人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
班歌比賽主持稿篇一
乙:敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好,!
甲:這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!
乙:今天,,動(dòng)人的旋律在這里響起,,
甲:今天,,青春的笑容在此刻綻放,!
乙:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,,寫不完我們心中的頌曲,,
甲:群山奏樂,大江展喉,,唱不盡我們永恒的贊歌,!
乙:讓我們用這歌聲,敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,,去尋覓我們的目標(biāo),
甲:讓我們用這歌聲,,挽起友愛的臂膀,,讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!
乙:現(xiàn)在我隆重地宣布,,解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——
合:現(xiàn)在開始,!
1四班《沒有什么不同》
甲:莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆萊特”,,意思是說,,每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。
乙:的確是這樣,,不過比較起來的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧,?
甲:是吖,盡管人與人生來不同,,但我們此時(shí)還是仰望同一片天空,,
乙:盡管我們經(jīng)歷各種苦難,,但誰的人生又是一馬平川?
甲:所以,,在前進(jìn)的路途上,,面對(duì)未知的風(fēng)景,我們每個(gè)人都一樣,,總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐,!乙:下面有請(qǐng)高二(四)班首先為我們帶來《沒有什么不同》!
甲:大家掌聲歡迎,!
2三班《我們想要的生活》
乙:感謝四班同學(xué)的傾情演繹,!
甲:如果說校歌是信念的力量,是奮進(jìn)的執(zhí)著,,
乙:那么班歌就是和諧的音符,,更是進(jìn)步的頌歌!
甲:春雨綿綿,,詩情畫意,,嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情,
乙:歲月輪回,,寒冬來臨,,但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的—!
甲:親愛的同學(xué)們,,成功在向我們招手,,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——
合:《我們想要的生活》!
乙:有請(qǐng)高二(三)班,!
3二班《紅日》
乙:感謝三班同學(xué)精彩表演,!
甲:歌聲寄托著我們的希望,歌聲承載著我們的夢(mèng)想,。
乙:就像那一輪冉冉升起的太陽,,帶給人們無限向往和憧憬!
甲:但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇,,
乙:無論怎樣,,年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行,
甲:那么,,即便千山,,即便萬水,也定將踏過,!
乙:掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》,!
甲:有請(qǐng)!
4五班《青春的盛裝》
甲:感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲,!
乙:謝謝二班,!他們的旋律寫滿了希望,,滿載著激昂!
甲:歌聲,,能給我們留下美好的韶光記憶,,
乙:歌聲,也能豐富我們絢麗的璀璨年華,!
甲:是吖,,就好似一襲盛裝,將青春點(diǎn)亮!
乙:大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》,!
甲:有請(qǐng)!
5六班《當(dāng)》
甲:多溫情的曲調(diào),,是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙:不錯(cuò),我也深有同感。
甲:青春是一棵開花的樹,,每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙:當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn),,當(dāng)大雨滂沱屋檐,,當(dāng)山花綿延不斷地蔓過荒原的時(shí)候,,
甲:年少奮發(fā)的你,,又在收獲著什么?
乙:有請(qǐng)六班為我們帶來,,《當(dāng)》,!
甲:大家掌聲歡迎!
6一班《raisemeup》
甲:感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹,!謝謝,!
乙:追求理想的道路向來崎嶇坎坷,每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡,。
甲:曾幾何時(shí),,你也失落,疲倦,,彷徨,,無奈過,
乙:可后來,,你仍是站在了群山頂端,,穿過了狂風(fēng)暴雨。
甲:是吖,,你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己,??墒牵袥]有人也曾鼓舞過你,?
乙:有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來《raisemeup》,,你鼓舞了我!
甲:掌聲歡迎,!
甲:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,,
乙:團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲:是呀,!一首首歌曲,,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌曲,,讓人熱血沸騰,!
甲:親愛的老師、同學(xué)們,,讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧,,
乙:離別今天,我們將站在全新的起點(diǎn)上,,
甲:展望明天,,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
甲:伙伴們,,我們未來——
合:再見,!
班歌比賽主持稿篇二
(鄒)親愛的同學(xué)們:
(陳)下午好!
