在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇一
計劃拿到英語四六級證書以及相關的醫(yī)學類證書,,拿到大二的獎學金,,同時利用課余時間積極參加各項活動來豐富自己的知識,大二要針對性學習專業(yè)課,,然后出色完成實習工作,,最后為大學生活畫上一個圓滿的句點,找到一所好的醫(yī)院工作,,有滿足自己要求的金額,,所以要好好的努力走向它們。
有一個好的職業(yè)規(guī)劃才會有一個好的未來,,規(guī)劃就像是一個小小的日程表,,它將我們遠大的理想分割成一個小小的目標,從而幫助我們達成我們的理想,,作為選擇護理這個專業(yè)的大一新生,,擁有一個規(guī)劃,可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西,,因此,,我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃,來時時刻刻提醒著自己身上的重擔,,同時也提醒著自己:未來掌握在自己手中!
在我的心里,,護理是一份平凡而神圣的工作,所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”,,為大家?guī)斫】蹬c幸福,。我是外向型的女孩,喜歡與別人交流,,也能在陌生的環(huán)境下很快的適應下來,。我平時喜歡外出旅游,上網(wǎng),,還有看書,,沒事的時候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里,,因為我知道多看看書可以增長個人閱歷,陶冶情操,,提高自身素養(yǎng),。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天,會多愁傷感,,會沉不住氣,。做事也比較馬虎,但是絕對不要懷疑我工作的態(tài)度,,我工作認真而投入,,且不喜打擾和半途而廢。
社會:當今中國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟快速發(fā)展,,人們的生活水平在不斷提高,使他們對自身的健康越來越重視,,從而帶動了中國的衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展,。隨著中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,越來越多的高素質,,高技能,,高能力的醫(yī)學人才被需要,就中國的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護而言,,中國仍需大量的護理工作者,護理人員的市場需求較大,,對于具有豐富的理論知識,,扎實嫻熟的護士更是急需。
教育:隨著社會上對護理人員的需求,,以及市場上高級護理的身價的不斷增值,許多高校紛紛開設了護理專業(yè),,同時也有大量的學生選擇了護理這個職業(yè),,所以現(xiàn)今的護理已經(jīng)進入飽和狀態(tài),當然那種高科技,,高技能的護理人員還是非常有市場的,,所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上,而不是只能成為一名普通的護士,。
優(yōu)勢(s):護理面對的是一群特殊的人群,,是為病人服務的工作,所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的關系,,是非常重要的,。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與支持,寬容與理解,還能夠幫助我們更好地完成工作,。自我感覺個人的長相不兇,,性格也很好相處,所以在這方面我是有優(yōu)勢的,。
弱勢(w):護理是一個比較苦且雜碎的工作,,這就需要一個人要有耐心和細心,而這兩樣,,我都比較缺少,。希望自己能夠在大學里能夠改正這個弊端,讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好,。
威脅(t):隨著社會上,,市場上對護理人員的需求,越來越多的高校開設了護理專業(yè),,也有大批的同學選擇里護理這一專業(yè),,致使目前的護士人員已達到了飽和狀態(tài),我們的競爭也在不斷加強,所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能,,這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰,。
當然計劃趕不上變化,我也會不斷并且及時的修改自己的規(guī)劃,,讓自己的大學生活充實且多彩,自己的外語水平比較弱,,對于個人職業(yè)規(guī)劃目標中想在大二時將四六級都要過了比較難,,這就需要自己現(xiàn)在就要準備背單詞,寫真題,,不能光說不做,。要切實的實施行動,同時在此期間要將個人的壞習慣全部改掉,,爭取成以一名優(yōu)秀的護理人才,。
常言道:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,。所以有個規(guī)劃,,就要有行動,在
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇二
莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,,新的征程,新的收獲,。新學期,,新起點,新面貌,,讓我們憧憬更美好的明天,,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,,流去我在小學里的五年光陰,。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨,。仔細的回想,,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,,什么也想不起來,。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,,我希望,,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,,爭取不讓自己有荒度的一刻,。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,,我的打算又是什么呢?其實,,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,,認真聽老師講課,,上課要積極發(fā)言。不僅如此,,還要經(jīng)常參加各類活動,,做到這些,還遠遠不夠,,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。我知道,,要做到這些是很難很難的,,但是只要你堅持到底,永不退縮,,那這些又將變得非常容易,。
我想,,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,,不同的情況下,,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,,我的希望是永遠記住母校,,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,,留下一些美好的東西,。我想,我一定會用實際行動來做這件事的,。人在一生中,,不管他成為了什么,是名人,,或是偉人,,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,,都對他有著非常深刻的感情,,我也要做這樣的人。
我知道,,每個人心里想的是不一樣的,,因為,人各有志,,目標不同,。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,,也不想當什么藝人,,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,,找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,,貢獻出屬于自己的一份力量,,這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算,,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,,共同朝著自己的目標前進吧!
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長,。但是,,一個青年在大學中的這段時光,,卻不可說短。一是因為青春可貴,,二是因為大學的四年,,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,,也非常光榮,,作好大學學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生是否精彩,。
大學生活2年過去了,,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,,適應大學的學習生活,。中學教師作用非常大,學生跟著學,,大學則通常每天2科目時間,,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,,所以獨立學習,、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。
所以,,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習,、學會做事、學會共同生活,、學會生存,、學會改變,學會向他人學習,,學會利用網(wǎng)絡學習,。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往,,在大學什么都要靠自己,,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,,作的簡單而充實,,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,,提高自己的生活自理能力,。
大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,,要在寂寞之時耐得住寂寞,,激情之時把握住分寸。
新學期,,我不僅我努力學習專業(yè)課,,同時也好學好文化課,學好基礎課,,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動,。專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。
這學期,,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,,要為了自己的未來著想,。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,,增加知識面,,增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,,實踐出自己不會的地方,,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!
