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家長會任課教師發(fā)言稿篇一

各位家長,，大家好! 我是九年級英語教學(xué)的彭老師,，今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討，我覺得機(jī)會非常寶貴!

英語是一門非常重要的學(xué)科,，就短期目標(biāo)來看,，無論是中考還是高考，各個專業(yè)的學(xué)習(xí)都離不開英語,，;就遠(yuǎn)期目標(biāo)來看,，社會不斷的發(fā)展，國家日益強(qiáng)盛,，與國外的合作日益增多,，對于我們的這一代孩子來說，英語會影響到他們的就業(yè)?，F(xiàn)在去面試,，開口就問“你英語過了幾級?”單就我們?nèi)粘Ｉ钪衼碚f,，英文也是隨處可見的。電腦,，使用說明書等很多都是英語,，我們最常見的各種開關(guān)，上面很多寫的都不是“開”和“關(guān)”,，而是英文的”on”和“off”,，所以學(xué)好英語對我們?nèi)粘Ｉ疃际呛苡袔椭摹?/p>

下面我就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面。

1. 抓住課堂,。45分鐘非常寶貴且有限,，我們力爭要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識。英語當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化,，如果不能及時(shí)消化就會積食,，造成聽課越聽越不懂,，形成惡性循環(huán)!每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作,。英語其實(shí)比我們的漢語要容易,。我確信：學(xué)不好英語的人都是懶惰的人,。所以,，在課后一定要主動抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語,。從聽,，說，讀,，寫這些方面下功夫,。

2. 作業(yè)一定要按時(shí)獨(dú)立完成,，不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”,。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識掌握情況的一個有效途徑。知之為知之，不知為不知，寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多,。我們班上有幾位同學(xué)是很少動筆做作業(yè)的,，這里我不點(diǎn)名,，但是我希望以后缺交作業(yè)的名單上不再出現(xiàn)你們的名字。有家長反映說孩子回家后每天守在電視機(jī)旁,，并向家長說老師沒有布置作業(yè)。單就英語這門課而言，每次放假我都會布置作業(yè)，但是許多同學(xué)自覺性差，平時(shí)空空兩手回家,，到了老師要求交作業(yè)的時(shí)候就借同學(xué)的抄,，甚至有個別學(xué)生更是抄都懶得抄。每次放假我都布置了一定的英語作業(yè),，因此請各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做,，并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí)。

3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣決定你的學(xué)習(xí)成績,。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好,，并不是他(她)比別人聰明,，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。我們班的曹陽,，李峰,，曹喜愛，魏雄等同學(xué),，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真，跟隨老師的思路,，正因?yàn)槿绱?，在考試?dāng)中她們能取得好成績，這與她們平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似認(rèn)真,，卻是人在心不在,，有時(shí)候老師講完了，地方都找不到,。課外也不下功夫,，一堂課幾個單詞，一兩個重點(diǎn)句型下節(jié)課過來提問一問三不知,，這樣的現(xiàn)象很普遍,，說到底，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，不夠勤奮,。學(xué)習(xí)不是作秀，也不是表演,，在學(xué)習(xí)中我們都要做石頭,，沉下來，才能站得穩(wěn),，而不是做泡沫,，浮在表面。

4. 英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就好像跑步運(yùn)動,，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個起跑線出發(fā),，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì),。希望我們家長對子女多一份關(guān)心,，督促子女奮發(fā)圖強(qiáng)，在初三有一個大的提高!英語難,，但并不是難得不可攻破,，本班的曹三慶同學(xué)就是一個很好的例子。他的基礎(chǔ)應(yīng)該是很差的，但是上個學(xué)期最后一個月,，以及這個學(xué)期這一個月,，他上課認(rèn)真了，不懂的問題能及時(shí)問,，所以這次月考他還是有很大的進(jìn)步的,。

各位家長，以上是我對如何讓孩子學(xué)好英語的拙見,，有不足之處敬請批評指正,。我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高,，孩子的發(fā)展離不開大家的支持,，我會盡最大能力和大家共同努力讓我們的孩子學(xué)好英語。

謝謝!

家長會任課教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

您好!

我們今天能夠聚在一起,，是為了我們的學(xué)生,、您的孩子，機(jī)會難得,。同學(xué)們以熱烈的掌聲表示歡迎!

首先感謝各位家長能夠在百忙之中來參加這個會,，感謝大家對我們班級工作的支持和幫助。坐在這里的各位家長應(yīng)該感到自豪和光榮,，您比沒來的家長做得好!說明您重視孩子,，關(guān)心孩子。您的孩子也會為您的到來感到驕傲!他一定會更努力,，更優(yōu)秀!

孩子們,，我們要對為我們奔忙、為我們操勞的父母表示衷心的感謝：平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我們要拿出實(shí)際行動來;現(xiàn)在,，請同學(xué)們立正站好,，向家長深深地鞠躬，表達(dá)最深摯的謝意!(學(xué)生鞠躬)(家長們掌聲雷動,，有的感動得熱淚盈眶)

下面,，我說點(diǎn)心里話：各位家長，我的孩子與您的孩子同齡,，我和大家也是同齡的兄弟姐妹,，您的孩子就像是我們的孩子。我和楊廣立老師一定會同心協(xié)力,、盡心竭力教育好孩子們。楊老師帶班多年,，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，它是我們學(xué)校最優(yōu)秀的英語老師，還是我們學(xué)校的教務(wù)主任,。他是我們唯一的一名研究生畢業(yè)的老師,，這也是咱班孩子的幸運(yùn),。因?yàn)樗虒W(xué)有方，連班里最不愛學(xué)習(xí)的孩子都對學(xué)習(xí)英語充滿了熱情,。

再說說我自己：我教了20多年語文,。最出色的學(xué)生要屬柳建楠。他在我們**中學(xué)成績總是年級第一,，考入了聊城一中奧賽班,，三年總是學(xué)校第一，最后以聊城市理科高考狀元的優(yōu)異成績考入清華大學(xué),。在聊城一中三年得獎學(xué)金15000元,，在清華大學(xué)四年，每年得獎學(xué)金16000元,，因?yàn)樗菍W(xué)?？茀f(xié)主席，額外還有研究成果獎金,。因?yàn)樵谇迦A大學(xué)一直是獨(dú)占鰲頭,，大學(xué)畢業(yè)時(shí)學(xué)校保送他免試碩博連讀，現(xiàn)在他讀著博士每個月就可以掙兩三千塊錢,。剛?cè)雽W(xué)時(shí),，四川綿陽導(dǎo)彈基地就讓他們?nèi)⒂^，要簽約,，年薪30多萬,，人家還嫌偏遠(yuǎn)，不肯去,。他是研究超聲波的,，一畢業(yè)就是科學(xué)家了。和他初中同班三年的同學(xué)張新奇,，是他的表兄弟,，與他同一年考入清華大學(xué)讀碩士，也是前程似錦,。有人說讀書無用,，您看有沒有用?高中考不上，讀個技校也可以成為技術(shù)人才,。今年大年初一有幾個學(xué)生來看我,，其中一個叫張清廉，他職業(yè)中專畢業(yè)后分配到聊城的大型國企中通客車廠,，月薪兩三千,。因?yàn)楦傻氖羌夹g(shù)活，很輕松。

因?yàn)槲仪澳瓿鳇c(diǎn)意外,，左腳踝粉碎性骨折,，已經(jīng)畢業(yè)幾年的學(xué)生來看我，有一個班的學(xué)生差不多全到齊了,。我很感動,。這是作為老師的幸福!同時(shí)，也說明我和孩子們是交了心的,，和孩子們有深厚的感情,。

這學(xué)期我?guī)н@個班，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們很懂事,，又有班級榮譽(yù)感,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正,。我們班的班長王蕊雪,、呂悅，學(xué)習(xí)委員王思嘉,，紀(jì)律委員楊繼成,，衛(wèi)生委員朱強(qiáng)，這些同學(xué)不僅學(xué)習(xí)用心,，對班級管理也很負(fù)責(zé),。這一周，學(xué)校跳繩比賽,，王丹丹同學(xué)又為班里爭了第一,。

我相信：老師盡心，學(xué)生用心,、家長上心,，我們大家齊心協(xié)力，孩子們會有更大的進(jìn)步!一定會有更好的前途!

