每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇一
尊敬的老師:
對(duì)不起,!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該,,不該上課時(shí)間玩手機(jī),,更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!
事情自己寫(xiě),,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,,總寫(xiě)一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話(huà),,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員,。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的,,為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知,。
發(fā)生這件事情,,所有的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的,,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),,是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生,。
其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。這是我個(gè)人思想的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),,不考慮后果的結(jié)果,。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,,老師教我們知識(shí),,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已。
從今往后,,我要牢記這次教訓(xùn),,努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),,誠(chéng)信做人,,堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼,。
師者,,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上,。
人為物之主,,德為人之根,心為德之所,。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),,重新正視尊師之道,。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲,“對(duì)不起,?!?/p>
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇二
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯一次重大過(guò)錯(cuò),。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課,,給班級(jí)上課秩序造成比較嚴(yán)重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。如今,,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省,。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,,也是必須履行的義務(wù)。
第二,,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專(zhuān)心聽(tīng)課,。這更是犯十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。
第三,,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,,無(wú)疑是大大辜負(fù)我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,。我的父母辛苦賺錢(qián),,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,,將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū),,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī),。如今我做錯(cuò)事,,辜負(fù)我的父母,我覺(jué)得很慚愧,,想起父母的辛勞,,不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤,,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人:xxxxxx
xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇三
您好,!
今天我在教室充電,,被授課老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,還被老師您叫去辦公室教育了一番,,回來(lái)后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤,。
對(duì)于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒(méi)有放在心上,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī),,但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我自己的傷害,,我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了,因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說(shuō)讓我太著迷了,,導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù),。
這次由于手機(jī)沒(méi)電了沒(méi)辦法,只好到學(xué)校教師充電,,但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn),,這也是我自找的,老師說(shuō)的對(duì),,我這是知法犯法,,明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī),,這不是個(gè)自己找不自在嗎,這也讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò)原因,,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,,我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,我保證,。
如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī),,我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻,,我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深,。
對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心,因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了,,我的精力被手機(jī)吸引,,浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的,,我以后子啊也不會(huì)這樣做了,,我一定會(huì)好好的去做好自己。
學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo),,也是我主要任務(wù),,我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò),,或許手機(jī)被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事,,這讓我更夠看清自己的情況,我的時(shí)間不多了,,高考就在眼前,,每天需要做的功課也非常多,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jī)?nèi)科綍r(shí)的努力積累,,手機(jī)被沒(méi)收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上,,有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),,自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔?,手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己,最好的方式就是遠(yuǎn)離他,,里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí),,這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買(mǎi)手機(jī)了,,因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來(lái)讓我的成績(jī)提升上來(lái),以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,,請(qǐng)老師原諒,,我以后不會(huì)在帶手機(jī)了,絕對(duì)會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。
我會(huì)努力的把自己的成績(jī)提升起來(lái),,好好學(xué)習(xí),,不在沉迷手機(jī),一定會(huì)讓自己全身心投入高考,,爭(zhēng)取考場(chǎng)好成績(jī)考上好大學(xué),。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇四
尊敬的:您好,!
對(duì)不起,!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該,,不該上課時(shí)間玩手機(jī),,更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!
事情寫(xiě),,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,,總寫(xiě)一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話(huà),,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的。
對(duì)不起,!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員,。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的,,為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤,,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。
發(fā)生這件事情,,所有的問(wèn)題都在我,。老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來(lái),,我一直無(wú)心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),,就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),,作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次,,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退,,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),,不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們?jīng)常教育我,,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),,努力消除影響,,牢記老師們對(duì)我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),,誠(chéng)信做人,,堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼,。
師者,,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上,。
人為物之主,,德為人之根,心為德之所,。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),,重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲,,“對(duì)不起,。”
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇五
尊敬的班主任老師:
在此,,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。
如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省,。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù),。
第二,,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。
第三,身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯(cuò)誤,,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),,是一個(gè)很大的打擊,。
我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好,。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),,不能全身心的投入學(xué)習(xí),,反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,,辜負(fù)了我的父母,,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,,不由地流淚,。
再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇六
我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).
本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。
您的學(xué)生xx-x
年月日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇七
親愛(ài)的xx老師:
您好,!
在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對(duì)不起,,我知道我?guī)謾C(jī)進(jìn)入校園,甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的事情,,所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機(jī),,只是因?yàn)樵谶@件事情發(fā)生之后,我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂,,打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),,感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯(cuò)誤,,反省自己,,并向您道歉,,希望您能接受。
首先先回顧一下我這次的錯(cuò)誤,,起因是因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,我因?yàn)闊o(wú)聊,,就將藏在寢室中的手機(jī)偷偷帶進(jìn)了教室,。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的時(shí)候手機(jī)也沒(méi)電了,,因?yàn)閷W(xué)校為了防止我們亂用電器,,宿舍插座的電源是全部斷掉的,我就將手機(jī)藏在了飲水機(jī)旁充電,??蓞s因?yàn)闀r(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機(jī),所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話(huà),,也讓我嚇出了一身冷汗,。您本不想理會(huì),可是電話(huà)鈴聲卻一波一波的響起,??粗贿@突兀的鈴聲攪和的亂成一團(tuán)的教室,我也不能再躲了,,乖乖的上臺(tái)將手機(jī)拿給你,。
其實(shí)在當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)的非常言重了,我?guī)謾C(jī)到校園,,雖然是錯(cuò)誤的,,但是我從沒(méi)想過(guò)因?yàn)檫@事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué),打擾到老師,!雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因?yàn)橐淮我馔?,但我也不得不承認(rèn)這是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),耽誤了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,還讓原本安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞的一干二凈,。對(duì)不起!
