計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

中學秋季學校工作計劃篇一

本學期,，我校安全工作進一步加強以學校安全為本的各項安全治理工作,，警鐘長鳴，常抓不懈,，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全治理條例,、上級各部門安全工作要求和學校工作打算，根據(jù)新的形勢,，加強校園安全防范措施,，切實加強學校安全工作治理,，增強師生安全意識，完善學校內(nèi)部安全治理體制,，形成齊抓共管校園安全弟靛系,，避免各類事故的發(fā)生。

二,、實施方案

求新務(wù)實嚴治理,，追求規(guī)范顯安全。留意平時安全教育,，致力防范,，狠抓安全治理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責”的原則,，層層落實安全工作措施,，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責,。加強安全教育和培訓,，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治,，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續(xù)落實《慎中實驗學?！捌桨残@”管理方案》和《慎中實驗學校校園安全應(yīng)急預案》,，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然,，保障學生在校安全,、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學校財務(wù)安全,，果斷杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三,、詳細工作

1,、強化學校安全工作治理體系

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,，提高安全責任意識,。

(2)在嚴重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”,，強化防控校園安全工作,。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制,、天天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過共路,。

(3)落實每月“校園安全檢查日”制度，并在學期初,、中,、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患，并形成記錄,。

(4)開展每周安全宣傳教育活動,，提高師生安全防范意識，每周一升旗后,、周三早操后的安全教育時段,、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。

各項安全教育活動要求務(wù)真,、務(wù)實,，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責任事故,。

2,、高度重視，嚴格治理,。安全工作重中之重,，責任重于泰山。校園安全無小事,，對安全工作千萬不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理、玩忽職守,。學校繼承堅持以學生安全為本的思想,，想學生所想，急家長所急,，集中主要精力,、人力,、物力,、財力解決好重點、難點安全問題,，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促,、治理,。快速應(yīng)對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學的處置,，贏得問題解決的時機。

(1)安全工作警鐘長鳴,，防患未然,。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責,，保證師生的人身安全,。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度,，努力把安全防范工作做細做實,，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)進一步完善,、健全學校安全治理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導小組職能，明確安全工作職責,。

(4)嚴格學校安全治理制度,、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職,，誰負責,，消除一切不安全隱患，防范于未然,。

3,、突出重點，落實措施,。對校園安全有防止,，并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,，運用多種生動活潑,、切實有效，學生膾炙人口,，便于接受的形式,，開展安全教育，使學生增強安全防范意識,，懂得居家安全,、校園安全、出行安全,、社會安全和一些基本常識,，包括防詐騙,、防勒索、防搶劫,、防拐賣,、防火災、防賭博,、防毒品,、防溺水等常識教育活動，提高學生自我保護能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實,，電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范,。

(1)加強責任制,，嚴格執(zhí)行安全制度,，分工負責,，層層落實,，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施,。按照《慎中實驗學校校園安全應(yīng)急預案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查，強化校園安全防衛(wèi)體系,。

(2)加強安全教育，利用好晨會、班會,、國旗下講話,、上下午放學前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動,，盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為，增強安保能力,。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律,，確保學生到校、離校一路平安,。加強對學生校外行為的安全教育與疏導,，做到不玩火,、不玩水、不玩電,、不玩車,。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,，組織作交通安全,、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識,。

(3)細化安全治理,，留意安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作,，做好對學生的活動監(jiān)護工作,，保證學生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊、體育課,、活動課等安全的指導與治理,，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,，切實做好護導值日工作,，監(jiān)護學生活動行為,。

(5)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯(lián)系工作,，做好因個別輔導,、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故,。

(6)嚴把學生飲食衛(wèi)生關(guān),，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為,。

(7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作,，消除一切安全隱患，切實做好防盜,、防火,、防電等工作。積極做好險期24小時值班,、防范工作,。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管,、宿舍保衛(wèi)工作,。

中學秋季學校工作計劃篇二

以“服務(wù)第一，安全第一”為原則,，全心全意為教育教學服務(wù)，全心全意為老師和學生的工作,、學習,、生活服務(wù)，以“老師,、學生滿意”為標準,，努力做好服務(wù)工作。現(xiàn)將本學期工作計劃安排如下：

一,、 食堂工作

始終堅持敢于管理,、嚴格管理、全程管理,，把監(jiān)督,、檢查和服務(wù)有機結(jié)合，把參與管理,、灌輸管理理念,、分享管理經(jīng)驗和技巧、解決管理困難等作為服務(wù)的重要內(nèi)容,。

1,、 教工食堂工作

教工食堂本學期開始由學校自己經(jīng)營,，以服務(wù)老師為第一原則，著力提高飯菜質(zhì)量,。堅持早餐4元,、中晚餐8元的標準;堅持正餐兩葷兩素的標準,，如果條件成熟將改過去的兩葷兩素為兩葷一素,，把葷菜的檔次提高。在自營過程中把握好采買關(guān),、入庫關(guān),、資金交易關(guān)，每周進行成本核算,，著力提高早餐質(zhì)量水平,，嚴把食品安全關(guān)，嚴格做好防蠅防鼠防蟑螂的工作,，嚴格餐具消毒制度,。出臺《xx中學教工餐廳管理制度》依規(guī)依制管理好教工食堂。

2,、 學生食堂工作

學生餐廳由xx餐飲有限公司(3,、4、5號餐廳)和xx公司經(jīng)營(1,、2號餐廳),，要求本公司自營不準轉(zhuǎn)租承包窗口。

(1)9.1-9.5做好防蠅防鼠放蟑螂設(shè)施檢查和餐具沖洗消毒檢查工作,。

(2)9.6號前要求兩家公司上交菜名及價格并公示,，價格不得超過市場價，堅持做到價格及時公示,，控制飯菜價格,，控制高檔產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量;價格控制在8元以內(nèi)。

(3)9.9-9.10對原材料入庫臺帳,、原材料質(zhì)量,、原材料存放設(shè)施進行檢查。

(4)9月中旬前請市食品監(jiān)督局專家進行一次食品操作加工流程規(guī)范和食品安全知識講座,。

(5)每月不定期對食堂衛(wèi)生,、原材料質(zhì)量、工作流程,、工作規(guī)范等進行檢查,。

(6)開展老師代表、學生代表,、家長代表評議食堂的工作,，評選星級食堂,，評選標準和評選組織由第三方負責。

(7)每月請市食品監(jiān)督局到食堂檢查至少檢查一次,。

(8)每月至少召開一次管理人員會議,、每月至少召開一次全體員工會議。

(9)對北邊食堂水管進行改造(北邊食堂水壓較低,，經(jīng)常斷水),。

(10)1、2號餐廳寒假進行裝修改造,。

二,、水電管理和門窗修理工作

1、 開學初進行水電設(shè)施檢查,。

2,、 統(tǒng)一安裝新的電動車充電插座。

3,、 水電,、門窗維修遵循總務(wù)處巡查和年級辦公室、班級報告相結(jié)合的原則,?？倓?wù)處每天安排值班人員巡查三次(上、下午,、晚上各一次),，及時做好水電、門窗的維修,。

4,、 堅持做好節(jié)約用電的檢查工作。

三,、超市本學期由學校自營

超市經(jīng)營以食品安全,、價格合理為原則，堅持安全,、衛(wèi)生第一,。在保證質(zhì)量、品牌的情況下,，商品的價格應(yīng)低于大型超市商品的價格;豐富學生日常用品和學生文具的種類;每月1號上交各項財務(wù)報表：月營業(yè)額總表,、商品庫存總表、供應(yīng)商月購進和庫存總表,、收銀員報表,。

四、 飲水機清洗工作

每兩個月對所有飲水機進行一次清洗。

五,、財產(chǎn)管理工作

做好財產(chǎn)清理和登記,，規(guī)范財產(chǎn)入庫和出庫制度。

六,、學生桌椅購置

購買一定數(shù)量的學生課桌椅,。

中學秋季學校工作計劃篇三

本學期，學校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首,、教育為主,、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路,。以城口中學--周年校慶為契機,，以“根本扭轉(zhuǎn)學生的行為習慣,、形成優(yōu)良的校風校貌,、打造良好的教風、學風,、班風”;立足本校的實際,，把學生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育,、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學的管理中,，注重管理過程的細化、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化,，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓和管理，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園,、健康校園、平安校園和綠色校園,。

二,、工作目標

1、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展,，讓每個學生的健康成長,、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

2,、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè),，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核,、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學困生的幫扶工作,。

3,、兩大板塊、四個階段目標：

通過師德培訓,，進一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活,、真正能為人師表的城中教師,。

學生德育目標：初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心,，進一步規(guī)范行為行為習慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學生發(fā)展教育為核心，以提升情操,、健全人格為目標,，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點,，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，向大學輸送合格的人才。

三,、主要抓好的幾項工作

(一)加強德育隊伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,。

1,、加強政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工,，第二對處室人員的要有明確紀律要求,，讓政教處成為全校德育的典范,。

2、組織好每月一次的班主任例會,，繼續(xù)堅持“以會代訓”的制度,，加強班主任的培訓和工作指導，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,，公正、客觀地評價班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍,。

3、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核,。通過聽,、查、評,、饋等形式,，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效,，做到要求明,、檢查細、考核嚴,、獎罰清,。

4、加強學生會,、學生團支部的建設(shè),，充分調(diào)動團委,、學生會的自主管理能力,。首先讓學生會、團委干部參與學校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊,，督查學生中的不良行為，對學生的不良行為進行勸導,。第二讓學生會,、團委干部參與學校的德育考核之中。成立學生會,、團委志愿檢查組,，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學生儀容儀表,、班上遲到早退等等進行檢查,、考核。對各班的班級管理實行周公示制度,。

5,、進一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責,。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。

6,、成立“家長學校”。讓家長參與到學校管理之中,，特別是對各班問題學生的.管理,、教育,，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生,、學困生進行共同管理,、共同研究處罰措施,。學校定期對家長進行培訓,。

中學秋季學校工作計劃篇四

制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。下面是小編給大家整理的中學學校秋季工作計劃，希望大家喜歡!

