在當下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
大學生社會實踐報告篇一
作為一名當代大學生,,絕不應該是僅僅局限于書本,學習理論知識的同時更要注意實踐能力的培養(yǎng)。當今社會需要的是實踐能力強的,,能迅速完美的解決問題的人才,。
今年寒假,我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員,。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張,,到上班時候的辛勞等等,都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢,、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識,,也讓我重新看待生活的意義,。閑話不多說,下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲:
第一章專業(yè)篇——人應該有一技之長
馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說,當代大學生要想有所成就,,就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領域,,并在努力成為這一領域的佼佼者,。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會,,擁有一技之長極其重要,據(jù)不完全統(tǒng)計,,現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭,,競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言,,企業(yè)都要求應聘者在某一領域擁有特長,,企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領域的影響力和實際操作能力。當今社會,,社會分工嚴重,,一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中,,與幾家有關檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,,都以沒有工作經(jīng)驗,專業(yè)技能不強而婉辭,,甚至有一家餐飲老板也以無服務經(jīng)驗將我拒之門外,。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性,。對于我而言,一個計算機專業(yè)的學生,,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,,顯然需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W習好專業(yè)知識,打下堅實的理論基石,,正所謂“公欲善其社會,,必先利其器!”在我上班之時,雖然工作與計算機無關,,但我也積極的工作,。
總之,現(xiàn)在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固,,在學習上肯動腦,,勤動腦,,并且拿下計算機專業(yè)必要的證書,努力成為計算機領域的佼佼者!
第二章人際篇——為人謙遜,,善于交流,,勇于表達
職場如戰(zhàn)場,在職業(yè)場上,,人際關系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,,好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風,而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展,。在我做服務員的那段時間,,讓我深深的體會到了處理人際關系的重要,如何和上級領導處理好關系,,和同事處理好關系,,作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系?!盀槿酥t遜,,微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言,看似簡單,,確實有實實在在的效果!
科學依據(jù)已經(jīng)證明,,良好的人際關系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說:“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,,而人在喜悅,、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,,從而降低工作效率,。
另外,善于與人溝通,,勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關重要,,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關系,,離不開溝通,,離不開交流,善于交流是一種能力,,在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子,,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去,,當今時代需要的是敢于大膽表達自己,,加國之事,事事關心的人,。
結合暑假實習和寒假打工的經(jīng)歷,,參考網(wǎng)絡上的大量文獻,,得出了以下的結論:
人們在人際交流溝通過程中,只有5%的溝通方式是正確的,,95%是錯誤的,。這些錯誤的類型可以分為四種:指責型、討好型,、理智型和打岔型,。而正確的方式是真實一致型:站在對方的立場去考慮問題,堅持表達自己的觀點,,而又不傷害到別人,。同時專家指出:職場上切忌個性與共性發(fā)生強烈沖突。一個很有個性的人,,來到與他個性完全不符的環(huán)境中,,當個性與共性發(fā)生很強的沖突時,他就可能被孤立,。比如說,,一個性格開朗、個性張揚的女孩,,在一個相對閉塞,、思想守舊的環(huán)境下工作,而這個女孩又不懂得很好的處理人際關系,,那么她有可能被孤立,。
第三章創(chuàng)業(yè)篇堅持夢想,不拋棄不放棄!
在我心中一直有一個自主創(chuàng)業(yè),,做一個成功的企業(yè)家的夢想,。這次寒假服務員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認識體會。
閑暇與餐廳大廚交流的時候,,聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事,,被其堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動。二十幾年前,,桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板,,他們來自桂林,帶著自己夢想,,開了一家小小的桂林米粉店,當時桂林米粉的名聲還沒有打響,,他們生意堪稱冷淡,,對于一個小小的餐飲店,和兩個初出毛廬的年輕人,,這是相當?shù)拇驌?,然而他們沒有放棄,,一直摸索著更好的經(jīng)營方式,不斷前進,。直到有一天晚上,,他們的餐飲小店不慎著火了,幸運的是他們兩個都安全的逃了出來,,但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢,,可是死里逃生的他們依然堅持,并從失敗中總結經(jīng)驗教訓,,不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術,,學習中前進!俗話說,大難不死,,必有后福,。經(jīng)過幾年的時間,他們的事業(yè)終于有所成就,,而今,,桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司,成為一家大型企業(yè),。
桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言,,是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事,要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,,更要具備其他素質(zhì),,經(jīng)過自己的思考,以及參考網(wǎng)絡論壇的討論,,得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì):
1,、欲望。欲,,實際就是一種生活目標,,一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,,他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實,,往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點,打破眼前的樊籠,,才能夠?qū)崿F(xiàn),。所以,創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神,。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,,是高于現(xiàn)實的。一個人的夢想有多大,,他的事業(yè)就會有多大,。所謂夢想,,不過是欲望的別名,你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大,。
2,、明勢。明勢的意思分兩層,,作為一個創(chuàng)業(yè)者,,一要明勢,二要明事,。先說明勢,。勢,就是趨向,。做過期貨的人都知道,,要想賺錢關鍵是要做對方向,這個方向就是勢,。比方說,,大勢向空,你偏做多;或者大勢利多,,你偏做空,,你不賠錢誰賠錢!反過來說,你就是不想賺錢都難,。創(chuàng)業(yè)是一個在夾縫里求生存的活動,,尤其處于社會轉(zhuǎn)軌時期,各項制度,、法律環(huán)境都不十分健全,,創(chuàng)業(yè)者只有先順應社會,才能避免在人事關節(jié)上出問題,。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢,,不但要明政事,、商事,,還要明世事,、人事,,這應該是一個創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。
3,、敏感,。創(chuàng)業(yè)者的敏感,,是對外界變化的敏感,尤其是對商業(yè)機會的快速反應,。如果你有心做一個商人,,你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺,,是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會實踐報告保證,。
4、人脈,。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水,,栽無本之木,。每一個人創(chuàng)業(yè),,都必然有其憑依的條件,,也就是其擁有的資源,。一個創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何,,看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道,。
5,、謀略,。創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動,更是一個斗心力的活動,。創(chuàng)業(yè)者的智謀,,將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化,,市場有限,,競爭激烈的情況下,創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,,更要有能力出奇,。
言已盡,,而意未窮,此次寒假實踐經(jīng)歷讓我對自己的學習生活進行了反省,,讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標和決心,,這次工作經(jīng)歷還讓我學會以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,不管生活又什么曲折,,保持積極的態(tài)度永遠是首要的,。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半,我也即將完全的步入社會,,毫無疑問,,我必須努力奮斗,不斷學習充電,,加強自身素質(zhì),,成就一番事業(yè)!
