作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

安全教案交通安全篇一

1、讓幼兒了解一些基本的,，明白紅燈停,，綠燈行的道理。

2,、明白過(guò)馬路時(shí)要注意自我的安全,，讓幼兒明白不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事。

1,、圖片紅綠燈,、斑馬線。

2,、兒歌《交通燈》,。

1、手指游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

“小朋友們伸出小手，跟叔叔一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好,？”

2,、談話，引入主題,。

“小朋友們明白怎樣過(guò)馬路嗎,？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么,？”

（幼兒討論）

3、出示圖片,，提高幼兒興趣,。

“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好,？想不想看,？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),，3,，2，1,，好了,，睜開(kāi)小眼睛?！?/p>

“這是什么呀,？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),？”（幼兒討論）

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看，馬路上的十字路口就有了,?！?/p>

5、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中三班小朋友那么聰明,，那么,，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）

6,、講解怎樣安全過(guò)馬路

“小朋友說(shuō)街上車多不多,？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是,。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好,。”

“紅燈停（出示圖片紅燈）,，綠燈行（出示圖片綠燈）,。”（反復(fù)教幼兒三遍）

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

“小朋友們看,，這又是什么呀,？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）

“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,，過(guò)馬路要走斑馬線”

8,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今日中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好,？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),，等一下我們就送小星星給它?！?/p>

安全教案交通安全篇二

1.認(rèn)識(shí)紅,、黃、綠色,，了解基本的交通規(guī)則,，明白遵守交通規(guī)則的重要性。

2.經(jīng)過(guò)參與情境游戲活動(dòng),，理解紅綠燈的作用,。

3.樹(shù)立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

：布置情境化場(chǎng)景,，紅綠信號(hào)燈,。

一、觀看兒歌《紅綠燈》

二,、經(jīng)過(guò)提問(wèn)的方式,，幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。

（1）教師：馬路上有什么有哪些顏色紅綠燈有什么用處,。

（2）教師：汽車在中間的快車道上行使,，馬路上的汽車是怎樣過(guò)馬路的？

那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么小汽車又是怎樣過(guò)馬路的發(fā)生了些什么,？

三,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

四,、帶幼兒到布置好的游戲情景中,，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀,。

教師：這是誰(shuí)他在做什么他是在怎樣站的他是怎樣指揮交通的,？

小朋友們，此刻我們來(lái)看一看,，站在馬路中間的他是誰(shuí)他站在了哪里他是怎樣指揮交通的,？

好啦,，小朋友們說(shuō)的異常好，那教師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦,，教師請(qǐng)小朋友和教師一齊來(lái)做個(gè)游戲,。教師此刻說(shuō)一下游戲的玩法，我們先要穿過(guò)馬路去停車場(chǎng)（走人行橫道線,，看紅綠燈）,，到了停車場(chǎng)，每位小司機(jī)開(kāi)一輛車,。然后將你們的小汽車開(kāi)回來(lái),。（開(kāi)出停車場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看，聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有其他車輛開(kāi)過(guò)來(lái),。提醒幼兒開(kāi)車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈,，并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。）,。

安全教案交通安全篇三

知識(shí)：知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,。

態(tài)度：了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人,、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),，養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

能力：提高自我保護(hù)能力。

1,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,，了解他們的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,、遵守交通法規(guī)的重要意義,。

2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),，人人都要遵守,。

3、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己,、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦,，提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

多媒體課件

一,、交流談話,，引入課題

學(xué)生自由談

2、對(duì),，就是交通事故,，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

3老師請(qǐng)大家看一些資料

4,、放錄像短片

5,、看了剛才的短片，你有什么想法,？

學(xué)生自由談

（隨學(xué)生回答板書：交通安全）

二,、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。

過(guò)渡：過(guò)街天橋,、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的,，如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志，不能正確使用這些設(shè)施,，就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇,。

1、先小組討論交流一下

2,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施

3、匯報(bào)交流

4,、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類：警告標(biāo)志,、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志,。

三,、遵守交通規(guī)則

1、學(xué)生自由談,，并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì),。

2、（出示錄像短片）老師這也有一些相關(guān)的案例,，讓我們一起來(lái)看一下,。

3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受,？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己,、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害）

