時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇一

一,、常規(guī)教育方面：

二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將采用"誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇二

1,、塑造班組文化建設(shè),，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì)和車間班前班后會(huì),，傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,，使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),，努力向新的方向邁進(jìn),。

2、不斷參加班組長(zhǎng)培訓(xùn),。車間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車間的工作績(jī)效,，因此，在的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用,。加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用,。

二,、狠抓安全管理

1、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,，認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情況,，將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，杜絕類似事故的再次發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度，完善了崗位責(zé)任制,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并限期整改,，使安全隱患大大降低,，確保了09年的安全生產(chǎn),。

三、生產(chǎn),、技術(shù)管理得到加強(qiáng),。積極配合質(zhì)量管理部門對(duì)車間質(zhì)量的檢查力度，并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制,。

四,、現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善。

1,、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,，并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行，宣傳貫徹“5s”活動(dòng),，并認(rèn)真組織實(shí)施,，使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。

2,、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,，避免了原材物料的浪費(fèi)，節(jié)約了生產(chǎn)成本,，改善了現(xiàn)場(chǎng),。

五、對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,。

1,、分別對(duì)一、二,、三,、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造，降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,，提高了產(chǎn)品質(zhì)量,，節(jié)約了生產(chǎn)成本。

2、通過公司組織處出學(xué)習(xí),，對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn)，降低了生產(chǎn)成本,?？傊m然取得了一定的成績(jī),，但仍存在著很多問題和不足,，主要表現(xiàn)如下方面：

一、安全方面：安全管理有好多沒有到位,，這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1,、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,，安全培訓(xùn)不到位,，檢查不到位，有好多時(shí)候,，由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大,，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過程中,，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴(yán)肅的指出或者沒有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,，現(xiàn)在想來是完全不對(duì)的，在安全事故沒有發(fā)生以前,，就應(yīng)該不講情面,，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患,。為此,，我想在今后的工作中，對(duì)存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,，我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人,。

2、安全隱患整改及時(shí)不徹底,。由于存在僥幸心理,，有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本,，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改,，我想在今后的工作中，不論要付出多少,，只要是安全隱患,，只要是不符合安全管理規(guī)定的,，就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改，并安排整改責(zé)任人限期整改,。對(duì)整改不徹底的,，嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。

3,、違章操作的幾乎沒有處理過,。在工作過程中，有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,，但是當(dāng)時(shí)又沒有發(fā)生安全事故,，所以大多只是口頭批評(píng)，而沒有嚴(yán)肅處理?，F(xiàn)在想來,，這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作,，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下,，造成足跟撕裂,。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,，一律停工休息,。

4、安全標(biāo)志仍不夠健全,。到目前為止,，東西兩個(gè)廠子，我自己簡(jiǎn)單的找了找,，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè),、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立,，準(zhǔn)備限期解決,。

二、生產(chǎn),、成本方面：因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量,，使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益，出現(xiàn)了：

1,、交接—班不協(xié)調(diào),。比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)場(chǎng)、準(zhǔn)備交接為由,，采取應(yīng)付投料的方法,，造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低,。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來說確實(shí)是個(gè)頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì),，并要求他們要考慮整體利益,，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間，以保證交—班工作的正常進(jìn)行,。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,，嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng)，或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量,。

(二)

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，為公司做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為確保車間20__年的生產(chǎn)工作的順利開展，充分借鑒20__年的管理工作經(jīng)驗(yàn),，不斷推動(dòng)車間的綜合管理,，現(xiàn)根據(jù)車間工作的實(shí)際情況，擬定了本車間20__年度工作計(jì)劃,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神

切實(shí)做好車間的各項(xiàng)工作，緊密聯(lián)系本車間的工作實(shí)際及車間職工情況,，堅(jiān)持學(xué)以致用,，用以修身，用黨的精神完善自身,。進(jìn)一步明確本部門的具體奮斗目標(biāo),，提出改革發(fā)展的新思路新舉措，推動(dòng)車間工作的全面發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)政治思想教育

