演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生國旗下的演講稿篇一

引導(dǎo)語：為了提高大家的演講稿寫作水平,，在這里,，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助,。

老師們，同學(xué)們：

大家好,，

同學(xué)們,，今天我在國旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,，需要平時(shí)積累,，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問題很有必要,。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說：“信天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩,?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍,，"從今日開始,，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了,，這么簡單的事,，有什么做不到的 過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下,，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問,，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成,。

一年過后,，蘇格拉底，再一次問各位：“請(qǐng)告訴我,，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí),，整個(gè)教室里,，只有一個(gè)人舉起了手,，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

同學(xué)們,，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,，其中一個(gè)重要原因，就是,，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì),。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神,，各位都熟悉愚公移山的故事,，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行,，王屋二山,。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘢鄧煜轮v話,。

晉代王獻(xiàn)之,，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水,，誓不罷休,。”后來終于成為一代了不起的大書法,，他同樣具有之以恒的精神,。孫中山先生，戎馬一生,，有的同學(xué)看了電視劇,，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓,，終于在第十一次革命的時(shí)候,，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國,，這些故事,，情節(jié)不同，但意義都是一樣的,，它告訴無們,，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而有舍,，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心,，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,，再簡單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心,，需要持之以恒，古代講“頭懸梁,，錐刺骨”,，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。

“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事,，孫敬讀書很用功,，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息,，但又無法趕走瞌睡,，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā),，立刻驚醒,，繼續(xù)再讀。

“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時(shí)代的謀士蘇秦,，他年青時(shí)也是拼命讀書,，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子,，一打瞌睡,，就刺自己大腿一下，刺痛了,，人也就醒了,。推薦一篇競選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效,。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過疲勞,，有礙身體健康。同時(shí),，也很難持之以恒,。

學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情,，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初,，同學(xué)們要把平時(shí)利用好,，把學(xué)習(xí)工作搞好。

毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián),，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒,，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益,，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

老師們,，同學(xué)們：

大家好,，

同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草,，無法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué),，你可以如此普通,、平常、默默無聞,，但絕不可以忘記,，世界需要你付出自己的愛。

因?yàn)閻?，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué),，以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻郏倥罴纳嵘頂鼐奚?，以自己的勇敢救鄰里于水火之?因?yàn)閻?，叢飛叔叔身患重病仍奮斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?，?zhàn)輝哥哥十二年如一日,，一邊上學(xué)一邊照顧沒有任何血緣關(guān)系的妹妹。

暑假里,，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無數(shù)人的心,。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開水鍋中，頃刻間全身通紅通紅,。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危,，病房外，爸爸媽媽憂心如焚,。孩子一定要救,，可，錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境,。怎么辦?就在這時(shí)候,，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來了,，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來了,，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來了,。這中間就有我的同學(xué)鄭××,。那天,，他正和媽媽一起看電視，無意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事,。他的眼淚刷刷地流了下來,。“多可憐的小弟弟呀,，我一定要幫助他,。”第二天一早,，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來,，舍不得花的兩萬多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽,。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問他叫什么名字,，好寫封感謝信給他,，可他什么也不肯說，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛,，質(zhì)樸,，純潔，無需用過多的語言來表達(dá),，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人,。愛，是春天的一場及時(shí)雨,，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛,，是春天那和煦的陽光，讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛,，是吹面不寒的楊柳風(fēng),，如母親的手輕撫你的憂傷。

我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),。在這一漫長的歲月里中國戰(zhàn)勝衰弱走向振興,，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起,，中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己,。“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年雄于地球，則國雄于地球,?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，面對(duì)充滿希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng),，掌握先進(jìn)的技術(shù),，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操,。有人曾說“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,?！倍鴲郏亲钭畈豢扇鄙俚?,，愛他人,，愛集體，愛社會(huì),，只有愛,，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們,，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛吧,。讓愛無處不在，讓世界處處是美麗的春天,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

老師們，同學(xué)們：

大家好,，

同學(xué)們,。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活,，嚴(yán)格要求自己,，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品,，不挑吃穿,，不亂花錢，節(jié)約水電,。

同學(xué)們：

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約,。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文,，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天,，睡衣仍然穿在身上,。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng),。周總理為我們樹立了光輝的榜樣,。

有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐,。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊,，到餐館吃飯不用自己洗碗,。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育,。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,，建校五百多年來，英國的許多首相,、大臣,、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活,。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍,，更令人不解的是,，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨,，餓其體膚"的味道,，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神,。

同學(xué)們,。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活,，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝",、"小太陽"，父母對(duì)他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比,、講排場,、擺闊氣,。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長是極為不利的,。

外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年,。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮,。"自從改革開放以來,，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品,，不挑吃穿,，不亂花錢，節(jié)約水電,。

同學(xué)們,，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起,，讓美德與我們同行!

