報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

思想道德社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

1、健全組織機(jī)構(gòu),。成立了以校長(zhǎng)宋啟峰為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)許彥強(qiáng)、梁志忠為副組長(zhǎng),，中層領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)主任為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校校,、年級(jí),、班三級(jí)管理網(wǎng)，統(tǒng)籌安排,，層層落實(shí),，相互協(xié)調(diào)。同時(shí),，將活動(dòng)向外延伸,，構(gòu)成了學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的協(xié)作網(wǎng),，使這項(xiàng)工作從組織系統(tǒng)上步調(diào)一致，信息暢通,，有效保證了此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施,。

2,、強(qiáng)化班主任、教職工隊(duì)伍建設(shè),。為給主題活動(dòng)提供保障,，使活動(dòng)有效進(jìn)行，我校按照活動(dòng)部署,，以思想品德,、師德規(guī)范、職業(yè)道德,、崗位要求為主,，分層、分類(lèi)培訓(xùn)了班主任,、科任老師及教輔行政人員,，使其明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任,，努力做到勝任自己的道德育人崗位,，并將培訓(xùn)內(nèi)容列入到教職工年度考核當(dāng)中。

3,、加大對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度,。實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程也是各類(lèi)學(xué)生干部進(jìn)一步強(qiáng)化能力的過(guò)程。我校通過(guò)每月培訓(xùn),，樹(shù)立典范,，放手讓學(xué)生會(huì)干部自理策劃學(xué)生自主管理及各項(xiàng)活動(dòng)，提高了他們的責(zé)任意識(shí)及工作能力,。一批班級(jí),、學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)干部和各類(lèi)“文明之星”標(biāo)兵,、學(xué)生會(huì)志愿者管理員等學(xué)生骨干在道德實(shí)踐活動(dòng)中快速成長(zhǎng)起來(lái),。

二、積極宣傳,，營(yíng)造活動(dòng)氛圍

1,、營(yíng)造德育育人環(huán)境。我校努力將校園環(huán)境做到凈化,、綠化,、美化，通過(guò)營(yíng)造墻壁,、走廊,、教室等文化氛圍。做到讓每一塊墻壁、每一處場(chǎng)所都發(fā)揮育人功能,，讓學(xué)生在耳聞目染,、潛移默化中陶冶情操。

2,、抓好宣傳陣地建設(shè),。學(xué)校騰出四樓（六口教室），建成未成年人活動(dòng)中心,；為了使“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入人心,，加大了宣傳力度，通過(guò)校園廣播站,、校園網(wǎng),、宣傳欄、班級(jí)文化墻,、黑板報(bào)等媒體,，開(kāi)設(shè)了“做一個(gè)有道德的人”專(zhuān)題專(zhuān)欄，廣泛刊播學(xué)生參加活動(dòng)的收獲,、體會(huì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，表彰好人好事,，推動(dòng)活動(dòng)不斷深入,。

3、重視國(guó)旗下的講話(huà),。升旗儀式作為宣傳教育活動(dòng)的主要形式,，歷來(lái)是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的平臺(tái),。利用每周一的升旗儀式，通過(guò)升旗儀式致辭,，達(dá)到了讓學(xué)生從情感上認(rèn)識(shí)做一個(gè)有道德的人的重要性這一目的,。

4、抓實(shí)課堂道德教育主渠道,。學(xué)校將課堂作為道德教育主渠道,，要求各科教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育內(nèi)容并進(jìn)行適時(shí)滲透，集體教研,、推門(mén)聽(tīng)課,、教研處檢查教案都要看此項(xiàng)目標(biāo)的預(yù)設(shè)和落實(shí)情況。特別是政治、語(yǔ)文,、歷史,、地理等學(xué)科采取重點(diǎn)查。同時(shí)利用學(xué)校開(kāi)發(fā)的相關(guān)校本課程,，利用班會(huì)課進(jìn)行大力宣傳,。

5、抓典型,，樹(shù)新風(fēng),。我校通過(guò)培育和評(píng)選“市縣級(jí)三好學(xué)生”、“市縣級(jí)優(yōu)秀班干部”“市縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部”“校級(jí)文明之星”,、“我身邊的小雷鋒”等形式,，推動(dòng)先進(jìn)學(xué)生的文化建設(shè)和傳播，有效推動(dòng)了道德建設(shè)的進(jìn)程,。我校每年受表彰人數(shù)要達(dá)到全校人數(shù)的1/5以上,，政教處將這些校園之星在校園中廣為宣傳，上墻,、表彰,、開(kāi)報(bào)告會(huì)等，給學(xué)生樹(shù)立了身邊可親,、可信,、可學(xué)的榜樣,激勵(lì)了他們時(shí)時(shí)處處去做一個(gè)有道德的合格學(xué)生的信心。

6,、搭建學(xué)生自律平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育。我校一直十分重視德育研究,，重視“班級(jí)自主管理”探索和實(shí)踐,，從重檢查發(fā)展到重評(píng)比，已形成了我?！白灾鞴芾?、全員育人”的網(wǎng)絡(luò)式班級(jí)管理模式?！拔夷苄小弊灾鞴芾砟Ｊ?、“每周紀(jì)律、文明,、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)選,、每期“文明班級(jí)”評(píng)選、“班級(jí)特色”建設(shè)使我校自我教育取得了顯著的成效,。師生在發(fā)揮自身特長(zhǎng)的同時(shí),，培養(yǎng)了管理能力,，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。

三,、以活動(dòng)為載體,，加大活動(dòng)內(nèi)涵

1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。在開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,，我們除利用主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》等各種法規(guī)以外,，還根據(jù)學(xué)校實(shí)際編寫(xiě)了細(xì)化行為規(guī)范的《學(xué)生管理制度匯編》，并使實(shí)踐內(nèi)容更加具體化,。為了確?；顒?dòng)的成效，我校還加強(qiáng)了每周的定期和不定期常規(guī)檢查,，加大督促力度,，及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，有效促進(jìn)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、利用重大節(jié)日進(jìn)行主題教育。學(xué)校充分利用雷鋒紀(jì)念日,、“安全教育宣傳月”,、三八節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、五四、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、“11.9消防宣傳日”“12.4法制活動(dòng)宣傳日”“12.9紀(jì)念日”等重大節(jié)日等內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩父母,、尊敬師長(zhǎng),、助人為樂(lè)、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。并利用每周升旗儀式的機(jī)會(huì),，結(jié)合國(guó)旗下致辭,，激發(fā)同學(xué)們“做一個(gè)有理想、有文化,、有親情,、有道德的人”。