謝謝大家!

家長會任課教師發(fā)言稿篇三

各位家長：

首先,，我代表六（一）班的全體任課教師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天有幾十位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,，來參加我們的家長會,，可見家長們對我們學(xué)校工作的支持，我也替你們的孩子感謝你們的到來,，因?yàn)槟銈冇脤?shí)際行動表達(dá)了對孩子們的關(guān)心,。隨著時(shí)間的.流逝，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，再過一段時(shí)間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)考試。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義,。

六年級又是學(xué)校的一塊招牌，是我校生存發(fā)展的命根子,。我們與各位家長的目標(biāo)是一致的,。對于今年這屆畢業(yè)班，特別是六（一）班,，我們學(xué)校十分重視,。然而說句實(shí)話，我班生源復(fù)雜,，參差不齊,，有的基礎(chǔ)還是比較薄弱的，小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),，走好這一步,，對孩子今后的學(xué)習(xí)、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響,。可以說,，六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑。

下面我談?wù)劷诘墓ぷ髟O(shè)想,，敬請家長提出寶貴的意見,。

（一）嚴(yán)格管理，營造氛圍,。鐵的紀(jì)律是把備考工作做好的重要保證,。我要求教師一定要履行教師的承諾，以愛育愛,，以真情換取學(xué)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

（二）勞逸結(jié)合，舒緩緊張,。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)校一方面要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參加體育活動,。

一個孩子的成長,，離不開家庭教育的力量,，為此，對家長提出如下建議：

（一）要制造良好的家庭氣氛,，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持,。不是神,，他們也有缺點(diǎn)，切忌給孩子護(hù)短,，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn),。

（二）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖,。孩子是家庭的未來和希望,，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對他的關(guān)心,。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想,、所惑,；要多傾聽孩子的心聲,，了解他學(xué)習(xí)上的困難,，并給予幫助。

（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,。特別是本學(xué)期，家長要同老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)差距和不足,，家長要利用畢業(yè)考試前的時(shí)間,，配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價(jià),。也請各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督,，保證孩子不擇不扣的完成。

（四）要重視心理健康,，給予孩子自信心,。給孩子一個夢想、一個追求,，給孩子一個快樂的童年,、幸福的童年,，是我校教師培育學(xué)生一個目標(biāo)，同時(shí)也需要家長的配合,。各位家長,，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。

家長會任課教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

首先請讓我代表222班的科任教師歡迎各位的光臨,，感謝大家在百忙之中來到學(xué)校指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。我是體育班的語文老師,，是本學(xué)期才接手任教這個班的,。我任教體育班多年,，我覺得體育班的同學(xué)們很有個性，他們活潑,、調(diào)皮,，很講義氣，愿意親近老師,。工作能力強(qiáng),，辦事可靠。有時(shí)批評過后也不記恨。這些都讓老師覺得體育班的孩子們還是很可愛的。

但是體育班的同學(xué)也存在很多的毛病，活潑有余,，沉穩(wěn)不足，管不住自己。重專業(yè)，輕文化,。專業(yè)成績好,，文化成績?nèi)酢Ｉ险n聽講不用心，不專心。由于文化知識薄弱，跟不上來,，所以學(xué)習(xí)的勁頭不大，不愿意學(xué)習(xí),，甚至厭惡學(xué)習(xí),。我們這個班就存在這樣的情況，而這一點(diǎn)最讓文化課的老師頭痛的,。將來參加高考，專業(yè)成績基本上不成問題,，就是文化拖后腿。所以讓同學(xué)們提高文化成績就成了老師的當(dāng)務(wù)之急,。但是單憑老師又是不夠的,，必須得到家長們的配合。家長們一是不能自己喪失對孩子們的信心,，認(rèn)為子女成績不好,，聽任自流。二是要多和老師特別是班主任老師聯(lián)系交流，掌握子女的學(xué)習(xí),、思想的動態(tài),，千萬不要認(rèn)為教育孩子是老師的事，其實(shí)父母是孩子的第一任老師,。三是嚴(yán)格要求子女,，對班主任老師反映的問題一定要高度重視，爭取解決好問題,。四是注意教育的方法,，千萬不要簡單粗暴，進(jìn)行打罵教育?，F(xiàn)在我們班上很多同學(xué)有手機(jī),，而手機(jī)目前成了危害學(xué)生的一個罪魁禍?zhǔn)住Ｓ械膶W(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲,，看小說,，甚至瀏覽不健康的東西。有的同學(xué)控制不了自己,，下課玩,，上課玩，無心學(xué)習(xí),?；氐綄嬍腋峭ㄏ妫瑢?dǎo)致上課沒有精神,，只能睡覺,。我建議家長最好不要讓子女使用手機(jī),。

當(dāng)然,，我們班上還是有努力讀書的同學(xué)，成績也相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,，有的同學(xué)的成績和文化班不相上下,。我也相信我們班上的許多同學(xué)通過這次家長會后會有所認(rèn)識，有所轉(zhuǎn)變,。我們科任教師一定會盡職盡責(zé),，和班主任彭老師一道抓好體育班，提高他們的成績,，實(shí)現(xiàn)他們的理想,。

最后，再一次感謝大家的光臨,，祝大家身心愉快,，身體健康，家庭幸福。祝愿我們體育班的同學(xué)明年學(xué)考取得好成績,，后年高考考上理想的大學(xué),。謝謝大家。

家長會任課教師發(fā)言稿篇五

各位家長：大家好,！

快樂中學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交際等等,。我校也不例外,。我校經(jīng)多年的實(shí)踐，總結(jié)了一條辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們鄭重地向家長承諾：我們的努力目標(biāo)是――給孩子一個夢想,，給家長一個希望。

六年級又是學(xué)校的一塊招牌,，是我校生存發(fā)展的命根子,。我們與各位

家長的目標(biāo)是一致的。對于今年這屆畢業(yè)班,，特別是六（一）班,，我們學(xué)校十分重視。然而說句實(shí)話,，我班生源復(fù)雜,，參差不齊，有的基礎(chǔ)還是比較薄弱的,，小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),，走好這一步，對孩子今后的學(xué)習(xí),、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響,。可以說,，六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑,。

下面我談?wù)劷诘墓ぷ髟O(shè)想，敬請家長提出寶貴的意見,。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。（二）勞逸結(jié)合，舒緩緊張,。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)校一方面要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參加體育活動,。

一個孩子的成長,，離不開家庭教育的力量，為此，對家長提出如下建議：（一）要制造良好的家庭氣氛,，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持,。不是神,，他們也有缺點(diǎn)，切忌給孩子護(hù)短,，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn),。

就我的教學(xué)生涯（二）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖,。孩子是家庭的未來和希望,，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對他的關(guān)心,。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的所想、所惑,；要多傾聽孩子的心聲,，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助,。

（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是本學(xué)期,，家長要同老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，家長要利用畢業(yè)考試前的時(shí)間,，配合老師共同提高孩子的成績,。給孩子一個正確的評價(jià)。也請各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督,，保證孩子不擇不扣的完成,。

（四）要重視心理健康,，給予孩子自信心,。給孩子一個夢想、一個追求,，給孩子一個快樂的童年,、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個目標(biāo),，同時(shí)也需要家長的配合,。各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天,。

謝謝大家!xx

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家長會任課教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

您們好！

感謝你們在百忙中抽出寶貴的時(shí)間參加我們這次的家長會,，我是語文楊老師,。

剛接手這個這個班級，進(jìn)課堂上課,，只有一個感覺那就是亂,。課堂紀(jì)律特別差，插嘴的,，做小動作的同學(xué)不計(jì)其數(shù),，真正聽課的同學(xué)很少。并且還有和老師抬杠的,，頂嘴的,，真是讓我大開眼界。上課特別累,，一節(jié)課要停下來整好幾次紀(jì)律,，教學(xué)效果很差。我也嘗試著用“發(fā)火”來壓制住他們,，可是僅僅幾分鐘,，剛整好的紀(jì)律又亂開來了。我每天的語文課大概有三四節(jié),，連做作業(yè)都堵不住他們愛講話的小嘴,，真是讓我很受傷啊。而且做作業(yè)呢,，特別馬虎,，特別是回家作業(yè)，有很多同學(xué)都是胡亂應(yīng)付,，字跡臟亂差,。