一、指導思想

本學期，我校安全工作進一步加強以學校安全為本的各項安全治理工作,，警鐘長鳴，常抓不懈,，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全治理條例,、上級各部門安全工作要求和學校工作打算，根據(jù)新的形勢,，加強校園安全防范措施,，切實加強學校安全工作治理，增強師生安全意識,，完善學校內(nèi)部安全治理體制，形成齊抓共管校園安全弟靛系,，避免各類事故的發(fā)生,。

二,、實施方案

求新務(wù)實嚴治理,，追求規(guī)范顯安全。留意平時安全教育,，致力防范,，狠抓安全治理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責”的原則,，層層落實安全工作措施,，層層簽訂安全責任書,，明確各自的職責,。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續(xù)落實《慎中實驗學校“平安校園”管理方案》和《慎中實驗學校校園安全應(yīng)急預案》,，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措,，防患于未然，保障學生在校安全,、交通安全和食品衛(wèi)生安全,，保證學校財務(wù)安全，果斷杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

三、詳細工作

1,、強化學校安全工作治理體系

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,，提高安全責任意識,。

(2)在嚴重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”,，強化防控校園安全工作。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”,，增強安全工作的責任感與緊迫感,。強化保安治理機制,、天天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過共路。

(3)落實每月“校園安全檢查日”制度，并在學期初,、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患,，并形成記錄,。

(4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識,，每周一升旗后,、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī),。

各項安全教育活動要求務(wù)真,、務(wù)實,，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責任事故,。

2,、高度重視，嚴格治理,。安全工作重中之重,，責任重于泰山。校園安全無小事,，對安全工作千萬不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理、玩忽職守,。學校繼承堅持以學生安全為本的思想,，想學生所想，急家長所急,，集中主要精力,、人力、物力,、財力解決好重點,、難點安全問題，安全教育,、安全宣傳,、安全檢查要嚴格督促、治理,?？焖賾?yīng)對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學的處置,，贏得問題解決的時機。

(1)安全工作警鐘長鳴,，防患未然,。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責,，保證師生的人身安全,。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度,，努力把安全防范工作做細做實,，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)進一步完善,、健全學校安全治理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導小組職能,，明確安全工作職責。

(4)嚴格學校安全治理制度,、監(jiān)督機制和獎懲制度,，做到誰失職，誰負責,，消除一切不安全隱患,，防范于未然。

3,、突出重點,，落實措施。對校園安全有防止,，并突出重點,。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑,、切實有效,，學生膾炙人口，便于接受的形式,，開展安全教育,，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全,、校園安全、出行安全,、社會安全和一些基本常識,，包括防詐騙、防勒 索,、防搶劫,、防拐賣、防火災,、防賭博,、防毒品、防溺水等常識教育活動,，提高學生自我保護能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全治理突出重點,。確保重點安全工作的落實,，電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范,。

(1)加強責任制,，嚴格執(zhí)行安全制度,，分工負責，層層落實,，保證學校各項工作的安全進行,，落實學校安全防范措施。按照《慎中實驗學校校園安全應(yīng)急預案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查,，強化校園安全防衛(wèi)體系,。

(2)加強安全教育，利用好晨會,、班會,、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,，幫助學生確立安全意識,，嚴格課間、午間活動,，盡可能的杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為,，增強安保能力,。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律,，確保學生到校,、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與疏導,，做到不玩火,、不玩水、不玩電,、不玩車,。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,，組織作交通安全,、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識,。

(3)細化安全治理,，留意安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作,，做好對學生的活動監(jiān)護工作,，保證學生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊,、體育課、活動課等安全的指導與治理,，盡可能的杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護，切實做好護導值日工作,，監(jiān)護學生活動行為,。

(5)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯(lián)系工作,，做好因個別輔導,、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故,。

(6)嚴把學生飲食衛(wèi)生關(guān),，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為,。

(7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作,，消除一切安全隱患，切實做好防盜,、防火,、防電等工作。積極做好險期24小時值班,、防范工作,。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管,、宿舍保衛(wèi)工作,。

4、加強檢查,，突出成效。安全治理是動態(tài)治理,，周而復始的過程,，不可能一勞永逸。學校每周例會安排安全相關(guān)工作,，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,，從長計議，抓好落實,。在常常性上下真功夫,，用氣力，堅持常常性的督促檢查,，常抓不懈,。從明確領(lǐng)導和部屬的責任入手,，并且忠于職守，履行職責,，樹立在其位,，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施,。

(1)學校安全領(lǐng)導小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,，做到時時警惕，每次使用重視,，每月自我檢查,，保證校內(nèi)設(shè)施安全使用。

(2)加強校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時維修，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報,，立刻處置,，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

5,、強化保安制度治理,。本學期校園周邊安全工作嚴重，我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度,，使校園處于封閉式,，實行出入登記及監(jiān)控體制，在學校安全相對負責的基礎(chǔ)上,，保安每個午別護送學生過共路,。天天值勤教師7：30-17：30實時監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況。

6,、完善家?；芋w系。學校每學期至少組織期初,、期中,、期末3次全面性家校互動會,，每逢節(jié)假日即印發(fā)《告家長書》等安全教育給家長,，也不定時進行安全或其它事項聯(lián)系。

安全工作是學校的頭號大事，只有起點,，沒有終點,。本學期我校全體教職工積極行動，人人講安全,，個個關(guān)心安全,，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全,、文明,、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。

一,、指導思想

本學期,，學校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主,、管教并重,、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學__周年校慶為契機,，以“根本扭轉(zhuǎn)學生的行為習慣,、形成優(yōu)良的校風校貌、打造良好的教風,、學風,、班風”;立足本校的實際，把學生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育,、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學的管理中，注重管理過程的細化,、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓和管理,，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園、健康校園,、平安校園和綠色校園,。

二、工作目標

1,、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學生的健康成長,、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。

2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度,，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性,，全力推進德困生和學困生的幫扶工作。

3,、兩大板塊,、四個階段目標：

通過師德培訓，進一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀守法,、健康生活、真正能為人師表的城中教師,。

學生德育目標：初一,、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進一步規(guī)范行為行為習慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學生發(fā)展教育為核心,，以提升情操、健全人格為目標,，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，向大學輸送合格的人才,。

三、主要抓好的幾項工作

(一)加強德育隊伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,。

1、加強政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工,，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范,。

2,、組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持“以會代訓”的制度,，加強班主任的培訓和工作指導,，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,，公正,、客觀地評價班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍。

3,、充分發(fā)揮年級組的德育功能,，加大對年級組的德育督導和考核。通過聽,、查,、評、饋等形式,，落實德育日常管理,，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,，注重實效，做到要求明,、檢查細,、考核嚴、獎罰清,。

4,、加強學生會、學生團支部的建設(shè),，充分調(diào)動團委,、學生會的自主管理能力。首先讓學生會,、團委干部參與學校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊，督查學生中的不良行為,，對學生的不良行為進行勸導,。第二讓學生會、團委干部參與學校的德育考核之中,。成立學生會,、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生,、學生儀容儀表,、班上遲到早退等等進行檢查、考核,。對各班的班級管理實行周公示制度,。

5,、進一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責,。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。

6,、成立“家長學?！薄Ｗ尲议L參與到學校管理之中,，特別是對各班問題學生的.管理,、教育，要求每個班成立家長委員會,，對班上的科任教師,、德困生、學困生進行共同管理,、共同研究處罰措施,。學校定期對家長進行培訓。

7,、加大巡查隊伍的考核,、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用,。

(二)加強學生的常規(guī)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風。

1,、在新時期特別新課程實施過程中,，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則,，規(guī)范學生的學習,、生活、和日常行為習慣,，全體教師要全程跟蹤,，學生全員參與，多方位督促,、規(guī)范學生的各種習慣的養(yǎng)成,。使學生朝著“著裝學生化、語言文明化,、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,，為良好的教育教學環(huán)境提供有力的保障。

2,、注重制度完善,，加強學生的常規(guī)管理,，逐步完善管理體系，讓學生管理走向規(guī)范化,。堅持每天紀律,、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度,、每日大課間制度,、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度,、每年一次大型表彰制度,、一月一次學生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,，更具有時效性和針對性,。

3、加強對學生會,、團委工作的組織管理和指導,，發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用，指導學生會開展多樣的學習,、文藝,、體育活動，豐富學生的文化生活,，陶冶情操,，提升品位。

