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幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇一

為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,，在20xx年母親節(jié)(5月_日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動,，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關心母親,、熱愛母親，學會感恩,，珍惜親情,。

感恩母親，快樂親情,。

5月_日下午

__班教室

1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您。

2.親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲,。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結束游戲,。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。

3.全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動結束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇二

1,、通過開展活動，進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛他x情感,。

2、發(fā)展觀察力,、,、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1,、一定數量的水果、果盤、牙簽。

2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,。

3,、音樂磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首。

1,、談話導入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),，是天下所有他x節(jié)日。小朋友們,，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦，所以呢,，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的.掌聲歡迎他x到來吧……

2、談媽媽,、說孩子,。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)

(2)請幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，他x愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深,、能體現孩子懂事的事情,。(有代表性的一、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應該怎么做呢?

3,、游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他x孩子,，引導幼兒體驗做他x辛勞,，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,，陪孩子畫圖畫,。

(2)談談做x的感受。

小朋友當媽媽,，非常開心,，當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽,，累不累?”

(3)講一個關于x的故事,，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個月才能生下寶寶,，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事,。(故事略)

4,、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使,，她會用所有的愛來呵護我們,，小朋友也要把他x愛永遠記在心里,，用一顆感恩的心珍惜他x愛，長大后回報他x愛,。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽，擁抱媽媽,，并對媽媽說句心里話,。

(3)集體表演：《感恩的心》。

(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃,。

1,、評價

2、總結

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇三

活動主題：感恩母親,，母愛永恒

活動目標：五月,，陽光燦爛，暖風拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康,，永遠幸福,，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情。

20xx年5月8日(周五)

全體教師和幼兒及家長

各班教師

1,、介紹母親節(jié)

今天是五月的第二個星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎,？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢,？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié),。

2,、開展“感恩母親節(jié)活動”

（1）幼兒表演《感恩的心》

（2）引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

（3）“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動,。

各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,，形式不限，下午活動時送給媽媽,，請個別幾個幼兒上前來送給媽媽卡片,。

3,、幼兒與家長進行游戲活動

（1）游戲：泡泡糖（集體游戲）

（2）游戲：親子游戲《找媽媽》8個家庭為一組，8個媽媽坐在椅子上,，8個孩子眼睛被蒙上,，在老師的帶領下，來到媽媽面前,，通過觸摸，找到自己的媽媽,。選定媽媽后,，同時摘下自己的眼罩，看看結果,。（游戲時,，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個）

（3）游戲：喊數抱團

（4）學說對母親感恩的話語,幼兒每人說一句感謝母親的話.

4,、觀看視頻《我給媽媽洗腳》

5,、幼兒給媽媽洗腳

媽媽很辛苦，讓幼兒給自己的媽媽洗腳,?；顒咏Y束后，讓個別媽媽談談感受,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇四

活動目的：

為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關心母親、熱愛母親,，學會感恩,，珍惜親情。

活動主題：感恩母親,，快樂親情,。

活動時間：5月6日下午

活動地點：大四班教室

活動內容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您,。

二、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前。到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結束游戲,。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。

三,、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動,。

四,、活動延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動結束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇五

一,、設計意圖：

“滴水之恩，當涌泉相報,?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質，懂得感恩的人,，長大后才能懂得孝敬父母,，尊敬師長……才能更好的融入社會。

每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大,，為了引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報、關愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際,，我們設計了“母親節(jié)，游園會”的活動,，引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對媽媽產生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手,，來感激社會,，逐步樹立起“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范,。

二、活動目標：

1.讓幼兒了解母親節(jié),，通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親,。

2.讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩,。

3.通過親子游戲,，體驗親子活動的樂趣，增進幼兒和媽媽之間的感情及互動,。

三,、活動對象：

幼兒及媽媽，活動前向媽媽宣傳此次活動的意義,，邀請媽媽們參加,。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)

四、活動時間：

年月日

五,、活動地點：

各班教室

六,、預先準備活動：

預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲，以便在母親節(jié)當日發(fā)表幼兒的`護蛋成果(預備活動方案詳見附件四)

七,、規(guī)劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)

八,、準備母親節(jié)當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)

九、預先與幾位家長代表取得聯系,，請他們準備交流材料

十,、準備做游戲的材料，活動背景音樂：《感恩的心》,、《我的好媽媽》

十一,、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇六

為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),，促進家長和孩子之間的親子關系,，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,，讓孩子們在被愛中學會愛別人,，促進孩子們的情感情商的發(fā)展，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動,。其方案如下：