(鄒)今天我們興高采烈,唱響班歌;
(陳)今天我們歡聚一堂,,一展歌喉;
(鄒)歌聲寄托著我們的希望;
(陳)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;
(鄒)迎著太陽,,我們鋪開七彩畫卷,
(陳)面向未來,,我們書寫豪邁誓言,。
(陳)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)美麗校園,。
(鄒)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,,
(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(鄒)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天,。
(合)華海學(xué)校 班歌比賽現(xiàn)在開始。
一,、介紹評(píng)委
(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委!
二,、介紹比賽規(guī)則
(鄒)接下來請(qǐng)本次比賽的評(píng)委 宣讀比賽評(píng)分規(guī)則
三、比賽進(jìn)行
五、領(lǐng)導(dǎo)講話
六,、致結(jié)束詞
陳:今天,,歌聲動(dòng)人,精彩紛呈;
鄒:今天,,流光溢彩,,歡樂永恒;
陳:今天,我們相聚,,唱出了美好的心聲;
鄒:今天,,我們相聚,共同憧憬美好的明天!
陳:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子,。
鄒:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng),。
陳:老師們、同學(xué)們,,告別了今天,,我們將站在新的起跑線上。
鄒:展望明天,,我們將用汗水和努力,,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。
陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們:
鄒:華海學(xué)校 班歌比賽到此結(jié)束!
合: 謝謝大家!再見!
班歌比賽主持稿篇三
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)晚上好!
(女)班標(biāo)寄托著我們的希望,;
(男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想,;
(女)迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,,
(男)面向未來,,我們書寫豪邁誓言。
(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放,。
(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的盛夏里,
(男)讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中,,
(合)讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天,。
(女)首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。他們是:
(男)讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。(女)接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
(男)遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌,、班標(biāo),、班訓(xùn)比賽,
(合)現(xiàn)在開始,!
結(jié)束語
(女)歡樂的時(shí)光總是這么短暫,,
(男)團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘,。
(女)今天,歌聲動(dòng)人,,精彩紛呈,,
(男)今天,流光溢彩,,歡樂永恒,。
(女)一首首歌,讓人心潮澎湃,,
(男)一幅幅畫,,讓人熱血沸騰。
(男)展望明天,,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線,!
(女)至此,本次校歌,、班歌,、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽到此就要說再見了,,(男)衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演,,感謝所有班主任老師、評(píng)委老師,,你們辛苦了,!
(女)老師們,同學(xué)們,,再見,。
班歌比賽主持稿篇四
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女:我是主持人盧貝爾
男:我是主持人錢楚皓,。
女:青春是舞動(dòng)的旋律,、青春是跳躍的音符,美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,,將在今天譜寫出美麗的樂章,。
男:讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛,今天我們將在這里舉行“我愛我班,、凝聚力量,、唱響青春”班歌比賽。
女:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)政教處主任金志存老師為我們致詞,。
9男:你我都有自己的夢(mèng)想,,為了實(shí)現(xiàn)它,我們?nèi)?mèng)想追逐,這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑,這追逐猶如沖向彼岸狂奔,,讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離,,最終將夢(mèng)想超越。下面有請(qǐng)初二15班為我們帶來《奔跑》,。
男:在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子,,按順序上面寫著班級(jí)的名稱,你想投給哪個(gè)班級(jí),,你就把你手中的票放在哪個(gè)班級(jí)的盒子里,。但是!絕對(duì)不能投自己班哦,。
女:現(xiàn)在請(qǐng)初二1班的同學(xué)起立,,排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票,投票完畢后,,請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上,。
男:接下去,請(qǐng)初二2班同學(xué)起立,,排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票,。投票完畢后,請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上,。
(按照班級(jí)順序號(hào),,每個(gè)班級(jí)逐班進(jìn)行投票)
(投票結(jié)束后)
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)評(píng)委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),然后報(bào)給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員,。
(結(jié)束語)
女:飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),,
男:熟悉的旋律,,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切,;
女:今天,,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,,去尋覓我們的理想,,
男:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:“我愛我班,、凝聚力量,、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。
班歌比賽主持稿篇五
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女:我是主持人盧貝爾
男:我是主持人錢楚皓,。