3、與時(shí)俱進(jìn)設(shè)計(jì)系列主題教育活動(dòng),。為了使主題實(shí)踐活動(dòng)富有成效,，我校力求圍繞學(xué)校整體工作制定相應(yīng)的主題活動(dòng)計(jì)劃，做到貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實(shí)際、注重實(shí)效,。如：通過(guò)組織主題班會(huì),、團(tuán)會(huì)、演講,、征集道德格言以及讀書(shū)評(píng)比,、征文比賽、“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”,、日行一善等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了對(duì)“做一個(gè)有道德的人”內(nèi)涵認(rèn)識(shí)的提高,；通過(guò)開(kāi)展“彎彎腰,，撿起一片文明”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)從小事做起,，和諧社會(huì)靠全體社會(huì)公民的文明行為來(lái)構(gòu)成的道理等,。

近幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人,、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,，有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

四、存在的問(wèn)題

1,、由于學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,，教學(xué)任務(wù)重，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)在時(shí)間上難以保證,。

2,、部分家長(zhǎng)認(rèn)為只要學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好就可以了，過(guò)多開(kāi)展活動(dòng)會(huì)分散學(xué)生精力,，影響成績(jī),，所以家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)支持力度不大。

五,、今后工作的設(shè)想

今后在開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng)中,，我們將不斷豐富德育工作的宣傳手段,，加大向家長(zhǎng)、社會(huì)的宣傳力度,；開(kāi)放學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)；促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,；加強(qiáng)德育工作中的人性化,，地關(guān)注問(wèn)題學(xué)生、留守孩子和單親家庭的學(xué)生,，同時(shí)針對(duì)工作中存在的不足加強(qiáng)學(xué)習(xí),、銳意進(jìn)取，加倍努力,，使“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)再上新臺(tái)階,。

思想道德社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

1、通過(guò)實(shí)踐,，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力;

3、通過(guò)實(shí)踐,，樹(shù)立正確的法律人觀念和法律人思維;

4,、通過(guò)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)潛力和人際交往潛力,。

1,、不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí);

2、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

3,、協(xié)助律師接待當(dāng)事人,，組織證據(jù)，開(kāi)庭;

4,、整理卷宗資料查詢(xún)法律文書(shū)撰寫(xiě);

5,、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

6、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;

7,、掌握一般辦公技能;

8,、與律師接觸和溝通，虛心理解指導(dǎo);

9,、請(qǐng)實(shí)踐單位出具實(shí)踐鑒定;整理實(shí)踐記錄，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,。

由于實(shí)踐之前我就已經(jīng)明確實(shí)踐目的和制定了實(shí)踐計(jì)劃,，這使得我在實(shí)踐過(guò)程中有的放矢，用心主動(dòng)尋找鍛煉機(jī)會(huì),，并有得于許多律師的指點(diǎn)幫忙,，我的實(shí)踐資料豐富多彩,。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面,。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,，我注重以下實(shí)踐資料：

(一)通過(guò)整理卷宗熟悉律師整個(gè)辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐生都要做的事。在安頓好之后,，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗,，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng),。

以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單,，然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議,，取得授權(quán)委托書(shū);然后是根據(jù)案情所撰寫(xiě)的起訴書(shū)、上訴書(shū)或者答辯狀;接下來(lái)是組織調(diào)查材料以構(gòu)成的證據(jù),，包括談話(huà)筆錄,、證人證言和書(shū)證物證;最后再綜合構(gòu)成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案,，就還有出庭通知書(shū),、舉證通知書(shū)、判決書(shū),、裁定書(shū)等法院材料,。

因此，只要你認(rèn)真和細(xì)心,，通過(guò)整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,，這很重要。我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞?，相反我很有興趣并在其中受到啟迪,。

(二)通過(guò)協(xié)助律師咨詢(xún)和律師開(kāi)庭獲得實(shí)務(wù)技巧

法律知識(shí)方面的欠缺，由于這兩年來(lái)的鍛煉,，我能在較短時(shí)間內(nèi)掌握,，所以我覺(jué)得自己的差距和不足便是實(shí)務(wù)技巧，因?yàn)槁蓭熜枰氖切攀帜閬?lái),，應(yīng)付自如,。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實(shí)踐中跟隨律師辦案的機(jī)會(huì)不多,，但我還是盡量把握,。通過(guò)旁聽(tīng)律師咨詢(xún)過(guò)程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問(wèn)題的思維特點(diǎn);通過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理過(guò)程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止,。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn),，有問(wèn)題也隨時(shí)請(qǐng)教,。

(三)非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景

律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類(lèi)型，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速和多元化的發(fā)展,，非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來(lái)越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向,。卓凡律師事務(wù)所與金融機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)集團(tuán)建立了長(zhǎng)效的合作機(jī)制，為其帶給合同起草與審查,、土地轉(zhuǎn)讓,、國(guó)有資產(chǎn)管理、股票證券,、銀行業(yè)務(wù),、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問(wèn)等非訴訟服務(wù),。這些項(xiàng)目的標(biāo)的往往很大,，它證明非訴訟業(yè)務(wù)市場(chǎng)之大。

(四)專(zhuān)業(yè)化在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性

卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所,，但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手,，可根據(jù)需要隨時(shí)組成不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的律師工作團(tuán)隊(duì)，為客戶(hù)帶給特定領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)化法律服務(wù),。這提醒學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的我,，對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的選取要盡早明確，因?yàn)橹挥忻鞔_目標(biāo),，通過(guò)努力學(xué)習(xí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平,，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢(shì)。

(五)實(shí)踐對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

3,、不要急功近利,。雖然意識(shí)到學(xué)識(shí)上與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，但也許是積累不足,，我對(duì)有些問(wèn)題始終找不到解決途徑,。我想學(xué)習(xí)上也一樣，不要急功近利,，凡事講究一個(gè)過(guò)程,。