學唱母親節(jié)歌曲

5月5日下午

各班級教室

必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

5月6日上午9:00

各班級教室

各班級學習并誦讀《游子吟》

每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

張輝,，韓敏負責打印底稿，人手一份,，返學后帶回家誦讀,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇七

世界上有一種情感，它與生俱來,，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人,。在五月，陽光燦爛,，暖風拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情,。學會從小關愛媽媽，學會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3,、與幼兒共同協商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項鏈,、畫畫所需要用的.的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

低幼、幼幼組：

1,、學習感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進愛媽媽的情感,。

2、學說對母親感恩的話語,，回家開展“我送媽媽一個吻”活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼,、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,，我永遠愛您”的主題談話

2,、利用各種材料，給媽媽做一份禮物,，如項鏈,、花等。

3,、結合美食節(jié)活動,，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4,、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇八

5月第二個星期天是母親節(jié),，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，我們要為媽媽做一些事情，讓媽媽感受到我們的愛,。以下是本站小編為大家整理的母親節(jié)策劃

活動方案

50組母親節(jié)活動——母愛偉大，感恩母親,。

5月x日是母親節(jié),，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于即將上小學的大班孩子,，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會關愛媽媽,，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展,。

1,、通過談話、討論,、調查,、記錄、繪畫等活動,，初步了解媽媽們的生活,、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感,。

2,、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿,。

3,、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情,。

4,、積極地與同伴交流，分享,，提高幼兒的口語表達能力,。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、“我對媽媽知多少”記錄表,。(501班和505班 )——周四完成,，周五展示在kt板上。

媽媽最喜歡吃的水果,。

媽媽最喜歡的休閑活動,。

你最愛吃媽媽做的哪道菜?

媽媽最大的愿望是什么?

3、我為媽媽來分擔,。(503班和506班)——周五中午前展示出來,。

幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景,，如為媽媽過生日、拿超市購物袋,、講故事,、做做按摩等等。

4,、我為媽媽尋找歡樂,。(502班和504班)——周五中午前展示出來。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,，粘貼在繪畫紙上利用粘貼,、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾,。

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業(yè)本上,。

詩歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

以上是母親節(jié)的活動形式推薦,，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達愛!

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇九

1,、讓孩子了解母親節(jié)的意義,，體驗母親節(jié)文化。

2,、讓孩子懂得體貼,、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過一個開心的節(jié)日,。

3、通過活動增進親子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日,，教育學會感恩,。

1、小泡沫墊32個,，在教室里擺放成u字形,，并在上面貼上幼兒姓名。

2,、《默契大考驗》家長字輩材料：a4白紙5張,，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干,。

3,、親子游戲《找媽媽》準備材料：眼罩6個，獎勵小貼片若干,。

4,、制作《愛心花朵》材料：剪刀、卡紙,、雙面膠,、水彩筆。

5,、音樂：《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

1,、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,，不大聲喊叫、不隨意走動,。

2,、要求家長能管住自己孩子，以保證活動有秩序的順利進行,。

3,、要求家長將手機調制震動或靜音狀態(tài)，在活動期間不接聽電話或來回走動,。

4,、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等,。

1,、幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好,，一起向家長說一句感謝的話,。

2,、母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時間,、意義等,。

3、感謝媽媽：

(1),、引導幼兒回憶父母愛護,、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時,，媽媽如何照顧自己,。

(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情,。

小朋友身上發(fā)生的每一件事,，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點進步都會使媽媽高興,、喜悅好久,。小朋友的每一句溫暖的話語，都會讓媽媽感動很久很久,。

4,、游戲《默契大考驗》

孩子是一個家庭的希望，你們的健康成長是父母最大的愿望,，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,，我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活,。

幼兒園母親節(jié)主題活動策劃書(2)

活動時間：5月10日——13日活動目的：

1,、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感,。

制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,，更加的了解媽媽。

二,、5月11日(1)能在集體中,，根據調查表介紹自己的媽媽,。

三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達對媽媽的祝福,。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦,。

五,、5月13日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇十

1,、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

物質材料準備

1,、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

2、制作花,、賀卡,、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙,、細鐵線,、剪刀、彩色卡紙,、油畫棒,、彩色吸管等。

3,、《感恩的心》音樂

4,、提前發(fā)放請柬,，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動,。

知識經驗準備

1,、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）,。

2,、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

教師：今天是五月的第x個星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎,？

幼兒：母親節(jié)

