每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學生獲獎感言篇一

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好,！

我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,，當我從老師,，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花,。畢竟那是我第一次參加大賽,，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心,，也讓我有了上進的心,。

首先，我要感謝我的老師,，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,，她犧牲了自己的時間,，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,，在雙休日,，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵我,，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去,。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好,，老師也沒有發(fā)現(xiàn),，都是我的同學們找到的，告訴我,，我才慢慢有了提高,。

我在繪畫時，最開始就用的水彩筆,，因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,，果然沒錯，下筆下的十分準確,。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了,。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色,，但到后來我把紅色上涂上黃色,，那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了,，相信自己,，相信他人，才會成功!

謝謝大家!

小學生獲獎感言篇二

去年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日,。

就在當天,，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊走過六十年的光輝歷程,，同時也對我們二十一世紀的少先隊員們提出了爭當“四好少年”的要求：“爭當熱愛祖國,、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習,、追求上進的好少年,，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年”

把“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”這句話擺在最前面,，是有一定的原因的——也是最重要的,。

你想想,，要是一個少先隊員不熱愛祖國，那還是好少年嗎?肯定不是,。

要是一個人沒有遠大的理想，肯定是干不了大事的,，只有有理想的人,，才會給國家做出貢獻。

當然,，理想是要付出的,，付出就是學習，因此,，“爭當勤奮學習,、追求上進的好少年。

這句話就擺在了第二位,。

學習在人的一生中站著很重要的地位,。

現(xiàn)在法律規(guī)定，一個小孩子必須要讀九年數(shù),，也就是我們常說的九年制義務教育,。

誰要是是違反了這條規(guī)定，是要坐牢的!

接下來就是品德好,。

品德好包括文明禮貌,、講究衛(wèi)生等，這是很重要的,，我想,，文明禮貌我們做的還可以，除了個別人之外,，但是講究衛(wèi)生我們做的可就不太好了,。

有一次，我們的班主任給我們講了一個故事：澳大利亞是一個很精通英語的一個國家,，他們國家的招牌,、路牌什么的都是用英文寫的，但是也有一些標牌是用中文寫的,。

胡爺爺最后希望我們“爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年”。

應為體育也是很重要的,，現(xiàn)在我們中國的大強之一就有體育,，在前年的2015奧運會中，我們中國就以金牌51枚,、銀牌21枚,、銅牌28枚,、總數(shù)100枚的好成績?nèi)〉昧诉@場奧運會的冠軍。

胡爺爺就是想讓我們把這個勝利一直保持下去!

爭當熱愛祖國,、理想遠大,、勤奮學習、追求上進,、品德優(yōu)良,、團結友愛、體魄強健,、活潑開朗的好少年,。

這就是我們的理想，我們是中華的少年!

大家好!

我是五〈2〉中隊的曾望達同學,，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,，感到非常榮幸和高興。

這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任,。

您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習,，是您們教導有方,，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。

我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學,。

最后要感謝一直支持我的父母,，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興,，他們對我抱有很大的信心,，我一定會努力，爭取更好的成績,。

經(jīng)過我們的努力,，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。

同時我相信經(jīng)過我們的努力,，在下一次的比賽中會獲得更好的成績,，為自己爭光，為父母爭光,，為五〈2〉班爭光,，為寶玉直爭光講話致辭。

我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮,，明天寶玉直以我們?yōu)闃s ,。

在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步,，我的演講完了,。

謝謝大家!

今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子,。

在這個日子里老師和家長,，都開心的在為我們祝福、慶賀,，同樣我也很開心,，因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。

xx這個獎項是來之不易的,。

里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持,，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心,。

讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。

在今后的日子我會做的更好,，只求更好不求好,。

在開始領獎的那一刻，我覺得好緊張,，心也在”砰--砰“的跳,，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣,，走向領獎臺,，接過獎，小步的走上演講臺,，開始發(fā)表我的獲獎感言,。

過了一會兒，我發(fā)表完了以后,，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動。

我緩緩走下演講臺,，想：幸虧沒有說錯,。

這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光,。

小學生獲獎感言篇三

尊敬的老師,、可愛的同學：

大家好！

我是一年級八班的xxxx,，在進入二中這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖,，我非常喜歡、眷戀二中這個大家庭。

在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師,、友愛同學,、有良好文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校,、班級的各項規(guī)章制度,，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師布置的作業(yè)以外,，還養(yǎng)成了每天復習預習的學習習慣,，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。

在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事（如：倒垃圾,、整理餐桌,、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源,，保護環(huán)境并且學會了垃圾分類,。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球,、玩玩具,，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活,，我知道這離不開學校,、老師、父母的指導和幫助,，我會銘記這些,，懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進步,。

謝謝大家,！

小學生獲獎感言篇四

各位老師、同學們：

大家早上好!

