無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初三教師代表發(fā)言稿篇一

敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這里發(fā)言,，很高興我能夠加入到我們xx這個(gè)大集體當(dāng)中，在接下來的時(shí)間中希望我能夠和同學(xué)們,、和各位老師友好相處,、友好合作，一起努力的提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績,。在此先自我介紹一下,，我叫xx，是xx學(xué)科的老師,。作為老師我還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方,，希望同學(xué)們能夠多多包容，希望各位優(yōu)秀的老師能夠多多指導(dǎo),，我自己也會(huì)努力的讓自己早日的成為一個(gè)好的老師,。

作為一名老師我的教學(xué)之路才剛剛開始，我心里很清楚現(xiàn)在的我是存在著很多的不足的,，我想要成為一名優(yōu)秀的老師的話還有很多的地方是需要去學(xué)習(xí)的,，我是一定會(huì)努力的讓自己能夠有進(jìn)步的。我想要成為一名老師是因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)職業(yè),，在我上學(xué)的時(shí)候就非常的崇拜自己的老師,，想著自己長大之后也要成為一名老師。我一直都在為了完成這個(gè)目標(biāo)而努力,，今天我的夢想可以說是實(shí)現(xiàn)了的,，也很感謝學(xué)校給了我這一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的`夢想,。

當(dāng)我接觸了老師這個(gè)職業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)做老師其實(shí)是很辛苦的,，肩膀上的責(zé)任也是非常的重的，但這也并沒有打消我對這份職業(yè)的熱情,，反而讓我更加的堅(jiān)定了自己想要成為一名優(yōu)秀的老師的決心,，我想要肩負(fù)起教書育人的責(zé)任，也想要傳授更多的知識(shí)和人生道理給我的學(xué)生,。我想要成為的是一名教學(xué)水平高的老師,，一名受學(xué)生歡迎的老師。我知道自己現(xiàn)在還是有著很多的缺點(diǎn)的,，離優(yōu)秀的老師差的也比較的遠(yuǎn),，但我相信只要努力的話是一定能夠有收獲的。現(xiàn)在的我依然熱愛的自己的這份職業(yè),，我會(huì)一直帶著自己的這顆熱情的心,，一直前進(jìn)。

懷著一顆激動(dòng)的心情，我很快就要開始我的教學(xué)工作了,，如果各位老師和同學(xué)對我的工作有什么意見和建議,，都可以跟我說，我是一定會(huì)接受大家的批評和建議的,，這樣我才能夠成長得更快。我也想對同學(xué)們說,，當(dāng)你們有了夢想之后一定要去為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力,，總有一天你們會(huì)向老師一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。當(dāng)然,，想要實(shí)現(xiàn)夢想是需要有一個(gè)好的成績的,，所以從現(xiàn)在開始你們就應(yīng)該要努力了，我相信你們都是能夠做到的,。

謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿篇二

大家好!

很榮幸,，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。

首先,，作為初三的老師,，我想對同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的初三日子里,，我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)工作,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),，做好你們的引導(dǎo)者,。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

同時(shí),，作為初三的老師,，我想對同學(xué)們說，請你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班,，可能讓你感到對新環(huán)境,、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),，但是,，請你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此，希望課堂上的`你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘,。請你以艱苦的付出,、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),，但請你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,，因?yàn)椤罢l笑到最后,，誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天,，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在,，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入,、最真摯的情感與你們榮辱與共,，風(fēng)雨同舟!

我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛,。

謝謝大家!