5、可是,，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,，視生命如兒戲呢？學(xué)生自由談

6,、 小結(jié)：除了這些原因,，還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄，因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī),，是人人都得遵守的,，而不僅僅是自己的事情,。

7、那么,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外,，還要做到什么？（在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則,？）先讓學(xué)生自由談,，再播放交通規(guī)則短片。

四,、（議一議）如果遇到下面的情況,，你會(huì)怎樣做呢？

a,、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路,。

b、要遲到了,，不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間,。

像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，有什么危害,？

（出示課件）如：護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)

酒后行駛車事故隱患多

寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)

居安四危莫忘交規(guī)

關(guān)愛(ài)孩子從啟步開(kāi)始

你能試著寫一些嗎,？

學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)

交流匯報(bào)

四、全課總結(jié)

希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們大家今后能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，并做一個(gè)小小宣傳員，讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多,，人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故,。

安全教案交通安全篇四

1、初步認(rèn)識(shí)了解一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,，并了解這些標(biāo)志的含義,。

2、培養(yǎng)幼兒遵守交通安全的意識(shí),，并真正懂得珍惜生命,。

1、課前家長(zhǎng)有意識(shí)的觀察馬路上的交通標(biāo)志,。

2,、交通安全標(biāo)志課件、交警指揮視頻

3,、歌曲《過(guò)馬路要看看燈》磁帶,、故事《三顆星星》磁帶

4、交警服飾

導(dǎo)入——認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志——交通標(biāo)志作用大——我是小交警——-活動(dòng)延伸

【

小朋友，你們猜猜看,，這三顆星星指的是什么呢,？（紅綠燈，他是交通標(biāo)志的一種）誰(shuí)能告訴我紅綠燈是干什么用的呢,？（指揮交通）它是怎么指揮交通的呢,？（引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌：紅燈停，綠燈行,，黃燈請(qǐng)你等一等,，并幫助進(jìn)一步掌握紅綠燈的交通規(guī)則）

馬路上除了紅綠燈這種交通標(biāo)志，還有什么樣的交通標(biāo)志在指揮交通呢,？（出示課件幻燈片）

a,、（出示禁止機(jī)動(dòng)車進(jìn)入標(biāo)志）看看上面畫了什么？猜猜會(huì)表示什么意思呢,？引導(dǎo)幼兒回答,，教師加以補(bǔ)充。

b,、馬路上有好多好多這樣的標(biāo)志,，小朋友我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)他們吧！（出示課件幻燈片）（分別認(rèn)識(shí)禁止行人通過(guò)標(biāo)志,、禁止卡車通行標(biāo)志,、禁止鳴笛標(biāo)志、禁止摩托車通行標(biāo)志,、禁止停車標(biāo)志、禁止摩托車通行標(biāo)志）仿照第一個(gè)標(biāo)志的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)自由回答,，教師加以補(bǔ)充。

c,、我們一起認(rèn)識(shí)了這么多的交通標(biāo)志,，小朋友你們?cè)隈R路上還見(jiàn)過(guò)什么樣的交通標(biāo)志呢？（引導(dǎo)幼兒自由討論）

現(xiàn)在我們小朋友學(xué)習(xí)了這么多的交通標(biāo)志那請(qǐng)你們想象一下,，沒(méi)有這些交通標(biāo)志馬路上會(huì)是什么樣子呢,？（幼兒自由討論）

教師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行,，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓,，很容易引起車禍,；會(huì)影響人們的正常生活，所以交通標(biāo)志是人們生活中比不缺少的一種標(biāo)志，既然有了這么標(biāo)志,，我們要好好的遵守,，執(zhí)行這些標(biāo)志的含義，并要監(jiān)督你們的爸爸媽媽一起去遵守交通秩序,。

小朋友這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的交通標(biāo)志,，請(qǐng)小朋友想一想，還有什么人在馬路上指揮交通,，指揮我們的交通呢,？（交警叔叔）交警叔叔在馬路中央指揮交通，真威風(fēng),。我們也來(lái)模仿一下交警叔叔指揮交通吧,！