我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)踐所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以及理論知識(shí)與實(shí)踐資料的關(guān)系,。

通過(guò)各項(xiàng)實(shí)踐工作及時(shí)記錄實(shí)踐心得，樹(shù)立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的,，律師的思維是敏銳與辨證的,。應(yīng)對(duì)案件，律師根據(jù)自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)往往很快便能著手解決。而應(yīng)對(duì)問(wèn)題的分析討論,，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù),。我喜歡討論,，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場(chǎng)發(fā)揮,，通過(guò)討論獲取知識(shí),、更新知識(shí),。

“好記憶不如爛筆頭”,，為了提高動(dòng)筆潛力和保存有益信息,，我習(xí)慣將所見(jiàn)所聞所思記下來(lái),，有時(shí)也展開(kāi)分析,，這是為了樹(shù)立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維,。比如實(shí)踐期間我寫(xiě)了《律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用》,、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)》兩法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文論文,，又比如對(duì)證據(jù)規(guī)定,、審判委員會(huì),、法院開(kāi)庭等問(wèn)題的思考，我都寫(xiě)下了不短的分析,。我發(fā)覺(jué)法律的掌握和運(yùn)用確實(shí)很搞笑,。

這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫忙的,。這一點(diǎn)在實(shí)踐之前和實(shí)踐之后都得到了肯定,。這次實(shí)踐還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己,。我要感謝卓凡律師事務(wù)所,，感謝實(shí)踐期間幫忙過(guò)我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻,，我自身面臨的問(wèn)題也很多,，但實(shí)踐帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅(jiān)定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛(ài)法律,，那么我沒(méi)有理由不學(xué)好,。我相信自己!

思想道德社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

青少年時(shí)期的道德培養(yǎng)對(duì)于未來(lái)人生是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，家庭的培養(yǎng),、學(xué)校的教育,、生活的磨練助力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在一個(gè)環(huán)境良好,、重視教育的家庭,，雖不富裕但對(duì)于孩子培養(yǎng)下足功夫，他積極進(jìn)去,、熱愛(ài)生活,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦讀書(shū)，是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)中的好伙伴,，家長(zhǎng)的好孩子。

一,、熱愛(ài)生活,，懂得探索

從小熱愛(ài)生活，喜歡探索未知事物,。上小學(xué)時(shí)他家住在農(nóng)村,，矮矮的平房，后面有一片小園子,，在播種季節(jié)他總是陪伴父母在園子里面勞作,，他會(huì)不停的問(wèn)這問(wèn)那：西紅柿秧苗為什么下面有個(gè)小袋子；玉米種子為什么不埋的深一些,；澆水時(shí)候?yàn)槭裁匆粋€(gè)小坑,；他父母耐心的解答滿(mǎn)足他求知的欲 望。

二,、勤奮,、執(zhí)著、有耐力

從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,。課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉,，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,。父母出門(mén)他自己在家寫(xiě)作業(yè)，從不會(huì)因?yàn)闆](méi)有父母監(jiān)管而拖拉作業(yè)的完成,，也不會(huì)偷偷的開(kāi)電視玩電腦,，做完作業(yè)還會(huì)認(rèn)真修改一遍，他把“勤奮”二字刻在學(xué)習(xí)桌上,，每天勉勵(lì)自己,。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人

一直是同學(xué)眼中的“小俠客”,，遇到有困難的同學(xué)他總是熱情幫助，有一次他發(fā)現(xiàn)同座悶悶不樂(lè)，他主動(dòng)詢(xún)問(wèn),，原來(lái)是因?yàn)楫?dāng)天老師講的歷史課沒(méi)聽(tīng)懂,，作業(yè)完成不了，他放下手中的書(shū)本,，把自己的筆記拿出來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的給同座講,，他把自己課外閱讀的歷史事跡編成故事講給同座讓他能夠理解。

四,、熱愛(ài)閱讀，喜歡科學(xué)

從小喜歡科學(xué),，他的哥哥送給他一套百科全書(shū),，厚厚的4本書(shū)涵蓋了自然、歷史,、社會(huì),、科學(xué)常識(shí)。他得到書(shū)之后總是在閑暇的時(shí)候認(rèn)真閱讀,，很難想象一個(gè)孩子向你詢(xún)問(wèn)什么是暗物質(zhì),；五代十國(guó)發(fā)生了什么事情；合縱連橫的軍事戰(zhàn)略是如何實(shí)施的這樣的問(wèn)題,，可是就會(huì)追著這樣的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)的問(wèn),，他的父母能解答的盡力解答，解答不了的就上網(wǎng)查,、找人問(wèn),。記憶力非常好世界歷史、中國(guó)歷史看上幾遍就能復(fù)述大概,，尤其是歷史時(shí)間節(jié)點(diǎn)的記憶非常準(zhǔn)確這是一種天賦十分難得,。

五、孝順父母,，親近長(zhǎng)輩

中國(guó)人講“百善孝為先”孝順是中華民族傳統(tǒng)美德,。就是一個(gè)非常孝順的孩子，他在家會(huì)給母親洗腳給父親捶背,，自己的衣服自己洗,。姥姥住在離他家不遠(yuǎn)處，老人70多歲,，每天放學(xué)第一件事情就是去看望姥姥,，他先是把姥姥養(yǎng)的小雞喂飽后關(guān)起來(lái)，之后會(huì)問(wèn)問(wèn)姥姥身體情況,，拿好水和藥看著姥姥服下,，把沒(méi)洗的碗洗干凈放好。姥姥每每和外人聊天是談起外孫總是說(shuō)：“我孫子就是好”滿(mǎn)臉自豪。孝順不僅是青少年學(xué)習(xí)的榜樣,，同時(shí)也值得一些成年人學(xué)習(xí),。

六、尊重師長(zhǎng),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)