初三教師代表

2015-9-5

初三教師代表發(fā)言稿篇三

大家下午好,！陽春三月，萬物萌發(fā),，在這個(gè)孕育希望的季節(jié)里,，我們隆重聚會(huì)，展望明天,。

此時(shí)此刻,，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，心里思潮起伏,。你們剛剛進(jìn)入八中時(shí)那稚氣的模樣,，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事,，如在眼前,。可彈指一揮間,，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,。 一百天,，很短，在歷史的長河中,，猶如滄海一粟,；一百天，又很長,，長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn),。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步,，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步,。這是壓力與競爭相交雜的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天,，這是身體與意志相抗?fàn)幍囊话偬欤@一百天可鑄造輝煌,；這一百天也可以化為眼淚,，遺恨終生。

同學(xué)們,，這一百天里,，你們并不是孤獨(dú)的，我們初三全體老師將陪同你們一同走過,。我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評,，但請相信我們每位老師始終如一地愛著你們,，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們一步又一步的成長,！這一百天里,，老師殷切的希望你們：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,。多一分沉穩(wěn),，少一分浮躁；多一分自信,，少一分自負(fù),；多一分勤奮，少一分清閑,。

我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情,，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去,。精心備課,，科學(xué)講解,，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo),，通力合作,，眾志成城，不漏掉每一個(gè)問題,，不放棄每一位學(xué)生,。

親愛的家長、老師,、同學(xué)們,，毛主席教導(dǎo)我們：“天地轉(zhuǎn)，光陰迫,。一萬年太久,，只爭朝夕?！蓖趺稍凇肚啻喝f歲》序詩里也寫到：“ 多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟,，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉?！弊屛覀儞肀粝?，相約在火紅燦爛的六月，分享屬于我們的歡樂和輝煌,！

謝謝大家,！

初三教師代表發(fā)言稿篇四

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言,。

首先,，作為初三的老師，我想對同學(xué)們說,，在這拼搏奮斗的初三日子里,，我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),，立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),，做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,。

同時(shí),，作為初三的老師,，我想對同學(xué)們說，請你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班,，可能讓你感到對新環(huán)境,、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),，但是,，請你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼,、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘,。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣,、水滴石穿的毅力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間,、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),，但請你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力,、執(zhí)著的行為來挽回，因?yàn)椤罢l笑到最后,，誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無悔,，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,、最先進(jìn)的教育理念,、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,，風(fēng)雨同舟!

初三教師代表發(fā)言稿篇五

大家好,！

炎炎七月，是豐收的季節(jié),。今天,，我們歡聚一堂，無限欣喜的迎來了20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。三年的時(shí)光匆匆而逝,，我們初三所有學(xué)生都將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái),！在此,，我謹(jǐn)代表全體初三老師,，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望！向關(guān)心,、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師致以崇高的敬意！

在你們即將離開這熟悉而美麗的`校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。 同學(xué)們,，請記?。?/p>

除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取,，從今天起,，試著珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)競爭,，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。時(shí)刻以一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,，在人生最為關(guān)鍵的路上走好這幾步,，相信你們的人生將會(huì)趨向充實(shí)豐盈。

恩,。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門,，為那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個(gè)角落，讓母校成為你心中永恒的記憶,。感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵(lì)與關(guān)懷……學(xué)會(huì)感恩,，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了為人,！一個(gè)懂得感恩的人才是一個(gè)有修養(yǎng)的人,。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就會(huì)獲得圓滿的人生,！

再見了,，同學(xué)們！我們期待著你們更大的進(jìn)步,，期待著你們以后喜報(bào)頻傳,。

再見了，同學(xué)們,！母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！

最后,，老師歡迎大家回來看看美麗的校園,，尋找純真的初中時(shí)光,，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的進(jìn)步,，更祝福你們擁有一個(gè)美好燦爛的明天,！

初三教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

三年時(shí)光,，彈指一揮間,。親愛的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。忘不了,，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,，說句真心話,，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人,，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活、學(xué)習(xí),，我分享你們的快樂,，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽?，分享你們拚搏取得的榮譽(yù),。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。在校園里,，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水,。

三年來,，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師,，我們“快樂著你們的快樂,，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴(yán)厲,、反感過老師的批評，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者,，是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后,，如果你們對老師的信任和感激還在,，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物,。

