為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇一

第一段：開場(chǎng)白（150字）

近日,，為增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表現(xiàn)力，提高學(xué)生英語(yǔ)實(shí)用能力，我校舉辦了一次校園英語(yǔ)演講比賽,。作為參賽者之一,，我深深地體會(huì)到了這次比賽的意義，也深刻感受到了自我提高的必要性,。在這篇文章中,，我將與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作（250字）

在參加比賽之前,，我做了充分的準(zhǔn)備工作,。我首先制定了一個(gè)演講的主題，然后準(zhǔn)備了有關(guān)資料,、真實(shí)故事和引人入勝的趣聞逸事,，以便在演講過程中吸引觀眾的注意力。接著,，我在演講辭的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上進(jìn)行了反復(fù)編寫,、修改和演繹，特別注重語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速的掌握,，以使演講達(dá)到最佳狀態(tài),。最后，我緊張地在家中進(jìn)行了演練,，以減輕緊張和尷尬的氣氛,，讓自己充分的自信和準(zhǔn)備。

第三段：比賽現(xiàn)場(chǎng)（300字）

在比賽現(xiàn)場(chǎng),，我擔(dān)心緊張和語(yǔ)言交流障礙會(huì)影響我的表現(xiàn),。然而，當(dāng)我走上舞臺(tái)并開始演講時(shí),，我的心情逐漸平靜下來。我通過自信的姿態(tài),、清晰的語(yǔ)言和權(quán)威的聲音獲得了評(píng)委和觀眾的一致認(rèn)可,。此時(shí)，我感到一種沉浸在演講的氛圍中的快感,。然而,，我還有一些表現(xiàn)不足之處需要改進(jìn)，比如在演講的開頭和結(jié)尾需要更加平易近人,、洞察力,，以表現(xiàn)更好的氣質(zhì)。,。

第四段：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（300字）

通過這次比賽,，我也意識(shí)到不足和需要改進(jìn)的方面。首先,，我應(yīng)該更多的多練習(xí)口語(yǔ),，擴(kuò)大詞匯量和文化知識(shí),，以便更好地表達(dá)自己。其次,，我要加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)的訓(xùn)練,，提高自己的英語(yǔ)水平，以便在以后的演講中能夠使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方法,。第三,，我需要更多的自信，自然地交流和表達(dá),。

第五段：總結(jié)（200字）

通過這次校園英語(yǔ)演講比賽的參賽經(jīng)驗(yàn),，我深刻理解了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)力的重要性和必要性。我深刻體會(huì)到了自我提高的必要性,。我還會(huì)繼續(xù)努力,，以便在將來的演講中更好地表達(dá)自己，更好地展現(xiàn)自己,，獲得更好的成績(jī),。我希望我的這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能夠幫助到其他的師生，共同走向更高的英語(yǔ)實(shí)踐水平,。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇二

參加英語(yǔ)演講比賽是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),，它讓我能夠鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)和演講能力。本次比賽讓我學(xué)到了很多,，也讓我更加自信,、堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和未來。

第二段：準(zhǔn)備階段

在比賽前的準(zhǔn)備階段,，我首先選定了一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝},。接下來，我花了很多時(shí)間研究和收集相關(guān)數(shù)據(jù),，以便能夠在演講中表達(dá)清晰,、有條理。此外,，我還反復(fù)準(zhǔn)備演講稿,，并邀請(qǐng)了一些朋友和老師聽取我的演講，以便獲得更多的反饋和建議,。

第三段：參加比賽

在比賽現(xiàn)場(chǎng),，我感到有些緊張，但最終我成功地控制住了自己的情緒,。我的演講中有些小瑕疵,，但我還是成功地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。其中一個(gè)評(píng)委給了我很高的評(píng)分，他說我的演講非常有說服力,，內(nèi)容精彩,，表達(dá)清晰。第二個(gè)評(píng)委則建議我可以進(jìn)一步完善演講,。最后,，所有評(píng)委都對(duì)我的演講給出了中上的評(píng)分。

第四段：借鑒心得

通過這次比賽,，我得出了一些結(jié)論,。首先，精心準(zhǔn)備和反復(fù)練習(xí)至關(guān)重要,。其次,，如何控制自己的情緒也是非常重要的，你可以通過深呼吸,、放松肌肉來控制情緒,。最后，演講中的肢體語(yǔ)言和聲音調(diào)節(jié)也需要重視,，它們能夠幫助你更好地表達(dá)自己,。

第五段：總結(jié)

通過本次比賽的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多東西,，不僅僅是如何做一個(gè)好的演講者,，還有如何應(yīng)對(duì)挫折和失敗，如何堅(jiān)定自己的目標(biāo)和未來等,。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將會(huì)對(duì)我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇三

在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語(yǔ)演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行,。

同學(xué)們都很珍惜這次機(jī)會(huì),，在初賽時(shí)就做好了充分的準(zhǔn)備。

今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家,。

諾大階梯教室,，面對(duì)成百上千個(gè)注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風(fēng)聲,，不亂方寸地陳述自己的觀點(diǎn)想法。

這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>

這次演講比賽,，我見到了許多新面孔,。

也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識(shí)在網(wǎng)絡(luò)世界的同學(xué)們。

