在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇一

各位同仁大家好!

我們滿載著20xx年的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)效益全面增長的豐碩成果,，迎來了20xx年的五一,。值此集團(tuán)20xx年總結(jié)表彰大會之際,，我謹(jǐn)代表受表彰的先進(jìn)企業(yè),、先進(jìn)集體及先進(jìn)個人對集團(tuán)總裁和各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮!

在過去的一年里,，集團(tuán)在總裁的英明、正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果,。尤其是我公司網(wǎng)絡(luò)營銷部，大家上下一心,，想企業(yè)之所想,，及公司之所需,，想方設(shè)法擴(kuò)大銷售，千方百計(jì)提高經(jīng)濟(jì)效益,，調(diào)動一切積極因素，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,。從穩(wěn)固市場,、擴(kuò)大市場著手,，從搶占市場、發(fā)展市場著眼,，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展,，取得了較好的成績和明顯的效果，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好水平,，在全省同行業(yè)中名列前茅,，為鴻盛集團(tuán)爭得了榮譽(yù),。20xx年集團(tuán)公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績應(yīng)歸功于集團(tuán)總裁的英明決策、正確領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)全體員工齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、不懈努力的結(jié)果,。

20xx年,，在集團(tuán)總裁領(lǐng)導(dǎo)下,，我們有信心,、有決心把各項(xiàng)工作做得更好：

一,、提高企業(yè)的凝聚力、向心力和親和力,。堅(jiān)持順上扶下的原則和向管理要效益的方針,。在總裁領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮集團(tuán)企業(yè)整合效應(yīng)。職工愛崗敬業(yè),，視集團(tuán)為家，企興家合,。

二,、塑造企業(yè)形象,，打造鴻盛集團(tuán)品牌，鞏固和發(fā)展企業(yè)市場,，在質(zhì)量中求生存,，在競爭中求發(fā)展,。

三、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,，堅(jiān)決完成20xx年集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。以效益為中心,，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)為前導(dǎo)，全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,。

四,、搞好培訓(xùn),，提高員工業(yè)務(wù)技能和各行業(yè)企業(yè)管理干部的領(lǐng)導(dǎo)和管理水平,，使企業(yè)在競爭中處于不敗的地位,。

新的一年里，在總裁領(lǐng)導(dǎo)下,，各行業(yè)將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn),，以勵再戰(zhàn)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn),。抓住大發(fā)展的大好機(jī)遇，積極開拓進(jìn)取,，發(fā)揮集團(tuán)公司以往的強(qiáng)勁優(yōu)勢,，在經(jīng)營中,、發(fā)展中、前進(jìn)中取得更大的成績,，為鴻盛事業(yè)的做大做強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家!

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

經(jīng)過了一個愉快的暑假,，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期,。首先,，我祝愿老師、同學(xué)們?nèi)巳私】悼鞓?，家家幸福安康！新的一學(xué)期已經(jīng)開始,，在這碩果飄香的日子里,，我們又相聚在一起舉行開學(xué)典禮,。

同學(xué)們,，在過去的一年里,，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯玫搅思议L和社會的認(rèn)可,。09年七個班重點(diǎn)高中錄取76人,，10年五個班重點(diǎn)高中錄取59人,，同年米村鎮(zhèn)中心校被評為新密市紅旗單位，11年五個班首批錄取33人,，重點(diǎn)高中錄取83人，創(chuàng)歷史新高,，名列新密市前五名。期末考試中,，非畢業(yè)班更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，如原七年級的丁夢欣,，李林青,，韓志遠(yuǎn)，八年級的田芳晴,，李夢鴿，蔣亞男等同學(xué),，用自己的不懈努力為米村初中交了一份滿意的答卷。

在新學(xué)期扉頁打開之時,，我們每一個同學(xué)都要問一下自己：我在新學(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期，新的知識需要我們?nèi)フ莆?，新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),，新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造,，新的高峰需要我們?nèi)サ桥?。在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

一,、在新學(xué)期中我們每一個同學(xué)都要有一個追求的目標(biāo)。我們知道良好的開端等于成功的一半,，希望全體同學(xué)邁好開學(xué)第一步，用實(shí)際行動來實(shí)踐自己的信念,，為自己的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、講究學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用,。上課認(rèn)真聽講、積極思考,、大膽質(zhì)疑,，要隨著不同老師的教學(xué)風(fēng)格及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態(tài),。

三、積極參加文體活動,，拓展興趣,，加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),，掌握一技之長，不斷地超越自我,，做一個全面發(fā)展的人。

為使同學(xué)們能達(dá)成以上愿望,，我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：培養(yǎng)習(xí)慣,、注重積累,、堅(jiān)持不懈,。這三點(diǎn)要求,，非常樸實(shí)，卻很有用,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴抓起,，從現(xiàn)在抓起,。

要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好的,，就查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識,，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)；發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,，以便在聽課時特別注意；要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,，上課鈴響立即進(jìn)入狀態(tài),，與老師高度配合,，專心聆聽，緊跟思維,，積極思考，踴躍發(fā)言,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo),。學(xué)校將加大查處力度,，堅(jiān)決杜絕上課睡覺等違紀(jì)行為的發(fā)生；要養(yǎng)成規(guī)范完成作業(yè)的習(xí)慣,，規(guī)范字跡、規(guī)范格式,、規(guī)范數(shù)量，制止抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生,；養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，及時鞏固,，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握；養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，可以開闊自己的知識領(lǐng)域，發(fā)展個人的興趣,、愛好和特長，同時對課內(nèi)學(xué)習(xí)也會起到有效的促進(jìn)作用,。

學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累,。語文要積累,，要積累優(yōu)美的詞句,、生動的篇章、巧妙的構(gòu)思,，積累豐富的人文底蘊(yùn),；數(shù)理化要積累,，要積累公式定理、解題經(jīng)驗(yàn),，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的理科經(jīng)驗(yàn),；英語要積累，重點(diǎn)積累詞匯和用法等等,。學(xué)習(xí)之妙,，在于積累,，無論多么偉大的成就，無論多么耀眼的光環(huán),，都是從一點(diǎn)一滴積累而來的。

要做到“多讀書”,。讀書,，要會讀,，好的句子、詞語要記下來,，反復(fù)消化；優(yōu)美的情景要記在腦中,，一個個動人的故事,，一篇篇優(yōu)美的童話,，一段段燦爛的美文，讀來瑯瑯上口,，誦之滿嘴生香。

其次我們還要“勤思考”,。勤于思考,，是對腦力思維的鍛煉,，一道題怎么解，還有沒有其他的方法,，多問幾個為什么。久而久之,，你的腦子就變靈了,。正常的人,，誰也不比誰聰明多少,，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和笨之分,，倒不如說是有勤奮和懶惰之分,。你勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)得當(dāng)，掌握得知識多了,，自然變得越來越聰明；你懶惰成性,、方法不當(dāng)，自然會顯得笨些,。

學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功,，學(xué)習(xí)要下功夫,，要有“鐵杵磨成針”的精神,。有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí)，“三天打魚,、兩天曬網(wǎng)”，那肯定是學(xué)不好的,。只有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，刻苦練習(xí),，牢牢掌握更多的知識，長大了才能為社會做出貢獻(xiàn),，才能成為國家的棟梁之才。

“培養(yǎng)習(xí)慣,、注重積累,、堅(jiān)持不懈”，這很平常的十二個字,，卻蘊(yùn)含著豐富的道理，將影響你的一生,。

最后,，祝愿同學(xué)們在米村初中這個大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活快樂，祝愿我們米村初中的明天更加美好,！

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,！時光如箭,，匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了,，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意,，心想事成！

人生總有太多的偶然,。就象幾年前我沒有想到：我這樣一位土生土長的農(nóng)村小子,、一位鄉(xiāng)下教師,，能到“鰲江一小”工作一樣,本學(xué)期本人竟會擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。對這個崗位的職責(zé),，我?guī)缀跻粺o所知。一學(xué)期的工作,，只能說是在逐漸地接近這個角色,，在大家的引導(dǎo),、幫助、期待和寬容之中完成的,，在此首先向各位表示感謝,！