我車間將繼續(xù)高度重視對(duì)職工的政治思想教育，將提高職工思想素質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓,，只有提高車間的全體素質(zhì),，才能保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。踏實(shí)學(xué)習(xí),，敢于創(chuàng)新,。

繼續(xù)落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,，以落實(shí)安全責(zé)任制為主線,，嚴(yán)抓本車間末端安全管理，打造和諧安全文化,，建立健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,。

三、深化管理,，優(yōu)化班組建設(shè)

根據(jù)總廠相關(guān)條例,，綜合實(shí)際情況組織人員制定合理，細(xì)致的車間考核制度,。開展6s管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，依據(jù)指定的崗位人員考核制度進(jìn)行考核，以班組為基本單位,，建立合理的獎(jiǎng)懲制度,，在考核機(jī)制中加入質(zhì)量考核，與員工的收入掛鉤,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇三

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色,。

二、學(xué)生分析

本班現(xiàn)有學(xué)生__人,，其中男生__人,，女生__人。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動(dòng)腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對(duì)這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三,、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì) 主義的思想感情和良好品德,。

2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生,、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平,。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四,、工作措施

1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作,。

(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。

(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(3)組建班委會(huì),，班干部實(shí)行輪換制度,，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn),。

2,、組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力,，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。

3,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，樹立安全意識(shí)。

4,、積極開展家教活動(dòng),。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,，對(duì)學(xué)生因材施教,，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們,，培養(yǎng)他們的自信心。

5,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇四

__中學(xué)高一(10)班班委會(huì)將在本學(xué)期開展以下工作,，讓同學(xué)們的課堂生活以及課余生活更加充實(shí)，具體內(nèi)容有：

1.強(qiáng)抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。高一第一學(xué)期是初中轉(zhuǎn)入高中的過渡期，同學(xué)們?cè)诟鞣矫嫘枰獣r(shí)間去適應(yīng),，尤其是剛剛中考完畢,，學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)有所下降。此時(shí)應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們認(rèn)清楚高中學(xué)習(xí)的重要性和緊湊性,。學(xué)習(xí)委員應(yīng)當(dāng)聯(lián)系好各科的任課老師,，及時(shí)反饋班上學(xué)習(xí)情況,。積極開展有關(guān)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法的活動(dòng)。期中考試,、期末考試應(yīng)組織好復(fù)習(xí)工作,。紀(jì)律委員應(yīng)當(dāng)管好本班紀(jì)律，對(duì)出勤做好各項(xiàng)登記,。組長(zhǎng)完善各項(xiàng)制度,，每天填寫班級(jí)日志。

2.教師節(jié)活動(dòng),。9月10日是教師節(jié),，在教師節(jié)之前，號(hào)召全班同學(xué)積極參與敬師行動(dòng),，在教師節(jié)當(dāng)天,，向任課老師贈(zèng)送小禮物，以表同學(xué)們的心意,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在當(dāng)天的起立問好時(shí),，向老師致以節(jié)日的快樂，文娛委員負(fù)責(zé)征收同學(xué)們的意見以及心意,，向老師制作或購買小禮物以表心意,。宣傳委員在教師節(jié)前出好本班關(guān)于教師節(jié)的墻報(bào)。