（觀看課件）引導(dǎo)幼兒模仿交警叔叔指揮交通，老師出示交警的帽子戴在模仿得好的幼兒頭上,。

帶領(lǐng)幼兒到戶外模仿交警指揮交通,。

安全教案交通安全篇五

1、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力,。

2、體驗(yàn)和大家一起合作游戲的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

紅綠燈,，車輛模型 交通符號(hào)指示

活動(dòng)過(guò)程

一、共同布置場(chǎng)地

1,、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)：

2,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志及信號(hào)燈標(biāo)識(shí)

認(rèn)識(shí) 紅燈停、綠燈行,、黃燈亮了等一等

今天你們要自己過(guò)馬路,，應(yīng)該注意些什么啊?幼兒積極的回答

二、走進(jìn)游戲,，獲取體驗(yàn)

師：現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備,，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況，在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示,，以免發(fā)生撞車和事故,。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則，保證安全,。

個(gè)別幼兒扮演警察,，部分幼兒扮演行人，在模擬的環(huán)境中,，體驗(yàn),，感知。。,。,。。,。

游戲開(kāi)始,，觀看幼兒參與活動(dòng)的情況，是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象,。教師要及時(shí)的指導(dǎo)和提醒!

出示紅綠燈,，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

三,、整理場(chǎng)地

提醒幼兒放到原來(lái)的地方整理好,。

四、活動(dòng)反思

幼兒通過(guò)親自的體驗(yàn)和感知,，進(jìn)一步了解了遵守交通規(guī)則的重要性,，并通過(guò)和其他的幼兒的合作交流，獲取了更多的知識(shí)和樂(lè)趣,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),。

安全教案交通安全篇六

1. 了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。

2. 認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,。

3. 培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

4. 激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。

5. 遵守交通行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

1.交通警察指揮交通的圖片,。

2. 一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道,，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等,。

3.警帽,，哨子。

1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì),。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì),。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止,，直行等,。

2. 啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事？

3. 出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道，禁止行人通行,，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志,。

4. 引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走,，怎樣過(guò)馬路,，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。

5. 游戲,，帶幼兒到操場(chǎng)上,，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通,，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車的動(dòng)作,，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,，左轉(zhuǎn),，右轉(zhuǎn)，直行等,。然后再輪流交替扮演做游戲,。

本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與,，學(xué)習(xí)興趣很高,，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),，懂得了一些交通標(biāo)志,，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),，在趣中練,。

安全教案交通安全篇七

【活動(dòng)設(shè)想】

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害,。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng),。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng),，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,，愿意做一名文明小乘客,。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教學(xué)圖片,、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》,、a4白紙若干,、油畫棒每人一盒

【活動(dòng)過(guò)程】

（一）放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車”的游戲，引出課題,。

——在音樂(lè)聲中,，幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,，剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的活動(dòng)室,，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車,？”

——“公交車是什么樣子的,，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣,？

——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的,？

——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？

（1）出示圖,?！坝袀€(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的,?！?/p>

師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么,？他該怎么做,？

（2）出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去,?！?/p>

師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,？為什么,？他該怎么做,？

（3）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔,?！?/p>

師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么,？他該怎么做,？

（三）小結(jié)：

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明,、講禮貌的小朋友,，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌,。小朋友你下次乘車時(shí),，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,，除了做到正確乘車,，還有，出門時(shí)不要坐三輪車和無(wú)照駕駛的私人車,。這些車都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患,，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式,，表現(xiàn)自己乘車的行為,。

（四）幼兒繪畫，教師指導(dǎo),。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái),。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,，大膽的繪畫,，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容,。

【活動(dòng)延伸】

1,、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容,。

2,、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲,。

【活動(dòng)反思】

首先,，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?？公交車是什么樣子的,？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的？還坐過(guò)哪些車,？這些車中哪種車乘坐安全舒適,？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法,。

在看圖講述的過(guò)程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),，為什么做得不對(duì),，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則,。

活動(dòng)小結(jié)時(shí),，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則,，大部分小朋友都能積極回答,，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶,、還有行走不方便的人讓座,。”

在繪畫的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái),，但有些幼兒的畫較空洞,，沒(méi)有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā),、引導(dǎo),。

