演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學演講稿四年級篇一

各位老師同學：

童年是一個花開不敗的季節(jié),，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書,。有了書,，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香,，鳥鳴盈耳,，繁星閃耀。

我生活中的每一天都有好書相伴,。桌上攤開的是書,，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,，那么讀書勝似導師諄諄教導,、指點迷津。

年幼時,，我酷愛讀童話故事,，白雪公主、灰姑娘,、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,，在她們遇難的時候，我會為她們擔心,，并為他們祈福;在他們快樂的時候,，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福,。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

同學們，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,，你就會發(fā)現(xiàn),，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明,，讀書使我們高尚,。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!

小學演講稿四年級篇二

在這個星期，我又喜歡上了一本書――《紅色少年的故事》,。書上的有些文章,，看了使我潸然淚下。

這本書主要寫了：一個個兒童團團長和團員們,，都是一些勇敢的孩子,，他們能用自己的機智同敵人周旋，還能在遇到緊急情況的時候,，積極地開動腦筋,，面對危險時毫不慌張，他們還可以頑強地同敵人們作斗爭,，為了人民的利益,，不惜犧牲個人的一切。

給我印象最深的是那位英雄“王華”,，在戰(zhàn)爭年代,，她為了保守秘密，始終堅守自己的操行,，面對敵人的威逼利誘沒有低下高貴的頭,。這種精神非常值得我們學習。

我們現(xiàn)在的美好生活,，不就是他們用智慧,，用勇氣，用鮮血和生命換來的嗎?

我們在日常生活中也應該像書上的小朋友一樣,，有這種善于思考的精神,，才能找到問題的根本所在，達到事半功倍的效果,。改掉自私自利的缺點,，以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情，讓英雄的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚光大,。

我們每一個新中國的少年都應該有這種民主自信心和責任感,，為了祖國，我們要貢獻自己的每一份力量,。

這樣,，我們的祖國才會變得更加繁榮富強，變得更加美麗,。

小學演講稿四年級篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好！我是四一班白雨桐,，我今天演講的題目是《面對挫折》春華秋實,，花紅柳綠,，我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著,，我們有肯德基,、麥當勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比,，是多么幸...

探討懲罰

我在師范學校讀書期間,，專業(yè)知識課程強調(diào)我們這些師范學生，走上工作崗位之后,，就是人類靈魂的工程師,，擔負著培養(yǎng)下一代的任務，依據(jù)職業(yè)道德準則,，教書育人,，遵守職業(yè)道德，做到敬業(yè)愛崗,，熱愛學生,，毀人不倦，注重言傳身教,，做到為人師...

開卷有益辯論會正方總結(jié)

我認為開卷有益,。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。多讀書,，就會增長知識,。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書,，從中得到了啟發(fā),，又進行了大量的實踐，才發(fā)明出來電燈,。

小學演講稿四年級篇四

敬愛的老師們,、親愛的同學們：

大家好！今天,，我演講的題目是《我愛學習》,。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉,，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人,。

孔子曰：“知之者,，不如好之者,，好之者,，不如樂之者”。剛上學時,，我們還是一個個認字不多的學生,，后來，老師教會了我們很多的知識,。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀,。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開了知識的大門,。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的.輝煌文明,。

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理,?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂,；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,，我們在學習中不斷的前進。

書,，打開了我們心靈的窗戶,，教會了我們善良、勇敢,、正直,、向上。書,，開闊了我們的視野,，讓我們看到了更廣闊的世界。

謝謝大家,！

小學演講稿四年級篇五

親愛的老師,、同學們：

這幾天，讀了好幾本書,，大多是雜志,，像，《兒童文學》,，《讀者》等,，還讀了一本小說名叫《大衛(wèi) ?科波菲爾》。

現(xiàn)在讀書是要有選擇的讀,，而不是胡亂讀,。大多數(shù)家長都是望子成龍,，希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的,，但一味讀書而不加選擇也是不對的,，這樣，不僅浪費時間,、精力,，還白白花費了家長的許多血汗錢。

那么,，什么才是好書?我認為,，好書是經(jīng)過人類歷史長河大浪淘沙，經(jīng)過長期的選擇與積淀下來的,，是被公認的文化精品,，這樣的書才值得我們?nèi)プx。