3.綜合實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)分為兩個(gè)課程,，一是秋游活動(dòng)，二是學(xué)農(nóng)活動(dòng),。秋游活動(dòng)在本學(xué)期是開展陶藝活動(dòng),，通過陶藝活動(dòng)讓同學(xué)們感受到藝術(shù)的美，以及陶冶同學(xué)們的情操,。秋游當(dāng)天學(xué)校高一級(jí)會(huì)停課一天,，組織同學(xué)到陶藝基地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樾枰獬?，所以在紀(jì)律,、安全等方面要有充分的準(zhǔn)備。體育委員當(dāng)天組織好班上的同學(xué)在學(xué)校指定位置集隊(duì),，在每次開車之前點(diǎn)齊人數(shù),，進(jìn)入陶藝活動(dòng)中心應(yīng)注意好班上同學(xué)的隊(duì)伍，組織同學(xué)們集隊(duì),、就座,。紀(jì)律委員應(yīng)維持好班上的紀(jì)律，做好出勤登記，在車上,、會(huì)場(chǎng)上應(yīng)維持好秩序,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。因中午就餐不在學(xué)校進(jìn)行,，生活委員應(yīng)當(dāng)做好中午飯的調(diào)配工作,。文娛文員在秋游當(dāng)天應(yīng)該為同學(xué)們拍照，留念,。組長(zhǎng)做好全部總指揮工作,。學(xué)農(nóng)在本學(xué)期的第18周進(jìn)行，地點(diǎn)是在廣州市勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校,，為期5天,。學(xué)農(nóng)活動(dòng)目的是讓同學(xué)們感受田園風(fēng)光，感受大自然的魅力,。同時(shí),，通過勞動(dòng)認(rèn)識(shí)清楚農(nóng)作勞動(dòng)的艱辛，對(duì)此有所啟迪,。學(xué)農(nóng)期間,，有不同的課程，班干部應(yīng)到帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瓿珊帽敬尉C合實(shí)踐,。體育委員在學(xué)農(nóng)的期間主要負(fù)責(zé)集隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù)等工作，因?yàn)楸敬位顒?dòng)需要坐船,，所以要讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),。紀(jì)律委員主要負(fù)責(zé)維持好課堂、集會(huì),、就餐,、男生就寢休息的紀(jì)律，做好出勤登記,。文娛委員負(fù)責(zé)學(xué)農(nóng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容,、表演人員、節(jié)目彩排等問題,。生活委員負(fù)責(zé)_休息就寢的紀(jì)律,，協(xié)調(diào)好三餐問題。勞動(dòng)委員主要負(fù)責(zé)各寢室的衛(wèi)生管理,、本班會(huì)場(chǎng)、課室的衛(wèi)生清潔工作,，分配好進(jìn)行飯?zhí)酶阈l(wèi)生的人員,。宣傳委員出好關(guān)于學(xué)農(nóng)的黑板報(bào)、手抄報(bào),，連同學(xué)習(xí)委員一起號(hào)召同學(xué)們寫學(xué)農(nóng)稿件,，將學(xué)農(nóng)期間的所感所想寫成廣播稿,，到廣播站進(jìn)行播報(bào)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總的指揮,、調(diào)配工作,，負(fù)責(zé)課堂管理，與農(nóng)校教師交流,，反饋意見,。

4.真光三人籃球賽。在本學(xué)期,，學(xué)校將會(huì)開展真光三人籃球賽,，來促進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的體魄,。這個(gè)項(xiàng)目主要是由體育委員負(fù)責(zé),，進(jìn)行挑選球員，進(jìn)行訓(xùn)練,。文娛委員組織啦啦隊(duì)在場(chǎng)打氣,，組長(zhǎng)、紀(jì)律委員維持好場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律,。生活委員從班費(fèi)中取一部分,，為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好飲用水。比賽要做到友誼第一,，比賽第二,。