其實(shí)，我這個所謂的“主任”并不見得真能做“主”,，但還是天天在“任”的,。因?yàn)樘焯煸凇叭巍保袁嵤戮愣?，讓大家“辛苦”了；由于本人“才疏學(xué)淺”所以很多工作考慮的不是很周全,，讓大家“見笑”了；但值得欣慰的是：本學(xué)期由于得到三位校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持,，教務(wù)工作開展的還是挺順利的,。趁此機(jī)會,，向各位匯報：

常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過去的一學(xué)期里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化,。

1,、招生工作：開學(xué)初我就協(xié)助校長參與做好插班生與一年級新生的招生工作。嚴(yán)格招生程序和紀(jì)律,，并加班加點(diǎn)親自完成了分班任務(wù)，保證了插班生,、新生按時、順利的進(jìn)入課堂,。2、備課改革：本學(xué)期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子,、書頭,、精品”三度相結(jié)合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象,，注重教學(xué)反思，實(shí)行資源共享,，優(yōu)化“精品教案”,，提高了備課的實(shí)效性,。

3、主題教研：本學(xué)期的教研活動要求每次活動有主題,，形式有上課、評課,、說課,、教材學(xué)習(xí),、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動之前,，我都提早要求教研組長上報活動的主題、形式,、人員,，在周一對本周的教研活動提早公示,，活動過程我盡可能的抽時間參與，保證活動的正常開展,。

4、教學(xué)評價：本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評價,，要求老師對學(xué)生的評價不能僅僅停留在的學(xué)科成績上,，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系,。由此，教務(wù)處對“期末學(xué)生素質(zhì)報告單”進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),，把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末學(xué)科成績”相結(jié)合,。

教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期,，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動,，在與鰲江八小、鰲江十小,、梅溪小學(xué),、前進(jìn)小學(xué)五校進(jìn)行的教學(xué)聯(lián)片活動時,，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動正常的開展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評,。

二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè),。學(xué)期初,，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃,，定期開展活動。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié),。同時開展為期一年的“先進(jìn)教研組”評比活動,，把教研活動的有效性作為評價教研組工作的主要內(nèi)容,，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。

三是分層次,、有目的的加強(qiáng)骨干教師,、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作,。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖,，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會次數(shù),，要求多開課,、多撰寫論文和案例等等。由此,，本學(xué)期我們學(xué)校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級各類比賽中頻頻獲獎，捷報不斷,。如：林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學(xué)能手稱號,、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎,、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,、黃招團(tuán)、黃崇鴻,、胡春生、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎等等的好成績,；年青老師撰寫的論文,、案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)也在各級評比中獲獎。開展中老年教師素質(zhì)提升工程,，激發(fā)中老年教師的職業(yè)進(jìn)取心，提高中老年教師的專業(yè)儲備和專業(yè)技能,，更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的模范作用,。使得中老年教師也喜獲佳績,。如：周老師和盧老師通過了中高評比，葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎的好成績等等,。

豐富多彩的師生活動是學(xué)校課程的一個有益補(bǔ)充，本學(xué)期,，教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動,，每一項(xiàng)我都力爭做得更好，效果更佳,。

一是承辦了“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師匯報會”?；顒右浴皵?shù)學(xué)好玩，玩好數(shù)學(xué)”為主題,，圍繞“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課”的內(nèi)容展開,。會議上,，來自全市各兄弟學(xué)校的近300來名數(shù)學(xué)骨干教師參加了會議，活動在有序,、和諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定,。

二是承辦了“平陽縣新課程備課會”,。會議上蘇校長做了“備課改革”的典型發(fā)言,，陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課，來自全縣的300多位語文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動,。

三是開展了學(xué)生系列比賽。有“一年級的拼音,、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五,、六年級的作文,、奧數(shù)比賽”等等,。通過活動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境,。

當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”,，由于事物的繁多和工作量的加大,，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”,。致使在工作中,，還存在著一些的問題。

一是功課安排,。開學(xué)初我因剛接手教務(wù)工作，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是,，我碰到了一群好同事,，大家都能體諒我是一個新手,，也都能接受。在此,，我在向大家表示感謝！

二是本學(xué)期由于自己工作量比較大,，致使深入課堂,，深入教師的時間受到了限制,，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近,，如教研組活動除了數(shù)學(xué)學(xué)科，其他學(xué)科我都沒有認(rèn)真的參與,，在此表示歉意,。

三是對有些工作按部就班,，沒有很好的調(diào)動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法,。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。下學(xué)期的打算：

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度,，開發(fā)校本課程,，通過“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制,，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平,。

二是結(jié)合教師素質(zhì)年,，開展為期一周的“名師工程”,、“賽課活動”。讓“高級教師,、名師,、新秀”等帶頭上示范課,，以“名師工程”調(diào)動名師的工作熱情，為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機(jī)會,。

三是開展“學(xué)生文化知識展示周”活動,，在原來的“一年級的拼音,、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五,、六年級的作文,、奧數(shù)比賽”基礎(chǔ)上再增加“一二年級學(xué)生的口算比賽”“三年級學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二,、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。

最后,，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持,。我將繼續(xù)努力工作,，虛心學(xué)習(xí),，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。預(yù)祝大家在新年里吃好,、睡好、身體好,！

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇四

上學(xué)期期末,，我?？既〉抿溔顺煽儯Z文學(xué)科遙遙領(lǐng)先,，全區(qū)第一,，并且比第二名平均分高4分多,；數(shù)學(xué)學(xué)科平均分處于第三，優(yōu)秀率,、及格率處于第三的好成績。

面對這令人欣喜的成績,，不僅僅是我,感到異常興奮與激動!我們每位教師心情都異常自豪,。

成績背后,，是汗水的澆灌。學(xué)生們優(yōu)異成績的取得,，離不開校長先進(jìn)理念的指引，家長的支持,、每位教師的辛勤輔導(dǎo),，更離不開學(xué)生們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持和努力。

xxxx年9月,，我們學(xué)校正式投入使用，成為港區(qū)一所新建學(xué)校,學(xué)生來源是合并了六所村小,，xxxx年底期末考試，局直學(xué)校加區(qū)中心校共16個,，我校成績當(dāng)時列位13名,，到xxxx年,，我校成績處于中下游，進(jìn)步至第8名,，xxxx年期末抽測，我校位于中游第6,，xxxx年，我校教學(xué)成績?nèi)〉昧送伙w猛進(jìn)的進(jìn)步,。至此,，我們的“質(zhì)量強(qiáng)?！敝畨粽嬲_始實(shí)現(xiàn)，作為中心人,，港區(qū)中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是個短板的自卑感可以逐漸淡化。

為了取得理想的成績,，每天放學(xué),，老師們都不愿回家，義務(wù)為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo),，雙休日,，我們的老師又集中部分學(xué)困生，義務(wù)補(bǔ)課,，甚至還免費(fèi)為學(xué)生提供午餐,。老師們放棄了酷愛的運(yùn)動和休閑，割舍了聽音樂的時間,，而這，,，老師們從來沒有想過,，自己到底是為什么,。在教室里一坐就是一整天，耐心,、細(xì)致,孜孜不倦地進(jìn)行著教學(xué)輔導(dǎo),為考前輔導(dǎo)想盡辦法，全力以赴,。

本次語文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的大幅度前進(jìn),語文是我們學(xué)校的新勝利,更是我們中心學(xué)校的全面勝利!是在其他各個方面,，各項(xiàng)活動取得優(yōu)異成績的新突破,，新進(jìn)展,。

除區(qū)抽測成績外，我校全體師生不負(fù)眾望,，各年級各學(xué)科教學(xué)成績均創(chuàng)新高。一年級各科平均成績都在90分左右,。其他年級的成績，班與班之間的差距愈來愈小,，及格率,、優(yōu)秀率也大幅提高,。

本次成績突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,激發(fā)了我們?nèi)w教師的工作熱情和斗志。伴隨著我們努力的沖擊波,，向我們飄來的是一個又一個驚喜,，中心學(xué)校人贏得的是一份又一份的光榮,，實(shí)現(xiàn)的是一個又一個期盼,。在以后的教育工作中,我校各項(xiàng)工作全面開花不再是夢想!