十月開始，我調(diào)整戰(zhàn)略,，在班級中推行積分制,，每個同學(xué)發(fā)一張積分卡，每次作業(yè),，不管是回家作業(yè)還是課堂作業(yè),，只要得到優(yōu)加星的同學(xué)就可以得到一個花朵印章,，上課表現(xiàn)好的可以得到一個大拇指印章。集滿10個印章可以換一個作業(yè)免寫章或者一個小禮品,。這個活動一展開,，同學(xué)們非常踴躍。原本龍飛鳳舞的字跡寫端正了,，默寫全對的同學(xué)也增多了,，就連上課插嘴，做小動作的現(xiàn)象也逐漸減少了,，寫完作業(yè)也不隨意走動,，講話了，都坐得端端正正,。盡管還有少數(shù)幾位同學(xué)依舊不能嚴(yán)格要求自己,，但是也比之前有進(jìn)步了。

經(jīng)過這一個多月的訓(xùn)練,，我們上課時(shí)基本上不再用我扯著嗓子喊了,，做作業(yè)的時(shí)候孩子們也基本能安靜下來，做完作業(yè)很多同學(xué)也能坐得端端正正,?？粗@些變化，我覺得孩子們的可塑性還是很強(qiáng)的,，我們老師和家長需要做的其實(shí)就是幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有了好的習(xí)慣，那學(xué)習(xí)就變得輕松了,。

那么回家是不是僅僅督促孩子完成一些筆頭作業(yè)呢,？肯定不是的，家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二個場所,，和在學(xué)校學(xué)習(xí)同樣重要,，甚至更加重要。那我們的孩子們回家需要養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣呢,。我主要就語文學(xué)習(xí)方面來談?wù)労⒆有枰B(yǎng)成的一些好習(xí)慣,。

我們每篇課文都要預(yù)習(xí)一下，平時(shí)在課堂上讀書的時(shí)間是有限的,，有很多同學(xué)上課了,，連課文的詞語都讀不出來，更別提讀句子了,，我一直把預(yù)習(xí)作為回家作業(yè)布置給孩子們,。但是預(yù)習(xí)要講究方法,，不是囫圇吞棗地隨便讀幾遍,。預(yù)習(xí)要有以下幾個步驟：

1,、先讀一遍課文，把不會的字詞圈出來,。

2,、查字典，確定不認(rèn)識的字的正確讀音和不理解的詞語的意思,。

3,、再讀一遍課文，把課文句子讀通順,，大致說說課文的主要內(nèi)容,。

4、自學(xué)課后的生字,，并且組詞,。

5、反復(fù)讀課文,，把課文讀流利,，讀出感情。

每篇課文學(xué)完了,，我們都要回家默寫,，每個單元學(xué)完了，我們也經(jīng)常布置默寫,。默寫其實(shí)就是很好的復(fù)習(xí),。我們畫的詞語不僅僅是生字所帶的詞語，有很多是我認(rèn)為重要的詞語,。默寫并不是為了應(yīng)付考卷上第一題的看拼音寫詞語,，其實(shí)我們整張考卷要填的內(nèi)容都是以詞語為基礎(chǔ)的。有的家長可能會說,，默寫都讓我們家長做了,，你老師做什么？其實(shí)每次布置了回家默寫,，第二天我一般還要重新再默一遍,，并且我?guī)秃⒆觽兡瑢懙拇螖?shù)要比你們更多，特別是期末考試前兩個星期,，我是要天天默寫的,，詞語是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，默寫是無法避免的重頭戲,。

很多孩子背書很拖拉,，經(jīng)常要被留下來背，其實(shí)這個和預(yù)習(xí)也有關(guān)系,，孩子的記性是最好的,，如果回家認(rèn)真預(yù)習(xí)過了,，在早讀課，課堂上又反復(fù)誦讀過了,，那么背書并不是什么難事,，三年級我還是堅(jiān)持要整冊課文全部背誦，如果只要求背誦課后要求背誦的課文,，那可能有同學(xué)都不知道學(xué)過這篇課文,。其實(shí)我們每次要求預(yù)習(xí)的時(shí)候，家長就可以督促孩子把這篇課文開始背起來了,，這樣等兩天后課文上完了,，課文也就背出來了，就不會拖拉了,。

現(xiàn)在的孩子一有空就看玩手機(jī),，看電視，其實(shí)我們?nèi)绻尯⒆觽兝眠@些時(shí)間來看書多好呀,。我建議家長們可以每天安排一段時(shí)間讓孩子閱讀,，而且涉獵的范圍要廣，不要只讀幾本書,。閱讀需要興趣,，寫作需要技巧，我們語文課上只能教一些寫作技巧和方法,，就像造房子一樣,，就是個框架結(jié)構(gòu)，是個毛坯,，內(nèi)部裝修還得孩子自己去充實(shí),，那么寫作的語言哪里來？手機(jī)電視里肯定沒有,，只有書中去汲取,，把書中的語言內(nèi)化為自己的語言，那就有話可寫了,。并且我也鼓勵家長和孩子共同閱讀,，不要光給買書，也要陪著孩子一起看,，可以互相談?wù)勛约旱母惺?，說說哪篇文章比較吸引人，哪段話印象最深刻,，哪些語言比較優(yōu)美等等,。

其實(shí)，現(xiàn)在流行一句話——陪伴,，是最長情的告白,。盡管你可能會說自己水平不高沒法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，也可能會說自己工作太忙，沒時(shí)間陪伴孩子的學(xué)習(xí),。其實(shí),，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不僅僅靠老師,，最最重要的還是靠家長,，請你一定要每天擠出一定的時(shí)間，認(rèn)真陪伴孩子的學(xué)習(xí),，就算是檢查一下作業(yè)也是一種陪伴,。當(dāng)然檢查作業(yè)可不是隨口問一句：你作業(yè)寫好了沒？而是要認(rèn)認(rèn)真真地把每一項(xiàng)作業(yè)都根據(jù)老師發(fā)的作業(yè)核對清楚,，這樣,，孩子們知道作業(yè)是要被檢查的，就也會認(rèn)真對待,。當(dāng)然我們檢查作業(yè)最終是為了不檢查,，但是很顯然有些孩子還沒有養(yǎng)成很好的作業(yè)習(xí)慣，那么家長必須要嚴(yán)格地抓好作業(yè),，那么長此以往,，孩子也就養(yǎng)成了認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)的習(xí)慣了。

總之,，希望各位家長能積極配合老師的工作,，多和老師交流溝通，我們的目標(biāo)都是一樣的,，為了孩子能夠更好,。謝謝大家！

家長會任課教師發(fā)言稿篇七

各位家長：

很高興和大家見面,，也很期待跟大家交流,。

我想咱們家長參加這次會議的主要目的，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn),，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。作為二六班的語文老師，接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流,。

一,、在語文學(xué)習(xí)方面，二年級的語文學(xué)習(xí)已不同于一年級了,，識字量大,，閱讀知識增多，難度加大,。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。借此機(jī)會呢,，我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下,。

1、期中考試情況,。90分以上的有李文清,，孫志斌，李志娟,，朱俊潔,，80分以上有21人，不及格的有5人,。還需要表揚(yáng)的是庫西塔爾,，王佳偉，托耳巴義,，阿依戴,，康旭梅，哈西橋路,，加薩爾等同學(xué),，他們的進(jìn)步很大，尤其是加薩爾同學(xué),，進(jìn)步很大,。剛開始的不及格到現(xiàn)在的70幾分。

