人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

保證書寫給班主任抽煙篇一

敬愛的老師：

我保證不會去打架,，即使對方先出手，也絕不還手,，有什么問題就向老師和家長反映,，絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚,，愿您能原諒我的`過失,。與此同時，我將對我所做的事情感到抱歉,，帶給那么多人困擾,，深表道歉。

我會端正自己的態(tài)度,，和xx和解,，并不在找他麻煩，一言既出,，駟馬難追,。我說話必定會算話，所以我希望得到您的原諒,，以求和解,。

此致

敬禮！

學生：xx

時間：20xx年x月x日

保證書寫給班主任抽煙篇二

xxxx老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的`重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。

老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。

也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大,。

保證人：

xxxxxx年xxxx月xxxx日

保證書寫給班主任抽煙篇三

尊敬的老師：

您好,！

我保證不會去打架，即使對方先出手,，也絕不還手,，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事,。對自己造成的麻煩深表愧疚,，愿您能原諒我的'過失。與此同時,，我將對我所做的事情感到抱歉,，帶給那么多人困擾，深表道歉,。我會端正自己的態(tài)度,，和xx和解,，并不在找他麻煩，一言既出,，駟馬難追。我說話必定會算話,，所以我希望得到您的原諒,，以求和解。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

保證書寫給班主任抽煙篇四

尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導：

您好,！

對于x月x號下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的校紀校律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,。 首先我不應(yīng)該在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑，造成了第一次的打架,，第二,，在被打時，不應(yīng)該喊朋友和同學幫助我打回來,，從而造成現(xiàn)在這個局面,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且害了幫助過我的同學和朋友。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。

這件事也已經(jīng)發(fā)生快xx了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作為一個成年人一個大學生,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

綜上所述：我保證,，在未來一年的大學生活中,，安安穩(wěn)穩(wěn)做人,，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀校規(guī),，受到暴力侵害時,，第一個想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機關(guān)的幫助,，遇到這類情況都會盡量避之,。

此致

敬禮！

保證人：xx

20xx年x月x日

保證書寫給班主任抽煙篇五

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心,！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,，不玩弄手機,。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的'要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。

您的學生：xxx

xxxx年xx月xx日

保證書寫給班主任抽煙篇六

親愛的同學和老師：

大家好,！

本人xx，由于昨晚卡在一道數(shù)學題而很晚很晚才睡覺,，導致第二天睡過頭,，再次保證再也不上課遲到了。

上課遲到,，那是不僅是對老師的'不尊敬,，自己沒有及時收獲到知識是另外一件事情，影響到同學認真聽課,，我表示歉意,。

請原諒我對時間沒有觀念，以至于遲到,，很抱歉,！耽誤了同學們寶貴的學習時間和老師的時間，我深感慚愧,，以后我會用端正自己的學習態(tài)度和時間觀念,，請老師和同學原諒我的這一次過失，我保證以后不會再遲到,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

謝謝,！

以后我一定遵守紀律,，提前到校。

不影響同學和老師的上課,，自己也認真聽講,，爭取成績更上一層樓,。

若再犯此等錯誤，任由老師處罰,。

可以將作業(yè)布置一遍的乘以二,。

看在我誠懇的保證上，希望老師能夠原諒我初犯的錯誤,。

僅此一次,，下不為例。

保證人：xx

20xx

年xx月xx日

保證書寫給班主任抽煙篇七

敬愛的老師：

上午第二節(jié)課預備鈴剛響起,，我正準備上課,，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了,，許波和談雄打起來了!”

一聽這話,，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊,，六七個同學分別抱著許波和談雄,，不準他們接近,，許波和談雄相對站著,，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大,，握緊拳頭,，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,，他們不敢看我,，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷,。這時,，上課鈴響了，勸解的同學開始散開,，回自己的座位,。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決,。

為了不影響上課,，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發(fā)生同學打架的事感到難過,，不過,，令我感到欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學及時出手勸架,、解圍，使這起打架事件變小了,，我代表全班同學表揚這幾個同學,，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,，也希望打架的同學能夠檢討,、反思自己的行為。下面,，我們先上課,。”

下課后,，我把這兩個同學請到辦公室,，讓他們說說是怎么一回事。但是,，說了五分鐘,，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚,，而是他們都一味說對方的不是,，指責對方的錯。第三節(jié)我還有課,，他們是體育課,，我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學,，他們拿說明書給我看,，我才知道原來是許波說談雄的壞話，談雄不服氣,，跟許波吵起來,，吵著吵著就動起手了。在說明書里,，他們都承認自己做錯了,。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想,，當許波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理,，兩人才不會打架,，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受,。對于第二個要求,，他們很快表示接受，可是對于第一個,，他們都是怕寫作文的同學,，想用說代替寫。我說不行,，剛才讓你們說還說不清楚,，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