比如像法國作家雨果的《巴黎圣母院》,，英國作家狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》,，美國作家海明威的《老人與海》,，蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》??????都是值得一讀的文學名著,。

這些享譽世界的名著，既能滿足我們少年讀者的好奇心,，又可從中獲得文似精品的陶冶之功,，是一舉多得，益學益智的作品,。

小學演講稿四年級篇六

親愛的同學們,，尊敬的老師們：

你們好。我今天講話的題目是“守護我們的心靈”,。同學們,，你們每天早晨起來的第一件事是不刷牙洗臉？是啊,，我們的小臉蛋,，我們的小手是需要每天清洗的?？墒悄銈儺斨杏姓l每天晚上對自己做過的事,，說過的話進行反省，對自己的內(nèi)心進行洗禮呢,？下面老師提出幾個問題,，你們想想看如何回答。

4,、你獨自一人做作業(yè)時,，遇到不會做的,，如果同座本上有正確答案，你會抄答案嗎,？

這幾問，沒有標準答案,，只要你仔細考慮了,，你的內(nèi)心便得到了一次洗禮。古人說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”意思是說不要因為好事太小而不去做它,，也不要因為壞事太小而去做它,。我們自始至終要做到清白做人、認真做事,。我的講評完了,，謝謝大家。

小學演講稿四年級篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

現(xiàn)在的我們，可以無憂無慮地玩耍,，可以在書香裊裊的校園里學習,，還可以受到法律的保護……這都是革命戰(zhàn)士用鮮血換來的幸福與安寧。

中國人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻出了年輕的生命,；中國人民志愿軍的優(yōu)秀代表黃繼光,，在上甘嶺戰(zhàn)役中，用自己的胸膛堵住了敵人的射口,，用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路,；楊開慧烈士是毛主席的愛人，在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕入獄,，在獄中受盡了嚴刑拷打,，但她絲毫沒有動搖對革命的信心，年僅29歲便英勇就義……這些為祖國犧牲的革命烈士會永遠銘記在我們的心中,。

助人為樂,，是人們常常都掛在嘴邊的一個詞語，可又有多少人真的愿意做了呢,？魯迅那句“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”說的是什么呢,？就是對敵人決不屈服,，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命,。還有人人都知道的雷鋒，他全心全意為人民服務,，在短暫的一生中助人無數(shù),。

我們國家有這么多值得我們?nèi)W習的楷模。我想,，等自己長大以后一定要做一名志愿者,，像他們一樣為人民服務。再去當兵,，全心全意保衛(wèi)我們的國家,。我相信我們的國家，一定會更加繁榮昌盛,。

小學演講稿四年級篇八

大家好,！很高興能與你們在這里再次見面。首先請允許我代表四（1）班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,。很感謝各位能從百忙中抽出時間來參加會,，關心自己的孩子，支持學校的工作,。為了共同的目的,，我們坐到一起，在此我對家長們的到來表示熱烈的歡迎,，對我們工作的支持表示衷心感謝今天我占用大家寶貴的時間談幾個問題,。

一、說說我執(zhí)教重分班的一些感受,。

我們這個班級,，經(jīng)過學校的安排，重新進行了調(diào)整,，并且新添上了韓村來的一些學生,，情況比較復雜，老師對多數(shù)學生的情況比是很了解,，也可以說是一片空白,。一個學期很快的過去了，這一學期讓我對學生們有了深刻的了解：我們是個快樂的集體,，同學們活潑,，熱情，善良,，上有一定的主動和自學性,，班風良好，愛集體，愛老師,，是個有潛力,，有活力，有進取的班級,。進入四年級,，首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的孩子了，無論是生理,，心理都必須逐漸走想成熟,。教學要求和教學內(nèi)容有了變化，需要我們一起去努力磨合,，盡快適應高年級的學習生活。

二,、四年級學科學習的特點

步入四年級,，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”,，這是正確的,。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”,，對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀,，針對學生的特點進行引導。

語文學習重積累,，重感悟,，重遷移運用，這就決定了學習中有很多知識需要記憶,、積累,，同時更注重學生個人的朗讀感悟，并能將所學的知識遷移運用,。因而,，對孩子來說，,，不僅僅是學會一些基礎知識,，更重要的是在學習的過程中學會學習。課內(nèi)悟方法,，課外求發(fā)展,。通過教學教給孩子學習的方法、思考的方法,、研究的方法,、表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,，培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要,。階段正是要求學生養(yǎng)成良好學習習慣的時期。