4,、堅持不定期與問題學生談話,，了解學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，處理好各種矛盾和突發(fā)事件,。及時化解學生之間矛盾糾紛，嚴防學生打架事件發(fā)生,。

5,、加大學生的處罰力度，特別是嚴重違紀學生的勸退力度,。

一,、指導思想

緊緊圍繞“以德立校、依法治校,、民主管理,、科研興校”的辦學思想,，以“讓學生打下扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ),，使學生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學目標,，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力,，以促進師生發(fā)展為核心,，以推進課堂教學改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量,，向細節(jié)要成效,，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益,，竭力發(fā)展學校特色，全面提高教育教學質(zhì)量,。

二,、工作思路

1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學模式。

2,、發(fā)展三項特色：細化責任管理,，深化養(yǎng)成教育，強化藝術(shù)體育,。

3,、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題,，教學改革進展不大的問題,，薄弱年級與薄弱學科的問題，校本教研的低效問題,。

三,、工作目標

1、建立明細的崗位職責,，形成較為合理的考核辦法和評價機制,，提升學校的整體執(zhí)行力。

2,、四環(huán)節(jié)教學模式實驗研究有較大的突破,，校級骨干教師可以達到校內(nèi)外示范水平。

3,、完善德育管理模式,，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅,、亮麗,、和諧、博愛校園,。

4,、全面提高教學成績：(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團體前四名水平,。(2)薄弱年級和薄弱學科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。(3)超過與參照學校教學成績的教師達到一半以上,，消除10分以上的差距,。

5、堅持規(guī)范辦學,，強化學校管理,，實現(xiàn)零收費、零糾紛,、零意外傷害的目標,。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展。

6,、培植特色教育亮點,，提高藝術(shù)體育的教學效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學校,。

7,、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：(1)教師專業(yè)知識測試全員合格. (2)擴大骨干教師比重，能承擔開發(fā)示范教學的教師達到全體教師的四分之一,。(3)提升教師的身心素質(zhì),。

四、工作重點

(一),、堅持責任興校,，加強制度建設(shè)。

1,、實行校級領(lǐng)導“一項三包”(包級,、包科、包月)工作制度：即校級領(lǐng)導要抓好一項分管工作,，管理好一個年級,，深入一個教研組，承擔一個月的學校日常管理任務(wù),。

2,、建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊煟瑢嵭袊栏裼行У目己宿k法,，增強管理的制約效益,。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學期考核辦法》,、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作,。

3、強化績效管理，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法,，推行首席班主任評選辦法,，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先、培訓優(yōu)先,、榮譽優(yōu)先,， 讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧,。

(二),、重視師訓工作，促進教師發(fā)展,。

1,、堅持“四講四提升”，保持班子領(lǐng)導成員的感召力,。即：領(lǐng)導成員要“一講責任,，提升領(lǐng)導力;二講團結(jié)，提升凝聚力;三講風格,，提升感染力;四講學習，提升業(yè)務(wù)能力”,。

2,、深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》,，實行師德承諾活動,。

3、開展“好教師的標準是什么?”大討論,。培養(yǎng)“堅守崗位,、腳踏實地、自重自律,、博愛和諧,、勤勉謙遜、淡泊名利,、追求高遠,、豁達寬容?！钡慕處焾F隊,。“打造幸?？鞓返慕處焾F隊,，培養(yǎng)樂學向上的學生班隊”

4、實行主題學習制度,。圍繞“實力與尊嚴”,、“愛與責任”,、“反思與進步”、“個體與團隊”,、“愛崗與愛己”進行學習討論,，提高師德修養(yǎng)。

5,、關(guān)注教師的身心健康,，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺,，邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導,。

6、健全激勵機制,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，搭建發(fā)展平臺，保障學習考察經(jīng)費,，加大名師建設(shè)的投入,，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出,。

7,、堅持典型引路，實現(xiàn)整體優(yōu)化,，推動教師隊伍建設(shè),。期末學校將進行先進個人評選活動，讓先進工作者感受到尊重和認可,，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用,。

(三)、深化養(yǎng)成教育,，煥發(fā)德育魅力,。

1.實施“三講教育”，進行“知”的教育,。值周領(lǐng)導升旗講,、品德教師課堂講、班主任隨機講,，讓每個學生明確《“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范》的具體要求,。

2.提高常規(guī)要求，落實“行”的問題,。強化校園衛(wèi)生,、兩操兩放學、課間活動、學生學習習慣的管理與教育,，創(chuàng)建有序,、和諧、亮麗,、文明的高雅校園,。

3.開辟教育途徑，突出“情”的培養(yǎng),。深入開展“三愛護”(地面,、墻面、桌面)教育,，進行養(yǎng)成教育征文和手抄小報評選,，使學生的良好習慣不斷得到培養(yǎng)。

4.加強檢查督促,，強化“意”的訓練,。實行走動式管理、成立文明監(jiān)督崗,、做好值周檢查和反饋,，有效糾正不良行為，提高教育效益,。

5,、落實工作制度，體現(xiàn)“責”的意識,。完善《值周領(lǐng)導工作制度》、《班主任工作條例》,，實行“一周一主題制 ”“一周一報”制,、“一周一會制”。

6,、堅持典型引路,，發(fā)揮“優(yōu)”的作用。實行最選優(yōu)班集體評選,，表彰獎勵先進德育工作者,，進行“四好少年”和星級學生獎勵表彰活動，引導師生見賢思齊,，共同進步,。

7、建設(shè)班級文化,，彰顯“特”的風范,。重視班級文化建設(shè)，確定各班級的班訓、班級奮斗目標,、制定班級公約,，進行課前呼號，形成規(guī)范而富有個性化的班集體,。

(四),、實施精細管理，構(gòu)筑有效課堂,。

1,、加速工作進程，服務(wù)模式改革,。以骨干教師所帶年級為重點,，實施“破”、“學”,、“導”“研”,、“評”五字工作策略，積極推進四環(huán)節(jié)教學模式改革,，全面落實“先學后教”,、“少教多學”的基本理念。

(1),、“破”——嚴格按照“定向自學”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓練”為課堂環(huán)節(jié)進行有效導學,。規(guī)范備課模式，即“教學目標”,、“教學重點”,、“學習提綱” 、“課堂展示”,、“精講點撥”(含板書設(shè)計) ,、“課堂檢測”、“教學反思”等備課流程,。

(2),、“學”——安排業(yè)務(wù)領(lǐng)導、骨干教師,、學科帶頭人赴教學模式改革成功學校進行實地現(xiàn)場學習,，邀請名校教師進行課堂示范，繼續(xù)實行月學習制度,，向教師印發(fā)相關(guān)學習材料,。

(3)、“導”——校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導對重點年級教師進行不低于兩次的課堂調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)課堂教學的亮點與不足,，與實驗教師共同探討教學的最佳途徑,，有效把握教學環(huán)節(jié)和課堂細節(jié)。

(4),、“研”——安排實驗教師在校內(nèi)上研討課,，進行課堂教學模式改革專題征文活動，以教研組為單位開展教學模式改革座談,，實行同年級相互聽課辦法達到互勉共進的效果,。

(5)、“評”——補充完善《四環(huán)節(jié)教學模式評價標準》,，發(fā)揮其導向和引領(lǐng)的作用,，為推進課堂教學模式提供重要保障。

2,、強化質(zhì)量監(jiān)控,，實施精細管理。堅持以提高教學質(zhì)量為核心,，構(gòu)建教學工作責任制的有效體系,，完善教學管理考核制度，抓好教學常規(guī)的落實,。

(1),、落實“12345”要點工作。即組織每人一堂公開課活動,，進行思品與綜合實踐兩個非應(yīng)試學科的教學驗收,，組織三次教學常規(guī)檢查，安排四次教學質(zhì)量抽查,，為各應(yīng)試學科提供5次復習資料,。

(2)、推行年級視導工作機制,。由校長,、教導主任、包級領(lǐng)導組成教學視導領(lǐng)導小組每月對兩個年級的課堂及案頭資料進行一次視導,，進行互動性調(diào)研,。

(3),、做好防差轉(zhuǎn)差工作,。以關(guān)愛差生、家校聯(lián)系,、結(jié)對互助,、分層教學為主要途徑做好低年級的防差與高年級轉(zhuǎn)差工作。實行目標管理與靈活的獎勵辦法,，設(shè)立防差轉(zhuǎn)差專項獎勵經(jīng)費,。

(4),、加強薄弱學科改造?！锻晟聘鲗W科教學指導意見》,，并對照實施，進行有效評價;實行課堂調(diào)研,，查找薄弱學科存在的問題,，對癥下藥，提高教學效益,。

3,、開發(fā)校本課程，提升學校品質(zhì),。落實“培育文明學生”的辦學理念,，探索打造美德教育校本課程和軟、硬筆的教學的校本課程,，制定實施方案,，作為品德課程和語文教學的的補充，提高德育的針對性和寫字美學的欣賞,。

(1),、在主題上突出以“忠”為主的國家意識，以“孝”為主的家庭倫理,，以“儉”為主的生活信條,，以“信”為主的交往準則，以“禮”為主的行為規(guī)范,，以“勤”為主的學習狀態(tài),。