他們用自己的激情與奔放,，優(yōu)雅給我們帶來了他們對(duì)2008年北京綠色奧運(yùn)會(huì)的理解與期盼,，他們通過一尺見方的講臺(tái)和我們一起分享2008年北京奧運(yùn)會(huì)所帶來的希望與喜悅。

在本次英語(yǔ)演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學(xué)是眾星之中最為閃亮的兩顆星,。

他們的臨場(chǎng)發(fā)揮和應(yīng)變能力在全場(chǎng)所有參賽選手中,，都可以說是近乎于完美的。

其他同學(xué)雖然有的不太善于演講,，但他們的文章寫的相當(dāng)精彩的,。

無論是英文原版還是翻譯成中文。

字里行間都透出強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和對(duì)北京2008年奧運(yùn)會(huì)圓滿舉辦成功的信心,。

今天能有機(jī)會(huì)旁聽演講比賽,，實(shí)在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣,，來參加一定會(huì)有所收獲,。

希望同學(xué)們能夠在全國(guó)總決賽上上演更精彩的對(duì)決。

我期待, 期待全國(guó)大賽的到來,。

7月1日,，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)”的主題演講比賽決賽。

6名來自不同科室,、不同崗位的職工從弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì),，謳歌醫(yī)院新風(fēng)貌等不同角度暢談了個(gè)人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關(guān)系,，詮釋了“大醫(yī)精誠(chéng)，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務(wù)理念,。

這感人至深的演講,，這精彩紛呈的內(nèi)容博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

也使在座的醫(yī)護(hù)人員更加深了對(duì)奉獻(xiàn)和愛心的認(rèn)識(shí),，更為堅(jiān)定了為護(hù)理事業(yè)不懈追求的信心,。

我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),、禮儀服務(wù),、文明服務(wù)，爭(zhēng)做好護(hù)士,，讓奉獻(xiàn)和愛心精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

以一流的技術(shù)為醫(yī)院服務(wù)，為患者服務(wù),、為更多的患者解除病痛,，提高廣大人民群眾的生命質(zhì)量，共同享受和諧美好的生活,。

昨天,，我們班在綜合樓聽演講比賽,，在將近一個(gè)小時(shí)的演講比賽當(dāng)中，我們沒有好好聽講,，給班級(jí)丟臉,，還被扣掉了寶貴的分?jǐn)?shù)，給校長(zhǎng)和老師們留下了壞印象,。

連老師盛怒之下,，生氣地批評(píng)了我們，還叫我們寫一篇觀后感,，做為對(duì)我們的懲罰,。

在聽演講比賽當(dāng)中，我的表現(xiàn)一般,，但聽完演講卻也讓我感觸良多,。

特別是高年級(jí)的同學(xué)，在成百上千個(gè)目光的注視下,，仍舊可以談笑風(fēng)聲,、不亂方寸的演講。

那充滿激情與幽默的話語(yǔ),，讓我自慚形移,，也讓我體會(huì)到了勇氣的重要。

這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔屎蛯W(xué)習(xí),。

因?yàn)?，我覺得演講技巧可以學(xué)習(xí)，能力可以培養(yǎng),，而勇氣是邁向成功的第一步,。

雖然我生性膽小，但我也想改變一下自己,，因?yàn)榉彩露加械谝淮?，只是需要你去如何面?duì)，去努力突破自己的能力,，可能會(huì)表現(xiàn)的不好,，但也嘗試了機(jī)會(huì)。

大家都欣賞有嘗試欲望的人,，欣賞勇于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的人,。

機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，放棄永遠(yuǎn)面臨淘汰的威脅,。

當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,，必須加強(qiáng)口才的訓(xùn)練。

因?yàn)橹挥心苷f會(huì)做,，才能保證不被淘汰,。

今天能有機(jī)會(huì)旁聽演講比賽，實(shí)在是受益不淺,，正如連老師之前所說的.那樣,，來參加就一定會(huì)有所收獲的。

我期待,，期待自己的那一天,。

我在聽完這一輪講座之后，感覺實(shí)在是受益匪淺,，很感謝學(xué)校安排了這樣的課,，讓我們學(xué)到了很多有關(guān)藝術(shù)這一門類之深?yuàn)W和博大，然而學(xué)的最多的還是有關(guān)于設(shè)計(jì)的一些感悟,。

第一次的講座是柳冠中先生給我們的講的,，我印象很深刻，他是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院責(zé)任教授,、博士生導(dǎo)師,，他講的主題是《設(shè)計(jì)是人類不被毀滅的第三種智慧》，主要是闡述了他對(duì)設(shè)計(jì)和藝術(shù)的一些思維方法,。

我覺得柳冠中先生的一些想法是很有見地的,，譬如說他說的“設(shè)計(jì)經(jīng)常講品牌，大家都在做品牌戰(zhàn)略,，但往往很多人提到品牌只講牌,，并不講品。

”這句話得到很多人的認(rèn)可,。

這個(gè)“品”字可是包含了許多含義的,，試想以一下為什么是三個(gè)“口”而不是一個(gè)“口”呢?，他認(rèn)為：中國(guó)目前正處在這么一個(gè)階段,，到處在顯擺,，到處在招搖過市，它談不上品,。