總之,,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,,做最出色的自己,。
經(jīng)歷過高考,才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會上立足,,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務,。
大學的生活不比在家,,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,,我會把自己的生活作的井井有條,,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,,鍛煉自己的生活意志,,提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂,,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,,處理好自己的人際關系,,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸,。
一,、自我期許
擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺,,善待他人,。能夠學以致用回報社會。每天自我反省,。擁有健康的體魄和溫柔,、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧,。
二,、主要學習內容
大學,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,,例如英語,,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,,是立足于社會的重要能力,,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,,力爭順利通過考試,,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務,。
大一除學好英語外,,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好,!積極參加各種活動,。
專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,,從各個渠道獲取最新的技能知識,,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。
在大學期間,,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,,充分發(fā)揮自己的長處,,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,,老師,,同學家長都會支持我,鼓勵我,,幫助我,,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,,抖擻精神,,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,,既不能放松,,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響,。始終堅持自己學習第一的原則,。
三、常態(tài)性學習
閱讀:每天讀報,、每月讀一份文學類雜志,、每年至少讀一本名著。
英文:以書信,、
作文
形式練習寫作,,加強閱讀量。專業(yè):加強基本技巧的練習。
體育:每天去晨跑一次,,每周去健身為不定期參與
隨時加入其他學習,。
四、學習原則
1,、循序漸進,,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,。
2,、統(tǒng)籌兼顧,科學安排,。處理好學習與工作的關系,,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,,工作學習化,。
3、融會貫通,,學以致用,。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,,有效解決在組織工作中存在的問題,,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,,工作有明顯推進,。
4、學習和實踐相結合,。用學習來提高實踐能力,,用實踐來驗證學習效果。
五,、備注
在學習的過程中要持之以恒,,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,,使計劃得以完善,。
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇三
時間:大二:上學期努力把英語四級過了,再把本學期的主要功課學好,,學好的概念是要把內容掌握,,同時考試得高分(希望每科都在80分以上),。
下學期:把計算機四級數(shù)據(jù)庫工程師證書和英語六級證書拿到。學好專業(yè)知識,。所以要努力的學習,。
步驟:從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學習,把功課趕上,。就是能夠今日事今日畢,。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。星期五晚上和星期六晚上用來上網(wǎng)和進行體育活動,。做自己想做的事,。星期天白天逛街和約會。同時也要和同學們好好的相處,,促進彼此的友誼,。
1.個人分析:我本人對新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理,,弄清個所以然來,。我個性很好勝,,做事求完美,。我有雄心抱負,以后想干一番大事業(yè),,不管在困難也能堅持,。我對待新事物和環(huán)境時總能很快的適應,很快學會,。我喜歡那種感覺,。
(1)自身現(xiàn)狀:為了以后我自身的發(fā)展,我從現(xiàn)在就開始準備,,我最近下載和買了一些關于成功勵志的書籍閱讀,,以此來勉勵我,隨時帶給我力量與勇氣,,不至于使我的意志低落,,保持高度清醒的狀態(tài),現(xiàn)在認真的學習,。一步一步的去實現(xiàn)我的愿望,。我希望這學期可以取得個好成績。下個學期下定決心做兼職,。由于學校課程的安排,,很多課程都壓在了大二,學習很緊張,。
(2)性格,、特長,、愛好:在與人交往中,自我感覺我與他人相處不錯,,能很快就與陌生人成為朋友,,這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前,,對人很客氣,,成為好朋友后,可以和他或她很放得開,,沒有感覺到很約束,,我本人也很面善,臉上有時會帶著笑容,。很多時候有些場合讓人感覺很緊張,,而我不會覺得緊張,反而會很自然,,從容,。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時候很急躁,,顯得沒有耐性,,有時遇到一些問題就會很擔心。不鎮(zhèn)定,。我覺得這是個致命的缺點,,我在努力把它改掉。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖,,不怕失敗,。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運動,??梢院芸炀蛯W會并發(fā)揮得很好。這一點還是不錯的,。比如說排球,、羽毛球、乒乓球等等,。我的愛好可以說很廣泛,,什么都喜歡,不斷追求新事物,,新感覺,,新挑戰(zhàn)。
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):
父母:在她們眼中,,我是一個很有自制力的好女兒,,從來就不會讓她們擔心,。做事可以克制自己的情緒,有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意,。他們希望我不要容易滿足現(xiàn)狀,,突破現(xiàn)狀,要有更高的目標更高的追求,。做事不要太輕率,,不要再氣頭上作出決定。要穩(wěn)重,,沉著對待,。
老師:老師夸我學習努力認真,腳踏實地,,喜歡專研的精神,,是個好學生。不過在某些事情上要注意細節(jié),。往往有很多東西都是擺在細節(jié)上的,。要注意把事情要就透徹,不要只求表面上的東西,。
同學:同學說我很熱情,,很樂于幫助人。給人感覺很親切,,很友好,。不過不要在心情不好的時候太過低落,,太過沉悶,,當心情不好時,要換個方式是自己調節(jié)過來,,使自己振作起來,,有時做事情不要只看重結果,要看重過程,,看到你在這個過程中學會了什么,,得到經(jīng)驗是很重要的。
規(guī)劃實施存在的障礙:俗話說:“計劃趕不上變化,?!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預測的,,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂,。可能會由于在這過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,,也或許會因為我意志力不夠堅定,,那么追求的步伐就變慢了。不過會在進行的過程中調整好,。
解決方法:在一般情況下,,我定一學期對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估,有不好的地方,,及時的修正,。
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇四
努力學習基本知識,具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究,、設計、制造,、應用和開發(fā),,學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,,具備設計、開發(fā),、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力,。
現(xiàn)在得大學生遍地都是,又是經(jīng)濟危機的困擾很多人失業(yè),,就業(yè)更加困難,,我們的壓力相當大,更是電子方面失業(yè)更加嚴重,,南方一些公司已經(jīng)倒閉了,,我們現(xiàn)在只有努力學習,武裝自我,,將來才能在社會上有一席之地,。
本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理,、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計,、開發(fā),、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的能力。
2,、掌握電子電路的基本理論和實驗技術,,具備分析和設計電子設備的基本能力,;
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針,、政策和法規(guī),,了解企業(yè)管理的基本知識;
5,、了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿,,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng),、新技術的初步能力,;
6、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,,具有一定的科學研究和實際工作能力。具體實施方案:
3,、繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,,擴大知識面以及深度;
4,、對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,,使得各項準備更加科學化;
6,、形成個人鮮明的風格和魅力和灑脫從容的生活方式,;
3、對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,,使得各項準備更加科學化,;
4、除本專業(yè)知識外,,準備在計算機軟件工程方面發(fā)展,,爭取拿到雙學位,!