教師：你知道＂母親＂是什么意思嗎？

幼兒：——母親就是媽媽的意思

教師：＂母親節(jié)＂是誰的節(jié)日呢,？

幼兒：是天下所有媽媽的節(jié)日

教師：這一天,，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

教師：今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

引導幼兒談談可以如何關心媽媽

幼兒：做飯,、煮菜,、洗衣、洗碗,、做衛(wèi)生等等,；

幼兒：掃地、倒垃圾,、整理房間等等,。

教學設想：

媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了,。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話,，為媽媽減輕負擔＂的話題,。

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,，大家歡迎。

（媽媽代表講話）

教學設想：

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品,。

教學設想：

游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩踩氣球的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,，從而體會到媽媽開心了,，自己也開心的感受。

在《感恩的心》的音樂伴奏下,，幼兒動手制作禮物,，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼,、祝福的話,。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日,，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,，你們說對嗎？今天,，老師為小朋友準備了很多材料,，有油畫棒、畫紙,、臘光紙,、水彩筆、皺紋紙,、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨,、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,，請小朋友把它送給親愛的媽媽,，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話,。（比如：媽媽,，我愛你！媽媽,，你辛苦了,！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。?/p>

教學設想：

在熟悉的《感恩的心》的旋律下,，引導幼兒展開想象的翅膀,，自主選擇材料，結合已有的經驗技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始,，懷抱一顆＂感恩的心＂用實際行動來回報媽媽的愛,。

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事,。

2,、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

課堂上的活動雖已結束,，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的`故事＂和＂回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊＂的家庭作業(yè),，引領幼兒的＂感恩＂向更廣闊的天空發(fā)展。

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇十一

為了引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，知道回報,、關愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情,。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會,，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范,。 二,、活動目標：1、讓孩子了解“母親節(jié)”,，引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事,，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩,。 2,、培養(yǎng)動手實踐能力。 3、體驗親子活動的樂趣,。三,、活動主題：愛要大聲說出來：“mommy，i love you!” 四,、活動時間：5月9日下午2:30-4:30 五,、活動地點：長頸鹿操場 六、參與對象：全體師生及幼兒母親 七,、活動準備： 1、幼兒園方面： (1)制作邀請函 ,。(2))做好活動場地的座位安排,，準備紅地毯3條，粉紅色氣球若干,。 (3準備各年齡段活動所需的材料,。(托班：香蕉、小毛巾,、垃圾桶;小班：餛飩,、小毛巾;中班：腳盆，毛巾;大班：床,、被子,、晾衣架)

信封、簽字筆,、信紙每人一份（辦公室）,，體現母愛的背景音樂。

1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4點半到幼兒園多功能廳開會,，并負責當天接孩子的任務,。

2.主持人老師進行統一組織，適當煽情,，要求爸爸們給自己老婆寫一封信,，感謝老婆為自己生兒育女，為家庭辛勤勞動,。寫好后裝到信封封號,，教給班主任老師。

3.回家后給自己的媽媽打個電話或者買個禮物,，感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩,。

4.教師把爸爸們寫的信交給小小郵遞員，跟孩子的信一起送到媽媽的單位,，或者星期五媽媽接孩子的時候轉交給她,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃書篇十二

1、通過開展活動，進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛他x的情感,。

2、發(fā)展觀察力,、想象力,、表現力、口語表達能力,、動手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1,、一定數量的水果、果盤,、牙簽,。

2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,。

3,、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首,。

1、談話導入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎,？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié),，是天下所有他x的節(jié)日。小朋友們,，你們知道嗎,？媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x的到來吧……

2,、談媽媽,、說孩子。

（1）老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。（略）

（2）請幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，他x的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

（3）請媽媽說一件對孩子印象最深,、能體現孩子懂事的事情,。（有代表性的一、兩位媽媽）

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應該怎么做呢,？

3、游戲：做媽媽

（1）找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽,，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他x的孩子,，引導幼兒體驗做他x的辛勞，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺,，陪孩子畫圖畫,。

（2）談談做x媽的感受,。

小朋友當媽媽，非常開心,，當了媽媽之后你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺？我想問小朋友：“你們做媽媽,，累不累,？”

（3）講一個關于x媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事,。（故事略）

4、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事,，媽媽是守護我們的天使,，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把他x的愛永遠記在心里,，用一顆感恩的心珍惜他x的愛,，長大后回報他x的愛。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“媽媽,！我愛您”

（2）親親媽媽,，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》,。

（4）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。