演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

傳遞愛心演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

生活中,，是有很多的事情，是會(huì)讓我們?nèi)ジ袆?dòng),，讓我們感覺到溫暖的,，而善良也是一種美好的品德，去奉獻(xiàn)出愛心,，去讓我們彼此溫暖,，我們也是要去做好，把愛心都是傳遞下去才行的,。

上周我們學(xué)校也是舉辦了獻(xiàn)愛心的活動(dòng),，可以說很多同學(xué)都是積極的參與了進(jìn)來，在此次的活動(dòng)之中,，我想同學(xué)們也是感受到,，奉獻(xiàn)出一片愛心，不但溫暖的是他人,，更是自己也是會(huì)被自己的行為所溫暖,，這是一件有益你我的事情，愛心,，我們要有,，只有如此，我們的校園,，我們的相處也是會(huì)更加的溫暖,，愛心的傳遞也是希望繼續(xù)下去,，讓更多的人是感受到這一份的溫暖，其實(shí)在生活之中也是有很多的事情是體現(xiàn)著愛心的,，不但是我們學(xué)生,，社會(huì)上也是如此的，的確這都是很溫暖的事情,，我們更是要堅(jiān)持的做下去,，讓這個(gè)溫暖一直持續(xù)下去，有更多的人來感受溫暖,，讓我們彼此都是有一顆愛心,，一顆關(guān)懷他人，理解他人的心這也是一個(gè)好的品德,，一個(gè)和人相處更好的方式,。

在做愛心的活動(dòng)之中，我們也是可以看到,，作為接受的人其實(shí)也是會(huì)更加的理解這份愛心,，更是會(huì)去傳遞，而我們通過活動(dòng)理解了愛心,，了解了它的溫暖,，同時(shí)也是需要我們繼續(xù)的擁有，每一個(gè)人都是如此,，如果我們都是在奉獻(xiàn)愛心,，那么社會(huì)也是會(huì)更加的溫暖，少一些悲傷的事情,，多一些感動(dòng)的事情,，更加的和諧。每個(gè)人多做一些,，那么這份溫暖也是會(huì)更加的多,，感動(dòng)的事情也是會(huì)經(jīng)常的在我們身邊去發(fā)生，去幫助他人,，這也是自己品德上的一種修行,。在生活之中，其實(shí)我們也是有各種各樣的煩惱,，有些自己可以去解決,，有些是需要去尋求幫助的，如果在我們還未說出口的時(shí)候就已經(jīng)有人來幫助我們了,，那么其實(shí)也是會(huì)讓我們更好的面對這個(gè)困難,，去讓我們的生活更加的美好，學(xué)習(xí)之中也是如此，同學(xué)主動(dòng)的幫助,，是讓我們可以更加的溫暖,，讓我們能更加深同學(xué)之間的友誼。

同學(xué)們,，讓我們一起來把愛心傳遞下來,，多去主動(dòng)的幫助他人，去讓溫暖彼此你我,，讓這份感動(dòng)在我們的生活以及學(xué)習(xí)里面是更多的,。只要我們一起來做，一起去溫暖更多的人那么愛心也是會(huì)一直的傳遞下來,，去讓我們更好,。謝謝！

傳遞愛心演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx,，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,，我感到無比的.高興和激動(dòng),！多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部,、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,，對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空,，在這里,，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們,！

我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后,，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄,，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字,。而父母總是說：孩子，沒事,，只要你好好讀書,，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受,，于是便默默告訴自己,，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們,。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛,，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng),，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情,，為我們的理想插上翅膀,。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里,，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼,，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠,，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。在生活中,，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi),，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),，獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難；你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗,；你們的撫慰像大海中的航標(biāo),，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航！你們不僅幫助我們解決了生活,、學(xué)習(xí)上的困難,，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助,，不僅是物質(zhì)上的,，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì),。我們在這里鄭重承諾,，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),、傳遞愛心,。

請你們相信我們，明天,，我們一定會(huì)做得更好,，爭取做一個(gè)對社會(huì)有用的人。那時(shí),，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人,。

謝謝大家,！

傳遞愛心演講稿篇三

愛心是人與人之間的橋梁;愛心是人與人之間美好的交往;愛心是人與人之間美好的信任。愛心可以征服一切事情,，只要有愛心,，我們的世界就會(huì)更美好。下面是本站小編分享給大家的關(guān)于愛心傳遞