女:青春是舞動(dòng)的旋律,、青春是跳躍的音符,美妙的音樂,,悠揚(yáng)的旋律,,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,,將在今天譜寫出美麗的樂章,。
男:讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛,,今天我們將在這里舉行“我愛我班,、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽,。
女:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)政教處主任金志存老師為我們致詞,。
9男:你我都有自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)它,,我們?nèi)?mèng)想追逐,,這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑,這追逐猶如沖向彼岸狂奔,,讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離,,最終將夢(mèng)想超越。下面有請(qǐng)初二15班為我們帶來《奔跑》,。
男:在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子,,按順序上面寫著班級(jí)的名稱,你想投給哪個(gè)班級(jí),,你就把你手中的票放在哪個(gè)班級(jí)的盒子里,。但是!絕對(duì)不能投自己班哦,。
女:現(xiàn)在請(qǐng)初二1班的同學(xué)起立,,排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票,投票完畢后,,請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上,。
男:接下去,請(qǐng)初二2班同學(xué)起立,,排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票,。投票完畢后,請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上,。
(按照班級(jí)順序號(hào),,每個(gè)班級(jí)逐班進(jìn)行投票)
(投票結(jié)束后)
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)評(píng)委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),,然后報(bào)給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員。
(結(jié)束語)
女:飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情節(jié),
男:熟悉的旋律,,演繹時(shí)代的激越,,回蕩情懷不改的真切;
女:今天,,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,去尋覓我們的理想,,
男:今天,,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
合:“我愛我班,、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束,。
班歌比賽主持稿篇六
【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,
【男】親愛的同學(xué)們,,大家
【合】——下午好!
【女】今天,,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽
【男】在這里,,我們播種下希望,,
【女】在這里,我們放飛著夢(mèng)想,。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙,,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌
【女】群峰放聲,,大江展喉,,唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天,,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,去尋覓我們的理想,,
【女】今天,,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想,。
【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,,他們是: …………………………………………………………………….
【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
1.節(jié)奏整齊,,音準(zhǔn)正確,,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果,。(3分)
2.合唱人員,、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確,、恰當(dāng),,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)
3.精神飽滿,,富有朝氣,,臺(tái)風(fēng)好。(2分)
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),,有良好感染力。(1分)
5.上下臺(tái)行動(dòng)快,、靜,、齊且紀(jì)律良好,服裝整齊劃一,。(1分)
6.歌曲內(nèi)容積極向上,,適合大學(xué)生演唱。(1分)
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽現(xiàn)在開始,。
1. 《奔跑》
女:向著太陽升起的地方,,追逐著太陽一路奔跑,因?yàn)樵谖覀兊那胺绞窍M?,是光明?qǐng)聽中職會(huì)計(jì)2班大合唱《奔跑》,。
男:掌聲有請(qǐng)
2. 《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
3.《我相信》
女:我相信,不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情,。
男:我相信,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,,撲倒的大樹也有站立的精神,。
男:掌聲有請(qǐng)
4. 《心愿》
女:我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遙遠(yuǎn),,輕輕的一天天一年又一年,,長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。
請(qǐng)欣賞中職會(huì)計(jì)1班的合唱《心愿》
5. 《感恩的心》
男:時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心,,來面對(duì)生活的平淡,,感受平淡中的美麗,。因?yàn)橛辛诉@樣一顆心靈,我們會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄,,感恩我們有一個(gè)和睦的家庭,,甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡,、平常,,因?yàn)橐活w感恩的心而變的美好起來。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;
6. 《心愿》
7男:有一首歌,,只要我們緩緩吟起,,心中總會(huì)流過陣陣暖意,
11《我相信》
男:家云啊,,我想飛上天,,和太陽肩并肩,我相信世界等著我去改變 女:我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女:沒錯(cuò),,接下來就請(qǐng)欣賞由高職會(huì)計(jì)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧?,告訴我們他們的雄心!
男:掌聲有請(qǐng)
12 《明天會(huì)更好》;
男:回首昨天,我們?cè)黄饟]灑過汗水和淚水,,昨天已經(jīng)成為美好的回憶,。 女:珍惜今天,今天的我們?nèi)宰咴趬?mèng)想的征程中,,追尋著屬于自己的舞臺(tái),。 男:展望明天,明天有我們努力后的成功,、歡聲與淚水!