三,、關注孩子的學習過程,，關注學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)。

小學階段學習是人一生中最基礎的學習,，這其中的學習不僅學到了最基礎的知識,，還將形成一些學習習慣。而這些習慣不僅影響到他們小學階段的學習,，而且還將影響其一生的學習,。因此，從此要養(yǎng)成非常好的學習習慣是非常重要和必要的,。我在平時的教學中,，是這樣引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣的。

1,、預習的習慣

預習是學生在學習新知識前,，通過自學對新知識有初步的認識，形成一定的表象,，這對于學生在課中學習新知識時,，是很有幫助的。而且學生有了一定的預習基礎后,，在教學時就能有的放矢,，更多地讓學生通過嘗試來獲取新知識，可以更多的發(fā)揮學生的主體性,。而實際情況,，當今的學生中養(yǎng)成預習習慣的還不夠普遍，當然這是有一個過程的,，這其中固然有學生自身的因素,，但我們教師、家長也有不可推卸的責任,，因此,，要培養(yǎng)學生的預習習慣，我們首先要起到引導作用,，有意識的引導學生如何去預習,，教給他們預習的方法，在上新課之前,，可以提出幾個能引起學生的注意的問題作為預習的作業(yè),，如我們所要求的讀,、劃、問,、查,，提高學生預習的興趣。結(jié)合課文背景,，內(nèi)容查找相關的,，使學生很容易的理解課文的內(nèi)容，我們現(xiàn)在學的課文有很多都距離孩子們很遠,，這就需要背景的查找來輔習,，加深理解，這樣堅持較長一段時間之后,，學生對預習就有了一定的習慣性,。其次，學生本身也要有一定的學習自覺性,，在預習中有不懂的地方打個問號,，核心重點的地方或較難理解的地方打個*號等等。作為家長也可以和孩子一起預習,，有些問題孩子會主動向你詢問,，上網(wǎng)的查詢還需要家長的輔導,，在上課時，因為學生做了充分的預習,，那么他的思維會緊跟著教師,，不是老師引著走,，而是進行互動的學習，我相信只要學校家庭共同聯(lián)合,，孩子的預習習慣一定會很好的養(yǎng)成,，這對于他今后升入高一級的學校學習有很大的幫助。

2,、聽講的習慣

上課專心聽講,，集中注意力，這是保證課堂35分鐘效率的最低要求,。它包括兩個方面的要求,，一是認真聽教師講課并觀察教師的教具演示過程、板書內(nèi)容,、講課的動作及表情等等,，理解教師講課的內(nèi)容。我在講課時,，較多采用動作信號,，往往一個動作、一個手時，一個眼神就可能是個問題,。因此,，學生只有在認真聽講的基礎上，才能回答我的動作問題,，或領會一個手勢所表示的意思,。二是注意聽同學的，同學在回答老師提出的問題時,，要注意聽,，邊聽邊想，同學回答得對或不對,，如果不對,，錯在什么地方；如果讓自己回答,，該怎樣說好,。邊聽邊思考，同意的可以輕輕點頭表示贊同,，若需要補充或者有不同的看法時,，要積極大膽的舉手站起來發(fā)表自己的意見，這樣可以溝通同學之間的信息,，取長補短,，促進學生聽懂教學內(nèi)容。

小學演講稿四年級篇九

親愛的老師,、同學們：

對于我來說印象最深的是上三年級時,，語文單元測試我連續(xù)考了兩個一百分，這讓我不自覺地驕傲了起來,。那是星期四下午第一節(jié)課,，老師說：“下節(jié)課要考試，你們要認真復習,，爭取考個好成績,。”同學們開始認真地復習起來,。我想：考試沒什么難的,，自己兩次都考了滿分。我“囫圇吞棗”地看了一遍,，就不再復習了,。

到了第二節(jié)課，開始考試了,，我一看這些題并沒有那么難,，都是課本上的知識,，就是因為自己驕傲自滿，沒有好好復習,，沒有認真地背誦?，F(xiàn)在做題的時候自己不確定答案是什么，我只好憑模糊的記憶來做題,。這次的驕傲自滿讓我吃到了苦頭,。過了一天老師發(fā)卷子了，我只考了八十九分,。心里別提有多傷心了,。

有了這次的教訓，我以后不再驕傲,，每次考試前我都會認認真真地復習,，考試時會仔仔細細地寫……生怕漏掉一道小題。這樣一來,，我每次考的分數(shù)都不錯,。

所以說“虛心使人進步，驕傲使人落后,?！钡拇_是這樣，只要虛心,、不驕傲,，才能取得好成績，這句話,，將是我一生的座右銘,。

小學演講稿四年級篇十

大家好!

