作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園法制教育教案篇一

動物頭飾情景表演

活動過程

一,、引起興趣,，引出課題。

師：今天,，老師要來變個魔術(shù),，你們想看嗎?

二、基本部分：

(一)情景表演,，讓幼兒了解小貓丟了東西著急,、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。

提問：1,、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急,、難過)

2,、誰撿到了帽子?(小兔)

3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說了什么?)

4,、集體練習(xí)：請問,，這是你丟的帽子嗎?

教師小結(jié)：把帽子還給了小貓，小貓可高興了,，小兔著見小貓這么高興,，他心理也很高興，我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí),，拾到東西要還給別人,。

(二)討論，幫助幼兒體驗丟了東西,、拾到東西還給別人等情況下的不同情感,。

(1)小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣?

(2)你丟了東西，別人拾了還給你,，你心里怎樣?

(3)你有沒有拾到過別人的東西?你是怎么做的?心里怎么樣?

(三)情景表演,，激發(fā)幼兒幫助小動物的動機，使他們體驗到幫助了別人會很快樂,。

(3)幼兒找東西,。

(4)師：剛才我們幫助小動物找到了東西，還給了他們,，他們一定很高興,，他們肯定會來謝謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主做了好事,，心里怎樣?(做一做高興的樣子,，笑一笑)

(5)提問：剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的，說了什么話?

4,、幼兒討論

(1)拾到了東西為什么要還給別人?

(a)人家會難過,，會著急。

(b)不是自己的東西不能拿,。

(2)(表揚自己)

討論：找不到失主的東西該怎么辦呢?

(四)結(jié)束：

教師總結(jié),，今天我們小朋友幫助了小動物找東西，還給了他們,，心里非常高興,，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西,。

幼兒園法制教育教案篇二

1,、學(xué)習(xí)按圖和操作順序，感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)列出算式,。

2,、復(fù)習(xí)5的組成，并知道4 1,、3 2及前后位置互換都等于5,。

3、進一步認薯解“ ”,、 “=”號的含義,。

4、在活動中,，體驗游戲的愉悅,，提高幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

5,、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目,。

6、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性,、敏捷性,。

1、背景圖一副,，動物卡片若干,。

2、教具：數(shù)量不等的物體圖片,，15數(shù)字,，加、減,、等號各一個,。

3,、學(xué)具：數(shù)量不等的物體圖片(幼兒人手一份),。

幼兒人手一份卡片，教師引導(dǎo)一起共同復(fù)習(xí)5的組成,。

1,、導(dǎo)入活動，引起幼兒學(xué)習(xí)的`興趣,。

教師出示背景圖,，以小動物一起玩游戲的情節(jié)進行5的加法：草地上有2只梅花鹿在玩游戲，后來跑來3只小狗,，草地上一共有幾只小動物?(5只)

2,、師生一起共同游戲

師：“今天老師

給你們準備了一些水果的卡片，小朋友待會跟著老師一起來玩游戲。媽媽昨天買回4個蘋果,，爸爸又帶回1個蘋果,，那么家里一共就有5個蘋果了?！庇變阂贿吢犂蠋熤v述,，一邊擺卡片。

3,、啟發(fā)幼兒用一道算式來表示這個游戲中所講的事情,，并說出算式及符號所表示的含義。

(1)4 1=5 4表示什么?(4表示媽媽買回的4個蘋果)

1表示什么?(1表示爸爸帶回的1個蘋果)

表示什么?(媽媽和爸爸的蘋果合起來)

(2)啟發(fā)幼兒再用一道算是表示這個游戲,。

1+4=5 (集體說一說算式表示的意思)

(3)比較兩道算式,，說一說它們的異同點

4+1=5和1+4=5，位置換過來了,，但是得數(shù)是一樣的,。

幼兒根據(jù)老師說的情節(jié)，用卡片擺出算式,，并用作業(yè)本把算式寫下來,。

活動評價：

請幼兒相互把算式讀一讀，體驗游戲成功的喜悅,。再數(shù)一數(shù),，黑板上一共記錄了幾道算。

教學(xué)思：

整個活動過程,，通過讓幼兒自主嘗試探索,，層層遞進，每個環(huán)節(jié)發(fā)散幼兒思維,，從而知道了如何運算5的加法,，并能靈活的掌握5的加法。在活動中,，幼兒跟老師不夠配合,，課堂不夠活躍，可能是后面的設(shè)計有點抽象,，難度點,，沒有針對這里的幼兒的認知水平來設(shè)這課。下次我再上,，我改用讓小朋友動手擺物體,，然后把式子寫寫出來，這樣他們就學(xué)會了,、動手,、眼、腦，也達到了就這結(jié)課的目的,。

