)成員,,其他每一個(gè)同學(xué)都想把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率提高上去,上課時(shí)我不學(xué)習(xí),,還搗亂其他同學(xué)學(xué)習(xí)不成,,這是對(duì)別人的不負(fù)責(zé),我們這個(gè)年齡正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候,,如果現(xiàn)在基礎(chǔ)打不好,,以后即很難在進(jìn)步,學(xué)習(xí)其他知識(shí)也會(huì)很吃力,,以后,,我要做到不搗亂其他同學(xué),讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 最后,,我保證,類(lèi)似于這樣的問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)了,,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督,,我要好好學(xué)習(xí),慢慢的吧自己成績(jī)提上去,,慢慢的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,做一個(gè)好學(xué)生,。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課搗亂檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,,就不自覺(jué)地xx(寫(xiě)罪名),,在此過(guò)程中,xx(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,,萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查,、百日活動(dòng)之類(lèi)),,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,真是極其不該,。這樣的行為,,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,違法了隊(duì)/班規(guī),,破壞了隊(duì)/班紀(jì),。
我的這一行為,對(duì)不起xx,,對(duì)不起xx,,……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,,但切忌一定要從高到低寫(xiě)),。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。
世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
上課搗亂檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的事后,,我已經(jīng)深深的知道自己的錯(cuò)誤了,,原來(lái)我是這么的不懂事。
還記得您在辦公室里對(duì)我說(shuō)的話,,您很難相信,,像我這樣看起來(lái)特別乖巧懂事的學(xué)生,竟然有這么不為人知的一面,。在聽(tīng)到您這句話的時(shí)候,,我非常的傷心,也不知道該怎么去解釋,。我知道,,我沒(méi)有資格去解釋?zhuān)驗(yàn)槲义e(cuò)了就是錯(cuò)了,而且事實(shí)擺在這里,,這件事情確實(shí)是我做的,,而且錯(cuò)誤已經(jīng)釀成,,我還能解釋什么。
面對(duì)您的質(zhì)問(wèn),,我啞口無(wú)言,,我知道,此刻我說(shuō)什么,,都是為自己的一種辯解,,但是我沒(méi)有任何的理由去為自己辯解,我只得沉默,。是的,,如您所說(shuō),在所有人看來(lái),,包括其的家長(zhǎng)還有親戚,,在你們的眼中,我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子,,一直以來(lái),,我都是這樣被夸獎(jiǎng)的。
反觀過(guò)去的時(shí)間里,,我都是按照父母的指導(dǎo)一步一步走的,,確實(shí)非常順利,可是我沒(méi)有感覺(jué)到真正的開(kāi)心,,每次看到大人們說(shuō)的哪些“調(diào)皮,,搗蛋”的孩子,我看著他們臉上洋溢著的笑容,,是那樣的開(kāi)心,,很多的時(shí)候,,我都被他們的笑容所感染,,我覺(jué)得他們的生活是那樣的美好,那樣的真實(shí),。
我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下,,在我的童年,我希望自己是快樂(lè)的,,無(wú)憂無(wú)慮的,,我不想再被這些禁錮所困擾,我想做自己,,我想真正的讓自己開(kāi)心,,而不是成為一句沒(méi)有思想沒(méi)有組建的一幅軀殼。
我知道這次上課搗蛋是我不對(duì),,我也很對(duì)不起老師,,在和您的談話中,,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在我以后的自我改變中,,一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,,打擾了別人,那也是不符合我本意的,。
請(qǐng)老師重新看待我,,其實(shí),我也是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的學(xué)生呢!
對(duì)于這次的錯(cuò)誤,,我向您說(shuō)聲對(duì)不起,,請(qǐng)您原諒,我以后再也不會(huì)這樣了,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
上課搗亂檢討書(shū)篇六
尊敬的xx:
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,,是對(duì)老師的不尊重,,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),,也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,,健康的成長(zhǎng),。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),,您就像一名辛勤的園丁,,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉,。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待,。
此致
敬禮
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
上課搗亂檢討書(shū)篇七
尊敬的老師:
您好,!
對(duì)不起x老師,這次我又在您的課堂上搗亂了,,又惹您生氣了,。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次,而這次我又沒(méi)有記住您的話,,再一次在課堂上搗亂了,,我真的很后悔,,我知道自己不應(yīng)該這么做,,可我仍是這么做了,面對(duì)這次錯(cuò)誤,,我也已經(jīng)反省了自己好多次了,,這封檢討書(shū)希望您能夠看完,并且原諒我的過(guò)錯(cuò),,非常感謝您,!