小學(xué)生國旗下的演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開始立志做個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生。

今天,，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,，我呼吁大家:行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:

1、尊敬師長,，孝敬父母,遇到師長,、來賓，主動(dòng)敬禮問好;

2,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時(shí)撿起;

3,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜,，準(zhǔn)備好,，多思考;

5、課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，待人友善寬容,明禮誠信;

6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,，靠右行走;人多擁擠,， 注意謙讓，保障暢通;

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,，別人會(huì)給你一個(gè)春天,。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限,。你給別人一份謙讓,，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠,，別人會(huì)給你溫馨的思念,。

文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，我相信，經(jīng)過大家的努力,，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜,、有序、和諧的校園環(huán)境,。謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自五年（4）班的董曉婷,。今天我要演講的主題是《養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做有品位的學(xué)生》。

俗話說得好,，好記性不如爛筆頭,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來說至關(guān)重要。上課時(shí)，老師在黑板上寫的內(nèi)容我們?nèi)舳寄苷J(rèn)真做筆記,，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，這樣，在復(fù)習(xí)的時(shí),，我們將能更容易掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),，做到溫故而知新。

而在課間時(shí),，要把下一節(jié)課要用的書,、本子和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，這樣,，在課上,，老師要叫我們做題目時(shí)，就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，也就提高了學(xué)習(xí)效率,。同學(xué)們，讓我們端正自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做一個(gè)有品位的學(xué)生！

同學(xué)們,，還記得容止格言中：頭容正肩容平胸容寬背容直嗎,？這一樣也是好習(xí)慣的一種，我經(jīng)常就會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候趴在桌子上,，歪著頭,，心不在焉地寫作業(yè)，有和我一樣的同學(xué)嗎,？那就和我一起努力把它們改掉吧,！大家相互之間還要監(jiān)督和提醒，這樣我們都在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長,，成為一名有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

小學(xué)生國旗下的演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天是元月5日，倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又畫了一個(gè)圓圈,。在慨嘆歲月飛逝的同時(shí),，我們更應(yīng)該珍惜今天。

有人說;人的一生有三天：昨天,、今天,、明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我說,，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景：悲觀的人,，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測,。但生命的內(nèi)涵只在于今天生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,。如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事而愁眉不展,，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,，每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來，我們應(yīng)抓住今天,，這樣等待你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天,。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想,。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候,，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講;在上自習(xí)時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵玖Ρ∪醵牟辉谘桑涸谥苣r(shí)，你是否因?yàn)樨潙偻嫠,；蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時(shí)光而無暇顧及書本,。同學(xué)們，我們現(xiàn)在應(yīng)惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分,、每一秒努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接新的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天。

同學(xué)們,。讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，充實(shí)的過好每一天!

小學(xué)生國旗下的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》,。

古人說："三日不讀書，便覺言語無味,，面目可憎,。"這句話說出了讀書的必要性。古詩中有"問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。"我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書,。天天讀點(diǎn)有益的書,，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于"無味" "可憎"了,。

書是我們的精神家園,。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂的境界,。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過讀書,，就有可能,。歌德說："讀一本好書,，就是和許多高尚的`人談話,。"你不可能回到過去,，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去,、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地,、自然之間,，徜徉與書的海洋,，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂,。同學(xué)們,，讓我們與書為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,，做一個(gè)快樂的讀書人!

