當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

王子與貧兒讀后感篇一

我讀完《王子與貧兒》后,，輕輕的放下書,，閉上眼睛開始體會(huì)從書中學(xué)到的,，看到的,，看到的。

這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子,，因?yàn)榉N,。種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活,，而王子因?yàn)闊o法忍受王宮中的種,。種壓縮，渴望自由自在的生活,。于是,，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活,。

因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)最底層,，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦,，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁,、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情,?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言,，但在和貧困的人們生活了很長一段時(shí)間,，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富—————同情心,。

這個(gè)故事讓我讀懂了,，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷,，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中,，應(yīng)該要體會(huì)到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，長大能幫助更多貧困的人,。

王子與貧兒讀后感六

書，是人類最好的朋友,，它能幫忙我們成長,，讓我們懂得更多的道理，能給我們完美的啟示,。

《王子與貧兒》這本書講述了一個(gè)發(fā)生在四百多年前英國的故事

那時(shí)的英國正是圈地運(yùn)動(dòng)的盛行時(shí)期,。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子，而且還要時(shí)時(shí)擔(dān)心牢獄之災(zāi),，但衣食無憂的上層階級(jí),，包括王室,，卻并不了解民情。一天,，一個(gè)叫湯姆的貧兒和王子愛德華無意中交換了主角,，真正的王子成了貧兒開始四處流浪，在流浪途中吃盡了苦頭,，之后透過各種方法才奪回了王位,。在明白了百姓們的疾苦后，王子開始體察民情,，透過努力把自己的國家管理得十分好,。

讀了這個(gè)故事，我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來對(duì)待我的親人,、我的朋友,，讓他們愛我、喜歡我,，仁慈寬容的力量將是無比強(qiáng)大的,。

看完這本書，我的感悟很大：我還感受到人不論是在榮華富貴中,，還是貧困,，都要有著一顆善良的心，為大家,，為別人做好事,！

王子與貧兒讀后感篇二

暑假里，我讀了《王子與貧兒》這本書,。這本書以童話體裁形式,，描述了兩個(gè)同年同月同日生的，而且長相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆,，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事,。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國王,。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難,，四處流浪、忍饑挨餓,。后來在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下,，回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,，也將王位讓給了愛德華,。此后，愛德華成了一位仁慈的國王,，和他的子民一起過上幸福的生活,。

讀完這本書,，我深深感受到人不論是富貴，還是貧窮,，都要有一顆善良的心,。今天，我們生活在幸福的環(huán)境中,，但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子,，我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦,，然后成為國王時(shí)制定出正確的政策措施,，富國強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過磨練才能成就大器,，只有經(jīng)過失敗才能取得成功,。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，不愁吃穿,，又有良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要發(fā)奮讀書,，將來做個(gè)有用的人,，報(bào)效祖國,、建設(shè)祖國,，讓更多的人過上幸福的日子。從這本書里我還懂得了人生來都是平等的`,，不分貴賤,，無論是王子還是貧兒，只要努力都可以改變自己的命運(yùn),。

這部小說語音幽默風(fēng)趣,，故事性和可讀性極強(qiáng)，希望同學(xué)們也來看看這本好書,，從中受到教育,！

王子與貧兒讀后感篇三

在你小的時(shí)候，腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子或公主的念頭,？《王子與貧兒》中的湯姆就經(jīng)常有這樣的幻想,。他出生在倫敦的貧民區(qū)，一家人生活十分貧苦,。從小,，湯姆對(duì)王子的生活就十分向往，他不僅白天和小伙伴玩扮王子的游戲,，每天夜里還夢(mèng)見自己成了王子,，過上錦衣玉食的生活,。

王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)一直高高在上，從不知民間疾苦,。直到他在民間經(jīng)歷了一番,，他才了解底層人民生活的艱難，最后成了一個(gè)受人尊敬,、愛戴的好國王,。這不正好印證了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嗎,？而現(xiàn)實(shí)生活中的我們,，是不是也應(yīng)該向王子學(xué)習(xí)，多去了解自己生活以外的一些東西,，去體驗(yàn)不同的生活感受,，去懂得人間的冷暖，讓這些經(jīng)歷成為你生命中一筆巨大的財(cái)富,，從而讓自己變得更加成熟,，更加強(qiáng)大。

推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦,，他借國王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文,，赦免和解救了一些犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無錯(cuò)的犯人。他在財(cái)富面前能堅(jiān)持真理,，最后主動(dòng)把王位還給了愛德華,。從貧兒湯姆的身上，我看到了寬容,、誠實(shí),、友善、守信,、不貪圖享樂是一個(gè)人最基本的品質(zhì),，我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。