作為家長,，我們要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較,。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時(shí)期所取得的成績相比較,，是進(jìn)步,，還是退步,，或是原地踏步走。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn)，要加以鼓勵,，讓其發(fā)揚(yáng)光大,，開始表揚(yáng)的頻率要高。比方等同學(xué),，盡管分?jǐn)?shù)考的不高,，但跟我開學(xué)初第一次模底考試成績相比，有很大進(jìn)步,，這種孩子的成績就值得肯定。我們班踏步走、退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真,，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥,，拉起來后再扶上走一程,，稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻,，夸張一點(diǎn)表揚(yáng)，樹立起自信，讓他自強(qiáng)不息,。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足,，具有良好習(xí)慣的孩子,，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切，一方面歸功于學(xué)校教育,，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶,，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番,，再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,，定有收獲。

2,、關(guān)于課堂方面

二,、注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績

我想各位家長都有一個愿望,，那就是望子成龍,，望女成鳳，然而愿望的實(shí)現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合,。所以說作為家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，正確看待孩子的考試成績,。

三 下面請?jiān)试S我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求,。

建議每位家長每天能拿出十分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,，也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，對有個別問題可以和老師及時(shí)溝通。還有就是我想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字情況,，規(guī)范的書寫對低年級的學(xué)生很重要,，如果從現(xiàn)在不抓緊要求，以后就很難改過來了,，我們班子寫的好的同學(xué)有孫志斌,，張雨涵，李志娟,，康旭梅,，李文清，下來以后家長可以互相看一看,。

家長會任課教師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

各位偉大的家長,、父母們：歡迎你們的到來,！

首先我作為教師代表感謝各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會,，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助,。

冬天的腳步已經(jīng)走進(jìn)我們,，這個學(xué)期已經(jīng)過去了一半，同學(xué)和家長們關(guān)心的期中考試也已經(jīng)結(jié)束,。這次考試考出了風(fēng)格,、考出了水平,、考出了學(xué)生應(yīng)有的成績,。名列前茅的同學(xué)請你再接再厲，成績不理想的同學(xué)不要?dú)怵H,。

轉(zhuǎn)眼間僅剩下一個月左右的時(shí)間,。中招考試的腳步越來越近,，九年級的同學(xué)，中招考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響,，你是否準(zhǔn)備好了迎接挑戰(zhàn),。

中招考試是你們?nèi)松?dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們自幼兒園以來十年寒窗的成果檢驗(yàn),。如果中考失敗,，可能十年寒窗的努力付諸東流。但是中考并不可怕,，請你勇敢的面對,，中考是你躍向龍門的一個臺階，這一過程中我們九年級的全體教師會為每一位學(xué)生保駕護(hù)航,，幫助你躍出精彩,、躍向成功。

在離中考不多的時(shí)間里,，九年級的學(xué)生即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，在這里我想與你們分享幾點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

有效復(fù)習(xí)的核心是做到四個字：想,、查,、記、說,。

1,、想：即回想，回憶,，是閉著眼睛想,，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是回想,。此過程非常重要,，幾乎所有清華生,、北大生、高考狀元都是這樣做的,。全體同學(xué)們請你在每天晚上睡覺前回想一下今天學(xué)到的內(nèi)容,，自己記得多少，忘了多少,，不會的及時(shí)請教,。

2、查：即查漏補(bǔ)缺,?；叵胧悄壳奥?lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法,?；叵霑r(shí)，有些會非常清楚地想出來,，有些則模糊,，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的,，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍,。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘,。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,，需要從頭再學(xué)。

3,、記：即是錯題筆記,。做錯的題和重難點(diǎn)，一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,，并做上記號,，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,。

4,、說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識,。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白,。堅(jiān)持2~3個月就會記憶力好,，概括能力、領(lǐng)悟能力提高,，表達(dá)能力增強(qiáng),，寫作能力突飛猛進(jìn),。

全體同學(xué)們，以上的這四種方法哪怕你只做到了一種,，只做到了一個“想”字,，你能堅(jiān)持2到3個月我想你的學(xué)習(xí)成績一定會有一個大的進(jìn)步，長期堅(jiān)持下去你一定會成為一個佼佼者,。

各位偉大的家長,、父母們，我是今年剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，上崗不到三個月,，人生閱歷和成長見識遠(yuǎn)不如你們。

在這里我只能以我個人的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷來與你們分享,，我來自xx鎮(zhèn),，是咱們xx鎮(zhèn)的鄰居，今年六月份剛剛畢業(yè)的我考進(jìn)了教師隊(duì)伍,，并分到了美麗的xx一中,，我感到非常榮幸。我的家庭也是一個地地道道的農(nóng)民家庭,，我的母親沒有上過一天學(xué),，至今不識一個漢字，我的父親自我記事以來就在外打工,，每年春節(jié)回家一次,。在這樣貧困的家庭里，我的母親把她的兩個孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生,，我的妹妹今年在讀大學(xué)三年級,，我已經(jīng)畢業(yè)并順利找到工作。

回顧我與妹妹的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，母親培養(yǎng)我們的方法我覺得我可以分享給在座的父母們：

問“學(xué)到了什么”,。每天或者每個星期放學(xué)回家，母親總會在不經(jīng)意間問我今天或這星期學(xué)到了什么,。做飯的時(shí)候問,，吃飯的時(shí)候問，逛街的時(shí)候問,，睡覺前問，不分時(shí)間不分地點(diǎn),，什么時(shí)候突然想起來了就會問一下,。這個過程并不是檢查拷問，而完完全全像聊天一樣輕松,。她雖然聽不懂我的回答,，但是看到我說的很順利,，說明我記住了；而說的不順利的地方,，她會讓我再看一遍課本或者問老師,。

這個過程相當(dāng)于我把學(xué)習(xí)的知識又回憶并復(fù)述了一遍，我不僅理清了知識結(jié)構(gòu)并且記得更加牢固,，同時(shí)體現(xiàn)了父母對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心,。我想在座的各位父母們，你們也可以在孩子回家的時(shí)候像聊天一樣的隨口問問他們都學(xué)到了什么,，切記如果孩子答不上來不要責(zé)怪他們,，否則他們會厭煩跟你聊天。

給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟?。給孩子設(shè)定一個可以達(dá)到的小目標(biāo),，比如分?jǐn)?shù)從30分上升到40分，從不及格上升到及格,，這就是進(jìn)步,。獎勵是為了保障孩子的學(xué)習(xí)興趣，懲罰是為了告訴孩子不要過于放縱自己,。

關(guān)心孩子的作息規(guī)律,，關(guān)心孩子的心理健康。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)都有雙休日,?？梢哉f孩子在學(xué)校四天在家是三天，如果這三天對他放任自流不管不問,，讓他感覺到家里就是天堂,，學(xué)校猶如地獄，那他在學(xué)校里學(xué)的知識,，在進(jìn)家門的那一刻就會忘得一干二凈,，然后周一返校的時(shí)候仍然不能收起被放縱的心。我想這樣在學(xué)習(xí)是上是很難做出成績的,。請你讓孩子在家按時(shí)休息,、按時(shí)起床，每天督促孩子要有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

在孩子心理健康方面,，請家長們一定要做到，不要讓孩子玩手機(jī),、沉迷網(wǎng)絡(luò),。手機(jī)是工具不是玩具，沉迷于手機(jī)哪還會有時(shí)間和心思去學(xué)習(xí),。每天放學(xué)回到宿舍先玩會手機(jī)再睡覺,，有這個時(shí)間完全可以想一想今天學(xué)的知識嘛,。手機(jī)之于孩子猶如新時(shí)代的毒品，經(jīng)不住誘惑則將來何以成大事,。在這里我呼吁各位家長,，請你做好孩子的思想工作，不要再玩手機(jī),，甚至不要再拿手機(jī),，他對中學(xué)生的壞處要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于好處。如果僅僅是方便聯(lián)系完全可以買個只能接打電話的手機(jī)嘛或者與在校老師聯(lián)系也可以,。

不要過分嬌慣孩子,。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,，但有幾個不靠吃苦而考上重點(diǎn)大學(xué)的天才呢？今天不吃苦,，不受累,，能換回明天的幸福嗎？要具有吃得苦中苦方為人上人的精神,。過于嬌慣孩子就等于毀了孩子,。

學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。父母無不“望子成龍,，望女成鳳”,，老師們心情也和你們一樣，也希望多教出來幾個成績優(yōu)秀的學(xué)生,。我希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，相互配合,，力爭讓我們的學(xué)生能走得更高走得更遠(yuǎn)。