兩個同學很無奈,，離開辦公室的時候交頭接耳,，說剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧,。

第二天一早，他們拿來文章給我看,，許波寫的是《假如我不動手》,，談雄寫的是《假如我對許波笑一笑》，雖然寫得比較簡單,，但是如果真的像他們“假如”的那樣,，當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,，他們連連說好,，并對我說他們要去做好事了,。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學之間因口角而打架,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許波和談雄在上課前打架,，如果當時我即時對他們進行批評教育,，不但影響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來,，不容易接受教育,。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學,，使全班同學知道,，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的,。

對他們的處罰,，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路,，想想用什么樣的方式處理當時的事情,，兩人才不會打架,，以《假如我……》為題目寫出來,。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架,，只不過自制力較弱致使打架,，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的.方式，以后再遇到類似的事,，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時，我讓他們合作做好事,，是希望他們在合作的過程中增進友誼,，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。

保證書寫給班主任抽煙篇八

您好,！

我不應(yīng)該上課不認真聽講,，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,，也說了幾句,，但是，老師沒有批評我,。

我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我,！在此,，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我,！

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，您的話十分正確,，學生就是應(yīng)該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學生,，怎么可以這樣。

所以,，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評,，并愿意接受處理。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

保證書寫給班主任抽煙篇九

尊敬的老師,、學校領(lǐng)導：

我是xx年級xxxx班的學生xxx，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學校領(lǐng)導多次教育,，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此，我做出以下兩方面的保證,。

一,、在學習方面，我保證如下：

1,、我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2,、在回到教室后,，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀,，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),，不影響其他同學的學習，不喧嘩,，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學等。

3,、當課堂預備鈴響的時候,，我保證能準時回到教室，不遲到,，不早退,，不曠課，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀律,，能專心聽老師講課。

二,、在生活方面,，我保證如下：

1、在午,、晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當其他同學休息時,，我也能安靜地休息,。

2、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔,。

3,、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻,，不打架,，不欺負同學，不到處惹是生非,。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導作出的處理方案,。

學生：xxx

20xx年xx月xx日

保證書寫給班主任抽煙篇十

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,、上課不搞小動作，不玩弄手機,、平時對這類事情認識不深,、導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤,、再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,、望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作、不玩手機,，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。

您的學生：

年月日

保證書寫給班主任抽煙篇十一

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心,。

我辜負了老師的教誨,，學校的培養(yǎng),。

我以后上課保證自覺遵守課堂紀律，下課鉆研問題的勤奮精神,。

不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍,。

平時對這件事情的認識不深,，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性,，我們有錯老師才批評我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。

同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設(shè),。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的`感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

此致 敬禮

學生：

時間：

尊敬的xx老師：

這是我第一次寫保證書，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。

我不應(yīng)該上課不認真聽講,，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句,，但是,，老師沒有批評我。

我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此,，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我!

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

人有失手,，馬有失蹄,，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，您的話十分正確,，學生就是應(yīng)該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學生,，怎么可以這樣。

本來,，我應(yīng)該上課注意聽講,，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤。

所以,，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評,，并愿意接受處理。

對于這一切,，我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

學生：xxx

20xx年xx月xx日

保證書寫給班主任抽煙篇十二

尊敬的老師：

你好

由于我違反校規(guī)，多次的還給老師增加麻煩,。

我感到無限的痛苦和愧疚,。

在此我們特作出保證，認真的分析自己的錯誤,，及時的.改正,。

保證以后不再會犯同樣的錯誤。

希望老師給我一次改正的機會,。

我一定痛改前非,，一定好好的做人，將精力和時間應(yīng)用在學習上,。

不斷的努力，不斷的奮斗,，講學習搞好,。

謝謝老師

保證書寫給班主任抽煙篇十三

尊敬的老師：

你好。

由于我違反校規(guī),，多次的還給老師增加麻煩,。

我感到無限的痛苦和愧疚。

在此我們特作出保證,，認真的分析自己的錯誤,，及時的改正。

保證以后不再會犯同樣的錯誤,。

希望老師給我一次改正的機會,。

我一定痛改前非，一定好好的做人,，將精力和時間應(yīng)用在學習上,。

不斷的努力，不斷的奮斗,，講學習搞好,。

謝謝老師