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

今天是一個普通的日子但對我們?nèi)w初三師生又是一個特殊的日子,，離20xx年中考還有100天,。再過100天,，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀,，跨進(jìn)中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章,。俗話說：一年之際在于春,，窗外祖國大地正萬物復(fù)蘇，春意盎然,，我相信在場的每一位同學(xué)們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌,，躍躍欲試。今天我們召開這個考前100天誓師大會,，目的就是動員初三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚(yáng)的斗志,、必勝利的信心和科學(xué)的方法投入到中考決戰(zhàn)中去,，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐,、特別能勝利的精神,，不惜一切代價取得20xx年中考的全面勝利,。

讀書十年，決戰(zhàn)百天,。剩下一百天,，彈指一揮間,，從現(xiàn)在開始，你們就已進(jìn)入到了中考的沖刺階段,，此時此刻，我們?nèi)w初三老師的心與你一起跳動,，在你出征之前,，我們老師是你的戰(zhàn)友;在你蓄勢待發(fā)之際,，我們是你的導(dǎo)航;在你展翅騰飛之時，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

那么,，如何度過這關(guān)鍵的100天，發(fā)揮出100天最大的功效,，取得最好成績呢?下面,，我給同學(xué)們提四個方面的建議,。

20xx年中考決定著我們上學(xué)的命運(yùn)，甚至是今后人生的命運(yùn),。是上一中、還是三中,，是上重點(diǎn)班,、還是普通班,，不同的學(xué)校，不同的班類,，就預(yù)示著不同的人生道路。20xx年考不上理想的高中,，三年后就有可能考不上理想的大學(xué),。所以，在這重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,，每個同學(xué)都要給自己定一個明確的目標(biāo),，考取什么樣的高中?并且為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不能有絲毫的徘徊和懈怠,，要抓住每一天、每一節(jié)課,，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路!堅(jiān)定信心就是要相信自己的實(shí)力，相信在老師的帶領(lǐng)下,，我們一定能達(dá)到目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

常言道：行百里者，半九十,。最后一段路往往是最為艱苦難行的,。拿破侖說："最困難之日,，就是離成功不遠(yuǎn)之時。各位同學(xué),，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄,，堅(jiān)持到底才能勝利,，只要勇敢地走下去,，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態(tài)度過每一天,，我堅(jiān)信，我們每一位初三學(xué)生都會做成最棒的自己,、都會取得輝煌成績,。

可能有人會問,，還剩100天時間，我的基礎(chǔ)又差,，還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年,，帶著崇敬的心情,，去向一個名人請教成功的秘訣,。當(dāng)他推開門時，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉,，書散落了一地，各種文件到處都是,。名人對青年說：對不起，請你等我三分鐘,。說著,，他把青年推出了門,，把門關(guān)上了。三分鐘后,，門開了,。青年,，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切，名人看出了年輕人的心思,，說：三分鐘足夠了,，不是嗎?,，他頓了頓，又說：這就是我成功的秘訣,。青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了名人的辦公室。后來,，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘,、三分鐘,，在我們同學(xué)的心目中,，可能不會被算作用來做事的時間?？墒?，我要告訴大家,，只要你愿意，只要你真心投入,，一分鐘內(nèi)你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云時不我待，只爭朝夕,。

最后100天的學(xué)習(xí)可能會比較辛苦疲憊,。但面對自己的夢想,，無論發(fā)生了什么，請保持自己平和的心態(tài),。如果某次考試失利，請不要沮喪,，你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學(xué)的言行,，讓你覺得一時不能接受,，請不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會讓你偏離了航線,。生活中的不如意,，對一個堅(jiān)強(qiáng)的人來說,，是生活給予他的財富。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了,，學(xué)習(xí)的效率自然會高了。一百天,，在時間長短上講,，對我們每個人都是一樣的,，但從實(shí)際的效率來看，每個人又都是不同的,。有的人計(jì)劃詳實(shí)、安排合理,、有條不紊，有的人手忙腳亂,，不知所措?？此贫季o張、忙碌的一天,。效率千差萬別,。平和心態(tài),，合理安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的,。這種快樂將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢想,。

最后再次提醒，今天,，距離中考只剩下一百天了!一百天，可以突飛猛進(jìn);一百天,，可以收獲累累;一百天,，可以創(chuàng)造奇跡;一百天,，可以鑄就輝煌!我相信六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛,，六月的房寺中學(xué)將因你們而更加美麗,。

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！這次我被任命為xxxx學(xué)校的教導(dǎo)主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,，我深知這是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵，我既感到十分榮幸,，也深感責(zé)任重大,。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù),，完全是工作的需要，崗位的需要,，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé),，還有較大的差距,。我將把今天作為一個新契機(jī)、新起點(diǎn),，以新的面貌,，進(jìn)入角色,。恪盡職守，勤奮努力,，積極進(jìn)取,，回報上級領(lǐng)導(dǎo)的信任,。在今后的工作中，我一定努力做到：

一,、強(qiáng)化政治意識,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。我將自覺接受上級的正確領(lǐng)導(dǎo),，積極協(xié)助好校長的工作，做校長的得力助手,，自覺維護(hù)校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決定,，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向,、行動同步，與上級領(lǐng)導(dǎo)保持合心,、合力,、合拍,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng)。我要始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高。盡快熟悉好業(yè)務(wù),，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開展,。

三,、認(rèn)真履職,，抓主抓重。我將堅(jiān)持腳踏實(shí)地,，求實(shí)效,、抓落實(shí)的工作作風(fēng),，搞好教學(xué)的組織管理工作,，處理好各項(xiàng)教務(wù)工作,，在扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革上下功夫，與同事們一起,，齊心協(xié)力,、共同做好xx學(xué)校的教育教學(xué)工作,。我一定嚴(yán)于律已，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，以自己的實(shí)際行動影響、帶動,、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。

真誠地期望大家能支持,、愛護(hù)和幫助我,，我一定倍加努力,、盡心盡責(zé)、全力以赴,、不負(fù)眾望！也希望大家對我工作中的缺點(diǎn)和不足,，給予及時批評提醒,，我將認(rèn)真改進(jìn),，盡快提高。

最后,，再次感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,！

謝謝大家,！

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好,！

今天很高興與大家一起來談?wù)劤跞紡?fù)習(xí)工作,。我們學(xué)校是一所比較薄弱的農(nóng)村學(xué)校，再加上我作為一位較為年輕的中層干部,，對于初三工作的開展過程中確實(shí)碰到了很多困難,，所以今天來與其說成是交流,，對我、對我們學(xué)校來說更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。接下來我分三塊來談?wù)勎覀兂跞昙墢?fù)習(xí)階段的教學(xué)情況,。

1、聚焦初三,、合理定位

本學(xué)期一開學(xué)，我們行政層面,、年級層面都先后開了會議，會議的主要議題就關(guān)于今年的初三現(xiàn)有情況的分析及中考的定位,。這為全年級各科教師指明了一個奮斗的方向,，同時也統(tǒng)一了思想,，確定下半學(xué)期學(xué)校的重心工作之一就是初三升學(xué)質(zhì)量的提升。