13.《站起來》
男:好的,,感謝我們所有班級(jí)的精彩演唱,到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了,,下面有請(qǐng)高職投資理財(cái)班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果,。
女:下面公布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系班歌比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果,根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果,,獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是: ,, ,祝賀你們,。
獲得第三名的選手是: ,, , ,,祝賀你們,。 獲得比賽第二名的班級(jí)是: , ,,祝賀你們,。 獲得比賽第一名的班級(jí)是: ,,祝賀你們。
女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀,。
男:一首首歌,,讓人心潮澎湃,
女:一首首歌,,讓人熱血沸騰,。
男:老師、同學(xué)們,,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
女:離別今天,,我們將站在新的起點(diǎn),,
男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
女:德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽到此結(jié)束,。
男: 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,,同學(xué)們,
合:再見
“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽主持詞
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師 ,,
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)下午好!
(女)今天我們興高采烈,唱響班歌;
(男)今天我們歡聚一堂,,一展歌喉;
(女)歌聲寄托著我們的希望;
(男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;
(女)迎著太陽,,我們鋪開七彩畫卷,
(男)面向未來,,我們書寫豪邁誓言,。
(女)藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,,寫不完我們心中的贊歌,,
(男)群山奏樂,大江展喉,,唱不盡我們永恒的頌曲,。
(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩三中學(xué)子,,
(男)讓每首歌化作一捧鮮花,,裝點(diǎn)美麗校園。
(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,,
(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放,。
(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天,。
(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情 青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開始,。
二,、介紹領(lǐng)導(dǎo)
四、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(女)1,、介紹評(píng)委,,首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,他們是
男:今天,,歌聲動(dòng)人,,精彩紛呈;
女:今天,流光溢彩,,歡樂永恒;
男:今天,,我們相聚,唱出了美好的心聲;
女:今天,,我們相聚,,共同憧憬美好的明天!
男:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
女:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng),。
男:老師們,、同學(xué)們,告別了今天,,我們將站在新的起跑線上,。
女:展望明天,我們將用汗水和努力,,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷,。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們:
女:玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束! 合: 謝謝大家!再見!
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班歌比賽主持稿篇七
【導(dǎo)語】主持詞的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,,一個(gè)好的活動(dòng)開展,,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。小編為大家整理了《班歌比賽主持詞優(yōu)選范文》,,希望以下內(nèi)容可以幫到您,!
【篇一】班歌比賽主持詞優(yōu)選范文
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,,乙:敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!
乙:今天,動(dòng)人的旋律在這里響起,,甲:今天,,青春的笑容在此刻綻放!
乙:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌曲,,甲:群山奏樂,,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌!
乙:讓我們用這歌聲,,敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,去尋覓我們的目標(biāo),,甲:讓我們用這歌聲,,挽起友愛的臂膀,讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!
乙:現(xiàn)在我隆重地宣布,,解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——
合:現(xiàn)在開始!【篇二】班歌比賽主持詞優(yōu)選范文
男:清風(fēng)拂柳,、溫陽普照,激情澎湃,、盛世歡騰,。
女:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,,xx學(xué)院又迎來繁花似錦的春天。
男:迎著太陽,,我們鋪開七彩的畫卷,,女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言,。
男:蘭天當(dāng)紙,,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌,,女:群峰放聲,,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌,。
男:讓每首詩變成一聲洪鐘,,激蕩華夏兒女,女:讓每首歌化作一捧鮮花,,裝點(diǎn)盛世中華,。
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情結(jié),,女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,,回蕩情懷不改的真切,。
男:讓我們用力量的臂膀,讓共和國神采飛揚(yáng),女:讓我們用燃燒的青春,,讓家鄉(xiāng)的熱土地
(合):凱歌嘹亮!
【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,【男】親愛的同學(xué)們,,大家
【合】——下午好!