我們講真正的“品”是一種適可而止,，是一種我們現(xiàn)在所說的要有節(jié)制生存，就是我們現(xiàn)在講的可持續(xù)發(fā)展的概念,。

而我們講的設(shè)計(jì)的觀念和如何評(píng)價(jià)一個(gè)好的設(shè)計(jì),，絕對(duì)要留有余地，千萬不要做過頭,。

我也非常認(rèn)同他的觀點(diǎn),。

我從中的感悟是中國(guó)現(xiàn)在是奢侈品消費(fèi)第二的國(guó)家，國(guó)人都以家中有奢侈品而驕傲,，這不是一個(gè)好的現(xiàn)象,。

從中國(guó)的文化傳統(tǒng)來講,，“節(jié)儉是中華民族的美德”，這句話永不會(huì)過時(shí),，難道我們不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去嗎?從中國(guó)的設(shè)計(jì)角度來講,，中國(guó)的品牌卻是屈指可數(shù)的，我們應(yīng)該把注意力放在中國(guó)的品牌設(shè)計(jì)上,，讓別國(guó)都來買中國(guó)的設(shè)計(jì)的奢侈品,，這才是國(guó)人值得驕傲之處。

他還說：“真正生活的問題,，被大家忽略的問題,，這個(gè)才應(yīng)該是我們所講的設(shè)計(jì)的思路?！?/p>

的確,，我們一直在思考怎樣才能做出好的設(shè)計(jì)，但卻沒發(fā)現(xiàn)答案就在身邊,。

另外,，他對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)的很深，他認(rèn)為：“設(shè)計(jì)從專業(yè)的角度來講是一種能力,，從設(shè)計(jì)師的角度來說是一個(gè)技巧,，但是設(shè)計(jì)僅僅從這個(gè)角度認(rèn)識(shí)的話，就太局限了,。

設(shè)計(jì)是人跟大自然,，跟社會(huì)和諧的一種智慧，或者我們的思考方式,。

”所以設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于科技和藝術(shù)的,。

簡(jiǎn)單來說，設(shè)計(jì)一直在人類的進(jìn)程過程充當(dāng)著催化,、引導(dǎo)和調(diào)整人和自然,，人和社會(huì)的角色，所以設(shè)計(jì)的本身,，它的本質(zhì)就是一種整合的創(chuàng)新,，它不僅僅是某一個(gè)專業(yè)的創(chuàng)新，它最終靠的是整合廣博的知識(shí)和資源的結(jié)構(gòu)關(guān)系,。

具體來講,，設(shè)計(jì)的作用是引導(dǎo)人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀,，以合理的生存方式生活,，另一方面，要從思維方式上來講,，我們應(yīng)完成從造物到謀事的變化,，不要追求“最”,，倒不是說在設(shè)計(jì)上不能追求“最”，而是說不要一直陷入在追求“最“的境界里,，那樣只會(huì)一直在自我的圈子里打轉(zhuǎn),，所以說應(yīng)該在適應(yīng)特定的條件、情況下,，為別人考慮，才能達(dá)到在藝術(shù)上更高的境地和作為,。

在方式上,，不要盲目的去追求技術(shù)、手段,，本質(zhì)才是在重要的,。

也就是說，你既要把自己放在設(shè)計(jì)體系里,，又不能埋沒在技巧中,，正如一句話所說：“人們并非被事物所擾亂，而是被對(duì)事物的看法所擾亂,。

”這其中的奧妙也可以歸結(jié)為一句話：“因勢(shì)利導(dǎo),，適可而止;超以象外，得其圜中”然而這其中的奧妙還需要各位去仔細(xì)的品味了,，而在設(shè)計(jì)某一樣?xùn)|西時(shí),，還應(yīng)把對(duì)象的需要、特性一一滿足這些的同時(shí),，也應(yīng)融入自己的設(shè)計(jì)理念,，這樣設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品才更具有創(chuàng)新性。

以上都是從柳冠中先生的精彩講座中所感悟出來的,，他不僅給了我們很多和設(shè)計(jì)有關(guān)的方向,，還使我們今后在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了更加明確的目標(biāo)。

還有一個(gè)使我印象深刻的是身為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教授蘇丹的講座,，他的講座有些是關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),，因?yàn)槲沂菍W(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的，所以就對(duì)這方面很是關(guān)注,，而蘇丹教授的演講最后得到了學(xué)生的滿堂喝彩,。

蘇丹教授講的范圍很廣，不僅開闊了我們的視野,，還使我們有了努力奮斗的目標(biāo),，他指出中國(guó)的設(shè)計(jì)現(xiàn)在缺少一種野性，野性指的是一種難以馴服的生性,。

如(唐)韋應(yīng)物《述園鹿》詩(shī)：“野性本難畜,，玩習(xí)亦逾年,。

”又如沈從文《湘行散記·虎雛再遇記》：“眉眼還是那么有精神，有野性,。

”中國(guó)的設(shè)計(jì)缺少野性,，這與中國(guó)的教育模式是有很大的關(guān)系的，學(xué)校就像是一個(gè)工廠,，生產(chǎn)的都是一個(gè)模子的學(xué)生,，磨沒了學(xué)生的棱角和野性，從而使得中國(guó)的設(shè)計(jì)特缺少一種野性,，國(guó)內(nèi)知名的設(shè)計(jì)人余靜贛在會(huì)上建議中國(guó)的設(shè)計(jì)教育界能夠增加設(shè)計(jì)哲學(xué)的課程,，培養(yǎng)學(xué)生們的“野性”。