演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的話題是《把愛心傳遞》,。

從來沒有一種光能照遍全世界每一個(gè)角落，從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉,，也從來沒有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜,，如果有，那只能是“愛心”,。因?yàn)橹挥袗鄣挠曷稘櫇?，生命之樹才能四季常青?/p>

愛心是不朽的。你可曾記得,，5.12大地震中,，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)可歌可泣的愛心故事;你可曾記得，那次非典,，一個(gè)個(gè)白衣天使把生死置之度外戰(zhàn)斗在第一線;你可曾記得,，那次抗洪搶險(xiǎn)，英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場面依然歷歷在目,。

愛心是溫暖的,。 最美司機(jī)吳斌叔叔在駕駛杭州長運(yùn)大型客車從無錫返回杭州時(shí)，被一塊突如其來的鐵塊刺進(jìn)了腹部，那一瞬間他沒有想到自己的安危,，而是滿車乘客的完全,。他強(qiáng)忍著劇痛將車輛緩緩開到路邊停了下來，拉上手剎,，開啟雙閃燈,，并囑咐乘客安全下車?？伤约?，卻永遠(yuǎn)倒在方向盤前……他，作為一名窗口服務(wù)者,，始終如一把車廂作為自己的“家園”,，真誠待客——而今，雖然他走了,，但是,，他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠(yuǎn)溫暖著我們!

愛心是無私的,。最美教師張麗莉,，在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學(xué)生，而自己卻住進(jìn)了醫(yī)院不得已截去了下肢……這就是一個(gè)人民教師無私的胸襟,，她用熱血詮釋了對學(xué)生的愛!

愛心是無限的,。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說過這樣的話：一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,。他是這樣說的，也是這樣做的,。在工作中，他干一行愛一行,，對工作精益求精;而且,，在日常生活中他也總是熱心幫助那些需要幫助的人。盡管,，他已經(jīng)離開我們很久了,，但是他那熟悉的身影卻依然出現(xiàn)在我們身邊。

不信?你看：

清晨,，天剛蒙蒙亮,，大街上、馬路邊,，那些清潔工人就已經(jīng)悄悄地在工作了; 過馬路時(shí),，遇到那些蹣跚的老人,、小孩，或者殘疾人,，總會(huì)有熱心人上前攙扶; 操場上,，教室里，哪里有果皮紙屑,，哪里就有熱情的小手把它拾起來…… 愛心是石,，能敲出星星之火;愛心是火，能點(diǎn)燃生命之燈;愛心是燈,，能照亮夜行之路;愛心是路,，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來,。

同學(xué)們,，就讓我們迎著朝陽，沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心,，把愛心傳遞吧!

尊敬的各位xx：

大家好,，今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛心，從小事做起,。 有一種關(guān)懷,，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,，從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是———愛心,。

愛心是冬日里的一縷陽光,，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田,。因?yàn)閻坌?，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻坌?，疲憊的靈魂才能活力如初,。渴望愛心,，如同銹渴望彼此輝映;渴望愛心,，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問：愛心是什么?愛心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),，是雪中送炭式的資助,，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”,，“愛是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解,，“愛是生命的火焰,， 沒有它， 一切變成黑夜”羅曼,。 羅蘭如是說,。

都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自己的愛心,，小小的愛心匯聚在一起,，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離,。

我們每一個(gè)人都擁有一顆愛心,，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容,，是一個(gè)真誠的微笑,，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,，但卻能讓幫助需要幫助的人,。

涓滴之水，終能匯流成何,。捐贈(zèng)不論多少,，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流,。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛!謝謝大家!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,，今天我要演講的主題是“愛心”。 同學(xué)們,，請慢慢地閉上你們美麗的眼睛,，慢慢地閉上?這一刻，你是一個(gè)懂事的孩子;這一刻,，不管你是誰,，你都會(huì)好好地聽;這一刻，你是一個(gè)非常仗義的人;這一刻,，你是一個(gè)積極向上的人,。接下來的時(shí)間你一直在聽我的聲音，排除外界的所有干擾和噪音,，你能感覺到,，你是在一個(gè)全世界最安全的角落,，你能感覺到整個(gè)世界的平靜與安詳。