小學(xué)生國旗下的演講稿篇六

演講稿的寫法比較靈活,，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容,、一件事事后的感想,、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,，越來越多人會(huì)去使用演講稿,，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下演講稿,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是**班的***,。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的.六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”,。

到目前為止,，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象,。

我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學(xué)生,，需要大家有明確的目標(biāo)，在此,，再次提議大家做到：

用我們的口,，禮貌地問好，打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造出一個(gè)寧靜、有序,、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳，不橫沖直撞,。

同學(xué)們,，在新的時(shí)代，做文明之人,，這也是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，同時(shí)也是一生的追求!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿篇七

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確,，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),。在當(dāng)今社會(huì)生活中,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧,！以下是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下演講稿,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

每個(gè)人都有自己的故事,，它們像一條小溪,，溪水叮咚,，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事,。

從小,，我就對(duì)文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,，我讀過許多書,，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列,、沈石溪的動(dòng)物小說系列,，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》,、《水滸傳》,、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》,、《封神榜》等?，F(xiàn)在，我還在看《格列佛游記》,、《魯濱遜漂流記》,、《青鳥》、《老人與?！返韧鈬?。漸漸地，我讀的書越來越多,，懂得的知識(shí)也越來越豐富,。所以,，在別的同學(xué)都為寫作文而焦頭爛額,、冥思苦想的時(shí)候，我常常是很快就寫好了,。我最喜歡幻想類的作文,，我認(rèn)為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界里暢游,。

我不再滿足于閱讀買來的小說,，不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,，我拿起了筆,，開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,，我興趣盎然,，文思泉涌，可過了一段時(shí)間,，我開始心浮氣躁了,。畢竟，能有幾個(gè)小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢,？我松懈了,，不想再寫下去了。這時(shí),，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢,，堅(jiān)持才能成功。我努力讓我自己振作起來,，每一個(gè)成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗(yàn),，我在心里這樣鼓勵(lì)自己。我堅(jiān)持下來了，連我自己都感到驚訝,。

巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因?yàn)槲矣胁湃A,，而是因?yàn)槲矣懈星椤,！边@話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),，我憑著自己和兩個(gè)好朋友的感情，把勇敢的羅莉,、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點(diǎn)一點(diǎn)地塑造了出來,，在童真中體會(huì)人與動(dòng)物的和諧相處。如果不是我和兩個(gè)好朋友的感情,，如果沒有對(duì)小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情,，我很難想到這樣的素材，也很難堅(jiān)持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完,。

如果有人問我,，我的夢想是什么，我會(huì)回答他：“我愿變成一條小魚,，翱游在童話的大海里,，在那里馳騁神思妙筆?！边@就是我的故事,，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)傳奇經(jīng)歷，等待你用心中的畫筆點(diǎn)亮它,。用心感受這個(gè)大世界吧,，你會(huì)在愛與感動(dòng)的帶領(lǐng)下體會(huì)那個(gè)屬于你的傳奇經(jīng)歷。

小學(xué)生國旗下的演講稿篇八

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎,？以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下演講稿，歡迎大家分享,。

老師們,、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,，從這一刻開始》,。

《長歌行》中有這樣的詩句“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸,？少壯不努力,，老大徒傷悲”,。這兩句詩句的意思你們明白嗎？他告誡我們趁年輕好好努力學(xué)習(xí)和工作,，不要到老一事無成,，只留下傷悲。陶淵明的雜詩里也這樣寫到“盛年不重來,，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”也提醒人們時(shí)間一去不復(fù)返,，勉勵(lì)大家應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事,。

詩人南懷瑾說：“學(xué)習(xí)就像走路，只要有決心,，多走一步是一步,，不一定要等到明天或明年才出發(fā)?！蔽覈鴶?shù)學(xué)家陳景潤,，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),，演算研究,，最后取得了震驚世界的成就,；居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來不放坐椅,。76歲的愛因斯坦病倒了,，有位老朋友問他想要什么東西，他說,，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,，讓我把一些稿子整理好。

荀子說“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也”,，意思就是說整天空想，不如片刻學(xué)習(xí)所得的收獲大,。希望你們把它內(nèi)化于心,，真的去那樣做！想一想,，你今天有沒有在早讀時(shí)大聲地朗讀呢,？你有沒有在上課時(shí)專心聽講，積極思考呢,？課后作業(yè)有沒有認(rèn)真及時(shí)完成呢,？如果你有,，它會(huì)微笑著為你增長知識(shí)，練就本領(lǐng),；如果你沒有,，它會(huì)冷冷地在你的昏昏然中悄悄地走開！

老師們,，同學(xué)們,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境也是再好不過了，但每個(gè)人取得的成績卻總不一樣呢,？根本原因就是看誰最勤奮,，其次才是天分和方法。勤奮者抓緊時(shí)間,，懶惰者消磨時(shí)間,；有志者珍惜時(shí)間，無為者浪費(fèi)時(shí)間,；聰明者積累時(shí)間,，愚昧者忽略時(shí)間。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們做聰明的人、有志的人,、勤奮的人吧,！珍惜時(shí)間，就從這一刻開始,！

我的講話結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)生國旗下的演講稿篇九

親愛的老師們,，同學(xué)們：

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,，做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,，講文明,、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德,。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想,、守紀(jì)律,、勤學(xué)習(xí),、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題,。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí),。

多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子,、跳皮筋,、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí),，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪,，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪,，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的,。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

我的講話就到這里,，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿篇十

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好!