我的名字叫畢瀟元,，今年12歲了,。

這一次，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,，感到非常辛運,，在這里，我要感謝我的父母,，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,，是他們一直在支持我,，鼓勵我,。

謝謝你們!

我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,，我無數(shù)次的不想再堅持練下去,，我用自己與同學們玩的時間，在練字,。

我是多么希望像別的同學一樣,，快活的玩著。

我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,，一路走的磕磕絆絆,，可是，我用自己的毅力克服了自己,，慢慢的我去認真地走好每一步,，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!

相逢也只是偶然,，相逢即刻將又分手,。

數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,，無需思念著相逢,，我們的周圍有層出不窮的朋友,，何必時時憶起過去的少數(shù),，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,，能有一聲問候,，這就最好，也就足夠,。

也許我們還能再次合作,，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,，許是新春,，許是中秋，就讓我們喝一杯酒,。

當臉紅的時候,，我們狂歡一曲。

也許,，畢業(yè)后我們相會不能,，即使偶然的相會也得離去匆匆。

只愿在未來的日子里,，能微微地遞來一個笑容,，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校,，也許能在一起合影留念,，但定難全數(shù)而歸。

有的是脫身不能,，有的是今世難回,，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我,。

如果,，就象現(xiàn)在;如果，握手不能,，點頭不能,，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求,。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的'時候,鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事,。

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!今天,，我能榮幸的站在這里,，領取“全國第七屆少兒美術年度藝術展評”一等獎的獲獎證書，心中萬分激動,。

雖然是我的畫評上了一等獎,，是我努力的結果，但是,，還是少不了家長對我的鼓勵,、老師對我的教導，所以,，在這里我向我的父母與老師表示感謝!

此時此刻,，在這個令人興奮的時候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水,。

這天,，我從畫畫班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：“爸爸,，你知道嗎?老師今天告訴我們,，有一個畫畫比賽，如果獲了獎,，可能會上臺領取證書哩!”爸爸聽后,，既沒有表現(xiàn)出高興，也沒有說不同意,，這讓心急的我更加著急了：“爸爸,，您到底是同不同意嘛?”爸爸回答說：“只要不影響學習,，我當然求之不得。

我聽后喜出望外：“我保證一定不會影想學習!”我為了增加可信度,，又補充道,，“老師說了的，主要的是在課堂上畫,，回家后進行刻畫和裝飾就行了!”爸爸聽后,，想了一會兒，終于同意了,。

我一陣狂喜,，在旁邊手舞足蹈起來了。

時間似飛箭,，轉(zhuǎn)眼又到了學畫畫的時間,。

聽了老師的講解后，我明白了：原來是畫與龍有關的畫呀!soeasy!(非常簡單)我先用鉛筆在彩色卡紙上畫了幾個數(shù)字：2009,。

然后在“2”開頭的地方畫了龍頭,，“9”結尾的地方畫了龍尾，再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人,，就完成了!接下來再涂色,，用黑筆勾線，都很簡單,，但最后一步給龍畫鱗片卻非常累,。

我看了看龍那“龐大”的身體，再瞅瞅我手中的細筆,，簡直沒法比!于是,，我開始想：有沒有什么好辦法能又快又好的畫出鱗片呢?思索了好半天,，結果是——沒有,。

沒辦法了，只有耐心地一片一片地畫了,。

我左勾一筆,，右描一下，再腦快癱,，手快癱了的時候,，終于把鱗片畫完了。

當我把自己經(jīng)過辛勤勞動而畫出來的“大作”舉到面前看效果時,，之前的不耐煩,、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈，效果不錯,，不枉我一片苦心呀!

雖然這次得了一個很不錯的成績,，但我會繼續(xù)努力,，爭取在下一次抱一個特等獎回來!