5,、為英語六級做準備。
1,、把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,,理論聯(lián)系實際;
2,、鍛煉自己的工作能力及應聘能力,、繼續(xù)學好各門功課;
3,、繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,,使得各項準備更加科學化,;
4,、提高求職技能,搜集專業(yè)對口公司信息,。
主要的內容有:撰寫專業(yè)學術文章,,提出自己的見解;
參加和專業(yè)有關的暑期工作,,多和同學交流求職、工作的心得體會,;
掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧,;
了解并搜集工作信息的渠道,,并積極嘗試。
工作申請,,爭取就業(yè),。
主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,,開始畢業(yè)后工作的申請,,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,;預習或模擬面試,、參加面試等;積極利用學校提供的條件,,強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練。
檢查和反饋:我們身為大學生,,自己定下目標努力拼搏,,我的未來就不是夢。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,,每個人都應該有充分心理準備,。
當然,包括我自己。因此,,在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時面對,、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,,對所發(fā)生的事情,,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,,爭取做出最好矯正,。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,,也不至于相距太遠,。其實,每個人心中都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負,。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。但是,,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,,那么,,一切都只是鏡中花,水中月,,可望而不可及,。一個人,若要獲得成功,,必須得拿出勇氣,,付出努力、拼博,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,,不相信頹廢;成功,,不相信幻影,。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人,。
未來,,掌握在自己手中。未來,,只能掌握在自己手中,,所以必須堅持自力更生,不能全依賴外部力量,。每一條規(guī)劃都一個目標,,等待著我們去完成。在完成的過程中,,健康的身體,、積極的心態(tài)、敏銳的思維,、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質,。
我相信,我一定能行?。,。?/p>
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇五
古人云:“良好的開端是成功的一半,?!贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,,按邏輯推理,,我就已經(jīng)失敗了一半??墒俏矣植桓市?,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,,失敗一半對我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞,。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,,“死了”還有“復活”的機會。
特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃,?!坝袎粝刖陀邢M保也桓冶WC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,,但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想,,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。
第一,、學業(yè)方面
學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,,拋開了學習一切都無從談起,。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,,還要懂得如何與他人交往、洽談,。而且我的目標是成為一名會計師,,將來能有一份穩(wěn)定的工作,能夠有一份穩(wěn)定的收入,,在工作的過程中,,我還要努力學習,試著考注冊會計師,??傊业哪繕司褪浅蔀橐幻麅?yōu)秀的會計師,,能夠讓自己的美夢成真,。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書,,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,,英語四級雖然和學位證無關,,但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業(yè)工作,,英語的需求量也是相當大的,,所以一定要在大一時搞好英語,,為大二的四級準備。還有,,在這個數(shù)字化,、信息化的時代,,對計算機基礎知識的掌握尤為必要,。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計,。
大二:
一,、要把會計資格證、初級會計師證考過,,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了,。
二,、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的,。大一的時侯
英語考砸了,,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,,爭取獲得獎學金,。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,,多看一本書,,可以多學一個道理(概數(shù))。
三,、拼了命也要把英語四級過了,,爭取一次性通過。這學期實在過不了,,下學期再給最多一次機會,,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。
去學習的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得,,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益,??加嬎銠C二級,我的原則是重在參與,。
五,、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業(yè)知識,,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理,。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,,那么課堂上學得再好,,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,,必須要求自己學以至用。
大三:
一,、英語六級參與,。自己的基礎不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,,對六級,,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,,奇跡當然是我夢寐以求的,,或許六級并沒有我想象中那么難。
二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,,但是千萬杜絕盲目考證,,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,,獲取對自己最有效的信息,,然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當然,,教師資格證也該備用,以便不時之需,,“關鍵時刻”用來當護身符,,也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。
大四:
真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,,把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會計,,把秀的自己展示給會計,讓媒體感受到自己的重要性,,最終接納自己,。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。
二,、后期,準備
畢業(yè)論文
,,參加畢業(yè)論文答辯,,最終能順利畢業(yè),。三,、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,,因為畢業(yè)后,,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,相反的,,應該是角度對換的時候,,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還,。
第二,、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,,千萬不和同學發(fā)生沖突,。
二、尊重身邊的每一個人,,不管他(她)有著什么樣的性格,,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,,用一顆真誠的心去對待他們,,不去爭名利,不計較利益,,做一位合格的中國公民,,為和諧社會的構建做自己力所能及的。
三,、抓住每一個鍛煉自己的機會,,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,,為集體做一些力所能及的事,,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好,。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,,重要是給自己找一個相信自己的理由,。
第三、生活方面
大學是真正屬于自己的天地,,在人的一生中這種日子不會長久,,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學習和工作之外,,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,,無論如何也不逼自己,,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次,!
