每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家庭教育心得篇一

自古以來,，家庭教育一直是人們關(guān)注的問題。作為家長,，我們都希望孩子能夠成為有品德,、有才華的人，為自己的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。雖然每個家庭都有不同的教育方式,，但是我們可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中感悟出一些共性的東西。接下來，我將分享一下我的個人體會,。

第二段：教育方式

在我的家庭教育中,，我們鼓勵孩子們自由探索、自主學(xué)習(xí),。我們不會強(qiáng)迫孩子們做自己不喜歡的事情,，而是讓他們自己選擇。在這個過程中,，我們會引導(dǎo)他們正確的價值觀和道德觀,，希望他們能夠樹立正確的人生目標(biāo)和價值觀。此外,，我們也會鼓勵孩子們積極參與社交活動,，培養(yǎng)他們的社交能力和語言表達(dá)能力。

第三段：孩子的方法

孩子們都有自己獨(dú)特的方法去學(xué)習(xí)和探索,，我們需要根據(jù)孩子的個性進(jìn)行差異化的教育,。比如，在我家,，老大比較愛看書,，我們就為他創(chuàng)造了一個安靜的環(huán)境，鼓勵他多看書來豐富自己的知識,；老二比較好動,，我們則會讓他多參加戶外活動，讓他的精力得到釋放和鍛煉,。這樣的差異化教育,，讓孩子們在學(xué)習(xí)和成長的過程中能夠得到更多的啟發(fā)和成長。

第四段：教育的目標(biāo)和信念

我們的家庭教育目標(biāo)是讓孩子發(fā)展個性,，拓展視野,，掌握基本技能，成為有品德,、有才華,、樂于助人的人。我們相信,，教育是一種無形的種子,，只有在孩子們成長起來之后，才會顯現(xiàn)出來,。因此,，在孩子成長的道路上，我們會不斷的關(guān)注他們,、指導(dǎo)他們,，希望他們能夠成為更好的人,。

第五段：總結(jié)

家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一部分。我們需要根據(jù)孩子的個性和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教育,，讓他們在成長的道路上得到更多的指導(dǎo)和幫助,。同時，我們也需要注重培養(yǎng)孩子的道德和價值觀,，讓他們在成長的過程中能夠樹立正確的人生觀和價值觀,。在家庭教育中，與孩子共同成長是一種幸福,、一種快樂,。

家庭教育心得篇二

為人師數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼寶寶也五歲半了,堅持做寶寶日記也六載有余,太多感悟總想與人分享,成功或失敗乃一人之言,教子理論也需要實(shí)踐和,更重要的是探索和歸納,當(dāng)然,教育規(guī)律應(yīng)該遵循孩子的個體差異,所有成功的家教經(jīng)驗(yàn)并不完全相同,所以我希望關(guān)注孩子成長的家長多參與交流話題,多探討成功培育情商和智商的話題.讓我們的下一代健康(生理和心理)成長,穩(wěn)步成才!

走進(jìn)教育之門,我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來,雖然我是滄海一粟,但我更希望為教育事業(yè)發(fā)揮自己微弱的光和熱.所以,我會把自己的教育心得和感悟及時融入我的課堂,讓孩子們天天感受新的教育氣息,讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅.

0歲及學(xué)前早期教育已是眾多知識家庭談?wù)摰闹匾掝},我們的早教工作應(yīng)該是竭盡全力了,甚至有的為了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金,專職接送,犧牲自己的事業(yè)和工作也再所不惜,父母是偉大的,我們應(yīng)該為自己喝彩!但是,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之難,我想,大家都有同感,我也一樣.當(dāng)我用某些理論去指導(dǎo)幼教實(shí)踐時,也曾陷入深深的矛盾和自責(zé)之中,因?yàn)樗贿m合孩子!我開始思考新的航向.

孩子上進(jìn),聰明,乖巧,善良,經(jīng)常幫助別人,還會關(guān)心別人,特別善解人意,在別人發(fā)生矛盾時,總會有理有節(jié)地勸慰別人,儼然一個小大人!今年上幼兒園,知識的重復(fù)讓我感覺有些浪費(fèi)時間,我覺得在這個學(xué)習(xí)關(guān)鍵期應(yīng)該及時引導(dǎo)和提高他的學(xué)習(xí)能力.從事多年語文教學(xué),我覺得語文是最講究基礎(chǔ)知識積累的,記憶字詞,閱讀理解,會話寫作是語言學(xué)習(xí)的基石,決定先從閱讀開始.

孩子已學(xué)完了小學(xué)階段的全部拼音,但不是很熟練,我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書,一開始讀有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的習(xí)慣的影響,對讀書還是蠻有興趣,就當(dāng)培養(yǎng)興趣吧,我們各自讀各自的,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,一個暑假過去了，孩子還是有時間就坐在那兒讀,剛開始出聲,后來默讀,漸漸的能讀上半個小時......

