為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

英語演講比賽活動策劃方案1

一,、活動名稱：

電氣工程學院英語演講比賽

二,、活動背景：

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,，英語學習聽、說,、讀、寫四大部分中,，“說”顯得尤為重要,。能否操練一口準確地道純熟的英語,，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響,。發(fā)音對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的作用，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解他國語言及表達自己思想的關鍵,，而趣味學習又能更好的達到提高效果,。語言學家一致認為流利的演講是學好地道語言的有效方法,。

三,、活動目的：

豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的熱情,，特別是提高對英語口語訓練的積極性，為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,，展示自我共同進步,，為同學們營造一個生動有趣的英語學習環(huán)境。加深對英語口語的重要性的認識,。通過舉辦活動,，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會,。

四、活動時間地點：

時間：11月6日

地點：XX會議室

五,、參賽對象：

XX工業(yè)大學電氣工程學院在校16級新生

六、主辦單位及負責人：

主辦方：XX工業(yè)大學電氣工程學院社團聯(lián)合會策劃部

承辦方：電氣工程學院三人行口語協(xié)會

七、報名方式：

參賽選手名單(專業(yè)班級+姓名+聯(lián)系方式)由班長以班級為單位發(fā)送至郵箱：

八,、比賽規(guī)則

1,、預賽環(huán)節(jié)

(1)自我介紹(Introduction),一分鐘之內(nèi);

(2)正式演講(Prepared speech),，主題為我的大學規(guī)劃(3分鐘),，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意,，超出3分30秒時舉紅色牌提醒,，須停止演講。(演講要求脫稿)

2,、決賽環(huán)節(jié)

(注：1,、進入決賽的各位選手到比賽場地進行決賽人員出場順序抽簽,。2,、進入決賽的選手需要帶3名親友團成員，親友團計入影響決賽選手的總成績,，請各位決賽選手的親友團中途不要離場,。)

(1)正式演講:根據(jù)自己所選題目(“青春、信念,、堅持……”主題中任選其一)進行演講(限時3-5分鐘,，要求脫稿);

(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘)：根據(jù)評委給出的關鍵詞展開描述,，進行即興演講，依據(jù)選手的口語表達能力及臨場表現(xiàn)打分,。

(3)選手最后得分相同

a)現(xiàn)場進行加賽,，時間不超過15分鐘

b)由評委或現(xiàn)場觀眾進行投票決定

九,、活動流程：

(一)前期準備：

1,、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺,，進行線上宣傳，11月3日以班級為單位發(fā)送參賽邀請通知,，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽,。讓更多同學對比賽有所了解,，吸引更多同學參加,。

2、11月5日統(tǒng)計報名人員,，確定人員及名單,。

3,、干事活動任務分工：

初賽：主持人：2名，時間記錄人員：1名,，統(tǒng)計分數(shù)人員：6名,，現(xiàn)場管理人員：2名,。共12人

決賽：主持人：2名,，記錄時間人員：1名,，統(tǒng)計分數(shù)人員：3名,現(xiàn)場管理人員：2名,。共9人。

(二)開始環(huán)節(jié)：

(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的`評委,、嘉賓和各項比賽的評分標準

(2)主持人宣讀比賽規(guī)則,，宣布開始比賽,。

(三)比賽環(huán)節(jié)

1.預賽環(huán)節(jié)

2,、決賽環(huán)節(jié)

十、評分與獎項設置：

評分：滿分為100分,。評分標準為以下3個方面：

1,、儀表形象：(20分)

著裝整齊,，大方得體。(10分)

姿態(tài)自然,，動作適度。(10分)

2,、演講內(nèi)容：(40分)

主題鮮明，符合主題內(nèi)容,。(20分)

內(nèi)容充實,，貼近生活,，富有鮮明的時代感。(10分)

行文流暢,，用詞精練,，詳略得當,。(10分)

3、語言藝術：(40分)

發(fā)音標準,，流利,。(20分)

節(jié)奏處理得當,，技巧運用自如,。(10分)

表現(xiàn)力,、應變能力強，能活躍氣氛,。(10分)

十一、注意事項

1,、人員分工要明確;

2、負責好比賽現(xiàn)場的紀律,，不得中途離席;