從小父母就教育他要尊敬老師,，老師是站著講課，學(xué)生是坐著聽(tīng)課,。老師每天白天講課晚上批改作業(yè),，非常辛苦，所以要尊重老師,。他每天見(jiàn)到老師會(huì)打招呼,，教師節(jié)會(huì)送老師一朵小花。有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)找老師問(wèn),，從來(lái)不會(huì)和有的同學(xué)在一起說(shuō)哪個(gè)老師講課好,，哪個(gè)老師講課不好，喜歡哪個(gè)老師的課,，不喜歡哪個(gè)老師課,。他一直認(rèn)為每名老師講課都很好，也許有的課程他沒(méi)聽(tīng)懂,，但他會(huì)在課下主動(dòng)問(wèn)老師,，老師們都很喜歡這個(gè)懂事的孩子。尊師重道是流傳幾千年的傳統(tǒng),，師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,，一直認(rèn)為教師是個(gè)崇高、偉大的職業(yè),，他立志當(dāng)一名人民教師,。

以他的真誠(chéng)打動(dòng)著身邊朋友，以他的勤奮感染著老師同學(xué),，以他的努力感動(dòng)著父母,。相信他的成長(zhǎng)平安健康，他的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，他的未來(lái)遼闊寬廣,。

思想道德社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

隨著80后逐步踏出大學(xué)的校園，90后便成了當(dāng)代大學(xué)生的主力軍,。由于沒(méi)有了升學(xué)的壓力,、學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),，也沒(méi)有生活的壓力，大學(xué)生的校園生活可以說(shuō)是輕松而豐富的,。如果說(shuō),，80后是處在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展階段，當(dāng)代大學(xué)生則是見(jiàn)證了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的鼎盛時(shí)期,。他們機(jī)會(huì)平均每天幾乎都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò),，不管是用計(jì)算機(jī)還是用手機(jī)，也不管是娛樂(lè)還是學(xué)習(xí),。有資料顯示,，當(dāng)代大學(xué)生接觸到網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)是100%的，而且也是在小學(xué)就開(kāi)始于計(jì)算機(jī)打交道,。尼爾·波茲曼在他的《娛樂(lè)至死》中說(shuō)到,，我們?cè)趭蕵?lè)中“成為了一個(gè)娛樂(lè)至死的物種”。波茲曼的觀點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)世界里得到了充分的顯示,。當(dāng)代大學(xué)生占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)資源使用的重要地位，他們利用網(wǎng)絡(luò)的范圍很廣泛,，但是,，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用大多停在了娛樂(lè)和“百度”生活瑣事的解決方法上，其真正的價(jià)值沒(méi)有得到充分利用,，大部分還是停在了較淺的層面,。90后是追求時(shí)尚、潮流的,，他們對(duì)新事物很敏感,，有新的應(yīng)用出現(xiàn)，就會(huì)去嘗試,。于是,，網(wǎng)絡(luò)游戲作為一種新的潮流，進(jìn)入了許多大學(xué)生的視野,。

在我國(guó),，由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界而無(wú)法自拔的案例越來(lái)越多，而其中大部分是大學(xué)生等學(xué)生群體,，許多機(jī)構(gòu),、學(xué)校對(duì)此進(jìn)行了多方面的研究。其中,，主要有以下幾個(gè)方面：第一類(lèi)是對(duì)玩網(wǎng)游的原因分析,。張?jiān)缌衷凇洞髮W(xué)生網(wǎng)游成癮的認(rèn)識(shí)論根源》中提到，為了完成現(xiàn)實(shí)中不可能的任務(wù),，為了獲取更大的自由,，網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)樗麄兲峁┝艘粋€(gè)重要的平臺(tái),。第二類(lèi)是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生心理、行為的影響和改變,，雖然游戲富有娛樂(lè)性,、挑戰(zhàn)性和教育性，但是85%以上的網(wǎng)絡(luò)游戲包含一定的暴力內(nèi)容甚至色情內(nèi)容（《網(wǎng)游,、電影中的暴力文化對(duì)大學(xué)生的危害與對(duì)策》白旭李長(zhǎng)虹）,，這些內(nèi)容久而久之形成了一種文化，對(duì)大學(xué)生的行為,、思想產(chǎn)生了重大的影響,。第三類(lèi)就是對(duì)策的尋找，這也是進(jìn)行前兩個(gè)問(wèn)題研究的最終目的,。從系哦啊的方面來(lái)講,，輔導(dǎo)員應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的了解和教育（《論高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮中的任務(wù)》段景勇喬毅），在生活中多加關(guān)注,。從大的方面來(lái)講,，整個(gè)社會(huì)都必須負(fù)起責(zé)任，政府規(guī)范起網(wǎng)游運(yùn)營(yíng)商的政策,，開(kāi)發(fā)積極,、健康的游戲，其次要加大管理力度,，打擊不法分子為了利益而危害大學(xué)生的行為,，構(gòu)筑網(wǎng)游“防火墻”（《筑牢大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲防火墻宋穎劉思遠(yuǎn)畢明超》）。另外也有觀點(diǎn)過(guò)度地夸大了網(wǎng)絡(luò)游戲的積極意義,。這些觀點(diǎn)都是比較偏激的,，都是集中于網(wǎng)友的某一方面進(jìn)行批判或者宣揚(yáng)，這是不太理性的評(píng)價(jià),。但也有一些報(bào)告提出,，網(wǎng)絡(luò)游戲不可以予以徹底禁止，而應(yīng)考慮如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行規(guī)制,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行疏導(dǎo)教育,，解決其心理的需求，并應(yīng)當(dāng)積極地采取一些更健康更吸引學(xué)生的娛樂(lè)方式,，這樣才能更好的發(fā)揮網(wǎng)游的積極意義,。在我們看來(lái)，這種觀點(diǎn)還是比較中肯正確的,。當(dāng)然,，這幾份報(bào)告中所設(shè)置的問(wèn)題與我們的問(wèn)卷設(shè)置有一定的差異，但是在整體上還是有相同之處,，因此在結(jié)果分析上也可有所借鑒,。

雖然許多關(guān)于網(wǎng)游的調(diào)查研究在不斷進(jìn)行,，為了親身感受、了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)游的態(tài)度以及他們自身的理解,，我們小組采取了科學(xué)的調(diào)查方法,，主要對(duì)以上提到的原因、影響以進(jìn)行了初步的調(diào)查研究,，并在最后表達(dá)了我們的主要看法和觀點(diǎn),。