5.校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)是一個(gè)重頭項(xiàng)目,，因?yàn)榕e辦時(shí)間超過兩天,。體育委員是本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)挑選運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員,，以及協(xié)助運(yùn)動(dòng)員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行出場(chǎng),，在此前,，運(yùn)動(dòng)員、體育委員需要到場(chǎng)地進(jìn)行踩點(diǎn),，確保當(dāng)天比賽順利進(jìn)行,。文娛委員要事前到體育科領(lǐng)取開幕式出場(chǎng)式表演音樂，挑選好人員進(jìn)行出場(chǎng)式,，并設(shè)計(jì)好造型,，動(dòng)作等。學(xué)習(xí)委員要號(hào)召大家寫宣傳稿件，因?yàn)楦寮臄?shù)量會(huì)影響文明班的評(píng)比,。宣傳委員要布置好大本營,，紀(jì)律委員要維持好秩序，登記好出勤人數(shù),，生活委員要準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)員飲用水,。組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)各方面的工作，讓班級(jí)活躍起來,，一同感受校運(yùn)雄風(fēng),，全體同學(xué)要為運(yùn)動(dòng)員打氣助威。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生,，分配好任務(wù)隊(duì)大本營以及教室的衛(wèi)生進(jìn)行打掃,。

6.英語節(jié)。英語節(jié)是英語科為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍而設(shè)立的一個(gè)活動(dòng),。組長(zhǎng)應(yīng)到英語科咨詢有關(guān)事項(xiàng),，動(dòng)員全班同學(xué)參加活動(dòng)。宣傳委員負(fù)責(zé)出好有關(guān)英語節(jié)的墻報(bào),、宣傳海報(bào)以及布置好班級(jí),。文娛委員應(yīng)選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽,，讓參賽選手有所準(zhǔn)備,，并做好有關(guān)記錄，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)協(xié)助以上工作,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,。電教委員應(yīng)和網(wǎng)頁參賽人員一起制作英語節(jié)網(wǎng)頁。

7.藝術(shù)節(jié),。藝術(shù)節(jié)是學(xué)期末的文藝匯演,，是讓大家展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。文娛委員應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)學(xué)校挑選節(jié)目活動(dòng),，選取好節(jié)目以及表演者,，以便學(xué)校進(jìn)行節(jié)目篩選。紀(jì)律委員當(dāng)天維持好本班紀(jì)律,，注意出勤情況,。組長(zhǎng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，讓同學(xué)們做文明觀眾,。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇五

一,、指導(dǎo)思想：

1,、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

2,、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,，合作交流的.學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。

5,、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法,。

二,、班級(jí)學(xué)生情況分析

2、3班學(xué)生共40人,，每位學(xué)生都很天真活潑,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是充滿無限樂趣的，在學(xué)習(xí)的探究上也是無止境的,，因此基于他們無限的求知欲望,，在教學(xué)時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)好數(shù)學(xué),。對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要有一定的生活基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)的,，因此在教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)他們對(duì)生活的密切接觸，培養(yǎng)其聯(lián)系生活,，解決問題的能力,。

學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)還有待于盡早進(jìn)行規(guī)范，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、教材分析

(一)教學(xué)內(nèi)容

一)、乘法的初步認(rèn)識(shí);

二),、表內(nèi)乘法(一);

三),、角的初步認(rèn)識(shí);

四)、表內(nèi)乘法(二);

五),、除法的初步認(rèn)識(shí);

六),、方向與位置;

七),、表內(nèi)除法;

八)、統(tǒng)計(jì)與可能性;

九),、混合運(yùn)算;

十),、總復(fù)習(xí)。

(二)教學(xué)重點(diǎn)

1,、從具體的情境中抽象出乘法算式的過程,，體會(huì)乘法的意義從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系,。

2,、學(xué)生經(jīng)歷2——5和6——9乘法口訣的編制過程，形成有條理的思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力,，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法,，解決實(shí)際問題。

3,、學(xué)生通過大量的“分一分”活動(dòng),，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程，體會(huì)除法的意義,，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題,，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商,，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系,。

(三)教學(xué)難點(diǎn)：理解乘除法的意義并能解決實(shí)際問題。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、結(jié)合具體情境，理解乘法,、除法,、有余數(shù)除法的意義，知道乘法,、除法,、有余數(shù)除法算式中各部分的名稱，能正確地運(yùn)用乘法口訣求積,、求商,。