2,、直面現(xiàn)實(shí),，調(diào)整策略

剛剛說到我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量近幾年來都不怎么理想，面對優(yōu)秀生源的不斷流失,，我們也真的束手無策,，本屆學(xué)生也是我們生源流失很嚴(yán)重的一屆（向明初中引進(jìn)）,。但是不管客觀條件如何變化，我們的老師們還是依舊的盡善盡職,。到了初三,，老師們面臨著巨大的壓力,，但還是滿懷信心,。針對生源問題，我們前幾年一直把定位放在及格率的提升上,，所以總算從及格率上看來還算有進(jìn)步，但是從長遠(yuǎn)和學(xué)生的利益來講,，單單盯著及格率是不夠的，我們的均分,、我們的優(yōu)秀率較區(qū)均還是有較大的差距,。故此,，下半學(xué)期我們在抓合格率的基礎(chǔ)上還是要求老師們將目光放回一部分在優(yōu)秀生和有潛力的中等生上。在一模之后,，我們更是看到了提升優(yōu)秀率的緊迫性，所以也調(diào)整了策略,，通過不同層面的整合,，讓分層教學(xué)落到實(shí)處,。在數(shù)學(xué)、英語,、物理等學(xué)科內(nèi)實(shí)現(xiàn)錯班上課（一周內(nèi)2-3天錯班）,，語文學(xué)科進(jìn)行了合班上課的調(diào)整以騰出更多的精力與時間在研究教學(xué)有效性上,，這樣既保證了整班性上課的需要，也顧及了好生與后進(jìn)生之間的差異分層,。

3、關(guān)注重點(diǎn),、考點(diǎn)，提高課堂效率,、輔導(dǎo)效率

依據(jù)實(shí)際情況，合理地調(diào)配課時與課程,，保證單元,、知識塊的檢測及時進(jìn)行，多方保障課堂教學(xué)有序進(jìn)行,。抓綱務(wù)本,，精講精練,，重視課堂效率。課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場,，教師教學(xué)必須有針對性,、系統(tǒng)性,，不搞花架子。中考復(fù)習(xí)課中,，課堂仍是學(xué)生獲取知識的主渠道。

加強(qiáng)備課,，在教輔資料的使用上,，各備課組要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一步調(diào),，把復(fù)習(xí)備課計(jì)劃落實(shí)好,。各個備課組要相互協(xié)調(diào)，科學(xué)安排內(nèi)容,，不能搞學(xué)科本位，不能擠占其他學(xué)科時間,。

對于復(fù)習(xí)課：要幫助學(xué)生溫習(xí)基礎(chǔ)知識,，注意知識點(diǎn)產(chǎn)生背景，產(chǎn)生的過程與結(jié)論,，重視學(xué)生知識遷移能力的培養(yǎng),。同時復(fù)習(xí)課要突出本節(jié)課知識對應(yīng)的中考重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際找出熱點(diǎn),，全面理解直擊難點(diǎn)，從而達(dá)到復(fù)習(xí)的最佳效果,。

對于試卷講評課：為了提高講評效果,，學(xué)生每做完一套試題或訓(xùn)練題,，任課教師在講評前盡力做到：做好質(zhì)量分析，成績分析,，錯題分析,，原因分析,，措施跟進(jìn)。各學(xué)科高度重視學(xué)生基礎(chǔ),，堅(jiān)持低起點(diǎn)，嚴(yán)要求,，循序漸進(jìn),，真正為學(xué)生所講,，講學(xué)生所需。在講解中把握好：學(xué)生難懂的少講,，難點(diǎn)分層講,，重點(diǎn)著重講,，少講特殊技法，多講一般通用方法,。比如最近正在進(jìn)行的市教研室提供的各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣分析測試，我們要求老師們認(rèn)真對待,，認(rèn)真閱卷,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，將前期教學(xué)中一些疏漏或?qū)W生掌握不全面,、不透徹的知識點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的梳理、有的放矢的鞏固,、指導(dǎo)和訓(xùn)練。

4,、利用資源,，把握方向

今年,，我們利用托管項(xiàng)目為學(xué)校尤其是初三后階段的教學(xué)工作爭取了不少的資源，這為初三教師下階段的復(fù)習(xí)提供了很多有用信息和方向,。各個學(xué)科都邀請了近年來命題教師,、市區(qū)教研員來校在教師,、學(xué)生不同層面進(jìn)行了指導(dǎo)，有作講座的,、有聽課診斷的、有問題咨詢的,、有專題研討等,，應(yīng)該說給老師們,、同學(xué)們都有很大的促動和感受。

第二,，除了專家的引領(lǐng)外,，我們還充分利用周邊兄弟學(xué)校資源,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,。我們舉行了好幾次兄弟學(xué)校層面的復(fù)習(xí)課研討、專題研討活動等（交大二附,、二中,、市八等）。

5,、關(guān)注學(xué)生、關(guān)注家長,、形成合力

班主任、各科教師結(jié)合班級實(shí)際,，耐心做好學(xué)生的思想工作,，既要嚴(yán)字當(dāng)頭，也要愛字當(dāng)頭,，平時多喝學(xué)生接觸，了解學(xué)生實(shí)際,，多鼓勵，少批評,，勤觀察,，多交流,，真正把愛落到實(shí)處，增加學(xué)生的熱情和自信心,。面對初三學(xué)生較大的學(xué)習(xí)壓力,，我們利用一切資源進(jìn)行心理疏導(dǎo),，同時在本學(xué)期也舉行了三次大型集會和四次家長會，以振作大家的精神,，積極面對中考，同時也取得家長的配合,，形成合力,。

1,、在我們最近提升優(yōu)秀率的進(jìn)程中還是發(fā)現(xiàn)時間太短，提升優(yōu)秀生的工程不是一蹴而就的,，而是一個循序漸進(jìn)的過程,，所以我們也在想顧及通過這樣一個過程,，效果不一定會很明顯，但我們會繼續(xù)努力,，同時也讓其他年級組引以為戒,，尤其是低年級在優(yōu)秀生思維品質(zhì)等方面的培養(yǎng)和高年級優(yōu)秀生在中考意識,、中考題型等方面的灌輸上更加加強(qiáng)。

2,、在五門學(xué)科中，理科尤其是物理學(xué)科的提升上有待研究,。理科一向是我們學(xué)校的弱項(xiàng),，通過這次一?？荚嚕覀兠黠@感覺這幾門功課確實(shí)給我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升帶來很多障礙,。雖然在課時,、資源等方面都給了似乎更多的偏愛,，但還是不怎么見起色。接下來我們也正著手從不同緯度來更好的診斷這一現(xiàn)象,。

3、從整體來看,，我們初三整體教師隊(duì)伍都比較年輕,，有沖勁但缺乏經(jīng)驗(yàn),，所以在最后一個階段上復(fù)習(xí)策略的制定、選擇,，對中考方向,、中考命題的把握,，對學(xué)生最后一個階段情緒,、思想的了解都缺乏經(jīng)驗(yàn)，也有必要得到更多的指引,。最近，區(qū)研訓(xùn)員的來校指導(dǎo)希望能讓我們的年輕教師們成長的更好,，更好的駕馭中考的到來,。

1、繼續(xù)實(shí)行形式多樣的分層教學(xué),；

2,、繼續(xù)以課堂為主導(dǎo),，研究復(fù)習(xí)課中課堂的有效性；

4,、通過各種宣傳,，營造良好的迎考氛圍,，全力以赴迎接中考。

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們、親愛的同學(xué)們：大家好,！

今天,，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會,，我作為教導(dǎo)主任在這里發(fā)言，感到非常高興,。首先請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮,、遵紀(jì)守法,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀,！我們召開總結(jié)暨表彰大會,，就是要表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn),；就是要在全校營造一種“比、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好氛圍；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境,，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，并號召大家向他們學(xué)習(xí)；就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓(xùn)精神,。學(xué)校號召全體同學(xué)，要向受到表揚(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實(shí),、肯學(xué),，勇于進(jìn)取的態(tài)度，讓我們?nèi)Ｏ破鹨粋€“學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮，爭取期末考試有新的突破,、躍上新的臺階,。同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。兩個多月來,，全體老師勤奮工作,，開拓創(chuàng)新，大家除了認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),，還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項(xiàng)工作，學(xué)案認(rèn)真編寫,、基地教研積極參與,、教學(xué)素質(zhì)賽精心準(zhǔn)備,，以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導(dǎo)對初中的觀摩老師們都積極配合，還利用放假時間完成了高中會考監(jiān)考工作,，學(xué)校的工作瑣碎而繁忙,，班主任的工作更是辛苦勞累，但大家都沒有怨言,，任勞任怨,，這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,，一次又一次得到家長和社會的好評,。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成的,，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意！