幼兒園法制教育教案篇三

1,、明白飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害,。

2,、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，明白多喝白開水的好,。

3,、有初步的保健意識。

多種飲料的成分表（或飲料的包裝盒）

1,、通過談話,，了解幼兒對飲料的認識。

教師：

你喜歡喝飲料嗎,？你喜歡喝什么樣的飲料,？

你為什么喜歡喝飲料？多喝飲料對身體有好處嗎,？

2,、了解飲料中的多種成分。

在我們喝的飲料中,，有哪些配料呢,？

教師分別向幼兒說明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料,。

3,、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多,。

提問：兒歌中說了些什么,？你覺得喝飲料能解渴嗎？

讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法,，教師在過程中注意傾聽,，啟發(fā)幼兒對如果自己不了解的問題能夠問老師也能夠問同伴，還能夠回家后與爸爸媽媽進行討論,。

4,、師生討論：如果飲料喝多了,，會怎樣樣,？

教師提問：飲料解渴嗎？如果飲料喝多了,，人會變得怎樣樣,？對我們的環(huán)境又有什么影響？

使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了,，人會變得胖,，不利于身體運動和健康。

幼兒園法制教育教案篇四

加強法制教育宣傳,，增強學(xué)生的自我保護意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

通過演講比賽增強學(xué)生的法制觀念,。

《法律伴我成長》主題班會主持詞

女：我們是五月的花海,，用青春擁抱時代。

男：我們是初升的太陽,，用生命點燃未來,。

合：五四的火炬，喚起了民族的覺醒,，壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來,。

女：青春需要呵護，

男：花朵需要精心栽培,。

合：我們在祖國法律的保護下,，茁壯成長

為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識，讓法制走進校園,，進一步增強同學(xué)們的法制意識,，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法,，守法的合格學(xué)生,，今天我們在這里舉行《知法、守法與法同行主題班會》現(xiàn)在我宣布七年一班《與法同行》主題班會現(xiàn)在開始,。

女：當你在安靜的教室內(nèi)認真學(xué)習(xí)時,，你可想過這一靜土，也會有犯罪滋生,，請同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力———請聽方光日同學(xué)的演講,。

男：與法同行，法律為我們保駕護航,，我們才能健康成長,。請聽王欣同學(xué)的演講《法律在身邊》。

女：少年犯一個多么恐怖的詞匯,，初開的花在還未怒放時就已凋落,，這是為什么,，青春年少不學(xué)法，不懂法,，一步步走入犯罪的深淵,。下面請聽李雪麗同學(xué)演講《認識法律，遠離犯罪深淵》,。

男：法律是體現(xiàn)正義,、實現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會準則，只有學(xué)好法律知識,，才能提高自我防范能力,。下面請聽郭建行同學(xué)的精彩演講。

女：與法同行我們才能把握人生的正確方向,，與法同行我們才能健康成長,，與法同行我們才能走向成功之路。下面請聽李光哲同學(xué)的演講,。

男：同學(xué)們我們要從小學(xué)法,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,，自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)，做一個守法的小公民下面請聽譚鑫同學(xué)的〈〈學(xué)法懂法〉演講,。

女：做為二十一世紀青少年我們在法制的藍天下從一群羽翼未豐滿的小鳥,，逐漸變成騰飛的雄鷹。下面請聽劉楊同學(xué)的演講,。

時間多的話就準備搶答題,。

男：名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了，請讓我們輕松一下,，下面請欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽照邊疆》

合：同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的,，讓我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法,，懂法,，守法，用法,。做一個守法的中學(xué)生,，在法律的精心呵護下茁壯成長。下面請全體同學(xué)起立與班長一同宣誓：

宣誓詞：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，徹底告別不良行為習(xí)慣。提高法制意識遠離違法犯罪,，做一個文明中學(xué)生,，做一個合格公民,。

做新型法制人才,，為社會和諧貢獻力量,。

幼兒園法制教育教案篇五

2、分組交流：通過這個案例,，我們想說什么,？

3、全班交流,。

1,、組織小組活動；

2,、在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上再進行補充和歸納,。

3、出示《兒童權(quán)利公約》,，組織學(xué)生學(xué)生自學(xué),；

過渡：有了這些法律武器，我們就要用好它,。

1,、小組交流——我知道：為了保護我們少年兒童，我國制定了哪些法律法規(guī),，簽署了哪些國際條約,。

2、學(xué)習(xí)《兒童權(quán)利公約》;