我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,，每一組旋律,，每一句叮嚀，每一聲歡笑,，每一個(gè)眼神,，每一步足印??！庇浀酶改附虒?dǎo)我們時(shí),，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我謬的橋比你們走的路還長,?！睔q月總是無聲溜走，父母的面龐和兩鬢留下了痕跡,，許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀,。從我們來到這個(gè)世上的那一刻起，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的言傳身教,，耳聞目睹種種關(guān)于人的行為,。當(dāng)然，父母的教育是最好的榜樣,，是他們把做人的善良,、寬容與對生活的愛，一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇摹?/p>

放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩之情的表達(dá),。所以,，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心,，生活會(huì)顯現(xiàn)得愈加美好,，猶同嬰兒般安詳。

生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人,，但做人有時(shí)候卻讓我們在生活中永遠(yuǎn)也讀不懂它,。成長有如神助,，我們只能懷著無盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程,，把愛心付出。

愛心—— 一杯香氣四溢的茶想到愛心,，就想起一篇文章,。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過,。

當(dāng)然這對于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚,，可從她身上,，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價(jià)的,，愛心是永存的,，只要我們心中充滿愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好,。

愛心永存,，我心永恒，世界也會(huì)因愛心而變成美好的人間,。

我貌同期待著充滿愛的世界,。

我們暢想那里山清水秀，那里鳥語花香,。

愛心小故事

再過五分鐘就是晚上7時(shí)了,，燈火通明的教室里一個(gè)孩子突然問道：“老師，我作業(yè)都已經(jīng)做完了,，現(xiàn)在能開始了嗎?”這一問得到了大多數(shù)同學(xué)的附和,，也讓1、2個(gè)正埋頭做作業(yè)的同學(xué)的眼中露出了羨慕的眼神,，他們也很想?yún)⒓?，可自己的作業(yè)還沒完成呀!孩子們是想要在四角拼圖、五子棋,、24點(diǎn)的游戲中來一次腦力震蕩,，享受一下動(dòng)腦的快樂，這些可是姚珍嫻老師特意為他們準(zhǔn)備的,。

當(dāng)姚老師接觸到這批住宿生時(shí),，她觀察到每當(dāng)學(xué)校晚晚托進(jìn)行至7點(diǎn)左右時(shí)，孩子們會(huì)分為兩類,，一類是早已做完作業(yè),，也看好了課外書籍變得無事可做的，一類是似乎總有著做不完的作業(yè),，還在埋頭慢慢努力的,。她想要改變這一狀況，讓7點(diǎn)以后的時(shí)間既輕松又充實(shí),，還要讓動(dòng)作慢和學(xué)習(xí)習(xí)慣教差的學(xué)生也能在7點(diǎn)以后活躍起來,。

首先，姚老師在每次晚晚托時(shí)都會(huì)對學(xué)生在作業(yè)中的錯(cuò)誤或是重點(diǎn)題及時(shí)進(jìn)行講解,，并對個(gè)別孩子進(jìn)行一對一講解,，幫助他們掃清障礙,，同時(shí)鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦、抓緊時(shí)間不拖拉,。其次,，她為孩子們買來了五子棋、跳棋和四角拼版等,，并和孩子們約定,，只要他們在當(dāng)天高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)，7點(diǎn)之后就可以是活動(dòng)時(shí)間,，這讓孩子們興致高昂,，同時(shí)這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心、全面地思考問題,，讓他們在動(dòng)腦中獲得樂趣,。從動(dòng)腦中獲取樂趣，姚老師還有一招,，有時(shí)7點(diǎn)以后,，她也會(huì)找一些趣味數(shù)學(xué)題，讓大家一起討論與解答,，既活躍了氣氛,，又利于啟發(fā)學(xué)生的思維。在這樣的措施下,，不少學(xué)生的作業(yè)速度有了提高,，更重要的是他們開始期待7點(diǎn)以后的時(shí)間，樂于在學(xué)習(xí)中尋找快樂,。

老師愛學(xué)生,，會(huì)從每一個(gè)學(xué)習(xí)的小點(diǎn)滴開始，會(huì)從每一個(gè)生活的小細(xì)節(jié)做起,。這也正是我們對于老師們親人們的付出,，懷有感恩之情的緣由。

愛心是對幼者無怨無悔的教化,，雖愚鈍無知而不舍;

愛心是對長輩無日無夜的關(guān)懷,，雖貧病交加而不棄;