(本文素材來源于網(wǎng)絡,如有侵權,,請聯(lián)系刪除,。)
大學生社會實踐報告篇二
暑假社會實踐報告范文,每一次社會實踐都能給我們帶來很多收獲!請分享你的社會實踐過程和收獲吧!以下是關于暑假社會實踐報告范文,,請參考!
在這個火熱的七月,,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,,走入社會,,了解社會,深入社會!
暑假社會實踐活動一直是我投身社會,,體驗生活,、服務大眾的真實契機!
暑假剛一放,我便來到了xx第二建筑公司設計部,,開始了一種全新的生活——社會實踐,。
我的社會實踐是從x月15日到8月15日。
作為一名大學生,,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。
雖然只是實踐,,但生活的方式卻已完全不同于學校的生活,,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班族:早上8:00上班一直到下午5:30下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中,。
此次實踐,,主要實習的內(nèi)容是打印圖紙,簡單來說就是學習做辦公室文員,。
“在大學里學的不是知識,,而是一種叫自學的能力,。
這次實踐之后才深刻體會這句話的含義。
除了計算機操作外,,課本上學的理論知識用到的很少,。
剛開始的時候,還真的有點不習慣,。
很多東西都不懂,,幸好有大哥哥、大姐姐的耐心幫助,,讓我在這次實踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。
同時,,在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于學習,慢慢琢磨,,不斷學習不斷積累,。
遇到不懂的地方,自己想方設法解決,,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學能力的人,遲早要被企業(yè)淘汰,。
第一次參加社會時間,,我明白大學生社會實踐引導我們學生走出校門走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務社會的思想的有效途徑,。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,,吸收新的思想與知識,。
一個月的社會實踐,一晃而過,,卻讓我從中領悟到了很多東西,,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的使命,。
社會才是學習和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),,為將來要更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。
希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉,。
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德,,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人,。
在許多人眼里,,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院,。
里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè),,如:軍人、教師,、干部等!他們選擇敬老院,,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣,。
拒老人進入敬老院時辦理的手續(xù)來看,有50%的老人生活不能自理,,所以才來到敬老院,,在這里有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要,,并且每個人每月還有一定的補助金!
每周日的下午,,老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的`一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,,以及老人們的需要,,且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,,在此同時,,發(fā)放生活費!
老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,,拉著我的手噓寒問暖,,十分關心我各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,,并與他們聊起了家常,,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中,,老人們都感慨的說,,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活。
?
???????? 更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,,我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,,它是一種美德,,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
???????? 而平時嬌生慣養(yǎng)的我,,走出校園來到社會,,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果,、點心,,可那些是遠遠不夠的,于是,,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,,從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們,,到了老人吃飯的時間,,我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,,有的老人就餐不方便,,需要喂才行。
這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了,。
我感覺到了一家人似的其樂無窮。
大多數(shù)老人在這里過的很開心,,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了!
在這實踐過程中,,我不僅為老人們做了些日常的事,,也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界,以此進一步增進感情,。
在活動中有一位老人給我印象很深刻,,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,,我來到這位老人的房間,,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶著老人,,跟他做介紹:“我是一名大一的學生,,今天來看看您。
年近九旬高齡的他,,慈眉善目,,顯得十分和藹可親。
他笑著說:“好!好!”并點頭歡迎,,在房間我仔細打量一番,,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺著幾個水杯,,墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,,***萬歲”的行書字,字體顯得蒼勁有力,,落款有點模糊不清了,,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,,我把老人扶到椅子上坐下,,聽著老人跟我講他過去的故事。
當我們說起長征的事時,,老人眼里泛出了淚花你他說:“過去的長征很艱苦啊!現(xiàn)在年輕人還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的鍛煉,。
老人為自己是***員而感到驕傲。
他說:“如果沒有***就沒有現(xiàn)在的中國,,就沒有可以讓老人安度晚年的國和家,。
老人說完后,我不禁從心里感到敬佩。
當我問老人作為***員認為當時長征最重要的是什么?時,,使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結;關心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境,。
同樣,,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!