此次研究我們采取的是調(diào)查研究與文獻(xiàn)研究相結(jié)合的方式，其中比較偏重于調(diào)查研究方式,，在研究之前在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索使我們的研究更加貼近現(xiàn)實(shí),。為了客觀、公正的了解和評(píng)價(jià)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)識(shí)程度,我們特地在本本校開(kāi)展了這一調(diào)查,，采用的是自填式問(wèn)卷調(diào)查方式,，問(wèn)卷分為a，b兩式,，a式問(wèn)卷是接觸網(wǎng)游的學(xué)生填寫(xiě)的,，而b卷則是針對(duì)不接觸網(wǎng)游的人所設(shè)計(jì)的，以便更好地對(duì)玩網(wǎng)游與不接觸網(wǎng)游的大學(xué)生群體作出分析,，在a,，b卷前則設(shè)置了4個(gè)問(wèn)題來(lái)了解接受調(diào)查者的基本信息。

研究對(duì)象：此次研究活動(dòng)中我們的研究對(duì)象是蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)的學(xué)生,，他們是我們?cè)谛@內(nèi)隨機(jī)挑選出來(lái)的,，現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷并回收問(wèn)卷的回收率達(dá)到了100%,。另外,，由于男女生對(duì)網(wǎng)游的接觸程度不同，本次調(diào)查也采取了男女分別取樣的方式,男女生個(gè)隨機(jī)抽取25人,，現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷并回收,。由于學(xué)生數(shù)量過(guò)于龐大所以只能從中抽取一部分人填寫(xiě)問(wèn)卷，因此對(duì)最后得到的研究結(jié)果會(huì)有一定的影響,。此外,，問(wèn)卷填寫(xiě)中也不能排除接受調(diào)查的學(xué)生由于某些因素對(duì)某些問(wèn)題并沒(méi)有如實(shí)回答，對(duì)調(diào)查結(jié)果也存在一定影響,。

資料收集方法：在針對(duì)接觸網(wǎng)游者所設(shè)置的a卷中我們主要想要了解接受這些人接觸到網(wǎng)游的途徑,，在網(wǎng)游上花費(fèi)的時(shí)間，金錢(qián)等等,，以及玩網(wǎng)游以后對(duì)這些人的現(xiàn)實(shí)生活所產(chǎn)生的影響等等,，希望從這些問(wèn)題中能夠得到一些我們想要了解的信息。而在b卷中我們則設(shè)置了較少的問(wèn)題,，想要了解這些人不玩網(wǎng)游的原因以及他們現(xiàn)在是否有接觸網(wǎng)游的傾向,。

大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度以及網(wǎng)絡(luò)游戲的反作用究竟是怎樣的,？根據(jù)以下數(shù)據(jù)及案例可以明顯的看出，大學(xué)生態(tài)度的不統(tǒng)一,，并且,，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮對(duì)大學(xué)生的影響是非常大的。

思想道德社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

青少年思想道德教育問(wèn)題是社會(huì)所關(guān)注的問(wèn)題,。了解并掌握青少年思想道德?tīng)顩r,，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想道德教育，引導(dǎo)和幫助青少年形成健康,、積極的道德品質(zhì),，對(duì)與青少年的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

在市文明辦召開(kāi)文明辦主任會(huì)后,，我縣就青少年思想道德教育情況工作,，對(duì)我縣城關(guān)初中、寄宿中學(xué),、雋水寄宿小學(xué),、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、馬港初中,、程豐初中進(jìn)行了摸底調(diào)查,，從調(diào)查中顯示，我縣廣大未成年人的身心素質(zhì)基本狀況呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，主流是健康的,，他們的生活價(jià)值取向多元而務(wù)實(shí)，總體思想道德取向積極向上,。

（一）好的方面

1．熱愛(ài)祖國(guó),，具有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí)。調(diào)查表明,，對(duì)作為中國(guó)人感到自豪的占95%,，對(duì)祖國(guó)受到外敵入侵，能主動(dòng)報(bào)名參軍的占70%,，升國(guó)旗時(shí)感到無(wú)比自豪的占76%,，由此可見(jiàn)大部分學(xué)生具有愛(ài)國(guó)熱情，能在祖國(guó)最需要的時(shí)候,，勇于獻(xiàn)身,。上樓梯或上車(chē)不會(huì)搶先的占80%；用完?yáng)|西會(huì)歸位的占70%,；在公共場(chǎng)所看到有人大聲喧嘩認(rèn)為是不文明行為的占87%,，這些說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí)，同時(shí)也說(shuō)明我們的德育教育成效是明顯的,。

2．熱愛(ài)學(xué)習(xí),，積極追求進(jìn)步,。絕大多數(shù)同學(xué)都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)比較關(guān)心，認(rèn)為對(duì)個(gè)人未來(lái)發(fā)展而言,，知識(shí)和思想一樣重要占79.3%,；認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值取決于為國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)的大小和人格是否高尚的占91%；認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大的占70.3%;認(rèn)為青少年成才的關(guān)鍵是勤奮學(xué)習(xí)的占82%,；認(rèn)為人活著首先是一種精神追求的占76.2%,。可見(jiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí),，追求進(jìn)步仍是當(dāng)代青少年的主流寫(xiě)照,。

3．尊敬師長(zhǎng)，民主平等意識(shí)不斷增強(qiáng),。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)父母,、老師的辛苦付出有深刻的感受，能體諒父母師長(zhǎng)的不易,，進(jìn)而懷有刻苦學(xué)習(xí),、立志回報(bào)之心。但同時(shí)大多數(shù)青少年學(xué)生對(duì)父母師長(zhǎng)的一些不適宜的做法也提出了自己的建議和意見(jiàn),。主要是希望父母師長(zhǎng)不打罵孩子,，不給孩子施加太多太大的壓力，能保持一顆公正之心,，不重男輕女,，不嫌貧愛(ài)富，不愛(ài)優(yōu)棄劣,；希望能改變舊的傳統(tǒng)教育模式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)學(xué),、主動(dòng)學(xué),、參與學(xué),、快樂(lè)學(xué),；希望能以伙伴和朋友的方式與自己相處，“多交流,、多溝通,、多引導(dǎo)、多表?yè)P(yáng),、多激勵(lì)”,，尊重學(xué)生的自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