他說,，“野性”是當(dāng)代中國(guó)年輕的學(xué)子需要的,，中國(guó)人歷來缺少“野性”，我們的民族也一直缺少“野性”,，這阻礙了中國(guó)人的創(chuàng)造力和想象力,。

“作為廣東省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廬山藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng)的創(chuàng)辦人,，余靜贛甚至認(rèn)為他們這一代設(shè)計(jì)師“是失敗的一代”,。

他說，日本平均每年能出現(xiàn)一位重量級(jí)的設(shè)計(jì)大師,，而我們大量的建筑都由國(guó)際友人幫助設(shè)計(jì),，“中國(guó)的設(shè)計(jì)就像中國(guó)足球一樣，總是走不出國(guó)門”,。

中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院副院長(zhǎng)王鐵也發(fā)現(xiàn),，教學(xué)中最大的問題就是學(xué)生們不敢想象。

“你敢想象,，這比任何資產(chǎn)都重要,。”王鐵說,，不具備想象力就無法成為高素質(zhì)的設(shè)計(jì)人才,。

雖然中國(guó)的設(shè)計(jì)現(xiàn)況正如上所述，但現(xiàn)在中國(guó)的一些設(shè)計(jì)院校也已經(jīng)開始了教育方式的轉(zhuǎn)變,，激發(fā)學(xué)生的想象,，我相信中國(guó)的設(shè)計(jì)師不會(huì)再被人認(rèn)為是“失敗的一代”中國(guó)的設(shè)計(jì)總有一天會(huì)走出國(guó)門的!

另外，蘇丹教授認(rèn)為,，設(shè)計(jì)是解決問題的方式,，設(shè)計(jì)最重要的是功能。

他通過分析農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代和當(dāng)代的設(shè)計(jì)特點(diǎn),，指出國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教育只注重設(shè)計(jì)外在形式的誤區(qū),。

蘇丹教授還與大家分享了自己在意大利、瑞士,、德國(guó),、日本、韓國(guó)等國(guó)當(dāng)代前沿設(shè)計(jì)展會(huì)上的見聞,，認(rèn)為當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的作品都在告訴大家,，現(xiàn)代設(shè)計(jì)越來越關(guān)注人與自然、人與機(jī)器,、人與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系,，正在向社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué),、數(shù)字化科學(xué)領(lǐng)域滲透，向著更高,、更廣的維度發(fā)展,。

蘇丹教授還仔細(xì)的介紹了幾位國(guó)外建筑設(shè)計(jì)大師，如kazuyosejima,，remkodhaas,ryuenishizawa,并且還介紹了他們的一些大作,，使我們大開眼界，后來我上網(wǎng)去搜索了這些大師的信息,，了解了很多有關(guān)建筑的東西,，然后，蘇丹教授介紹一些著名的國(guó)外設(shè)計(jì)大展,，如威尼斯,，德國(guó)，巴西等國(guó)家的設(shè)計(jì)大展,，最后,，還說到了國(guó)外的一些頂尖的設(shè)計(jì)院校，講他們是如何的教育學(xué)生,，而學(xué)生的作品也是很棒的，同時(shí),，蘇丹教授還鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),，將來使中國(guó)的設(shè)計(jì)處于世界的頂尖之處。

還有許多的講座都還沒提到,，其余的講座也使我獲益的不少,，這一輪的講座真的可以說是使我受益良多，希望學(xué)校還能多開一些這樣的講座。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇四

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，與系鄧研會(huì)決定與陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉行此次英語(yǔ)演講比賽。

〈 1 〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性,。

〈 2 〉豐富學(xué)生的課余生活。

〈 3 〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，共同進(jìn)步,。

〈 4 〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。

〈 5 〉通過舉辦活動(dòng),，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

2,、報(bào)名時(shí)間：待定

3,、比賽時(shí)間：待定

4、比賽地點(diǎn)：待定

5,、組織者：系鄧研會(huì)學(xué)習(xí)部及陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)

2,、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3,、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)

待定

【 1 】參賽對(duì)象：電子信息與自動(dòng)化系學(xué)生及陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)成員

【 2 】參賽人數(shù)：每班至少一人,。

【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極,、健康,、向上。

【 4 】舉止大方,，表現(xiàn)自然,，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言,，有才藝展示,。

【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。

1,、比賽規(guī)則

【 1 】,、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活,、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,。

【 2 】、大賽分為，演講比賽,。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī),，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2、活動(dòng)流程

[1],、主持人開場(chǎng)白

[2],、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。

[3],、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

[4],、主持人宣布比賽成績(jī)和名次

[5]、頒獎(jiǎng)