3,、提前整理好比賽所需物品;

4、記分員分工明確,，計分時仔細認真,，避免出現(xiàn)錯記多記等疏漏

5,、演講人員所用時間以計時員時間為準,，如果有異議可以當場提出,，但堅決反對事后提出;

6、決賽題目必須與初賽題目不同;

7,、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格,。

8,、結束后觀眾安秩序離場,，收拾場地

9,、準備好筆記本電腦,，確保電量,。比賽現(xiàn)場確保至少兩臺不(windows7,、XP)的筆記本電腦正常運轉

10,、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)

11,、比賽前期拷貝選手的參賽資料,，保存不同格式,，以做備份

十二,、人員安排

評委：由三人行口語協(xié)會內(nèi)部選取具有經(jīng)驗的評委,。

工作人員：三人行口語協(xié)會會員

策劃部：劉博文(及干事)負責大賽的前期策劃和賽后總結

十三,、獎項安排

第一名：(獎品+證書)1名

第二名：(獎品+證書)1名

第三名：(獎品+證書)1名

優(yōu)秀獎：(獎品+證書)3名

十二,、經(jīng)費預算：

獎品：300元

條幅：15*2=30元

其它：40元

總計：370元

英語演講比賽活動策劃方案2

一,、活動目的

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮,，塑造我校嶄新形象,，特舉辦本次英語演講比賽,。

二,、可行性分析

1.學校角度

(1)給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會,，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)豐富了學校開展的校園文化藝術節(jié)活動,，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長,。

(3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

(4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗,，便于今后教學和活動的開展,。

2.選手角度

(1)有一次展示自己英語口語水平的機會,，有一次與他人交流英語學習心得的機會,，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會,。

(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力,，提高團隊合作精神,。

3.觀眾角度

(1)為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽,，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣,。

(2)豐富課余生活，增長見識,，開拓視野。

三,、活動參與對象和地點：中學部全體學生會議室

四、活動簡述

本次活動面向全體中學生,，比賽為初賽,、復賽,、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺,、豐富課余生活,，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情,。

五,、活動流程

1,、初賽,、復賽(時間：10月8日-10月11日)

說明：初賽,、復賽各班自行舉辦,，每班選出8名英語口語,、表達及綜合能力較強者進入復賽,，在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽,。提倡辦出特色,，辦出水平,，推舉優(yōu)秀選手,，以保證比賽質(zhì)量,。

2,、決賽：(時間：10月17日星期四下午2：00-4：50)

說明：演講主題不限,，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習,、工作、生活中的點點滴滴,，人生觀、價值取向,，人與人之間的關系等方面,。文體形式不限，可敘述,、可議論,、可抒情，但要真實,，體現(xiàn)個性,。語言風格要求生動活潑,，有感染力。每人限時三分鐘,。

(1),、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,，參賽選手出場順序按抽簽決定,，從小號到大號依次參加比賽,。

(2),、比賽程序：

a.比賽開始：主持人入場,，介紹領導,，宣布賽制,。b.選手依次登臺演講。

(3),、比賽規(guī)則：

a.成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù))，評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績,。

b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次,，確定獲獎等次。

六,、獎項設置

7-9年級分a、b組設獎：a組：一等獎1名二等獎1名

b組：一等獎1名二等獎2名

七,、工作安排和人員分配

總調(diào)度：(姚乾文)

1宣傳組組長：(姚乾文)負責制作和打印評分標準,、評分表,、總分表,。

2后勤組組長：(李平：楊婕張春花)負責比賽現(xiàn)場的布置,，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品,、獎品、黑色粗筆和中性筆,。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行,。

3計分組組長：(井萬文：史志鳳蘆潔)負責計分,、計時,。

4評委組組長：(郭金貴：李花呂海生魯宗云張進財郭金貴)

八,、注意事項

1、提前通知所有參賽人員,，若在比賽中,，三次提示未到的選手,，視為自動放棄比賽,。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待,。

3,、抽簽做到公平公正,。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序,，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平,。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,，其他同學以班級為單位就坐,。

6、評分要嚴格按照評分標準進行,，最后負責人上繳評分原始材料,。

7,、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講,。

8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單,、

演講稿

英語演講比賽活動策劃方案3

為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活,，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性,，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我,，提升自我的機會和舞臺，電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關英語協(xié)會共同舉行此次英語演講比賽,。