大學生社會實踐報告篇三
在大學經(jīng)過兩年半的專業(yè)課學習,在掌握了一定的理論基礎知識的前提下,,為了進一步鞏固理論知識,,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年7月3日至8月23日在**有限公司進行了工作實踐,。自己在學校主修的專業(yè)為行政管理專業(yè),,這個專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)。而通過這一段時期的工作實踐,,自己的日常工作是近似辦公室文員的工作,,聽從經(jīng)理的安排。他給的工作也是簡單的打印材料,,填寫生產(chǎn)表等,。
在工作中自身獲得了許多新的感受,也有一些體會與感悟:工作要認真積極,,兢兢業(yè)業(yè);與同事的關系要和睦;自己的處事方式還欠缺,。總之,,這段時期的工作實踐,,是讓我受益頗多的,不僅鍛煉了自己,,而且還同時又增加了自己的社會閱歷,,學到了一些新的東西,對企業(yè)的更好更健康發(fā)展而積極開拓新的發(fā)展思路和方式有了一定的了解,,也對走好今后的人生道路更加充滿自信和信心,。
經(jīng)過兩年半的專業(yè)課學習,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,,為了進一步鞏固理論知識,,將理論與實踐有機地結合起來,三月末本人在山東新港企業(yè)集團有限公司開始工作實踐,。沐浴著春天的和風,,已不知不覺一個多月過去了。現(xiàn)在,,已經(jīng)迎來了夏天,,而在過去的這些日子里,,自己在山東新港集團的工作實踐也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。所以,,也是一個不斷成長的過程。工作實踐的地方是一個生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模均特別大的公司,,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實自我,,使自己學到了很多的新知識,這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西,。
自己所工作的部門是企管部,,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排,。企管部在自己來到以后剛好達到四個人,,而新港集團的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡辦公,即辦公自動化系統(tǒng),。經(jīng)理沒有給自己也配置一臺電腦,,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,,填寫產(chǎn)量表,,接聽電話。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,,正確表達領導意圖,,正確地辦文辦事,言行有分寸,,文字能達意,。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,,涉及的方面很多,,簡要地說,就是:辦文要準,,辦事要穩(wěn),,情況要實,主意要慎,。
對于我所工作實踐的地方,,可以作簡單的敘述:新港集團是全國最大的專業(yè)生產(chǎn)高檔覆膜建筑模板及高、中檔膠合板為主的企業(yè),,座落在城北側(cè)-南坊辦事處,。集團占地面積40萬平方米,建筑面積22萬平方米,,下設10家分公司,,包括新港木業(yè)發(fā)展有限公司,、新港膠業(yè)有限公司、新港貝斯特國際貿(mào)易有限公司,、新港房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等等,,現(xiàn)有員工多名。集團生產(chǎn)技術力量雄厚,,設備先進,,堅持“以人為本,發(fā)展創(chuàng)新”的指導思想:靠科技求發(fā)展,、以質(zhì)量求生存,、向管理要效益。生產(chǎn)各種規(guī)格覆膜板及膠合板30多萬立方米,,年產(chǎn)值8.5億元人民幣,。產(chǎn)品暢銷全國,并遠銷韓國,、日本,、新加坡、馬來西亞,、歐洲,、美國等30多個國家和地區(qū)。
連續(xù)多年被評為“重合同守信用”企業(yè),,并獲得“aaa級信譽”和企業(yè)免檢單位,。在眾多國內(nèi)大型建筑公司和木業(yè)公司的鼓勵和支持下,新港集團和國家建設部合作成立了“中國木模板委員會”,。集團已形成獨特的規(guī)模優(yōu)勢,、質(zhì)量優(yōu)勢、價格優(yōu)勢,、信譽優(yōu)勢,、品牌優(yōu)勢。
我在實踐的過程中,,既有收獲的喜悅,,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關系,,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,,只是在看人做,聽人講如何做,,未能夠親身感受,、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓,。但是通過實踐,,加深了我對文秘基本知識的理解,,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識,。
認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合,。這樣理論和實踐才能有機結合,,個人能力才能全面提升。
大學生社會實踐報告篇四
為了響應全國禮貌城市評比活動,,調(diào)動城市居民的進取性,、關注度,,以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建禮貌城市之中,,我們趁著暑期社會實踐,組成一個名為“丈量城市禮貌”的實踐小分隊,,開展我們的這次活動,,以到達我們預期的實踐目的:宣傳新時代新寧波的精神,為構建和諧社會和禮貌城市貢獻自我的力量,,激發(fā)廣大群眾講禮貌,、創(chuàng)禮貌的熱情,提高市民生活質(zhì),、市民禮貌素質(zhì)和城市禮貌程度,。在14號之前,我們主要進行前期準備工作,,制作具體計劃和方案,。7月14號是我們第一次進行具體實踐活動,我們的內(nèi)心是雀躍不已的,,帶著一點點興奮和一點點緊張,。資料主要是笑容征集,以小見大,,反映城市禮貌的完美面貌,。同時調(diào)查的還有公共設施的損壞情景和市民的不禮貌情景。