通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

活動(dòng)目的：讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件,，錄音機(jī)，自制方向盤

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入活動(dòng),，小朋友都做過(guò)車嗎？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車,。

二,、展開(kāi)活動(dòng)：

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問(wèn)題,，孩子們回答（引導(dǎo)說(shuō)出做自行車,、電動(dòng)車一定要把好扶手,，腳不能亂動(dòng)，坐摩托車時(shí)一定要帶頭盔）

2,、出示課件，做公交車時(shí)要注意什么,？圖片中的小朋友做的對(duì)嗎,？為什么？（圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,，這樣太危險(xiǎn)了）

3,、坐車還要注意什么？（不能吃東西,，不能在車上亂跑）

4,、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶,，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手,，注意前門上車,，后門下車。

5,、出示課件,，請(qǐng)孩子們看看圖片中的小朋友做的對(duì)嗎？為什么,？鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握,。

6、如果孩子們被困車中要怎么辦,？（一定要大聲呼救,，可以用安全錘使勁敲車窗）

7、認(rèn)識(shí)紅,、綠燈,，記住紅燈停，綠燈行,。

8,、小結(jié)乘車注意的安全知識(shí)。

三,、一起隨音樂(lè)做開(kāi)汽車的游戲,，注意坐車要安全，先系好安全帶,，看好紅燈停,，綠燈行,。

小結(jié)與反思：

本節(jié)活動(dòng)針對(duì)乘車安全知識(shí)而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)，小班孩子年齡偏小,，對(duì)安全知識(shí)不太了解,，本節(jié)活動(dòng)通過(guò)首先讓幼兒討論坐車要注意什么，孩子們對(duì)車有了一定的認(rèn)識(shí),，其次,，通過(guò)直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問(wèn)題,，最后,，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握,，孩子們?cè)谶@節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極,，老師對(duì)乘車安全知識(shí)的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，要把安全知識(shí)進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面,，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全，處處講安全,。

設(shè)計(jì)意圖：

活動(dòng)介紹：

在本次活動(dòng)中,，結(jié)合幼兒的日常活動(dòng),，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)能力的提高。如通過(guò)錄象展示的形式進(jìn)行了一次交通安全教育的活動(dòng),。通過(guò)感人的真實(shí)錄象及通俗易懂的解說(shuō),，孩子們對(duì)交通安全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。在《籃球女孩》的故事中,，孩子們感受到了交通事故給人帶來(lái)的危害,，感受到要注意交通安全的必要了。萌發(fā)了保護(hù)自己意識(shí),，想到了保護(hù)自己注意交通安全的方法,。我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境收集一些圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈,、停車線等,。通過(guò)游戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。收集各種車輛,，在區(qū)域活動(dòng)、自主性活動(dòng)中，進(jìn)行模擬開(kāi)汽車,，讓幼兒進(jìn)一步了解各種各樣的車和交通規(guī)則,。與幼兒一起討論：如何過(guò)馬路？安全過(guò)馬路有什么好處,？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。了解一些基本的交通規(guī)則，知道過(guò)馬路要走橫道線,，過(guò)馬路時(shí)要先看紅綠燈,。

幫助幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識(shí)。進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,，通過(guò)游戲，進(jìn)一步教育幼兒過(guò)馬路要注意安全,。讓幼兒反復(fù)玩“過(guò)馬路”的游戲,，教師及時(shí)對(duì)幼兒的行為作提醒、評(píng)價(jià),、鼓勵(lì),，起到強(qiáng)化鞏固的作用。建議家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在生活中過(guò)馬路,，同時(shí)因小班幼兒的年齡尚小,，提醒幼兒過(guò)馬路時(shí)一定要握緊成人的手。學(xué)習(xí)交通安全兒歌《交通燈》,，進(jìn)行＂交通安全知識(shí)競(jìng)賽＂活動(dòng),，展開(kāi)了交通安全之十字路口的活動(dòng)，提高了幼兒的安全意識(shí)并掌握了基本的安全知識(shí),，我們還像交警叔叔學(xué)習(xí)了交通手勢(shì),。了解了十字路口的正確通行規(guī)則——紅燈停、綠燈行,。我班還開(kāi)展了交通安全實(shí)地演習(xí)活動(dòng),，孩子在老師的帶領(lǐng)下，到馬路上實(shí)地觀察,，認(rèn)識(shí)紅綠燈,、斑馬線，并在老師的帶領(lǐng)下走了斑馬線,。通過(guò)一系列活動(dòng),，使孩子們知道了如何過(guò)馬路，增強(qiáng)了交通安全意識(shí),。