【女】今天,,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽
【男】在這里,,我們播種下希望,,【女】在這里,我們放飛著夢(mèng)想,。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙,,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌
【女】群峰放聲,,大江展喉,,唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天,,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,去尋覓我們的理想,,【女】今天,,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想,。
【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,,他們是:…………………………………………………………………….【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊,,音準(zhǔn)正確,,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果,。(3分)
2.合唱人員,、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確,、恰當(dāng),,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)
3.精神飽滿,,富有朝氣,,臺(tái)風(fēng)好。(2 分)
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),,有良好感染力。(1分)
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜,、齊且紀(jì)律良好,,服裝整齊劃一。(1分)
6.歌曲內(nèi)容積極向上,,適合大學(xué)生演唱,。(1分)
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。
哈,,寫的真的是獨(dú)一無二啊~
班歌比賽活動(dòng)方案
紅歌合唱比賽主持詞
班歌比賽主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,,班主任老師認(rèn)真組織下,,全體同學(xué)的努力練習(xí)下,今天,,我們歡聚一堂,,在這里隆重舉行四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽。在這里,,我們播種下希望,,在這里,我們放飛著夢(mèng)想,。
藍(lán)天當(dāng)紙,,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,,群峰放聲,大江展喉,,唱不盡我們永恒的贊歌,。
在鳥語花香的今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,,去尋覓我們的.理想,在萬木吐綠的今天,,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
一,、首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,。出席的領(lǐng)導(dǎo)有:
校長(zhǎng)王軍,副校長(zhǎng)王新,,校辦主任付華章,,教導(dǎo)主任艾提庫,德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們,。
評(píng)委老師有:
陶欣老師,,蔣文勝老師,黃彩霞老師,,楊路老師,,程紅玉老師,阿拉姑老師,,掌聲歡迎他們,。
二、有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
三,、接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
1.節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,,音色統(tǒng)一,,具有一定合唱藝術(shù)效果。
2.合唱人員隊(duì)形排列整齊,,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意,。
3.精神飽滿,富有朝氣,,臺(tái)風(fēng)好,。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),,有良好感染力,。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜,、齊且紀(jì)律良好,,服裝整齊劃一。
6.歌曲內(nèi)容積極向上,,適合學(xué)生演唱,。
四、下面我宣布四十五團(tuán)二中校歌,、班歌比賽現(xiàn)在開始,。
1、九四班《我相信》
我相信,,不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信,,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,,撲倒的大樹也有站立的精神,。
2、七一班《左手右手》
手?jǐn)y手,,讓我們永顯二中人的靚麗風(fēng)采,,肩并肩,讓我們開創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天,。
3,、七二班《團(tuán)結(jié)就是力量》
4、九一班《我們走在大路上》
校歌是信念的力量,,是奮進(jìn)的執(zhí)著,,班歌是和諧的音符,是進(jìn)步的頌歌,。
歲月輪回,,寒冬來臨,但他擋不住二中莘莘學(xué)子的激情澎湃,,春雨綿綿,,詩情畫意,嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放,。
看,,成功在向我們招手,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的大路上,。
請(qǐng)欣賞九一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》,。—掌聲歡迎—
5,、九二班《校園的早晨》
清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書,,陽光照在我們臉上,直到我們長(zhǎng)成參天大樹,。
請(qǐng)欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》,。—掌聲歡迎—
6,、七四班《蘭花草》
校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升,班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響,。
請(qǐng)欣賞七四班帶來的校歌,。—掌聲歡迎—
7,、八三班《童年》
唱響校歌,,可以讓我們?cè)僭煨蜗螅懓喔?,可以讓我們重塑班風(fēng),。
看,,天真的笑臉寫滿希望,聽,,純真的歌聲充滿激昂,。
曾幾何時(shí),童年時(shí)的我們背著小書包,,唱著兒歌走進(jìn)校園,,去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我們那純真的夢(mèng)想,不知現(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想,,童年的時(shí)光總是讓人回味,,童年的歌聲還在我們耳邊回響。
請(qǐng)欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—
8,、九三班《眾人劃漿開大船》
歌聲寄托著我們的希望,,歌聲承載著我們的夢(mèng)想。唱響校歌,,將激發(fā)我們斗志昂揚(yáng),,唱響班歌,將激勵(lì)我們奮發(fā)向上,。
今天的我們需要團(tuán)結(jié),,需要力量,因?yàn)楸娙藙潩{才能開大船,。
請(qǐng)欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》,。—掌聲歡迎
9,、七五班《陽光少年》
校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶,,班歌比賽給我們點(diǎn)綴的是絢麗的韶光年華。
我們有陽光的心態(tài),,向上的激情,,這就是我們,陽光少年,。
請(qǐng)欣賞七五班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《陽光少年》,。—掌聲歡迎—
10,、八二班《鮮花》
校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”,,令人回味無窮,班歌比賽猶如一場(chǎng)“快樂大本營”,,令人心曠神怡,。