愛心是對祖國無邊無際的眷戀，任顛沛流離而不忘,。

愛心是一座亮在黑夜的燈塔,，使迷途航船找到溫馨的港灣;

愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;

愛心是一道飛架在天邊的彩虹,，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;

《泛愛眾》

天地大,，愛能化。

小我無我,，大愛無疆。

俟釋懷,，胸襟坦蕩,。

最后僅用朗誦一首詩來表達(dá)我們對父母的感恩

父母愛我們跟我們愛父母不一樣

父母的愛是海洋

我們的愛是溪流

總是在最深最深的夜里編織著牽掛的夢

總是在最長最長的黃昏里等待一個(gè)疲憊的身影

窗外雪花帶來一片幸福的憂傷

搖籃里飄出一絲甜美的倦意

等你,，長大

等你,，聽的見最細(xì)膩的聲音

等你,，能明白一個(gè)最不經(jīng)意的眼神

等你,，在最簡單的夢里，他們已白發(fā)蒼蒼

還想再為你講講吶老的故事

還想再看你戴那條發(fā)白的圍巾

還想再聽你叫第一聲“媽媽”

給了你年輕的生命

給了你明媚的春天

你是幸福的,，他們就是快樂的

為你付出的再多那也值得

千古情,，最深是親情

在這寒冷的冬季送去溫暖的祝福

讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱

愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂

愿我們的父母都是天下最幸福的父母

同學(xué)們,，請睜開你們美麗的眼睛看看這一片光明的世界，請把你們的掌聲,，獻(xiàn)給為你們播撒智慧勤勞辛苦猶父母愛自己子女的老師們,。

同學(xué)們：

大家好，今天我演講的是一個(gè)我親眼所見的事情,。

從前我在地鐵上常常遇見提#from end#著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,，那天正當(dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí)，一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上,，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下,。他只有一條腿,，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬,，長長的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié)，顯的很明顯,，也很刺眼,。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋,，枯裂著,，似乎一觸就會(huì)流血。面對這樣一個(gè)老人,，那些被所要的人，有的裝做沒看見,，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇,。地鐵漸漸滑出了黑洞,，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近,，當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí),，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼,，我是多么害怕那只手,，就如在午夜遇見一具死尸一般,，但我卻又實(shí)在說不清對老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他,。我很驚慌的睜開眼,，見老人已將身子挪到另一處，我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí),，那只手是麻木的懸在空中,，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,，很微弱,，像是一個(gè)人臨死前的語氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望,。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方,，身子吃力的向后挪,，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里,，仿佛只要一松手,，那錢就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰,，這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā),，然而不是銀白，是暗淡的白,，是蒼白,。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人，謝謝”依舊那么輕微,，如果地鐵的雜音再大一點(diǎn),，我一定聽不見。

地鐵停了,，門開了,，又關(guān)上了，又漸漸離開車站,，躥入一張黑糊糊的口中,，隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,，一點(diǎn)一點(diǎn)挪,，帶著地上的塵土一起走了，遠(yuǎn)去了,，然后消失了,，可能是因?yàn)樯宪嚨娜硕嗔?，在茫茫人海中，一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目,，也并不起眼,，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過,，就像處理一只小小的螞蟻一樣,。

地鐵終于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊,，我透過明亮的窗戶看到一則獻(xiàn)血的廣告,，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的,，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”,，那么他的病一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，可是這么多人卻似乎無能為力,，不是嫌棄他,，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情,，并沒有真正意義上的幫助他,。我總認(rèn)為，老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù),，可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價(jià)值了,。他竟對著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害,，我不想同情他,，也不想可憐他，因?yàn)樗炎屛矣兴謶?，但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,，起碼可以讓他過的溫暖一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴(yán),，這不是給他多少錢可以解決的!

現(xiàn)在有那么多殘疾人工廠,、社團(tuán)，我們可以送他們?nèi)ツ抢?，讓他們學(xué)到,，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍,。同學(xué)們,，如果你們也有這樣的心愿，可以試著做一做,，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,，讓他們的聲音變得像你們一樣有力,，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上,，讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當(dāng)展現(xiàn)在我們眼前時(shí),，不再是可怕,，而是美麗!!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是505班的朱澤辰,，今天我站在臺(tái)上作為學(xué)生代表發(fā)言,，面對下面各位老師和同學(xué)的目光，心里不禁有些緊張,，但同時(shí)我也殊榮的,，那是因?yàn)槲医裉煲葜v的內(nèi)容是有關(guān)我對“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的看法。

我從小就生活在家人們的溺愛中,，不管我有什么要求,，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我,。到了上小學(xué)的年級,，我走進(jìn)了學(xué)校，展現(xiàn)在我面前的,，是一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室,、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。

可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢?