面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,，我有三個(gè)期望送給你們：

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)感激,。俗話說，吃水不忘挖井人,，學(xué)子最憶是恩師,。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,，讓你的天空重歸晴朗,。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲,，向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

初三教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了笑語歡歌,。帶著希望，帶著憧憬,，懷著激動(dòng),，懷著興奮，我們又開始了新的征程,。

其次,，我也想對二、三年級同學(xué)們說幾句,。有這樣一句話：大海之所以偉大,，不是因?yàn)樗写蠛＃且驗(yàn)樗谴蠛！ＯＭ銈兂藢W(xué)業(yè)外,，還要注重自己的品德修養(yǎng),。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略,！人,，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高,。

作為教師,，我們也一定會(huì)“以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心”,，立足三尺講臺(tái)用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂！“人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情” ,。

最后深深祝福我們的xx中學(xué)越走越好，全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意,。如果一定讓我給這個(gè)祝福加一個(gè)期限的話,，我想應(yīng)該是——一萬年！,！

初三教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言,。

同時(shí),，作為中考的老師，我想對同學(xué)們說,，請你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,，可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué),、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),，但是，請你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此,，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼,、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘,。

請你以艱苦的付出,、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),，但請你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,、不懈的努力,、執(zhí)著的行為來挽回，因?yàn)椤罢l笑到最后,，誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的中考無悔,，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,、最先進(jìn)的教育理念,、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,，風(fēng)雨同舟!

我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香,，六月的笑臉將更燦爛。

初三教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說幾句話,。首先,，我代表全體老師，對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎,！

我是一中的一名普通的教師,，不管別人是怎樣看我們一中，反正我自己為此感到很自豪,。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直,、干事業(yè)的，我們一中的老師是最講奉獻(xiàn),、最講實(shí)干的,！雖然我們的教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,，但是,，我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的！

我常常舉目四眺,，看著近一年來我們校園的一點(diǎn)一滴的變化,，我的心充滿了感激。三年前,，剛來到這個(gè)地方,，我是困惑的，我是猶豫的，我是幼稚的,。我任著自己的性子生活,、教書、處事,、做人,。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷，同事們熱心的幫助,，更有同學(xué)們真誠的支持和諒解,，驅(qū)除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水,，明亮如鏡,，使我的生活灑滿陽光，使我的知識(shí)日趨豐富,，使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長,。慢慢地我清楚了自己的方向，我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到,，教育是一個(gè)詩意的王國,，是一方創(chuàng)造的樂土，是一座智慧的殿堂,。

三年來,，雖然也有過坎坷，有過委屈,，有過打擊,，可當(dāng)我站在學(xué)生們面前，這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟,、學(xué)生的進(jìn)步,、學(xué)生的成績帶來的喜悅相比，又算得了什么,？選擇做教師,，同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意，我不會(huì)畏縮,，也不會(huì)屈服,！既然選擇了遠(yuǎn)方，我就一定會(huì)風(fēng)雨兼程,！這是我的誓言,，這也是我們?nèi)w教師的承諾！

同學(xué)們,，擺在我們面前的一切都是新的,，你看見了嗎？

新的學(xué)期,，新的打算,。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去,。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同,，但是絕對不能沒有,，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng),，全力以赴,，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人,，將如何完成這段旅程,？當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,，不過陰天之后總會(huì)是晴天的,，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

同學(xué)們,，讓我們昂首挺胸,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我們的夢想而努力吧,！希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,，發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來,？我該怎樣去安排這三年的初中生活,？”對美好前途的向往，對夢想的執(zhí)著追求,，更要求我們在學(xué)習(xí)上要做到兩個(gè)字,，那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫你們的青春樂章,。我也深信,，今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹，在幾經(jīng)努力之后,，最終將會(huì)擁有整片藍(lán)天,，自由飛翔,。

十年寒窗磨一劍，這新的一學(xué)年對于初三同學(xué)來說是至關(guān)重要的一年,，這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出,。始終堅(jiān)信一句話，苦心人,，天不負(fù),；有志者，事竟成,！衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,，取得優(yōu)異的成績。