我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個(gè)美麗春天的故事,我們把每一首班歌化作一捧鮮花點(diǎn)綴我們的美麗校園,。
請(qǐng)欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—
11,、八四班《文明在哪里》
聽,,這里歌聲在飄揚(yáng),歌聲在回蕩,,看,,這里快樂在飛揚(yáng),快樂在流淌,。
校歌體現(xiàn)著學(xué)?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新”的精神,,班歌展示著班級(jí)“文明和諧,,積極向上”的風(fēng)格。
12,、七三班《我的舞臺(tái)》
校歌比賽讓我們插上理想的翅膀,,滿懷希望,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,班歌比賽讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,滿懷壯志,去駛向彼岸,。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),,因?yàn)槲覀円獜垞P(yáng)個(gè)性,放飛夢(mèng)想,,是的,,我的舞臺(tái)我做主。
請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺(tái)》,?!坡暁g迎—
13、八一班《腳印》
校歌他是智慧的結(jié)晶,,學(xué)風(fēng)的提升,,班歌他是財(cái)富的凝聚,班風(fēng)的象征,。
世上本沒有路,,走的人多了就變成了路,那是有無數(shù)個(gè)腳印來證明的,,在我們生活學(xué)習(xí)中,,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,。
請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《腳印》?!坡暁g迎—
五,、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果,。根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果:
獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是:xxxx,祝賀你們,。
獲得第三名的班級(jí)是:xxxx,,祝賀你們。獲得比賽第二名的班級(jí)是:xxx,,祝賀你們,。獲得比賽第一名的班級(jí)是:xxx,祝賀你們,。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀,。
六、下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。
七,、
總結(jié)
歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘,。我相信,,校歌比賽定將深入人心,班歌比賽必會(huì)催人向上,。一首首歌,,讓人心潮澎湃,一首首歌,,讓人熱血沸騰,。老師、同學(xué)們,,讓我們記住這個(gè)難忘的下午,。離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),,展望明天,,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!是的,,我們相信你!
至此,,四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱,,感謝所有班主任老師,、評(píng)委老師,你們辛苦了!
班歌比賽主持稿篇九
班歌是班級(jí)精神文化的重要載體,能夠充分地表達(dá)和傳播班級(jí)精神,、班級(jí)價(jià)值觀,、班級(jí)個(gè)性等班級(jí)文化的核心要素。下面是本站小編給大家整理的班歌比賽活動(dòng)主持人
主持詞
,,僅供參考,。【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,
【男】親愛的同學(xué)們,,大家
【合】——下午好!
【女】今天,,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽
【男】在這里,,我們播種下希望,,
【女】在這里,我們放飛著夢(mèng)想,。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙,,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌
【女】群峰放聲,,大江展喉,,唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天,,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,去尋覓我們的理想,,
【女】今天,,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想,。
【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,,他們是:
…………………………………………………………………….
【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊,,音準(zhǔn)正確,,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果,。(3分)
2.合唱人員,、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確,、恰當(dāng),,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)
3.精神飽滿,,富有朝氣,,臺(tái)風(fēng)好。(2分)
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),,有良好感染力。(1分)
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜,、齊且紀(jì)律良好,,服裝整齊劃一。(1分)
6.歌曲內(nèi)容積極向上,,適合大學(xué)生演唱。(1分)
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽現(xiàn)在開始,。
1. 《奔跑》
女:向著太陽升起的地方,,追逐著太陽一路奔跑,因?yàn)樵谖覀兊那胺绞窍M?,是光明?qǐng)聽中職會(huì)計(jì)2班大合唱《奔跑》,。
男:掌聲有請(qǐng)
2. 《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
3.《我相信》
女:我相信,不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情,。
男:我相信,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,,撲倒的大樹也有站立的精神,。
男:掌聲有請(qǐng)
4. 《心愿》
女:我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遙遠(yuǎn),,輕輕的一天天一年又一年,,長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。
請(qǐng)欣賞中職會(huì)計(jì)1班的合唱《心愿》
5. 《感恩的心》
男:時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心,,來面對(duì)生活的平淡,,感受平淡中的美麗。因?yàn)橛辛诉@樣一顆心靈,,我們會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄,,感恩我們有一個(gè)和睦的家庭,甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光,。這所有的平淡,、平常,因?yàn)橐活w感恩的心而變的美好起來,。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;
6. 《心愿》
7男:有一首歌,,只要我們緩緩吟起,心中總會(huì)流過陣陣暖意,,
11《我相信》
男:家云啊,,我想飛上天,和太陽肩并肩,,我相信世界等著我去改變 女:我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女:沒錯(cuò),,接下來就請(qǐng)欣賞由高職會(huì)計(jì)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧罚嬖V我們他們的雄心!