一,、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,,我喜歡他們的大氣,,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,,每周至少打一次籃球,,這是必須的,勞逸結合,,和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情,,調節(jié)身心健康。
二,、多和家人和同學聯(lián)絡,,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀的父母,,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,,他們幸福了我才能真正的心安理得,。
如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了,。哈弗大學對大學畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究,,83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設定過目標,;14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標,他們的工資是前者的3倍,;3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標,,并記錄了下來,他們的收入是第一類人工資收入的10倍,??梢姡星逦鞔_的目標,,對以后的人生是多么的重要,。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
(一)個人基本特征
生活中的我,,是一個性格樂觀的人,,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,,對有興趣的事很入迷,。我喜歡緊張,所以我每天的活動都會排得滿滿的,。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對人熱情,、友善,、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,,更不會直接向別人表達自己不滿的情緒,。我對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意,,每天的風格都會不一樣,不在乎別人的意見,。我的愛好廣泛,,外向,友好,,喜歡置身于人群當中,,善于用話語抓住人們的注意力。
(二)性格特征
通過測試,,顯示我的性格類型是:公關型——天下沒有不可能的事
我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,,能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,,并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯(lián)系,。我崇尚和諧善意,、情感豐富、熱情,、友好,、體貼、情緒強烈,,需要他人的肯定,,也樂于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷?,更在意維護人際關系。我富有活力,,待人寬厚,,有同情心,有風度,,喜歡讓人高興,。只要可能,我就會使自己適應他人的需要和期望,。我傾向于運用情感作出判斷,,決策時通常考慮他人的感受,。我有豐富的想象力,,善于創(chuàng)新,自信,,富有靈感和新思想,,善于尋找新方法,更注重理解,,而不是判斷,。我喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施,。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
(三)職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德模型,,我屬于社會型,、常規(guī)型。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),,比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,,能夠在工作的范圍內做不同的事情,。我希望的工作環(huán)境輕松,,人際友好,能與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾,。
我希望的工作是充滿樂趣,,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力,??梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品,、我喜歡幫助別人,,然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復性,、程序性,、常規(guī)性、瑣碎的事物,。我樂衷的活動或課程:財經(jīng)類,、文秘類。
我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘,、財經(jīng)等,。備選的職業(yè)有:會計、銀行職員,、客服人員,、空服人員、秘書,、保險等。我對經(jīng)濟性事務不感興趣,,不好說服,、影響和領導他人,因此,,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,,我要避免一些對領導力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營管理,、政府官員,、外事外交等,。
(三)職業(yè)價值觀
支持滿足3,。2
贊譽賞識2。0
工作條件8。8
注重關系5,。3
崇尚獨立6,。5
追求成就6。7
我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件,、追求成就,。
工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,,能夠獲得應有的報酬,,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,,能夠在工作的范圍內做不同的事情,。我希望的工作是:
1。內容豐富,,在工作的時間里有充實的工作可做,;
2。有保障的,,穩(wěn)定的,;
3。能夠有比較豐富的工作內容,,而不是簡單重復勞動,;
4。擁有一個自由,、舒適的環(huán)境,;
5,。有固定的較長假期,,可以保證定期的休閑娛樂活動;
追求成就:希望獲得的工作,,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),,而并非外在特質利益的滿足,。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:
1,。能夠比較充分地展示自己的獨特之處,;
2。能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗,;
3,。能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;
4。通過自己的努力付出,,得到應有的成果,。
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇六
常言道:"凡事預則立,不預則廢",,新的一個學期的到來,,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,,為了更好地學習貫徹新知識,,獲得長足的提高,我特此制定一份學習計劃,。
爭取獲得優(yōu)良成績,,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),,提升自身本事,,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促,,自我勉勵。
1,、堅持預習,,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,,能提高聽課效率,。并且在教師上完一章的資料后,能夠主動復習,。溫故而知新,。
2、每周抽一天時間早起背誦英語課文,。
3,、每周堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書館借書閱書,,堅持超額完成教師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記,。
5,、對于課程知識,要多想多問,,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。
6、每個月進行一次學習清算,反思自我這個月是否達成了學習計劃,,有哪一些做得不足的地方,,下個月要注意改善。
7,、訂閱英語輔導報,,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題,。
8,、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作本事是十分重要的,,所以應當堅持在平時多寫一些練筆,。
9、多學習一些例如《文心雕龍》,,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。
10、爭取利用周末時間多學一門外語,。
學習是要靠自我自覺的,,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會所以放縱自我,,可是我們要堅信,,如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,,這是人生的黃金時光,,我們應當努力多學點東西。所以堅決執(zhí)行此計劃,,鼓勵自我,,學有所成!
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇七
一:主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績,,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識,。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,,端正學習態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做
學習計劃
來自我敦促,,自我勉勵,。二:具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,,在上課之前對所上的內容有所了解,,能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習,。溫故而知新,。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅持到校晚自習
4.堅持去校圖書館借書閱書,,堅持超額完成老師布置的讀書任務,,并且做好
讀書筆記
。5.對于課程知識,,要多想多問,,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個月進行一次學習清算,,反思自己這個月是否達成了學習計劃,,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進,。
7.訂閱英語輔導報,,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題,。
8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆,。
9.多學習一些例如《文心雕龍》,,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時間多學一門外語,。