中秋節(jié)是我們國家全家團(tuán)聚的大日子。雖然還沒到,，但是我們都能感受到中秋的氣氛,。大街上和電視上都彌漫著濃濃的中秋節(jié)氣氛。

中秋節(jié)是我國流傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日,。它有很長的歷史,，我們可以學(xué)到很多關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事和詩歌,。中秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日，各種水果蔬菜都在慢慢成熟,。我想我們以前過中秋節(jié)的時(shí)候,，桌子上會(huì)有很多豐富的水果和蔬菜。在這個(gè)中秋節(jié),，我想對(duì)我的老師和同學(xué)們說：中秋節(jié)快樂!

中秋節(jié)是收獲的一天,。同學(xué)們，雖然我們剛開學(xué),，但這一年我們收獲了什么?剛剛過去的暑假我們收獲了什么?我來說說我的收獲,。暑假參加了社會(huì)實(shí)踐，和我們區(qū)志愿者小組的兄弟姐妹一起去社區(qū)做志愿者,。在幫助別人工作的同時(shí),，我也學(xué)到了很多東西，體驗(yàn)了一種不同于學(xué)校和家庭的生活,。作為學(xué)生,，我們很高興在學(xué)校學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),，好好努力,。

中秋節(jié)是團(tuán)聚的一天。同學(xué)們,，雖然我們有幾天假期,，但我認(rèn)為我們應(yīng)該和父母、祖父母呆在一起,，和他們一起度過這個(gè)快樂的假期,。父母為我們付出了很多，讓我們健康成長,，健康學(xué)習(xí),。如果我們只想在中秋節(jié)這樣重要的日子里玩得開心，我們應(yīng)該在中秋節(jié)為他們做點(diǎn)什么,，賞月,，一起吃月餅。我們說說我們的學(xué)校生活,，我們的學(xué)習(xí),，得到他們的支持，問問他們工作怎么樣,。

雖然我們中秋節(jié)放假,，但老師應(yīng)該為我們備課，甚至在假期也要為我們制定一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃,。我覺得應(yīng)該感謝各科老師無私的奉獻(xiàn),。在這個(gè)美好的節(jié)日里,，我們應(yīng)該對(duì)他們說謝謝，感謝各科老師的辛勤工作,。正是有了你無私的奉獻(xiàn),，我們才能有今天的學(xué)習(xí)成果。沒有你的認(rèn)真教學(xué),，我們學(xué)不了這么多,。沒有你改正作業(yè)的責(zé)任，我們不知道自己的錯(cuò)誤在哪里,，也無法進(jìn)步,。

中秋節(jié)快到了。在接下來的幾天里,，我們不應(yīng)該放松,。我們要努力學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。只有努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才是回報(bào)父母和老師的最好方式,。最后,，提前祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂!

謝謝你

小學(xué)生國旗下的演講稿篇十一

演講稿的格式由稱謂、開場白,、主干,、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,，用到演講稿的地方越來越多,，那么，怎么去寫演講稿呢,？以下是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下演講稿,，歡迎大家分享。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全,。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義,。當(dāng)同學(xué)們聽關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么,。我想,，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響,。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護(hù)在這里,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,，上下樓梯慢步輕聲,，靠右行。

2,、放學(xué)按時(shí)離校,，不在校園內(nèi)逗留。

3,、不到小攤小販購買食物,，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生,，注意身體健康,。

4、保證用電安全,，不亂動(dòng)電源插座,。

5、入校后不得隨便出校門,。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,，防止器械傷人，保證安全,。

6,、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),，防止交通事故的發(fā)生。

7,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,，受到不法侵害時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

8,、不玩火,、愛護(hù)消防設(shè)施,。要懂得一些防火,、防病、防煤氣和食物中毒、防盜,、防溺水,、緊急情況知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí),，能避險(xiǎn),，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9,、加強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生活。

10,、不看不健康的書,、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們,，安全常系心中,，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兠刻炱狡桨舶驳叫?，興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。