[6],、活動(dòng)參與者合影

[7],、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

[8]、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

3,、比賽具體過程

第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡(jiǎn)要作自我介紹,，大約每人1分鐘，由評(píng)委打分（20分）,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：演講總分80分。選手依次上臺(tái)演講,，大約每人五分鐘,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評(píng)委作總評(píng),。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī),。

儀表形象：（10分）

1）著裝整齊，大方得體,。（5分）

2）姿態(tài)自然,，動(dòng)作適度。（5分）

演講內(nèi)容：（30分）

3）主題鮮明,，符合主題內(nèi)容,。（10分）

4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人,，貼近生活,，富有鮮明的時(shí)代感。（10分）

5）行文流暢,，用詞精練,，詳略得當(dāng)。（10分）

語(yǔ)言藝術(shù)：（60分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利,。（20分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如。（20分）

8）表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強(qiáng),，能活躍氣氛，引起高潮.(20分）

評(píng)分規(guī)則：

評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）,，由工作人員進(jìn)行最后加總,，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī),，按成績(jī)排名分別獲一,、二、三,、優(yōu)秀獎(jiǎng),。

一等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額20

二等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額15

三等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額10

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名本預(yù)計(jì)金額10共計(jì)55元

比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品

1,、觀眾到指定區(qū)域就坐,，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

2,、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

3,、演講為脫稿演講。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇五

中北大學(xué)(朔州校區(qū))于20xx年4月25日于明學(xué)樓a307,、a308,，4月26日于明學(xué)樓a406、a408進(jìn)行第三屆e·top英語(yǔ)演講大賽初賽,，擔(dān)任此次初賽的評(píng)委有e·home英語(yǔ)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師梁婷,，英語(yǔ)老師趙碩峰，英語(yǔ)老師鄧麗霞,，第一屆e·top英語(yǔ)演講大賽優(yōu)秀選手,、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)馬越，第一屆優(yōu)秀選手王梓蓉,，第二屆優(yōu)秀選手杜超,，李曉東。

比賽過程中,，各位選手盡情的用英語(yǔ)暢談了自己的想法,，展示了深厚的英語(yǔ)演講功底，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌,。

精彩的演講不斷博得同學(xué)們熱烈的掌聲,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,。

與此同時(shí)，評(píng)委團(tuán)認(rèn)真仔細(xì)的為選手公平公正的大出成績(jī),，評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行了提問,，每個(gè)問題都值得我們深思。

比賽結(jié)束時(shí)老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),，指出了演講過程中的優(yōu)缺點(diǎn),，并向同學(xué)們傳授了英語(yǔ)演講時(shí)的技巧，使同學(xué)們受益匪淺,。

英語(yǔ)比賽初賽取得圓滿成功,。

這次比賽為同學(xué)們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),，相信這將是同學(xué)們大學(xué)生活中最為精彩的片段之一!

為了改善患者就醫(yī)體驗(yàn),，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，扎實(shí)開展“鑄牢嚴(yán)實(shí)作風(fēng)?建設(shè)健康成都”主題活動(dòng),、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，進(jìn)一步提高職工對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文化的熱情，培養(yǎng)青年職工的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,，營(yíng)造健康,、積極、向上的醫(yī)院氛圍,。

20xx年6月21日(周二)下午2點(diǎn)在醫(yī)院東區(qū)學(xué)術(shù)廳舉辦了首屆職工英語(yǔ)演講比賽(決賽),，副院長(zhǎng)汪俊、李衛(wèi)東,、院長(zhǎng)助理熊江麗,、醫(yī)管部部長(zhǎng)唐紅梅觀看了本次比賽。

本次比賽歷時(shí)大半個(gè)月,，最終有22名來自不同科室,、不同專業(yè)的選手從初賽的75人中脫穎而出進(jìn)入決賽,。

國(guó)際醫(yī)療興趣小組特別在賽前為入圍決賽的選手進(jìn)行臺(tái)風(fēng),、發(fā)音、禮儀等方面的培訓(xùn),，參賽選手們向全院職工展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采,。

他們?cè)鷮?shí)的語(yǔ)言功底，純正的語(yǔ)音,，敏捷的才思贏得了如潮的掌聲,。

他們的口語(yǔ)表達(dá)或自然清新，或慷慨激昂,，或引人深思,，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來一場(chǎng)聽覺的盛宴,。

為了檢驗(yàn)選手們的應(yīng)變能力，比賽還特意安排了評(píng)委提問,。

選手們面對(duì)即場(chǎng)問題,，個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，毫不怯場(chǎng),，對(duì)評(píng)委的問題對(duì)答如流,，引來陣陣喝彩。

本次比賽以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,，共創(chuàng)五院美好未來”為主題,，促進(jìn)和提高我院職工的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)與應(yīng)用能力，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，活躍醫(yī)院文化生活,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的口語(yǔ)后備人才，提高職工的綜合素質(zhì),，讓職工感受到英語(yǔ)的魅力與樂趣,，為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)平臺(tái)。

20xx年5月7日在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院北校區(qū)體育館301,，舉辦了第四屆“金城校園”英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽,，本次參加比賽的.十三所高校20位選手同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，各顯風(fēng)采,。