老師們,，同學(xué)們,，成績是大家的,，是值得慶賀的。但是問題也不容忽視,。在我們個別同學(xué)中還存在著不少問題,，如：有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏斗志、學(xué)習(xí)沒有恒心和毅力,；有的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課聽講不認(rèn)真,，東張西望，思想不集中,；作業(yè)不能按時完成，不能獨(dú)立完成,，拖拉作業(yè),，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍,。有的同學(xué)沒有正確的學(xué)習(xí)方法，憑興趣學(xué)習(xí),，不能做到全面發(fā)展,，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。希望這些同學(xué)做好考后總結(jié),，查出自己失敗的原因，與本班同學(xué)橫向比一比,，和自己縱向比一比,，找準(zhǔn)自己所處的位置，做到心中有數(shù),，趕有目標(biāo)，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,，糾正偏科現(xiàn)象,，提高學(xué)習(xí)成績。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題,，要找原因,，刨根源，應(yīng)該做到在期中犯過的錯誤不可在期末重復(fù)再犯,。期中考試后,，我們又回到了一個起跑線上,，大家要記住：失敗,，前進(jìn)路中的沖鋒號,；成功,，拼搏途中的警示鐘。

我們還要改善學(xué)習(xí)方法,，以利再戰(zhàn)：同學(xué)們進(jìn)入初中，最多的有兩年多的時間,，最少也有三個多月的時間了,，大家一定要注意初中,、小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,，小學(xué)注重現(xiàn)象，而初中注重本質(zhì),。有些同學(xué)由于采用錯誤的學(xué)習(xí)方法，死記硬背,。一聽課就會,，一做題就錯,，所以造成成績平平。究其原因,，主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)習(xí)方法失當(dāng),。學(xué)習(xí)有法,，學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法,。我們提倡：“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè),、先獨(dú)立思考后請教別人”,。

請同學(xué)們爭做時間的主人：縱觀歷史長河,，凡在某個領(lǐng)域有所建樹之人，無不把時間看得彌足珍貴,，不虛度每一分，不荒廢每一秒,。意大利文藝復(fù)興時期的繪畫三杰之一米開朗基羅,，用51個月的時間,，獨(dú)自一人，在300平方米的面積上繪制了343個巨幅壁畫,，被稱為人體的百科全書,，他說：“我不敢一日懶惰,。”美國的大發(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明,，所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了。的確,，“沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。”路在腳下,，心動不如行動,！同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談，放棄身邊誘惑你的閑事,、閑書，抓緊有限的在校時間,，勤奮學(xué)習(xí)，這是我們成功的唯一秘訣,。

再過200多天,，初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了,。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜,，所有的辛苦,，所有的勞累,，所有的付出，都將在明年6月來收獲,。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,，我們一定要發(fā)揚(yáng)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無悔”的精神,，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說過：“人生的道路是漫長的,，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候,。”在這最后關(guān)鍵的200多天里,，誰把握好了,，誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑,；誰把握不好，整整九年的心血就將付諸東流，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中，再攀高峰,；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，激起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！期中總結(jié)之后我們又站在了同一個起跑線上,，新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘,，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們一起攜起手來,，共同努力吧,！最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝愿老師們工作順利,、全家幸福,、安康！謝謝大家,！

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、老師們：

下午好!

孩子是祖國的未來，家庭的希望,。今天,，有這么多家長放棄了休息,，有的暫時放下手頭的生意或者工作，前來參加這個家長會,，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持,，請?jiān)试S我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

我?，F(xiàn)有學(xué)生426人,，下設(shè)13個班級，教職工25人,。目前,，是最大的農(nóng)村小學(xué),。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。我們將進(jìn)一步完善電腦室、圖書室,、少先隊(duì)室等為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。

我校除了開設(shè)教育局所規(guī)定的所有課程外,，還開設(shè)了校本課程,、特色課程，規(guī)范了儀器,、音樂、美術(shù),、體育四室,、組建了樂隊(duì)、美術(shù),、舞蹈、團(tuán)體操,、武術(shù)等特色小組,，并由專人負(fù)責(zé)。讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。

本學(xué)期我校的教學(xué)管理主要從以下幾個方面入手：

一是定期通過開展示范課,、公開課、賽教,、業(yè)務(wù)研討,、聯(lián)片教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教學(xué),、教研活動來提高教師的教學(xué)水平。20xx年,，我校先后有4位老師的教研論文在地級以上刊物上發(fā)表,，8位老師的優(yōu)質(zhì)課在縣上獲獎， 5位老師被評為縣級骨干教師,，新課程改革力度逐漸加大,。

二是嚴(yán)格把關(guān)，教師的備,、講、批,、輔,、評工作逐步精細(xì)化，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。學(xué)校對每位科任教師的被課、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)等重要教學(xué)環(huán)節(jié),，都定期組織檢查，并把教育質(zhì)量與教師的獎勵性績效工資掛勾,，從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情,。

三是充分搭建展示平臺，深入推進(jìn)素教育,。上學(xué)期，我校先后組織開展了快樂校園展示,、六一文藝匯演,、師生才藝展示等各類有益的教育教學(xué)活動，全面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高,，并通過紅領(lǐng)巾廣播、升國旗儀式,、班隊(duì)會,、等多種常規(guī)教學(xué)形式，豐富學(xué)生校園生活,，以達(dá)到逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)組織學(xué)生開展各類教育教學(xué)活動,，讓孩子在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,、在活動中享受成長的快樂,，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識,、團(tuán)隊(duì)意識和綜合能力。

總的來說我校女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎,，而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人，課堂上能踴躍發(fā)言,，常能給老師和同學(xué)帶來意外的驚喜,。然而,，他們在課外的表現(xiàn)卻常常不盡人意，作業(yè)字跡潦草,，有的甚至干脆不做,，時常會惹周圍的同學(xué),，他們身上的矛盾時時發(fā)生。老師時常找這些同學(xué)談話,，談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn)，但不到一個星期的時間又死灰復(fù)燃,，如此周而復(fù)始,，學(xué)生已對老師的話感到厭煩,，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是,，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,，讓家長平時檢查孩子的作業(yè)，通過家校攜手來共同搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，這是一個好方法,，我想我們更應(yīng)該把它完善，能夠得到家長的支持,。

大家都知道,，現(xiàn)今社會獨(dú)生子女多了,，家庭條件好了，隔代管教,，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,，在孩子成長過程中,，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子 “錯愛”,、“寵愛”,、把孩子慣得不像樣,，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,， 做事磨磨蹭蹭等,。孩子“嬌生慣養(yǎng)”,、“自私”、“以我為中心”,。沒有同情心,，對人沒禮貌,，沒有生活自理能力，沒有克服困難的意志,。像這樣的家庭還不在少數(shù),。

關(guān)于這個問題,，我想針對我校的實(shí)情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長參考。

1,、要培養(yǎng)孩子的耐挫力,。 現(xiàn)在的孩子,，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們在父母的關(guān)懷,、爺爺奶奶的.呵護(hù)中長大，備受至愛,，事事順心，因而,，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng),，卻聽不進(jìn)批評,，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,，失去自信心。為此,，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,。在家中,，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服,。 要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

2、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng),?！罢J(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來的兩大法寶,。綜觀整個社會現(xiàn)狀,，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因?yàn)榛疾o法正常勞動的,，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手,，幫他們度過艱難困苦;另一種是好吃懶做,，好逸惡勞的,，像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學(xué)們不要做這兩種人,。