我美好的大學生活已經(jīng)過去了四分之一,,接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年,,因為今年我們要學很多專業(yè)課,,大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課,只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的,。上學習已經(jīng)適應了大學的學習與生活,。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務,能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力,。所以,,現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學習計劃,。
學習目的:最主要的是要學習一種在社會上是生存能力,。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學,那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,,或者是更好的生存,、過得更好。
的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了,,那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,,努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金,。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,,明確學習方向,課后業(yè)余時間,,在復習完本專業(yè)所學知識的前提下,,多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,,從而明確什么是市場營銷,,市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么,。
分科學習計劃:
線性代數(shù):我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點,。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,,下課稍微復習一下筆記,,做幾道題就可以了。很簡單的,。
大學英語:六月份的四級考試考得很糟糕,,所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了,。因為下學期沒有了早自習,,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,,不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,,每天練習一句英語日常用語,。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題,。周末晚上對四級題進行分析,,特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學:這是這學期學過的課程,,沒什么難的,,只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃,,但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{整,。我希望能堅持我的計劃,,努力的過好我的大二生活。
一,、前言:
轉眼之間大二學年的新生活快要開始了,。上一學年由于學習任務沒有規(guī)劃好,學習目的不太明確等原因,,導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題,,從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方,,也結合自己本學期的課程特點,,和學習任務的安排,為了更好的提高學習效率,,充分利用有限的學習時間,,取得更大的進步,現(xiàn)制定出大二學年學習計劃,,具體如下,。
二、學習目標
新的學期里要與舍友好好相處,,不要再孩子氣,。多關心體諒。要謙虛,,戒驕戒躁,,不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流,,與朋友們保持聯(lián)系,。學習要更加努力,獎學金要拿,,爭取拿一等,。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,,也在日常生活中應該注意多余比別人交流,,提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體,。這會對以后的工作和生活很重要,。
三、學習任務
除學習課本的知識以外,,還要趁著年輕,,多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級,、計算機三級證書,。并結合本學期課外時間充足這一特點,充分利用課余時間加強結合社會實際,,有針對性的學習,,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。
四,、措施和步驟
1、利用課余時間,,加強計算機操作能力的練習,,增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如ps,網(wǎng)頁設計,,ai,、廣告制作等。
2,、積極配合老師的教學,,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,,盡快解決,。
3、端正自己的學習態(tài)度,,認真按質按量,,完成老師交待的任務,不敷衍了事,。注意加強自己的薄弱科目的學習,,不偏科。
4,、合理安排課余時間,,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習書法,,繪畫等,,提高自己的文化素養(yǎng),同時也豐富自己的課余生活,,少玩游戲,,多做有意義的事。
5,、除了學習還應該注意,,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有理保證,。
6,、定期檢查自己的計劃的實行情況,,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。
五,、結尾
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,,陰謀詭計,家仇國恨,。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快,、色調明麗、充滿活力,。只是就業(yè)不易,,卻未必找不到工作,只要我們足夠優(yōu)秀,,堅信有付出就會有回報,。那么終會有回報。最后用句歌詞作結吧:海水正藍,,陽光燦爛,,這時的我要揚起風帆。該來的來,,該散的散,,我想我都會很勇敢。
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇八
古人云:“良好的開端是成功的一半,?!贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,,按邏輯推理,,我就已經(jīng)失敗了一半??墒俏矣植桓市?,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,,失敗一半對我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞,。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,,“死了”還有“復活”的機會。
特此,,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃,。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,,但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想,,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。
第一,、學業(yè)方面
學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,,拋開了學習一切都無從談起,。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要懂得如何與他人交往,、洽談,。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩(wěn)定的工作,,能夠有一份穩(wěn)定的收入,,在工作的過程中,我還要努力學習,,試著考注冊會計師,。總之,,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師,,能夠讓自己的美夢成真。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學,,厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備,。此外,,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,,將來說不定還要在外資企業(yè)工作,,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,,為大二的四級準備,。還有,在這個數(shù)字化、信息化的時代,,對計算機基礎知識的掌握尤為必要,。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計,。
大二:
一,、要把會計資格證、初級會計師證考過,,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了,。
二,、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的,。大一的時侯
英語考砸了,,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,,爭取獲得獎學金,。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,,多看一本書,,可以多學一個道理(概數(shù))。
三,、拼了命也要把英語四級過了,,爭取一次性通過。這學期實在過不了,,下學期再給最多一次機會,,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。
去學習的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得,,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益,??加嬎銠C二級,我的原則是重在參與,。
五,、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,,鞏固所學的專業(yè)知識,,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理,。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,,那么課堂上學得再好,,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,,必須要求自己學以至用。
大三:
一,、英語六級參與,。自己的基礎不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,,對六級,,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,,奇跡當然是我夢寐以求的,,或許六級并沒有我想象中那么難。