本次比賽的評(píng)委及嘉賓有：蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院外國(guó)語(yǔ)系姜欣彤老師,、劉佳老師、祝海燕老師,、英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)第十屆會(huì)長(zhǎng)唐輝,、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席宋發(fā)棟、以及蘭州各大高校負(fù)責(zé)人,。

比賽在《魔術(shù)表演》中拉開了比賽的帷幕,，首先上場(chǎng)的是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)許君蘭同學(xué)，繼而是蘭州隴橋?qū)W院陳柯江同學(xué)……一個(gè)接一個(gè)登場(chǎng),，精彩絕倫的演講,，引起了觀眾陣陣掌聲。

一首歌曲《我在這》緩和了緊張的比賽氣氛,，將場(chǎng)上的氣氛拉入高潮,，緊張的比賽過后,相聲表演《賈(假)專家辛辣諷刺社會(huì)》。

幽默的相聲之后,，又是激烈的比賽,。

接下來，一群帥氣小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》結(jié)束了比賽,。

最后作總結(jié)講話,，姜欣彤老師對(duì)選手們精彩的演講給予了充分肯定,，并鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，從而不斷提高口語(yǔ)水平,。

經(jīng)審核評(píng)定蘭州隴橋?qū)W院的衛(wèi)曉斌同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院的周敏同學(xué)和西北師范大學(xué)知行學(xué)校的許彩芳同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)的是蘭州交通大學(xué)的宋凱兵等同學(xué),。

觀眾再一次響起了熱烈的掌聲,，之后，嘉賓,、評(píng)委及參賽選手合影留念,。

主題為“幽默”，通過演講,，向我們分享了快樂,，傳遞了愛心。

在以后的生活中,，我相信,，只要我們攜手起來，一起努力,，將會(huì)使我們的生活更美好,。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇六

在即將到來的英語(yǔ)演講比賽中，我充分意識(shí)到了比賽前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要,。首先,，我認(rèn)真研究了題目，確定了自己要表達(dá)的主題和觀點(diǎn),。同時(shí),，我也做了大量的準(zhǔn)備工作，例如資料搜集,、思路整理,、口才訓(xùn)練等，以確保自己能夠在比賽中充分展示自己的優(yōu)勢(shì),。

第二段：比賽過程中的表現(xiàn)

在比賽中,，我深深地明白了“機(jī)會(huì)只對(duì)有準(zhǔn)備的人來說才是機(jī)會(huì)”的道理。由于我在比賽前的準(zhǔn)備工作十分充分，我在比賽中能夠自如地發(fā)揮，表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和魅力,。我的演講內(nèi)容充實(shí)有力,，步入了佳境，贏得了評(píng)委和觀眾們的一致好評(píng),。

第三段：鏡頭回放與總結(jié)反思

比賽結(jié)束后,，我對(duì)自己的演講進(jìn)行了回放和總結(jié)反思,。我發(fā)現(xiàn)，雖然自己在比賽中的表現(xiàn)還算不錯(cuò),，但也存在一些不足之處,。例如，我的語(yǔ)速有時(shí)過快,，有時(shí)又過慢,，需要進(jìn)一步調(diào)整；另外,，我的表達(dá)方式還存在一些需要完善的地方,。在下一次的演講比賽中，我一定會(huì)更加注重這些方面的細(xì)節(jié)處理,。

第四段：取長(zhǎng)補(bǔ)短,，尋找突破點(diǎn)

通過對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思，我發(fā)現(xiàn)自己的演講還存在一些不足之處,。為了在下一次的比賽中取得更好的成績(jī),，我將積極尋找自己的突破點(diǎn)，通過閱讀,、觀察和和其他同學(xué)交流等方式,，汲取他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，找到自己的進(jìn)步和提高的方向,，努力提升自己的表達(dá)能力和演講水平。

第五段：展望未來,，繼續(xù)前行

通過這次英語(yǔ)演講比賽,，我不僅得到了鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)，也學(xué)會(huì)了如何在比賽中做到最好,。未來,，我會(huì)充分利用自己的閑暇時(shí)間，繼續(xù)加強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和演講技能,，為下一次比賽做好充分的準(zhǔn)備,，希望自己能夠取得更加出色的成績(jī)！

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇七

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性,。

〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。

〈3〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí),。

〈4〉通過舉辦活動(dòng),，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

〈5〉打造我協(xié)會(huì)特色活動(dòng),，滿足學(xué)院交流互動(dòng)的需要,，通過創(chuàng)造一個(gè)自由活躍,，有思想的外語(yǔ)交流平臺(tái)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：演講比賽的初賽,，復(fù)賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)

項(xiàng)目所需：院團(tuán)委,、本協(xié)會(huì)的團(tuán)體協(xié)作。比賽賽程安排,，比賽場(chǎng)所布置,，橫幅，獎(jiǎng)品,。

原則：比賽原則：公平公正,，擴(kuò)闊視野

活動(dòng)原則：團(tuán)體合作，換位思考,。

前期活動(dòng)：獲得學(xué)院的審批,，籌備經(jīng)費(fèi)，拉贊助,，賽程的內(nèi)容安排,，做前期的宣傳。

時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排(初定)：

初賽： 月 日

決賽： 月 日

比賽地點(diǎn)：

參賽選手要求：南北校區(qū)全體學(xué)生

活動(dòng)流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)