小學生獲獎感言篇五

這次的期末考試，我了總分全班名的成績,。我要感謝所有辛勤教導我的老師們,。我這次的總分是全班名，并每科名,，離的要求離老師的要求還差很遠,，不要以為這次考試得了名就在以后的學習中不努力了、驕傲了,，對的要求放松了,。在以后的學習中我將努力地學習，的成績,。不辜負老師和父母對我的期望,。

小學生獲獎感言篇六

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手,。

數(shù)個春秋以后的時光,，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢,，我們的周圍有層出不窮的朋友,，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動,，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,，能有一聲問候，這就最好,，也就足夠,。

也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼,，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,，許是新春，許是中秋,，就讓我們喝一杯酒,。

當臉紅的時候，我們狂歡一曲,。

也許,，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆,。

只愿在未來的日子里,，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶,。

也許我們還將作為校友返回母校,，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸,。

有的是脫身不能,，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你,，也許是我,。

如果，就象現(xiàn)在;如果,，握手不能,，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生,，也不可奢求,。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。

發(fā)言：今天拿到這個獎項真的很開心,，我想有很多同行更有資格站在這里,，但今天我成為了幸運兒，感謝大家對我的支持,。

這個將很沉呢,，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利,，但回望過去,，我感到充實幸福，呵呵,，我希望有更多共同夢想的人們成功,，所有的辛勤都是值得被回報的努力。

同時謝謝大家對我給予的厚望,，謝謝所有反對和支持我的人,。

謝謝大家。

書稿：感謝評委會對我的支持,，頒給我這個獎項,。

我為自己付出的努力感到欣慰,，我會繼續(xù)為我熱愛的事業(yè)奮斗,，感謝我的對手，在比拼中我的水平才得以提升,，感謝大家對我的支持,，我會一如既往的做的更好。

這個獎也許僅僅是對未來新的開始,，再次謝謝大家,。

日前,，春雨教育集團向淮陰實驗小學xx年度“感動實小十佳優(yōu)秀少年”頒發(fā)春雨獎學金，淮陰實小嚴夢茹,、周昕瑤,、丁云、萬運,、仲之陽,、張宇淮、王舒,、劉楚琦,、陳馨逸、曹欣穎等十名同學獲得春雨獎學金,。

現(xiàn)刊載獲獎學子獲獎感言如下：我叫劉楚琦,，是實小二(2)班的一名學生，我很榮幸參加十佳少先隊員競選,。

我性格開朗活潑,。

我愛好廣泛：讀書， 繪畫,， 英語,，樣樣都行。

我熱愛讀書,，書成了我生活中形影不離的好朋友,，它帶給了我快樂和豐富的知識，帶我走進五彩繽紛的知識海洋,，由此,，我還多次被班級評為“故事大王”和“讀書大王”的稱號，在參加江蘇省報刊社和《小學生數(shù)學報》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評比中獲得三等獎,。

繪畫也是我的強項,，在幼兒園時就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，并獲得三等獎,，在實小舉辦的“自辦小報”中也多次獲得年級一等獎,。

在學校，我是老師的好幫手,，一直是班長,，帶領同學們參加一些有意義的活動，為班級爭光添彩,。

團結同學,，幫助同學，在學習中共同進步,。

因而,，在每周評選班級“星級學生”中我都榜上有名,，每學期我都被評為“優(yōu)秀學生”。

在家里,， 我是父母眼中的好孩子,，主動幫助父母做一些家務勞動，獨立完成課外作業(yè),，而且每天都堅持聽半小時英語,。

雖然我取得了一些成績，但是我也不會驕傲,，我會再接再厲,，爭取更大的進步，長大后成為對社會和祖國有用的人,。

星期一早上,，我們正在操場上聚精會神地進行升旗儀式，突然,，一個響亮的聲音在操場的上空響了起來,，廣播里說:請張子旋、季子恒……等同學到大隊部領取獎品,，我聽得高興地蹦了起來,。

終于等到了我盼望已久的學樂獎品了。

我三步并兩步大踏步地帶領領獎大軍前進獎品發(fā)放點——大隊部,，只見在椅子上坐著鐘校長和我們的大隊輔導員徐老師,。

鐘校長笑著對我說：“張子旋，你要好好努力學習,，以后再接再厲啊!”說罷就把臃腫的獎品包隆重地遞給了我,。

我掩飾不住內(nèi)心的喜悅迫不及待地跑到教室，將獎品拿給項老師,，項老師立即宣布：“張子旋在‘學樂中國’上獲得了繪畫一等獎,，大家祝賀他!”頓時教室里響起了熱烈的掌聲。

同學們投來了羨慕的眼光,，在各位擁護者的護送下,，我回到了座位，以前這是一個普通的座位,，而現(xiàn)在不同了,，現(xiàn)在是在省第一名的光環(huán)照耀下的座位，顯得特別金貴,。

我的心情是無比的激動和自豪,。

在此我要特別感謝學樂中國這個網(wǎng)站給我這個機會，有一句話說得好,，一個成功者的背后總有一大堆的人在支持,，首先我要謝謝，我的爸爸,，我的媽媽生下了我,。

其次，我要感謝為投過票的老師以及同學,。

真的,，沒有你們就沒有我這個成就。

今后,，我一定再接再厲,，不負眾望，爭取全國第一,，乃至全世界第一,，我要讓全球人以我為傲!謝謝大家!