在笑容征集活動過程中,,我們遇到了不少的阻力,,有的人是對我們活動的懷疑,有的是不屑一顧,,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學生,,本身就比較驕傲,一開始被拒,,我們還能堅持較高的熱情,,不氣餒,,知難而進。但時間一長,,次數(shù)一多,,遇到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,,應對困難就變的膽怯起來,,成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后,,信心,、熱情又失而復得,決定拋下頭子,,放低姿態(tài),,始終堅持著笑容,和群眾們進行委婉,、耐心的溝通,。這樣相機上的笑容越來越多,那些笑容是多么的可愛又親切,,我們也順利的完成了任務,。經(jīng)過這樣的活動不僅僅鍛煉了我們的交際本事,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗,。事實證明,,我們是最棒的。
午時我們在城隍廟附近地帶,,進行市民禮貌行為調(diào)查和公共設施調(diào)查,。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木,,使一個供人們修身養(yǎng)息,,閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序,這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生,,屢禁不止,,主要原因還是由于他們?nèi)鄙俣Y貌意識,本身的各項素質(zhì)不夠高尚,,只研究到自身的需要,,以滿足自我的目的為前提,不研究其不禮貌行為帶來的嚴重后果,。我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的禮貌意識,,培養(yǎng)其具有主人翁意識,為創(chuàng)立寧波禮貌城市添上亮麗的一筆,。在調(diào)查過程中,,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴重,,在郡廟社區(qū)供給的給人們休息的小公園里,坐椅,,宣傳禁*的石塊上,。
很多地方都寫有很多辦證消息號碼,進行這類不禮貌行為的人,,主要是為了在公共場所吸引別人的注意,,到達其所要的經(jīng)濟效益。他們在進行這一行為的時候,,只研究自身的利益,,忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,,破壞了人們休息的良好心境,。市民的一次不禮貌行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設施上,,在路面路燈等許多設施中也是顯而易見的,,雖然只是一張小小的紙,,一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,,破壞城市的整體美感,我們應杜絕這累現(xiàn)象,,提高市民的禮貌素質(zhì),。
7月15日,我們的實踐地點是東門口十字路口地帶,,那里的人流量大概是700人小時,,車流量420輛小時,總體情景是人潮擁擠,,可是交通較為通暢,,沒有人為造成交通的嚴重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,,培羅成大樓前工交車站,,有50左右的乞丐行討,糾纏不放,。這種現(xiàn)象時有發(fā)生,,給市民造成必須的困擾。
在附近的也有市民在草坪上睡覺,,在必須程度上破壞了草坪,。一路上,寧波二百門口有路面段裂,,東西亂丟放現(xiàn)象,,但總體路面較為干凈,,機車,自行車停放有序,,垃圾箱,,座椅,公用電話沒有嚴重的認為破壞情景,,只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條,,且數(shù)量不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,,主要原因是家長沒有以身作則,,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育,,交通禮貌素質(zhì)較低,。要解決這一狀況,提高市民的禮貌素質(zhì),,我們應當加強對青少年在交通安全,,公共場所道德等個方面的教育。從娃娃抓起,,重視物質(zhì)禮貌與素質(zhì)禮貌的有機結合,,體現(xiàn)新時代寧波精神,促進兩個禮貌的騰飛,。
這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的,,我們經(jīng)過親身實踐,聽到了,,看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節(jié),,在廣大市民中禮貌意識在必須程度上還不夠被重視,要改善這種狀況還需要加大力度,,進行精神禮貌的宣傳,,提高市民整體素質(zhì)和城市禮貌程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸,,了解社會,,走進社會,不至于我們身在學校就沾沾自喜,,對校外的生活卻是一無所知,,無法很好的適應社會。這次活動對我們自身的本事也是一次關鍵的考驗,在失敗中不斷總結,,不斷豐富,,不斷加強,面帶微笑,,最終走向成功,。
大學生社會實踐報告篇五
寒假即將結束了,回想起已過去的寒假的點點滴滴,,心中不免有些隱隱的不舍和留戀,。寒假就這樣告一段落,簡直難以置信,,畢竟過的太快了,。總是感覺自己好像還沒有好好地度過假期,,可是,,眼前的事實卻是令人不得不去接受和面對??鞓返臅r光總是顯得很快,,不快樂的時光總是顯得漫長。在這個假期里,,我經(jīng)歷的和我收獲的很難用恰當?shù)脑~語來描述,,畢竟生活中總是遇到很難找出合適的標準來準確地去衡量其本身的價值事情,這是在所難免的,。
首先,在這個假期里,我的社會實踐或許顯得稍稍不同,,我想這主要是由于我的假期安排較為寬松的原因,,并且只是大致安排了假期生活,,或許才導致我的假期安排與眾不同。
總體上來看,,這個假期安排也在一定程度上達到了預期目標,。我的假期生活并沒有特意地把每一天的生活安排的滿滿的,必然有很多原因,,其中一個原因是擔心計劃趕不上變化,,世事難料,更何況長年不在家的人,,一回到家就必然會顯得放松和不顧一切,。一句話說得好,一個沒有在黑夜里哭泣的人,,是沒有資格談論人生二字的,。而我套用這句話,一個沒有長期在外漂泊的人,沒有資格談論回家二字,。自己就是常常在外,,因此,總想呆在家里,。自己當然知道自己的弱點和不足,,即使知道結果會令人感到不知所措,但是,,礙于人之天性,,有時不免有些嘆氣和后悔,卻又有點兒顯得無可奈何,。在假期的結束之際,,我對假期的生活進行了一些反思,根據(jù)假期的經(jīng)歷和和體驗,,總結出一些經(jīng)驗和道理,,渴盼著這些總結幫助我以便更好地投入到新的學習生活中去.以下主要是我在假期中所進行的些社會實踐活動以及所思所想.