(2)、在形式上,，收集整理,，適合小學生特點的美德童謠、美德故事,、美德人物,、美德格言作為教育內(nèi)容,，并不斷豐富課程內(nèi)容。

4、提高教研實效,，服務(wù)課堂教學,。堅持以校為本,，抓好校本教研,，扎實開展“直接、簡單,、有效”的教研活動,，改善教師的心智模式,，促進專業(yè)發(fā)展，提升學校的教育實力,。

(2),、推行分散教研。實行年級視導或推門聽課的方式,，在此基礎(chǔ)上由主要領(lǐng)導或教研組長負責,，實行分年級分學段教研的辦法，提高教研實效,。

(3),、進行集體教研。各教研組要創(chuàng)新形式,，開展合作式備課,、二次備課、同課異構(gòu),、反思型說課,、專題式研討、集體學習等,，開辟交流空間,，使教師在互補共生中成長。

(五),、打造優(yōu)勢項目,，發(fā)展辦學特色。

1,、傳承藝術(shù)體育工作,，培植學校特色。堅持傳承與創(chuàng)新并重,，發(fā)揚“爭先創(chuàng)優(yōu),，頑強拼搏”的學校精神，把藝術(shù)體育當做我們的特色項目去打造,，使學校的辦學特色有成功的底蘊,。

(1)、抓實普及工作,。上好體育藝術(shù)課,，堅持進行傳統(tǒng)項目的訓練，保證每一年級有專項鍛煉項目,，抓好廣播操,、校園集體舞,、隊列隊形的日常訓練,，認真落實“兩課兩操” 督導工作,。

(2)、抓細考核工作,。不定期對體藝課堂及教師的案頭資料進行檢查,，做好學期各年級展示式教學效果驗收。

(3),、抓好競賽工作,。以提高學生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)個性特長為目的,，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,，做好各類藝體競賽的組織工作，充分發(fā)揮學生藝體特長和競技水平,。

2,、加強衛(wèi)生管理，提高師生的健康水平,。以負責任的態(tài)度,，堅持預防和教育相結(jié)合，加強學校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,，提高服務(wù)水平,，確保不發(fā)生群體性疾病的傳染。

(六),、提高服務(wù)水平,，創(chuàng)建平安校園。

要加強后勤,、安全管理工作,，做到服務(wù)第一，供給及時,，管理規(guī)范,，保障有力，實行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務(wù)及零傷害的安全目標,。

1,、牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責任制,，健全學校安全檢查,、監(jiān)督制度，值勤老師要準時到崗,，履行職責,，值勤行政要進行隨機檢查，切實預防學生傷害事故發(fā)生,。

2,、要重點抓好學校用水用電,，以及設(shè)備的防護工作。用電設(shè)施學生不得動用,，機電房學生不得進入,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，相關(guān)人員進行及時維護,、維修,。

3、加強門衛(wèi)管理,。門衛(wèi)和保安人員必須按時開關(guān)大門,，并堅守崗位，防止學生走失和社會閑雜人員進入校園,。

4,、進行安全演練，提高師生突發(fā)事故的自我防護能力,。做好學生上下樓梯的護導工作,，加強課間活動的管理，防止出現(xiàn)不必要的傷害事故,。

5,、嚴格后勤和財務(wù)管理制度。進一步完善購物,、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責明確,，帳物相符，完備購物申請,，進出庫手續(xù),，保管責任到人。

6,、提高后勤人員服務(wù)意識,。后勤人員要堅守崗位，盡職盡責做好本職工作,，為教育,、教學第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),。

全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,，結(jié)合自己的實際工作崗位和職責，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動,，共同為學校教育質(zhì)量的提高,，學校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應(yīng)有的成績。

一,、指導思想

以“以人為本，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量”為工作思路，重點抓好教師師德,、學校德育,、教學質(zhì)量、三方面工作,，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展,，學校發(fā)展”,，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。

二,、工作目標

1,、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思,、敬業(yè),、奉獻、爭先的精神,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵,。

2,、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領(lǐng)作用,，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高,。

3、開展德育教育活動,，陶冶學生情操,，激發(fā)學習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌,，都會唱紅歌,，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位,，牢固樹立“安全無小事,，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育,。杜絕事故隱患,，確保師生安全。本學期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次,。

5,、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次,。

主要工作及措施

一,、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本,、依法治校,、師生共進、和諧發(fā)展

2.思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感,、危機感,。

4.學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化,、制度化為切入點,，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。

二、學校教師隊伍建設(shè)：

1,、干部隊伍建設(shè)

加強班子建設(shè),。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作,，又要開拓創(chuàng)新,。更要講究實效,。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒,，更要講原則,。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2,、教師隊伍建設(shè)

一是加強教師隊伍的政治管理,、師德建設(shè),，開展師德系列活動,。學高為師,，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習,，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神,、不斷進步的進取精神,、不求索取的奉獻精神。

二是加強業(yè)務(wù)理論學習,，增強讀書學習的自覺性和主動性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,，寫好心得體會,。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì),。

三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作,。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處,。

三、學校德育工作：

1,、在學校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學校的每一個角落,、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話,。

2,、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動,，從學生日常行為開始,，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處,。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟,、亂、差”,。

3,、努力辦好“家長學?！保粩嗉訌娚鐣?、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。

四,、學校教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,、備課內(nèi)容上課，提前候課,，準時下課,，每天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生,。“以教學為中心,，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學效果,，大面積提高學生的學習成績這一中心,，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調(diào)動學生學習積極性,，如何啟發(fā)學生的思維,，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,，使教研工作能夠重實際,，有實招、出實效,。提倡教師合作備課，形成集體智慧,。做到功在課前,，利在課上，思在課下,。抓好“備,、講,、批、輔,、考,、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程,。

五,、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務(wù)的活動,。

1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實效性。

3.學校領(lǐng)導要深入教研組參加教研活動,。

六,、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然,。

(1)安全工作要警鐘長鳴,。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上,，嚴格管理嚴格監(jiān)控,，做到日日查。實行24小時值班,，確保學校財產(chǎn)萬無一失,。

(2)利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育,，建立安全防范責任制,。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通,、活動,、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈,。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練,。以提高師生的安全自救自護能力。

七,、大力開展幼教事業(yè),，加大幼教資金投入加強室內(nèi)外環(huán)境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現(xiàn)幼教工作有新突破,。

八,、切實搞好后勤工作，使其服務(wù)于教學,。

九,、加強體衛(wèi)工作。抓好兩操一活動切實加強學生的體育鍛煉,，找好衛(wèi)生工作設(shè)立衛(wèi)生檢查制度,，開展評比工作對好的班級頒發(fā)流動紅旗。

總之本學期要在重點工作上求突破,，在全面工作上求發(fā)展,，為全面提高教育教學質(zhì)量勤奮工作、開拓進取,。

一,、指導思想

本學期我們繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導，以推進素質(zhì)教育為宗旨,，以營口市教育學院和橋局及進修學校的工作要點為導向,，以提高學科教師專業(yè)水平為根本，以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以“一師一優(yōu)課,，一課一名 師”為切入點，繼續(xù)以探索初中數(shù)學課型模式為重點,，積極開展教學研究工作,，充分發(fā)揮教研員在教育教學中的研究、指導,、服務(wù)和管理職能,，不斷深化課程改革，促進我市教育教學質(zhì)量不斷提高,。

二,、工作目標

1.按照上級及教育行政部門的.要求，繼續(xù)開展“一課一名 師,，一師一優(yōu)課”的一系列相關(guān)活動,。

2.繼續(xù)深入開展課堂教學研究，構(gòu)建不同課型的課堂教學模式,，提高教師課堂教學能力,，進一步提高課堂教學質(zhì)量。

3.按照師校工作統(tǒng)一安排,，對兩市”十二五”期間骨干教師進行聽課驗收,。

4.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學中存在的疑難問題,，進一步推進課程改革,。

5.根據(jù)學校及學科實際開展課題研究，解決教師教學中的熱點,、難點問題,，提高教師教科研能力。

三,、主要工作與措施

(一)進一步加強課堂教學研究,，建立課堂教學模式

進一步加強課堂教學研究，根據(jù)各學校的教學現(xiàn)狀,，充分利用兼職教研員,、骨干教師示范作用和教研能力，研究適合大石橋市的數(shù)學學科教育方式方法,，建立課堂教學模式,，跟蹤成果化。進一步推進大石橋市教育改革的發(fā)展,。在上學期研究的基礎(chǔ)上,，進一步探討定理、公式課,、解題計算課的課型模式,，適時召開研討會，通過現(xiàn)場觀摩,、專題培訓,、共同研討、提出問題達到共識,。

(二)抓住一師一優(yōu)課的活動機會,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強各學校間的教學交流,，提高教師教學能力,。

1.通過一師一優(yōu)課上傳課堂教學視頻，提供研討學習機會,。

有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學視頻,，教師可以隨時上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議,，達到共同成長的目的,。

2.利用博客資源進行教育教學交流。

引導教師借助博客網(wǎng)頁,，將自己的教育教學問題,，教學論文、教育教學故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上，與教師及專家互動交流,，解決教學中的問題,，使教學研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機研討,，使教研成為教師的日常工作,，促進教學研究走向日常化,。