生活中,，我們也要堅(jiān)守這些底線,。 老師經(jīng)常提醒我們?cè)诠妶?chǎng)合必須約束自己的行為習(xí)慣，比如在電影院里,，影片還沒有最終結(jié)束,，可影院里的椅子已經(jīng)噼噼啪啪作響，曲未終人卻散了,，絲毫不考慮別人的感受如何是不對(duì)的,；在公共汽車?yán)铮烊讼嘁姡瑖Z嘮嗑很正常,，但是，說話的聲音卻高出了八度,，唾沫星兒四濺,，嘮得津津有味，卻根本不考慮周圍人的情緒也是不對(duì)的,。其實(shí)尊重和尊嚴(yán)是一個(gè)雙胞胎,，要知道在尊重別人的同時(shí)，就是尊重自己,，你不尊重他人,，在他人心中你也是沒有尊嚴(yán)的。有時(shí)候,，你只要放下尊嚴(yán)才能獲得尊重,。就像那位外籍教師一樣，表面上他是失去了尊嚴(yán),，而實(shí)際上,，他在眾人心中的地位，在不知不覺中變得高大了起來,。

老師常說 開卷有益,，說的就是這樣的書吧，它能令我在享受優(yōu)美語句的熏陶的同時(shí)還明白許多深刻的道理,，這本書,，太好了！

王子與貧兒讀后感篇四

暑假里,，令我難忘的書不僅有《世界上最熱的新知識(shí)》,，還有一本那就是《王子與貧兒》。

《王子與貧兒》的作者是著名的美國作家馬克·吐溫,。書中的故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國。威爾士王子愛德華在一次偶然的機(jī)會(huì)中,，結(jié)識(shí)了貧兒湯姆,，他們對(duì)彼此的生活都很向往，于是倆人互換了身份,。很快,，國王亨利八世去世，湯姆成為國王,，而愛德華卻與“家人”在游民中流浪,。湯姆廢除了酷刑，頒布了仁慈的法令，愛德華也結(jié)識(shí)了忠誠的邁爾斯·亨頓,。最終,，在新王的加冕日上，真王子重登王位,，開啟了“仁慈的時(shí)代”,。整個(gè)故事無疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。

《王子與貧兒》構(gòu)思奇特,，故事離奇,，既描繪了16世紀(jì)英國上下層的生活，贊揚(yáng)了愛德華王子的,，又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國主義的殘酷統(tǒng)治,。

這本書既包含殘酷，又包含仁愛,，既包含黑暗,，又包含光明，是善與惡的pk,，也更是讓我明白了善惡皆有報(bào),，正如書中結(jié)尾所說的：“讓我們記住這一點(diǎn)來紀(jì)念他吧！”

王子與貧兒讀后感篇五

《王子與貧兒》這本書中的內(nèi)容十分有趣生動(dòng),，知識(shí)豐富多彩,，是美國馬克·吐溫的偉大作品。

書中講的是窮人湯姆和王子愛德華的故事,。窮人湯姆每天都在玩當(dāng)國王的游戲,，每天都期盼著當(dāng)國王。直到有一天,，湯姆真正見到了王子愛德華,。于是，富貴的王子和貧窮的湯姆互換了地位,，愛德華才知道了湯姆一家是有多么的慘,。但是大多數(shù)人都不相信他是王子，一位名叫亨頓的武士相信了,，于是他們兩經(jīng)歷了一次次的困難,，最后，愛德華重新找回了自己的身份,，并重賞了亨頓和湯姆,。

這部童話具有十分深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義，小說以貧兒湯姆在王宮里的生活經(jīng)歷和愛德華《王子的流浪》生活為兩條線索,，極具幽默色彩,。內(nèi)容也十分有趣生動(dòng),，給人一種幻想美的感覺。文章中句子語言的優(yōu)美生動(dòng),，情節(jié)的曲折離奇,，給人無限的想象空間。令人印象最深的是亨頓,，他是一位十分勇敢的武士,，在愛德華有困難的時(shí)候他出手相救，去幫助他,，去鼓舞他,，讓他重新振作起來。他是一位非常善良的人,，可以放棄一切去拯救他,。是愛德華生命中的一個(gè)貴人。

王子愛德華,，他雖然被拋棄,，被人們調(diào)戲，尤其是湯姆父親,，但是他依然沒有放棄,，還是很堅(jiān)持地去做，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎見彩虹,？”最終全靠他的堅(jiān)持，“彩虹”終于出現(xiàn)了,。

這本童話書不僅內(nèi)容十分豐富,，而且給了我們很多生活的啟示，有機(jī)會(huì)的話,，大家可以去看一看,，我認(rèn)為值得一讀。

王子與貧兒讀后感篇六

如果說,，兩個(gè)長得一模一樣的孩子,，一個(gè)富貴的飯來張口，衣來伸手,，成天吃山珍海味,，富貴的流油，國家都將是他的,。另一個(gè)卻貧困的只能靠撿垃圾為生，面包渣在他眼里都是美食,，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累,。有一天，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊,?？稍凇锻踝优c貧兒》這本書里，一切不可能都變成了可能,。

這本書講述了一個(gè)離奇的故事：由于一個(gè)巧合,，王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，王子流落民間,，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情,，也體諒到了人們的痛苦，而貧兒登位后,，深知民間疾苦,，便以國王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律，真正的國王登位后,，也很體恤人民,，終究成為了一代明君。