2、能應(yīng)用表內(nèi)乘,、除法和有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí),，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

3,、在認(rèn)識(shí)角,、辨別方向,、從不同方向觀察物體形狀的活動(dòng)中，逐步形成初步的空間觀念和方位感,。

4,、能運(yùn)用有關(guān)方位的知識(shí)，解決日常生活中的相關(guān)問題,。

5,、能運(yùn)用四則混合運(yùn)算的有關(guān)知識(shí)，解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題,。

6、在解決問題的過程中,，初步學(xué)會(huì)與同伴合作,，相互交流思維的過程和結(jié)果，體驗(yàn)策略的多樣性,。

7,、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的作用,。

四、教學(xué)措施

1,、要尊重學(xué)生,，注重學(xué)法滲透。在學(xué)習(xí)中,，教師不要包辦代替和以講代學(xué),，要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí),。

2,、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程,。

3,、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,。激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。

4,、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,，有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。

5,、要精心設(shè)計(jì)教案,，注重多媒體的應(yīng)用,，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松,，覺得扎實(shí),。

6、要注意教學(xué)的開放性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過程,，教師在教學(xué)時(shí),，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題,。

7,、要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考,、克服困難的精神,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇六

一、指導(dǎo)思想：

在實(shí)行素質(zhì)教育,、加強(qiáng)課程改革,、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格,，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源,，運(yùn)用各種教育載體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、積極,、文明,、向上的班集體而努力。

二,、班級(jí)概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為31人,，女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立班干部的威性,，在班級(jí)中樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4,、通過豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí)。

5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)

四、具體措施：

一,、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展文明語言,、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長(zhǎng),、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、下樓,、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

二,、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一,，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二，要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達(dá)到良好的效果,。

四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,，開好家長(zhǎng)會(huì),。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng),，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小,，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受，做到人人互動(dòng),。

五,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對(duì)驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。

四、具體活動(dòng)安排

三月份：行為規(guī)范月

1,、總結(jié)寒假生活,。

2、各中隊(duì)進(jìn)行常規(guī)教育,。

3,、各中隊(duì)制定學(xué)期工作計(jì)劃。

4,、利用班隊(duì)課開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動(dòng),。

5、組織學(xué)生春游,。

四月份：學(xué)家鄉(xiāng)名人月

1,、組織學(xué)生參觀愛國教育基地。

2,、舉辦心理健康教育講座。

五月份：快樂勞動(dòng)月

1,、舉辦第十三界校園藝術(shù)節(jié),。

2、舉辦法制教育講座,。

3,、籌備“六一”慶祝活動(dòng),。

六月份：收獲成果月

1,、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

2,、舉辦心理健康教育講座,。

3、期末復(fù)習(xí),、考試,。

4、安排假期生活,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇七

一,、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一學(xué)年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生已都能較熟練地掌握漢語拼音,，能正確拼讀音節(jié),，能借助拼音識(shí)字、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話,。能按漢字的筆畫、筆順,、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識(shí)記字形,，初步學(xué)會(huì)結(jié)合詞語理解詞義，能運(yùn)用學(xué)過的詞語造句說話,，初步養(yǎng)成了良好的聽說習(xí)慣,。能正確朗讀課文，但距離感情朗讀還有一段差距,，能認(rèn)識(shí)自然段,，認(rèn)識(shí)句號(hào)、逗號(hào),、問號(hào),、嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，初步學(xué)會(huì)寫鉛筆字,，寫字姿勢(shì)基本正確,，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確。有三,、四個(gè)學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響,，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難，有待這一學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教育,。

二,、本學(xué)期的主要任務(wù)、要求講授教材的起始章節(jié)或篇目：

本冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)”與“識(shí)字”,、“課文”組成,?！白R(shí)字”兩個(gè)單元，每單元4課,，共8課;“課文”6個(gè)單元,，每單元4課，共24課;每單元1個(gè)綜合練習(xí),，共8個(gè),。