有一天,兒子心血來潮,大講他的故事會,原來他把他讀過的故事全背下來了,一些描寫的詞語,四字詞語,成語竟然也脫口而出,我們震驚了!真是無意插柳柳成蔭啊!

會閱讀了,沒有拼音的故事書也能流利的讀下來,還能發(fā)表一下評論呢!

接著,我們在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時,引導(dǎo)他早期寫作.日記是孩子每天晚上的必修課,由不知道如何寫到每天自己堅持寫,使他的思想也經(jīng)歷了一個快速成熟的過程:......我是男子漢!......我很勇敢!......我很堅強(qiáng)!......自我評價和自我覺醒馬上在日記里呈現(xiàn)出來,這也是我們始料不及的!

家庭教育心得篇三

在當(dāng)代社會中,，家庭教育扮演著至關(guān)重要的角色,。然而，隨著社會的發(fā)展,，傳統(tǒng)的家庭教育模式正逐漸為人們所放棄,，轉(zhuǎn)向了一種新的教育模式，即后家庭教育,。后家庭教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)和自主能力,，以適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境。在過去的幾年里,，我對后家庭教育進(jìn)行了深入研究,，并將其應(yīng)用于我家庭中的實(shí)踐中。通過這一過程,，我積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和體會,。

第二段：后家庭教育的核心理念和教育方法

后家庭教育的核心理念是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和自主能力。它不再將知識傳授作為教育的唯一目標(biāo),，而是注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維、合作精神和社交能力,。在我的家庭中,，我與孩子一起參加各種各樣的活動，如繪畫,、舞蹈,、音樂和體育。通過這些活動,，我鼓勵孩子發(fā)掘自己的潛力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作能力。

此外,，后家庭教育也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力,。我告訴孩子們,，他們負(fù)責(zé)制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并與他們一起制定行動步驟,。我給予他們足夠的自由空間,，并激勵他們在自己的興趣領(lǐng)域中進(jìn)行探索和研究。這樣一來,，他們能夠更好地理解他們學(xué)到的知識,，并能夠更深入地理解它們的應(yīng)用。

第三段：后家庭教育的關(guān)鍵挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略

雖然后家庭教育有許多優(yōu)點(diǎn),，但也存在一些挑戰(zhàn),。首先，時間管理是一個關(guān)鍵問題,。在現(xiàn)代社會中,，家長們忙碌于工作，很難抽出足夠的時間來與孩子共度時光,。我一直努力平衡工作,、家庭和教育的關(guān)系，制定出合理的時間安排,，確保我能有足夠的時間和孩子在一起,。

另一個挑戰(zhàn)是培養(yǎng)孩子的自律能力。在后家庭教育中,，孩子需要自主制定學(xué)習(xí)計劃,，并且自覺遵守這些計劃。然而,，年幼的孩子常常缺乏這種自律能力,，他們需要家長的指導(dǎo)和監(jiān)督。為了培養(yǎng)他們的自律能力,，我制定了一系列的獎勵和約束機(jī)制,，并與孩子一起討論并制定規(guī)則，在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)他們的自律意識,。

第四段：后家庭教育的成效和改善

通過后家庭教育,，我很快就看到了孩子的成長和改善。首先,，他們的綜合素質(zhì)得到了明顯提高,。他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了好成績，而且在其他領(lǐng)域,，如藝術(shù),、體育和人際關(guān)系中也表現(xiàn)出色。其次,，他們的自主能力得到了顯著加強(qiáng),。他們能夠制定學(xué)習(xí)計劃,，解決問題，并自主學(xué)習(xí)新知識,。最后,，他們的創(chuàng)造力和合作能力得到了明顯發(fā)展。他們愿意嘗試新的想法,，并愿意與他人合作解決問題,。

第五段：總結(jié)后家庭教育心得體會

后家庭教育是一種與時俱進(jìn)的教育模式，能夠更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和自主能力,。通過我的實(shí)踐,，我認(rèn)識到后家庭教育需要家長們合理安排時間、培養(yǎng)孩子的自律能力,，并不斷改進(jìn)教育方法,。通過后家庭教育，孩子們可以更好地適應(yīng)多變復(fù)雜的社會環(huán)境,，并成為全面發(fā)展的人才,。因此，我鼓勵家長們積極探索后家庭教育,，將其應(yīng)用于自己的家庭中,，為孩子的成長提供更好的機(jī)會和環(huán)境。

家庭教育心得篇四

家庭教育是整個教育體系的重要組成部分,。我們常說,，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師,?！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己崇高的品德,、淵博的知識,、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途,。小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué),，甚至大學(xué)。俗話說的好“萬事開頭難”,，小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要,，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何,。當(dāng)女兒上一年級時,，我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機(jī),。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會有什么困難了,。說起來容易,，做起來卻很難。剛開始,，我女兒動作非常慢,，寫字慢，做題目慢,，一個字寫了擦,，擦了寫。一篇課文沒幾個,，生字,，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時,。有一次語文測驗(yàn)考了65分,，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢,，來不及做,，叫家長在家里多鍛煉她。于是,，每天放學(xué)回家做作業(yè),，我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念,，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快,，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),，讓她利用雙休日在家多練習(xí),，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù),，錯的幫她講解,，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級,，一直保持這種習(xí)慣,。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ),，不外乎就是多做題。題目類型看得多,，做的多,，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅,。