其次,在假期里,,我體會到最深的一點就是家的重要性,。在假期的初始階段,我的假期安排并沒有急于進行清晰的規(guī)劃,,相反只是進行了幾天的大休整,,沒有什么特別的原因,就是想在家這個溫暖的港灣靠一靠,,停一停,。感覺在家的時候,每一天的生活都是幸福的,。
最恰當?shù)睦?,自己長久以來的心結,終于經(jīng)過與家人的一次又一次的心靈與心靈的溝通,,我慢慢地了解到曾經(jīng)的自己有些想法存在著嚴重的不恰當性和淺薄性,。在放假以前的自己因為自己所遇到的事情一時難以接受,同時懷著深深得不理解,,總是以為自己的價值觀發(fā)生了混亂,,好像一切的一切都變了,努力地尋找生活的方向,,卻怎么也找不到方向和出路,。并且在那些日子里持續(xù)不斷地于無數(shù)個黑夜里苦苦地自問自己活著是到底為了什么,難道自己曾經(jīng)所堅持的所謂的真理都是錯誤的嗎,?難道心中所持有的信仰都是不對的,?曾經(jīng)的堅持是不值得的,。盡管經(jīng)過無數(shù)次的也深深地體會到家的重要性,我認為正是由于家的存在才給了我持續(xù)不斷的動力,,讓我永葆生機,,讓我能夠飛的更高更遠。常常這樣想,,哪怕有一天或許在外很長時間的我想停下來的時候,,總會有家這個難以改變的老地方給我永久的安全感。
其次,,在接下來的日子里,,生活平平淡淡,一切都是那樣的自然,,卻又有點兒令人惴惴不安,。一個最令人擔憂的事情就是考試成績結果,畢竟對我來講,,此刻,,這件事情于我的未來有著很大的關系,結果已經(jīng)出來,,可是,,我卻不敢去看,這又是自己的弱點,。這種忐忑不安的心情將會持續(xù)多久,?難道這將會伴隨著我直到假期結束嗎?我心中暗暗地這樣小心翼翼地揣測著,,然而,,心中似乎早已有了答案,只是不敢承認罷了,。什么時候去看呢,?我不知道。
也許是由于太緊張了吧,,記得曾經(jīng)有一天晚上在睡覺的時候,,竟然夢到自己考試遲到了,直嚇的我從睡夢中驚醒過來,,心情久久地不能夠平靜下來。再回想之前的考試,,心里便不自覺地更加擔心起來,。有時候,悄悄地在心中祈禱,,期許能考個好成績,,但是,擔心和焦慮卻是時常伴隨左右,似乎總有那樣一點陰影籠罩著我的內(nèi)心,。明天會怎樣? 暫時無法給出明確的答案,,答案卻已經(jīng)悄然存在,或許只是不敢去想那結果吧,。不能就這樣持續(xù)下去,,總該找點兒事情做吧!有時候,,就不自覺地這樣想,。
其次,伴隨著種種憂慮和焦躁不安,,為了避免浪費這難得的假期,,我找了一些事情來做。這里的事情并不是到外地打工,,而是主要在圍繞著家以及家的附近所進行的一系列小活動,。
在家的時候,我把家里進行了一番大的倒騰,。前一兩天主要是把家里的衣服以及棉被洗了洗之后晾曬了一番,,緊接著的幾天,又把門窗統(tǒng)統(tǒng)打開,,引陽光進入屋內(nèi),,同時,把各種家具搬出來,,撂在院子里,,那種情景壯觀極了!說著簡單,,做著卻很難,。雖然,家里的東西不多,,但是,,要把東西從屋內(nèi)弄到屋外,的確是需要下一番大力氣,。這不,,我就弄了好幾天才完全弄得差不多。簡直是把人累壞了,!這還只是個開始呢!
不在家的時候,,除了找了一下好朋友玩之外,其余的大多數(shù)時間,,則主要是學了一些新的實用技能,。心里邊想著能有一技之長也挺不錯的,。渴盼不久的一天,,能夠在生活中或者是在工作中能夠用得上自己所學的這些所謂的技能,。
在這里,我覺得有必要提一件非常小的但對我來說感到非常震撼事情,。過年之前的一天,,我的四姨上我們家來找我母親說話,在她們聊天的過程中,,四姨說到一件事情,,引起了我的注意,。她說表哥在一家造船廠工作,,但是,工作并不順利,。我們問她原因,她說是因為他上學的時候沒有好好學,,以至于他在工作中總是遇到麻煩,。例如,,在焊鋼筋的時候,老板要求必須在一個面積為500平方米的圓內(nèi)用三角尺找到36度角進行焊接,,由于他沒有學牢固這方面的知識點原因,導致他在后來的工作中他只好憑感覺找到這個焊接點,,結果可想而知,,對方對他的工作不是太滿意。趁著過年這個時間,他想把這一點知識補上,,于是就讓我的四姨上我們家來問這道題。
在這件事中,我深受啟發(fā)。這里之所以提起此事,并不是為了嘲笑別人,,而是想以此來激勵自己不斷學習和努力。我認識到也許目前所學的知識并不一定用到,,但或許在不久的一天會有意想不到的用處。正處于知識和經(jīng)驗的積累的過程中每一個人,,需要足夠的耐心和毅力,才能不斷的突破自我,取得較大的進步和提升。
再次,在假期里,,我的假期生活正是在看似無計劃的,而實質(zhì)上按照一定的計劃進行著,。在這個過程中,,我也看了一些書籍,,比如《跟往事干杯》這本書伴隨著我度過了整個假期,在細細品味故事情節(jié)發(fā)展的過程中,,我更深切地體會到在處理家庭人際關系方面所具有的包容和體諒,。在家人的關愛和理解的過程中,我們的家才能充滿愛和希望,,我們的家庭才會更加穩(wěn)固。
最后,,在深深地懷念和不舍中,,我的假期生活即將結束了。我相信,,在未來的生活和學習中,,假期的社會實踐會不斷地給我以極大地動力和支持。感謝家人和朋友的陪伴,,這個假期正是因為有了他們的幫助而精彩萬分,。平平淡淡的假期生活每一天留給了我以后的每一天不平平淡淡的假期回憶,或許在某一個寧靜的夜晚,,我會十分想念這值得令人永遠懷念的假期,,會久久地回憶......