之后聽(tīng)著您的課,,雖然周?chē)€是很安靜但是坐在下面的我卻知道,,其實(shí)同學(xué)們?cè)缇筒幌裰澳菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槲业氖虑榻o這個(gè)課堂加入了一個(gè)話(huà)題,,許多同學(xué)的注意力都被吸引了過(guò)去,。在我們現(xiàn)在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,我不僅沒(méi)能好好的遵守校規(guī),,還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩,!想到這里我就不知道該怎么去面對(duì)您,,向您道歉。
如今,,我只好用這份檢討來(lái)表達(dá)我的歉意,。我已經(jīng)親身感受到了手機(jī)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的危害,就算是一個(gè)不小心,,它也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)受到影響,。老師們說(shuō)的對(duì),我們現(xiàn)在并沒(méi)有能管理好自己的能力,。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響,。
再此,我保證,,我再不會(huì)再將手機(jī)帶入校園,,也不會(huì)在教室內(nèi)做出與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟,,請(qǐng)老師再相信我一次,。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇八
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,,相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀(guān)原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,,我的內(nèi)心在掙扎,,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,,我得出了答案,,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,,這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà),,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),,我感到抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,,想真心悔過(guò),。
可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,,當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?,是完?老師說(shuō)的話(huà)很對(duì),,不能破壞上課的紀(jì)律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,,我感到慚愧,,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,,相信老師看到我的檢查,,看到我的態(tài)度,看到我的端正,,一定會(huì)原諒我的,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),,就是讓我們好好讀書(shū),可是,,我違背了他們的心愿,,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,,是您,是您站了出來(lái),,指出我的錯(cuò)誤,,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,,做出了不平凡的事呀,,是您指出了我的錯(cuò)誤,,是您拯救了我,您好比我的再生父母,,我打心眼里感謝你,,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà),我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,,,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà),,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,,如果我這樣,以后找工作,,哪個(gè)單位敢要我,,那時(shí)候,我該怎么辦,,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,,一旦沒(méi)有了前途,,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,,我就是一個(gè)廢人了,,廢人還活著干什么,不如死了算了,,所以,,是您,您拯救了地球上的生命,,那個(gè)生命就是我,,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,,讓我重新做人了,,我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,,您挺身而出,,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀(guān)音,,不,,觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,,您就是觀(guān)音的師父,比她還菩薩心腸,,我不知道如何的感謝您,,如果可以的話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,,連綿不絕;有如黃河泛濫,,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,,才高八斗,,學(xué)富五車(chē),文武雙全,,出類(lèi)拔萃,,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),,車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,,我想說(shuō):老師,,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,,可是我改了,,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),,不,,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,,畢竟我還未成年,,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好,!
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,,老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)老師給我們講評(píng)試卷,而是在玩手機(jī),,并且是直接將手機(jī)擺在桌子上面玩的,,絲毫沒(méi)有隱藏的意思,所以我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機(jī)的行為,,我不禁不覺(jué)得羞愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪,,認(rèn)為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規(guī)定的事情,,自己是大膽的,。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那么想了,,我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的,既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀(jì)律,,也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度,,最嚴(yán)重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒(méi)素質(zhì)的行為,也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭,,我真的覺(jué)得對(duì)不起自己這讀了十多年的書(shū),,更加對(duì)不起父母和老師從小就對(duì)我的教育,我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,,還意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生的重要性,平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽(tīng)課懟老師的行為的帖子的時(shí)候,,自己還會(huì)去批評(píng)他們,,告訴他們“學(xué)習(xí)無(wú)用論”是非常錯(cuò)誤的論點(diǎn),可是沒(méi)想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,,真的諷刺啊,,自己打自己的臉。
說(shuō)實(shí)話(huà)現(xiàn)在是高二的第二個(gè)學(xué)期,,原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間就是比較短暫的了,,再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會(huì)考,而且還不是在期末的時(shí)候考的,,我應(yīng)該是時(shí)間十分緊張自己任務(wù)十分嚴(yán)峻的意識(shí)的,,可是因?yàn)榍岸螘r(shí)間看到了我們會(huì)考的時(shí)間延遲了,再加上前段時(shí)間在家上課自己玩野了,,對(duì)自己的要求完全降低了,,上課的`時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那么認(rèn)真了,總是懷念著自己在假期里面打的游戲,,覺(jué)得還是放假好,,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲就打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,,也正是這種種的原因堆積,,自己才明知道學(xué)校不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機(jī)進(jìn)校園的保證書(shū)的,自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機(jī)帶到教室里面來(lái)了,,今天還在上課的時(shí)候玩起手機(jī)來(lái)了,,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書(shū)本擋著前面老師的目光,,但是身邊的同學(xué)都是看的很清楚的,。
不知道什么時(shí)間起自己對(duì)學(xué)習(xí)就降低了興趣,可是現(xiàn)實(shí)卻又給了我一記耳光,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,,是不能夠分心的,,而且自己作為一個(gè)學(xué)生也不應(yīng)該違反學(xué)校的紀(jì)律不做學(xué)習(xí)的事情的,我必須要恢復(fù)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)才行,,而且是刻不容緩,。所以,這里向老師您保證,,從今以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)了,,更加不會(huì)上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了,以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情,,而且是跟當(dāng)堂課有關(guān)的事情,。
檢討人:
時(shí)間
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
您好!