3,、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。俗話說得好：留金留銀，不如留給孩子一個好習(xí)慣,。 讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣,，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,，多多體會勞動的樂趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人,，學(xué)會團(tuán)結(jié),，這不但能增強(qiáng)生存能力,，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說謊,、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子,。

4,、 要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系,，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,，與同學(xué)們相處的怎么樣,，從不過問，也從不在乎,，對自己孩子的個性,、習(xí)慣也從不給老師交流,，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管,。如果一個孩子的教育成長過程,，只靠學(xué)校教育,，得不到家長的配合，這種教育是不成功的,。

5,、經(jīng)常與老師聯(lián)系,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。 家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,，聽課是否認(rèn)真,、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對性地教育孩子,。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

家長朋友們,，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué),，讓我們相識;今天,，因?yàn)橐粋€共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子,。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),，就讓我們攜起手來,，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇十

剛才宣布了組織對我的任職決定,，在此我衷心感謝組織對我的信任,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定,，感謝同事們對我的支持，我將這次任職做為一次新的起點(diǎn),，要以新的面貌開展各項(xiàng)工作。在此,，我做如下表態(tài)：

一,、準(zhǔn)確確定自身位置

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)措施的執(zhí)行部門,，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作要對學(xué)校行政會負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作要對校長負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處要對學(xué)校的各項(xiàng)決定毫不猶豫,、不折不扣地執(zhí)行。辦事要有大局意識,、核心意識,，自身定位要準(zhǔn)確,，真正做好校長的得力助手。

二,、認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)

教導(dǎo)處要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育部課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，按時安排開設(shè)課程,，要充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的各類資源,，開足開齊上級教育部門規(guī)定的所有課程,，最大可能的調(diào)動每位老師的工作積極性,，使各位老師用最好的狀態(tài)投入到教育教學(xué)中，使每位學(xué)生學(xué)有所得,，健康快樂的成長。

三,、及時落實(shí)常規(guī)督查

我將帶領(lǐng)教導(dǎo)處一班人員,，認(rèn)真做好對早讀督促,、早自習(xí)和侯課檢查,、上課督查等工作，對各項(xiàng)常規(guī)工作要有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí),、有記錄、有總結(jié),。要按時完成高一招生,、高考報名等工作，對各項(xiàng)常規(guī)工作的督查要及時不拖拉,，對各項(xiàng)常規(guī)工作的指導(dǎo)要到位不越位,，要進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)效果,。

四、科學(xué)評價教學(xué)效果

期中,、期末考試成績,、學(xué)考成績和高考成績等教學(xué)效果的各項(xiàng)評價要制度化,、科學(xué)化，對教學(xué)效果的各類評價要全面,、科學(xué),，總結(jié)要到位,，各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要及時，對評先選優(yōu)提供的各類數(shù)據(jù)要真實(shí),、準(zhǔn)確,，辦事要公正,，處事要公平。

五,、有序組織各類考試

考試是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，我將規(guī)范,、精細(xì)、有序的組織期中,、期末考試,、高一高二學(xué)業(yè)水平考試,、高三英語聽力測試、高中招生考試及高考監(jiān)考安排等各類考試,。對各類考試組織要符合考試規(guī)定,、符合學(xué)校實(shí)際、符合學(xué)生實(shí)際,，國家級考試要做到零失誤,，使每次考試收到應(yīng)有的效果,。

總之，我在今后的工作中將一如既往,、腳踏實(shí)地的扎實(shí)工作,，我相信在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、各位老師的大力支持下我校教育教學(xué)質(zhì)量將進(jìn)一步提升。

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

上午好,！首先感謝教育站領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個交流的平臺,，我很榮幸能在這里同大家一起分享我們學(xué)校的一些收獲，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),，只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會,。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同行批評指正。今天我匯報的題目是《當(dāng)好校長的助手 扮好三個角色》,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一個學(xué)校質(zhì)量的好壞,，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作,。因此,，做好助手,要認(rèn)真扮好三個角色：

實(shí)現(xiàn)，一起奮斗,。三是做,，做校長安排所做事。校長安排的事要不折不扣,、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好,。特別是當(dāng)校長不在家時,，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序，要做到校長在與不在一個樣,，讓校長在外辦事安心,，多電話聯(lián)系常勾通,，比如上半年校長宜昌學(xué)習(xí)期間我就是如此做的。

角色二,，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,，我認(rèn)為在這個方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路決定出路,，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚,。我們明德小學(xué)成立之初我根據(jù)農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)差底子薄的實(shí)際情況就向校長提出：“用三年時間打好基礎(chǔ),，五年時間辦具有明德特色的學(xué)?！钡囊?guī)劃,，在教師會上討論后得到大家的同意，并激發(fā)廣大教師的爭上游的斗志,，這三年我們出的確如此,，教學(xué)質(zhì)量是一年上一個臺階每年的教學(xué)成績獎就要發(fā)放二萬余元,，今年的提高特別快，四五六年級成績綜合評比為全縣第四,，作為一個新的農(nóng)村聯(lián)校這就是一個不小的飛躍,。二是有具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃是為了便于實(shí)施,，不是為了應(yīng)付檢查,，就拿來我們的主題班會來說,，每周二上午的第四節(jié)課，全校統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一主題,、統(tǒng)一上交記錄材料,。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人,，要有章可依,，有章必依,，執(zhí)章必嚴(yán)。比如 我們每月底對各項(xiàng)工作總結(jié)評分,，獎優(yōu)罰劣,。

角色三,，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行,。你要管好教學(xué),，你必須是內(nèi)行,。二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí),、善思考,，思想要走在老師們的前面,。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人,。比如創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站把一些有先進(jìn)教學(xué)思想的理念放到網(wǎng)站上,。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任,，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),，要求別人做到的你必須先做到,，安排別人搞好的你必須先搞好，要以能服人,，以績服人,。

角色四,，當(dāng)好學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家。學(xué)校內(nèi)務(wù)很多很雜,，要管理好很難很難,，我就不一一說了,。就說檔案資料，檔案資料管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個重要的組成部分,，是學(xué)校管理,、教育教學(xué)和財務(wù)工作的歷史見證,，我們平時對學(xué)校行政管理，常規(guī)教學(xué),，財務(wù)管理等各方面資料都進(jìn)行及時收集,、整理,、歸類。既有紙質(zhì)檔案又有電子文檔,，我們學(xué)校檔案管理屢屢得到上級的表揚(yáng),，全縣拉練大檢查時，局領(lǐng)導(dǎo)就表揚(yáng)了我們,。

總而言之，教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作,，也是一個很鍛煉人的工作,。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗(yàn),，平時也只能應(yīng)付簡單的教學(xué)任務(wù)，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,，但我相信,，在今后工作中,，還要不斷努力，為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

早上好！首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個教學(xué)交流的平臺,，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲,，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),，只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同行批評指正。今天我匯報的題目是《配合校長抓教學(xué)》,，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一個學(xué)校質(zhì)量的好壞,，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作,。因此，必須積極、主動地配合校長,，用較多的時間和精力搞好這項(xiàng)工作。我主要從以下四個方面介紹,。

一,、以校長為本,，做好助手,要認(rèn)真扮好三個角色

1,、角色一,，當(dāng)好校長的得力助手。教導(dǎo)主任專司其職,，專門管教學(xué)工作,，是校長的得力助手。在這個角色中要把握好“三個字”：一是想,，想校長思考之所想。要積極主動地動腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作,，主動給校長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好校長的參謀,。要主動爭取校長的支持,，要讓你的思路得到校長的認(rèn)可。要當(dāng)有思想的主任,，要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任，要能辦事,、會辦事,。二是說,，說校長決定之所言。通過會議研究校長決定的事,，主任必須與校長統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一口徑,，對教師對社會必須說法一致，有意見可以保留，但決定你必須服從,，你要幫助校長作好解釋疏導(dǎo)工作。三是做,，做校長安排之所事,。校長安排的事要不折不扣、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好,。特別是當(dāng)校長不在家時，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,，要做到校長在與不在一個樣,。