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份的幸福,，幫助那些學(xué)習(xí)條件艱苦,、有夢想不能實(shí)現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進(jìn)這美麗的學(xué)校,，感受快樂!

最后,，我要對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓表示由衷的感謝，感謝你們讓一位位無法讀書的孩子重返校園!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

傳遞愛心演講稿篇四

三,、活動(dòng)流程1、通過欣賞宣傳片《愛的傳遞》萌發(fā)愛的種子,，提問幼兒,；剛才短片中發(fā)生了什么？他們在幫助對方時(shí)心情是怎樣的?初步理解幫助別人的樂趣,。2,、開展關(guān)愛活動(dòng),，使幼兒享受家庭和學(xué)校的溫暖，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)是兒童生活的三個(gè)重要場所，三位一體能整合資源,，形成關(guān)愛兒童健康成長的教育合力,。積極爭取把強(qiáng)大的教育合力滲透到幼兒的生活、學(xué)習(xí),、成長的各個(gè)方面,，加強(qiáng)了社會(huì)、學(xué)校,、家庭的聯(lián)系和合作,，從而實(shí)現(xiàn)關(guān)愛的最大化。使幼兒在學(xué)?；蛏鐣?huì)上,，能積極主動(dòng)做好事，樂于助人,，愛護(hù)小同學(xué),，不欺負(fù)家庭困難的同學(xué)并且?guī)椭щy的同學(xué)解決實(shí)際困難。3,、角色表演（《愛的奉獻(xiàn)》音樂渲染）讓幼兒說出生活中哪些人最需要幫助,，當(dāng)他們有困難時(shí)我們應(yīng)該怎么幫助。四,、活動(dòng)延伸請幼兒將自己不玩的玩具,、書籍、舊物等物品捐給貧困地區(qū)的幼兒,，這不僅培養(yǎng)了幼兒節(jié)約意識(shí)，更提高了幼兒樂于助人的美好品質(zhì),。五、活動(dòng)總結(jié)此次主題班會(huì)地開展,，不僅使孩子們了解了國家關(guān)于學(xué)前階段的資助政策和相關(guān)規(guī)定,。更讓幼兒明白什么是“愛”，時(shí)刻擁有一顆感恩之心,！

傳遞愛心演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，大家好!

很高興能夠在這里,，和大家一起分享我對愛心與奉獻(xiàn)的一些感觸和思考。我演講的題目是《把愛種在孩子的心田》,，獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事,。”這句話叫人深思,。

是的,，和平年代，你,、我,、他,，我們都很平凡,。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛,，愛像藍(lán)天和鴿子一樣純潔,，愛像水晶一樣澄澈透明，愛是人間的春風(fēng),，愛是生命的源泉!愛是偉大的!

20__年的夏天,，我離開了朝夕相處的母校，開始的一年的畢業(yè)實(shí)習(xí),，初次站上講臺(tái)的我,，面對著那五十多張陌生的小臉蛋，顯得格外緊張,，第一次接手班主任工作讓毫無經(jīng)驗(yàn)的我急的焦頭爛額,，為了每天能上好課，前一天晚上必須認(rèn)認(rèn)真真,，仔仔細(xì)細(xì)的檢查教案,，日復(fù)一日，我開始懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。但后來當(dāng)我看到孩子們開心的從我這獲得知識(shí),，當(dāng)我得到其他老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得越來越可愛,，我也慢慢地喜歡上了這個(gè)工作。現(xiàn)在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”,，這簡單的兩個(gè)字構(gòu)成了我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——人民教師,，這兩個(gè)字就是愛心，就是責(zé)任,，就是奉獻(xiàn),。