（二）需要改進(jìn)的方面

1．自理能力差,。雖然“變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育”的口號(hào)喊得十分響亮,，但重智育輕德育的狀況一直未有實(shí)質(zhì)性的改變，調(diào)查中,，70%的家長(zhǎng)最關(guān)心學(xué)生的功課升學(xué),，特別是通城這幾年因?yàn)楦呖季尤兄玻糠旨议L(zhǎng)的怨言較多,。只有35%的學(xué)生在家常做家務(wù),，有些學(xué)生把自己的衣服鞋襪帶回家讓媽媽洗；76%的人認(rèn)為教師布置作業(yè)太多,，學(xué)生普遍感覺(jué)自己支配的時(shí)間不多,，另外課程安排緊等也是一些因素。

2．心理承受力差,，態(tài)度冷漠,。“好孩子是夸出來(lái)的”,，但片面追求表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,，致使只能聽(tīng)好話(huà)，經(jīng)不起挫折,，心理承受力差,。絕大多數(shù)同學(xué)在遇到困難和煩惱時(shí)不愿找老師、家長(zhǎng)傾訴,，而樂(lè)于找同學(xué)或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天,，有的則找不到正常的發(fā)泄渠道，習(xí)慣于把問(wèn)題和心事藏在心里,，變得冷漠,、孤僻、自閉,。而有近58%的學(xué)生則將冷漠,、叛逆理解為“酷”。

3．沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生上學(xué)帶手機(jī),，家長(zhǎng)是為了孩子安全、方便,，可有的學(xué)生卻迷戀網(wǎng)絡(luò)短信,，甚至有些不健康的內(nèi)容，這不僅分散個(gè)人注意力,，影響學(xué)習(xí),，還容易造成攀比心理，擾亂正常的教學(xué)秩序。另外,，學(xué)生生日互相之間贈(zèng)送精美禮品,，甚至大擺酒席?？梢?jiàn),，我們的學(xué)生艱苦樸素意識(shí)比較淡薄。同時(shí),，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生不愿當(dāng)“班干”,，怕影響學(xué)習(xí)；有的學(xué)生輪到值日時(shí)晚到,，怕把衣服弄臟,，甚至逃避；有的學(xué)生在接受別人幫助后,，沒(méi)有絲毫的感恩思想,。只是一味的追求索取，不知奉獻(xiàn),。

思想道德社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,，務(wù)工人員的流動(dòng)也日益頻繁。由于在城市能夠找到報(bào)酬相對(duì)較高的工作,，許多原本生活在農(nóng)村的人來(lái)到城市尋找工作以改善自己的生活,。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境，特此展開(kāi)此次調(diào)查,。此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶(hù)為主體,，深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活，以尋求相關(guān)信息,。

根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,，思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù),，特此展開(kāi)了此次調(diào)查,。此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪(fǎng)談的形式,，以在杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶(hù)中從事工作的外來(lái)農(nóng)民工為調(diào)查主體,，以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開(kāi)展的。通過(guò)實(shí)地的參觀和訪(fǎng)談,，基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,，和一些突出問(wèn)題,，并提出相對(duì)的改善意見(jiàn),。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,，還包括工作中的人際關(guān)系,，住宿和飲食的環(huán)境,，工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類(lèi)各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,，身心健康,，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活,，可以說(shuō)有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍,。由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的,。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,，以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境，特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī),，開(kāi)展了對(duì)杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查,。

杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜，街道縱橫,，工廠種類(lèi)和數(shù)量眾多,，情況十分不利于個(gè)人開(kāi)展逐一的參觀和調(diào)查。所以我對(duì)工廠進(jìn)行了分類(lèi),，主要對(duì)從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪(fǎng)談,。對(duì)于工廠數(shù)量多這一點(diǎn)，我采取了隨機(jī)抽取的辦法,，對(duì)于同一地點(diǎn)的同一類(lèi)型工廠,，只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個(gè)進(jìn)行參觀和調(diào)查。出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費(fèi)上的限制,，本次社會(huì)實(shí)踐無(wú)法采用問(wèn)卷調(diào)查的方式展開(kāi),。

確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法，接下來(lái)的就是實(shí)地的考察,。

我首先來(lái)到杭州五堡的一些小型服裝加工廠,、物流公司和一些輔料加工廠。在說(shuō)明來(lái)意后,，大部分的工廠管理人員同意了我對(duì)其公司的工人的訪(fǎng)談,。隨后我來(lái)到七堡和九堡的物流公司，布料,、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦?lái)人員開(kāi)的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察,。

大部分工人對(duì)我提出的問(wèn)題做出了詳細(xì)的回答，通過(guò)與他們的交談,，我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀,。

另外，我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂(lè)設(shè)施進(jìn)行了考察,。不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的.差異,，娛樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)生活也有一些不同。這也在訪(fǎng)談中影響了農(nóng)民工對(duì)我提出的問(wèn)題所做出的回答,。

通過(guò)此次調(diào)查,，我共走訪(fǎng)了杭州城東二十余家各類(lèi)的工廠和公司，與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對(duì)話(huà),，并記錄了部分訪(fǎng)談的結(jié)果,。在現(xiàn)有的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下,，我走訪(fǎng)參觀了最大范圍,、盡可能多的各類(lèi)工廠和個(gè)體戶(hù)。所以,，調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的,。

通過(guò)實(shí)地調(diào)查參觀和訪(fǎng)談所得出的結(jié)果比較分散，我對(duì)這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,。主要將訪(fǎng)談的人群在年齡上進(jìn)行了分類(lèi),，再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分的農(nóng)民工每天的工作時(shí)間都很長(zhǎng),，基本沒(méi)有節(jié)假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的,。實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn),，農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好，天然的河流都有嚴(yán)重的污染,，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的,。