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢,！

家長會任課教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

您們好！

這個班級是我親手從一年級帶上來的班級,，經(jīng)過這兩年多的相處,，我和孩子們也有了一定的感情。一年級的時(shí)候我也是這個班的班主任,，雖然在二三年級時(shí),，我不再擔(dān)任了此班的班主任，但一直任教這個班的語文,。所以我想借這次家長會的機(jī)會,，和各位家長說上幾句，給各位家長提幾點(diǎn)意見和要求,。

作為一個家長,，我們不應(yīng)該過分地看重孩子的成績，我們應(yīng)該看重的是孩子的習(xí)慣,。一個孩子如果習(xí)慣好,，哪怕他的頭腦一般，他的成績也不會差到哪兒去,，相反一個孩子如果習(xí)慣差,，哪怕他的頭腦再聰明，他的成績也不會好到哪兒去,。雖然我們班有的孩子習(xí)慣不好,，目前成績也還不錯，但這個不錯的成績也只是暫時(shí)的,。隨著年級的升高,，知識難度的增大，成績自然會下降,。試問你的孩子作業(yè)習(xí)慣好嗎,？他能做到每天放學(xué)回家第一件事就是做作業(yè)嗎？周未的作業(yè)他是不是能提早完成,，是否在周日的晚上還在趕著做作業(yè),？你的孩子在每天的早上是否在你的再三催促下才能起床？你的孩子能把自己的抽屜和書包收拾得井井有條嗎,？你的孩子在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)拖拖拉拉的嗎,？所在這些生活中的習(xí)慣都將是影響孩子學(xué)習(xí)成績的不利因素。因此在小學(xué)階段,，家長更應(yīng)該關(guān)注培養(yǎng)一孩子的良好習(xí)慣,。一個好的習(xí)慣能夠決定孩子的一生。

我們的孩子年紀(jì)尚小,，自覺性不夠好,，控制能力差。因此他們的學(xué)習(xí)還需要家長們的監(jiān)督和管理,。如果你的孩子做作業(yè)不自覺,，你就應(yīng)該平時(shí)多多提醒和督促。不要總是讓你的孩子因?yàn)椴煌瓿杉彝プ鳂I(yè)，而在第二天來校時(shí)受到老師的批評和懲罰,。這樣惹老師生氣發(fā)火不說,，老師還要利用第二天的時(shí)間讓他補(bǔ)前一天的作業(yè)。有時(shí)會剝奪孩子上其他課的時(shí)間,，有時(shí)會犧牲孩子玩的時(shí)間,。這對孩子確實(shí)不好，但老師又不得已而為之,。另外,，有的孩子在背書方面比較慢，這部分家長也要讓你的孩子在放學(xué)后利用一點(diǎn)時(shí)間,，多讀多背,，以保證及時(shí)把上過的課文背下。還有的孩子對詞語的掌握不夠牢固,，這些家長也要花一點(diǎn)時(shí)間給你的孩子多多聽寫詞語表中的詞語,。聽寫詞語不在多，每課不需要全聽,，只要有選擇地聽取一部分聽寫就可以,。堅(jiān)持聽寫，必能讓你的孩子牢固地掌握生字詞,，大大的減少錯別字,。

記得從一年級入學(xué)時(shí)，我就向家長提出過這樣的要求：讓孩子每天睡覺之前看書10—20分鐘,。不知你們的孩子這兩年多來,，做得如何？三年級是一個孩子學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折時(shí)間,，他們走上習(xí)作之路,。多看課外書，能夠讓孩子在大量的課外閱讀中積累好詞佳句名人名言,，能讓孩子順利地走上習(xí)作之路,。我們班已有幾個孩子因?yàn)閻劭凑n外書，而使她們在寫作方面比其他的學(xué)生略勝一籌,。()如果想讓你的孩子作文寫得好,，唯一的辦法就是讓你的孩子多讀書，多看書,，從而促進(jìn)孩子的寫作,。

關(guān)于留學(xué)生的問題，我想借這個機(jī)會再說說,。其實(shí)沒有哪個老師喜歡留學(xué)生,，每個老師都想早點(diǎn)回家,。老師回家也有自己的事要做，也有自己的孩子要照顧,。把你的孩子留下來,，那是出于對工作的負(fù)責(zé)，對學(xué)生的負(fù)責(zé),。老師不會無緣無故地把你的孩子留下來,。把你的孩子留下來總是有原因，要么上過的課文沒有及時(shí)地背下來,，要么白天的作業(yè)沒有及時(shí)地完成。再說了,，老師把你的孩子留下來,，多收了你們的錢了嗎？城市里請個家教,，還要收一個小時(shí)幾十塊錢,，而我們的老師完全是在工作之余免費(fèi)地為你們的孩子補(bǔ)課補(bǔ)作業(yè)。然而我們老師的這點(diǎn)付出卻換不回家長的一句好話,。有些家長卻因?yàn)樵诘群⒆拥臅r(shí)候發(fā)牢騷,，說一些難聽的話。實(shí)在讓老師覺得有些心寒,。有些家長也許是因?yàn)榧依锩?，趕著回家干活，那請問是你干活重要一點(diǎn),，還是孩子的學(xué)習(xí)重要一點(diǎn),。如果你確實(shí)不希望老師把你的孩子留下來，也可以向老師提出來,，老師也不會一定要做這些吃力不討好的事,。如果你希望你的孩子學(xué)習(xí)能夠跟上大家的隊(duì)伍，也希望家長能夠理解老師的做法和良苦用心,。也請家長們轉(zhuǎn)變一個觀念,，不是老師把學(xué)生留下來，而是學(xué)生把老師留下來,。

學(xué)校的教育不是萬能的,，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少,，望家長重視,。一個孩子成績的進(jìn)步，能力的提高,，離不開老師和學(xué)生的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。教育孩子不是學(xué)校一方面的事，它需要各位家長的支持和配合,。一個學(xué)校的發(fā)展和生存,，必須有家長的關(guān)愛。如有意見及時(shí)向老師提出,，如有問題及時(shí)向老師反映,，如果情況及時(shí)向匯報(bào)，以便老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題,，彌補(bǔ)自己工作中的不足,。

雖然新年已過，但我還是想給大家送上幾句新年的祝福,，祝各位家長新年快樂,，在新的一年里，心想事成,，工作順利,，萬事如意！讓我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L共同努力,，攜手前進(jìn),！

家長會任課教師發(fā)言稿篇十

家長會有很多其他的形式，比如有以家長發(fā)言為主的家長會,，也有以學(xué)生向家長提建議和意見的發(fā)言為主的家長會,。下面是本站小編給大家整理的任課教師家長會

發(fā)言稿

各位家長：

很高興和大家見面,，也很期待跟大家交流。

我想咱們家長參加這次會議的主要目的,，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn),，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為二六班的語文老師,，接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流,。

一、在語文學(xué)習(xí)方面,，二年級的語文學(xué)習(xí)已不同于一年級了,，識字量大,，閱讀知識增多,，難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。借此機(jī)會呢，我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下,。

1,、期中考試情況。90分以上的有李文清,，孫志斌,，李志娟，朱俊潔,，80分以上有21人,，不及格的有5人。還需要表揚(yáng)的是庫西塔爾,，王佳偉,，托耳巴義，阿依戴,，康旭梅，哈西橋路,，加薩爾等同學(xué),，他們的進(jìn)步很大，尤其是加薩爾同學(xué),，進(jìn)步很大,。剛開始的不及格到現(xiàn)在的70幾分。

作為家長,，我們要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較,。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時(shí)期所取得的成績相比較,，是進(jìn)步,，還是退步，或是原地踏步走,。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn),，要加以鼓勵，讓其發(fā)揚(yáng)光大,，開始表揚(yáng)的頻率要高,。比方等同學(xué)，盡管分?jǐn)?shù)考的不高,，但跟我開學(xué)初第一次模底考試成績相比,，有很大進(jìn)步，這種孩子的成績就值得肯定,。我們班踏步走,、退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真,，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥,，拉起來后再扶上走一程,，稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻,，夸張一點(diǎn)表揚(yáng),，樹立起自信，讓他自強(qiáng)不息,。所謂橫向比較,，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足,，具有良好習(xí)慣的孩子,，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切,，一方面歸功于學(xué)校教育,，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長,，我們不妨去討教一番,，再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，定有收獲,。