我曾聽過這樣一個(gè)故事，名字叫《特殊》,，一個(gè)小男孩語文考了59分,，全班就他一人不及格，他媽媽對他要求十分嚴(yán)格,，成績不理想,，就打他。小男孩十分害怕,，于是他乞求他的語文老師秦老師給他的作文加上一分,，“加分?這不好，作文打分得嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn),?！闭Z文老師搖搖頭，面帶歉意地回絕了小男孩,。小男孩傷心地哭了,，邊哭邊說：“我媽會(huì)打我”。小男孩的哭聲觸動(dòng)了語文老師心底最柔軟的地方,，秦老師忽然靈機(jī)一動(dòng)對小男孩說：“我在你的總成績里給你加一分,，但不是送，是借,，要還的,，期末要以一還十，怎么樣?”小男孩回答道：“行,，期末還你,。”

正因?yàn)榈胗浿乩蠋熯@十分的,，此后小男孩的學(xué)習(xí)十分刻苦,，期末小男孩語文考了98分，扣去10分,，還剩88分，于是學(xué)校給他頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，這是三年來小男孩第一次獲得獎(jiǎng)狀,，他緊緊地抱著獎(jiǎng)狀,，發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對著自己微笑，平時(shí)挨媽媽竹編都不哭的小男孩,，此時(shí)竟熱淚盈眶,。

幾年后，小男孩以優(yōu)異的成績考上了中學(xué),，上了大學(xué),，成了村里第一個(gè)大學(xué)生。每年回家鄉(xiāng),，小男孩都會(huì)去看望當(dāng)年的語文老師,，因?yàn)樗溃钱?dāng)年的語文老師借給他一份,，改變了他的一生,。

小男孩的語文老師不但有愛心、責(zé)任心,，而且富有教育智慧,，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

作為教師,，我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈,，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程!應(yīng)該說沒有愛就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn)，人們常用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干“來比喻教師的奉獻(xiàn),，但我不同意這種說法!我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯,，我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂的!就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹,，它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛,，我們的心靈就會(huì)增加一份滿足和快樂,，我們的生命之樹就會(huì)越加蒼翠豐茂!

在這一年的實(shí)習(xí)工作中，我發(fā)現(xiàn)身邊的許多老師都在默默地奉獻(xiàn)著,，在學(xué)校里,，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身影,，在他們的身上,，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話,、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸!我想，如果沒有對孩子們真誠的關(guān)愛,，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,，平靜而從容。我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作,，我愿和他們一起努力,，用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的童年。

親愛的同事們,，讓我們把愛種在孩子的心田吧!讓愛在和諧的氛圍中蔓延,，擴(kuò)散，滋潤著每一方純凈的心田,，讓我們攜起手來,，共唱奉獻(xiàn)的旋律，用我們的愛心,、細(xì)心,、責(zé)任心，去喚起孩子的開心,，家長的放心,，祖國的振興吧!

傳遞愛心演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活中,，是有很多的事情,，是會(huì)讓我們?nèi)ジ袆?dòng)，讓我們感覺到溫暖的,，而善良也是一種美好的品德,，去奉獻(xiàn)出愛心，去讓我們彼此溫暖,，我們也是要去做好,，把愛心都是傳遞下去才行的。

上周我們學(xué)校也是舉辦了獻(xiàn)愛心的活動(dòng),，可以說很多同學(xué)都是積極的參與了進(jìn)來,，在此次的活動(dòng)之中，我想同學(xué)們也是感受到,，奉獻(xiàn)出一片愛心,，不但溫暖的是他人，更是自己也是會(huì)被自己的行為所溫暖,，這是一件有益你我的事情,，愛心，我們要有,，只有如此,，我們的校園,，我們的相處也是會(huì)更加的溫暖，愛心的傳遞也是希望繼續(xù)下去,，讓更多的人是感受到這一份的溫暖,，其實(shí)在生活之中也是有很多的事情是體現(xiàn)著愛心的,，不但是我們學(xué)生,，社會(huì)上也是如此的，的確這都是很溫暖的事情,，我們更是要堅(jiān)持的做下去,，讓這個(gè)溫暖一直持續(xù)下去，有更多的人來感受溫暖,，讓我們彼此都是有一顆愛心,，一顆關(guān)懷他人，理解他人的心這也是一個(gè)好的品德,，一個(gè)和人相處更好的方式,。