比賽由二部分組成：

一,，先進(jìn)行自由演講(限時(shí)3-5分鐘)

二,，即興演講(選手抽簽得到題目，準(zhǔn)備 1分鐘,，回答限時(shí)2分鐘)

評(píng)分規(guī)則：(滿分1)

演講內(nèi)容：(5分)

1)主題鮮明,，符合主題內(nèi)容。(25分)

2)內(nèi)容充實(shí),，事例動(dòng)人,，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感,。(15分)

3)行文流暢,，用詞精練，詳略得當(dāng),。(1分)

語(yǔ)言藝術(shù)：(5分)

4)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利。(25分)

5)節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如,。(15分)

6)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),，能活躍氣氛,，引起高潮。(1分)

評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總,，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī),，按成績(jī)排名分別獲一,、二、三等獎(jiǎng),。最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))

1活動(dòng)：書面文件類型,。(秘書處負(fù)責(zé))

1) 宣傳資料的擬寫等

2) 活動(dòng)記錄，文件的整理存檔

3) 后勤處理

2活動(dòng)：活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。(外聯(lián)部及文藝部負(fù)責(zé))

1) 評(píng)委老師的確定,，團(tuán)委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團(tuán)的邀請(qǐng)

2) 參賽場(chǎng)地的安排,，布置

3) 主持人的選拔

4) 選手的安排

5) 頒獎(jiǎng)活動(dòng)

3活動(dòng)：宣傳活動(dòng)的分配(宣傳部負(fù)責(zé))

1) 宣傳海報(bào)的書寫

2) 橫幅的定制

3) 活動(dòng)的整體宣傳工作

7活動(dòng)：贊助的任務(wù)(外聯(lián)部負(fù)責(zé) )

1) 贊助方的確定

2) 與贊助方的溝通協(xié)商

3) 聯(lián)系其他高校的同類社團(tuán)

活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源：

1) 向團(tuán)委申請(qǐng) (期望值： )

2) 拉贊助(期待值： )

3) 本協(xié)會(huì)的會(huì)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用途：

1) 宣傳海報(bào),，橫幅

2) 獎(jiǎng)品的設(shè)置

3) 比賽開支，參賽場(chǎng)地的布置

4) 通訊費(fèi)用,，交通費(fèi),，相片沖印

1. 宣傳海報(bào)，橫幅

1) 海報(bào)筆紙( 張海報(bào))約 元

2) 橫幅約 元

2.獎(jiǎng)品的設(shè)置

1) 比賽選手的獲獎(jiǎng)證書( 8本)約 元(希望團(tuán)委支持頒發(fā))

2) 獎(jiǎng)品：一等1名,，二等2名,，三等3名。同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),，最受歡迎獎(jiǎng)各一名,。(此獎(jiǎng)項(xiàng)與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)

3) 活動(dòng)小獎(jiǎng)品：小禮物，小玩意(約 元)

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任,。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一,。因此，本著“全院參與,，辦出特色,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,，英語(yǔ)俱樂部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽,，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,，激勵(lì)他人的舞臺(tái),，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

時(shí)間： 11月2日 晚 7：00

地點(diǎn)： 待定

宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生

評(píng)委團(tuán) ：教師評(píng)委：待定

學(xué)生評(píng)委：待定

嘉賓： 待定

主持人： 待定

1,、組委會(huì)名單

宣傳：待定

【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】

統(tǒng)分：待定

【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等】

內(nèi)務(wù)：待定

【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用,、所有設(shè)備的借用,、人員的臨時(shí)調(diào)配】

資料：待定

【收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】

維序：待定

【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】

信息：待定

【負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放,，拍照】

2,、活動(dòng)流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委,、嘉賓,。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則,。

4 比賽開始,，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5,、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù),。

6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后,，中間穿插游戲,，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7,、待所有的選手比賽完后,，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分,。

8,、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

9,、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

10、主持人宣布比賽結(jié)束,，全體工作人員,、嘉賓、評(píng)委,、選手合影留念,。

11,、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。

海報(bào)： 張 元 字： 張 元

水費(fèi)： 瓶 元

會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元

其他費(fèi)用： 元

總計(jì)：元

1,、說好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求,，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛好者。

2,、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一,，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

3,、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語(yǔ)的勇氣和決心,，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要,。

4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆,，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破,。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎,，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語(yǔ)的激情和勇氣,。

6,、英語(yǔ)俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán),，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例,。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力,。

1,、文字 宣傳: 在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼

2,、海報(bào)宣傳: 在食堂門口,、a座、橋頭顯眼處展出展板,。

3,、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名,。

4,、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化,、透明化宣傳,。

七,、后期工作

1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié),。

2,、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面,。

3,、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望,。

4,、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃

附件

1、比賽規(guī)則

比賽采取一輪制,，共分為

三個(gè)環(huán)節(jié)

(1) 已備演講(prepared speech)限時(shí)：4分鐘

(4)評(píng)審團(tuán)代表對(duì)此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng),。嘉賓介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

2、評(píng)分規(guī)則：

采取公平,、公正原則

具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現(xiàn)場(chǎng)問答：3分

比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下：

語(yǔ)言表達(dá)(占40%)：要求語(yǔ)音準(zhǔn)確,，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢,，富有感染力;