對(duì)于訪(fǎng)談所的出的結(jié)果分析后得出：只有30%左右的人對(duì)自己的工作環(huán)境感到滿(mǎn)意。年齡在**年齡在40~50的工人有40%左右的人覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，而30~40歲的工人則只有**年月日起與某化工公司建立勞動(dòng)關(guān)系,，任銷(xiāo)售職務(wù)，適用不定時(shí)工作制,，工作地點(diǎn)為新橋,。**年3月29日，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,，鄭某并未同意,。4月2日，某化工公司則以鄭某未到新崗位報(bào)到工作,，也未向直線(xiàn)經(jīng)理請(qǐng)假為由通知鄭某解除勞動(dòng)關(guān)系,。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,，向靖江市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起仲裁申請(qǐng)。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,，可是他失去了自己的工作,，我從中認(rèn)識(shí)到到一個(gè)單位勞動(dòng)合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,，個(gè)人利益要及時(shí)維護(hù),。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)仲裁法》，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極向同事請(qǐng)教問(wèn)題

并從他們與上訪(fǎng)者交流中有所學(xué)習(xí),，有一次有個(gè)上訪(fǎng)者多次上訪(fǎng)未果,，情緒比較激動(dòng)，但是接待人員仍然細(xì)心解答,，沒(méi)有表現(xiàn)出一絲不耐煩,，這令我看了后深有感觸，工作過(guò)程中一定要有做夠的耐心和毅力,。

一.實(shí)踐結(jié)果：

1.學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的知識(shí),。

雖然勞動(dòng)仲裁與我的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)毫不相干，但是單有一技之長(zhǎng)并不能應(yīng)對(duì)今后巨大的工作競(jìng)爭(zhēng),，而且這對(duì)于我以后的工作卻有著很大的幫助,，知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商，如何正確處理所遇到的問(wèn)題,。

2.對(duì)于今后處理人際關(guān)系有幫助,。

在這一個(gè)月的工作過(guò)程中，雖然與同事之間有時(shí)也有小的摩擦,，但是退一步海闊天空,，總的來(lái)說(shuō)我們還是相處的挺融洽的，其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好,。一定要做到多做事少說(shuō)話(huà),，遇到問(wèn)題虛心提問(wèn)，接到任務(wù)積極去做,。

二.實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)：

參加完社會(huì)實(shí)踐,，我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)能力上有所提升,。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

電大思想道德與法治

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在寒假里我為了打發(fā)時(shí)間,，我去了一家我一位同學(xué)家開(kāi)的手機(jī)店里實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)的目的是為了讓我通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)與人相處的技巧,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助我在以后更加順利地融入社會(huì),，投入到自己的工作中。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

先通過(guò)自己查閱資料以及和經(jīng)理,，同事溝通,，了解手機(jī)行業(yè)的發(fā)展歷史和基本情況,，再通過(guò)查閱相關(guān)資料及閱讀相關(guān)手機(jī)產(chǎn)品信息的期刊，了解手機(jī)產(chǎn)品的性能比較及各種手機(jī)的市場(chǎng)前景,。最后,，在公司的銷(xiāo)售部門(mén)進(jìn)行銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)銷(xiāo)售注意事項(xiàng),，報(bào)價(jià)技巧,。并在銷(xiāo)售環(huán)節(jié)具體操作，向公司專(zhuān)業(yè)人員討教,，積累經(jīng)驗(yàn),。

1.知道了規(guī)章制度的重要性,。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事，另外就是要遵守公司的紀(jì)律,，在那里我們處處可以感受得到什么紀(jì)律,，在工司上班時(shí)，員工是不給坐的,，不小心觸犯了紀(jì)律,，免不了受罰，哪怕你是經(jīng)理還是其它高層,，而我們那時(shí)候根本不知道這回事,，也許是那里的人員對(duì)我們實(shí)習(xí)生寬宏大量，幾次都放過(guò)了我們,，否則我們可能要大出血了,，我也明白，如果一個(gè)商場(chǎng)沒(méi)有自己的紀(jì)律,，那么不知道會(huì)成什么樣,，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，甚至我們可以想像一個(gè)國(guó)家沒(méi)有紀(jì)律會(huì)成什么樣子,。

2.精神狀態(tài)的準(zhǔn)備,。

在銷(xiāo)售的過(guò)程中，如果銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài),，就會(huì)給顧客一種積極的,、有活力的、上進(jìn)的氛圍,，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶(hù),，從而,，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間,，總能他挑選一款合適的手機(jī),。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來(lái)，具備一定禮儀知識(shí)的銷(xiāo)售人員,，才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值,，因?yàn)樵诳匆粋€(gè)品牌的時(shí)候，我們的銷(xiāo)售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,，所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提升,，也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷(xiāo)售人員,，成交的機(jī)率大很多,。

3.身體的準(zhǔn)備。

如果我們有一個(gè)好的身體,，我們才能保持旺盛的精力,，才能更好的工作。這幾天,，在店里的站立服務(wù),，讓我感覺(jué)到很疲憊，所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體,，才能讓我們更好的全力以赴的工作,。所以強(qiáng)健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團(tuán)隊(duì)所必備的。

4.專(zhuān)業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備,。

在接待顧客的時(shí)候,，由于我對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)的不熟悉，往往不能很好的回答顧客的提出的有關(guān)手機(jī)性能的問(wèn)題,，在我手忙腳亂的時(shí)候,，同事回答了顧客問(wèn)題。銷(xiāo)售結(jié)束后,，同事告訴我回答顧客的詢(xún)問(wèn)能體現(xiàn)的就是你的素質(zhì),，如果你不能很好的回答顧客的詢(xún)問(wèn)，顧客就可能不會(huì)和你購(gòu)買(mǎi),。因?yàn)槟悴荒馨褲M(mǎn)足他的要求,。所以產(chǎn)品知識(shí)在銷(xiāo)售中是很關(guān)鍵的。

5.對(duì)顧客的準(zhǔn)備,。

當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的時(shí)候,，就是我們掌握銷(xiāo)售的第一部，讓自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升還需要我們對(duì)顧客的性格的了解,，只有我們對(duì)顧客掌握的越多,，我們就能更能把握顧客的心理,，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng)造一種輕松休閑的購(gòu)物環(huán)境,，善于傾聽(tīng)顧客的每一句話(huà),，然后分析顧客是否有購(gòu)買(mǎi)的意向，推薦適合他性格的商品,。

6.虛心學(xué)習(xí),。

在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。

7.自主學(xué)習(xí),。

8.積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高,。

9.為人處事,。

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師,、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶(hù)接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我明白我還有很多要學(xué)習(xí)的地方,。我比以前更珍惜校園生活了,。明白了工作的難度，相比之下也懂得了該珍惜自己在象牙塔的日子,。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，還有寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信我會(huì)更加努力的做好今后的事情,，不論是學(xué)習(xí)還是以后的工作,。