在做愛心的活動(dòng)之中，我們也是可以看到,，作為接受的人其實(shí)也是會(huì)更加的理解這份愛心,，更是會(huì)去傳遞，而我們通過活動(dòng)理解了愛心,，了解了它的溫暖,，同時(shí)也是需要我們繼續(xù)的擁有，每一個(gè)人都是如此,，如果我們都是在奉獻(xiàn)愛心,，那么社會(huì)也是會(huì)更加的溫暖，少一些悲傷的事情,，多一些感動(dòng)的事情,，更加的和諧。每個(gè)人多做一些,，那么這份溫暖也是會(huì)更加的多,，感動(dòng)的事情也是會(huì)經(jīng)常的在我們身邊去發(fā)生,，去幫助他人，這也是自己品德上的一種修行。在生活之中,，其實(shí)我們也是有各種各樣的煩惱，有些自己可以去解決,，有些是需要去尋求幫助的,，如果在我們還未說出口的時(shí)候就已經(jīng)有人來幫助我們了，那么其實(shí)也是會(huì)讓我們更好的面對這個(gè)困難,，去讓我們的生活更加的美好,，學(xué)習(xí)之中也是如此,，同學(xué)主動(dòng)的幫助，是讓我們可以更加的溫暖,，讓我們能更加深同學(xué)之間的友誼,。

同學(xué)們，讓我們一起來把愛心傳遞下來,，多去主動(dòng)的幫助他人,，去讓溫暖彼此你我，讓這份感動(dòng)在我們的生活以及學(xué)習(xí)里面是更多的,。只要我們一起來做,，一起去溫暖更多的人那么愛心也是會(huì)一直的傳遞下來，去讓我們更好,。謝謝!

傳遞愛心主題的勵(lì)志演講稿

傳遞愛心演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

感恩老師,，是老師教給了我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)無知而幼稚的小孩變成了一個(gè)略懂人生道理,，知道了許多知識(shí)的六年級學(xué)生,。我問你，在夜深人靜的時(shí)候,，我們都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,，可是誰還在昏暗的燈光下，熬著夜辛苦地批改作業(yè),？對,，是我們親愛的老師！

感恩朋友,，當(dāng)你失落時(shí),，是他（她）在你背后支持著你，當(dāng)你傷心地哭泣時(shí),，是他（她）在你背后鼓勵(lì)著你,，讓你對自己不再灰心，燃起希望之火,。

感恩陌生人,，也許在不經(jīng)意間他（她）的一個(gè)小動(dòng)作、小行為讓你對他（她）有了敬佩之情,。讓你覺得他比你所記得住名字的人的有意義多了,，讓你在不經(jīng)意間領(lǐng)悟明白了許多,。

感恩對手,，正因?yàn)橛兴ㄋ┳屇阌X得生活有動(dòng)力,、有公平的競賽，讓你產(chǎn)生一種一定要把他（她）比下去的欲望,。因此,，你變得對自己更加嚴(yán)格、更加有信心,，讓自己一定要做好每一件小事情,！

感恩我們的祖國，感恩我們偉大的共產(chǎn)黨,，因?yàn)橛辛怂?，才使我們從板房搬入了美麗的校園里?？偼涣四瞧D苦的板房生活：夏天，炎熱難熬,，豆般大的汗珠從額頭上滑落下來,；冬天，北風(fēng)在窗外面“呼…呼”地亂吹著,，教室里的我們冷板了,。正因?yàn)橛辛宋覀兊淖鎳辛藗ゴ蟮狞h,，才使我們過著一天比一天更好的校園生活,。有一首歌唱得好“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”是啊,！正因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨才有了祖國,，正因?yàn)橛辛俗鎳庞形覀冃乱淮膶W(xué)子！

感恩生活,！感恩生活中所有幫助過我們的人吧,！

傳遞愛心演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《讓愛溫暖校園》!教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù),。就像綿綿細(xì)雨,，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”,。

時(shí)光如梭,，進(jìn)入靈武職中任教已一年有余，而初入校園的情景仍歷歷在目,。濃厚的校園文化,，優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我進(jìn)入一個(gè)新天地,，我知道職業(yè)教育將成為我人生重要的經(jīng)歷,。三尺講臺(tái)上,，面對似曾相識(shí)而又全新的面孔，油然而生的緊張感讓我忐忑不安,。漸漸的我發(fā)現(xiàn)來到靈武職中的莘莘學(xué)子,，心中都承載著一個(gè)夢想，有的人承載并延續(xù)著父母的夢,，有的人承載著個(gè)人的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)之夢??漸漸的我也發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出一些不和諧的聲音,，抱怨老師嚴(yán),，埋怨制度狠，總覺得學(xué)校管理過分的細(xì),?？墒牵绻?xì)細(xì)留意,，你一定不難發(fā)現(xiàn),，靈武職中精心打造的優(yōu)美環(huán)境，濃厚文化以及嚴(yán)格而細(xì)致的管理無不聚焦在一個(gè)中心點(diǎn)上:一切為了學(xué)生的發(fā)展,。這一切的背后到處寫滿一個(gè)字,，那就是——愛。冰心說過：“有了愛,，便有了一切，有了愛,，才有了教育的先機(jī),。”