男:掌聲有請(qǐng)
12 《明天會(huì)更好》;
男:回首昨天,我們?cè)黄饟]灑過汗水和淚水,,昨天已經(jīng)成為美好的回憶,。
女:珍惜今天,今天的我們?nèi)宰咴趬?mèng)想的征程中,,追尋著屬于自己的舞臺(tái),。 男:展望明天,明天有我們努力后的成功,、歡聲與淚水!
13.《站起來》
男:好的,,感謝我們所有班級(jí)的精彩演唱,到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了,,下面有請(qǐng)高職投資理財(cái)班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果,。
女:下面公布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系班歌比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果,根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果,,獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是: ,, ,祝賀你們,。
獲得第三名的選手是: ,, , ,,祝賀你們,。 獲得比賽第二名的班級(jí)是: , ,,祝賀你們,。 獲得比賽第一名的班級(jí)是: ,祝賀你們,。
女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀,。
男:一首首歌,讓人心潮澎湃,,
女:一首首歌,,讓人熱血沸騰。
男:老師,、同學(xué)們,,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
女:離別今天,,我們將站在新的起點(diǎn),,
男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
女:德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽到此結(jié)束,。
男: 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,,同學(xué)們,,
合:再見
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
邵:親愛的老師們,、同學(xué)們
合:大家晚上好!(掌聲)
邵:我是主持人西玲,,非常高興能參與主持本次班級(jí)歌唱比賽
張:大學(xué)生活,異彩紛呈;大學(xué)生活,,無與倫比,。走過的青春歲月中,有一種默契叫心照不宣,,有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們?cè)谝黄稹?/p>
邵:是的,,這樣一種默契、一種幸福,、一種力量實(shí)在令人感動(dòng),這也將會(huì)是我們多年以后念念不忘的記憶,。
合:正式開始!
張:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委:他們是xxx(邵:歡迎您!),、xxx(邵:歡迎您!)…….
邵:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
一、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽,。
邵:是的,,那今晚各個(gè)參賽班級(jí)又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽覺盛宴呢? 又將怎樣hold住全場(chǎng),讓我們拭目以待吧!
2邵:謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來如此激情昂揚(yáng)的歌曲,,再次謝謝他們!
張:如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇,,我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了。狹路相逢,,勇者勝,,下面請(qǐng)欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學(xué)生
日記
》,。邵:精彩還將繼續(xù),,請(qǐng)重新聚焦這個(gè)舞臺(tái)。下面有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》,、《青蘋果樂園》,,他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力,開創(chuàng)奇跡!”
張:那么此時(shí)此刻,,今晚的12個(gè)班級(jí)已經(jīng)全部展示完畢,。相信大家也是意猶未盡,陶醉在美妙的歌聲中,。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),,接下來,就有請(qǐng)?jiān)u委代表 上臺(tái)做最后的點(diǎn)評(píng),。 邵:好了,,到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)候了,。
邵:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、縱情放歌的夜晚
張:用我們的歌聲唱響團(tuán)結(jié)的高音
邵:用我們的熱情銘記美妙的時(shí)刻
合:難忘今宵!再見!
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們,大家下午好! 同學(xué)們,,還記得幾個(gè)星期前的校運(yùn)會(huì)嗎?同學(xué)們拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光,,為我們的初中生涯留下了美好的篇章。這次的比賽,,讓我們用飽滿的熱情展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,,用嘹亮的歌聲唱響決戰(zhàn)中考的號(hào)角。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委,,他們是:盧愛華校長(zhǎng),,馮秋平主任,畢均成科長(zhǎng),,林振強(qiáng)級(jí)長(zhǎng),,湯倩輝科長(zhǎng),張海燕科長(zhǎng),,梁蓮興科長(zhǎng),,黎慧賢科長(zhǎng),畢宏顯科長(zhǎng),,并且在此感謝本次比賽的攝影老師,,唐宇晟主任,王錦賢老師和本次比賽的計(jì)分員,,李婕老師,,羅金順老師。
下面有請(qǐng)林級(jí)長(zhǎng)為我們致辭,。
(下面我宣布:九潭中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開始!)
