演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園環(huán)保演講稿十篇一

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

讓我們想一想,，自從人類(lèi)誕生以來(lái),，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原呢,？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,。

然而,，，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,，卻總是被人類(lèi)自我所破壞,。人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種。種不良后果,。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖,，臭氧層空洞,，酸雨，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等,，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有潛力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們能夠從小事做起,。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng),，我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣能夠大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎,？只要我們?cè)敢猓芎?jiǎn)單就能完成,，很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢,？從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé),。

我的演講完畢，相信大家,！

校園環(huán)保演講稿十篇二

你們好,！

我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起?！?/p>

同學(xué)們,，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧！我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐,。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類(lèi),。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),，我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是,。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源,，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪,。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器,，小到果皮,，它們賭在馬路上，又臟又臭,，還防礙了人們的通行,。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎,！

同學(xué)們,，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧,！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，仔細(xì)檢查一下四周?chē)?，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi),，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),，你看到電燈還沒(méi)能休息,，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息,。如果你在劃船時(shí),，不把垃圾丟到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,，做環(huán)保好心人，魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛,。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。

同學(xué)們,，讓青山變得更蒼翠,，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧,！只要我們保護(hù)環(huán)境,，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下,，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保演講稿十篇三

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！又到了一年春。鮮花盛開(kāi),，陽(yáng)光充足,，到處是一片欣欣向榮的景象，我們的戶(hù)外活動(dòng)也漸漸多起來(lái)了,。但是春溫差比較大,，是各種細(xì)菌滋生，多種疾病易發(fā)的季節(jié),。像手足口病,，急性腸道傳染病（痢疾）,、流行性乙腦,、流行性結(jié)膜炎（紅眼病）,、傳染性肝炎等都是我們應(yīng)該注意的春流行的疾病,。

第一，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，減少與病源接觸的機(jī)會(huì),。

1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的第一保證,。我們要勤洗手,、勤洗澡、勤換衣,。你們知道嗎,，科學(xué)家作過(guò)調(diào)查，一雙不清潔的手,，可能有4萬(wàn)至40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,，勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線(xiàn)。飯前便后更應(yīng)洗手,，還要經(jīng)常剪指甲,，防止微生物、細(xì)菌躲藏在里面,。

2,、多喝白開(kāi)水可以使粘膜保持濕潤(rùn),，增強(qiáng)抵抗力。同時(shí)飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,，有利于增強(qiáng)我們身體的抗病能力,。

3、俗話(huà)說(shuō)早睡早起身體好,，因此充足的睡眠也是必不可少的,，有的同學(xué)玩游戲或看電視到很晚也不睡覺(jué)，過(guò)度的緊張和疲勞,，會(huì)降低身體抵抗疾病的能力,。

4、飲食衛(wèi)生也非常重要,，俗話(huà)說(shuō)"病從口入",，在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物。學(xué)校門(mén)口有一些不法的攤點(diǎn),，銷(xiāo)售一些沒(méi)有衛(wèi)生保證的食物,，我們同學(xué)們不要這些流動(dòng)攤點(diǎn)上買(mǎi)東西吃。同時(shí)夏天氣溫高,，食物放置一段時(shí)間后容易變質(zhì),，我們一定要不要吃過(guò)期或變質(zhì)的事物。

5,、還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，清新的空氣可以趕走很多病菌,，保證我們的身體健康,。

6、在傳染性病源流行季節(jié),，盡量避免前往空氣疏通不暢,、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的.網(wǎng)吧,、游戲室等不適合小學(xué)生去的場(chǎng)所,。

第二，加強(qiáng)身體鍛煉,，提高免疫能力

同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,，多到室外呼吸新鮮空氣。要注意運(yùn)動(dòng)完了以后要及時(shí)洗澡換上干爽的衣服,。每天都應(yīng)堅(jiān)持做好眼保健操、課間操,，積極上好體育課,、活動(dòng)課,。

第三，注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境,。

希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境,，做個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的好學(xué)生,，并努力踐行以下幾點(diǎn)：

一、不許隨地吐痰,；

二,、不亂扔垃圾，看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督,。

三,、看到地面上有紙屑、果皮,、塑料袋等,，應(yīng)主動(dòng)揀起來(lái)放到垃圾桶里。

四,、個(gè)人使用自己的物品,，不要隨意交換。比如水喝水的杯子,，餐具,，不要跟同學(xué)共用。在本部在學(xué)校午休的同學(xué)和鴻鳴校區(qū)寄宿生不準(zhǔn)占別人的床,，不準(zhǔn)使用別人的被子枕頭就寢用品,。