大學生社會實踐報告篇六
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告十分的重要,,報告具有雙向溝通性的特點,。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學生社會實踐報告,,歡迎大家分享,。
愛心系童心溫暖萬里行
關愛生命,傳遞溫暖
20xx年x月x日----20xx年x月x日
鄭州市兒童福利院
1,、了解兒童福利院的組織結構
2,、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3、鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情,。
鄭州市兒童福利院位于鄭州市中原區(qū)須水鎮(zhèn)常莊,,西鄰鄭州市植物園,是副縣級全額預算事業(yè)單位,主要職能是收養(yǎng)棄嬰和孤兒,??傮w規(guī)劃92畝,床位1200張,,功能集家庭養(yǎng)育,、集中照料、醫(yī)療,、康復,、教育、技能培訓于一體,,是孤殘兒童理想的溫馨家園,。建成的一期工程占地35.7畝,建筑面積9600平方米,,床位400張,,續(xù)建的二期工程占地28.1畝,建筑面積13000平方米,。
20xx年7月10號早上6:30我們"愛心系童心溫暖萬里行"小分隊15人在校門口集合完畢,,經(jīng)過簡單的準備,大家懷揣著自己送給福利院兒童們的禮物和一顆期盼的心坐上了開往鄭州市兒童福利院的公交車,。
經(jīng)過2小時左右的車程,,我們順利到達鄭州市福利院門口,經(jīng)過福利院的入院程序:介紹,、登記,、體檢,完成這些程序后開始我們第一天的福利院社會實踐,。我們剛剛進入福利院就受到了大小孩子們的熱情迎接,,他們一邊口中喊著哥哥,一邊跑來用小手拉著我,,剛開始的緊緊數(shù)分鐘我就感受到了每個孩子內(nèi)心的真誠,。
接著由福利院工作人員向我們做了簡單的培訓,例如:要保持自身清潔,,以免將病菌帶給孩子;不要打聽孩子們的身世;為福利院的一些細節(jié)性工作保密;要鼓勵孩子們向往美好的生活,,引導他們積極陽光的心態(tài)……隨即,我們與院領導進行了融洽會談,。院領導對我們的到來表示了熱烈歡迎,,并希望我們在實踐期間積極向院方提出建設性意見。會后,,我們在相關工作人員的帶領下,,參觀了福利院的基礎設施,。福利院內(nèi)院內(nèi)設施齊全,包括兒童活動室,、治療康復室,、圖書室、繪圖室,、電教室,、微機室、游戲室等等,,可想而知孩子們平時生活多么豐富多彩,。鄭州市兒童福利院外院樹木蔥蘢,繁花盛開,,環(huán)境幽雅,,一進入放眼望去,一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中,,噴泉,、花圃和假山、亭子襯托著花園的美麗,,是孤殘兒童們幸福的家園,。這批特殊的孩子能在這樣的環(huán)境中生活,也算是不幸中之幸了!或許大部人都會和我開始所想的一樣,,覺得現(xiàn)在這批孩子有那么好的生活環(huán)境,有社會愛心人士的捐贈,,基本生活足可保證,。覺得捐資或捐助僅是錦上添花而已。其實不然,,由于這批孩子的特殊性,,他們需要的愛心捐贈和幫助也因有其特殊的一面。生活物品雖可保證,,但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應被社會熱心人士所關心,。這是金錢和物品所不能彌補的。福利院尚阿姨也說了院里需要長期的義工,,然而能夠無私的保證長期堅持下去的義工少之又少,。期間,工作人員的耐心講解和后勤人員為我們安排的餐飲細心周到,,更是讓我們十分感動,。而與他們短短的接觸就讓我體會到,在福利院里他們的愛已成了習慣,,他們的付出已成了必修課,。
學前的兒童有專門的幼兒老師,,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動,唱歌,,跳舞,,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,,所以這個院里的活力,,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處,。中午由老師帶領著就餐,,其余時間由生活老師帶領,在寢室休息,。遇到我們這些陌生人,,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,,熱情叫"哥哥",,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,,哪怕是牽手,,也可以讓他們開心。有時,,他們會莫名其妙地哭起來,,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,,他們也會放在心里,。其實,簡單地說,,就是需要他人的關注,,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的,。而在家庭中的孩子,,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她),。所以不難理解,,他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,,來自父母等親人的肢體交流的重要性,。心理學上講,,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,,在以后的人際交往中也會更加順利,、坦然。其實,,成年人又何嘗不是?有時候,,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,,郁悶,,委屈就可以釋懷。
第二天我們來到福利院后便來到了活動室與孩子們見面,,一曲集體兔子舞消除了孩子們與實踐團成員之間的陌生感,,一個個拘禁的孩子漸漸嶄露出兒童的天性,變的活躍起來,。在我們對他們進行思想交流過程中,,實踐團成員以ppt為輔助,圖文并茂的向福利院的.孩子們講述了許多社會精英不平坦的成長道路,,希望通過這些真實的奮斗故事,,在幼小的心靈中播下希望的種子,并使孩子們明白一個道理:雖然自己成長在一個不完整的家庭之中,,但只要自己不懈努力,,也會成為祖國的棟梁之才。講述過后,,實踐團成員還與孩子們分享了自己成長過程中的小故事,,一個個高興的、悲傷的,、天真的、幽默的發(fā)生在我們身邊的小故事一下子拉近了實踐團成員和孩子們的距離,,打開了孩子們內(nèi)心最深處的那扇門,。緊接著,孩子們主動為我們講起了他們在孤兒院中發(fā)生的故事,。孩子們稚嫩的聲音,,絲毫不加修飾的言語和真摯感人的故事深深打動了實踐團成員,聽著聽著不禁心神觸動,。
我們?yōu)槊恳粋€孩子準備了一份小禮物,,棋子、彩筆,、橡皮,、五角星,、小粘貼,塑料花,,彩帶,,雖然不貴但卻是我們對孩子們的一點心意??吹胶⒆觽兡樕蠞M足的笑容,,我們感到由衷的欣慰。為我們的這次實踐真的能為孩子們做點事情而欣慰,,為我們的某句話可能影響到孩子們今后的行動而欣慰,,更為孤兒院懂事、可愛的孩子們感到欣慰,。
在我們與孩子們互動的環(huán)節(jié)中,,我看到有的孩子非常主動,他們爭先恐后地舉手希望自己能夠被抽到上臺玩游戲,,這一點令我非常感動,。因為他們并不是我想象中那種自暴自棄、對生活感到厭倦的孩子,,反而他們是非常有激情,,很可愛。在我們?yōu)樗麄儨蕚溆螒虻倪^程中,,有的孩子跑過來幫我們疊紙鶴,,有些孩子搶我們的手上的紙鶴,彩花,。從我的觀察中,,我能夠感覺到到孩子們都非常熱愛熱鬧的生活。臺上玩游戲的孩子都很遵守紀律,,臺下的孩子也默默為他們加油!這也體現(xiàn)他們生活在一個和諧的大家庭里,。之后,我又去了活動樓二層樓參觀,,那里還有一些孩子我們不能接觸到,,因為他們更小、身體更殘疾些,,我們的介入可能導致一些意外的發(fā)生,,我只能默默看著醫(yī)護人員為他們精心照料。
在我們與值班的啊姨交流中,,我們得知這里有些正常的孩子已經(jīng)到了附近的小學讀書,,他們在學校的表現(xiàn)也得到在校的老師,領導的好評,,而那些沒有去上學的孩子就會有專門的老師給他們上課,,甚至有英語課上這是令我感到很意外的,。這里的孩子都要準時睡覺,吃飯,,上課,,從啊姨那里我們可知這里的孩子非常喜歡活動。每到節(jié)日,,福利院都會為孩子們舉行活動,。外面的學校,工作單位也經(jīng)常來探訪這里的孤兒,,這使孩子們都能夠感受到社會對他們的愛,,孩子們平時遇到什么問題也會互相幫助的,很少出現(xiàn)打架事件,。
在我們與孩子的交流中,,他們雖然不是很愛說話,但從他們寫字,,畫畫時的那種態(tài)度,,我感受到他們是非常努力學習的而且很喜歡寫字,畫畫,。我看了一下他們的手工品之后,,我感覺到他們非常向往那種無拘無束的,自由自在的生活,。我看得出他們對生活抱著一種積極的態(tài)度,。在我動身想走的時候有一位小男孩走過來抱住我還送給我一個吻,我問他叫什么名字他什么都沒有說我也緊緊地抱住了他,,他們是非??释麆e人能夠主動,當時我覺得很耐久,。在我離開這里時我四處看了一遍,,因為我覺得我會再一次回來這里去看這些孩子,希望這些孩子能夠快樂成長,,從而能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想!
大學生社會實踐報告篇七
參加這次實踐活動,,讓我了解到了政府基層的工作模式。知道了街道辦事處由黨政辦公室,、工青婦室、民政科,、綜治辦,、城管科、計生辦,、殘聯(lián),、財務室等科室組成,。我還知道了黨政辦公室是街道辦事處的核心工作部門。它要負責組織,、協(xié)調(diào)黨工委,、辦事處日常工作,負責黨的組織,、宣傳,、統(tǒng)戰(zhàn)等工作;要負責干部人事、機構編制,、保密,、檔案、統(tǒng)計等工作,,負責有關文件,、計劃、總計的草擬,、印刷及會議的組織工作;要開展調(diào)查研究,、協(xié)調(diào)各科室關系;要負責街道辦事處財務、財產(chǎn)管理和公費醫(yī)療等工作;還有承辦街,、黨工委,、辦事處的其他工作。
通過在檔案室整理檔案,,我知道檔案分為很多類:從材質(zhì)上分,,檔案分為紙質(zhì)檔案和實物檔案;從檔案的類型來分,又分為人事檔案,、會計檔案,、照片檔案、文書檔案等,。而且每一類檔案都有自己固定的編號和目錄,,照片檔案還有自己的說明。
在近兩個月的實踐中,,我深深地感受到了政府工作人員認真負責的工作態(tài)度,。記得有一天,一群居民就拆遷的問題來到辦事處和相關的領導討論,。他們一來到會議室就吵吵鬧鬧的,,好像找人打架一樣。但是街道的領導并沒有因為他們態(tài)度差就不理睬他們,,反而心平氣和地和他們討論相關的問題,,積極尋求解決問題的方法。考慮到要辦理拆遷的居民一般年紀都比較大,,他們甚至派出專車,,專人接送居民過來辦事處簽約,并陪同他們?nèi)マk理房產(chǎn)證,,讓面臨拆遷的居民滿意而歸,。
同時,我也深深地感受到基層政府人員工作的辛苦,。由于8月下旬,,國家派人來對廣州最近一段時間以來的創(chuàng)文工作進行檢查驗收。為了能把廣州創(chuàng)建成文明城市,,街道的工作人員輪流加班加點,,每天從早上7點工作到晚上11點,甚至星期六,、星期天也是如此,。他們有一套完整嚴謹?shù)臋C制確保創(chuàng)文工作得到落實。這套機制是這樣的,,街道轄內(nèi)各居委的人員每天到各社區(qū)巡邏,,一旦發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象就上前勸阻,要是當事人不聽勸告,,就上報街道,。街道根據(jù)不文明現(xiàn)象的種類及時把有關情況通過發(fā)放督辦通知的形式要求相關部門在限期內(nèi)處理。有關部門處理好后,,就把情況反饋給街道,。街道再根據(jù)各部門的反饋向居委核查辦理情況。正是這一完整的機制和基層政府工作人員認真負責地執(zhí)行,,街道轄內(nèi)的不文明現(xiàn)象才能銷聲匿跡,。
經(jīng)過了我近兩個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)街道辦事處的工作人員是很有環(huán)保意識的,,非常節(jié)約,。為什么這么說呢?首先,他們一般復印文件都是雙面復印,。而且只有當一張紙兩面都用過了,,成了真正的廢紙時,他們才會把紙丟掉,。而且他們會把廢紙集中起來,,等廢紙有一定的量的時候,就會讓打掃衛(wèi)生的阿姨拿去賣,。除此以外,,對于那些打印成單面的但已沒用又訂起來了的文件,,他們都會特地把釘子拆開,拿那些紙來用,。林主任就曾經(jīng)讓我把一沓沓沒有用的文件的釘子拆掉,好讓他們能利用這些紙,。當然,,辦公室內(nèi)的報紙、雜志,,他們都會定時拿去賣,,做到垃圾分類回收。他們的這種節(jié)約,、環(huán)保的精神十分值得我們學習,。
在工作中,我感受到了團隊合作的重要性,。剛開始的時候,,看到師姐能對著電腦幫陳主任錄入資料,就很羨慕,。經(jīng)常在想,,為什么不讓我錄入資料呢。所以當區(qū)主任找我?guī)退浫胭Y料的時候,,我真的很開心,。而當她找其他人和我一起錄入的時候,剛開始時我有一點不高興,。我覺得我一個人就能很快地把它完成,。可是當我看到三個人同時錄入資料的速度是這么的快,,我明白到,,團隊合作對于完成一件事是很重要的,我們不能過于高估自己的力量,,要相信團結就是力量,。這件事讓我對團結就是力量有了更深的認識。
總之,,這次的實踐活動對于我來說是一次很有意義的活動,,它豐富了我的假期生活,讓我學會了很多在課堂上不可能學習到的東西和經(jīng)驗,。希望以后還有機會參加這樣的活動!