“識(shí)字”課有三種形式：詞串識(shí)字(1、2,、5,、6)、形近偏旁的比較(3,、4,、7)、特殊偏旁的認(rèn)識(shí)(8),。每單元的“課文”在內(nèi)容上相對(duì)集中：

第一單元：春光篇(1-4);第二單元：哲理篇(5-8);第三單元：親情篇(9-12);第四單元：勤學(xué)篇(13-16);第五單元：愛國篇(17-20);第六單元：科技篇(21-24),。

以上安排為學(xué)生學(xué)習(xí)語言知識(shí)、練好語文基本功,、潛移默化地接受思想教育,，提供了豐富的材料。每單元一個(gè)綜合練習(xí),，重視綜合性和實(shí)踐性,，一般包括學(xué)用字詞句、朗讀背誦,、寫字,、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容，既相對(duì)獨(dú)立,，又各自形成系列,。主要用以鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容，并在語文能力訓(xùn)練和思想品德教育方面有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展,。

三,、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)393個(gè)生字(其中要求寫的293個(gè))。繼續(xù)培養(yǎng)識(shí)字能力,，會(huì)用部首查字法查字,，能運(yùn)用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。寫字姿勢(shì)正確,，字寫得端正,、清楚,。學(xué)會(huì)默讀課文,，能正確,、流利地朗讀課文，會(huì)背誦指定的課文,。

四,、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)措施：

1、通過語言文字訓(xùn)練進(jìn)行思想品德教育,，把語言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體,。聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行行為指導(dǎo),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、重視識(shí)字教學(xué),，教給學(xué)生識(shí)字方法,。重視形近字、同音字的比較,，加強(qiáng)邊讀邊寫,，試默自查;重視在口頭語言和書面語言的運(yùn)用中掌握所學(xué)的生字。

3,、閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀,，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓(xùn)練,，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語言和思維,。課堂上要有充分時(shí)間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機(jī)會(huì),。開始訓(xùn)練默讀,。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中,，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字,。詞句教學(xué)要抓重點(diǎn)、難點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)置思考的路子,，訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀。重視自然段教學(xué),，為中高年級(jí)的段,、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。

4,、聽說訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實(shí)踐中進(jìn)行,。給學(xué)生創(chuàng)造各種聽話、說話的機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)生聽說的愿望,，保證訓(xùn)練時(shí)間,，堅(jiān)持大面積訓(xùn)練，及時(shí)糾正語病,，讓全班學(xué)生都有練習(xí)說話的機(jī)會(huì),。

5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做到抓兩頭,，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇八

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,。進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理,，從細(xì)微之處改變班級(jí)德育的面貌，深化德育特色,，提高德育實(shí)效性,。

二、總體目標(biāo)：

1,、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的隊(duì)干隊(duì)伍,。

2,、把班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作更加規(guī)范。

3,、圍繞學(xué)校安全教育主題開展生命和安全教育,。校園文化建設(shè)更具特色。

4,、無重大安全事故,，無違法犯罪行為。

三,、工作思路：

1,、樹立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體,，讓德育因行動(dòng)而精彩,。

2、抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛國主任精神精神,；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過班級(jí)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富班隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力,，從而建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。

四,、各月工作重點(diǎn)：

九月份：

第一周：

1,、小結(jié)假期情況，組織我班學(xué)生參加學(xué)校開學(xué)典禮,。

2,、制訂班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

3,、召開第一次班隊(duì)會(huì),，學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制訂班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