下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的,。

首先，我先說語文,。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,，再慢慢擴(kuò)展成詞語，詞語學(xué)多了就會造句,?；A(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來,。這樣日積月累,，她認(rèn)識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助,。還要多看課外書,，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高,。還要多帶小孩出去看看大自然,，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時,，就可以把看到的,、聽到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ),，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,，要表達(dá)自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,，閱讀分析的書,，讓孩子在家多練習(xí)，這樣可以提高孩子的閱讀分析,，也可以讓她讀到好的文章,，這真是一舉兩得。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招,。孩子小的時候,，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,，可她還是不理解,。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解,。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,，用撲可牌一張一張出出來,，來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲,。這即能學(xué)到知識,，又能和孩子增加感情。有一次,，學(xué)校舉行親子活動,，我和女兒拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時候,，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松,。

現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,，白天在學(xué)校里學(xué)的知識,，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽幾遍，讓她會讀,，讀熟了再讓孩子把單詞背出來,，并且默出來。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化,。讀,，背，默這三樣是基礎(chǔ),，基礎(chǔ)扎實(shí)了,，對今后的辨音，語法等都能應(yīng)付自如,。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),，鞏固一下，這樣的英語成績肯定ok,。

總之,，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致,，又要靈活多樣,，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代,，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌,。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn)，勤奮努力,，擔(dān)負(fù)起我們整個民族的未來和希望,。

家庭教育心得篇8

家庭教育心得篇五

在面對繁忙的現(xiàn)代生活節(jié)奏和家庭結(jié)構(gòu)的演變下，家庭教育的方式和觀念正在發(fā)生深刻的變革,。所謂后家庭教育,，指的是家庭教育在父母和子女之間的相互學(xué)習(xí)、共同成長和持續(xù)發(fā)展,。在我與孩子共同成長的過程中,，我深切地感受到了后家庭教育的重要性，也積累了一些心得體會,。

二,、重視情感溝通

在后家庭教育中，我深刻認(rèn)識到情感溝通的重要性,。孩子們渴望得到父母的溫暖和關(guān)注,，而父母也需要用心傾聽孩子的心聲。通過與孩子建立情感連接,，我們可以體會到孩子內(nèi)心的真實(shí)想法和需求,，尊重他們的意見和選擇，并給予積極的回應(yīng),。這種情感溝通可以增強(qiáng)家庭成員之間的親密度和信任感,，有助于更好地引導(dǎo)和教育孩子。

三,、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

后家庭教育中,，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是非常重要的。通過給孩子一些小家務(wù)任務(wù),，如整理房間,、洗碗等，讓他們逐漸意識到自己在家庭中的責(zé)任和作用,。同時,，我們也要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會獨(dú)立思考和做決策,，承擔(dān)起自己的責(zé)任,。這樣一來,，孩子們就能夠更好地理解和尊重他人，成為一個負(fù)責(zé)任的家庭成員,。

四,、注重品德教育

在后家庭教育中，品德教育同樣重要,。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。通過家庭的示范和引導(dǎo)，讓孩子懂得尊重他人,、誠信待人、團(tuán)結(jié)合作等美德,。同時,，我們也要教育孩子明辨是非，培養(yǎng)良好的道德判斷力,，讓他們有能力做出正確的選擇,。培養(yǎng)良好的品德對孩子的日后成長和發(fā)展至關(guān)重要。

五,、關(guān)注孩子的興趣愛好

后家庭教育中,，我們還應(yīng)該重視孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的特長和興趣所在,，我們應(yīng)該尊重和支持他們的選擇,。通過鼓勵孩子參與體育活動、音樂藝術(shù)等各種領(lǐng)域的興趣培養(yǎng),，能夠幫助他們?nèi)姘l(fā)展,。同時，我們也要為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，幫助他們挖掘潛力,，樹立正確的人生價值觀。

六,、總結(jié)

后家庭教育是一種互動的過程,，父母和孩子相互學(xué)習(xí)、共同成長,。通過重視情感溝通,、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、注重品德教育和關(guān)注孩子的興趣愛好,，我們能夠在家庭教育中取得更好的效果,。我相信，只有給予孩子充分的關(guān)愛和鼓勵,，讓他們成為積極向上的人,，才能助他們實(shí)現(xiàn)人生的美好夢想。

家庭教育心得篇六

我覺得今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，感受比較深的內(nèi)容是（12歲）孩子的心理特征,，我覺得這部分內(nèi)容非常實(shí)用,，因?yàn)橥ㄟ^了解孩子各個階段的心理特征，了解他們在各個階段的思維特點(diǎn),，我們才能有針對性的,、科學(xué)的、有效的去指導(dǎo)教育孩子,。我的女兒快四歲了,，所以我也在網(wǎng)上找到了比較詳細(xì)的四歲幼兒的心理特征：