同學(xué)們,，關(guān)于校園文化、校園環(huán)境,、校園管理所蘊(yùn)含的愛,你真的懂嗎? 印度詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,。葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的”。職中的全體教職工干的就是葉的事業(yè),，他們要用愛讓花的事業(yè)更加甜蜜，讓每一個(gè)年輕的生命在這里享受青春與快樂;他們要用愛,，讓果的事業(yè)更加珍貴，讓每一位靈職學(xué)子成就自己的職業(yè)夢想,，結(jié)出豐碩的創(chuàng)業(yè)之果,。

當(dāng)你漫步校園，綠樹成蔭,，百花盛開，一排排休閑石桌櫈,，以及那送來陣陣清涼的音樂噴泉定會(huì)讓你躁動(dòng)的心情舒緩了許多;嶙峋的奇石鐫刻著“忍與善”,、“誠實(shí)守信”,、“厚德載物”,，這不僅僅是為了讓這些高尚的人生信念永駐校園，而是要潛移默化地把它深深烙在每個(gè)靈職人心里;教學(xué)樓里的國學(xué)文化長廊,，是在召喚大家繼承民族優(yōu)秀文化;實(shí)訓(xùn)樓里的企業(yè)文化長廊,，是要讓我們未出校門就具有優(yōu)秀企業(yè)員工所具備的素養(yǎng);宿舍樓里的生活文化長廊,，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣;凈水機(jī)、洗澡堂的使用,，更是讓我們享受了其他學(xué)校無法想象的待遇??當(dāng)你享受這一切的時(shí)候,，請不要簡單認(rèn)為這是學(xué)校應(yīng)該做的，這一切不僅僅是投入大量金錢就能實(shí)現(xiàn)的!一草一木,，一章一句，處處凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的心血,。這一切就是愛，是學(xué)校為了同學(xué)們的健康成長,，為了同學(xué)們的美好未來所奉獻(xiàn)的愛,。

同學(xué)們,，不要再抱怨學(xué)校制度太嚴(yán)厲,，管理太嚴(yán)格，當(dāng)你知道現(xiàn)代企業(yè)里激烈的競爭比比皆是,，企業(yè)的制度更是讓人感到近乎苛刻!你就會(huì)理解,，學(xué)校嚴(yán)厲的制度正是要讓大家學(xué)會(huì)適應(yīng)制度,，接納制度,，唯有如此,，你才能在企業(yè)中進(jìn)得去、留得住,。不要再為不能帶手機(jī)進(jìn)校園而怨聲載道，更不要再為不能過分張揚(yáng)個(gè)性,、過度裝扮而糾結(jié)郁悶,。學(xué)校嚴(yán)格的管理，是對你高度的負(fù)責(zé)任,，更是對你的愛,。讓我們靜下心來，少一些外界的干擾誘惑,，多一些對校園美景的欣賞，多一份對校園文化的吸納,，多一層對校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)同，讓我們在這充滿愛的校園里,，修德精技，礪志成才!

憑著這份愛,，我們讓兩千多靈職學(xué)子進(jìn)駐這并不廣闊的校園;憑著這份愛，我們讓靈職學(xué)子到上海,、進(jìn)中銀實(shí)習(xí)修煉;憑著這份愛，我們由國家重點(diǎn)跨進(jìn)國家示范;憑著這份愛,，我們讓學(xué)生終身受益,，讓家長特別滿意,，讓社會(huì)廣泛贊譽(yù),。愛就在校園的每一個(gè)角落,，你讀懂了嗎?!

不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆炙熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空,，在這一片天空下,，我們都用愛播撒希望!有愛就有溫暖,，有溫暖就有信心,，有信心就會(huì)成功,，我相信,，只要我們懂得這份愛，只要我們心中充滿愛,，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的中國夢!

愛心鑄造師魂,，讓愛溫暖校園!