一、活動主題

二,、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性,，特別是提高對英語口語訓練的積極性,。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識,。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會,。

三、活動前準備工作

1,、活動時間及場地安排

2、報名時間：待定

3,、比賽時間：待定

4,、比賽地點：待定

5,、組織者：系鄧研會學習部及陽關英語協(xié)會

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名,。

3、評委和嘉賓的邀請

待定

【1】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關英語協(xié)會成員

【2】參賽人數(shù)：每班至少一人,。

【3】選手自選題目,。要求演講內(nèi)容積極,、健康、向上,。

【4】舉止大方,，表現(xiàn)自然,，與觀眾有目光交流,。有適當?shù)闹w語言,，有才藝展示,。

【6】自備服裝和道具（如有需要）,。

四,、演講比賽

1,、比賽規(guī)則

【1】、比賽以公平公正為原則,，以豐富和活躍校園生活,、促進交流與溝通為宗旨。

【2】,、大賽分為自我介紹，演講比賽,。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎,、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,。

2,、活動流程

主持人開場白

選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示,。

評委點評

主持人宣布比賽成績和名次

頒獎

活動參與者合影

主持人宣布活動結束

按照統(tǒng)一安排依次退場

3、比賽具體過程

第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹,，大約每人1分鐘,，由評委打分（20分）,。

第二個環(huán)節(jié)：演講總分80分,。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘,。

第三個環(huán)節(jié)：演講結束后,，由評委作總評,。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

五,、具體評分細則：（滿分100分）

1.儀表形象：（10分）

1）著裝整齊,，大方得體。（5分）

2）姿態(tài)自然,，動作適度,。（5分）

2.演講內(nèi)容：（30分）

3）主題鮮明,，符合主題內(nèi)容。（10分）

4）內(nèi)容充實,，事例動人，貼近生活,，富有鮮明的時代感。（10分）

5）行文流暢,，用詞精練，詳略得當,。（10分）

3.語言藝術：（60分）

6）發(fā)音標準,，流利。（20分）

7）節(jié)奏處理得當,，技巧運用自如,。（20分）

8）表現(xiàn)力、應變能力強,，能活躍氣氛，引起高潮.(20分）

4.評分規(guī)則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)）,，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分,，取平均分為選手比賽成績,，按成績排名分別獲一、二,、三,、優(yōu)秀獎,。

六,、獎項設立：獎品

一等獎1名本預計金額20

二等獎1名本預計金額15

三等獎1名本預計金額10

優(yōu)秀獎2名本預計金額10共計55元

七,、頒獎：

比賽結束后,，有領導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品

八、注意事項

1,、觀眾到指定區(qū)域就坐,，并注意現(xiàn)場紀律,。

2,、評分要嚴格按照評分標準進行

3,、演講為脫稿演講,。

英語演講比賽活動策劃方案4

一,、活動目的

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,，掀起學英語,、說英語的熱潮,，塑造我校嶄新形象,，特舉辦本次英語演講比賽,。

二、可行性分析

1,、學校角度,。

（1）,、給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會,，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力,。

（2）,、豐富了學校開展的校園文化藝術節(jié)活動,，鍛煉了學生干部的能力,，幫助學生會更好更快的成長,。

（3）,、通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果,。

（4）,、通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗,，便于今后教學和活動的開展,。

2、選手角度,。

（1）,、有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會,，有一次為英語而瘋狂的機會,。

（2）,、鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力，提高團隊合作精神,。

3、觀眾角度,。

（1）、為觀眾帶來一場激烈,，精彩的英語演講比賽,，帶動全體中學生學習英語的熱情,，激勵其學習興趣,。

（2）,、豐富課余生活，增長見識,，開拓視野,。

三,、活動參與對象和地點

全體學生 會議室

四,、活動簡述

本次活動面向全體中學生,，比賽為初賽,、復賽,、決賽三個環(huán)節(jié),。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺,、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情,。

五、活動流程

1,、初賽,、復賽（時間：x月x日-x月x日）,。

說明：初賽,、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語,、表達及綜合能力較強者進入復賽,，在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽,。提倡辦出特色,，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手,，以保證比賽質(zhì)量,。