3,、學(xué)生作介紹,；

1、組織閱讀教材p49上的三幅圖,，并討論,；

2、認真聽取學(xué)生的發(fā)言,，并隨機出示相關(guān)的法律法規(guī)條文,。

3、小結(jié)：通過辨析活動,，我們懂得了應(yīng)該學(xué)會運用法律武器來保護自己合法的權(quán)益,。

1、四人小組討論,，遇到這樣的情況,，我們該怎么辦？

任選下面一題：

(1)有人在公共場合禁止吸煙的地方吸煙,。

(2)家長未經(jīng)孩子的同意,，看孩子的日記和信件,；

(3)出版社不向兒童支付稿費和樣書。

2,、全班交流,；

幼兒園法制教育教案篇六

加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

：通過演講比賽增強學(xué)生的法制觀念。

《法律伴我成長》主題班會主持詞

女：我們是五月的花海,，

用青春擁抱時代,。

男：我們是初升的太陽，

用生命點燃未來,。

合：五四的火炬

喚起了民族的覺醒,，

壯麗的事業(yè)

激勵著我們繼往開來。

女：青春需要呵護,，

男：花朵需要精心栽培,。

合：我們在祖國法律的。保護下,，

茁壯成長

為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識,，讓法制走進校園，進一步增強同學(xué)們的法制意識,，自覺遵守法律法規(guī),，做一名知法，守法的合格學(xué)生,，今天我們在這里舉行《知法,、守法與法同行主題班會》現(xiàn)在我宣布七年一班《與法同行》主題班會現(xiàn)在開始。

女：當你在安靜的教室內(nèi)認真學(xué)習(xí)時,，你可想過這一靜土,，也會有犯罪滋生，請同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力---請聽方光日同學(xué)的演講,。

男：與法同行,，法律為我們保駕護航，我們才能健康成長,。請聽王欣同學(xué)的演講《法律在身邊》,。

女：少年犯一個多么恐怖的詞匯，初開的花在還未怒放時就已凋落，這是為什么,，青春年少不學(xué)法,，不懂法，一步步走入犯罪的深淵,。下面請聽李雪麗同學(xué)演講《認識法律,，遠離犯罪深淵》。

男：法律是體現(xiàn)正義,、實現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會準則,，只有學(xué)好法律知識,，才能提高自我防范能力,。下面請聽郭建行同學(xué)的精彩演講。

女：與法同行我們才能把握人生的正確方向,，與法同行我們才能健康成長,，與法同行我們才能走向成功之路。下面請聽李光哲同學(xué)的演講,。

男：同學(xué)們我們要從小學(xué)法,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,，自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)，做一個守法的小公民下面請聽譚鑫同學(xué)的〈〈學(xué)法懂法〉演講,。

女：做為二十一世紀青少年我們在法制的藍天下從一群羽翼未豐滿的小鳥,，逐漸變成騰飛的雄鷹。下面請聽劉楊同學(xué)的演講,。

時間多的話就準備搶答題,。

男：名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了，請讓我們輕松一下,，下面請欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽照邊疆》

合：同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的,，讓我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法,，懂法,，守法，用法,。做一個守法的中學(xué)生,，在法律的精心呵護下茁壯成長。下面請全體同學(xué)起立與班長一同宣誓：

宣誓詞： 從我做起,，從現(xiàn)在做起,，

徹底告別不良行為習(xí)慣。

提高法制意識遠離違法犯罪,，

做一個文明中學(xué)生,，

做一個合格公民,。

做新型法制人才，

為社會和諧貢獻力量,。

宣誓人：

幼兒園法制教育教案篇七

加強法制教育宣傳,，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

通過演講比賽增強學(xué)生的法制觀念,。

《法律伴我成長》主題班會主持詞

女：我們是五月的花海，用青春擁抱時代,。

男：我們是初升的太陽,，用生命點燃未來。

合：五四的火炬,，喚起了民族的覺醒,，壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來。

女：青春需要呵護,，

男：花朵需要精心栽培,。

合：我們在祖國法律的保護下，茁壯成長

為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識,，讓法制走進校園,，進一步增強同學(xué)們的法制意識，自覺遵守法律法規(guī),，做一名知法,，守法的合格學(xué)生，今天我們在這里舉行《知法,、守法與法同行主題班會》現(xiàn)在我宣布七年一班《與法同行》主題班會現(xiàn)在開始,。