當(dāng)我讀完這本書時(shí),，內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣,，酸甜苦辣樣樣俱全。我憎恨,，湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍,。我快樂，上蒼能給王子 這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，讓它更好地造福人民,。我憧憬，邁爾斯·亨頓,、愛蒂斯那樣唯美的愛情,。

我覺得，這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦,，法律的殘暴,，貴族的囂張，皇室的不屑一顧,。是啊,，一個(gè)嚴(yán)酷的不講民主的帝國，出了這樣一個(gè)明君,，真是不幸中的萬幸,，正如書中愛德華六世（王子）所說：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒有被歧視被壓迫的感覺,。只有我和我的人民才懂得,，你們不可能明白這一切,。

這就是我為什么愛這本書的理由，支持《王子與貧兒》,，支持馬克·吐溫,！

王子與貧兒讀后感篇七

讀王子與貧兒，這本書是小學(xué)時(shí)讀的一本書,。這本書是馬克吐溫寫的,，一位偉大的美國作家。這是一個(gè)最滿意的作品,，當(dāng)然這是我最珍貴的書,。這本書讓我懂得了民主、平等,、自由和友誼的價(jià)值,，讓我感受到了平凡的生活，有那么多的朋友在我的左邊,，身邊有那么多的朋友,，所以我不覺得孤獨(dú)，我想,，我真的很幸運(yùn)和幸福,。

通過這部童話故事，小說首先用鮮明的對(duì)比來表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的極端困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端奢華,。同時(shí),，小說也清楚地表明，人生是平等的民主思想和環(huán)境,，決定了唯物主義的本質(zhì)特征,。湯姆不是天生的窮人，和愛德華是不是一個(gè)天生的王子,，都在服裝中的地位差異,。愛德華曾對(duì)湯姆說：“如果我們赤條條去，誰也不知道這是你,，這是我的,！事實(shí)上，當(dāng)貧困兒童穿著王子的衣服,，每個(gè)人都認(rèn)為他是王子與乞丐,；愛德華穿上衣服，他們認(rèn)定他是個(gè)窮光蛋,，這里究竟是不是出身富裕,，也沒有什么天賦王權(quán)的問題，穿什么衣服和在什么位置,。

一個(gè)貧窮的家庭,，可憐的兒子湯姆出生在倫敦,，從小生活凄苦,，經(jīng)常四處乞討,。一旦他被帶到了王子的宮殿，他的生活開始有了翻天覆地的改變,。而王子愛德華一直向往著外面的世界和自由的生活,，于是他和湯姆決定交換衣服，也改變身份,，這樣他就可以成為湯姆,，離開宮殿去看外面無拘無束的生活。湯姆和愛德華不僅年齡相同,，外表也很相似,，所以當(dāng)他們打扮起來時(shí)，他們甚至分辨不出差別,。于是王子變成了湯姆,，和湯姆成了王子。

當(dāng)湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活后,，他可以仁慈,、理解，做了很多好事,。然而真正的王子就沒有那么幸運(yùn)了,，他衣衫襤褸，饑餓,，流浪,。最后，邁爾斯先生的幫助下,，他回到了倫敦,。在新國王的加冕禮上，王子證明了自己是真正的王子,，湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份,。最后，好人有好報(bào),，而壞人也得到應(yīng)有的懲罰,，是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。

馬克吐溫這樣編織成了一個(gè)曲折動(dòng)人的童話,，讓讀者在嘆息的教育中,，仿佛突然長大了許多，真的受益于淺薄,。人生并不如意,，然而,，生活在現(xiàn)實(shí)世界中的人，不僅要解釋自己的角色,，還要站在別人的立場(chǎng)上看待問題,，經(jīng)常反省自己。他們不斷地完善自己,，提高自己,。我們必須學(xué)會(huì)改變生活中的思想，才能真正學(xué)會(huì)寬容,，理解,，學(xué)會(huì)與人相處。

王子與貧兒讀后感篇八

前兩天,，我看了一本叫《王子與貧兒》的書,，它是美國作家馬克。吐溫的.童話式小說,，令我難以忘懷,。

那是在16世紀(jì)，英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了,，在同一天,，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手,，飯來張口的生活,，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽,，連衣服也破爛不堪,。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打,。兩個(gè)同年齡的孩子過著不同的生活,。

一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了,，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩,，互相交換身份,，也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆,，貧兒湯姆變成了王子愛德華,。

后來，湯姆接替了王位，成了國王,。體驗(yàn)過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,，修訂了許多合理的法令，讓國民過著幸福的生活,。而真正的王子愛德華卻生活在民間,，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易,。

在一次國王的游行會(huì)上,，湯姆和愛德華又互相換了身份，把王位還給了愛德華,。

這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份,，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間,。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受,。讓他們更懂得人間的冷暖,。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活,，發(fā)奮圖強(qiáng),。

這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎？