在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

美術(shù)興趣小組活動計劃表篇一

美術(shù)興趣班的開展主要在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好,，并且也豐富了學生的課余文化生活,，為進一步培養(yǎng)學生的審美意識也起著重要的作用。下面是自查報告網(wǎng)小編帶來關于20xx小學美術(shù)興趣小組活動計劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃：

一,、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。

二,、活動時間：

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課，小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。

三,、活動步驟：

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一),、組織健全美術(shù)興趣小組

我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,。活動要固定,，每周一次,，由于種種因素，活動時間安排在星期五的下午,，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

(二)、具體小組活動內(nèi)容計劃

美術(shù)是一個很廣的課程,，設計,、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。學的多不如學的精,，所以我們給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,，以素描為主。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

(1)重點輔導學生運用線條方面的學習,，

(2)欣賞世界名人名畫，提高學生的欣賞能力;

(3)重視基礎方面的學習,，從素描,、色彩等方面入手。

周 次 內(nèi) 容

第2周 素描畫基礎訓練(線條)

第4周 欣賞世界名畫(素描畫)

第6周 素描幾何形體：正方體和圓柱體

第8周 素描幾何形體：圓球體

第10周 素描幾何形體：幾何形體組合(1)

第12周 素描幾何形體：幾何形體組合(2)

第14周 色彩靜物畫：水果和罐子組合(1)

第16周 色彩靜物畫：水果和罐子組合(2)

第18周 作品展示座談會

繪畫興趣小組是對孩子進行美術(shù)教育的重要途徑,，它對于陶冶情操,，啟迪智慧，促進孩子全面發(fā)展,，具有重要作用,。它能反映出一所學校對藝術(shù)教育重視的程度。而繪畫興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性，特別在小學,，繪畫興趣小組的開展,，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活, 還更能發(fā)掘孩子的潛力,，促進孩子美術(shù)特長發(fā)展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用?；顒拥拈_展要有目的,、有計劃、有效果的進行,，具有超強的感染力和藝術(shù)沖擊力,，才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動成為孩子學習藝術(shù)的樂園,。

鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，使孩子的繪畫特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解繪畫的基本知識,，培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高孩子的審美觀,。 參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,，學校和指導教師不能硬性規(guī)定和強迫，也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法,。某些孩子因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組,，這可能與他自己個人的素質(zhì)、性格和能力不相符,，這往往是由于這些孩子對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的,，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些孩子,，則需要幫助他們對該組有一個明確的認識,，讓他們在活動中培養(yǎng)興趣愛好。

繪畫興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約20名左右,。不要求多，要求達到精,，活動固定,，通常每周兩次, 活動制度化。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識,，(繪畫種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種常見繪畫方法),。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導孩子從事繪畫創(chuàng)作，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品,。組織孩子按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。 每星期四的下午大課間進行活動,，小組成員必須準時到達美術(shù)室,。 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律，不準在繪畫教室大聲喧嘩,，不準做與繪畫學習無關的事,。 每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。 愛護繪畫教室內(nèi)的設施和用品,。

為了加強孩子們之間的交流與合作，共同探討繪畫的方法,，提高繪畫的水平,，在繪畫教學活動中，可經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動,。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平,，又可加強孩子們之間的交流與合作。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動,。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成,。孩子是學習與活動的主體，相互學習,、相互合作貫穿于整個活動之中,。孩子在美術(shù)學習活動中的主體性、能動性,、創(chuàng)造型、獨立性不斷生成,、張揚,、發(fā)展、提升,。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學形式,，使繪畫學習不再是一種異己的、外在的控制力量,，而是一種內(nèi)在的精神運動,。合作交流形式的繪畫活動在美術(shù)教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術(shù)學習注入了新的方式,，同時極大地調(diào)動了孩子們的學習積極性,，提高了孩子們對美術(shù)學習的興趣,。

定期舉辦孩子作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂,、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動在培養(yǎng)孩子繪畫的想象力,、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力的同時，可以通過展示,、比賽,、表演等各種形式展示孩子們的所學，為孩子們搭建展示才華的舞臺,。作為教師則要精心指導,，嚴格把關。孩子的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的孩子，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓孩子舉行美術(shù)比賽,，通過訓練比賽，能夠促進孩子快速,、準確,、熟練的技能。通過訓練比賽,，孩子快速,、準確、熟練的技能,。

五,、組織觀摩實踐活動，提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng),。

美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格形成促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實施,，我設想采取走出去,、請進來的方法，組織全校孩子參觀美展,，不失時機地讓孩子開闊視野,，增長感知。參觀展覽前,，多介紹背景知識,。參觀中，邊看邊講邊記邊畫,。使教學與觀摩融為一體,，讓孩子們得以受益。比如,，我們組織孩子野外寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合,，讓孩子們通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史，達到更加熱愛自己的家鄉(xiāng)的教育目的,。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣,，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情,。綜合實踐活動讓孩子們走出教室,，走入社會，增加孩子們參與社會實踐的機會,，從而開闊孩子們的視野,、豐富孩子們認識社會的經(jīng)驗。

遵循孩子認知發(fā)展規(guī)律,，從實際出發(fā),，內(nèi)容的選擇貼近孩子的生活實際，聯(lián)系社會,，加強趣味性,、應用性，使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望,。以畫室為主,，結(jié)合多媒體、室外活動,。 配置活動使用相關教具、工具,、材料; 加強利用多媒體教學設置輔助課程; 充分利用校內(nèi)圖書館,、書店文化館、科技館、名勝古跡,、街道等地參觀,、活動，開闊眼界,，觀察生活,，增長知識，陶冶情操,，既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力,，又可潛移默化孩子的美術(shù)學習興趣。

第一周：開展活動的注意事項

第二周：講解簡筆畫的作用與意義

第三周：簡筆畫造型原理

第四周：簡筆畫練習

第五周：簡筆畫練習

第六周：兒童畫的意義,、名稱

第七周：兒童畫練習

第八周：兒童畫練習

第九周：簡筆畫,、兒童畫比賽、展示,、評價

第十周;國畫的基礎知識

第十一周;國畫的用筆用色方法

第十二周：練習熊貓

第十三周：蟹的練習

第十四周：竹子的畫法

第十五周：青蛙的畫法

第十六周：素描基礎知識

第十七周：用筆方法及線條的練習

第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象

第十九周：繪畫考試,、評獎

總之，由于他們分散在各個班級,，在教學中可以好好利用這份資源,，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用,，形成學習中的骨干,，以點帶面，擴大影響,，進而形成良好的學習美術(shù)的氛圍,。成功的教學不僅僅是教學生學會，更重要的是使孩子會學,、樂學,。真正使孩子學有所得，當然我們美術(shù)老師要作出很大的努力,，要勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

本學學期美術(shù)小組將以學校的工作計劃為依據(jù).按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長.

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

一,、 培養(yǎng)學生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。

二、培養(yǎng)學生的知識面：

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

三,、 增加實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐,，打算組織開展一些評比，展現(xiàn)他們的才華,，贏得廣大師生校友的好評,。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

四、豐富學生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣的學習,。

當然,，我們前面的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。

美術(shù)興趣小組活動計劃表篇二

本學學期美術(shù)小組將以學校的工作計劃為依據(jù),。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓繪畫的尖子生,。平時讓他們進行課后的練習工作,，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,。著重發(fā)展他們的個性特長,。

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐,，打算組織開展一些評比,，展現(xiàn)他們的才華，贏得廣大師生校友的好評,。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣的學習。

當然,，我們前面的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

美術(shù)興趣小組活動計劃表篇三

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

1、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每星期三的下午第三,、四節(jié)課進行活動,，小組成員必須準時到達教室。

3,、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、以繪畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5,、進行手工創(chuàng)作教學，訓練學生的動手能力和造型能力,。

要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約十幾名左右?；顒庸潭?，通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長的學生,。激發(fā)學生的責任感和榮譽感,。教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）,、具體計劃小組活動內(nèi)容。

美術(shù)是一個很廣的課程,，設計,、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。學的多不如學的精,，所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從刮蠟畫方面著手，以刮蠟畫為主,，基礎課程（素描,、色彩等）為輔。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

（2）重視基礎方面的學習,，從兒童等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；（3）、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）,、定期舉辦學生作品展覽,。

舉辦我校興趣小組成員繪畫學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）,、組織觀摩活動,。

我們設想采取走出去、請進來的方法,，組織學生參觀美展,，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫,。使教學與觀摩融為一體,，讓同學們得以受益。

（五）,、舉行美術(shù)繪畫比賽,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,，通過訓練比賽，能夠促進學生快速,、準確,、熟練的技能。通過訓練比賽,，大大促進了學生快速,、準確、熟練的技能,。

（1）美術(shù)教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作,。

美術(shù)興趣小組活動計劃表篇四

時間：每周三下午（二小時）

地點：美術(shù)活動室

輔導員：朱延慶

一,、學校的藝術(shù)教育指導思想，從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā),。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園,，走近班級，走近每一個學生”的主題活動,，面向特長生的廣泛參與和普及面,，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術(shù)的快樂,。

二,、教學中注重培養(yǎng)學生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā),，緊密結(jié)合藝術(shù)教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，認真組織,，精心設計,、服務教學，注重過程,，通過美術(shù)興趣小組的活動,，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設計師和小書畫家，特制定美術(shù)興趣小組二課活動計劃如下：

1,、先讓學生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,，使學生觀察事物比較敏銳、正確,、細致,、完整、對形體區(qū)別的判斷,，明暗的感覺、空間,、色彩辨析能力加強,。

2、養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受,，對理想的描繪，對美好事物的謳歌,，開闊學生的思維,，促進智力和才能的發(fā)展。

3,、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫,，生動地向人們闡明自己的感受,，觀點和意圖。

美術(shù)興趣小組活動計劃表篇五

美術(shù)興趣小組的開展,，有利于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。給愛好美術(shù)的學生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境,，為了能夠順利開展好美術(shù)教學及作品展覽的相關活動,，按照學校的要求，結(jié)合實際,，現(xiàn)將本學期美術(shù)興趣小組的活動安排制定如下：

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,，更新教學觀念和理念，通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，使美術(shù)組每位成員都在美術(shù)教學工作有新的突破。

1,、組織學生按時參加活動,，教師認真?zhèn)湔n，保證學習效果,，人員完成學習任務離開時要保持教室內(nèi)清潔,。

2、每個學生必須準時到美術(shù)課室班級上課,。

3,、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在課室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學習無關的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5、愛護教室內(nèi)的設施和用品,。

1,、使學生了解一些簡單的手工常識知識，（手工種類,、常用工具,、基本的使用方法）,。

2,、以剪紙、折紙為主,，以教材相關設計內(nèi)容為輔,，以個人創(chuàng)作畫為主進行教學。 3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、提高學生的欣賞水平，教師要進行實際演示操作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。

本學期開設四個科目：九月份開展剪紙、撕紙活動,，十月份開展折紙訓練,，十一月份開展廢舊物品制作，十二月份開展創(chuàng)意手工制作,，以個人創(chuàng)作手工為主進行教學,。

（1）美術(shù)教師要認真負責，及時收集整理學生作品,，并統(tǒng)一裝訂,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）要做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎,、成績較好的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點,。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每周組織二次,，在學校指定位置進行活動,，要堅持課外活動的原則。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的.全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果,。

（5）做好課前的各項準備活動,。拓展教學思路，做到以人為本,，因材施教,，因地制宜，以求達到最佳教學效果,。運用現(xiàn)代化教學手段,，用好班班通系統(tǒng)，提高教學質(zhì)量,。

1,、通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好,。

2,、學習美術(shù)的基礎知識和基本技能。

3,、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操,。

4、培養(yǎng)學生的觀察能力,、想象能力,、形象思維能力等。

5,、學生作品主要通過折紙和剪紙的形式體現(xiàn),。

6、作品展示形式：利用班班通系統(tǒng)進行網(wǎng)絡展示和舉辦作品展,。

1,、教學中要注意知識的基礎性與實用性，使學生學好常用的,、必要的,、有價值的知識和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性,。

2,、教學中應注意將制作的過程和生活中的實用性有機地結(jié)合起來。

3,、在教學方法上不宜過分強調(diào)嚴謹?shù)脑煨徒Y(jié)構(gòu),、透視規(guī)律、色彩原理等,，尊重學生的自由想象和個性發(fā)展,。

4,、通過教學評價（美術(shù)作品當堂展示、定期的作品展覽）,，了解學生的學習情況,，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學,，應有利于調(diào)動學生學習的積極性,。同時，要克服以美術(shù)知識技能的掌握作為評價的唯一標準的傾向,，應以小學美術(shù)教學指導綱要規(guī)定的教學目標為依據(jù),，對學生的認知、技能,、思想情感等方面作全面客觀的評估,，使教學充分發(fā)揮育人的功能。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面,，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮,。本學期美術(shù)作品呈現(xiàn)宜以（剪紙、折紙）為主,，期末進行美術(shù)作品展,。

美術(shù)興趣小組活動計劃表篇六

本學學期美術(shù)小組將以學校的工作計劃為依據(jù).按照學生的特長出發(fā)，重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長.

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐,，打算組織開展一些評比，展現(xiàn)他們的才華,，贏得廣大師生校友的好評,。而更大的.就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣的學習,。

當然，我們前面的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。

美術(shù)興趣小組活動計劃表篇七

本學學期美術(shù)小組將以學校的為依據(jù).按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長.

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐,，打算組織開展一些評比，展現(xiàn)他們的才華,，贏得廣大師生校友的好評,。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣的學習。

當然,，我們前面的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

美術(shù)興趣小組活動計劃表篇八

一,、指導思想：

兒童畫是兒童步入繪畫領域的啟蒙階段,，是基礎素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。兒童畫教學是引導孩子全面發(fā)展的教育手段之一,，初步培養(yǎng)兒童對自然,，社會生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力，通過由簡單到復雜的繪畫步驟的訓練,，提高腦,、手的協(xié)調(diào)能力,，提高他們在觀察、記憶,、想象和創(chuàng)造等方面的能力,，培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力，增強對社會和自然,、藝術(shù)和空間的審美能力,，為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎。

為配合學校的美術(shù)教學工作,，全面培養(yǎng)學生的興趣,，提高學生的.素質(zhì)，本學期我們興趣小組將繼續(xù)從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā),，緊密結(jié)合藝術(shù)教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,，認真組織,，精心設計、服務教學,，注重過程,，通過美術(shù)興趣小組的活動，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設計師和小書畫家,，特制定美術(shù)興趣小組活動計劃如下：

二,、時間：

每周星期二星期四

晚活動自習

地點：四年級教室

三、活動要求：

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在實驗室大聲喧嘩，小組活動時不得做與美術(shù)學習無關的事,。

3,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

4,、愛護實驗室內(nèi)的設施和用品。

四,、小組訓練內(nèi)容及要求：

繪畫技法表現(xiàn)自己的見聞,。