(三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗收及指導工作,。

(四)開展課題研究工作

課題研究能促進教師學習和鉆研專業(yè)知識，解決教師教育教學中的熱點,、難點問題,。本學期，將加強以下幾方面工作：

1.做好省,、市級個人承擔課題的申報,、研究和管理工作。我們將加強督促和指導這些老師做好個人課題的研究工作,，加強課題研究的管理,，促使課題研究出成效。

2.繼續(xù)開展課題研究交流活動,。計劃在12月舉行課題研究交流活動,，收集課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進課題研究順利開展,。

(五)加強教師培訓工作,，提高教師理解新課標(20__版)和駕馭教材的能力

培訓是提高教師專業(yè)理論水平，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念,、提升教師理念,，促進教師專業(yè)成長的有效途徑。本學期,，我們結(jié)合“一師一優(yōu)課的導課和骨干教師的聽課驗收的機會,，將抓好抓實以下兩項培訓工作：

1.繼續(xù)抓好學習課標和教材的培訓工作

課標和教材是教學的重要依托，深入理解課標和教材是教師做好教學工作的重要前提,。新課標(20__版)已頒布發(fā)行,，第一輪全員的課標、教材培訓工作早已完成,，這學期將結(jié)合日常的教研工作,，將繼續(xù)開展隨時新課標和新教材的解讀與研討培訓，幫助教師理解新課標和新教材,，提高教師駕馭新教材的能力,。

2.抓好校本培訓工作

利用聽課,、調(diào)研的時機，指導各中學開展校本培訓活動,，加強教師教學基本功和教學技能的培訓,，提高教師的教學能力。

(六)開展送教下鄉(xiāng)活動

為了加強校際之間的教學交流,，引領(lǐng)教育科研方向,，繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動,，讓參與活動的教師有機會一起學習和研討先進的教學理念和方法,。

四、具體時間安排

9月份

1.召開組長例會,。

2.一師一優(yōu)課活動的指導,、評課。

3.對兩市級骨干教師逐一聽課驗收,。同時指導其校教研組的校本教研及校本培訓,。

4.籌備10月份的教研會，對上展示課的教師進行培訓,，指導,。

10月份

1.一師一優(yōu)課活動的指導、評課,。

2.對兩市級骨干教師逐一聽課驗收,。同時指導其校教研組的校本教研及校本培訓。

3.召開課型模式研討會,。

4.結(jié)合一師一優(yōu)課,、骨干驗收、和課型模式研討等活動對教師進行現(xiàn)場的課標理解及新教材使用的培訓,。

11月份

1.一師一優(yōu)課活動的指導,、評課。

2對兩市級骨干教師逐一聽課驗收,。同時指導其校教研組的校本教研及校本培訓,。

3.組織送教、送培訓下鄉(xiāng)活動,。

4.結(jié)合一師一優(yōu)課,、骨干驗收、和送教下鄉(xiāng)等活動對教師進行現(xiàn)場的課標理解及新教材使用的培訓,。

12月份

1.一師一優(yōu)課活動的指導,、評課。

2對兩市級骨干教師逐一聽課驗收,。同時指導其校教研組的校本教研及校本培訓,。

3.課題研究交流活動,。

4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗收,、和課題研究交流等活動對教師進行現(xiàn)場的課標理解及新教材使用的培訓,。

1月份

1.完成教育局安排的相關(guān)任務(wù)。

2.秋學期材料匯總歸檔,，總結(jié),。

中學秋季學校工作計劃篇五

時光飛逝，時間在慢慢推演,，我們的工作同時也在不斷更新迭代中,，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢,？寫工作計劃需要注意哪些問題呢,？以下是小編為大家收集的秋季中學學校后勤工作計劃，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

總務(wù)處堅持為學校教學、為全體師生服務(wù)的宗旨,，加強后勤工作人員的隊伍建設(shè),，在新的一學期里要使全體職工的工作崗位進一步明確，責任清楚,、共同提高,、真抓實干、求實創(chuàng)新,。認真做好開源節(jié)流,、艱苦創(chuàng)業(yè)，從而減輕學校的經(jīng)濟負擔,。要求總務(wù)工作人員在思想作風上要廉潔自律,，進一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念，加強我校后勤管理,，使我校的總務(wù)后勤管理有特色,、上水平。

1,、在新的一學期里,，積極配合校領(lǐng)導，以教學為中心,，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作,，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結(jié)合,，克服鋪張浪費現(xiàn)象,。我們將加強對物資和設(shè)備的管理,，做到物盡其用,，一物多用,，提高校產(chǎn)和設(shè)備的'利用率。

2,、關(guān)心愛護全體教職工,，解決部分職工的實際困難，使后勤職工體會到學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心,、愛護和尊重,，增強他們工作熱情和責任心。

3,、以人為本,，加強校園管理，營造一個“以美促德,，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促,，做到真正意義上的凈化,、美化、綠化,，為全體師生營造一個綠色滿園,、鳥語花香、移步換景,、清幽雅致的校園環(huán)境,。

4、加強對食堂的管理,，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查,，盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生,。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠,、蟑,、蠅密度的監(jiān)測工作，從根本上嚴把病從口入關(guān),。

5,、財務(wù)開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準,，杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象,，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴格采購進倉,、出倉等一系列手續(xù),，健全規(guī)章制度，防止學校的校產(chǎn)物資的浪費和流失,。建立健全賠償制度,，做到用管相結(jié)合，嚴格財務(wù)管理,，對大批物品的采購,、工程、實行招標制度,。

九月份：

1,、總務(wù)后勤人員會議。

2,、檢查水,、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位,、各班級的桌椅,、投影儀、電卡是否到位,。隨時組織故障之排除,。

3、做好新辦公室及教室的搬遷和安置工作,。

4,、做好初一新生軍訓的后勤工作。發(fā)放初一新生軍訓汗衫,、帽子,、飯卡和各班級的鑰匙等物品。

5,、做好新學期住宿生床上用品的發(fā)放工作,。

6、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放,、領(lǐng)取工作,。

7、做好浮雕長墻施工和審計工作,，爭取9月底完工,。

8,、訂做宿舍白板2塊和化學實驗室白板1塊。

9,、清晨掃凈校園,，迎接學生報到。

10,、確保食堂開伙運轉(zhuǎn),。

11、做好教師節(jié)慶?；顒?。

12、填寫好參加健康檢查教師名單,，上報區(qū)工會,。

13、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項工作,。

14,、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及校門前三包綠化工作,。

1,、做好國慶安全保衛(wèi)工作。

2,、做好全校空調(diào)電源的負荷平均分配,。

3,、配合財務(wù)室做好審計工作。

4,、加強秋季衛(wèi)生管理,，重點整治、抓好食堂,、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

5,、配合各處室做好學校的各項有關(guān)工作

1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作,。

2,、做好固定資產(chǎn)實物臺帳。

3,、配合教務(wù)處組織老師到南京購書,，并聯(lián)系好車輛。

4,、抓好食堂,、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作,。

1、做好省示范初中有關(guān)總務(wù)處創(chuàng)建材料,。

2,、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

3,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理,。

4、更換宿舍衛(wèi)生間的水池龍頭,。(12月底全部結(jié)束)

1,、完成各項審計工作，支付工程款,。

2,、做好期末考試考場的安排工作。

3,、加強用電管理,。

4、整理一學期來總務(wù)處工作資料,。

5,、做好寒假結(jié)束工作安排，清潔工除年初一外,，每天一人到校值班,。

6、各宿舍和教室水電設(shè)施的檢修,，確保安全,。

7、督促食堂飲食衛(wèi)生工作,。

8,、開學前教學用品、衛(wèi)生用品的添置和采購,。

9,、總務(wù)處召開全體工作人員會議。

10,、做好臺帳和實物帳相符的工作,。

11、協(xié)助各處室做好日常各項工作,。

12,、籌備團拜會，召開工會委員會議?？傊?，學校后勤工作千頭萬緒，只要本著愛崗敬業(yè),，為學生服務(wù),，為教育主體服務(wù)的精神，全體成員團結(jié)協(xié)作,，同心同德,，從而開創(chuàng)我們學校后勤工作新面貌。

中學秋季學校工作計劃篇六

以“以人為本,，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，重點抓好教師師德、學校德育,、教學質(zhì)量,、三方面工作，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展,，學生發(fā)展，學校發(fā)展”,，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校,。

二、工作目標

1,、實施師表形象工程,，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè),、奉獻、爭先的精神,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵,。

2,、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領(lǐng)作用,，促進教師業(yè)務(wù)水平的再提高,。

3、開展德育教育活動，陶冶學生情操,，激發(fā)學習興趣,。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌,，掀起愛國愛黨的新高潮,。

4、把安全工作放在首位,，牢固樹立“安全無小事,，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育,。杜絕事故隱患,，確保師生安全。本學期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次,。

5,、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次,。

主要工作及措施

一,、學校管理工作宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本,、依法治校,、師生共進、和諧發(fā)展

2.思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感,、危機感,。

4.學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化,、制度化為切入點,，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。

二,、學校教師隊伍建設(shè)

1、干部隊伍建設(shè)