友情就像美酒,,越久越醇。友情,,可以托起一個(gè)美麗的多彩世界,,請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)帶來的歌曲《友情歲月》。
不信任人,,不能成大業(yè),。我們現(xiàn)在的大業(yè)就是明年六月份的中考。
同學(xué)們?cè)诟惺艿綈酆蜏嘏耐瑫r(shí),,不要辜負(fù)別人的信任,,更不要辜負(fù)自己。請(qǐng)欣賞九(5)班全體同學(xué)為我們帶來的歌曲《我相信》,。 花樣年華的我們,,擁有的是勇氣,,有的是永不服輸?shù)捻g勁兒,讓我們勇往直前,,開創(chuàng)出一片屬于自己的新天地吧,。請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來的《向前闖》。
或成功,,或失敗,,一切都有可能發(fā)生,面對(duì)困難,,不要放棄,,要相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡,請(qǐng)欣賞由九(1)班的同學(xué)給我們帶來的歌曲《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》,。
(4)班全體同學(xué)帶來的《真心英雄》,。
命運(yùn)如同一把利刃,削去了我們生命中美好的東西,,甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄,。因此,我們要奮斗,,要堅(jiān)定信念,要相信人定勝天,。我們不知天高地厚,,我們會(huì)用信心征服未來,會(huì)用實(shí)力創(chuàng)造輝煌,,會(huì)用智慧和毅力去創(chuàng)造考場(chǎng)中的奇跡,,走穩(wěn)成功的每一步。請(qǐng)欣賞由九(6)班全體同學(xué)帶來的歌曲《天高地厚》,。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,,相信在座的各位老師,各位同學(xué)一定很緊張吧,,下面就讓我們的頒獎(jiǎng)嘉賓來宣布本次比賽的最終結(jié)果,。 獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
請(qǐng)以上班級(jí)的班主任老師和學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)嘉賓:
春華秋實(shí),,歲月無痕,。時(shí)間在悄悄流逝,但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財(cái)富,,太多的記憶,,太多的情感,讓我們始終無法釋懷;太多的感動(dòng),,太多的追求,,使我們久久不能遺忘,。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn),挫折和困惑之時(shí),,請(qǐng)想想這次的比賽;當(dāng)你感到無助,,迷茫和失落之際,請(qǐng)想想這次的比賽,。讓心中的歌在你展翅高飛的時(shí)候,,永遠(yuǎn)指引著你開創(chuàng)屬于自己的一片天空。今天的比賽到此結(jié)束,,謝謝!
班歌比賽主持稿篇十
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)下午好!
(女)今天我們興高采烈,,唱響班歌;
(男)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;
(女)歌聲寄托著我們的希望;
(男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;
(女)迎著太陽,,我們鋪開七彩畫卷,,
(男)面向未來,我們書寫豪邁誓言,。
(女)藍(lán)天當(dāng)紙,,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,,
(男)群山奏樂,,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲,。
(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,,激蕩三中學(xué)子,
(男)讓每首歌化作一捧鮮花,,裝點(diǎn)美麗校園,。
(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放,。
(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開始,。
二,、介紹領(lǐng)導(dǎo)
(男)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)
(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!
三、
(男)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)講話四,、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(女)1,、介紹評(píng)委,首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,,他們是
(男)2,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
五、(女)1,、我宣布,,比賽開始
(比賽串詞另附)
(男)2,、有請(qǐng)宣讀比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)結(jié)束語
男:今天,歌聲動(dòng)人,,精彩紛呈;
女:今天,,流光溢彩,歡樂永恒;
男:今天,,我們相聚,,唱出了美好的心聲;
女:今天,我們相聚,,共同憧憬美好的明天!
男:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子,。
女:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
男:老師們,、同學(xué)們,,告別了今天,我們將站在新的起跑線上,。
女:展望明天,,我們將用汗水和努力,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷,。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們:
女:玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合:謝謝大家!再見!