我是四(4)班的xxx

當我們還沉浸在無憂無慮的暑假氣氛中時,，我們又迎來了新學期的開學,。今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式，從今天起,，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學習中去,。回顧過去的xxxx年里,，我們?nèi)w師生一起憧憬過,、一起努力過，也一起歡樂過,。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰,、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一學年,，又是一個新的起點;新的學期,，孕育著新的希望,。

俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來,，必將使世界萬物蘇醒,，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力,，也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié),。特對每位同學提出幾點希望：

2,、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學習,、生活的根本保證。在此,，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會,，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,，把自己的身體煉得棒棒的。

3,、做一個快樂的學生,。快樂就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，多看看課外書,，練練字，專心聽每一節(jié)課,，及時認真的完成每一次的作業(yè),，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!

4,、做一個銳意進取的學生,。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習,，天天向上,。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習,，不管你的基礎如何,，同樣都會取得成績,，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目,，更上一層樓,。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力,，在知識的山峰上攀得更高,，走得更遠。只要人人從我做起,，個個遵守“行為規(guī)范”,，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成為一個美麗的大家園,。

讓我們行動起來,，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力,，譜寫我們學校我們?nèi)松篮玫拿魈?。我們有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力，團結(jié)拼搏,，我們富春四小的明天一定會更加美好!

最后預祝每位老師身體健康,，工作順利;每位同學快樂成長，學習進步!

謝謝大家!

小學演講稿四年級篇十一

親愛的老師同學們：

上午好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人,。

今日我演講的題目是《感恩父母心》,。

孝，其為人之本也,。

一個只有懂得感恩父母的人,，才能更好的感恩他人，感恩社會,。

當你1歲的時候,，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答，你整晚的哭著;

當你3歲的時候,，她憐愛的為你做菜;而作為報答,，你把一盤她做的菜扔在地上;

當你4歲的時候,，她給你買下彩筆;而作為報答,，你涂了滿墻的抽象畫;

當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,，你穿著它到泥坑里玩耍;

當你7歲的時候,，她給你買了球;而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃;

當你9歲的時候,，她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答,，你常常曠課并不去練習;

當你11歲的時候,，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答，你讓她坐另一排去;

當你13歲的時候,，她建議你去把頭發(fā)剪了,，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;

當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用,，而你卻一整月沒有打一個電話給她;

當你15歲的時候,，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答,，你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了;

當你17歲的時候,，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;

當你18歲的時候,，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,，而你卻跟朋友在外聚會到天亮;

當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校,，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話…,。

這就是母親為我們做的事情，當然,，母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩,。

當涌泉相報”。

親愛的同學們,，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。

讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩吧,。

真心的為父母做些事情,，哪怕捶捶肩，洗洗碗,，哪怕陪他們散散步聊聊天,，哪怕給他們長段曲子，講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),，我想父母的冬天將不再寒冷,，黑夜將不再漫長，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼?

再此,，我祝愿天下所有父母安康!

尊敬的各位領導，老師,，親愛的同學們：

大家晚上好!我是來自10小教英班的xx,。

我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡單,，就是對別人的幫助表示感謝,。

遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助，這樣,，感恩就無從談起了,。

我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母,。

但是,，我們做到了嗎?

讓我們一起自我檢討一下吧。

對于別人來說,，我們也許只是毫不相關的路人甲乙,。

但是，對于我們的父母,，我們永遠都是最寶貝的人,，有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,，讓我們把手捂暖,，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰,。

知道嗎?這樣做，他們會熱淚盈眶,，他們會快樂很久,，很久。

老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。

這樣，那根叫做的接力棒就得到了傳遞,。

讓感恩于施恩并存,，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人,。

這樣,，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束，謝謝!