4歲兒童的心理特征

這是一個出軌的，不守規(guī)矩的年齡：

一,、體力xx非常好動,、嘈吵，最喜歡向別人挑戰(zhàn),。假如說“我不相信你會做”,，他會真的做出來。小肌肉活動發(fā)達(dá),，剪貼,、系帶、畫圖都很技巧地做到,。

二,、情緒xx很玩固及會發(fā)脾氣，不大理會別人的感覺,，碰到驚慌的事情或意外的事件,，情緒之起伏可能影響以至成年。

三,、智慧xx對自己開始有一個整體的觀念,，以前認(rèn)為手是手，腳是腳,，并非自己的一部分,，現(xiàn)在覺得除了手腳以外體驗(yàn)到整個身體，甚至?xí)小靶摹钡拇嬖?。例如：兩三歲時不知道母的意向,，不管母親心里想什么，但現(xiàn)在會察言觀色,。4歲有驚人的想象力,，有時根據(jù)他所編成的故事，使成人覺得他在說謊話,，其實(shí)他對于事實(shí)和虛構(gòu)的界線還分不清楚,。

四,、社交xx非常健談，心理所想的,，嘴巴就表達(dá),。

五、行為上應(yīng)注意之點(diǎn)：由于豐富的想象力,，對事實(shí)與虛構(gòu)分不清,。因此別以為他是存心說謊的壞孩子，假如處理不當(dāng),，會因?yàn)閭渥宰鹦亩鹱员案?。成人?yīng)了解其心理現(xiàn)象，別加上莫須有之罪名,，應(yīng)耐心地解釋及提醒,，到4歲半以后這種真實(shí)與虛構(gòu)分不清的現(xiàn)象慢慢消失，不再認(rèn)為自己是一個飛人,、一只怪獸，電視上的真假動作亦慢慢學(xué)習(xí)把真實(shí)和虛構(gòu)分開,。好奇,、好動、好模仿,、好被人稱贊是這個年齡最顯著之心理現(xiàn)象,。成人應(yīng)有堅定的原則去照顧及引導(dǎo)，應(yīng)耐心地滿足其因?yàn)楹闷嫠鸬陌l(fā)問,，并多做戶外活動,，以發(fā)泄其旺盛的精力。

我將以上內(nèi)容對女兒進(jìn)行對照后,，覺得還真是相差不多,，比較吻合。原來我在網(wǎng)上也曾經(jīng)搜過相關(guān)的內(nèi)容,，但看了總是沒感覺,，直到今天聽了馬教授現(xiàn)場的授課，通過馬教授列舉的一個個鮮活有針對性的例子,，才體會到為什么看大片一定要去影院看,，而不能在家里看電視！不一樣就是不一樣啊,，專家就是專家啊,，嘎嘎！

今晚下課后我回到家,，因?yàn)樯险n的緣故一天沒見到女兒了,。不知道是聽課真的悟出點(diǎn)什么,，還是有其他的原因，看著女兒在家里調(diào)皮搗蛋我居然沒發(fā)火,，居然相當(dāng)有耐心的看著她,，那種感覺好像、似乎,、大概,、也許有些理解一個四歲孩子的世界了。

我不敢保證自己一定就是一個成功的媽媽,，我不敢保證在我的教育下女兒一定要多么優(yōu)秀,，但是我會用自己一顆最真的心，朝著最高的目標(biāo)去努力,，把馬教授講授的知識逐步消化吸收,，讓我的女兒快樂、健康的成長,！

每一個孩子從出生起就具有無限的可能,。父母的責(zé)任就是要精心呵護(hù)好這株幼苗，使它能夠自然茁壯地成長,。這個時期特別需要“用心靈呵護(hù),，用頭腦撫養(yǎng)”。

家庭教育心得篇七

家庭是一個人成長的起點(diǎn),，也是一個人最親密的社交關(guān)系,。在這個關(guān)系中，親人之間的交流和家庭教育起著舉足輕重的作用,。為了讓孩子在家庭中得到良好的教育,，我們一家人在日常生活中積極探索和嘗試，總結(jié)出了一些有用的經(jīng)驗(yàn)和心得,，今天我來分享一下,。

第二段： 學(xué)習(xí)和教育的平衡

我和我丈夫都是職場人士，每天工作十分繁忙,。有時候?yàn)榱送瓿晒ぷ魅蝿?wù),，我們要加班到很晚，這時候我們往往會忽略孩子的教育和培養(yǎng),。逐漸意識到這一點(diǎn)后,，我們開始與孩子簽訂學(xué)習(xí)計劃，安排學(xué)習(xí)時間,。在孩子的學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)上,，也給他更多的自由度，讓他自己去管理和完成,。同時我們也抽出了一些時間去聽取孩子對學(xué)習(xí)和人生的想法,，并以耐心和理解的態(tài)度去指導(dǎo)他,。