今天您上課的時(shí)候講了一個(gè)很有趣的故事,,也讓我聯(lián)想起了很多的小故事,于是我就開(kāi)始和同桌講故事了,,也就忘記了聽(tīng)您講課,。沒(méi)有想到的是,我和同桌越講越激動(dòng),,完全沒(méi)有注意到這是在上課了,,所以就有點(diǎn)過(guò)分了,影響到了班級(jí)的上課秩序,,也影響到了老師您的上課風(fēng)氣,,對(duì)于這一點(diǎn),我真的不知道該怎么去批評(píng)自己,。我明明知道上課是不能夠亂說(shuō)話,,做小動(dòng)作的。結(jié)果這次我不僅大聲說(shuō)話,,反而影響到了我們的上課進(jìn)程,,對(duì)于這一點(diǎn),也許很多同學(xué)都是不能夠原諒我的,。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),,我愿意當(dāng)面向全班道歉,并且承諾以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了,,我也不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望了,,也不會(huì)做一個(gè)讓班級(jí)同學(xué)討厭的人了。
我知道平時(shí)我就是一個(gè)比較調(diào)皮的人,,老師也總是告訴我不要在上課的時(shí)候搗亂,,不知道為什么,我一直就是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,。我總以為老師會(huì)無(wú)數(shù)次的原諒我,,我也總以為同學(xué)們會(huì)無(wú)數(shù)次的理解我包容我。這次大家都沒(méi)有再選擇原諒我,,我感到非常的難過(guò),,這也讓我知道我一定是真正的做錯(cuò)了事情。我更清楚了,,平時(shí)大家包容我是希望我可以改正過(guò)來(lái),,而不是縱容我。我這個(gè)喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了,,通過(guò)這次事情,,我也知道了自己最大的缺點(diǎn),我不會(huì)再縱容自己去犯錯(cuò)了,我一定會(huì)好好的管著自己,。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講,,玩耍的時(shí)候就開(kāi)心的和同學(xué)們玩耍,不會(huì)再不顧場(chǎng)合的搗亂了,。希望老師看到我這次的誠(chéng)心,,能夠再原諒我一回!
以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我會(huì)擺正自己的心態(tài),,也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的努力,不再辜負(fù)老師一次次對(duì)我的原諒和包容,。我一定會(huì)向一個(gè)好學(xué)生的'方向發(fā)展,,我也一定會(huì)表現(xiàn)好自己,證明給老師您看,!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課搗亂檢討書(shū)篇八
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心!
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,,是對(duì)老師的不尊重,,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),,也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,,健康的成長(zhǎng),。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉,。我的心中甚是感動(dòng),。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,,不違反課堂紀(jì)律,,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課搗亂檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好!
首先我要向您道歉,,對(duì)不起,,我錯(cuò)了!我不該在語(yǔ)文課上搗亂的,因?yàn)槲业男袨樽尳裉焐衔绲恼Z(yǔ)文課一團(tuán)糟,,導(dǎo)致語(yǔ)文老師非常沒(méi)有面子,,這堂課基本上就是被我一手給毀了,對(duì)不起,,我給你添麻煩了,,對(duì)不起,,我耽誤大家上課的進(jìn)度了,,對(duì)不起,我沒(méi)有尊師重道!還請(qǐng)您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么誠(chéng)懇的份上,,原諒我這一次吧,。
我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)椴幌肼?tīng)課,,并且也正是抓住了語(yǔ)文老師不怎么兇,,我就肆無(wú)忌憚的開(kāi)始玩起來(lái),開(kāi)始我還只是自顧自個(gè)的在玩耍,,后面我覺(jué)得依舊很無(wú)聊,,我就把課本撕了,卷揉成一個(gè)個(gè)的小球,,瞄準(zhǔn)我一個(gè)朋友的腦袋就扔了過(guò)去,,后來(lái)我們兩個(gè)就在那互扔,但是都是等到語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,,才扔的,,但是我們難免會(huì)傷及無(wú)辜,波及到附近的人,,他們也漸漸的假如了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”,,就這樣沒(méi)有什么心思上課的同學(xué)們都被我調(diào)動(dòng)了起來(lái),語(yǔ)文老師也是聽(tīng)到下面有很大的動(dòng)靜,,也是警告過(guò)我們,,但是我們那會(huì)管她啊,等到她在黑板上寫(xiě)東西的時(shí)候,,我們就開(kāi)始,,就這樣起碼持續(xù)了十多分鐘,最后不知道誰(shuí)眼力見(jiàn)那么差,,直接扔到語(yǔ)文老師頭上去了,,老師我在此向您發(fā)誓啊,絕對(duì)不是我扔的,,我膽子再大,,我也不敢瞄著老師的腦袋扔啊,,她是我們的師長(zhǎng)這點(diǎn)道理我還是都能的,后來(lái)語(yǔ)文老師忍無(wú)可忍就把班主任您給叫來(lái)了,,我直接跟您承認(rèn)了,,我就是那個(gè)帶頭的人,我覺(jué)得就算不說(shuō)最后還是會(huì)被一些膽小的供出來(lái),,我還不如跟您直接承認(rèn),。