六年級的新生們,，你們是一中的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊,、自信,、自主、自強(qiáng),。為了母校明天更加燦爛輝煌,，去學(xué)習(xí)、去奮斗,、去拼搏吧,！

最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在以后的日子里工作順利,，事事順心,。

祝全體學(xué)生在新的一年中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪,，駛向美好的明天,！

謝謝！

初三教師代表發(fā)言稿篇十

各位家長,，眼看著你們的子女已到了初三年級的沖刺階段,，每一個(gè)家長都面臨著如何當(dāng)好初三年級學(xué)生家長，讓自己的孩子能順利地,、扎實(shí)地邁好人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的第一步,，我結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)以及當(dāng)前教育現(xiàn)狀的實(shí)際，發(fā)表一點(diǎn)個(gè)人的看法,。

淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)

走過兩年的初中生活,，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無論在身體上,、心理上,，還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化,。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，但是個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,，會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),，但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,，情緒波動(dòng)比較大,，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng),，常會(huì)顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒,，故成績起伏較大,。成績掉下來后，就更會(huì)自暴自棄,，最終一墜千丈,。

2.力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已,。其二，對問題的反應(yīng)能力,、接受能力相對較差,；其三：對知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，類推的能力相對較差,；其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

我們是家長，但不一定是一個(gè)合格的家長,、優(yōu)秀的家長,。要想當(dāng)一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長,，最起碼的一點(diǎn)那必須要了解自己的孩子,，正確地評價(jià)孩子、引導(dǎo)孩子,，使孩子不斷地取得進(jìn)步,。

表現(xiàn)出自卑、憂郁,、焦慮等問題,。嚴(yán)重的會(huì)產(chǎn)生厭學(xué),、離家出走；上課不認(rèn)真聽,，不做作業(yè)……等等現(xiàn)象,。

那么作為家長如何配合學(xué)校，對自己的子女進(jìn)行教育呢,？我覺得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

（1）家長要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氣氛,。一要在為人處事、學(xué)習(xí)等方面做孩子的表率和榜樣,。二要注重對孩子的正面影響,，正面引導(dǎo)，不讓社會(huì)上的一些陰暗面或家庭中暫時(shí)遇到的困難而影響孩子的自尊心和自信心,。有些家庭經(jīng)濟(jì)富裕的家庭,，就要十分重視孩子勞動(dòng)態(tài)度、生活習(xí)慣,、吃苦精神的磨煉,，不講究吃穿。特別初三的孩子,，快臨近畢業(yè)了,，要絕對防止一些不正常的交往，使孩子安安心心的學(xué)習(xí),。對于那些家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，父母親沒有固定職業(yè)的父母來說，就要幫助孩子正確地看待暫時(shí)的困難,。使孩子明白困難是暫時(shí)的,，同時(shí)也說明是社會(huì)進(jìn)步的，需要大家確立終身學(xué)習(xí)的思想,，直面人生,，活到老，學(xué)到老,，不抱怨社會(huì),，不抱怨人生，自強(qiáng),、自立,，勇于拼搏，并且家長還要拿出具體的行動(dòng),，為孩子做出榜樣,。目前，許多家長放棄了原來打麻將,、打撲克,、酗酒,、賭博等的不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的,、優(yōu)秀的家長,。

后能否準(zhǔn)時(shí)回家（有沒有過早或過晚的現(xiàn)象）。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人，自覺抵制各方面的干擾,，以利于孩子茁壯成長,。

（3）家長應(yīng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，以及身體和心理的發(fā)育,。家長不要單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,，要重視孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)和培養(yǎng),。孩子分?jǐn)?shù)考得低,，要幫助他們分析原因，找出對策,，不能一味埋怨,。例如一個(gè)家長一知道自己孩子的分?jǐn)?shù)考得不理想，家長一氣之下,，用剪刀刺自己的手心,，想以此來喚醒孩子刻苦學(xué)習(xí)的欲望。其實(shí),，根本達(dá)不到目的,。家長應(yīng)該心平氣和地與孩子找原因，訂措施,。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問,，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,。