第三段： 家庭教育的氛圍

我們家庭的教育并不只是在課本上，也不僅限于單純地傳授知識,。更重要的是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和生活態(tài)度,。每周末我們都會組織家庭之間的互動，讓孩子在活動中學(xué)習(xí)和表達(dá)自己,。同時還鼓勵孩子多認(rèn)識社會,，參加志愿活動和社區(qū)服務(wù)，在這些過程中讓他感受到社會的溫暖和責(zé)任,。

第四段： 理解和支持

在孩子成長過程中,，我們也會遇到各種困難和問題。這時候我們認(rèn)為理解和支持是非常重要的,。無論孩子遇到什么問題,，我們都會站在他的立場上幫助他分析和解決。同時也會信任孩子,，讓他擁有自主的學(xué)習(xí)和探索空間,，這有助于他自信和獨(dú)立。

第五段： 總結(jié)

家庭教育是一個長期而漫長的過程,，需要我們一家人的共同參與和不斷探索,。通過不斷地嘗試和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)家庭教育無非就是要讓孩子健康成長,、心理穩(wěn)定、學(xué)習(xí)自信和生活自覺,。希望我們的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)ζ渌彝ビ兴鶈l(fā),，讓更多的孩子幸福成長。

家庭教育心得篇八

上周三,，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座,。在此之前，我對孩子們說,，這可是百年難遇的好機(jī)會,，可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會，聽了之后會讓家長們對孩子的教育豁然開朗,。果不出我所料,，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味,，甚至連周老師說今天就講到此,，大家都非常的不舍。整個講座足足講了兩個多小時,，但在我們心中,，似乎不到一節(jié)課時間,。當(dāng)講座結(jié)束時，整個體育館掌聲雷動,，持續(xù)不息,，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。

周老師以自己的家教經(jīng)驗(yàn)來展開話題,，她有兩個女兒,，都非常成功，大女兒如今已是香港金融界有名的律師,。周老師說對于孩子的教育就是四個字“不管,，不慣”。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴(yán),，不要一味包辦,，要解放孩子的思想，要鍛煉孩子的動手能力,。如果什么都管,，什么都是父母去抄辦，那孩子長大后就傻了呆了,。不慣,，這點(diǎn)相信大家都知道，只是現(xiàn)在有幾個家長能做到呢,？現(xiàn)在的小孩那個不是“飯來張口,，衣來伸手”，在家里是小皇帝,，小公主,，一家人圍著轉(zhuǎn)的“小太陽”。希望家長聽了周老師的講座后回家好好反省,。

周老師說她女兒十二歲時,，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條,。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典,。那時周老師家剛搬進(jìn)新家，還沒有裝空調(diào),，而大人們又要出差幾天,，給么辦？女兒說：“沒事,，我來處理吧,！”果然，等周老師回來時,，空調(diào)已經(jīng)裝好,，問她怎么做到的,，她自豪地說：“我看報紙，看電視,，貨比三家,，然后看服務(wù)質(zhì)量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝,。我可是連家門也沒出呢,！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個早餐都要父母陪著,。相差真是太遠(yuǎn)了,。

對于孩子的教育，周老師一直非常重視,，也非常講究方法,。比如有一次，女兒犯錯被老師批評了,，周老師先陪同孩子向老師道歉,，然后回家教育女兒。周老師說：“老師批評你,，你有沒有謝謝老師呀,？”女兒說：“他批評我我干嘛還要謝他！”周老師說：“他幫你指出錯誤呀,?！迸畠哼€是不明白，周老師說：“比如你臉上有灰走在大街上,，有人朝你笑笑然后走開了,，有人卻對你說你臉上有灰讓你搽掉，你覺得誰對你好呀,？”女兒說：“后面一個對我好,?！薄斑@就對啦,，老師批評你就是幫你搽掉臉上的灰呀！”“哦,！”女兒這才鄭重的點(diǎn)頭?，F(xiàn)在，有些家長甚至站在孩子一邊,，質(zhì)問老師為什么批評孩子,，認(rèn)為孩子什么都是對的，自己寵愛也就罷了,，還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝,。所以現(xiàn)在很多老師都說,，現(xiàn)在的孩子批評不得，甚至重說兩句都不行,，說不定就遭家長“暗算”“報復(fù)”,。老師難當(dāng)啊,！

其間有一個笑話,，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么,？”我脫口而出大聲說：“為防老,！”在場一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代,，誰還指望兒女養(yǎng)老呀,！”就在我“軍心動搖”時，周老師說：“祝賀你,，你是對的,，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會孤獨(dú)寂寞,。百善孝為先,，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老,?！敝x謝周老師，我起初其實(shí)也是從這方面去想的,，不知為何其他家長會一片譏笑,。或許他們認(rèn)為自己不會老去,，即便老去也是花枝招展,，蜂蝶成群吧！他們有能耐,，我實(shí)在是佩服,！