二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家,、老師,,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥,。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當然,教師資格證也該備用,,以便不時之需,,“關鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。
大四:
真做好上級領導交給我的每一項任務,,記好每一筆賬,,把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,,把秀的自己展示給會計,,讓媒體感受到自己的重要性,,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。
二、后期,,準備畢業(yè)論文,,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè),。
三,、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,,因為畢業(yè)后,,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,相反的,,應該是角度對換的時候,,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還,。
第二,、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,,千萬不和同學發(fā)生沖突,。
二、尊重身邊的每一個人,,不管他(她)有著什么樣的性格,,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,,用一顆真誠的心去對待他們,,不去爭名利,不計較利益,,做一位合格的中國公民,,為和諧社會的構建做自己力所能及的。
三,、抓住每一個鍛煉自己的機會,,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,,為集體做一些力所能及的事,,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,,不一定非要得到他人的肯定,,重要是給自己找一個相信自己的理由,。
第三、生活方面
大學是真正屬于自己的天地,,在人的一生中這種日子不會長久,,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學習和工作之外,,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,,無論如何也不逼自己,,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次,!
一,、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,,我喜歡他們的大氣,,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,,每周至少打一次籃球,,這是必須的,勞逸結合,,和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情,,調節(jié)身心健康。
二,、多和家人和同學聯(lián)絡,告訴他們我的快樂和不安,,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,,所以我絕對不能讓他們失望,,他們幸福了我才能真正的心安理得。
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇九
方向:做一名優(yōu)秀的中學骨干教師
總體目標:完成大學四年的學習,,取得相關證書和比賽成績,。進入中學教書,在職進一步深造,,評得相關職稱,。
我的性格
本人樂觀向上,,有著平和的心態(tài),自我要求高,,對于好的機會能夠去爭取,,迎難而上,喜歡挑戰(zhàn),。對于工作或任務,,常有自己獨特的見解,有創(chuàng)新性的思維,,不喜歡照本宣科,。私底下有時喜歡獨處,安安靜靜,,有些遠離人群,;但在講臺上或集體活動演講時能很好地調動氣氛,吸引聽眾的耳朵,,成為焦點,,這一點也是指導老師對我的評價。對待工作特別負責,,即使能力有限,,也不愿半途而廢,會虛心向別人請教,,更大程度的完成任務,。原則性強,能拒絕大多數(shù)誘惑,,能吃我覺得值得的苦,,對生活充滿熱愛。我自認為還算孝順和家里大多是報喜不報憂,,自己賺生活費,,努力學習和工作的原動力大都來源于家人。
我的興趣愛好
我愛運動,,愛游泳,、打羽毛球、跑步,、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運動過后大汗淋漓的好心情,,享受那種踏實和我還活著的喜悅。而且運動還能鍛煉出好身體,,好身材,。空余時間喜歡一邊聽歌,,一邊看書,,看看動漫,,看看你綜藝,下下象棋,、五子棋,,有時也會單車旅行,欣賞夕陽西下的美景,。
我的能力優(yōu)勢
1,、外向、愛說話,、膽子大,,有較強的語言分析能力,善于與人交流,,人緣較好,。
2、做事認真,、負責有愛心,。
3、具有探險精神和創(chuàng)造意識,,常能創(chuàng)造性解決問題,。
4、有克服困難的勇氣,,獨立自主,。
5、能夠客觀的分析和處理問題,,而不是感情用事,。
6、有很強的抗壓能力,,不輕言放棄,。
7、積極熱情,,富有推動力,。
8、敢站在講臺上,,并能自然地表達自己。
9,、有一定的社會實踐基礎,。(在校外補習班帶學生兩年)。
我的能力劣勢
1,、做事急于求成,,考慮事情不夠全面周到,,有些細節(jié)問題沒注意到
2、有時會由于近期目標而忽略長期需要,,難以看到長遠的影響
3,、有時會有些叛逆的幼稚舉動,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策
4,、對辦公軟件的應用還不夠完善,。
我的受教育水平
小時我在農(nóng)村接受教育,后進入重點中學,,改變了接觸的人群和事物?,F(xiàn)讀于白城師范數(shù)學學院,學習專業(yè)知識和師范技能等,,并積極參與很多的社會實踐活動,。有計劃進一步深造,提高自己的受教育水平,。
基于對于個人興趣和優(yōu)勢等的分析,,我選擇從事教師工作,以下是對教師職業(yè)的分析,。
教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關重要的作用,,它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),,也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)分析
教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,,社會地位和待遇都相對較好。工作地點是學校,,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,,易于形成良好的心態(tài),而教師和學生的素質普遍較高,,可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升,。余下來的時間還可以在圖書館看看其他書籍拓寬知識、增長見識,,還可以繼續(xù)研究自己的專業(yè)知識,。唯一存在的問題是,當前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,,可提供的工作崗位較少,,暫時看來只有大部分農(nóng)村缺少教師,所以考特崗也是一條比較好的途徑,但也要求應試者必須具備非常突出的條件,。
我出生在農(nóng)村,,父母是普通農(nóng)民,家庭的經(jīng)濟條件只能勉強維持生計,,不存在為我安排好工作的可能,,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的,,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,,父母希望我可以找份穩(wěn)定的.,待遇不錯的工作,,教師于他們而言實在是個不錯的選擇,。
學校環(huán)境分析
我所就讀的學校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學校,,所以我也和一些同學一樣做過家教,,在輔導班當教師,所以教師經(jīng)驗還算不錯,。但是在全國范圍內看來只有本科學歷畢業(yè)競爭力不強,,所以最好先就業(yè)再擇業(yè)?;蛘呷ツ戏饺鄙俳處煹牡胤较鄬€是好就業(yè)一些,。
社會環(huán)境分析
當前就業(yè)形勢嚴峻,大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應對這一問題,,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專業(yè)技能修養(yǎng),,同時具備良好的社會適應能力,。我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和研究生學歷的人比,。所以,,唯有加強自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地,。
綜合以上分析,,得出本人職業(yè)定位的swot分析如下:
短期計劃(大三,大四)
目標:
1,、學好專業(yè)知識并回顧復習初高中知識,。
2、提高師范技能水平,,爭取獲得相關獎項,。
3、做好考特崗教師準備,了解各地招聘信息
4,、參與教學實踐,在見習和實習中給該中學留下深刻印象
5,、了各地中學招聘標準,,培養(yǎng)一門突出的能力。
6,、考取相關證書,,英語過四級以上
7、高質量地完成畢業(yè)論文
具體實施:
1,、認真上課聽課,,每天花3個小時以上時間學習初高中知識。每個周五晚關注時事熱點,,各地中學招聘信息,,各地特崗信息等。
2,、積極參加各種師范技能講座與比賽,,不斷磨練自己。學會熟悉運用ppt,、flash,、幾何畫板等工具。
3,、每個星期利用10點半后睡前時間讀一本書,,如波利亞的怎樣解題,并記錄學習感悟,。
4,、每天早上六點前起床,跑步,、鍛煉,。
5、研究中學教材和中學數(shù)學課程教學標準,,并多向在職教師請教,,培養(yǎng)自己的教學能力。
6,、練習粉筆字,,鋼筆字,普通話,,計算機運用等教師基本功,。
中長期計劃
(一年半內)努力實習積累經(jīng)驗,課余時間做家教賺外快。順利畢業(yè)并找到工作,。(工作五年計劃)
1,、適應階段參加工作1年(試用期),這階段拜師學習,,實現(xiàn)有師范生向教師角色轉變,。在此過程,逐漸熟悉備課,,上課,,輔導,批改作業(yè),,考試測驗等教學常規(guī)工作;通過課堂教學,,不斷把教學知識轉化為教學能力,在三尺講臺上“立住腳”,。
2,、練就教學基本工階段
第2到第3年,,除了有過硬的常規(guī)基本功外,如粉筆字,、鋼筆字,、普通話、計算機,、備課,、上課等,還要注意掌握處理重難點等課堂教學基本功,,并且具備分析和了解學生,,管理學生的基本能力,能勝任班主任的工作,。
3,、形成經(jīng)驗和技能階段到了第五年,開始認同教師的職業(yè)價值,,逐步建立現(xiàn)代教育觀念,,形成自己的一套教學設計,教法和學法指導等教學方式,,從而建構自身教學體系,,成為優(yōu)秀的一線骨干教師,。
六、結束語
規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,,如果不能真正落實也只是紙上談兵,,空中樓閣。因此,,從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路,,才是最重要的,。始終相信一句話“機會只留給有準備的人!”