（4）家長應(yīng)常與老師交流，協(xié)助學(xué)校教育孩子,。初中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn),，就是開始與家長拉大距離，其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大,。這就要求家長要常與老師交流,，協(xié)助老師共同教育孩子，使孩子全面健康地成長,。發(fā)現(xiàn)問題,，雙方及時(shí)教育,，效果會(huì)更好。 各位家長,，我們十分希望,，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心,，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途,，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心,。有了信心，就會(huì)去拼搏,，能拼搏,，就會(huì)進(jìn)步。讓我們老師與家長共同努力,，培養(yǎng)好我們子女,，到明年中考收獲的時(shí)候，少一份遺憾,，多一份喜悅,，少一份責(zé)怪，多一份成功,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長以及各位同學(xué)：

下午好,，作為一名初三年級的任課老師,，我深感責(zé)任重大。初三年級是我們學(xué)生面臨的一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),，因?yàn)槲覀円瓉砣松械囊淮沃匾荚?，那就是中考。因此,，我們每一位老師在平常的教學(xué)工作中都不敢有絲毫懈怠,。

在此，我想對各位家長說幾句心里話,，教育一名學(xué)生,，是我們老師義不容辭的責(zé)任，同時(shí),，我們也非常需要您的支持與配合,，我特別希望家長平時(shí)多和我們交流，只有我們彼此溝通，多方合作,，了解學(xué)生心理和學(xué)習(xí)上的問題才可以有針對性的對您的.孩子進(jìn)行教育教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生有更大地進(jìn)步。

其次,，我想對同學(xué)們說一些建議,。

在過去的學(xué)習(xí)中,無論你是否取得成功，擁有過歡笑或者悲傷,，這些都已經(jīng)成為過去,。那么從現(xiàn)在起，請奮力拼搏,，盡快給自己確立一個(gè)目標(biāo),，也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)等等。目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,。

同學(xué)們,，榜樣的力量是巨大的，榜樣無處不在,，我們不妨在身邊尋找值得你學(xué)習(xí)的榜樣,，請從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，學(xué)習(xí)效率是否高效,，學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到了差距,，我們就要奮力追趕,。

沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,將如何完成這段人生旅程？當(dāng)然,，這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陽光總在風(fēng)雨后,希望我們都做一個(gè)學(xué)習(xí)上的勇士,，不會(huì)被任何困難打-倒!

同學(xué)們，讓我們迎風(fēng)破浪,，度過學(xué)海茫茫,。

讓我們披荊斬棘，踏過書山坎坷,。

我們不做退縮的懦夫,，

我們應(yīng)該勇往直前。去贏得屬于你們的輝煌

不負(fù)父母的期盼,！

不負(fù)老師的厚望,！

不負(fù)青春的理想！

信心百倍！

斗志昂揚(yáng),！

全力以赴,！

最后，祝各位家長工作順利,，家庭幸福,，祝同學(xué)們，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

家長同志們：老師們，同學(xué)們：

下午好,！

首先,，請?jiān)试S我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持,。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功！,。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，成績也開始分化,?？梢哉f初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。在班主任教師的影響下，初三師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長,，在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。

二,、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

五,、不要過分嬌慣孩子。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

下面我想對在座的各位同學(xué)說幾句話：

在座的同學(xué)們也許有一部分人認(rèn)為自己不夠聰明,，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo),，第二位的是胸懷,，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持,，第五位的才是聰明,。有一個(gè)明確的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,，天生的天才是不存在的,，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力,，更加的扎實(shí),，更加的勤奮。多讀,、多看,、多寫、多記,，專時(shí)專用,，都是我們必須做的，不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,？今日多辛苦一分，中考能多收獲一分,，持之以恒,，你一定可以俯視你的目標(biāo)，那時(shí),，你可以盡情地笑,，繼續(xù)望向更高的目標(biāo)。