在xx年12月，我們信息課崔老師說起關于電腦制作繪畫作品參加沈陽市中小學生電腦繪畫比賽的事,，在以后兩周里我制作了《嫦娥奔月》這幅電腦繪畫作品,，交給崔老師后，我和其他幾位同樣做了作品的同學一直沒有聽到關于作品的事,，我想可能沒有被評上,，或者作品丟失了，我甚至還夢到過我的作品被放入回收站和同樣不合格的被清空了,，那時,，我的心里失落極了。

隨著時間的推移,，這件事在我的記憶里慢慢的被抹去了,，就在我不報什么希望，快要忘記這件事的時候,，一份沈陽市電教館關于《嫦娥奔月》作品獲獎的榮譽證書送到我的手中,，當時我簡直不敢相信自己的眼睛，我居然獲獎了,，還是一等獎,，我特別高興!

這幅作品是我使用自己家的電腦里邊的畫圖程序獨自完成的，里邊還有些用幻燈片制作的,。

制作這幅作品時恰巧“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功,，由此我聯(lián)想到了這幅作品的主題，我用橫線,、正方形和三角形等畫法組成了這幅《嫦娥奔月》作品,，一個在太空中飄蕩的五星紅旗構成了畫中主體部分，還有地球，使用鉛筆勾繪出陸地與海洋,，體現(xiàn)出地球,，其次是星星，用特殊圖形復制了55個星星,，把這些組成起來構成了這幅《嫦娥奔月》作品,。

此畫我的得意之處在于主體的“嫦娥一號”飛船，它的亮麗的色彩多數(shù)都是自定義色彩合理搭配而成,，看起來色彩多而不厚重,，很亮;色彩是一個方面，另一方面是眾多星球,、人造衛(wèi)星等形象逼真,。

但是有一句話說得好，任何事物都是相對的,，沒有完美無缺的,，更何況對于初來乍到的我，這幅作品有一個最大缺憾,，那就是鉛筆這個工具使用太少,，使畫面感覺上不太生動，使觀賞性大大折扣,，如果“嫦娥一號”飛船上面多使用一些鉛筆畫法,，就可以使其大大提高可觀賞性，盡管我對這幅作品有許多不滿之處,，但這畢竟是我眾多作品中較好一幅,，我還是比較滿意，畢竟我已經(jīng)下功夫了,，另外我也是在要期末考試時開始創(chuàng)作的,，由于時間倉促，有許多想法沒有實現(xiàn),，本來我還想從特殊符號里復制出的55個五角星加上五管,，給眾多星球添加表情，把人造衛(wèi)星描寫的更細致,，但由于時間問題未能實現(xiàn),，但“嫦娥二號”“嫦娥三號”飛船在最近幾年即將相繼問世，我也將密切注意,，繼續(xù)用電腦制作這些作品,，我想隨著我國航天技術突飛猛進，我的電腦繪畫技術也會逐步提高的,。

最近我又制作了一幅作品《動物總動員》,，這幅作品由于時間充分,，做的也不錯，希望能獲獎,，我正期待著,。

不久前，我的作品《嫦娥奔月》在新民市舉辦的小學生《和諧?快樂?成長》作品展中再度獲得二等獎,，同一作品能在沈陽市,、新民市分別獲獎,，給了我很大的.鼓勵,，以后我一定會多多參加此類活動!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

緊張的半學期已經(jīng)過去了,，眼看就剩下兩個月的時間,，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二,。

同學們,，你們是否準備好了， 是否準備好了踏入另一邊航船?

在我們的校園里,，有老師的呵護,，有同學的幫助，我們才會在這里快樂的學習,、生活,。

老師對我們給予了希望，所以我們不能辜負老師們對我們的期望,。

作為一名新時代的中學生,，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起,，用規(guī)范來指導自己的言行,。

熱愛祖國，樹立遠大的理想,，正確的人生觀,，學做品德高尚的人，誠實守信,，尊敬老師,，禮貌待人，遵規(guī)守紀,，勤奮學習,，按時到校，不遲到,，不早退,，不曠課,，上課專心聽講，自立自強,，我們不能像小學生那樣,，事事都要父母操心，我們應當自己管好自己的生活,。