大學生社會實踐報告篇八
學院:化學與材料科學學院
班級:1班
學號:2013080711
班級:化學
暑期社會實踐報告
時光荏苒,,不知不覺我已經(jīng)在四川師范大學過了我一年的大學生活,作為一名大學生,,最終是要走出校園,,走入社會的。我知道在學校的學習生活讓我缺乏實踐能力,為了拓寬自己的實踐經(jīng)驗,,這個暑假我參加了社會實踐活動,。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間,。我認為,,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,。
我們的暑假從七月初開始為期50天,在放假初期,,我通過親戚介紹來到了閬中市博思教育培訓機構擔任了暑期培訓班的老師這一光榮的職務,。在實踐的過程中,我學會了如何與學生溝通,,如何與家長交流,,如何與別人合作等一系列問題。這次實踐給我?guī)砹嗽S多課本上無法學到的東西,,讓我受益匪淺,。雖然實踐對我們大學生來說很辛苦,但是這是我們走入社會所必不可少缺少的,,為我們走入社會打下了很好的基礎,。
由于沒有當教師的經(jīng)驗也沒有和許多學生相處的經(jīng)驗,在準備從教的前幾天,,我內(nèi)心是很忐忑,。我很想去教學,因為很想找到一份工作來鍛煉一下自己的實踐能力,,為3年后踏上教育事業(yè)而做好準備,。但又很害怕,因為怕自己還不能勝任這一工作,,畢竟我沒有經(jīng)驗,,一切在我心中還都是個未知數(shù) 。就這樣我開始了我的教師工作,。
任職第一天上午,,我和各位同事前往各個學校招生,一一講解我們機構模式,,教學方式等家長關心的問題,。到了下午,各位新到的老師進行了自我介紹,,簡單的試講和交流,。就這樣,,暑期實踐便開始了。
由于機構采取的是一對一教育模式,,所以就意味著我比須擁有一批自己的學生且是單獨教學,。而老師必須滿足學生及家長的要求,也就是說老師必須試講,,如果學生滿意,,才能擁有這個學生。所以對于沒有經(jīng)驗的我,,怎樣迎來自己的第一個學生是很重要的。第二天,,我迎來了第一個學生的試講,,一個馬上度小學6年級的學生,來補小學奧數(shù),。更為巧合的是的學校正是川師附小,,在得知我是川師的學生之后,親密度瞬間增高了,。知識方面,,作為小時候也學過奧數(shù),且數(shù)學專業(yè)的我完全沒問題,。所以,,順理成章,他被我“拿下”了,。有了第一經(jīng)驗,,后面就順利得多了,接著便又接了兩個學生,。這樣,,實踐步入了正軌。
我總會給我的學生布置適當?shù)淖鳂I(yè),,讓他們養(yǎng)成主動做題的習慣,。最后就是和家長的交流,我相信一個優(yōu)秀的學生,,必定是老師和家長共同的結果,。
實踐注定是一個成長的過程,在一天天的教學生活中,,不僅感覺自己的教學水平在穩(wěn)步上升,;而且更磨礪了自我意志,培養(yǎng)了自己的責任感,。在這次實踐當中,,我對教師的工作也有所體會,。第一,從事教學工作需要“鉆心”:我為了這次實踐的順利進行,,我投入了大量的精力準備,。雖然說對于數(shù)學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,,力求做到在知識上準確無誤,;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,。第二,,從事教學工作要“耐心”:面對不同的學生,在教學中,,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,,兩遍不行三遍,,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,,對于不同的學生不能一刀切,。 第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,,要多與外界交流,,掌握更多的信息,豐富自己的背景,。
實踐結束之后,,我感到自己有很大收獲:
一、學會了與別人溝通,,不管是小孩還是家長,。我知道了溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用,。想了解一個人,,需要深入的交流。
工作,,力求做好每個細節(jié),,精益求精。熱情與耐心互補促進,,才能碰撞出最美麗的火花,,工作才能做到最好。
在這短暫的一個多月時間里,,我的觀念,,我的心態(tài),,我的能力在逐漸地發(fā)生變化,它讓我明白了在社會中打拼的不容易和艱辛,。從中我也領悟到作為一個教師乃至作為一個人,,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,,注重經(jīng)驗的積累,,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,,也是必須的過程,,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細,,吸收得當,,那么就一定能夠取得進步,得到提升和發(fā)展,。
社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的,。在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,,卻又是一份不可多得的寶貴財富,。實踐讓我們的生活變得多姿,實踐讓我們的人生變得多彩,。社會實踐生活讓我慢慢融入了社會這個“大鍋爐”中,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,培養(yǎng)了自己的能力,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。通過這次實踐,,我堅信會為未來踏上教育道路奠定踏實的基礎。作為免費師范生,,為以后的教學生涯充滿憧憬,。
實踐人:鄧寒梅
20xx年8月24日