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語(yǔ)文課上玩手機(jī),,被巡視的年級(jí)主任抓獲,。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來(lái),和語(yǔ)文老師說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,。語(yǔ)文老師看著我時(shí),,我很害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師那樣絕望的眼神,。以前我總是在語(yǔ)文課上胡鬧,,老師也原諒了我,不管我做出多么過(guò)分的事情,,老師都會(huì)原諒我,,而這次我卻又一次讓老師大失所望了?,F(xiàn)在想起來(lái),,我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來(lái)形容我的后悔,。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,,也讓自己陷入了一個(gè)窘境,更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問(wèn)題,,我不知道該怎么向父母交代,,也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案。對(duì)不起大家,,我真的對(duì)不起大家,,是我錯(cuò)了,我愿意改正自己,,只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧,!
不知道為什么,我總是在語(yǔ)文課上容易出神,無(wú)法跟著老師的思路走,。尤其是上新課的時(shí)候,,我總是無(wú)法集中注意力,也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作,。后來(lái)被老師批評(píng)了幾次之后,,我改好了一些,但是這段時(shí)間我又開(kāi)始犯這樣的毛病了,。語(yǔ)文老師和我說(shuō)過(guò),,現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的,,更是不利于學(xué)習(xí)的,,所以我必須盡快改正過(guò)來(lái)。那段時(shí)間我一直在改正自己的問(wèn)題,,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了,。但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,我又忘記了那一件事情,,又開(kāi)始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了,。
這次在語(yǔ)文課上玩手機(jī)更是不能被原諒,現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生,,并沒(méi)有到玩手機(jī)的時(shí)候,,玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志,也會(huì)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響,。所以不管怎么說(shuō),,我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西。我在一開(kāi)始就錯(cuò)了,,所以才造成了我現(xiàn)在的局面,。我也希望這次反省過(guò)來(lái)不會(huì)太晚,我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤,。
我以前是犯了很多錯(cuò)誤,,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過(guò)這件事情清楚自己的缺點(diǎn),,而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了,,我也不會(huì)再讓語(yǔ)文老師對(duì)我心寒了。我真的對(duì)不起語(yǔ)文老師的教誨,,也對(duì)不起父母對(duì)我的信任,。是我辜負(fù)了大家,我會(huì)用以后的行動(dòng)來(lái)證明自己,,來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師:
我錯(cuò)了!
于xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,,現(xiàn)在我很后悔,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,,確實(shí)錯(cuò)了,。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分,,不做分外之想,,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕,。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
謝謝老師對(duì)我的幫助,。
檢討人:
日期:
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十二
沒(méi)收手機(jī)檢討書(shū)范文,上課玩手機(jī)不但會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),,還會(huì)影響周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),,下面是小編帶來(lái)的沒(méi)收手機(jī)檢討書(shū)范文,歡迎閱讀!
敬愛(ài)的班主任老師:
在此,,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀(guān)察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。
如今,,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù),。
第二,,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。
第三,身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯(cuò)誤,,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),,是一個(gè)很大的打擊,。
我的父母辛苦賺錢(qián),,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好,。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),,不能全身心的投入學(xué)習(xí),,反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,,辜負(fù)了我的父母,,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,,不由地流淚,。
再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。
此致:
非常抱歉!
時(shí)間:20xx年x月x日
尊敬的教員:
您好:我叫xx,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),,然后手機(jī)被收了,,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻,。
2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松,。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀(guān)念淡薄,。
改正:
1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,認(rèn)真聽(tīng)講,,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。
2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,不在化驗(yàn)室吃零食,,玩手機(jī)。
3:遵守好條例條令,,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。
4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,,聽(tīng)教員的話(huà),,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì),,我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),,不要犯同樣的'錯(cuò)誤,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),,全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),,我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,,是祖國(guó)的希望,,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意,,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),,某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧,。
但是金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī),。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話(huà),,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,,這樣有利于您加薪升職,。