加強班子建設(shè),。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己,，既要扎實工作,，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效,。既要關(guān)心教職工生活,，又要身先士卒，更要講原則,。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”,，行動上“合拍”

2,、教師隊伍建設(shè)

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),，開展師德系列活動,。學高為師，德高為范,。.通過政治學習等形式加強師德學習,，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴謹求實的科研精神,、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神,。

二是加強業(yè)務(wù)理論學習,，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容,。號召每位教師讀一本好書,，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì),。

三是加強教育理論的學習,，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作,。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處,。

三、學校德育工作

1、在學校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落,、讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話。

2,、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始,，從一點一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟,、亂,、差”,。

3,、努力辦好“家長學校”,，不斷加強社會,、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。

四,、學校教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,、備課內(nèi)容上課，提前候課,，準時下課,，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生,?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心,，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織,，如何調(diào)動學生學習積極性,，如何啟發(fā)學生的思維,，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際,，有實招,、出實效。提倡教師合作備課,，形成集體智慧,。做到功在課前，利在課上,，思在課下,。抓好“備、講,、批,、輔、考,、思”六個環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學過程。

中學秋季學校工作計劃篇七

新學期已到來,，我們又要投入到緊張,、繁忙而有序地教育教學工作中，怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作,，使自己今后的教學工作中能有效地,、有序地貫徹新的教育精神，提高自身的業(yè)務(wù)能力,，圍繞我校新學期的工作計劃要求制定初一數(shù)學教學計劃：

一,、指導思想

教育學生掌握初中數(shù)學學習常規(guī)，掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,，使學生逐步學會正確,、合理地進行運算，逐步學會觀察分析,、綜合,、抽象、概括,。會用歸納演繹,、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐,。提高學習數(shù)學的興趣,，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考,、探索的新思想。培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的能力,。

二,、學情分析

從學生的成績來看，比較理想,。兩個班的優(yōu)生只有二十個,，僅占百分之十，而學困生接近百分之四十,，大部分同學的數(shù)學成績不理想,，大部分學生數(shù)學基礎(chǔ)差，底子薄給教學帶來了一定的困難,，所以今年的教學任務(wù)較重,。所以要根據(jù)實際情況，面對全體,，因材施教,，對于學習較差的同學今年進行小組輔導，對特別差的學生可以進行個別輔導,。

三,、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)

1、發(fā)揮集體智慧,，認真進行集體備課,。

新的學期，初中數(shù)學課課節(jié)較少,，怎么能在有限的時間里提高學習效率是所有數(shù)學老師面對的問題?在這里,，學校給我們明確了方向。加強集體備課,，發(fā)揮集體智慧,，認真研究教材及課程標準，爭取每節(jié)課前,，與同組同仁們討論,、研究確定教學的重點、難點,、教學目標,、教法、學法,，精心設(shè)計教學過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等,，讓每一節(jié)課上出實效,，讓每位學生愉悅的獲得新知。

2,、學習和強化“自主學習”與分層教學實踐,。

新的學期，我校所有學科都主張自主學習與集體備課,，爭取每節(jié)課前,，與同組同仁們討論、研究確定重點,、難點,、教學目標、教法,、學法,，精心設(shè)計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,，甚至例題的選用,，作業(yè)的布置等等通過學案的使用，能夠使學生明確學習任務(wù),，了解教學目標,，對于課堂教學省時高效，取得事半功倍的好效果,。

3,、抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃，備課統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習,，進行教學，在備好課的基礎(chǔ)上,，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率,，讓每一位同學都聽的懂,，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同,，爭取每節(jié)課達到教學目標,，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,，使每個學生積極主動參與課堂活動,，使每個學生動手、動口,、動腦,，能“吃”飽、“吃”好,。

4,、多讀書，讀好書和積極開展我的三分鐘,，我展示活動。

多讀幾本對自己有幫助的書,，既提高了自己的能力,，又豐富了自己的視野，使自己不被時代所拋棄,?！拔业娜昼娢艺故净顒印睂τ诮虒W起了推動促進的作用。通過活動的開展,，提高了同學們的學習興趣,，同時又提高了同學們的講解能力。促進了師生之間的關(guān)系,。

5,、積極投身到培養(yǎng)學生的良好的學習習慣中去。

今年,，我們數(shù)學組課題是培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,。好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，需要教師的督促,，學生的堅持,，才能成功。

6,、注重課后反思,，課后反潰及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗,?？偨Y(jié)好下一次應(yīng)注意的細節(jié)。精選適當?shù)木毩曨},、測試卷,，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題對癥下藥。及時反饋信息提高課堂效益,，給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,，今天的任務(wù)不推托到明日，不留一個疑難點,，讓學生學有所獲,。

7、重視單元檢測,，認真做好教學質(zhì)量分析,。使用學科組教師共同研討、篩選的同一份試題,，測驗試題的批改不過夜,。測試后必須進行質(zhì)量分析，評價必須使用等級,。按時檢驗學習成果,，做到課標達成的有效、及時,，考核后對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評,。

四、不斷鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力及水平,。

切實重視聽評課，確保每周聽課至少1節(jié),。積極參加業(yè)務(wù)學習,，看書、看報,，參加各級教研組織的培訓和系列課達標,，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能,、技巧,，不斷努力，取長補短,，揚長避短,，努力使教學更務(wù)實，方法更靈活,，手段更先進,。通過聽課、評課,、說課等方式,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

五、需要注意的方面在課堂上改進教學方法,，多采用探索,、啟發(fā)式教學。

1,、注意教科書的系統(tǒng)性和學科知識的整合,，使學生牢固掌握舊知識的基礎(chǔ)上，學習新知識,，明確新舊知識的聯(lián)系,。

2022年秋季中學學校工作計劃

中學秋季學校工作計劃篇八

本學期我們繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導，以推進素質(zhì)教育為宗旨,，以營口市教育學院和橋局及進修學校的工作要點為導向,，以提高學科教師專業(yè)水平為根本，以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以“一師一優(yōu)課,，一課一名師”為切入點，繼續(xù)以探索初中數(shù)學課型模式為重點,，積極開展教學研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學中的研究,、指導,、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革,，促進我市教育教學質(zhì)量不斷提高,。

二、工作目標

1.按照上級及教育行政部門的.要求,，繼續(xù)開展“一課一名 師,，一師一優(yōu)課”的一系列相關(guān)活動。

2.繼續(xù)深入開展課堂教學研究,，構(gòu)建不同課型的課堂教學模式,，提高教師課堂教學能力，進一步提高課堂教學質(zhì)量,。

3.按照師校工作統(tǒng)一安排,，對兩市”十二五”期間骨干教師進行聽課驗收。

4.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學中存在的疑難問題,，進一步推進課程改革。

5.根據(jù)學校及學科實際開展課題研究,，解決教師教學中的熱點,、難點問題，提高教師教科研能力。

三,、主要工作與措施

(一)進一步加強課堂教學研究,，建立課堂教學模式

進一步加強課堂教學研究，根據(jù)各學校的教學現(xiàn)狀,，充分利用兼職教研員,、骨干教師示范作用和教研能力，研究適合大石橋市的數(shù)學學科教育方式方法,，建立課堂教學模式,，跟蹤成果化。進一步推進大石橋市教育改革的發(fā)展,。在上學期研究的基礎(chǔ)上,，進一步探討定理、公式課,、解題計算課的課型模式,，適時召開研討會，通過現(xiàn)場觀摩,、專題培訓,、共同研討、提出問題達到共識,。

(二)抓住一師一優(yōu)課的活動機會,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強各學校間的教學交流,，提高教師教學能力,。

1.通過一師一優(yōu)課上傳課堂教學視頻，提供研討學習機會,。

有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學視頻,，教師可以隨時上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議,，達到共同成長的目的,。

2.利用博客資源進行教育教學交流。

引導教師借助博客網(wǎng)頁,，將自己的教育教學問題,，教學論文、教育教學故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上,，與教師及專家互動交流,，解決教學中的問題，使教學研究從集體研究走向個體交流與思考,，從定期研討走向隨機研討,，使教研成為教師的日常工作,，促進教學研究走向日常化,。

(三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗收及指導工作,。

(四)開展課題研究工作

課題研究能促進教師學習和鉆研專業(yè)知識，解決教師教育教學中的熱點,、難點問題,。本學期，將加強以下幾方面工作：

1.做好省,、市級個人承擔課題的申報,、研究和管理工作。我們將加強督促和指導這些老師做好個人課題的研究工作,，加強課題研究的管理,，促使課題研究出成效。

2.繼續(xù)開展課題研究交流活動,。計劃在12月舉行課題研究交流活動,，收集課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進課題研究順利開展,。

(五)加強教師培訓工作,，提高教師理解新課標(20--版)和駕馭教材的能力

培訓是提高教師專業(yè)理論水平，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念,、提升教師理念,，促進教師專業(yè)成長的有效途徑。本學期,，我們結(jié)合“一師一優(yōu)課的導課和骨干教師的聽課驗收的機會，將抓好抓實以下兩項培訓工作：