2,、關(guān)于課堂方面

二、注重孩子學(xué)習(xí)過程,，正視孩子考試成績

我想各位家長都有一個愿望,，那就是望子成龍，望女成鳳,，然而愿望的實(shí)現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。所以說作為家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,，正確看待孩子的考試成績,。

三 下面請?jiān)试S我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求。

建議每位家長每天能拿出十分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,，也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，對有個別問題可以和老師及時(shí)溝通,。還有就是我想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字情況,，規(guī)范的書寫對低年級的學(xué)生很重要,，如果從現(xiàn)在不抓緊要求，以后就很難改過來了,，我們班子寫的好的同學(xué)有孫志斌,，張雨涵，李志娟,，康旭梅,，李文清，下來以后家長可以互相看一看,。

尊敬的各位家長：

借這次階段性測驗(yàn),，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

第一方面：向各位家長介紹一下開學(xué)兩個多月來班級的一些情況：

兩個半月以來，整體來看,，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，比如：在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了,。每周的值日生也能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。

當(dāng)然,，我們也看到不足的地方還很多,，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以,，部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)，靠老師再三催促,，課堂上自我約束能力差,，精神溜號，搞小動作,，提問時(shí)竟然不知老師問的是什么,。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高,。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,，甚至不完成,。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考試教研室對語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測,，試卷分析…..

第三方面：與家長互動經(jīng)驗(yàn)交流

1,、立足課堂，提高課堂效率,。

每小周語文課是8節(jié),，有3天是一天2節(jié)課，有2天是一天只有1節(jié)課,，由于升入五年級課目增多,，課都排的非常滿，基本上沒有自習(xí)課時(shí)間,，所以對于語文學(xué)科,，那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費(fèi)，必須在課堂的45分鐘里高效的,，保質(zhì)保量的把知識傳授給學(xué)生,，所以在課前我備好課，計(jì)劃好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù),，在課堂上我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講,，該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決,，力求當(dāng)堂課任務(wù)當(dāng)堂課完成，不留尾巴,。通過一學(xué)期的教學(xué),，感覺班級學(xué)生上課狀態(tài)比較好，都能跟上我的思路,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,，上課時(shí)基本上不用怎么去強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，偶爾對動作慢的,，走神的的同學(xué)進(jìn)行提醒,，每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)基本上都能順利的完成，效果比較好,。

2,、注重基礎(chǔ)，注重知識拓展。

我認(rèn)為要想把語文學(xué)好,，基礎(chǔ)知識必須過關(guān),，字詞的積累、標(biāo)點(diǎn)的使用,、句式的變換等等,，所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會寫會用，再就是注意積累課文中的好詞好句,，尤其是一些四字詞語,、疊詞，一些比喻句,、擬人句等等,，為說話、

作文

3,、關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生,。

在班級里無論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞,，家庭背景如何，我都是一樣的對待,，一樣的喜歡,，孩子都是好孩子，就是我們做老師的,，做家長的怎么來引導(dǎo),，去教育,，如今打罵已不是解決問題的惟一的辦法，也不是有效的辦法了,，其實(shí)換一個角度去思考,，一次談話，一次表揚(yáng),，一次鼓勵等等或許更能激勵他,，在班級里我做到關(guān)注每一個學(xué)生，從作業(yè)批改,，從課堂提問,，從一舉一動，即使經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補(bǔ)作業(yè),，告訴作為一個學(xué)生這樣是不對的,，上課也會經(jīng)常提問他，而不是放任自流,，我想我是對他負(fù)責(zé)任的,，因?yàn)槲抑浪且驗(yàn)闆]有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才這樣的，我要盡我的努力來幫助他,。對于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時(shí)的鼓勵,，聽寫一百分了，上課認(rèn)真聽講了,，作業(yè)寫的好了,，考試取得好成績了，或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了,，“好孩子是夸出來的”大人都喜歡聽表揚(yáng)的話何況是孩子呢,，在嚴(yán)格的要求同時(shí)不妨多鼓勵孩子，他會更有學(xué)習(xí)的動力,。

第四方面：建議

我們召開本次家長會,，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問,，對孩子的教育很不利。其實(shí)家長的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

2、實(shí)踐證明,，家長對孩子嚴(yán)格管理,，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

3,、假日也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學(xué)習(xí)平均1--2小時(shí)以(對一周所學(xué)知識歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。有的學(xué)生一放假就睡懶覺,，成天看電視,，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。當(dāng)然,，家長的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管,，比如一點(diǎn)不讓看電視,，這也不現(xiàn)實(shí)。

4,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，,，每天至少與孩子溝通半小時(shí)。

5,、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書,。

6,、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃,，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意,。父母雙方,，最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶,、外公,、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管,，完全不一樣,。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要,，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,，而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食,。

7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會,，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致。

8,、希望家長每天能抽出時(shí)間來過問孩子在校的情況,，過問孩子的學(xué)習(xí)，在對待學(xué)習(xí)對待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子,，上課紀(jì)律上,、作業(yè)完成上過問一下，讓孩子覺得父母是關(guān)心他的,，讓他明白老師教育他是對他的負(fù)責(zé)任,，是為了他好。

9,、希望家長能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,，耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點(diǎn),。

10,、家長讓孩子多讀有益的書。

11,、希望家長能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起分析問題的所在，研究改進(jìn)措施)

12,、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，家長最好看一下，不用管對錯,，只看是否完成或是完成的好壞,，這樣對孩子來講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,。如果您放任自流了,，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的,，那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了,。

13、希望家長能一如既往的支持我的工作,，有問題及時(shí)與我溝通,，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系,。

尊敬的各位家長：

你們好!首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學(xué)的支持,，也是對我工作的支持,。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師,，也就交給我一份義務(wù),。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活,、成長,，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,，總之一句話“一切為了學(xué)生”。

接下來我介紹一下班級的基本情況：

1.學(xué)生情況：本班學(xué)生52人,，男生32人,，女生20人,。大部分同學(xué)性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大,，但在能力上存在著一定的差距，我們教師會在教學(xué)時(shí)注意根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，最大限度地照顧到全班學(xué)生,，這一點(diǎn)請家長放心。下周我想在班上設(shè)立了班長一名,、副班長兩名,，學(xué)習(xí)委員兩名，勞動委員兩名,，小組長八名,，其他班干等對孩子更加了解后再行設(shè)定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的,，如果有特殊情況,，比如眼睛、耳朵不好的,，出示醫(yī)院證明,，我們在座位上可以給予照顧。

2.教師情況：我是班主任,，任語文學(xué)科,，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課,。今年是我跨進(jìn)教學(xué)生涯的第八年,雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，但面對一年級的學(xué)生確實(shí)是第一次，我非常感謝學(xué)校對我的信任,，給了我一個展示自己的平臺,。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗(yàn)，用我最大的熱情投身到班級和教學(xué)工作中來,，認(rèn)真的處理好班級中出現(xiàn)的問題,，同時(shí)，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見,，使我的工作能做的更具體更細(xì)致,。

數(shù)學(xué)由汪老師任教，同時(shí)汪老師還是我們班的副班主任,，同樣負(fù)責(zé)班級的日常管理活動,，汪老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，有了汪老師的協(xié)助,，我們一定能將班級事務(wù)處理好,。英語由陶老師任教,，雖然陶老師也很年輕，但同樣有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)技能,。此外在一年級還開設(shè)了很多的技能課,，讓孩子在玩中做，在做中學(xué),，我們的每位任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),。讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心,，是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

對于一年級學(xué)生來說，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，有了良好的行為習(xí)慣,，才能更好的學(xué)習(xí)，接下來我就談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點(diǎn)想法：

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)

規(guī)章制度

1.常規(guī)教育方面

1)充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2)合理利用晨會,、學(xué)校組織的主要活動對學(xué)生進(jìn)行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