聽完講座，我可謂是心潮起伏,，我從沒有這么興奮激動過,，為周老師的赤誠之心，教子之道,。希望以后能再會,！

家庭教育心得篇九

打從我們開始孕育她生命的那一刻，我就無數(shù)次地憧憬著她來到這個世界后帶給我的種種驚奇，然而,，經(jīng)歷這幾年和孩子的一同成長歷程,，我們也似乎領(lǐng)悟了“愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的”這句話的些許內(nèi)涵,。同時也使我們深深地意識到,，良好習(xí)慣的培養(yǎng)對一個孩子的成長有著多么重要的意義。

和許多父母一樣,，我們在她很小的時候,，就開始叫她背誦唐詩、念兒歌,、讀童謠,。聽著她稚嫩的聲音，我們也有過不少的自豪與欣慰,，可隨著時間的推移,，孩子慢慢長大，她開始不再那么聽話,，有時前面背過的東西,，過幾天就忘了，曾經(jīng)的許多美文佳句,，漸漸成了過去的記憶,，有時我真是想不明白，我費(fèi)了那么大的心血,，她怎么就不領(lǐng)情呢,？通過觀察，我發(fā)現(xiàn)對那些她自己喜歡的東西,，我不強(qiáng)迫她背,，她自己沒事的時候總是念來念去，有時時不時的還能用她的'理解說出一些讓我們意外的話,，我能感覺得到這是誦讀給她語言方面的幫助,。

好在我們及時改正了我們的方法，不在強(qiáng)迫她背她不喜歡的東西,，而是引導(dǎo)她借助字典自己慢慢的閱讀,，她可以從一本書的中間開始，也可以從最后看起,，由于是憑自己的興趣,，她自然比較喜歡,，有時我們還讓她把一些她以為好的故事說給我們聽,，雖然有時可能她只能告訴我們一兩句話，但不知不覺中鍛煉了她的語言表達(dá)能力，也許是感覺自己很能干,，她總是喜歡這本書翻翻,，那本書看看，雖然不是很認(rèn)真,，久而久之無形中增長了她的知識面,，直到現(xiàn)在，她都能比較自覺地堅持閱讀,。所以我覺得,，一個孩子要學(xué)習(xí)知識，首先要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,。因?yàn)檫@恐怕是人的一生,，活到老，學(xué)到老都必須的,。

當(dāng)然,，我以為在當(dāng)今的社會，一個孩子光是學(xué)習(xí)好,，也是不行的,。所以我門在她成長的過程中，總是有意無意給她灌輸著這樣的東西：和別人相處的時候,，要懂得尊重別人,，要學(xué)會與人為善，關(guān)愛他人,，對別人的幫助要心存感激,，教她做一個懂禮貌，有教養(yǎng)的人,。當(dāng)然在要求她這樣做的時候,，我們首先要求自己能在某些方面為她做好表率作用，在日常的生活中注意自己的言行舉止,，比如在公交車上給年老體弱的人讓座,，每逢節(jié)假日讓她問候一下遠(yuǎn)方的爺爺、奶奶,、發(fā)一條短信對老師的辛勤培育道一聲謝謝,，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我時常告戒她,，學(xué)生的任務(wù)并不是一味地學(xué)習(xí),，而是在學(xué)習(xí)的過程中慢慢的培養(yǎng)自己各方面的能力。

記得她剛上小學(xué)一年級的時候,，由于換了環(huán)境,，她一子有點(diǎn)無所適從,，好多時候都哭著不想去上學(xué)，我說她,，她就用一臉的惶恐愣愣地看著我,，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，她的性格從來都是這樣,，比較膽小敏感,，之后我改變了我的說話方式，鼓勵她多和小朋友玩,，主動和陌生人打招呼,，一有空，就帶她到公園等人多的地方玩,，慢慢到的她有了新朋友,，又恢復(fù)了往日的快樂與天真，直到現(xiàn)在我們一直在告訴她,，人要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,，我想：在人的一生中要面臨許多的不同環(huán)境，我們要習(xí)慣適應(yīng),。

當(dāng)今的社會競爭十分激烈,，在他們小小的心靈中，也充滿了各種壓力,。每次考試,，她總是自我感覺良好，似乎沒有什么壓力,，我以為這是一種良好的心態(tài),。當(dāng)然，這種心態(tài)要加以引導(dǎo),，自信并不是盲目的自負(fù),，所以孩子的成長過程中，良好的心態(tài)是必不可少的,，要養(yǎng)成樂觀,、自信的習(xí)慣。

在家里孩子的學(xué)習(xí)主要靠她自己,。在平常的生活中,，一般我們都要求她自己盡力做好自己的事情，準(zhǔn)備上課的用具,，整理自己的房間,，盡量獨(dú)立完成自己的功課，凡是自己能做的事情盡量讓她自己管好自己,，這樣不僅鍛煉了她的自理能力,，同時也使她體會到了勞動的艱辛與快樂,。我以為也該培養(yǎng)孩子管理自己的習(xí)慣。

當(dāng)然我也會告誡她,，當(dāng)我給她穿上舊衣服的時候，她不該嫌棄,，她也不應(yīng)該因?yàn)殂U筆盒用的時間長了,，就不好意思將它拿出來放在桌上，因?yàn)樗龖?yīng)該知道不是所有的事情都可以和別人一樣,，我們應(yīng)該面對自己,，不攀比、不自卑,，擁有一個健全的人格,。

家庭教育心得篇十

家庭教育期是每個人成長中的重要階段，它對一個人的性格,、價值觀和行為習(xí)慣的形成起著至關(guān)重要的作用,。在這個階段，父母扮演著重要角色,，他們的言傳身教對孩子影響深遠(yuǎn),。在我成長的過程中，我從家庭教育中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。以下是我對家庭教育期的心得體會,。

首先，理解與愛的平衡是家庭教育期的關(guān)鍵,。作為家長,，我們必須站在孩子的角度來理解他們的行為和想法，并耐心地與他們溝通,。有時,，孩子們會不懂事、頑皮甚至沖動,，我們不能因此而對他們生氣或責(zé)備他們,。相反，我們應(yīng)該用愛心和耐心來引導(dǎo)他們,，教育他們正確的價值觀念和行為規(guī)范,。同時，我們也應(yīng)該表達(dá)對他們的愛,，讓他們感受到家庭的溫暖和安全,。這種理解與愛的平衡，能夠幫助孩子建立自信和良好的人際關(guān)系,，更好地適應(yīng)社會,。

其次,，家庭教育期是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和自律能力的關(guān)鍵時期。在這個階段,，我們應(yīng)該以身作則,，給孩子們做出榜樣。例如,，如果我們自己有良好的生活習(xí)慣,，準(zhǔn)時起床、按時完成工作,、定期做運(yùn)動等,，孩子們就會受到影響并學(xué)習(xí)。另外,，我們還應(yīng)該鼓勵孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如每天固定時間復(fù)習(xí)功課、認(rèn)真完成作業(yè)等,。通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律能力,，孩子們能夠更好地管理自己的時間和精力，提高學(xué)習(xí)效率,，順利度過學(xué)業(yè)階段,。

第三，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力是家庭教育期不可忽視的重要方面,。在這個階段,，我們應(yīng)該鼓勵孩子們獨(dú)立思考問題，而不是直接給出答案,。當(dāng)他們遇到問題時,，我們可以引導(dǎo)他們提出自己的觀點(diǎn)和解決方案，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造力,。同時,，也要堅持讓孩子們自己去解決一些小問題，不要事事替他們搞定,。這樣,，孩子們會學(xué)會自信地面對挑戰(zhàn)，并培養(yǎng)解決問題的能力,，為未來的成長做好準(zhǔn)備,。

第四，傾聽和尊重孩子的意見是建立良好親子關(guān)系的重要基礎(chǔ),。在家庭教育期，孩子們有自己的想法和意見,。作為家長,，我們應(yīng)該尊重他們的獨(dú)立性,，并給予他們表達(dá)意見的機(jī)會。無論是家庭中的日常決策還是一些重要的事情,，我們都應(yīng)該耐心地聽取孩子們的意見,，并與他們討論。這樣,，孩子們會感受到自己的重要性,，親子關(guān)系會更加和諧。同時,，我們也要教育孩子們尊重他人的意見和權(quán)利,，培養(yǎng)他們的友善和合作精神,。

最后,，堅持正能量教育是家庭教育期的有效途徑。在家庭教育中,，我們應(yīng)該以積極的思維方式來引導(dǎo)孩子們,。無論是面對挫折還是成就，我們都應(yīng)該以正面的態(tài)度來看待,，并從中找到積極的一面,。在教育中，我們要稱贊和鼓勵孩子們的進(jìn)步和努力,，建立他們的自信心,。在家庭中，我們要創(chuàng)造積極的氛圍,，讓孩子們感受到快樂和幸福,。通過正能量教育，我們可以幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀,，培養(yǎng)他們健康積極的心態(tài),，成為社會的有益之才。

總之,，在家庭教育期,，父母扮演著引領(lǐng)和培育孩子的角色。通過理解與愛的平衡,、培養(yǎng)良好習(xí)慣和自律能力,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力、傾聽和尊重孩子的意見以及堅持正能量教育,，我們可以培養(yǎng)出有品德,、有素質(zhì)、有能力的下一代,。家庭教育期是一個機(jī)會,，也是一個挑戰(zhàn),，只有父母們正確引導(dǎo)和教育，才能為孩子們打下堅實(shí)的成長基礎(chǔ),。

家庭教育心得篇十一

家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié),，孩子的性格和習(xí)慣都是在家庭環(huán)境中形成的。近年來,，社會上對于教育的重視程度越來越高,，家長們也越來越關(guān)注自己孩子的教育問題。在這樣的背景下,，我結(jié)合自己的家庭教育經(jīng)歷總結(jié)出了幾點(diǎn)心得體會,。

一、建立清晰的規(guī)矩和制度

家庭教育需要制度化,，建立家庭行為規(guī)范,，包括晨昏規(guī)則，學(xué)習(xí),、鍛煉,、休息等各方面的規(guī)定。這樣可以讓孩子知道什么行為是可行的,，什么行為是不可行的,。同時父母也要嚴(yán)格遵守制度，成為孩子的榜樣,。須知,，孩子在家之外的學(xué)習(xí)和游戲經(jīng)歷太多，而家庭是孩子最主要的社交與生活圈,。建立好行為規(guī)范不光讓孩子能夠在家中受到好的教育,，也可以讓孩子學(xué)會區(qū)分對錯，知道什么是自己需要堅守的規(guī)則,。

二,、正確的教育方式和觀念

家長存在權(quán)威，但同時也要尊重孩子的個性和習(xí)慣,。父母要有耐心,，把握孩子成長和學(xué)習(xí)的節(jié)奏，培養(yǎng)孩子的自主思考能力和創(chuàng)造力,。在具體的學(xué)習(xí)情況中,，家長應(yīng)該以審慎和有耐心的態(tài)度引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，激勵孩子學(xué)習(xí)興趣,，并協(xié)助孩子解決學(xué)習(xí)問題,。不應(yīng)只關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績，而應(yīng)該關(guān)注孩子的社交能力和人品內(nèi)涵。只有這樣才能讓孩子在成長中健康,、快樂,。

三、營造良好的家庭氛圍

家庭氛圍會影響孩子的思想,、情感和行為習(xí)慣,。家長應(yīng)該學(xué)會關(guān)心孩子的心理健康，營造溫馨,、和諧和有愛的家庭環(huán)境,。關(guān)于家庭氛圍，還應(yīng)舉辦一些家庭活動,，讓孩子知道家庭的紐帶力量,，并加強(qiáng)彼此之間的感情溝通。夏至,，端午,，冬至等傳統(tǒng)節(jié)日時，特意準(zhǔn)備好相應(yīng)的活動,，讓家庭氛圍更加和諧,。

四,、正確管理家庭財務(wù)

管理好家庭財務(wù)也是家庭教育中重要的一環(huán),。父母應(yīng)該讓孩子了解家庭財務(wù)狀況，并學(xué)會理性消費(fèi),，了解錢的用途,，例如儲蓄、花費(fèi)等等,。不能讓孩子貪圖眼前的瞬間快樂,，而忽略了長期投資的重要性。同時,，家庭需要需要做好食,、衣、住,、行等方面的預(yù)算,，并嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，這樣能夠降低家庭內(nèi)部爭吵的機(jī)會,。家庭財務(wù)的管理不止會影響到家庭成員之間的感情,，還關(guān)乎到整個家庭的生活品質(zhì)。

五,、親子溝通的重要性

在家庭教育中,，父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)在需求與感受，多和孩子溝通交流,，爭搶時間與孩子沉淀時間,，提升兩代人的交往質(zhì)量,。家長需要與孩子進(jìn)一步建立信任感，讓孩子感受大人的悉心關(guān)愛,，增加家庭凝聚力與向心力,。在孩子遇到困難的時候，及時溝通與協(xié)商并給予必要的幫助,，這不僅能夠解決孩子的問題,，還能增強(qiáng)孩子的自信和勇氣。

總之,，好的家庭教育能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，讓他們在成長的路途中學(xué)有所習(xí)，做有所為,，成為有價值和有意義的人,。家庭應(yīng)該是孩子心中的最愛，因?yàn)榧彝ゲ攀俏覀冋嬲母蹫?。家長們在日常生活中需要富有耐心,，用愛去灌溉孩子成長的心靈，讓孩子在家庭中健康,、快樂成長,。

家庭教育心得篇十二

大家好！我是——小朋友的爸爸,，很榮幸能在這里借這個機(jī)會來跟各位講講我對女兒的一些教育心得,，家庭教育心得。我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會,。

成人是目標(biāo),。學(xué)會做人，是孩子的立身之本,，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,，對父母沒有感情,，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理,。我對孩子一直是堅持這個教育原則,，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子,?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人,，同時是伙伴,、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài),?！爱?dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長,，我認(rèn)為,，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”,。家長應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會、國家,、他人,、朋友、同事等等,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣,，心得體會其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人,，奉公守法,，依照社會主義道德原則、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子,。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信,；在羞辱中生活,，他將學(xué)會自卑；在平等中生活,，他將學(xué)會公道,；在爭吵、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽,。

孩子是老師,。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí),。如蓬勃向上的朝氣,，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守,，善于接受新生事物的特點(diǎn),；少世故，對人對事的真誠直率,；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通,、一玩就會的本領(lǐng)等等,，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢,，作為家長應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵和贊揚(yáng)，不可忽視,、指責(zé),、抑制，以至于扼殺,。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校、社會,、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。老師對我們的每一個孩子都注入了大量的真誠愛心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計,、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,，使我們的孩子在品德、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我,、孩子和社會的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后,，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會,，只是我一管之見,。