老師,我知錯(cuò)了,,語(yǔ)文老師那么專(zhuān)心的給我們上課,,誰(shuí)又能知道這堂課她花了多少的時(shí)候去備課啊,就這么被我搞砸了,,這樣下來(lái)我們班的語(yǔ)文課又得比別人班慢了,,讓我有種我們班比別人班學(xué)習(xí)能力差的感覺(jué),我現(xiàn)在是萬(wàn)分的后悔啊,,我作為一個(gè)學(xué)生不好好的聽(tīng)老師授課,,我搗什么亂啊,我也太不知道尊重老師的教學(xué)成果了,。我難以想象這時(shí)候語(yǔ)文老師該有多難過(guò),,老師這點(diǎn)覺(jué)悟我還是有的,我會(huì)自己去語(yǔ)文老師的辦公室道歉的,,不得到她的原因我絕對(duì)不回來(lái)見(jiàn)您,,說(shuō)到做到,要是因?yàn)檫@事,,她不愿意再來(lái)我們班給我們上課了,,那可就完了,那我的罪過(guò)就更大了,,這不是我所能承受的,。
老師您放心,我在今后的學(xué)習(xí)中,,一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,在上課的時(shí)候絕對(duì)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,,不搗亂,,做老師眼中的好學(xué)生,我一定不會(huì)再讓您失望了,。
此致
敬禮
檢討人:__
20__年_月_日
上課搗亂檢討書(shū)篇十
尊敬的xx:
今天,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心,!
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。我認(rèn)為,,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意,。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率,。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,,并且下定決心改正錯(cuò)誤,,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),,以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,,健康的成長(zhǎng),。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉,。我的心中甚是感動(dòng),。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,,不違反課堂紀(jì)律,,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
這是一次十分深刻的'檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
上課搗亂檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師:
您好!
在今天上x(chóng)x課的時(shí)候,,我給您可謂是添了不少的麻煩,。由于我公然在上課上搗亂,和身邊的同學(xué)一起在課桌下弄小動(dòng)作,,這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課,,還干擾了到老師您的教學(xué),好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現(xiàn),,這才讓教室里安靜了一些些,,不然怕是會(huì)有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我,這樣的話會(huì)嚴(yán)重影響到老師您的講課,。這一次被老師您點(diǎn)名批評(píng)之后,,我的心情雖然跌落到了谷底,但是我的思想?yún)s上升了不少,,我明白自己的行為實(shí)在是太不應(yīng)該了,,完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情,所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫(xiě)下了這份檢討,,望老師您在看完之后能原諒我的錯(cuò)誤,。
還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調(diào)皮的孩子了,在家里我就是比較任性的存在,,在學(xué)校里我自然也是如此,,很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的,所以我有時(shí)候的確會(huì)引起周?chē)说牟粷M,,甚至和周?chē)瑢W(xué)發(fā)生一些口角,,這些問(wèn)題原本我早就應(yīng)該改掉了,但是這些習(xí)性陪伴了我多年,,雖然我知道這是不對(duì)的,,可我短時(shí)間里卻改正不了,,我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí),,班級(jí)里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍,,不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝@弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧,,老師您看到這種情況后當(dāng)然也是讓我們安靜一點(diǎn),。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話了,可我卻大膽了起來(lái),,不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話,,還趁著老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作,這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了,,原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái),,而我也是沉浸到了自己的世界里,仿佛忘記了自己還在上課呢,。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,,我就被老師您給點(diǎn)名了,因?yàn)槲业穆曇艉蛣?dòng)作實(shí)在是太惹人注目了,,等到我站起來(lái)了之后,,我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。站在自己位置上的時(shí)候,,我都有點(diǎn)不敢看周?chē)说难劬Γ桓液屠蠋熌L(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視,,我實(shí)在是心虛的不行,,這種滋味確實(shí)不好受,畢竟別看我好像大大咧咧的,,可我的臉皮卻是很薄的,,我可不喜歡出丑的這種感覺(jué)。經(jīng)歷了老師您這次批評(píng)后,,我已經(jīng)深刻反思了自己許久,,相信這次教訓(xùn)會(huì)讓我銘記終身,以后在犯錯(cuò)前我一定會(huì)提前考慮一下后果,!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日