2、角色二,，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,，在這個方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路,。思路決定出路,，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚,。二是有具體的工作計(jì)劃,。計(jì)劃是為了便于實(shí)施,，不是為了應(yīng)付檢查，因此我們不能訂空頭計(jì)劃,。三是有完善的教學(xué)制度,。工作中我們要用制度管人，要有章可依,，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán),。

3,、角色三,，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人,。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué),，你必須是內(nèi)行。二是成為教學(xué)思想的先行者,。要勤學(xué)習(xí),、善思考,，思想要走在老師們的前面。不斷用新的教學(xué)思想影響老師,、感染老師,，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人,。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任,，教學(xué)上必須以身示范,，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好,，要以能服人,，以績服人。

二,、教導(dǎo)主任要具有服務(wù)大眾的精神

長要求有誤時，就要及時查清原因,，迅速調(diào)整糾正,。一切從大局出發(fā)，用自己的思想去創(chuàng)造,，去完成工作。這樣可以彌補(bǔ)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的思路不足,，效果一定會截然不同,。另一方面,，我們也應(yīng)該學(xué)會和教師換位思考,，比如說,，我們要檢查教師的教案或作業(yè)，我認(rèn)為不該搞突然襲擊,，而應(yīng)給教師適當(dāng)留出提前量,，因?yàn)槲覀児ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)是讓大家積極努力完成工作,，而絕不是存心挑毛病，挖別人的墻角,。只有這樣才能得到教師的支持,、信賴,、尊敬和擁護(hù)，達(dá)到上下齊心,，把工作做好,。由此可見,，當(dāng)我們服務(wù)大眾時，實(shí)際上是在為自己服務(wù),。

三,、扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研,。組織開展教研活動不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé)，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段,。教研活動怎樣開展,，我校是從以下七個方面入手：一是組織教師學(xué)習(xí)教育報刊,、雜志上介紹的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及新理論和方法，提高教師理論水平,。二是利用好遠(yuǎn)程教育資源,，組織教師觀看優(yōu)秀的課例,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,。三是組織上好觀摩課、示范課,，這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向，精心策劃,，認(rèn)真組織,，要有明確的目的,，要研究問題，解決問題,。四是開展學(xué)術(shù)交流活動,，分期分批派教師走出去學(xué)習(xí)，更新教師的觀念,。五是組織開展聽課、評課活動,。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課,，還要組織教師互相聽課。聽課后要認(rèn)真評課，以便提高,。六是積極開展教學(xué)競賽活動,。每學(xué)期我校都要開展兩次教學(xué)競賽，以賽促學(xué),，以賽促教，通過教學(xué)競賽給教師們施展才華搭建平臺,；通過教學(xué)競賽，營造濃厚的教研氛圍,。七是召開經(jīng)驗(yàn)交流會,，通過經(jīng)驗(yàn)交流互相學(xué)習(xí)，互相提高,。

四、堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué),。抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。作為教導(dǎo)主任要嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查。

一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查,，查計(jì)劃,，查備課,，查上課，查作業(yè),，并做好檢查記載,。 二是搞好學(xué)生期末監(jiān)測,。

三是要經(jīng)常性地作好自查工作。各級對教學(xué)工作經(jīng)常都有檢查,，我們一方面要按部就班地做好各項(xiàng)工作,，二是要及時檢查,、督促，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。四是抓好教學(xué)工作的總結(jié),。總結(jié)要肯定成績,，指出不足,，鼓勁加油,。

總而言之，教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作,，也是一個很鍛煉人的工作,。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗(yàn),，平時也只能應(yīng)付簡單的教學(xué)任務(wù)，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,，但我相信,，在今后工作中，還要不斷努力,，為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝,。

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同仁：

大家好！

迎著涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸,。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責(zé)任的重大,，整個池西一小的教育教學(xué)成績,、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命,，我要一如既往,、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命,，出色地完成使命,，鞠躬盡瘁，死而后己,。

幾年來,，從事教導(dǎo)處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，但主持整個教務(wù)處工作我感到自己無論從知識、能力,、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,。以前我主抓英語、各小課教學(xué)和新老三室的管理工作,，對數(shù)學(xué),、語文教學(xué)相對有些陌生,，本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好數(shù)學(xué),、語文英語等學(xué)科的教育教學(xué)研究,，深化素質(zhì)教育,，聚焦課堂，把新課改精神落實(shí)到實(shí)處,，偕同全校所有老師一起把我校的.教育教學(xué)成績提高到一個新層次,。做為教務(wù)處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上,、獨(dú)斷專行,，本著一切為了教育,，為了教育的一切，盡好公仆之職,，努力服務(wù)于學(xué)校,、努力服務(wù)于教師,，努力服務(wù)于教育。做教師的知己和貼心人,，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍,，為教師搭建平臺，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問題和困難。“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！蹦銈兊拈_心就是我們的快樂!

我們也許沒有輝煌的過去,，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來,。我是這么想，也將這樣去做,，因此,，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：

一、虛心請教,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，為全體教師做好表率,。

二,、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象,，加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：

1,、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，落實(shí)“師徒結(jié)對”制度,。

2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練,。每天堅(jiān)持寫練功本和練功板。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師,，骨干教師成長為市級,、省級優(yōu)秀教師,。

3、把學(xué)校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān),。給他們壓擔(dān)子、加重工作量,，讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

4,、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師,。

三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,。

2,、改革教學(xué)評價體系,。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,，關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度、行為方式的發(fā)展,。把教師評價,、學(xué)生自我評價,、其他社會成員評價結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價主體的多元化,。

3,、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四,、進(jìn)行教改探索,，積極開展教學(xué)研究活動。

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇十三

尊敬的各位家長：

大家好,！

我姓徐，分管學(xué)校教學(xué)工作,。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子,。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作,，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持,。

今天，我們在這里召開六年級家長會,，一是為了讓我們每個家長了解開學(xué)以來孩子的表現(xiàn),，二是向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，形成家長與學(xué)校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū),，及時消除孩子成長的煩惱,，使家長都成為合格的家長,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

孩子的表現(xiàn)由班主任和科任教師給大家說，我主要說說學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長對子女教育的責(zé)任心,，使命感顯著增強(qiáng),，但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,，還有著太多的事情需要我們來做。每一位學(xué)生,，雖說是屬于在座的每一位家長,，屬于各自不同的家庭,，但是，他們的大部分時間是在學(xué)校度過,，成長在老師的教導(dǎo)之下,。因此,，作為一個家長，要關(guān)注孩子的成長與成才,，應(yīng)該毫不懷疑地主動與學(xué)校,、老師進(jìn)行交流和合作,，應(yīng)該尊重并信任老師，支持老師的工作,，在孩子心目中樹起老師的威信,，時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等,。

現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎,？考了多少分,？”

見了老師第一句話就是：“這段時間,，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊,？在家里一點(diǎn)也不自覺”,。希望我們家長,，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校情況。了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),，在班里排第幾名,，其他就不聞不問，這是片面的,。應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言,，作業(yè)有什么困難，是否尊規(guī)守紀(jì),，孩子是否合群,，獨(dú)立性怎樣,，孩子是否精力充沛,，是否喜歡活動，喜歡勞動等等,。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應(yīng)給老師,，便于老師進(jìn)行針對性的教育,。

在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣,，行為塑造人格,，人格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,，乃至一生的幸福起著決定作用”,。俗話說：積千累萬,，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！有的家長說,，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學(xué)習(xí),，顧得上孩子的教育,。自己忙得沒有時間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展。家長們,，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎,？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來,，大家認(rèn)為值得嗎？孩子要成人成才是第一,，如果孩子不爭氣,，掙再多的錢,，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),，孩子能夠體會到父母的甘苦,，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富,。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子,，多點(diǎn)時間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài),，良好的高尚的道德,，錢再多，也買不到孩子的未來,。