第二周：

1,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，開展“課前一支歌活動(dòng)”。

2,、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練,。

3、組織學(xué)生出好第一期星星火炬報(bào),。

4,、推薦我班一名學(xué)生參加學(xué)校大隊(duì)委候選。

第三周：

1,、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍,、班級(jí)衛(wèi)生提出要求。

2,、參加“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動(dòng),。

3、組織學(xué)生觀看紅軍長(zhǎng)征的電影,。

第四周：

1,、配合好學(xué)校進(jìn)行新一屆大隊(duì)委競(jìng)選。

2,、組織學(xué)生參加慶國慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng),。

十月份：

第一周：

國慶放假。

第二周：

1,、組織學(xué)生參加秋游活動(dòng),。

2,、對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行課間操訓(xùn)練。

3,、參加學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

第三周：

1、對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練,。

2,、動(dòng)員我班學(xué)生積極參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。

3,、參加校級(jí)廣播操比賽,。

第四周：

1、抓課間班級(jí)上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）,。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、召開五年級(jí)家長(zhǎng),，重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導(dǎo)。

十一月份：

第一周：

1,、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）,。

2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào),。

第二周：

1,、參加學(xué)校“家庭教育宣傳周”活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校中隊(duì)主題隊(duì)觀摩會(huì)。

第三周：

1,、組織學(xué)生開展消防演習(xí),。

2、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第四周：

1,、抓好班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、參加學(xué)校生存自救活動(dòng),。

十二月份：

第一周：

1、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全,。

2、參加市級(jí)廣播操比賽。

3,、觀摩主題班會(huì),。

4、法制宣傳日活動(dòng),。

第二周：

1,、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全,。

2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

第三周：

1,、組織學(xué)生為慶祝元旦活動(dòng)籌備。（課本劇表演）

2,、參加班主任熱點(diǎn)沙龍,。

第四周：

1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié),。

3,、參加慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

一月份：

第一周：

參加學(xué)校感恩系列活動(dòng),。

第二周：

1,、參加生存系列活動(dòng)成果展示活動(dòng)。

2,、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇九

新的'學(xué)期，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

二年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將采用"誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十

我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

：團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠實(shí)、創(chuàng)新

二(1)班共有76名學(xué)生,，34名女生,，42名男生，每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。尤其是史家琪和李效銘個(gè)性鮮明,，上課愛東張西望，經(jīng)常不認(rèn)真做作業(yè)等,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持“以人為本”,、“德育為先”的宗旨,，堅(jiān)持“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),，努力營造良好的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍,，使學(xué)生德、智,、體,、美等方面都能得到發(fā)展。

學(xué)校組織的安全,、紀(jì)律,、文明禮儀、行為習(xí)慣,、教學(xué)成績(jī)等各類活動(dòng),，力爭(zhēng)居同年級(jí)前兩名。

1,、抓好常規(guī)

二年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說還有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠完全適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性地常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(1)、充分利用晨會(huì)班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

(2),、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明,、勞動(dòng)節(jié)和六一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其道德情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

(3),、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園小廣播,、演講會(huì)和童聲報(bào)的發(fā)表等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀書的姿勢(shì),，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

2,、抓實(shí)班級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

(1),、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

(2),、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、踢毽子,、跳皮筋,、做游戲、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,，并每天監(jiān)督和提醒學(xué)生堅(jiān)持做好兩操,，并開展“挺胸、抬頭,、高擺臂,、踏步一分鐘”和“挺胸、抬頭,、立定一分鐘”的練習(xí),。并要求學(xué)生利用上藝術(shù)課的時(shí)間和課余時(shí)間唱會(huì)三首歌曲(隊(duì)歌、國歌,、校歌),。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十一

圍繞學(xué)校教育教研工作來開展本組教研活動(dòng)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論指導(dǎo)，構(gòu)建有效課堂,。加強(qiáng)語文教學(xué)研究,，扎扎實(shí)實(shí)地做好語文知識(shí)的傳授、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及習(xí)慣的培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