綜上所述,，我對在座同學(xué)提出以下具體要求：

1,、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭取家長,、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督,，并為之作不懈的努力,。

2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿,，務(wù)必提高課堂效率,，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

3,、制定出切實(shí)可行的,、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行,。

4,、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大,。學(xué)習(xí),、鍛煉、休息合理安排,，合理調(diào)節(jié),。力爭睡時(shí)香甜、學(xué)時(shí)來勁,，效益至上,。

5、排除一切干擾,，從下周一開始上好每一節(jié)課,。要求天天有所做，日日有所獲,，力爭對各考點(diǎn)必熟悉,，逢考點(diǎn)必得分，謀略在胸中,。

6,、服務(wù)管理上，依規(guī)行事,，不惹是非,，排除一切干擾，為學(xué)習(xí)鋪平道路,。養(yǎng)成良好習(xí)慣,，持續(xù)健康發(fā)展。

同學(xué)們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇,?！蔼M路相逢勇者勝”,，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志,，百倍的信心,，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ),，高超的技能,，為中考作最后的備戰(zhàn)，在前進(jìn)的道路上,，你們或許會(huì)面對更多的疑問,、更多的辛苦、更多的磨難,?！皽婧M流，方顯英雄本色”,，人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,，我們就沒有理由退縮,。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路,；全力投入備戰(zhàn)之中。

最后,，祝愿全體九年級同學(xué)在15年中考中考出水平,，考出佳績！祝家長們,、老師們身體健康,、家庭美滿，謝謝,！

初三教師代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

上午好,！首先，請?jiān)试S我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),。同時(shí)對今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。

召開這次家長會(huì)的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展,?？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我相信我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

首先由我向各位家長介紹本學(xué)期以來初三年級的教育教學(xué)工作情況：

開學(xué)以來,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，初三年級組認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，踏實(shí)工作,、認(rèn)真做事,，開展了大量卓有成效的工作：

開展“新學(xué)期新打算”活動(dòng)讓學(xué)生明確初三目標(biāo)，并對學(xué)生提出更高要求,。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、法制教育和集體主義教育。利用升旗,、班會(huì),、談心等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。結(jié)合期中考試對學(xué)生進(jìn)行誠信,、考風(fēng)考紀(jì)教育,，整個(gè)考試過程考紀(jì)嚴(yán)明、秩序良好,。

各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)方法大討論，明確了奮斗目標(biāo),。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué),。加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo)。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會(huì),，各備課組對考試結(jié)果認(rèn)真地進(jìn)行了分析,，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。

初三是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段,，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。可以說初三學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師深知責(zé)任重大，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好,。半個(gè)學(xué)期以來,，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前初三年級思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,、紀(jì)律秩序井然,，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,。也正是在這一前提下,，我們初三年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單：

但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題：

下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整,，當(dāng)然抓好初三年級的教育教學(xué)工作,，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多地需要家長的關(guān)心,、支持與配合,。可以說在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，即愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念有時(shí)更取決于家長的期望。那么,，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，我們作為家長又應(yīng)該注意哪些方面問題呢？在此我想與大家交流四個(gè)方面：

第一個(gè)方面：為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生,。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，曾經(jīng)三次搬家,。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個(gè)孩子的成長的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可以激勵(lì)人,、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人,、腐蝕人,。可見家庭對孩子有著舉足輕重的影響,。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣,，難度之深,，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的,。

對此提出二點(diǎn)建議：

1、留心自己的言行,，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化,、性格,、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù),、參加一定的家務(wù)勞動(dòng),，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩,、懂得孝敬父母,；讓孩子學(xué)會(huì)和人交往，懂得禮節(jié),，懂得助人為樂等等,。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位,，是一種積極的引導(dǎo),。

2、學(xué)會(huì)和孩子交流,。雖然我們和孩子每天生活在一起,，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,，這就更需要家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了。