最后說說家長要及時與教師進(jìn)行溝通,。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況,。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子,，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。

每一次家長會的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個行為規(guī)范,、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,，我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康快樂地成長,。我們希望每一位家長都能支持、配合我們的教學(xué)工作,，你們放心把孩子交給我們,，我們就會盡心盡力地把你們的孩子教育好,。

家長朋友們，讓我們攜起手來,，共同努力,，早日幫助孩子走上成功的頂峰！最后,，我真誠的祝愿孩子們能健康快樂成長,，也祝各們家長們身體健康，家庭幸福,。謝謝！

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇十四

各位家長,、老師們,，你們好,！

孩子是祖國的未來，家庭的希望,。今天,，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的農(nóng)活或者工作,，前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視,，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持,，請?jiān)试S我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎,！家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

我?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，4個幼兒班,，在校學(xué)生400余人，教職員工38人,。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),。先后投資建立了多媒體教室、圖書室,、各種功能室,、班班通等,，為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證,。

本學(xué)期我校除了開設(shè)國家所規(guī)定的所有課程外,，還開設(shè)了健康教育課程,，并由專人授課,。讓學(xué)生在德、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。

動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高,。在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時的單元測驗(yàn),，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考,、批閱、講解,，并讓學(xué)生帶回試卷給家長簽字,，同時做好試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向,。

經(jīng)過我們的努力,，我校在20xx至20xx學(xué)年度,，教學(xué)成績喜獲豐收,，在同組內(nèi)22所學(xué)校中，六年級評價得分為100分,，三年級評價得分為92.99分，教學(xué)成績總得分95.49分,，排名同組第一,，這個成績的取得，是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，離不開老師們的辛勤付出,，也離不開在座各位家長的鼎力支持,，謝謝各位,！當(dāng)然這些成績已成為過去,，在接下來的教學(xué)中,，我們的老師會一如既往地努力工作,，盡職盡責(zé),，全心全力,，全校師生同心同德,，把我們的輝煌繼續(xù)下去,，為新春小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，作出各自的努力,！

四、家校聯(lián)系

在家校聯(lián)系方面,，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊,，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí),。因此，在這方面,，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及時向家長反映學(xué)生的在校情況,，主動和家長溝通,。同時考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè),，向家長撒謊說沒有作業(yè),，學(xué)校要求教師利用電話把當(dāng)天的作業(yè)及時告訴家長,，和家長攜手來教育孩子,，當(dāng)然在這一方面也請家長能主動配合學(xué)校,，一方面,，希望家長平時能抽空常到學(xué)?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通,。另一方面,，有條件的話,，請家長們都能打電話到我們學(xué)校,，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè),。

由于我校是農(nóng)村學(xué)校,，在硬件設(shè)施、師資分配,、師生比例、管理模式等方面可能還和城市學(xué)校有一定的距離,，這也是我們不可否認(rèn)的,。一方面,，我們學(xué)校的自身原因給教學(xué),、管理上帶來了很大的困難,。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學(xué)校的要求,、管理都不一樣。對學(xué)生的成績也是有影響的,。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起,，由于老人比較溺愛孩子,，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這都對孩子的健康成長造成了負(fù)面影響,。

1,、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法,，但無定法,。是什么意思呢,？就是說,，教育孩子是有一定的方法的,，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”,。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,，對別人的孩子來說是好的方法,，你可以借鑒,，但對你的孩子來說并不一定是好方法。

2,、對于家長來說,，要使你的方法得當(dāng)、有效,，首先要營造一個寬松、民主,、和諧的家庭氛圍,。否則,，任何方法都無濟(jì)于事。

3,、孩子的體驗(yàn)是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗,，對孩子來說，都是一筆財富,，都是將來踏上社會,，適應(yīng)社會的基石,，一旦被你家長所代替,，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”,。

4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣,，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收,。到這個時候，你不教他,，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法,。

潛力,，要各位家長正確定位,，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際,。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣,，你怎么不行,？”這是典型的“瞎比較”。

6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng),。“認(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來的兩大法寶,。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,，一種是因?yàn)榛疾o法正常勞動的,，這類人我們不僅要同情,，更要伸出援助之手,，幫他們度過艱難的歲月,；另一種是好吃懶做,，好逸惡勞的,，我們要鄙視他們。除此之外,，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務(wù),。

7,、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維,。一旦孩子對什么都冷淡了,，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子,，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會關(guān)注,、學(xué)會理解、學(xué)會同情,、學(xué)會喜怒哀樂……獲得情感的體驗(yàn),。

家長朋友們,，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識,；今天，因?yàn)橐粋€共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?一切為了孩子,為了一切的孩子,。家長朋友們請放心,，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),，就讓我們攜起手來,，緊密合作,，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天！

教導(dǎo)主任發(fā)言稿十篇十五

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家晚上好！

昨天我被教代會通過擬聘為我校教導(dǎo)處主任,，欲負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,，我深知這是領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵,，也是同志們對我多年來工作的肯定與認(rèn)可,，我既感到十分榮幸，也深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命,。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù)，完全是工作的需要,，崗位的需要，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé),，還有較大的差距,。我將把今天作為一個新契機(jī),、新起點(diǎn),，以新的面貌,，進(jìn)入角色。恪盡職守,，勤奮努力,，積極進(jìn)取，回報領(lǐng)導(dǎo)的信任及大家的重托,。在今后的工作中,，我一定努力做到：

一,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。政治上的服從是作為一個領(lǐng)導(dǎo)的必備素質(zhì),，我將自覺接受上級的正確領(lǐng)導(dǎo),，自覺維護(hù)校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決定,，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向,、行動同步,，與上級領(lǐng)導(dǎo)保持合心,、合力,、合拍。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。我要始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,。用研究來推動工作,，用學(xué)習(xí)來成就事業(yè),。我將以王校長、李校長為師,，讓他們始終作為我工作中的高級顧問,，努力做好他們的學(xué)生,，盡量使他們能手把手的做好幫帶和指導(dǎo),，讓自己能盡快地熟悉,、入手本職工作，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任,，讓學(xué)校教導(dǎo)處管理工作平穩(wěn)過渡，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開展,。

三,、認(rèn)真履職,，抓主抓重,。我將堅(jiān)持腳踏實(shí)地,，求實(shí)效,、抓落實(shí)的工作作風(fēng),，努力搞好教學(xué)的組織管理工作,，盡量處理好各項(xiàng)教務(wù)工作，在扎實(shí)推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革上下功夫，在抓嚴(yán)抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的環(huán)節(jié)做文章,，與同事們一起，齊心協(xié)力,、共同做好學(xué)校的教育教學(xué)工作。我一定嚴(yán)于律已,，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的實(shí)際行動影響,、帶動,、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,。

真誠懇切地期望我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們能支持,、愛護(hù)和幫助我,，我一定會倍加努力,、盡心盡責(zé),、全力以赴,、不負(fù)眾望！懇請大家以二高為鏡,，為我校教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，也希望大家對我工作中的缺點(diǎn)和不足,，給予及時批評提醒，我將虛心接受,、認(rèn)真改進(jìn),，盡快提高。本著一切為了學(xué)校,，為了學(xué)校的一切,，盡好公仆之職,，努力服務(wù)于學(xué)生,、努力服務(wù)于教師,，努力服務(wù)于教育,。

在此,，我再次懇請大家今后在教學(xué)方面我若有不盡人意地方,，請給與諒解,；布置安排教學(xué)工作時，請給與配合與理解,；在工作中倘若出現(xiàn)認(rèn)知沖突時,，請及時化解,，避免誤解,。我將努力做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，盡最大努力克服一切教師在教育教學(xué)中遇到的問題和困難,，為我校的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的信任和支持,！

謝謝大家,！謝謝！