結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué),，明白了自己與社會(huì)所需的要求,，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人,，更多的時(shí)侯是社會(huì),，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,。總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。

電大的文憑有用嗎

國(guó)家取消電大文憑

思想道德社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂,。當(dāng)前,，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí)，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題,。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,，組員有15人

(一)采取了以黑板報(bào),、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳,、平安宣傳

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在實(shí)踐期間,，我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育,。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí),、知識(shí)問(wèn)答,，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷,。

(三)配合區(qū)政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施。現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了,，要進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的,，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí)，我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng),。我們從專(zhuān)業(yè)書(shū)上找了一些題目,，寫(xiě)在卡紙上，綁上漂亮的絲帶,，系在紅繩子上,，非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,，競(jìng)相回答問(wèn)題,，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好,，這給了我們莫大的鼓勵(lì),。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演,。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,，現(xiàn)在是法制社會(huì),，村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研

因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿(mǎn)意度的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位,。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式,。

“千里之行，始于足下”,，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。

向他人虛心求教,、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很匱乏,，綜合能力還有待提升,。交際能力,、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力等的培養(yǎng)非常的重要,。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

10天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少,，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的,，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu),。在學(xué)校,，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化,，而走出校門(mén),，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的,，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，求的都是出類(lèi)拔萃,。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),。

道德與法治500字論文

社會(huì)實(shí)踐論文3000字

思想道德社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

　**市**中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的**市東部，始建于20世紀(jì)60年代,，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學(xué)于一體的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、**市特色教育先進(jìn)單位,、市基礎(chǔ)教育名校。分三個(gè)校區(qū),，總面積10萬(wàn)多平方米,，建筑面積4.6萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教師300人,，共83個(gè)教學(xué)班，在校生4000余名,。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部?jī)?yōu),，設(shè)有理、化,、生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、體,、音,、美、多功能教室,、德育展覽室,、心理咨詢(xún)室,、圖書(shū)館等100余間標(biāo)準(zhǔn)化教室;多功能體育館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實(shí)踐,，形成了“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，成就教師職業(yè)追求,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的特色學(xué)?！钡霓k學(xué)理念,。**年以來(lái),，我校把“感恩孝親，心靈導(dǎo)航”特色教育,，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的核心扎實(shí)深入的開(kāi)展起來(lái)，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣,。

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起,、大量外來(lái)文化的不斷侵入，對(duì)青少年產(chǎn)生了不良影響,。一些學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠;獨(dú)生子女自私、孤傲,、以自我為中心,，缺乏親情;尤其是一些單親家庭子女消極處世,、嫉妒他人、抱怨社會(huì);漠視先輩們的奉獻(xiàn)精神;不服從師長(zhǎng)們的管教;觸犯學(xué)校和社會(huì)的禁忌,，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點(diǎn),，針對(duì)當(dāng)今社會(huì)形勢(shì),，結(jié)合校情,、學(xué)情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設(shè)工作的新途徑,。以此作為我校開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置,，使感恩教育走進(jìn)心靈,。

**年初,，自從開(kāi)展“感恩孝親、心靈導(dǎo)航”未成年人思想道德建設(shè)系列教育活動(dòng)以來(lái),，我校始終堅(jiān)持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從說(shuō)話(huà)抓起，行為從習(xí)慣抓起,。專(zhuān)門(mén)成立以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,，黨,、政,、工、團(tuán),、師等組織緊密配合,，共同開(kāi)展工作，把未成年人思想道德建設(shè)的“軟任務(wù)”當(dāng)成“硬任務(wù)”來(lái)抓,。深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》;使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表,，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的奠基者和引路人,，真正成為學(xué)生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭(zhēng)做“視生如子的愛(ài)生模范,、以身作則的正已模范,、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻(xiàn)模范”,。

一是開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)從打造育人環(huán)境入手,。創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅,，綠樹(shù)紅樓,。芳草鮮美，綠樹(shù)拂風(fēng),。書(shū)聲朗朗,，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫(huà)廊,，編印感恩教材,，從感激父母養(yǎng)育之恩,、老師教誨之恩、他人幫助之恩,、祖國(guó)惠澤之恩等四個(gè)層面,，探索了家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)新模式,。

二是每年定期由專(zhuān)人負(fù)責(zé),，輪流培訓(xùn)一批骨干學(xué)生擔(dān)當(dāng)“感恩孝親”宣傳員、講解員,。每年新生入學(xué)之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事,。然后,，組織各班分別召開(kāi)《體驗(yàn)親情》觀摩班會(huì)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng),、社區(qū)代表參加，講事實(shí),、談感受。以身邊事述親情,，感動(dòng)了家長(zhǎng)、感動(dòng)了社會(huì),。接下來(lái),，利用板報(bào),、手抄報(bào)等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學(xué)校為學(xué)生每人印發(fā)一本《孝親手冊(cè)》,，供日常學(xué)習(xí)體會(huì),。每月制定出“孝親日”,，書(shū)寫(xiě)《孝親報(bào)告》，座談“孝親”體會(huì),。每年按“學(xué)孝、行孝,、評(píng)孝”三步,，評(píng)選出“孝親小明星”,。最后向全校和社會(huì)公示。

三是專(zhuān)門(mén)成立了校本教材編寫(xiě)小組,。編寫(xiě)完成《感恩的心》等六部感恩教育校本教材。利用校本教材,，把“感恩孝親”內(nèi)容融于課堂,。小學(xué)每周開(kāi)設(shè)兩課時(shí);初中每周開(kāi)設(shè)一課時(shí),。抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富,、政治素質(zhì)高的專(zhuān)門(mén)教師任教。課間傳唱《感恩的心》等十五首感恩歌曲,。人人會(huì)講感恩故事;人人能做“孝親明星”;人人會(huì)唱感恩歌曲。**年,，國(guó)慶節(jié)前夕,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)生自導(dǎo)自演“魂系祖國(guó)、演繹感恩,、情牽奧運(yùn),、放飛希望”的青春樂(lè)章,。