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇十
駐足觀望,,電子,、網(wǎng)絡鋪天蓋地,,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,,人才競爭日益激烈,,形形色色人物競赴出場,,不禁感嘆,,這世界變化好快。
水無點滴量的積累,,難成大江河,。
人無點滴量的積累,難成大氣候,。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出,,才能有收獲,。
未來,,掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,,是不幸的,,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,,反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙,,等待著我們去描繪,去譜寫,。
而如今,,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己,。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,,將來自己一定回追悔莫及,。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,,我決定把自己的未來設計一下,。有了目標,才會有動力,。
我是一個絕對的以興趣為導向的人,,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況,、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,,結合職業(yè)發(fā)展的階段,,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系,。做一個適合自己的,、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學階段,,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一,、自我盤點:
我是學習工程造價專業(yè),,英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實,,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,,表達較流暢;在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習能力,。很有熱情為自己的將來奮斗,。
(1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)
二,。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1,、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,,加入wto后,,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門,。
2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
三,。大學三年規(guī)劃:
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,,建立新的人際關系,,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,,增加交流技巧;在學習方面,,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語,。計算機能力的培養(yǎng),,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。大一學習任務不重,,應多參加學校活動,,增加交流技巧,,但不要盲目地參加,。
在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),,通過參加學生會或社團等組織,,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,,主動性和受挫能力,,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期,。加強專業(yè)知識學習的同時,,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),,所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,,和同學交流求職工作心得體會,,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,,了解搜集就業(yè)信息的渠道,,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,,了解往年的求職情況,。
機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉模式,、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎,。
四。目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標--一個是順利畢業(yè),,一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員,。
對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,,以便修完足夠的學分,,順利畢業(yè)。接下來,,還可以細分:在專業(yè)課程中,,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中,,需要選擇哪些課程,,如何學好......,。
對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,,了解市場階段,、熟悉公司運營階段。接下來,,還可以細分:在接觸社會階段,,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系,。如何鍛煉自己......,。
(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用,。
五,。成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展,。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,,每個階段都有了切實的自我提高,,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),,我不這樣認為,。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。
六:對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,,尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間,、精力與資金,,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,,認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績,、耐心,、關系、口才等條件,,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念,,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,,磨刀不誤砍柴工,,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,,也更經(jīng)濟,、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質,、心理,、知識、技能等各方面充分的準備,,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質,、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關系都要快速適應,,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇十一
古人云:“良好的開端是成功的一半,?!贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,,按邏輯推理,,我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心,,因為嚴格說來,,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥,,那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,,“死了”還有“復活”的機會,。
特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃,?!坝袎粝刖陀邢M保也桓冶WC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,,但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想,,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。
第一,、學業(yè)方面
學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,,拋開了學習一切都無從談起,。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,,還要懂得如何與他人交往、洽談,。而且我的目標是成為一名會計師,,將來能有一份穩(wěn)定的工作,,能夠有一份穩(wěn)定的收入,,在工作的過程中,我還要努力學習,,試著考注冊會計師,。總之,,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師,,能夠讓自己的美夢成真。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書,,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,,英語四級雖然和學位證無關,,但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業(yè)工作,,英語的需求量也是相當大的,,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備,。還有,,在這個數(shù)字化、信息化的時代,,對計算機基礎知識的掌握尤為必要,。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計,。
大二:
一,、要把會計資格證、初級會計師證考過,,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了,。
二,、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的,。大一的時侯英語考砸了,,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,,爭取獲得獎學金,。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,,多看一本書,,可以多學一個道理(概數(shù))。
三,、拼了命也要把英語四級過了,,爭取一次性通過。這學期實在過不了,,下學期再給最多一次機會,,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。
去學習的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,,那么我認為自己會選擇后者,,因為它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,,我的原則是重在參與。
五,、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業(yè)知識,,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理,。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,,那么課堂上學得再好,,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,,必須要求自己學以至用。
大三:
一,、英語六級參與,。自己的基礎不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,,對六級,,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,,奇跡當然是我夢寐以求的,,或許六級并沒有我想象中那么難。
二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,,但是千萬杜絕盲目考證,,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,,獲取對自己最有效的信息,,然后對癥下藥,。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,,“關鍵時刻”用來當護身符,,也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。
大四:
一、前期進入實習階段,,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務,,記好每一筆賬,,把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,,把秀的自己展示給會計,,讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己,。這樣我的努力就算達到了目的,,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二,、后期,,準備
畢業(yè)論文
,參加畢業(yè)論文答辯,,最終能順利畢業(yè),。三、參加工作后月薪不能太低,,至少要能養(yǎng)活自己,,因為畢業(yè)后,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,,相反的,,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還,。
第二、為人處世方面
一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,,千萬不和同學發(fā)生沖突。
二,、尊重身邊的每一個人,,不管他(她)有著什么樣的性格,,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,,用一顆真誠的心去對待他們,,不去爭名利,不計較利益,,做一位合格的中國公民,,為和諧社會的構建做自己力所能及的。
三,、抓住每一個鍛煉自己的機會,,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,,為集體做一些力所能及的事,,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,,不一定非要得到他人的肯定,,重要是給自己找一個相信自己的理由。
第三,、生活方面
大學是真正屬于自己的天地,,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,,那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,,珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,,在大學里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,,好好地為自己活一次,!
一、籃球是我的好伙伴,,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以,,每周至少打一次籃球,這是必須的,,勞逸結合,,和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情,,調節(jié)身心健康。
二,、多和家人和同學聯(lián)絡,,告訴他們我的快樂和不安,,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,,所以我絕對不能讓他們失望,,他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后,,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,,最終如愿以償!
一,、前言
當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,,人們的生活節(jié)奏加快,,社會發(fā)展也非常快,。如果如我們柔弱的個體,,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,,通過不斷學習,,來充實自己,將很難有一個長足的進步,。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一,。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣,、性格特點,能力傾向,,以及自身所學的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時考慮到各種外界因素,,經(jīng)過綜合權衡考慮,,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,,以便限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。
二、自我認識
1,、個人優(yōu)點:性格外向,、開朗、活潑,。做事仔細認真,,待人熱情,思維敏捷,,表達流暢,,有學習新事物的欲望,自學能力強,,考慮問題全面,,具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調能力。工作認真投入,,有非完成不可的決心,。
2、個人缺點:缺乏主見,,做事不夠果斷,,不夠主動,自控能力較差,,容易情緒化,。
3、個人小結:正確認識自己是一件十分困難的事,。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自己,,但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面,,外向開朗,。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極,,但同樣讓我容易情緒化,、急于求成。我的愛好廣泛,,喜歡運動,、看書,、聽音樂,可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,,但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調活動,,比較缺乏的是做事的主動性,。
4、個人發(fā)展:不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生,?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋,,人生之路說短也短,,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,,都在實現(xiàn)自己的夢想,。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,我今后要學會自己做決定,,自己拿主意,,做事要積極主動,學會約束自己,,為人處事要冷靜,,面對困難和問題時,經(jīng)過仔細分析和思考,,對遇到的問題做出正確的判斷,,并解決好。
三,、環(huán)境形勢分析
1,、社會環(huán)境形勢分析
現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。但在20xx年,,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,,我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內發(fā)生的南方冰雪低溫災害,、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災害等,,使災區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失,。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,,多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭,各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,,這一情況無疑為大學畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn),。
2、專業(yè)環(huán)境形勢分析
由于全球金融危機的發(fā)生,,中國雖然是發(fā)展中國家,,沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,但也給當今大學生的就業(yè)帶來很大困擾,,作為與經(jīng)濟息息相關的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗,。當前,我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,,同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段,。但各種新材料新技術的運用,各種智能建筑概念的產(chǎn)生,,以及各種新的建筑技術規(guī)范的發(fā)布,,促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結構上了。我們應認清這一事實積極做好準備,,為工作打下堅實的基礎,。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè),建筑專業(yè)畢業(yè)的學生可以做資料員,、施工員,,也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,,而在現(xiàn)今的社會形勢下,,我們更應該努力提高自己的知識與實踐能力,迎接我們的未來,。
四,、未來的發(fā)展規(guī)劃
大二:現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來,一直比較焦急的事情,,眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,,目前就是想一心的撲在計算機的輔導書上面,爭取今年可以拿到,。還有就是英語四級的問題,,去年參加了四級考試,成績一直沒有下來,,倘若沒有通過四級,,那就是爭取下一次能過順利的通過,當然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學習目標了,,對于專業(yè)的課程要更加的努力學習,,爭取課課優(yōu)秀的學期末,在自己的學業(yè)上小有成效,。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己,。
大三:作為畢業(yè)生,已經(jīng)離開校園了,,踏入社會,。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作,。在撰寫專業(yè)學術文章時,提出自己的見解,,鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。多和學姐學哥們探討就業(yè)的問題,以及現(xiàn)在社會的求職方向,,同時也要多和指導老師多聯(lián)系,,征求一下老師的意見,。在工作當中,,積極關系,虛心求教,。希望最終確定自己的正確崗位,,以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。
五,、結束語
中國人常說,,盡人事,聽天命,。對于我們可以控制的,,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念,那就是不做則已,,要做就要做好,。在工作中,努力奮斗,,自動自發(fā),,精益求精。這樣,才能贏得收獲,。
一個人,,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力,,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,,保持冷靜的心態(tài),,急中生智,想出好辦法來,。睿智的人,,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,,成竹在胸,,料事如神,成功的預測事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外,,談笑間,檣櫓灰飛煙滅,。
任何目標,,只說不做到頭來都是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。理想,,信念,追求,,成功,,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!