五、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。

老師們、同學(xué)們,，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,。讓我們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，平衡飲食,，有氧運(yùn)動(dòng),。遠(yuǎn)離疾病困擾，每天笑口顏開(kāi),！最后祝愿老師同學(xué)們：健康常伴你左右,！

校園環(huán)保演講稿十篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然,，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新,，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里,，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)呢,！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校,。

南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人生，欲求安全,，當(dāng)有五要：一要清潔空氣,；二要澄清飲水；三要流通溝渠,；四要掃灑房屋,；五要日光充足?？墒窃谝恍┑胤?，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的,?？諝庵袕浡?xì)菌，水中流淌著垃圾,。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存,，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

我們都是二十一世紀(jì)的主人,，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責(zé)任心,，留心身邊的環(huán)境,，立足校園愛(ài)護(hù)校園的每一處綠色，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生,，不讓污染出現(xiàn)在校園里,，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。

同學(xué)們,，從我做起,，從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不亂扔垃圾,。看見(jiàn)垃圾不要繞道而行,，把它拾起來(lái),，放回它本應(yīng)該去的地方,。同時(shí),，也要做到“三節(jié),，三愛(ài)“，節(jié)能,。節(jié)水,。節(jié)電；愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”。愛(ài)護(hù)校園里的每一抹綠色,，每一朵花朵,，每一處風(fēng)景。

讓我們攜手努力,，從點(diǎn)滴做起,，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),，人人爭(zhēng)做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士,，人人共建綠色的校園。

同學(xué)們,，讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí),。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。

校園環(huán)保演講稿十篇五

各位老師,同學(xué)們：

早上好,。

今天我講話(huà)的題目是《天才就是集中注意力》。什么叫天才?馬克思說(shuō)：天才就是集中注意力!

同學(xué)們看過(guò)很多有關(guān)科學(xué)家,、思想家,、藝術(shù)家等偉人的傳記、軼事,，他們注意力的高度集中令人驚嘆,。牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把手表當(dāng)雞蛋煮;居里夫人課間演算習(xí)題時(shí),，身旁被惡作劇的同學(xué)堆滿(mǎn)了凳子,，竟絲毫沒(méi)有察覺(jué);愛(ài)因斯坦在思考問(wèn)題時(shí)，竟把和他一起乘車(chē)的小女兒忘記了;王羲之寫(xiě)字入了迷,，竟把墨汁當(dāng)蒜泥,，用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)中探索時(shí)，常常忘記了時(shí)間,、空間和環(huán)境,，甚至忘記了自己身邊最熟悉的人和事,。

當(dāng)我們贊嘆、羨慕,、向往和崇拜天才人物的成功時(shí),，不如從培養(yǎng)自己的注意力開(kāi)始。

有位專(zhuān)家說(shuō)：注意力是學(xué)習(xí)的窗口,，沒(méi)有它,，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，注意力的好壞是至關(guān)重要的,。有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：被試者在注意力高度集中時(shí)背課文，只需要讀9遍就能達(dá)到背誦的程度,，而同樣難度的課文,，在注意力不集中時(shí)，竟然讀了100遍才記住,?？梢?jiàn)，注意力與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著非常密切的關(guān)系,。因此有專(zhuān)家說(shuō)：“哪里有注意力,，哪里才會(huì)有思考和記憶?！弊⒁饬α空J(rèn)識(shí)和智力活動(dòng)的門(mén)戶(hù),。

在同一個(gè)年齡段，同一個(gè)班級(jí)里常常會(huì)有學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大的兩個(gè)極端,，其差別的原因,，除了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法等因素外，一個(gè)很重要的原因就在于這兩部分同學(xué)在注意力這個(gè)能力上有很大的差距,。許多成績(jī)較差的同學(xué)都有這樣的表現(xiàn),，上課時(shí)注意力渙散，不能全神貫注地聽(tīng)講,，時(shí)而做小動(dòng)作,，時(shí)而與同學(xué)交頭接耳，有時(shí)貌似聽(tīng)課,，而思想開(kāi)了小差,，有時(shí)甚至在上課時(shí)打起瞌睡。而學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)很少受外界干擾,，即使有時(shí)老師的課講得并不那么生動(dòng),，他們也能約束自己，控制自己，控制自己的注意力,，不讓自己開(kāi)小差,。

一位心理學(xué)家說(shuō)：“注意力是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的重要前提?！笔聦?shí)證明的確如此,。在__省高考成績(jī)連續(xù)幾年高居榜首的__縣栟茶高級(jí)中學(xué)，在班級(jí)常規(guī)中,，有一條就規(guī)定學(xué)生的“注目率”要為零,。所謂“注目率”就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上課或自習(xí)課時(shí)從教室門(mén)前、窗下走過(guò),，學(xué)生轉(zhuǎn)頭、抬頭情況,。正是學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志的能力,，才使得這所普通的農(nóng)村中學(xué)以二流的生源，創(chuàng)出了一流的'成績(jī),，全校637人參加20__年高考,，學(xué)生平均總分達(dá)593.55分，600分以上有306人,，幾乎人人都達(dá)到本一的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),。

謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿十篇六

尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！今天我在國(guó)旗下說(shuō)的主題是《保護(hù)環(huán)境》,。

每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔,。看：學(xué)校門(mén)口有兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù),，像兩個(gè)忠于職守的守護(hù)者一樣日夜守護(hù)著校園,。操場(chǎng)東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)，像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水,。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,，在微風(fēng)中輕輕搖晃，愉快地向我們揮手,。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，攝取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿(mǎn)懷熱情地想象未來(lái)。

事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà),，不踐踏草坪,，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,、美麗!

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿十篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A",，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ),、嗅花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",，道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來(lái),，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線(xiàn)輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家

演講人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

校園環(huán)保演講稿十篇八

送走了溫晴和暖的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天,。4月的`驛馬初中,，百花爭(zhēng)艷，春色滿(mǎn)園,，處處洋溢著生機(jī)與活力,。花兒在陽(yáng)光下盡情地綻放,，柳絮在空中瀟灑地飛揚(yáng),，鳥(niǎo)兒在枝頭愉悅地歌唱??這些都讓原本美麗、溫馨的校園更加艷麗,、芬芳,。

然而，隨著春天的走近,、氣溫的升高,，各類(lèi)病菌也開(kāi)始滋生、蔓延,，講究衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境就顯得尤為重要。

同學(xué)們,，我們經(jīng)常會(huì)看到，身邊的同學(xué)彎腰撿起校園或教室內(nèi)的垃圾,；我們也會(huì)每天看到值日生不停忙碌的身影,；他們?yōu)榱诵@的整潔，付出了太多,，我們又怎忍心破壞呢,？請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來(lái)，珍惜他人的勞動(dòng)成果,，共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生,，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈、更美麗,、更舒適,！

另外，個(gè)人衛(wèi)生也同樣重要,。春天,，是各種疾病的多發(fā)期,，中學(xué)生更是以感染人群，為了自己和他人的健康,，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡、勤換衣物,、勤理發(fā),、勤剪指甲，舉手之勞,，望大家都能做到,！

教室內(nèi)要勤通風(fēng)，讓空氣暢通,，不隨地吐痰,。打噴嚏或咳嗽時(shí)請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，這是對(duì)他人最起碼的尊重,。不隨地扔垃圾,，或往不易看到的衛(wèi)生死角扔垃圾，如門(mén)后,、墻角,、暖氣片周?chē)热菀鬃躺?xì)菌的地方，養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習(xí)慣,。同學(xué)們,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。勤撿垃圾,，不扔垃圾，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉,，但可以讓我們的校園更加干凈,、美麗！

其次,，飲食衛(wèi)生更是直接關(guān)系到我們的健康,。在此，我們呼吁廣大同學(xué)們一定要注意飲食安全,。為了我們的健康,，請(qǐng)同學(xué)們多一些留心，多了解關(guān)于食品的安全知識(shí),，健康飲食,，安全飲食！

四月的校園格外美麗,，這里有和煦的陽(yáng)光,，柔和的春風(fēng),，這里有嬌艷的花朵，癡情的鳥(niǎo)兒,。這里更有師生之間濃濃的關(guān)愛(ài)與深深的理解,，有同學(xué)之間真誠(chéng)的幫助與純真的友誼。讓我們乘著“校園綠色環(huán)?！敝L(fēng),，在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛(ài)的種子，珍惜每一寸土地,，,，呵護(hù)每一方凈土！講衛(wèi)生,，愛(ài)環(huán)境,，讓我們的校園充滿(mǎn)綠色，更加溫馨,、和諧,！

校園環(huán)保演講稿十篇九

大家好！

寒冷的冬天終于過(guò)去了,，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái),！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦,。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影,。可是,，同學(xué)們,，你們注意到了嗎楊樹(shù)、柳樹(shù),、冬青,、小草、小花,，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽,，抽出新葉,，綻出一片新綠在我們眼前，看,，我們的校園更美啦,！

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡,，在美的環(huán)境里讀書(shū),、學(xué)習(xí),，效果更好，效率更高,。所以,，我提議：

1、保護(hù)每一個(gè)嫩芽,，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉,。

2、保護(hù)每一根綠枝,，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力,、

3、保護(hù)每一棵樹(shù),，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園,。

4、保護(hù)每一朵花,，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活,。

5、保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo),、小蟲(chóng),，讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生活中來(lái)。