綜合印象(占20%)：要求儀表大方,，舉止得體，富有表現(xiàn)力,，能夠 靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流,。

3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：

名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名

單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng),、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名

英語(yǔ)俱樂部

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)策劃方案篇九

電氣工程學(xué)院英語(yǔ)演講比賽

英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言,。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽,、說,、讀、寫四大部分中,，“說”顯得尤為重要,。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語(yǔ)，這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響,。發(fā)音對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的作用,，正確的發(fā)音與自然的語(yǔ)調(diào)是理解他國(guó)語(yǔ)言及表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又能更好的達(dá)到提高效果,。語(yǔ)言學(xué)家一致認(rèn)為流利的演講是學(xué)好地道語(yǔ)言的有效方法,。

豐富校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性,，為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，展示自我共同進(jìn)步，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,。加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí),。通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

時(shí)間：11月6日

地點(diǎn)：xx會(huì)議室

xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院在校16級(jí)新生

主辦方：xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部

承辦方：電氣工程學(xué)院三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)

參賽選手名單(專業(yè)班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式)由班長(zhǎng)以班級(jí)為單位發(fā)送至郵箱：

1,、預(yù)賽環(huán)節(jié)

(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內(nèi);

(2)正式演講(preparedspeech)，主題為我的大學(xué)規(guī)劃(3分鐘),，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分,。同時(shí)請(qǐng)選手在演講時(shí)注意臺(tái)下工作人員的示意：在3分時(shí)舉黃色牌示意，超出3分30秒時(shí)舉紅色牌提醒,，須停止演講,。(演講要求脫稿)

2,、決賽環(huán)節(jié)

(注：1,、進(jìn)入決賽的各位選手到比賽場(chǎng)地進(jìn)行決賽人員出場(chǎng)順序抽簽。2,、進(jìn)入決賽的選手需要帶3名親友團(tuán)成員,，親友團(tuán)計(jì)入影響決賽選手的總成績(jī)，請(qǐng)各位決賽選手的親友團(tuán)中途不要離場(chǎng),。)

(2)即興演講(準(zhǔn)備時(shí)間30s,演講時(shí)間1分鐘)：根據(jù)評(píng)委給出的關(guān)鍵詞展開描述,，進(jìn)行即興演講，依據(jù)選手的口語(yǔ)表達(dá)能力及臨場(chǎng)表現(xiàn)打分,。

(3)選手最后得分相同

a)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加賽,，時(shí)間不超過15分鐘

b)由評(píng)委或現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票決定

(一)前期準(zhǔn)備：

1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺(tái),，進(jìn)行線上宣傳,，11月3日以班級(jí)為單位發(fā)送參賽邀請(qǐng)通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽,。讓更多同學(xué)對(duì)比賽有所了解,，吸引更多同學(xué)參加。

2,、11月5日統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員,，確定人員及名單。

3,、干事活動(dòng)任務(wù)分工：

決賽：主持人：2名,，記錄時(shí)間人員：1名,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)人員：3名,現(xiàn)場(chǎng)管理人員：2名。共9人,。

(二)開始環(huán)節(jié)：

(1)主持人致開場(chǎng)白及介紹出席本次比賽的'評(píng)委,、嘉賓和各項(xiàng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(2)主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布開始比賽,。

(三)比賽環(huán)節(jié)

1.預(yù)賽環(huán)節(jié)

2,、決賽環(huán)節(jié)

評(píng)分：滿分為100分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為以下3個(gè)方面：

1,、儀表形象：(20分)

著裝整齊,，大方得體。(10分)

姿態(tài)自然,，動(dòng)作適度,。(10分)

2、演講內(nèi)容：(40分)

主題鮮明,，符合主題內(nèi)容,。(20分)

內(nèi)容充實(shí)，貼近生活,，富有鮮明的時(shí)代感,。(10分)

行文流暢，用詞精練,，詳略得當(dāng),。(10分)

3、語(yǔ)言藝術(shù)：(40分)

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利,。(20分)

節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如,。(10分)

表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛,。(10分)

1,、人員分工要明確;

2、負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,，不得中途離席;

3,、提前整理好比賽所需物品;

4、記分員分工明確,，計(jì)分時(shí)仔細(xì)認(rèn)真,，避免出現(xiàn)錯(cuò)記多記等疏漏

6、決賽題目必須與初賽題目不同;

7,、參賽班級(jí)遲到超過15分鐘直接取消比賽資格,。

8,、結(jié)束后觀眾安秩序離場(chǎng)，收拾場(chǎng)地

10,、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)

11,、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式,，以做備份

評(píng)委：由三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部選取具有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)委,。

工作人員：三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員

策劃部：劉博文(及干事)負(fù)責(zé)大賽的前期策劃和賽后總結(jié)

第一名：(獎(jiǎng)品+證書)1名

第二名：(獎(jiǎng)品+證書)1名

第三名：(獎(jiǎng)品+證書)1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：(獎(jiǎng)品+證書)3名

獎(jiǎng)品：300元

條幅：15x2=30元

其它：40元

總計(jì)：370元