1、制訂切合本年級(jí)實(shí)際的教研計(jì)劃,，組織開展好教研活動(dòng),，做到有計(jì)劃，有活動(dòng)記載,。

2,、加強(qiáng)備課組集體的力量。開展備課組“五力四效”建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)過程常規(guī)管理,，切實(shí)落實(shí)在常態(tài)的課堂教學(xué)，實(shí)行組內(nèi)相互聽課,、評(píng)課等活動(dòng),，促進(jìn)教師個(gè)人素養(yǎng)的提高。

3,、認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)常規(guī)六個(gè)一”,。

4、打造書香校園,，培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生閱讀的興趣,，開展好兒歌誦讀活動(dòng)，同時(shí)開展好寫字展板,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。

5、開展好同課異構(gòu)活動(dòng),，相互聽課,，提高語文課堂的有效教學(xué)，增強(qiáng)教師的教學(xué)水平,。(教師每學(xué)期相互聽課不少于20節(jié))

三,、主要工作

(一)圍繞常規(guī)“六個(gè)一”工作，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，打造高效課堂,。

1、備課：每個(gè)老師做到精心的設(shè)計(jì),、二次備課,、最后的整理完善，每篇課文教后要有反思,，每周有一篇詳實(shí)深刻的教學(xué)反思,。

上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí),、求真,、求活、求新,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，小班可充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,，提高課堂教學(xué)效益,。另外，教師要樹立大語文觀,，雖然學(xué)生還處入在入門起步階段,，但從考試出題的多樣性，給我們語文老師警示,，語文教學(xué)不僅要溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，還要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),，提高學(xué)習(xí)效率,。

作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對(duì)語文作業(yè)要精選,，注重練習(xí)的有效性,。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性,。作業(yè)批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。作業(yè)的格式備課組要統(tǒng)一。

2,、識(shí)字與寫字：

本學(xué)期要求會(huì)認(rèn)的字有257個(gè),，多音字12個(gè)，會(huì)寫的字有224個(gè)?；谏蠈W(xué)期教學(xué)實(shí)際和不足,，要加強(qiáng)漢字的基本筆劃認(rèn)識(shí)和常用的偏旁部首，重視筆順規(guī)則,。在語言環(huán)境中識(shí)字,，達(dá)到字不離詞，詞不離句,。

3,、閱讀：學(xué)習(xí)朗讀課文，對(duì)朗讀有興趣,。能讀得流利,，讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文,。(小專題與書香校園有機(jī)結(jié)合,，進(jìn)行課外閱讀。)

4,、寫話：對(duì)寫話有興趣,，寫出自己想說的話，根據(jù)表達(dá)需要,，學(xué)習(xí)使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

5、口語交際：逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,，努力聽懂別人講話的內(nèi)容,，積極參加討論，能發(fā)表自己的意見,。

6,、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，把表演,、競(jìng)賽,、游戲、音樂等引進(jìn)課堂,，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí),，培養(yǎng)興趣，形成能力,，逐步提高語文素養(yǎng),。

注：組內(nèi)集體活動(dòng)：兒歌比賽(4月22日班會(huì)時(shí)間)、書法展板(3月底完成)和講故事比賽活動(dòng)(5月22日班會(huì)時(shí)間),。

(二)要有同伴互助的思想意識(shí),，互相商榷下學(xué)期教研小專題,，共同進(jìn)步。(確定小專題：低年級(jí)的識(shí)字教學(xué))

(三)每次開展備課組活動(dòng),，要按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，做到有中心發(fā)言人，組員提前做好準(zhǔn)備,，積極發(fā)表建議,，并做好活動(dòng)記錄,。

二年級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十二

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,、因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、通過小組長(zhǎng)的匯報(bào),，及時(shí)的表揚(yáng),、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,、使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

4、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級(jí)紀(jì)律

1,、課堂紀(jì)律：

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律：

配合學(xué)校做好大課間活動(dòng)課間是學(xué)生休息的時(shí)間,，豐富多彩的課間活動(dòng),，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生“跳繩,，做游戲”，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠自覺排好隊(duì),，由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

三,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，體操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手，這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。