女：當你在安靜的教室內(nèi)認真學(xué)習(xí)時，你可想過這一靜土,，也會有犯罪滋生,，請同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力———請聽方光日同學(xué)的演講。

男：與法同行,，法律為我們保駕護航,，我們才能健康成長。請聽王欣同學(xué)的演講《法律在身邊》,。

女：少年犯一個多么恐怖的詞匯,，初開的花在還未怒放時就已凋落，這是為什么，青春年少不學(xué)法,，不懂法,，一步步走入犯罪的深淵。下面請聽李雪麗同學(xué)演講《認識法律,，遠離犯罪深淵》,。

男：法律是體現(xiàn)正義、實現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會準則,，只有學(xué)好法律知識,，才能提高自我防范能力。下面請聽郭建行同學(xué)的精彩演講,。

女：與法同行我們才能把握人生的正確方向,，與法同行我們才能健康成長，與法同行我們才能走向成功之路,。下面請聽李光哲同學(xué)的演講,。

男：同學(xué)們我們要從小學(xué)法,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起，從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,，自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī),，做一個守法的小公民下面請聽譚鑫同學(xué)的〈〈學(xué)法懂法〉演講。

女：做為二十一世紀青少年我們在法制的藍天下從一群羽翼未豐滿的小鳥,，逐漸變成騰飛的雄鷹,。下面請聽劉楊同學(xué)的演講。

時間多的話就準備搶答題,。

男：名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了,，請讓我們輕松一下，下面請欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽照邊疆》

合：同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的,，讓我們一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法，懂法,，守法,，用法。做一個守法的中學(xué)生,，在法律的精心呵護下茁壯成長,。下面請全體同學(xué)起立與班長一同宣誓：

宣誓詞： 從我做起，從現(xiàn)在做起,，徹底告別不良行為習(xí)慣,。提高法制意識遠離違法犯罪，做一個文明中學(xué)生，做一個合格公民,。

做新型法制人才,，為社會和諧貢獻力量。

幼兒園法制教育教案篇八

a層：大致了解安全常識,，盡量保護自己,。

b層：基本理解常用的安全知識，學(xué)會保護自己,。

在發(fā)生特殊情況下的處理方法

一,、導(dǎo)入：天有不測風(fēng)云，生活當中也充滿了一些意外,。安全第一,，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學(xué)會保護自己,。

1,、生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面,，我們要注意安全,？比如有：火災(zāi)、用電安全,、煤氣中毒,、交通事故、突發(fā)病癥,，遇見被偷被搶等等,。

2、 遇見這些緊急情況我們能不能慌張,？

a應(yīng)該怎樣才對,？

b為什么？

c 不要慌張,，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利,。

二,、接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理,。

方法：

1,、打119火警電話。講清楚自己的地點,，附近有什么標志性建筑,，在什么路附近,。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全,，如果火勢蔓延了,，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯,，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火,。但是一定要注意自身安全。

2,、用電用煤：情景2,。小名用電時候不小心，觸電了,。怎么辦,？（討論回答）b

3、如果還和電器接觸,，千萬不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話,。

4,、案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道,，怎么辦？c小組討論回答

5,、首先：能不能開燈,？千萬不能。然后,，立刻開窗通風(fēng),，關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道,。

6,、案例情景4。遇見被偷被搶,，你應(yīng)該怎么辦,？c小組討論回答

老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜,，在保證自己安全情況下與歹徒周旋,，要智勇雙全,。當時發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊,，恐嚇歹徒,，請求周圍人的幫助，利用時間,，及時撥打110報警,，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助,。

7,、案例情景5。：自己突然感到不舒服,，仿佛要暈倒,，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。a b討論回答,，補充回答,。

8、首先要暗示自己,，要鎮(zhèn)定,，不要驚慌，盡量讓自己坐下來,，向周圍人求助,。如果是其他人，要及時撥打120求助,，在救護車沒有到來之前,，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助,。

9,、過馬路和騎車時候我們要注意什么？a b 紅燈停,，綠燈行,。要走人行道。騎車要慢一些,，不要飛跑,，不要和機動車比賽，不要騎到機動車道上,，不要一邊騎車一邊聽音樂,，不要三五成群一起走。

三,、生命可貴,，希望大家記得以上各點,，以防萬一，希望大家都能平平安安,。