這學(xué)期我們班級活動的主要是圍繞學(xué)?；顒觼黹_展：學(xué)校這學(xué)期有兩項(xiàng)較大型的活動,。首先是“做彬彬有禮的小學(xué)生”主題活動，今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊(duì)”,，這些活動學(xué)校這幾年一直在開展,，效果比較明顯，所以今年還繼續(xù)進(jìn)行,，我也將利用這個活動對學(xué)生進(jìn)行針對性的常規(guī)教育,。還有一項(xiàng)活動是“校園之星”申報(bào)活動，學(xué)校取消了“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀隊(duì)干”的評選，取而帶之的就是我們的“校園之星”,，相對于原來,，我們的“校園之星”獎勵的幅度更大，獎勵的范圍也更廣,，這項(xiàng)活動的亮點(diǎn)是在“校園之星”評比的基礎(chǔ)上,，還將評出校園“閃亮十星”(學(xué)習(xí)之星、勞動之星,、創(chuàng)造之星,、律己之星,、進(jìn)步之星、禮貌之星,、責(zé)任之星,、關(guān)愛之星、藝體之星,、特別之星),，我將會借助這樣的活動，幫助學(xué)生確定一個目標(biāo),，在班級日常工作中督促他們做好。

2,、健全班委會,，明確分工，教會學(xué)生干部管理班級的方法,，提高學(xué)生的管理能力,。

3、將校園之星的申報(bào)活動融入到班級日常管理中,，開展符合本班情況的班級之星的宣傳,、申報(bào)、評選活動,。

4,、完成學(xué)校指定的

黑板報(bào)

5、搞好班級衛(wèi)生工作,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性,，同時(shí)，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。

6、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,，如紅旗評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

2.在班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合體育課訓(xùn)練,，開展"跳繩,做游戲"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,。

(3)路隊(duì)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.設(shè)立一個小隊(duì)長,每天及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

3,、衛(wèi)生方面 ,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔, ,桌箱勤清, 桌布常洗,。

(2)班級衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

面對由幼兒園到小學(xué)這個過渡時(shí)期,，家長們應(yīng)該怎樣做來幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境?

1,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

第一,，教育孩子要言傳身教,。

我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后,，又忙著去給婆婆洗漱,，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母,，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母，如果事事馬虎,，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到，他肯定遲到;你撒謊,，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,，他肯定愛發(fā)脾氣。相反,，你尊老愛幼,，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等,。再如哪一天,，你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了,，明天我向老師說明一下”,，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)，還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí),、生活的時(shí)間,，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律,，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然,，既能減輕家長的負(fù)擔(dān),，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。

第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。

就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促,，在家里就得家長費(fèi)心,，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄,。比如：放學(xué)一回到家,，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍,，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)新的知識,。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè),，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,，孩子的坐相,。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的,，而頑皮一點(diǎn)的,，有的趴著寫，有的腳翹著寫,，有的跪著寫……在學(xué)校里,，老師不常指的話，他就這個樣了,，如果他在家里,，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,，寫在格子內(nèi)寫漂亮,，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包,，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,，課本與本子要帶好,，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等,。

“無以規(guī)矩,，不成方圓?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之,，再聰明,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后,。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,，是一輩子受用的。

從小樹立時(shí)間觀念,。時(shí)間觀念很重要,，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起,，不遲到早退,，遇事請假。就算遲到了,，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室,，家長最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了，這樣時(shí)間長了就會產(chǎn)生依賴心理,，什么事都指望你去做,。同樣還有上學(xué)時(shí)家長幫孩子拎書包，我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),，但您換個角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎,，拿掉了書包這個學(xué)生的身份標(biāo)志,，他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了。

2,、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛,。

(1)在學(xué)習(xí)上，家長要做到從扶到放,。孩子小,，目前識字量不多，理解力不強(qiáng),，家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走,。在家里幫助孩子鞏固舊知,。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘,，即所謂學(xué)了后面忘了前面,。家長要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時(shí)幫著讀題,，講解題目的要求,，但對他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可,，以后慢慢過渡到讓他自己復(fù)習(xí),、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè),，否則容易使孩子產(chǎn)生惰性,。

(2)進(jìn)入小學(xué)，考試也隨之而來,，家長不要過分注重成績,，而應(yīng)該注意孩子付出的努力。關(guān)于簽字,，孩子并不怕簽字本身,，而是怕家長看到考分時(shí)的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平,，要幫助他分析原因,，給他輔導(dǎo)，把成績趕上去,。考得好的在表揚(yáng)的時(shí)候,，要說明成績屬于過去,，鼓勵他們再接再厲。不講結(jié)果,，只看過程,，只要比以前有進(jìn)步，就值得表揚(yáng),。

(3)利用好課余空閑時(shí)間,。雖說小學(xué)生要上課，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較輕松的,，作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,，他們會有大量空閑的課外時(shí)間，怎么利用就是一門學(xué)問,。老師不反對對家長送他們?nèi)⒓优d趣班,、輔導(dǎo)班之類的活動。讀書是老師們一致鼓勵的一件事，老師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會讓他們一輩子受益,。

3,、老師、家長,、孩子之間加強(qiáng)溝通,。

(1)家長與老師之間的溝通。,，老師和家長的溝通就顯得尤為重要,，可以隨時(shí)隨地掌握孩子成長的動態(tài)，采取相應(yīng)的辦法,。家長與老師之間應(yīng)采取積極的溝通,，可以采取電話、面談,、校園及時(shí)通等方式,。

(2)老師與孩子之間的溝通。老師發(fā)現(xiàn)問題會及時(shí)找孩子談心,，及時(shí)解決問題,。家長要鼓勵孩子有問題敢于找老師解決。

(3)家長與孩子之間的溝通,。孩子上學(xué)會遇到許多問題,，家長要留心觀察孩子的細(xì)微變化，常常與孩子談心,、交流,。和孩子聊聊課堂上講了些什么，了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽,，盡量多鼓勵少批評,。有事應(yīng)該和孩子商量著干，要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，雖說是一個孩子,，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事,，能做的事,，愿做的事就讓他自己做，做得不好也讓他試試,，從不會到會總有過程,。另外，要注意不要輕易向孩子承諾,。做任何事情,，家長不要總是先講好報(bào)酬,，以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒有了,，孩子就會哭鬧,，而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,，久而久之便助長了孩子任性的性格!可以根據(jù)孩子自身的情況,，提出適合他的小目標(biāo)，在攻克一個個小目標(biāo)的過程中,，讓他們體會到成功的喜悅,，從而建立自信。

以上是我作為班主任在管理班級時(shí)的一些想法,，那作為語文教師,，在語文教學(xué)這一塊我也有幾點(diǎn)想法：

我們一年級用的是北師大版的教材，這個教材重要特色之一是先用字與畫的聯(lián)系和聽讀方法學(xué)漢字,，基本掌握聽讀識字方法以后,，學(xué)習(xí)拼音，讓學(xué)生掌握運(yùn)用拼音識字的方法,。這種安排有利于學(xué)生多種方法自主識字,，效果很好。但是這樣的調(diào)整,，并不是不重視拼音識字方法的教學(xué),，而是努力使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)拼音，更好地掌握拼音識字方法,。本冊書一共有16個單元,，第1單元、第7單元沒有課文,，其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成;第8至第12單元與識字寫字,、閱讀等語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)行拼音教學(xué),，課文排在拼音教學(xué)之后,，以鞏固拼音教學(xué),。主體課文共25篇,，題目下面橫線的篇目要求背誦。

那作為語文老師,，也有幾點(diǎn)需要家長配合的：

1,、給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個整潔的書桌,。

2,、保持孩子作業(yè)本的干凈,、整潔。

3,、重視拼音的練讀,、讀后要求家長簽字。

4,、鼓勵孩子多看書,，在生活中認(rèn)字、識字,。本學(xué)期認(rèn)字到達(dá)到328個,，寫字要達(dá)到136個，請家長協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)做生字卡片,。目前情況是仍在識字階段,，字卡還會做很長時(shí)間，這是為了學(xué)生在家中能鞏固學(xué)到的生字,，我希望家長能不定期的讓孩子復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,，避免時(shí)間一長孩子學(xué)了新的東西又把以前的東西給忘記了。