2,、決賽：（時間：x月x日星期四下午）,。

說明：演講主題不限,，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題,。演講內(nèi)容可涉及學習,、工作,、生活中的點點滴滴,，人生觀,、價值取向,，人與人之間的關系等方面,。文體形式不限,，可敘述,、可議論,、可抒情，但要真實,，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑,，有感染力。每人限時三分鐘,。

（1）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽,。

（2）,、比賽程序。

比賽開始：主持人入場,，介紹領導,，宣布賽制。B.選手依次登臺演講,。

（3）,、比賽規(guī)則,。

成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)）,，評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績,。參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次,，確定獲獎等次,。

六,、獎項設置

7-9年級分A、B組設獎：A組：一等獎1名 二等獎1名

B組：一等獎1名 二等獎2名

七,、工作安排和人員分配

總調(diào)度：（xxx）

1、宣傳組 組長：（xxx）負責制作和打印評分標準,、評分表、總分表。

2,、后勤組 組長：（xxx xxx xxx）負責比賽現(xiàn)場的布置,，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品,、獎品,、黑色粗筆和中性筆,。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行,。

3,、計分組 組長：（xxx xxx xxx）負責計分,、計時。

4,、評委組 組長：（xxx xxx xx ）

八,、注意事項

1、提前通知所有參賽人員,，若在比賽中,，三次提示未到的選手,，視為自動放棄比賽。

2,、初賽各班選拔參賽選手要認真對待,。

3,、抽簽做到公平公正,。

4,、各負責人及評委保證比賽時的秩序,，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平,。

5,、演講者到指定區(qū)域就坐,，其他同學以班級為單位就坐。

6,、評分要嚴格按照評分標準進行,，最后負責人上繳評分原始材料。

7,、選手進行3分鐘自選題目的演講,，演講盡量為脫稿演講,。

8、各班級選擇男女主持各一名,；進入決賽選手名單,、演講稿提前一周上交,。

英語演講比賽活動策劃方案5

一,、活動名稱

大學生趣味英語演講比賽,。

二,、活動目的

為了豐富同學們的校園文化生活,，激發(fā)同學們對英語學習的熱情,，提高同學們的英語口語表達能力,，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺,。英語角協(xié)會,，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽,。

三、活動對象

xx醫(yī)學院全體學生,。

四,、活動形式

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力,，形式多樣，可以演講,、朗誦,、小品、話劇和歌曲等,。

五,、活動流程

本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

1,、初賽。

時間：2020年x月x,、x。

地點：xx大學生活動中心。

形式：召集所有報名選手進行抽簽,，決定出場順序,，對每位（隊）選手的演講有嚴格的時間限制（5分鐘）,，根據(jù)相應的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽,。

2,、決賽。

時間：2020年x月x日,。

地點：圖書館三樓多功能廳,。

形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序,，評委根據(jù)每位（隊）選手的場上表現(xiàn)作出相應的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

六、評委與嘉賓

評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

嘉賓：院團委書記,、各系黨（團）總支書記。

七,、獎項設置

一等獎：獎品30元（1名）,。

二等獎：獎品20元（2名）,。

三等獎：獎品15元（3名）。

最佳創(chuàng)意獎：獎品——20元,。

優(yōu)勝獎： 獎品——10元（4名）

八,、經(jīng)費預算

場地布置： 150元

小禮品： 150元

評委紀念品： 140 元

橫幅噴繪： 200元

總共： 815元

九,、附件

（評分表、規(guī)則,、報名表）

英語演講比賽活動策劃方案6

目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革,，提高大學英語教學質(zhì)量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采,，外語系特舉辦英語演講比賽,。

比賽時間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

初賽：1,、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講,。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集,，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則,。

2,、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題,，答題時間為2分鐘。

決賽：1,、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備,，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘,。

總分及其分布

1、 總分：100分

2,、 命題演講占70%，回答問題占30%,。

評分標準：另附

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名,。

報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部,。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室,、宿舍樓等地點張貼海報,，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳,，鼓勵更多的同學報名參加,，并擴大活動的影響力,。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況,。

后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄,，以致鼓勵。

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