第二個(gè)方面：正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績,。

如何正確看待考試成績呢,？對學(xué)生和家長來說都是一個(gè)十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意：

首先,，家長必須樹立正確的成績觀，要充分認(rèn)識(shí)到成績并不是衡量學(xué)生成績好壞,、能力高低,、前途大小的標(biāo)志。我國的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的,、合格的接班人,，其標(biāo)準(zhǔn)是德、智,、體,、美、勞全面,、和諧地發(fā)展,。而成績只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績高并不值得沾沾自喜,，成績低大可不必悲觀失望,。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息，也并非成績低的孩子將來就沒作為,，這樣的例子,，古今中外，舉不勝舉,。

其次,，孩子的成績不理想時(shí)，家長一方面要保持平常的心態(tài),，另一方面要幫助孩子分析問題的根源,，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上,。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。

再次,，對孩子不要在成績上提太高的要求,，不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實(shí)際狀況,，不看考試題目是否科學(xué),，只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比，盲目地追求高分,、滿分,，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,，自己的孩子得了一次第一名,，就不允許再考第二名；孩子考了一次100分就不允許再考98分,，總覺得孩子應(yīng)該精益求精,。其實(shí)，科學(xué)家們認(rèn)為,，一般情況下,，100分的試卷，能考85分就夠了,。其實(shí)成績的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同,。年級不同,，成績的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同?？颇坎煌?，得分的難度也會(huì)不相同。

所以明智的家長在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲,，不要浮躁,，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),；而在孩子考試失利時(shí),，他會(huì)對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì)，然后幫助他分析失利的原因,，樹立不怕困難,、迎頭趕上的勇氣。這樣,，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心他,、愛護(hù)他的父母,。

第三個(gè)方面：學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子

南京有一位姓周（名字叫周宏）的父親，二十多年來,，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒,，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生。

其實(shí),，這位父親并不是教育專家,，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說,，第一次讓小女兒做應(yīng)用題,，10道題她只做對了一題。作為家長,，如果遇到這樣的情況,，肯定會(huì)責(zé)備孩子。但是,，他卻在做對的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾,，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道,，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候，碰也不敢碰哎,?！?/p>

8歲的女兒看了十分興奮，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高,，升初中考試時(shí),，數(shù)學(xué)居然考了99分。

可見對于孩子而言,，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)會(huì)激發(fā)他們的積極性,，即使一個(gè)平庸的孩子，在鼓勵(lì)的雨露下也會(huì)變得鮮活起來,。作為家長,，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點(diǎn),，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的真誠和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生。

第四個(gè)方面：認(rèn)真配合學(xué)校

1,、認(rèn)真對待學(xué)校交辦的任務(wù),，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”：家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長的紐帶,，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動(dòng)向,，也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題,，并且用行動(dòng)吉訴了孩子：我的簽字是負(fù)責(zé)任的，也是真實(shí)和認(rèn)真的,。這樣,，孩子也不得不認(rèn)真地對待老師和家長對她的要求。以實(shí)際行動(dòng)教育孩子要認(rèn)真對待自己應(yīng)該完成的任務(wù),，以身作則,，這樣更能夠督促孩認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。在初三階段，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

3,、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng),。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病,。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課,。由于時(shí)間緊,，節(jié)奏變快,，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時(shí)間提醒孩子休息,，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時(shí)間,。

4,、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧,、溜冰場,，桌球室，游戲廳,，去放松一下,，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的'教育,。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

5,、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,，重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,，不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因,。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力,。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問：你們不開家長會(huì),，我們怎么來,？其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我相信家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)將會(huì)對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

家長同志們,，總之,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

在此,，我借用一位教育專家的話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長,，而不僅僅是成功,；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績,；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身,，而不僅僅是現(xiàn)在,。”

今天我的講話就到這里,，希望各位家長對學(xué)校工作,、對我們的班級管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議,。最后,，請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況,。