我們還要多讀書,，讀好書，拓寬自己的知識面,，去欣賞優(yōu)美的書籍,，在書海中遨游。

知識在于積累,，天才在于勤奮,。

我們清楚的知道：學習是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關鍵,。

只有不斷奮斗,，努力進取，才能使學習和實踐的成果的一展示,。

在這一點上,，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研,、奮力拼搏的精神,。

時間是組成生命的細胞，我們要珍惜時間的分分秒秒,，相信在學校領導的關心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們自己的不懈努力,，三年后,，我們一定會成為有理想、有道德,、有文化的合格中學生,。

給社會，給學校,，給家庭一份合格的答卷,。

期中考試結束了，我們是否取得了令自己滿意的成績,，對于我這次的數(shù)學成績,，我覺得自己進步了。

我很感謝我的數(shù)學老師,。

以前,，我都不喜歡學數(shù)學,，班里大多數(shù)人的成績也都不令老師滿意，期中考試前,，數(shù)學老師不顧自己的身體狀況,，為我們一遍一遍的講不懂的問題。

我們應該都知道：老師付出了這麼多,，為的就是我們的學習啊!同學們,，體諒一下老師，為了自己,，把自己的數(shù)學成績努力地提高上去,，讓老師也能感到欣慰。

學數(shù)學,，不想學語文,、歷史,，死記硬背,。

而是要刻苦鉆研。

遇到不懂的問題,，就要問老師,，也可以問同學。

學新課時,，只要把概念,、公式記住了，做題就不會那麼難了,。

有時間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題,，多練一練，就能把它記住,，以后遇到類似的題,，自然就能做出來。

所謂“熟能生巧”,。

同學們,，說實話，我開始也不喜歡學數(shù)學,，但是,，通過考試前的不懈努力，我終于把自己的數(shù)學成績提高了許多,。

同學們,，加油吧!爭取在以后的考試中，讓我們手中都握有一份滿意的答卷!

小學生獲獎感言篇七

我是一個很喜歡學習的人,，在我看來,，能夠?qū)W到一個新知識,，那是一件非常開心的事情。所以不管是什么課,，我總是坐得端端正正,，從不思想開小差，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,，全神貫注地聽老師講課,，雖然我的同桌非常調(diào)皮，上課從來不聽,，只會做小動作,，但是我從不會與他去說話，因為我覺得上課說廢話,，那簡直就是在浪費生命,。

尤其是老師上復習課文的時候，更要專心,，千萬不要以為學過了自己就全會了似的,。復習課是查漏補缺的好時機，老師將過去地時候,，我就會在腦子里回憶,，考問自己這些知識有沒有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實的知識點,，我還會回到家再做一遍,。

做試卷也是有方法的。首先一定要專心,，不能看老師在,，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開始做小動作,，隨便做做,，甚至和同學聊天。如果一不仔細,，考試時就會出錯,。

我這個人特別喜歡探究。在家里,，我大多數(shù)的時間都在看書,，但偶爾也會與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強大腦》,。如果看到我看不懂的地方,，我會馬上拿出手機百度，一定要把這個我不懂的東西搞清楚,。如果我懂了,，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的,。

學習要勞逸結合。學習過后也要適當?shù)胤潘?，運動運動,。我是我們班級的運動健將，長跑是我的強項,，其他活動我也從不落下,。

20xx，我覺得自己做得很好,。20xx年,，我要再接再厲，讓自己變得更加出色,。

大學生獲獎簡歷

個人簡歷中獲獎情況的寫作經(jīng)驗

小學生關于自我介紹

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小學生寒假社會實踐心得

小學生的社會實踐心得

小學生有趣的自我介紹

小學生獲獎感言篇八

各位老師,，各位同學：

在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎,，并且獲得獎學金,，我很高興。首先,，我要感謝各位老師和同學的支持,。如果沒有你們的`支持，我想我不會獲得這個獎的,。

我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始,，我心怦怦的跳著,，十分緊張，我害怕會讓老師失望,，我害怕自己念得沒有感情,。可是,，我確實念得沒有什么感情,。這樣就表達不出自己內(nèi)心的想法和此時的激動。

我一直不斷的努力去有一個好成績,，可是很不理想,。但是，如果再給我一次機會,，我一定努力,，獲得一、二等獎,。演講的都比我好,，我今后會向他們學習的,。

老師們，同學們,，我們自己都會有短處和需要學習 的地方,，讓自己做的更好!

最后，謝謝大家的鼓勵與支持,，我忠誠的感謝你們,，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,，不斷的改進,，不斷的努力。