1.繼續(xù)抓好學習課標和教材的培訓工作

課標和教材是教學的重要依托,，深入理解課標和教材是教師做好教學工作的重要前提,。新課標(20--版)已頒布發(fā)行，第一輪全員的課標,、教材培訓工作早已完成,，這學期將結(jié)合日常的教研工作，將繼續(xù)開展隨時新課標和新教材的解讀與研討培訓,，幫助教師理解新課標和新教材,，提高教師駕馭新教材的能力。

2.抓好校本培訓工作

利用聽課,、調(diào)研的時機,，指導各中學開展校本培訓活動，加強教師教學基本功和教學技能的培訓,，提高教師的教學能力,。

中學秋季學校工作計劃篇九

以__市教育局基教處20__工作計劃為指導,，以“以生為本、立德樹人”為根本目標,，以促進提升教師專業(yè)化發(fā)展水平為前提,，探討“目標分層次教學”的方法與規(guī)律，開展“大練兵,、大比武”活動,，努力構(gòu)建學校特色，創(chuàng)辦人民滿意的教育,。扎實有效做好“質(zhì)量十三五”工作,。

二、工作目標

1,、以“立德樹人”根本任務(wù),，探討目標分層次教學模式，重點探討分層作業(yè),。

2,、培養(yǎng)學生良好的興趣，組建興趣小組,，夯實知識基礎(chǔ),，注重學法指導，促進良好學風的養(yǎng)成,。

3,、全力優(yōu)化課堂教學質(zhì)量，開展“大練兵,，大比武”教育教學活動,，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

4,、加強教學過程的監(jiān)督和管理,，做好常規(guī)工作，強化質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學,，切實提高課堂效益和教學質(zhì)量。切實抓好初三中考,。

5,、加強教研組、備課組建設(shè),，以“目標分層教學”為研究課題,，開展好教研組、備課組的活動,，打造各學科優(yōu)秀教師,。

6,、強化教師工作，注重教師培訓,。以社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化為根本,，提高教師師德和師能，重點提高教師的業(yè)務(wù)能力及責任意識,。

三,、主要工作

(一)加強教學管理強化年建設(shè)，全面提高教學質(zhì)量

1,、明確新學期要求,，上好開學第一課

認真學習《市教育局基礎(chǔ)教育工作計劃》和《市教育局基礎(chǔ)教育文件匯編》，研究并開展活動,，依規(guī)守范進行教學管理和實施教學,。召開全校教學工作會議，對新學期教案,、備課,、上課、聽課,、輔導與作業(yè)批改提出明確要求,。年級組、教研組及任課教師要按照目標管理責任書評估指標體系認真研讀,，層層分解,，逐項落實。

2,、強化集體備課,，開展好教研活動

加強備課環(huán)節(jié)的'管理，強化集體備課效能,。防止備課流于形式,，備課組長要按照規(guī)定時間、地點高質(zhì)量組織集體備課,。把研究目標分層教學模式做為集體備課的一個重要內(nèi)容，主動邀請學校領(lǐng)導班子參加教研活動,。按照師徒結(jié)對的要求做,。多請教、取長補短,，加強切磋交流,，使自己教學能力快速提升。課堂教學各年級加大比拼力度,，有效落實堂堂清,、周周清,，切實提高課堂效率。通過聽,、評,、導、查,、看解決教師教學中實際問題,。加強與__五中的交流與合作，搞好鄰校共研,，確保教學任務(wù)的真正落實!

各教研組,、備課組有針對性開展一至兩項有特色、有實效的活動,。尤其要把“大練兵,、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”作為教研重點。

(1)強化集體備課,。把研究“大練兵,、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”做為集體備課的一個重要課題.

目標分層教學成果：優(yōu)秀教案展、教學課件集,、經(jīng)驗材料

(2)圍繞教學開展活動：

開展與__五中集體備課活動,。與__五中開展期末考試同步檢測。期中期間結(jié)合本校學生特點和教育教學進步情況,，組織教師自主出題,，習題留檔。

(3)課堂教學各年級加大比拼力度,，有效落實學生作業(yè),，教師教案檢查，做到有布置,、有批改,、有檢查、有總結(jié),。切實提高課堂效率,。通過聽、評,、導,、查、看解決教師教學中實際問題,，提高教學質(zhì)量,。

(4)打造學科特色，突出學科亮點,，年末以教研組形式在教學年會上展示,。

3,、切實減輕學生課業(yè)負擔，做到既減負更提質(zhì),。

加強非考試學科管理,，嚴格落實國家課程計劃，認真執(zhí)行地方課程,，積極開發(fā)校本課程,。保證校本、生物,、地理,、體育、音樂,、美術(shù),、綜合實踐活動課程的課時。

嚴格規(guī)范各類競賽活動,?？刂茖W生在校時間總量，減輕學生課業(yè)負擔,。規(guī)范中小學教材選用行為和教輔資料管理,。

4.提升學生綜合學習能力。堅持“知識與能力并重,，德育與智育同行”的施教原則,，引導學生學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣;遵循學生認知規(guī)律和教育規(guī)律,，改進教學方法,，關(guān)注差異分層指導，引導學生獨立思考,、主動探究,，掌握科學的學習方法;激發(fā)和保護學生的學習興趣，培養(yǎng)學生終身學習的能力,。

5,、全面參與各級教學活動，并積極與五中等兄弟校進行學習交流,。

(1)持續(xù)開展“同課異構(gòu)”活動,，(待定)充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結(jié)“同課異構(gòu)”經(jīng)驗基礎(chǔ)上,、本學期繼續(xù)推薦年輕老師,，參加與五中師徒結(jié)對匯報課活動,。通過兩?！皫熗浇Y(jié)對”活動打造__中好課,、__好課。

(2)開展教師“大練兵,，大比武”教育教學活動,。

(3)積極推薦優(yōu)秀教師參加市級教育研討活動，培養(yǎng)學科優(yōu)秀教師

6,、深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動,，踐行和培養(yǎng)社會主義核心價值觀。

中學秋季學校工作計劃篇十

新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，初中學校如何制定德育

工作計劃

一,、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二、 班級情況分析

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學期具體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲

軍訓

4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用。

作為年輕教師,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。

一,、指導思想

本學期,，學校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主,、管教并重,、務(wù)求實效”的工作思路,。以城口中學七十周年校慶為契機，以“根本扭轉(zhuǎn)學生的行為習慣,、形成優(yōu)良的校風校貌,、打造良好的教風、學風,、班風”;立足本校的實際,，把學生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育,、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學的管理中,，注重管理過程的細化、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓和管理,，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園、健康校園,、平安校園和綠色校園,。

二、工作目標

1,、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展,，讓每個學生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。

2,、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度,，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性,，全力推進德困生和學困生的幫扶工作。

3,、兩大板塊,、四個階段目標：

通過師德培訓，進一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀守法,、健康生活、真正能為人師表的城中教師,。

學生德育目標：初一,、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心,，進一步規(guī)范行為行為習慣，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學生發(fā)展教育為核心,，以提升情操,、健全人格為目標，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,，以健全心理迎考為重點,，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學輸送合格的人才,。

三,、主要抓好的六項工作：

(一)、加強德育隊伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,。

1、加強政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工,，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范,。

2,、組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持“以會代訓”的制度,，加強班主任的培訓和工作指導,，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,，公正,、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性,，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍,。

3,、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核,。通過聽,、查、評,、饋等形式,，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,，注重實效，做到要求明,、檢查細,、考核嚴、獎罰清,。

4,、加強學生會、學生團支部的建設(shè),，充分調(diào)動團委,、學生會的自主管理能力。首先讓學生會,、團委干部參與學校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊，督查學生中的不良行為,，對學生的不良行為進行勸導,。第二讓學生會、團委干部參與學校的德育考核之中,。成立學生會,、團委志愿檢查組,，對各班各年級的清潔衛(wèi)生,、學生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查,、考核,。對各班的班級管理實行周公示制度。

5,、進一步規(guī)范值周行政,、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中,。

6,、成立“家長學校”,。讓家長參與到學校管理之中,，特別是對各班問題學生的管理、教育,，要求每個班成立家長委員會,，對班上的科任教師、德困生,、學困生進行共同管理,、共同研究處罰措施,。學校定期對家長進行培訓。

共

2

1

1

2

中學秋季學校工作計劃篇十一

1．制定新學期團委工作計劃,。

2．辦好學校宣傳欄。（每兩周出一期?？?、班刊）

3．學期初召開支部書記會議，每月召開一次團委會議,，各支部本學期至少要召開兩次支部大會,。

4．主題團會課制度。高一,、高二團總支要召開至少三次主題團會,，要有活動計劃、活動設(shè)計內(nèi)容,，并把小結(jié)上交到團委存檔,。

5．及時做好高一團員關(guān)系接轉(zhuǎn)和部分畢業(yè)班團員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作；及時做好團費繳納工作,。

6．加強對學生會的指導,。重點做好學生會換屆選舉工作、學生會納新工作和學生會常規(guī)工作,，加強對社團活動的指導,。

7．做好文檔建設(shè)。

1．緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園,、構(gòu)建和諧社會的主題,，通過開展宣傳、主題團會,、討論會,、辯論會、培訓等形式,，加強生態(tài)校園文化建設(shè),，營造和諧氛圍，全面鋪開生態(tài)文化育人行動,。