5,、鼓勵孩子學(xué)兒歌,、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?？梢宰寣W(xué)生每個星期學(xué)會說一個故事,，來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ),。

6,、請不要提早教給學(xué)生書上的內(nèi)容，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題,，那樣做可能效果適得其反,。

7、訂閱試卷,，以后通知,。

強(qiáng)調(diào)幾件事：

作息時(shí)間，我?，F(xiàn)在早上教師到校7：40分,，學(xué)生是7：50分到校。家長根據(jù)實(shí)際確定上學(xué)時(shí)間,，不要太早到校,。放晚學(xué)在校門口等待，不要太遲來接,，免得孩子著急,。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣在家也要控制好孩子的作息時(shí)間，從周日晚到周四晚上為止,，這五個晚上不晚于8：30分睡覺,，因?yàn)槊恳粋€學(xué)習(xí)的日子，小孩子的功課都是有些重的,，就更加要保證小孩子充分的睡眠,。

還有些事情老師教育了，家長也要經(jīng)常督促：

1,、孩子的禮儀教育,。在家尊重長輩與父母;看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣,。讓我們的孩子愛自己的父母,，愛自己的學(xué)校和老師。這里我要補(bǔ)充說一下,，我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學(xué)可以做到對老師很有禮貌,，但是對自己的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶態(tài)度就明顯不夠好，這點(diǎn)我希望家長要加強(qiáng)教育,。

2,、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我，我招招你,，有的小朋友沒有經(jīng)過別人的同意拿了別人的物品等等,，希望家長不要為了一些小事斤斤計(jì)較，現(xiàn)在都只有一個孩子,，孩子追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免,，希望家長以心換心，相互理解,，發(fā)現(xiàn)情況,，請及時(shí)與老師聯(lián)系,。

3,、孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育,。課間休息做到文明禮貌，不互相追逐打鬧,。家長晚來接孩子,，要告訴孩子不要亂跑，在教室等候,。

孩子進(jìn)入一年級,，開始接受有目的、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,。對于孩子來說這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的，這必然要引起很多的問題,，在解決這些問題時(shí)我建議家長做到“三忌”：忌過分保護(hù),。一根獨(dú)苗，捧在手中,，貼在胸口,，含在嘴里，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯),，要讓孩子知道，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，能自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動,，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能,，會開,、關(guān)門窗,，掃地、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌過分寵愛?，F(xiàn)在的孩子,，是家里的小皇帝、小公主,，家長往往明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評,，作為家長，對于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評,。忌過分期望?，F(xiàn)在的孩子一個比一個聰明，父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，心愿是好的,，但要提醒家長，小學(xué)和幼兒園是完全不同的,，幼兒園的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不可與小學(xué)相比,，次次得100分是不可能的,，孩子努力就可以了,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，建立對學(xué)習(xí)的信心,。

尊敬的家長們,，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力,。

以上就是小學(xué)生家長會教師發(fā)言稿全文,，希望能給大家?guī)韼椭?

家長會任課教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們,，上午好,！

首先請?jiān)试S我代表我們?nèi)w高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞,，也是對我們學(xué)校工作的極大支持,，衷心感謝你們。

我是902班的數(shù)學(xué)老師，我感覺責(zé)任重大,，我們902班進(jìn)入高三以來,，在前后兩位班主任的嚴(yán)格管理下，成為了一個很優(yōu)秀的班集體,，在前三次的調(diào)研考試中，穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名,，學(xué)生比較聰明,、靈活，學(xué)習(xí)中有勤學(xué)好問的好習(xí)慣,，也懂得高考對他們的重要性,，特別是我們的鄧?yán)蠋熓軅螅谛掳嘀魅瓮跣∶防蠋煹墓芾硐?，學(xué)生一如既往的努力學(xué)習(xí),，為自習(xí)的前途分秒不停的打拼，各方面表現(xiàn)仍很出色,，所以整體學(xué)風(fēng)好,，學(xué)習(xí)的積極性與主動性都比較強(qiáng)，我們?nèi)握n教師在這樣的班級中教學(xué),，工作雖然很辛苦,，但覺得很值，也是高興我們會和大家并肩作戰(zhàn),，共擔(dān)風(fēng)雨,。我們會腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,、甘于奉獻(xiàn),、燃燒激情。我們會嚴(yán)格落實(shí)備考計(jì)劃,，不折不扣地完成各項(xiàng)備考工作,。詳細(xì)分析學(xué)情，深挖學(xué)生潛能,，用務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以全面提高學(xué)生成績?yōu)槟康?，上好每一?jié)課,，做好每一次輔導(dǎo)。我們深知,，老師的一年,，意味著學(xué)生的一生。我們“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅,?！?/p>

高考考的是基礎(chǔ)，拼的是實(shí)力,，靠的是身體,。對于基礎(chǔ)，我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),，踏實(shí)做題,，不要期盼天上掉餡餅。因?yàn)樘焐嫌锌赡艿麴W餅,，也有可能掉鐵餅——砸扁你,！對于身體，我希望我們的同學(xué)學(xué)習(xí)之余多跑跑步,，保住高考的本錢,！不要老以為病毒不會愛上你，病毒一直在尋找愛你的機(jī)會,，一旦你給機(jī)會它,，它就能把你病倒至少三五天！無形中,，會耽擱學(xué)習(xí),！倘若病倒在高考場上，那更劃不來,。

同學(xué)們,，最后一百天了，希望你們明白：我們老師愿意做你們的指揮員,。

家長會任課教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長,、親愛的同學(xué)們：

上午好!

首先請?jiān)试S我代表我們?nèi)w高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞,，也是對我們學(xué)校工作的極大支持,，衷心感謝你們。

我是902班的數(shù)學(xué)老師,，我感覺責(zé)任重大,，我們902班進(jìn)入高三以來，在前后兩位班主任的嚴(yán)格管理下,，成為了一個很優(yōu)秀的班集體,，在前三次的調(diào)研考試中，穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名,，學(xué)生比較聰明,、靈活,，學(xué)習(xí)中有勤學(xué)好問的好習(xí)慣，也懂得高考對他們的重要性,，特別是我們的鄧?yán)蠋熓軅?，在新班主任王小梅老師的管理下，學(xué)生一如既往的努力學(xué)習(xí),，為自習(xí)的前途分秒不停的打拼,，各方面表現(xiàn)仍很出色，所以整體學(xué)風(fēng)好,，學(xué)習(xí)的積極性與主動性都比較強(qiáng),，我們?nèi)握n教師在這樣的班級中教學(xué)，工作雖然很辛苦,，但覺得很值,，也是高興我們會和大家并肩作戰(zhàn),，共擔(dān)風(fēng)雨,。

我們會腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,、甘于奉獻(xiàn),、燃燒激情。我們會嚴(yán)格落實(shí)備考計(jì)劃,，不折不扣地完成各項(xiàng)備考工作,。詳細(xì)分析學(xué)情，深挖學(xué)生潛能,，用務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以全面提高學(xué)生成績?yōu)槟康?，上好每一?jié)課,，做好每一次輔導(dǎo)。我們深知,，老師的一年,，意味著學(xué)生的一生。我們“甘將心血化時(shí)雨,，潤出桃花一片紅,。”

高考考的是基礎(chǔ),，拼的是實(shí)力,，靠的是身體。對于基礎(chǔ),，我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),，踏實(shí)做題,，不要期盼天上掉餡餅。因?yàn)樘焐嫌锌赡艿麴W餅,，也有可能掉鐵餅——砸扁你!

對于身體,，我希望我們的同學(xué)學(xué)習(xí)之余多跑跑步，保住高考的本錢!不要老以為病毒不會愛上你,，病毒一直在尋找愛你的機(jī)會,，一旦你給機(jī)會它，它就能把你病倒至少三五天!無形中,，會耽擱學(xué)習(xí)!倘若病倒在高考場上,，那更劃不來。

同學(xué)們,，最后一百天了,，希望你們明白：我們老師愿意做你們的指揮員。