人們都說:“大學是半個社會,?!保褪沁@種大學與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝,,在最初的新奇與喜悅暗淡之后,,迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時對自己做一個認真而深入的剖析,,為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的,。
大學生成長計劃,,換一個角度來理解,就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪,。我們給自己的學習生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排,,對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,為自己的夢插上翅膀,。美好的愿望是根植在堅實的土地上的,。從現(xiàn)在開始,堅實腳下的土地,,力爭主動,,規(guī)劃我們的未來,為人生的絢爛多姿添彩,。
一,、認知自我
古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷,同時也指出了認識自我的意義和困難,。規(guī)劃未來,,必須了解自我。
1,、
自我評價
我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人,。我有極強的創(chuàng)造欲,樂于創(chuàng)造新穎,,與眾不同的結果,,渴望表現(xiàn)自己,實現(xiàn)自身的價值,。追求完美,,具有一定的藝術才能和個性,樂觀自信,,好交際,能言善辯,,謙遜,,善解人意,樂于助人,,細致,,做事有耐心。
2,、我的優(yōu)勢
我小時候生活較艱辛,,以致我對生活有更深入的認識,我并不認為生活中人們遇到挫折,,是什么命運的不公,,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,,人生經(jīng)歷一些挫折,,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,,對生活中的事情變得更有勇氣,。父母從小對我嚴厲的教育,使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度,。
3,、我的劣勢
過于追求完美導致我做事過于理想化,脫離實際,,家庭經(jīng)濟基礎薄弱,,人脈較少。
二,、社會分析
改革開放以來,,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,根據(jù)最近國務院政策,,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起,。黃驊港的建設,以其強大的吞吐吸納作用,,將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進,。
由此觀之,作為河北農(nóng)業(yè)大學渤海校區(qū)首屆學生,,我所學習的專業(yè)正是港口水利工程,,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當可觀,。
三,、學習生活計劃
大學一年級:端正學習態(tài)度,嚴格要求自己,,了解大學年活,,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。認真學習基礎課程尤其是英語和高數(shù),作為一個工科生高數(shù)是一切學習的基礎,,同時為考研做準備,。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,,培養(yǎng)工作能力,。
大學二年級:通過大學英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,,競選外聯(lián)部負責人,并在節(jié)假日時期進行初步的實習,。
大學三年級:提高求職技能,,搜集公司信息。主要的內容有:
撰寫專業(yè)學術文章,,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,,和同學交流求職工作
心得體會
;學習寫簡歷
、求職信;同時細致復習大學課程為考研做準備,。大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備,。與此同時,,做好第二條準備——考研。
四,、求職計劃
隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,,人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,,生活壓力的增大,,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,,這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。
(1)學位證書,、資格證書,,是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,,因此,,我們要在大學生期間,拿到相關的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng),。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,,就要在變方面占優(yōu)勢才行,,這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),,但在其過程中,要懂得總結經(jīng)驗,。
(4)要在大四之前把簡歷制好,,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,,積級參加招聘活動,,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
(6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài),,關注時事,,了解社會信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢,。更好的把握成功的條件,。
五、總結
任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;未來,,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,,我一定按照目標的規(guī)劃行動,,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,,就要一直走下去?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,,朝著這個規(guī)劃的目標前進,,要以滿腔的熱情去守候這份夢,放飛夢想,,實現(xiàn)希望,。
大學學生個人發(fā)展規(guī)劃表篇十二
大學成長階段具體目標如下:
思想政治與道德素養(yǎng)目標
認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,,準備在計算機方面發(fā)展,,并拿到第二學位!
學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標
參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽。參加電子制作大賽,、數(shù)學建模大賽等各類學科競賽,。參加學校或系里面開展的科普活動(報告會,、學術交流等)或科技類學生團體活動,。
社會實踐與志愿服務活動
積極參加學校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐,、社會調查活動,,并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動,。
求職準備
正確評價自己,,制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識,、心理和技巧等方面的準備,。
具體成長規(guī)劃及行動:
大一:
初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,,詢問就業(yè)情況;參加學校活動,,增加交流技巧;學習計算機知識,,輔助自己的學習。
大二:
提高基本素質,。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,,計算機應用能力增強。
大三:
提高求職技能,,搜集公司信息,。主要的內容有:撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,,多和同學交流求職工作,、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,,并積極嘗試,。
大四:
工作申請,爭取就業(yè),。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結,。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,,積極參加招聘活動,,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,,強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練。
結束語:
來桂林工學院已經(jīng)有差不多一年了,,在這一年中,,我學到了不少的東西。無論在學習上,,還是在其它各方面,,對我來說都有了很大的進步;同時,大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,,我相信在以后的三年大學生活里,,我一定會收獲更多!