2,、繼續(xù)在全校開展校園內(nèi)不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育,、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、提倡學生考試不作弊的行為習慣。

3．配合學校其他部門,，開展好藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作,。

4．舉辦新一期業(yè)余團校,，以高一團干為重點，組織團員青年學習黨團知識,、學生干部能力以及有關(guān)創(chuàng)建綠色校園,、構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的短期培訓，提高團干的團員意識和工作能力,。

5,、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，引導學生知黨,、愛黨,、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍,，繼續(xù)辦好xx年業(yè)余黨校學習班和xx,、xx、xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng),。

6．強化團組織的自身建設(shè),。高一各支部干部要盡早配齊，高二各支部干部調(diào)整要盡早完成,；美化團委辦公室,；整理團委檔案。

7．學生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”,、收集廢舊筆芯,、電池等活動,，改善學校衛(wèi)生環(huán)境,，促進資源節(jié)約，資助困難學生,。

8．繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動,，捐助特困學生，并力爭得到社會各界的支持,。

9．加強對學生會,、社團工作的指導，做好學生會換屆選舉工作,。

10．加強團員青年志愿者的社會實踐能力,，提高學生社會適應(yīng)能力。

11,、配合學校開展一系列的培訓如：進行學生自治的培訓,、青年志愿者服務(wù)隊,、學生干部、團干,、新團員,、業(yè)余黨校等培訓。

第1周：制定新學期團委工作計劃,；繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補習班團員轉(zhuǎn)團關(guān)系,；召開校團委工作會議，布置學期工作,；充分的利用教師節(jié),，中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育；全校范圍內(nèi)開展以“從我做起”為主題的倡議學生在校園內(nèi)開展文明禮儀,、習慣養(yǎng)成專項整治活動,；進一步加強校園手機使用的整治；加強學生行為規(guī)范,、養(yǎng)成教育,。

第2周：學生會、社團召開學期初工作會議,；召開各班團支部書記會議,，繳納團費，各團支部出好宣傳欄,，推廣普通話活動,；xx年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。

第3周：籌備學校藝術(shù)節(jié),；高一高二支部配齊團干,；籌備學生自治管理、青年志愿者服務(wù)隊培訓和注冊,；學生會,、社團納新活動；業(yè)余黨校xx年學習班開始黨的理論知識學習,。

第4周：配合學校其他部門,，做好藝術(shù)節(jié)準備；志愿者服務(wù)隊進行培訓上崗,。

第5周：配合學校工會開展各項活動,，組織學生辦好迎國慶65周年校刊,、班刊評選活動,、國慶系列活動。

第7周：啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動；學生會,、社團開展活動,。

第8周：校團委工作會議；協(xié)助各年段開展好各項文體活動,。

第9周：各支部出好宣傳欄（主題：迎接半期考）,；籌備體育節(jié)有關(guān)活動。

第10周：校團支部,、學生會志愿者,、社團聯(lián)席工作會議（主題：學生代表大會的籌備會）。

第11周：半期考

第12周：主題團會（主題：半期小結(jié)）體育節(jié),，召開第十三屆學生代表大會,。

第13周：組織新一屆學生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動,。

第14周：校團委工作會議,；主題團會（主題：團員知識教育）；

第15周：在高一年段發(fā)展,、培養(yǎng)新的學生會干部,。

? ? ? ?第16周：籌備科技節(jié)有關(guān)活動，元旦游園籌備會,。

第17周：協(xié)助學校各部門開展好科技節(jié),；各團支部出好宣傳欄（迎接元旦）；出好校宣傳欄,。

第18周：元旦游園活動,。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動,。

第19周：校團委工作會議,。

第20周：主題團會觀摩；舉辦業(yè)余團校第二次學習班,，學習班小結(jié),；

第21周：學生會工作會議（主題：對新一屆學生會工作總結(jié)與評價）

第22周：期末復習；校團委會議,；團委工作總結(jié)

第23周：期末考試

中學秋季學校工作計劃篇十二

暑假已經(jīng)過完了,，迎來了開學,，新學期,，新開始，下面是20xx年秋季中學學校開學

工作計劃

(20xx.9 —— 20xx.7)

以“三個代表”精神為指針，以提高學生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點,，時刻不忘學生的養(yǎng)成品行教育,，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法,，提高教學質(zhì)量,，對外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象,，爭取一切可以爭取的力量,，全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學。

我?？偯娣e ,，其中建筑面積 ，全校共15個班951人,，其中初一312人,，初二316人，初三323人,，現(xiàn)有教工53人,，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領(lǐng)導的關(guān)心,、指導和督促下,，學校辦學條件有很大改善，加固了水井,，整改了食堂,，改善了師生的住宿條件，但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,，住房緊張,，用水困難，交通閉塞,，社會周邊環(huán)境較差,，給師生的學習生活帶來不便，盡管條件艱苦,，但大多數(shù)教職工都是無怨無悔,，扎實工作的。

軟硬(件)兼施,，雙管齊下,，走出重教學輕后勤的誤區(qū)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,，形成合力,，提高社會聲譽和社會知名度,，造就良性循環(huán)。

學校工作分為三線五面,，三線指德育政工線,、教學教研線、總務(wù)后勤線,，五面指教學是中心,、安全是前提、紀律是保證,、后勤是先鋒,、外交是后盾。

突出以教學為中心,，爭取教學質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階,，綜合排位沖進前十名，使成績優(yōu)秀的學生順利升入一二中,，成績較差的能進職中,，完成職中任務(wù)，其他有一技之長的,，培養(yǎng)他們的特長，進入高級學校接受特長訓練，成為特長生。

1、 抓常規(guī)教學。

2抓學生到位，按時作息。保證學習時間,，時間就是質(zhì)量，時間就是希望,。

2、 特色教育教研。

1因材施教，優(yōu)生會議常開,，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;

2發(fā)展特長教育,，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力,，不拉下一個學生;

3開展公開課，取長補短,，搞活校內(nèi)教研;

4開展教師比武,，學生競賽活動,，確保教學線豐富多彩;

5走出校園，取經(jīng)他校,，他山之石,，可以攻玉;

6開辟第二課堂，校園

黑板報

7撰寫論文,，總結(jié)經(jīng)驗,，師生共享,。

堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質(zhì),。形成良好的教風,、校風,、學風，保證安全,，確保紀律,，德育新貌滿校園,，文化活動競先開。

1,、學校會議不忘師德師風建設(shè),，號召教師為人師表，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，艱苦奮斗,。

2、團支部：

1堅持升降國旗制度,，實施國旗下講話,，使學生接受國旗下的教育;

2每周一,、三、五,，定期開播校園之聲,，傳播校園文化;

3新風贊欄,，一周兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣;

4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”,，保持共青團的模范帶頭作用。

3,、 政教處：

1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件,，確保校園紀律;

2每兩周進行一次大型的違紀整風運動,，預防惡性事件的發(fā)生,，鏟除邪惡性土壤;

3課間操安排專人訓話,，對學生進行嚴格的養(yǎng)成教育，讓學生心悅誠服;

4召開差生會,，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動,，維持學生的穩(wěn)定;

5定期講座，開展法制,、紀律,、道德教育;

6與民聯(lián)手，打擊外來滋事鬧事者,，確保師生人身、財產(chǎn)安全,。

4、 班工作

完善班級管理制度,，實行量化考核。一周一小結(jié),，獎懲月月兌現(xiàn)，全面管理學生的方方面面的工作,，詳見《學生必讀》。

5,、 工會

充分發(fā)揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會,，吸取民主意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯(lián)誼活動,。

6、 辦公室

收集整理圖片,、資料，保證年終評為二類學校,。

堅持總務(wù)后勤為教學服務(wù)的原則,，加強后勤工作管理,，為教育教學創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,，保證后勤的先鋒作用。

1,、 師生財產(chǎn)管理承包到人，減少損失;

2,、 食堂衛(wèi)生一周一查;

3、水中消毒一周一次;

4,、用電線路周周查;

5、定期花草護理,，綠化美化校園;

6,、加強寢室管理，保證財產(chǎn)安全;

7,、完善財務(wù)管理制度，保證教師福利定期到位;

8,、三室管理務(wù)必規(guī)范達標。

堅持民主集中制,，充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導作用,，廣泛聽取教代會建議,，由校委會決定學校大事，各主管人員分工合作,，各司其職,，各負其責,。

鄧平：負責學校黨政全盤工作,，審批學校經(jīng)費收支，安排人事,，負責外交。 鄭逸飛：協(xié)助校長搞好工作,，主管德育政工線，負責學校德育政教工作,。 何鋒：主管教學教研工作，定期常規(guī)檢查,，開展教研活動，落實素質(zhì)教育,。 鄧齋：協(xié)助教導處工作。

陳龍：政教主任,，主管政教，處理學生偶發(fā)事件,。

鄭半：主管總務(wù)后勤線，負責后勤總務(wù)工作,，財產(chǎn)管理等。 鄭兵：負責財務(wù)工作,，發(fā)放教工福利,。

何升：負責工會工作,，協(xié)助學校做好教職工的思想政治工作,，搜集,、反映教工建議,。 郭宇：負責團隊工作,。

鄧鋒：負責辦公室工作，傳達校長精神,，搜集整理資料。