總之,，保護(hù)環(huán)境,，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信,，我們的同學(xué)美,、心靈美，我們的環(huán)境就更美,！

校園環(huán)保演講稿十篇十

大家好!今天是3月21日,，第6周的星期一。今天,，我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是——《保護(hù)環(huán)境》,。

曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義,?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起,。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà),，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類(lèi)的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到。我相信,，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗!同學(xué)們，校園是我家,，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿十篇十一

這些年來(lái),。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了,，親人沒(méi)有了,，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難,。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞,。因此,，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方,，居然也成了保護(hù)區(qū),。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎,，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎,？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,，白云下面馬兒跑的那種景象嗎,？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓定西在希望中崛起,。

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日,，至今已經(jīng)30年了,，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣,、廢渣）和“十大污染”,，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢,、甚至死亡,。然而，白色污染已經(jīng)有了自由,，它在天空中胡作非為,，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,，攪亂了人民的生活,。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們,。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物,，就連我們?nèi)祟?lèi),，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

同學(xué)們,，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球,，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園,，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上,，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣,，讓地球母親的傷痕消失,，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng),、可愛(ài),！

校園環(huán)保演講稿十篇十二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好,！

陽(yáng)光明媚,，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng),。多年來(lái),，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,。但是,，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。

再過(guò)幾天，就是建國(guó)xx周年大慶,。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌,、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累,、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符,。今天,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,，不亂丟手中的塑料包裝袋,；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,；盡量少用或不用一次性塑料用品,。

2、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜每一粒糧食。

3,、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

4,、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà),，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5,、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔,。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,，做綠色宣傳員,，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累,、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，為建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮！

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。愛(ài)祖國(guó)從自己做起,！從身邊的小事做起！

校園環(huán)保演講稿十篇十三

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“課間,，當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬希賵?chǎng)上聊天,，嬉戲時(shí),，看到紙屑，不要怕丑,，彎腰拾起,，沒(méi)有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保,，我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書(shū),，大練畫(huà)技時(shí)，應(yīng)當(dāng)制止,。因?yàn)槟阋h(huán)保,。

學(xué)校，是如此令人神往,，因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想,，讓年輕的心從幼稚走向成熟。學(xué)校,，是如此令人留戀,，因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我,。青青學(xué)校,，學(xué)子圣地,，碧樹(shù)芳草，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),，才會(huì)春意常在。所以,，我們要保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)立完美學(xué)校。

“學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,，需要我,，需要我們大家共同努力?！?/p>

校園環(huán)保演講稿十篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好!今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),，也非常的激動(dòng),，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚,，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,，留著平頭的男生。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思,，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人,，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生,。

來(lái)到了學(xué)校,，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低,，大事干不了小事又懶的去做,。看一看我們周?chē)沫h(huán)境,，校道旁有隨手亂扔的垃圾,，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等,。這些不文明的現(xiàn)象,，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為,。這是大事嗎?不,，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛,，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的,。

其實(shí)不然,，古今中外，凡成大事者,，無(wú)不從小事做起,，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談,，但他并沒(méi)有感到自卑,，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí),，以至后來(lái)投身于革命,。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,，不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此!當(dāng)然,，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比,，他的工作是有薪水可拿的`，一個(gè)月有八塊大洋,。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的,，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,，是幫助老師整理書(shū)籍,，幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手,，義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō),，你連打字都不會(huì),，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),，怎么可能成為一名作家?如果說(shuō),，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事,，哪怕是一些小?我夢(mèng)想著,，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,，有那么一天,，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天,，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大,，從我做起，從小事做起,，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

綠樹(shù),，紅葉,，青山，藍(lán)天,，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物,。而如今，樹(shù)已不再蒼翠,，山已不再青秀,，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果,。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量,，流到哪里,，哪里就充滿(mǎn)生機(jī)，人類(lèi)擇水而居,，河流便成了人類(lèi)生存的依托,。可是,，今天呢?許多河流生病了,，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的沙塵暴,，不會(huì)忘記xx年那場(chǎng)特大洪水,，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來(lái)接班人的青少年,，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起,，從小事做起。

在平常的生活里,，我們不難看到,，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,，肆意破壞環(huán)境,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉,，水龍頭在滴水,，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑,，請(qǐng)大家彎彎腰,。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時(shí),，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張,，不鋪張浪費(fèi),。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,，用水澆花,，沖廁所等。

(4)將垃圾分類(lèi)丟棄,，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐，塑制飲料瓶,、啤酒瓶,、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,，生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延,。

(7)在家庭生活中,，節(jié)約能源，減少排污,，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園,、社會(huì)。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán);光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,，是它擁有一個(gè)美麗的地球,。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中,，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園,。

謝謝大家!