安全教案交通安全篇八

《安全過(guò)馬路》

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的'道理,。

2,、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

1,、圖片紅綠燈、斑馬線

2,、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過(guò)程：

1,、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,。

“小朋友們伸出小手,，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”

2,、談話,，引入主題。

“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎,？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么,？”

（幼兒討論）

3、出示圖片,，提高幼兒興趣,。

“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好,？想不想看,？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖 片請(qǐng)出來(lái),，3,2,1,，好了，睜開(kāi)小眼睛,?！?/p>

“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎,？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),？”（幼兒討論）

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中三班小朋友真棒,，叔叔來(lái)告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了,?！?/p>

5、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中三班小朋友那么聰明,，那么,，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？” （幼兒討論）

6,、講解怎樣安全過(guò)馬路

“小朋友說(shuō)街上車多不多,？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是,。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好,。”

“紅燈停（出示圖片紅燈）,，綠燈行（出示圖片綠燈）,。”（反復(fù)教幼兒三遍）

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

“小朋友們看,，這又是什么呀,？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上,，介紹紅綠燈時(shí)一樣）

“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線”

8,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,，叔叔來(lái)一下,，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它,?！?/p>

9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍,，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣,，讀第三遍,。）

10、延伸

“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀,？”

（做公車時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),，活動(dòng)結(jié)束,。

安全教案交通安全篇九

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2.通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),，堅(jiān)持自己的……

3.感受到節(jié)日的快樂(lè),。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

安全教育掛圖。

1.教師："小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒了解,。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān)、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品,。

2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西,。

3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門,。

4.不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲;

6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。

(二)衛(wèi)生保健

1.教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

主題：清明節(jié)祭祀，交通,、消防,、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范,。

目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通,、防火安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí),，保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行,。

內(nèi)容：清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,。根據(jù)規(guī)定,，清明節(jié)放假時(shí)間安排為：4月5日——4月7日,，4月8日回校上課,。節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視，為了防患于未然,，在此,，我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)學(xué)生共同遵守,。

掃墓時(shí)要安全用火,，不玩火、不亂放火,，做好防火措施,。要?jiǎng)裾f(shuō)家長(zhǎng)進(jìn)行文明拜祭，用鮮花,、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜,。

1、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī),、火柴等),，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,，釀成大錯(cuò),。

2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火,。

3、祭祀儀式結(jié)束后,，不要立即離開(kāi),，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi),。

4,、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火,，人人有責(zé),，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,。

5,、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),，因?yàn)槟銈冃?，無(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故,，這樣就造成了更大的損失,，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),，并及時(shí)報(bào)警,。火警電話是119,。

清明放假期間人多,、車多，全校師生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

1,、乘車時(shí)，要密切關(guān)注車況,，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭(zhēng)搶。乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

2、步行時(shí),，要注意來(lái)往車輛,，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走,。結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書,、看報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

3,、穿越馬路,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行紅燈?！?。穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對(duì)面有熟人,、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外,。

4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,，不準(zhǔn)橫穿鐵道,。

春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤鍛煉，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),，假期過(guò)后,，應(yīng)按時(shí)到校。

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高防范能力,、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng),。

1,、外出時(shí)一定要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)告知去向,。

2,、自己在家時(shí)，如有陌生人來(lái)訪,，不要私自開(kāi)門,，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),，不要攀緣登高,，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故,。

3、要注意用電,、用火,、用氣等安全，防止火災(zāi),、觸電,、煤氣中毒等事故的發(fā)生,，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。

4,、在假期間,，要安排好假日生活，在休閑娛樂(lè)的同時(shí),，也安排時(shí)間讀書,、學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合,。